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2024-2025学年第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
亲爱的同学，请仔细读题，认真答卷，相信你一定能发挥出自己最佳的水平!
第一部分：积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。
1. 根据语境，看拼音写词语。
春日，我们游览鹅湖公园。微风轻柔地 湖水缓缓 岸边垂柳随风。
湖畔那 的花坛中，花儿 前
行，几只天鹅在水中 洁白的脖颈弯成 的弧线。而桥上神态各异的石狮子，
仿佛在 着来往游人， 的模样又透着几分憨态，让人忍不住驻足
这独特的湖景。
二、读一读，给加点的字选择正确的读音，画“ ”。
2. 读一读，给加点的字选择正确的读音，画“ ”。
（1）科学家模（mú mó）仿鸟飞行的模（mú mó）样制作了飞行器。
（2）球场上遇到劲敌（jìn jìng），倒使他干劲（jìn jìng）更足了。
三、选择题，填序号。
3. 下面词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 秘蜜 懦弱 B. 姿势 亚州 C. 扑腾 没精打采 D. 蘑菇 相题并论
4. 李明感叹着：“真是百闻不如一见啊!”他说的“闻”的意思是（ ）
A. 消息 B. 名声 C. 用鼻子嗅 D. 听见
5. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
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A. 精美的礼物 锋利的刀剑 B. 热烈地欢迎 严格地批评
C. 热得像蒸笼 软得像棉花 D. 传播文明 节省石料
6. 下面说法不正确的一项是（ ）
A. 《守株待兔》中“冀复得兔”的“冀”意思是希望。
B. 端午节是每年农历五月初五，这一天人们赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。
C. 《剃头大师》中的“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。
D. 借助表格、示意图可以梳理故事的主要内容，帮助我们按顺序复述故事。
7. 曾见母亲这样包粽子：两三张箬叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米，将这个漏斗盛得满满的，
将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶，左盘右旋，用棉线捆扎住，一只小巧而结实的粽子就包好了。包粽子
流程正确的是（ ）
A. 层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎 B. 卷→层叠→搭→舀→盖拢→捆扎
C. 层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎 D. 卷→层叠→舀→盖拢→搭→捆扎
四、按要求完成练习。
8. 下面语段中有三处错误，请用修改符号来修改。
爷爷家后院有水池一个，里面养着许多小鲤鱼，要是你捅捅那些正在睡觉的小鲤鱼用小棒，会立即向水下
游去。
9. 照样子，用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
小丽说：“我的校服落在学校操场了，陪我一起去找找吧！”
_____________
10. 学写通知。
本学期，我们读了不少寓言故事，现学校要召开寓言故事大会。请你替学校教导处写一则通知，请三年级
全体同学于 6月 28日下午 2点准时到学校演艺厅参加寓言故事大会。
_______________
五、课文回顾站。
11. 课文回顾站。
（1）明理篇：遇到犯错误的同学，我会用《左传》中的这句话鼓励他改正错误：_______________，
_______________；《守株待兔》中，宋人看见“_______________，_______________”，于是放下农具守
在树桩旁，希望再次得到撞死的兔子。结果兔不可复得，而身为宋国笑（用原文语句填空）。像这样蕴含深
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刻道理的中国古代寓言故事还有_______________。
（2）风景篇：春天在诗人杜甫笔下是“_______________，春风花草香。”《惠崇春江晚景》一诗中，描写
桃花和江水的诗句是“_______________，_______________”。“_______________把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像_______________一样平静，写出了山溪_______________的特点。
（3）文化篇：杜牧雨中行路，触景伤情，不免感叹：“清明时节雨纷纷，______________”（诗人）_________
在《元日》中写道：“千门万户曈曈日，_______________”我们还知道了中医四诊“_______________”是
国医之本，雅人四好“_______________”为君子之行。
第二部分：阅读理解
六、课内阅读。
课内阅读。
赵州桥（节选）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的
龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所
有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
12. 这座桥是________设计并参加建造的，我还知道东汉的蔡伦改进了________，北宋张择端画了一幅名扬
中外的___________。
13. 本文是围绕哪句话写的？请用“_____”画出来。
14. 文中细致描绘了栏板上龙的三种姿态。分别是______________、_____________________、____________
。请发挥想象，仿照文中句式，为赵州桥栏板设计一种新的雕刻图案：还有的刻着_______________。
七、课外阅读。
课外阅读。
掩盖过失的猫
①有一只猫，它总把自己吹嘘（xù）得了不起，对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。于是，它_______________________说：“我看它太瘦才放它
的，等它以后变肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易
我是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”
④一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办
法治它们，最灵验不过！”
⑤后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没
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说完，就沉没了。
⑥“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
15. 从文中找出下列词语的近义词。
过错——（ ） 夸耀——（ ）
16. 在文中横线上补充猫说话时含动作和神态的提示语。
17. 第 4自然段中画线部分的“这办法”指________，“它们”指________。
A．掉进泥坑 B．掉进河里 C．老鼠 D．跳蚤
18. 这则寓言写了猫掩盖过失的（ ）件事，分别是：—_______________—_______________—
___________—____________。
19. 文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果掉进河里淹死了。我觉得是_______________的缺点害死了它。
我从中受到的启发是____________。
第三部分 习作表达
八、习作。
20. 习作。
我们的生活充满了趣味：无论是观察到的一种植物、参与的一次科学小实验，还是度过的一个传统节
日……都藏着意想不到的惊喜。请以“______真有趣”为题，将你觉得有趣的事情或事物写下来吧！
温馨提示：①请先把题目补充完整。②注意把事物的特点写清楚，把事情的经过写完整。③能恰当运
用语言、神态及动作等描写。④字数在 300字左右。
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2024-2025学年第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
亲爱的同学，请仔细读题，认真答卷，相信你一定能发挥出自己最佳的水平!
第一部分：积累运用
一、根据语境，看拼音写词语。
【1题答案】
【 答 案 】
二、读一读，给加点的字选择正确的读音，画“ ”。
【2题答案】
【答案】（1）mó mú
（2）jìng jìn
三、选择题，填序号。
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
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四、按要求完成练习。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】小丽说，她的校服落在学校操场了，让我陪她一起去找找。
【10题答案】
【答案】
通知
本学期同学们读了不少寓言故事，学校要召开寓言故事大会，请三年级全体同学于 6月 28 日下午 2点
准时到学校演艺厅参加本次大会，请按时到场。
学校教导处
2025 年 6 月 26 日
五、课文回顾站。
【11题答案】
【答案】 ①. 人谁无过 ②. 过而能改 ③. 兔走触株 ④. 折颈而死 ⑤.《自相矛盾》 ⑥.
迟日江山丽 ⑦. 竹外桃花三两枝 ⑧. 春江水暖鸭先知 ⑨. 垂柳 ⑩. 绿玉带 . 清澈、宁
静 . 路上行人欲断魂 . 王安石 . 总把新桃换旧符 . 望闻问切 . 琴棋书画
第二部分：阅读理解
六、课内阅读。
【12~14题答案】
【答案】12. ①. 李春 ②. 造纸术 ③. 《清明上河图》
13. 这座桥不但坚固，而且美观。
14. ①. 相互缠绕的龙 ②. 飞龙 ③. 戏珠的双龙 ④. 一条腾空而起的龙，脚下翻涌着层层
浪花
七、课外阅读。
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 过失 ②. 吹嘘
16. 扬起脑袋，满不在乎地
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17. ①. A ②. D
18. ①. 4##四 ②. 捕捉老鼠放走老鼠谎称故意放生 ③. 捉鱼被鲤鱼打脸借口用鱼尾洗脸 ④.
掉进泥坑谎称泥巴治跳蚤 ⑤. 掉进河里谎称自己游泳
19. ①. 爱慕虚荣、百般遮掩过错 ②. 犯错要勇于承认，及时改正，不能弄虚作假掩盖过失，否则
会自食恶果
第三部分 习作表达
八、习作。
【20题答案】
【答案】例文：
泡黄豆真有趣
听说黄豆泡在水里能长出豆芽，我决定亲手试一试，这件事可真有趣！
我先抓了一把圆溜溜的黄豆，它们穿着浅黄的“外套”，摸起来硬邦邦的，像一颗颗小石子。我把黄
豆放进玻璃碗，倒了没过豆子的清水，就蹲在旁边盯着看，盼着它们快点变化。
第二天一早，我刚起床就跑去看黄豆。它们喝饱了水，变成了圆滚滚的“小胖子”，有的撑破了外衣，
露出白白的小肚皮，可爱极了！我按照妈妈说的，把碗里的水倒掉，给黄豆盖上一块湿纱布。
又过了两天，黄豆冒出了尖尖的小芽，像一个个害羞的小逗号。我每天都给纱布喷点水，小芽也越长
越长，有的还弯成了小钩子。看着它们从硬邦邦的豆子变成嫩嫩的豆芽，我又惊喜又开心。
泡黄豆的过程就像一场奇妙的魔术，让我看到了生命的小惊喜，真的太有趣啦！
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