资源简介

2025-2026学年度第二学期小学五年级数学期末质量调研
题
号
三
四
五
合
计
评定等级
得
分
同学们：展示你的时刘到了，把你收获的知识和能力，通过你的细心
和认真都展示出来吧。争取取得最好成绩。祝你成功」
一、
按要求计算
1.直接写得数。
1.3
4+4
4÷10=
3.5×40=
3.1
8+8
2
1.1÷10=
17÷100=
2.把下面的分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。
布
1-4
是
品
59
3.把下面的小数化成最简分数。
0.5=
0.18=
0.025=
2.625=
4.用简便方法计算。
解
+号
+
3—8
茶
五年级数学第1页（共6）
5.脱式计算。
日-+
吕-[号-+名]
+-(+)
二、认真填空
6.5.05dm3=(
)L=(
)mL
7.如图，如果A表示的是号，那么“B”表示的数是(
8.分子是8的最小假分数是(
)。
9.一个长方体棱长总和是72cm,它的长是8cm,
宽是5cm,它的表面积是
)cm2,体积是(
)cm3。
5
10.右图沿折线围成一个正方体，这个正方体共顶点三个面上的数
146
字之积最大是(
)。

11.有7瓶水，其中6瓶质量相同，另外有一瓶是糖水，比其他水略重一些，
至少称(
)次能保证找出这瓶糖水。
12.一块正方形布料，既可以裁成若千条边长是8cm的方巾，也可以裁成若干
条边长是10cm的方巾，且都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是
(
)cm。
13.学校开展庆六一活动，给五年级各班分发糖果。如果准备42袋糖果，则少
6袋；如果准备66袋糖果，则多6袋，五年级最多有()个班。
五年级数学第2页（共6页）
14.把1的分子加上一个自然数，分母减去这个自然数，分数就变成2，
这个自然
数是(
)。
15.楠楠想在右面几何体再摆上一个了，使得从上面看到的图形
不变，有()种不同的摆法。
16.从0、1、2、3这四张数字卡片中任选两张，摆成不同的两位数，摆出的质
数有(
)个。
17.如图，由棱长1cm的正方体拼成右面的几何体后，把所有表
面分别涂上颜色。只有两面涂色的小正方体有()个。
三、仔细推敲（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
18.互质的两个数没有公因数。
19,
把一个圆看作单位“1”，用哥来表示涂色部分的大小。(
20.一杯纯果汁，楷楷喝了杯后，兑满水又喝了一半，他一共喝了杯纯果汁。
21.平移、轴对称和旋转，这三种变换都能保持图形的形状和大小不发生变化。
四、慎重选择（下面每小题给出的四个答案中只有1个是正确的，请将正确答
案的字母序号填入括号内)
22.有一篮蓝莓，楠楠吃掉了它的，还剩下g,
吃掉的和剩下的比较，下面说
法正确的是(
)。
A.剩下的多
B.吃掉的多
C.同样多
D.无法比较
23.若口是一个质数，则“(14+ )×4+29”的计算结果一定是（
)。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
五年级数学第3页（共6页）

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