资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科
【AI赋能】人教版初中生物七年级上册1.1.1 《观察周围环境中的生物》知识卡片
目录：
1.韭菜与小麦的幼苗该如何区分
2.生物观察实践指南
3.科学方法：观察
4.思维训练：发现问题，提出问题
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
科学方去：观察
之一柴
明确目标
合理顺序
肉眼直接观察
从整体到局部进行观察
如实记录
堇勤于思考
5
间接现察（放大镜/望远镜）
勤于思考
相互交流
思维训练：发现问题、提出问题
问题是科学探究的开端
发现问题
提出问题
蚂蚁搬运食
物时路线为
何一致？
鸟的翅膀结
构如何适应
飞行需求？
公
仙人掌叶片
沙漠植物如何
为何退化成
通过根系适应
刺？
干旱环境？
韭菜与小小麦幼苗区分
韭菜：柔差有独特辛辣味
韭菜：基邹带鳞茎
多年生丛生
韭菜：叶片宽厚深绿
小麦：一年生植株苗期易分蘖，后
小麦：基部无鳞茎
续会拔节抽穗
小小麦：计片窄薄浅淡
小麦：仅有普通青草气息
生物现姿实线指南
校园生物观察
公园生物观察
观察目的
明确观察目的，针
对性查看动植物形
态结构、生活环境
与行为习性
注意事项
观察时爱护生物、不随意损伤动植物，全程
客观记录生物相关信息
后续步骤
观察结束后汇总成果，交流探讨生物特征与环境的关联，
同时野外观察严守安全等相关规范
林地生物现察
T

展开更多......

收起↑