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2025学年第二学期高一期末质量评价题库
语文(A类)
答题须知：
1.本题库分三部分，共8页。建议做题时间150分钟。
2、答题前，务必将自己的姓名、题库答题卡号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。
一、阅读(71分)
(一)阅读I(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
在数字化时代，虚拟现实技术正重塑着戏剧艺术的创作逻辑与感知范式。传统戏刷舞台最
为突出的特征是“第四堵墙”，即在舞台三面实体墙之外，面向观众假设存在的一堵看不见的墙。
它将整个空间分隔出“演”的舞台区以及“观”的欣赏区，戏剧内容以及叙事策略都遵循这一
空间范式进行设计。而虚拟现实戏剧借助计算机图形学、空间定位技术以及三雏建模算法将传
统刷场的物理空间转化为可交互的沉浸式空间，打破了传统的观演关系，使观众从被动接收者
变为空间的主动建构者和叙事的实时影响者，提升了互动性与共创性。
在空间层面，虚拟现实戏刷将自然环境、历史建筑等实体文旅空间直接转化为表演场景，
使场景本身成为故事的重要部分。例如，“只有河南·戏剧幻城”将全息投影、智能交互、虚拟
现实等技术，运用于《幻城剧场》《麦子啊麦子》等剧目以及夜间328米长的夯土墙光影秀中，
让观众移步换景，获得人在景中、景在戏中的体验。
在叙事层面，虚拟现实戏剧使观众能够通过选择与互动，直接影响故事走向，形成多元化
的生产模式。在传统戏剧的创作与呈现体系中，从剧本撰写、角色塑造到舞台调度，每一个叙
事环节都经过预设，观众仅能沿着既定的叙事轨迹被动接收信息，“第四堵墙”的存在进一步强
化了这种单向的叙事权力结构。然而虚拟现实技术彻底颠覆了这一格局，通过生物传感技术、
人工智能算法与实时数据处理系统的深度融合，推动戏剧叙事控制权从创作者中心化的掌控，
向观众参与转变。比如虚拟现实戏刷《蛙人》，舞台空间是由可360度旋转的座椅和中央表演池
共同构成的，观众通过佩戴虚拟现实眼镜以陪审员的身份，参与到一桩陈年旧案的审判当中。
如果观众在虚拟场景中置身紧张刷情时，出现心率急剧上升、瞳孔放大的情况，系统会据此判
断观众的情绪状态，从而动态调整剧情走向。这种人机协同的叙事模式打破了传统戏剧中创作
者对叙事的绝对掌控，使观众从被动的故事消费者转变为主动的意义生产者。
在知觉层面，虚拟现实技术通过整合多感官体验，为观众带来身临其境的审美感受，进而
重塑了戏刷的审美范式。在传统戏剧艺术中，观众主要依赖视听觉获取信息，这种知觉体验本
质上是基于符号的间接感知。它强调观众与作品之间需保持一定的心理距离，以便进行冷静的
审美判断与理性思考，“第四堵墙”正是维持这种距离的物理与心理屏障。而虚拟现实技术凭借
强大的数字技术整合能力，能把视觉、听觉、触觉甚至嗅觉全方位调动起来，打破了现实世界
的感知局限，极大丰富了戏剧的感官呈现，强化了观众的沉浸感。正是这种颠覆性的知觉体验，
不仅改变了审美本身，更催生了戏剧创作者与观众之间的权力博弈。
高一语文(A类)第1页（共8页）

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