【精品解析】广东省惠州市惠东县2024-2025学年高一下学期4月期中考试 化学试题

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】广东省惠州市惠东县2024-2025学年高一下学期4月期中考试 化学试题

资源简介

广东省惠州市惠东县2024-2025学年高一下学期4月期中考试 化学试题
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.下列物品由无机硅酸盐材料组成的是
A.青铜敦 B.彩漆木雕鸳鸯形盒 C.牛皮人偶 D.陶熏炉
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】化学科学的主要研究对象;合金及其应用;硅酸盐
【解析】【解答】A、青铜敦的主要成分是铜合金,属于金属材料,并非无机硅酸盐,A错误;
B、彩漆木雕鸳鸯形盒的主体是木材,属于天然有机高分子材料,和硅酸盐无关,B错误;
C、牛皮人偶由动物皮革制成,属于蛋白质类有机材料,不是硅酸盐材料,C错误;
D、陶熏炉是以黏土为原料烧制而成的陶瓷制品,陶瓷属于典型的无机硅酸盐材料,D正确;
故答案为:D。
【分析】本题易错点:
容易混淆金属材料、有机材料和无机硅酸盐材料的范畴,误将陶瓷以外的物品当作硅酸盐材料,或忽略陶瓷属于硅酸盐的本质。
2.我国科技发展迅猛,取得许多成就,以下说法不正确的是
A.天和核心舱电推进系统中使用的氮化硼陶瓷,其属于新型无机非金属材料
B.嫦娥六号采回的月壤中含有3He:3He和4He互为同位素
C.Si广泛用于航天器太阳能电池板
D.“北斗三号”航天卫星上铷原子钟的精度国际领先,铷是第IIA族元素
【答案】D
【知识点】硅和二氧化硅;陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途;同位素及其应用;元素周期表的结构及其应用
【解析】【解答】A、氮化硼陶瓷属于新型无机非金属材料,它不含金属组分,同时拥有耐高温、绝缘稳定等优良特性,在航天推进系统中发挥重要作用,A正确;
B、氦 - 3 和氦 - 4 质子数完全相同,仅中子数存在差异,二者属于同一种元素的不同核素,满足同位素的定义,B正确;
C、单质硅是性能优异的半导体材料,可将太阳能高效转化为电能,因此广泛用于航天器太阳能电池板的制造,C正确;
D、铷原子最外层只有 1 个电子,在元素周期表中属于第 ⅠA 族,并非第 ⅡA 族,D错误;
故答案为:D。
【分析】本题解题要点:
新型无机非金属材料判断:氮化硼陶瓷不含金属,性能优良,属于区别于传统硅酸盐的新型无机非金属材料。
同位素判断:质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素互为同位素,氦 - 3 和氦 - 4 符合这一特征。
半导体材料应用:单质硅是良好半导体,可实现太阳能到电能的转化,是航天器太阳能电池板的核心材料。
元素周期表主族归属:最外层电子数决定主族位置,铷最外层 1 个电子,属于第 ⅠA 族。
3.NH4ClO4可用作火箭燃料,其分解反应为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O。下列有关该反应中各微粒的描述错误的是
A.NH4ClO4为含有共价键的离子化合物
B.N2的电子式为
C.Cl原子的M电子层有7个电子
D.16O2分子中的质子数与中子数之比为1:1
【答案】B
【知识点】原子中的数量关系;化学键
【解析】【解答】A、高氯酸铵由铵根和高氯酸根通过离子键结合,属于离子化合物,铵根内部氮氢之间、高氯酸根内部氯氧之间都存在共价键,所以它是含共价键的离子化合物,A正确;
B、氮气是双原子分子,两个氮原子间以三键相连,书写电子式时每个氮原子还需保留一对孤电子对, 电子式为 ,故B错误;
C、氯原子的核电荷数为 17,核外电子分三层排布,K 层 2 个、L 层 8 个,最外层的 M 层有 7 个电子,该描述符合核外电子排布规律,C正确;
D、氧 - 16 核素质子数和中子数均为 8,氧气分子中质子数总和为 16,中子数总和也为 16,二者比例为 1:1,D正确;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
离子化合物与化学键判断:高氯酸铵是离子化合物,同时含有离子键和内部共价键。
电子式书写规范:氮气分子电子式需体现三键和每个氮原子的孤电子对,遗漏孤电子对为错误写法。
核外电子层排布:氯原子 M 层为最外层,电子数为 7。
同位素核素计算:氧 - 16 的质子数与中子数相等,氧气分子中质子与中子总数比例为 1:1。
4.化学与生产生活密切联系。下列说法不正确的是
A.晨雾中的光束如梦如幻,是丁达尔效应带来的美景
B.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自Fe2O3
C.烟花燃放五彩缤纷,呈现的是某些金属元素的焰色
D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂,是由于维生素C具有还原性
【答案】B
【知识点】氧化还原反应;焰色反应;铁的氧化物和氢氧化物;分散系、胶体与溶液的概念及关系
【解析】【解答】A、晨雾属于胶体,光线穿过时会产生丁达尔效应,形成可见光束,说法正确,A不符合题意;
B、Fe2O3为红棕色固体,瓷器的青色并非来自 Fe2O3,该说法错误,B符合题意;
C、烟花燃放时的缤纷色彩,是利用了不同金属元素的焰色反应,说法正确,C不符合题意;
D、维生素 C 具有还原性,可作抗氧化剂,防止水果罐头被氧化变质,说法正确,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
胶体的性质:晨雾是气溶胶,能发生丁达尔效应,可观察到光束;
物质的颜色:Fe2O3是红棕色的铁红,无法呈现瓷器的青色,瓷器青色多来自含铜、铁等元素的特殊釉料;
焰色反应:部分金属元素灼烧时会呈现特征颜色,可用于制作烟花;
抗氧化剂原理:具有还原性的物质可优先与氧化剂反应,保护其他物质不被氧化,维生素 C 符合这一特性。
5.劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项 劳动项目 化学知识
A 豆浆加石膏“点卤”制豆腐 石膏使豆浆所含蛋白质沉淀
B BaSO4在医疗上用作“钡餐” BaSO4不溶于酸和水,且不容易被X射线透过
C 施肥时,将碳酸氢铵埋入土壤中 NH4HCO3受热易分解
D 制作糕点时添加小苏打作膨松剂 碳酸氢钠与氢氧化钠反应
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】铵盐;硫酸盐;胶体的性质和应用
【解析】【解答】A、豆浆里的蛋白质分散在水中形成胶体,石膏属于电解质,加入后会让胶体发生聚沉,使蛋白质沉淀出来,这正是点卤制豆腐的核心原理,二者存在关联,故A不符合题意 ;
B、硫酸钡既不溶于水也不溶于酸,还不容易被 X 射线透过,在肠胃检查时能阻挡 X 射线穿过,所以可以用作医疗上的钡餐,二者存在关联,故B不符合题意 ;
C、碳酸氢铵受热容易分解成氨气、二氧化碳和水,会造成肥效流失,所以施肥时要把它埋进土里,避免受热分解,二者存在关联,故C不符合题意 ;
D、制作糕点时用小苏打作膨松剂,是因为碳酸氢钠受热分解会产生二氧化碳气体,让糕点变得蓬松,并不是和氢氧化钠发生反应,二者不存在关联,故D符合题意 ;
故答案为:D。
【分析】本题解题要点:
胶体聚沉应用:豆浆蛋白质胶体遇电解质石膏聚沉。
钡餐材料特性:硫酸钡不溶于水和酸,且能阻挡 X 射线。
铵盐稳定性:碳酸氢铵受热易分解,需埋土施肥防止肥效流失。
膨松剂原理:小苏打作膨松剂是自身受热分解产气,而非与碱反应。
6.下列实验能达到预期实验目的的是
A. 制备Cl2 B.Na的燃烧
C. 除去CO2气体中混有的SO2 D.观察钾元素的焰色
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【知识点】氯气的实验室制法;焰色反应;性质实验方案的设计
【解析】【解答】A、二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气,必须在加热的条件下才能发生,图中的装置没有提供加热环境,反应无法启动,不能达到制备氯气的目的,故A不符合题意 ;
B、进行钠的燃烧实验时,要使用坩埚或者石棉网这类耐高温的容器,玻璃表面皿的耐热性能差,受热之后很容易炸裂,无法完成燃烧操作,不能达到实验目的,故B不符合题意 ;
C、要除去二氧化碳里混有的二氧化硫,应该选用饱和碳酸氢钠溶液,而饱和碳酸钠溶液会同时吸收二氧化碳和二氧化硫,不仅无法除杂,还会损耗目标气体,不能达到实验目的,故C不符合题意 ;
D、观察钾元素的焰色时,蓝色钴玻璃可以滤去钠元素黄光的干扰,能清晰看到钾的特征紫色火焰,能够准确完成实验目的,故D符合题意 ;
故答案为:D。
【分析】A.MnO2与浓盐酸制 Cl2需要加热,装置无加热,不能制氯气。
B.钠燃烧需用耐高温仪器,表面皿不耐热易炸裂,无法完成实验。
C.饱和 Na2CO3会吸收 CO2,不能除去 CO2中的 SO2,除杂试剂错误。
D.透过蓝色钴玻璃观察钾的焰色,可滤去黄光干扰,能达到实验目的。
7.某小组在实验室模拟粗盐提纯的部分流程如下(杂质含、、)下列相关操作不能达到实验目的的是
目的 转化杂质 分离沉淀 中和余碱 得到产品
操作
选项 A B C D
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】A、粗盐水溶液中依次加入 BaCl2溶液(除 SO42-)、NaOH 溶液(除 Mg2+)、Na2CO3溶液(除 Ca2+和过量 Ba2+),可转化杂质,能达到实验目的; ,A正确;
B、通过过滤操作可分离沉淀与溶液,装置符合过滤要求,能达到实验目的; ,B正确;
C、中和滤液中过量的碱(NaOH、Na2CO3),应加入适量稀盐酸,若加入稀硫酸会引入 SO42-杂质,不能达到实验目的; ,C错误;
D、通过蒸发结晶操作可从 NaCl 溶液中得到 NaCl 产品,装置符合蒸发要求,能达到实验目的; ,D正确;
故答案为:C。
【分析】本题解题要点:
粗盐除杂顺序:BaCl2需在 Na2CO3之前加入,用 Na2CO3除去过量 Ba2+,避免引入新杂质;
中和除碱:除去过量 NaOH、Na2CO3时,需用盐酸,不能用硫酸,防止引入 SO42-;
过滤操作:装置需符合 “一贴二低三靠”,图中装置正确;
蒸发结晶:蒸发皿可直接加热,用玻璃棒搅拌防止局部过热,图中装置正确;
8.下列反应的离子方程式正确的是
A.氯化铝和氨水反应:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
B.NO2与H2O反应:3NO2+H2O=2H++2+NO
C.室温下用浓硝酸溶解Cu:3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O
D.(NH4)2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合:+OH-=NH3↑+H2O
【答案】B
【知识点】铵盐;硝酸的化学性质;离子方程式的书写
【解析】【解答】A、一水合氨是弱碱,在离子方程式中不能拆成 OH-,正确写法应为,A不符合题意;
B、NO2与 H2O 反应生成硝酸和 NO,硝酸为强酸可拆,离子方程式 3NO2+H2O=2H++2+NO,B符合题意;
C、浓硝酸与 Cu 反应生成 NO2而非 NO,正确写法应为 Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O,C不符合题意;
D、(NH4)2SO4与 Ba (OH)2混合时,NH4+与 OH-、Ba2+与 SO42-会同时反应,正确写法应为,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
弱电解质拆分规则:一水合氨属于弱碱,离子方程式中需保留化学式,不能拆为离子。
氧化还原反应规律:NO2与水反应生成 HNO3和 NO,浓硝酸与 Cu 反应生成 NO2,稀硝酸才生成 NO。
离子反应完整性:两种电解质混合时,所有能发生的离子反应都要写入方程式,不能遗漏沉淀或气体。
守恒检查:离子方程式需满足原子守恒、电荷守恒和得失电子守恒。
9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
A.1mol N2和3mol H2完全反应可以生成2mol NH3
B.0.1mol H3O+含有电子数为NA
C.0.4mol Fe与足量的S反应,转移的电子数为0.8 NA
D.常温常压下,16g CH4中含有共价键数为4NA
【答案】A
【知识点】化学键;化学反应的可逆性;阿伏加德罗常数
【解析】【解答】A、合成氨反应是典型的可逆反应,1mol N2和 3mol H2无法完全消耗,最终生成 NH3的物质的量会小于 2mol,A错误;
B、1 个 H3O+含有的电子数为 10,0.1mol H3O+含有的电子总物质的量为 1mol,电子总数为 NA,B正确;
C、Fe 与 S 反应生成 FeS,每个 Fe 原子失去 2 个电子,0.4mol Fe 参与反应时,转移电子的物质的量为 0.8mol,电子数为 0.8NA,C正确;
D、16g CH4的物质的量为 1mol,每个 CH4分子含 4 个 C-H 共价键,所以共价键总数为 4NA,D正确;
故答案为:A。
【分析】本题解题要点:
可逆反应特性:合成氨反应不能进行到底,反应物无法完全转化,产物量小于理论值。
微粒电子数计算:H3O+的电子数可通过质子数与电荷数计算得出。
氧化还原电子转移:Fe 与 S 反应生成 + 2 价铁的化合物,每个 Fe 原子失去 2 个电子。
共价键数目判断:CH4分子中每个 C 原子与 4 个 H 原子形成共价键,1mol CH4含 4mol 共价键。
10.浓硫酸与蔗糖发生作用的过程如图所示。下列说法不正确的是
A.过程①白色固体变黑,体现了浓硫酸的脱水性
B.过程②产生刺激性气味的气体,体现了浓硫酸的酸性
C.过程中固体体积膨胀与、的生成有关
D.过程中硫酸分子发生了化学键的断裂
【答案】B
【知识点】浓硫酸的性质
【解析】【解答】A、过程①蔗糖变白炭黑,是浓硫酸将蔗糖中的 H、O 按 2:1 脱去,体现脱水性,A 正确;
B、过程②产生刺激性气味气体(SO2): C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O ,是浓硫酸与脱水生成的 C 发生氧化还原反应,体现强氧化性,而非酸性,B 错误;
C、过程②生成 SO2、CO2气体: C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O, ,使固体体积膨胀,C 正确;
D、过程中浓硫酸发生化学反应(脱水、氧化 C),硫酸分子中化学键断裂,D 正确;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
浓硫酸使蔗糖脱水炭化,体现脱水性;
浓硫酸与炭反应生成 SO2,体现强氧化性,酸性体现在生成盐,该反应无盐生成;
SO2、CO2气体使炭疏松膨胀,形成 “黑面包”;
化学反应伴随化学键断裂,浓硫酸参与反应,化学键断裂。
11.将铜丝插入浓硝酸中进行如图所示的实验,下列说法正确的是
A.装置a中出现红棕色气体,只体现的酸性
B.一段时间后抽出铜丝,向装置b注入水,b中气体红棕色变浅
C.注入水后装置b中铜片表面产生气泡,说明与硝酸生成
D.装置c用吸收尾气,说明和均是酸性氧化物
【答案】B
【知识点】氮的氧化物的性质及其对环境的影响
【解析】【解答】A、装置 a 中铜与浓硝酸反应生成红棕色 NO2,体现浓硝酸的强氧化性和酸性,并非只体现酸性,A 错误;
B、一段时间后抽出铜丝,向装置 b 注入水,NO2与水反应生成无色 NO,b 中气体红棕色变浅,B 正确;
C、注入水后装置 b 中铜片表面产生气泡,是 Cu 与稀硝酸反应生成 NO,并非生成 H2,C 错误;
D、装置 c 用 NaOH 吸收尾气,NO 不是酸性氧化物,NO2与 NaOH 发生氧化还原反应,也不属于酸性氧化物,D 错误;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
硝酸性质:铜与浓硝酸反应既体现硝酸的酸性(生成硝酸盐),又体现强氧化性(生成 NO2);
NO2与水的反应:NO2溶于水生成 HNO3和 NO,红棕色气体转化为无色气体,气体颜色变浅;
硝酸与金属的反应:硝酸为强氧化性酸,与 Cu 反应生成氮氧化物,不会生成 H2;
酸性氧化物判断:酸性氧化物需与碱反应生成盐和水,NO 不与 NaOH 反应,NO2与 NaOH 发生氧化还原反应,二者均不属于酸性氧化物。
12.下列陈述I与陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是
选项 陈述I 陈述Ⅱ
A 可用 pH 试纸测量新制SO2水溶液的pH pH试纸先变红后褪色
B 常温可用铝槽车运输浓硝酸 铝在冷的浓硝酸中发生钝化
C 制备H2SO4:S→SO2→SO3→H2SO4 S和SO3具有氧化性
D 非金属性:Cl>Br>I 沸点:HCl< HBr < HI
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】含硫物质的性质及综合应用;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律
【解析】【解答】A、新制 SO2水溶液呈酸性,能使 pH 试纸变红,但 SO2的漂白性不能漂白酸碱指示剂,pH 试纸不会褪色,陈述 Ⅱ 描述错误 ,A不符合题意;
B、常温下铝在冷浓硝酸中会发生钝化,表面形成致密氧化膜,阻止内部金属继续与浓硝酸反应,因此可用铝槽车运输浓硝酸,陈述 Ⅰ 和陈述 Ⅱ 均正确,且存在因果关系 ,B符合题意;
C、制备 H2SO4时,S→SO2的反应中 S 作还原剂体现还原性,SO3→H2SO4的反应中无元素化合价变化,未体现 SO3的氧化性,陈述 Ⅱ 无法对应陈述 Ⅰ ,C不符合题意;
D、HCl、HBr、HI 的沸点递变是因为相对分子质量增大、分子间作用力增强,与元素非金属性强弱无关,二者无因果关系 ,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
二氧化硫的漂白性:SO2不能漂白酸碱指示剂,pH 试纸只变红不褪色。
铝的钝化特性:常温下铝遇浓硝酸钝化,形成氧化膜保护内部金属,可用于运输浓硝酸。
硫酸制备的氧化还原:硫单质被氧化体现还原性,三氧化硫与水反应非氧化还原,不体现氧化性。
氢化物沸点规律:卤化氢沸点由分子间作用力决定,与非金属性强弱无因果关系。
13.某化合物由原子序数依次增大的四种短周期主族元素W、X、Y、Z组成。W与其他元素既不在相同周期,也不在相同主族。X的一种核素常用于考古鉴定文物的年代。Z2-的电子层结构与氖相同。下列说法错误的是(  )
A.简单离子的半径:Z>Y
B.W与X、Z均可形成电子数相等的分子
C.Y的最高价氧化物对应的水化物为强酸
D.简单氢化物的稳定性:Z>Y>X
【答案】A
【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较
【解析】【解答】A. 具有相同的电子层结构的离子,核电荷数越大,离子半径越小,则简单离子的半径:Y > Z,A符合题意;
B. W与X、Z均可形成电子数相等的分子,例如前者为甲烷分子、后者为水分子,B不符合题意;
C. Y的最高价氧化物对应的水化物硝酸为强酸,C不符合题意;
D. 同周期从左到右元素非金属性递增,非金属性越强,简单氢化物越稳定,则简单氢化物的稳定性:Z>Y>X,D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】X的一种核素常用于考古鉴定文物的年代,则X为碳,Z2-的电子层结构与氖相同,Z核外有8个电子,Z为氧,W、X、Y、Z原子序数依次增大,则W为氢、Y为氮,据此回答;
14.部分含S和Cl的物质分类与相应化合价的关系如图所示。下列说法正确的是
A.a和e都是强酸
B.向h的溶液中通入c,溶液的酸性增强
C.b或f与金属Cu反应的产物中Cu的化合价均为+2
D.c和g都具有漂白性,其使品红溶液褪色的原理相同
【答案】B
【知识点】氯水、氯气的漂白作用;二氧化硫的漂白作用
【解析】【解答】A、a 为 - 2 价 S 对应的氢化物 H2S,是弱酸;e 为 - 1 价 Cl 对应的氢化物 HCl,是强酸,A 错误;
B、h 为 + 1 价 Cl 对应的含氧酸 HClO,c 为 + 4 价 S 对应的氧化物 SO2;向 HClO 溶液中通入 SO2,发生反应:SO2+HClO+H2O=H2SO4+HCl,生成强酸,溶液酸性增强,B 正确;
C、b 为 0 价 S 单质,与 Cu 反应生成 Cu2S,Cu 为 + 1 价;f 为 0 价 Cl 单质 Cl2,与 Cu 反应生成 CuCl2,Cu 为 + 2 价,C 错误;
D、c 为 SO2,使品红褪色是结合漂白,加热可恢复;g 为 + 4 价 Cl 对应的氧化物 ClO2,使品红褪色是氧化漂白,加热不可恢复,原理不同,D 错误;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
价类二维图定位:根据化合价 + 物质类别,确定各点代表物质:a (H2S)、b (S)、c (SO2)、
d (H2SO4)、e (HCl)、f (Cl2)、g (ClO2)、h (HClO);据此解题。
15.炼铁工业中高炉煤气的一种新的处理过程如图所示,有关该过程的叙述错误的是
A.可减少CO2的排放
B.Fe3O4和CaO均可循环利用
C.过程①和④的转化均为氧化还原反应
D.过程①的反应中有非极性键的断裂和生成
【答案】D
【知识点】化学键和分子间作用力的区别;氧化还原反应
【解析】【解答】A、过程②中 CO2被 CaO 吸收生成 CaCO3,减少了 CO2的排放,A 正确;
B、Fe3O4在过程①被还原为 Fe,过程④中 Fe 又被氧化为 Fe3O4;CaO 在过程②吸收 CO2生成 CaCO3,过程③中 CaCO3分解又生成 CaO,二者均可循环利用,B 正确;
C、过程①中 CO、H2还原 Fe3O4生成 Fe、CO2、H2O,过程④中 Fe 被 CO2氧化生成 Fe3O4和 CO,均有元素化合价变化,属于氧化还原反应,C 正确;
D、过程①的反应物为 CO、H2、Fe3O4,生成物为 Fe、CO2、H2O,反应中无同种非金属原子形成的非极性键的断裂和生成,D 错误;
故答案为:D。
【分析】流程分析:过程①CO、H2还原 Fe3O4;过程②CaO 吸收 CO2生成 CaCO3;过程③CaCO3分解生成 CaO 和 CO2;过程④Fe 被 CO2氧化生成 Fe3O4和 CO。
16.下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是
选项 实验操作 现象 结论
A Cu与浓硫酸反应,冷却后,再将反应混合物缓慢加入盛有冷水的烧杯中 溶液变蓝 证明反应生成了Cu2+
B 向溶液X中滴加稀溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝 试纸不变蓝 原溶液中无
C 向溶液X中滴加H2O2,再滴加KSCN溶液,溶液呈血红色 溶液呈血红色 溶液X存在Fe2+
D 碳和浓硫酸加热所得气体产物依次通过品红溶液和澄清石灰水 品红溶液褪色,澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有CO2和SO2
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【知识点】铵离子检验;浓硫酸的性质;二价铁离子和三价铁离子的检验
【解析】【解答】A、Cu 与浓硫酸反应后冷却,将混合物缓慢加入冷水中,溶液呈蓝色,说明生成了 Cu2+ ,A正确;
B、检验 NH4+需要加热条件,未加热时 NH3无法逸出,试纸不变蓝不能证明原溶液无 NH4+,结论错误 ,B错误;
C、先加 H2O2再加 KSCN 溶液变红,无法排除原溶液中本身含有 Fe3+的可能,不能证明一定存在 Fe2+,结论错误 ,C错误
D、品红溶液褪色可证明有 SO2,但 SO2也能使澄清石灰水变浑浊,无法证明存在 CO2,结论错误 ,D错误;
故答案为:A。
【分析】本题解题要点:
铜离子检验:Cu2+在水溶液中呈蓝色,将反应后混合物稀释可观察颜色证明 Cu2+生成。
铵根离子检验:NH4+与 OH-反应需加热才能释放 NH3,未加热则无法完成检验。
亚铁离子检验:检验 Fe2+需先加 KSCN 无现象,再加氧化剂变红,若先加氧化剂则无法排除 Fe3+干扰。
二氧化碳与二氧化硫鉴别:SO2也能使澄清石灰水变浑浊,检验 CO2前需先除尽 SO2。
二、非选择题:本题共4题,每题14分,共56分。
17.元素周期表的一部分如图所示,图中每个序号代表一种元素。回答下列问题:
(1)上述九种元素中,原子半径最大的为   (填元素符号),其离子结构示意图为   。
(2)上述九种元素中,⑨在周期表的位置   ;最高价氧化物对应的水化物酸性最强的物质为   (填化学式)。
(3)⑤的最高价氧化物对应水化物可与⑥的氢氧化物反应,对应的离子方程式为   。
(4)③和④这两种元素形成的最简单氢化物中,更稳定是   (用电子式表示)。下列表述中,属于客观事实且能比较③和④这两种元素非金属性强弱的是   (填标号)。
A.常温下,④的单质与水反应可制备③的单质
B.④的氢化物的酸性强于③的氢化物
C. 简单离子的还原性:③ > ④
(5)某教师设计如图所示装置进行⑤的单质与水反应的实验。
(已知:密度比水大,不溶于水且不与水及⑤的单质反应)
实验室   (填“能”或“不能”)将⑤的单质保存在中。将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,发生反应的化学方程式为:    。
【答案】(1)K;
(2)第四周期第VIIA族;HClO4
(3)
(4);AC
(5)不能;
【知识点】钠的化学性质;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用
【解析】【解答】(1)同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,上述九种元素中,原子半径最大的为K;其离子结构示意图为,
故答案为:K;;
(2)⑨的元素符号为Br,原子序数为35,位于元素周期表第四周期第VIIA族;同主族元素从上到下非金属性依次减弱,同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性越强最高价氧化物对应的水化物酸性越强,酸性最强的物质为HClO4,
故答案为:第四周期第VIIA族;HClO4;
(3)⑥的氢氧化物Al(OH)3与⑤的最高价氧化物对应水化物NaOH溶液反应生成四羟基合铝酸钠,反应的离子方程式为,
故答案为:;
(4)③是O元素;④是F元素;同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性:OA.常温下,F2与水发生反应,制备O2,氧化性:F2>O2,则非金属性F>O, A符合题意;
B.HF的酸性比HCl的酸性弱, B不符合题意;
C.还原性O2->F-,说明氧化性O2O,C符合题意;
故答案为:;AC;
(5)Na的密度小于CCl4,实验室不能将Na单质保存在中;将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,发生反应的化学方程式为,
故答案为:不能;。
【分析】根据元素周期表片段结构,可确定各序号对应元素:①为 H,②为 C,③为 N,④为 O,⑤为 Na,⑥为 Al,⑦为 F,⑧为 K,⑨为 Cl。据此解题。
(1)根据原子半径递变规律:同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,在给定元素中定位原子半径最大的元素;再根据该元素的核电荷数与离子的电子数,画出离子结构示意图。
(2)先根据元素周期表的结构,确定对应元素在周期表中的位置;再依据非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强的规律,结合元素的价态特点,找出酸性最强的物质。
(3)明确对应元素的氢氧化物的两性性质,确定其与强碱的反应产物;再根据离子方程式的书写规则,拆分可溶物、保留难溶物,配平电荷与原子,完成离子方程式的书写。
(4)根据同周期元素非金属性的递变规律,比较两种元素的非金属性强弱,进而判断其简单氢化物的稳定性;再根据共价化合物的成键特点书写电子式;最后结合非金属性的判断依据(单质氧化性、阴离子还原性等),逐一分析选项,选出能证明非金属性强弱的依据。
(5)根据钠与四氯化碳的密度大小关系,判断钠能否保存在四氯化碳中;再根据钠与水的反应原理,配平并书写对应的化学方程式。
(1)同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,上述九种元素中,原子半径最大的为K;其离子结构示意图为,故答案为:K;;
(2)⑨的元素符号为Br,原子序数为35,位于元素周期表第四周期第VIIA族;同主族元素从上到下非金属性依次减弱,同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性越强最高价氧化物对应的水化物酸性越强,酸性最强的物质为HClO4,故答案为:第四周期第VIIA族;HClO4;
(3)⑥的氢氧化物Al(OH)3与⑤的最高价氧化物对应水化物NaOH溶液反应生成四羟基合铝酸钠,反应的离子方程式为,故答案为:;
(4)③是O元素;④是F元素;同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性:OA.常温下,F2与水发生反应,制备O2,氧化性:F2>O2,则非金属性F>O, A符合题意;
B.HF的酸性比HCl的酸性弱, B不符合题意;
C.还原性O2->F-,说明氧化性O2O,C符合题意;
故答案为:;AC;
(5)Na的密度小于CCl4,实验室不能将Na单质保存在中;将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,发生反应的化学方程式为,故答案为:不能;。
18.某实验小组探究SO2与AgNO3溶液反应的物。
I.配制溶液
(1)所需玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、    、    。
(2)转移溶液时,未洗涤烧杯和玻璃棒将导致所配溶液浓度   (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
Ⅱ.利用如下图所示装置制备SO2,并探究其相关性质。
(3)装置A的圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为   。
(4)装置B中可观察到的现象为   ,说明SO2具有   性。
(5)装置C中尾气处理常使用NaOH溶液吸收,写出该反应的离子方程式   。
(6)装置C中产生白色沉淀,该小组成员对白色沉淀的成分进行探究。
提出假设: 假设1:白色沉淀为Ag2SO3
假设2:白色沉淀为Ag2SO4
假设3:白色沉淀为Ag2SO3和Ag2SO4的混合物
查阅资料:
实验探究 步骤i:将白色沉淀溶于足量的氨水,过滤得到少量灰黑色固体和滤液:
步骤ii:向步骤i所得滤液中加入足量溶液,产生白色沉淀,经过滤洗涤后得到白色固体,向其中加入足量稀盐酸:
步骤iii:将步骤所得灰黑色固体洗涤,并向其中加入足量浓硝酸,固体溶解,产生红棕色气体。
实验结论:①步骤ⅱ中加入足量稀盐酸后,观察到白色固体部分溶解,说明   (填“假设1”“假设2”或“假设3”)成立。
②推测灰黑色固体为   ,查阅资料得知生成该物质的原因是SO2具有较强的还原性,与溶液发生反应,该反应的离子方程式为   。
【答案】容量瓶;胶头滴管;偏低;;溶液褪色;还原;SO2+ 2OH—=+ H2O;假设3;Ag(或银);
【知识点】氧化还原反应方程式的配平;二氧化硫的性质;物质检验实验方案的设计;离子方程式的书写
【解析】【解答】(1)配制溶液需要用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、100mL容量瓶。
故答案为:100mL容量瓶、胶头滴管;
(2)转移溶液时,未洗涤烧杯和玻璃棒AgNO3的物质的量变少,导致所配溶液浓度偏低。
故答案为:偏低;
(3)装置A的圆底烧瓶中铜和浓硫酸在加热条件下,生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:。
故答案为:;
(4)由分析可知,二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了SO2的还原性。
二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,高锰酸钾具有氧化性,体现了SO2的还原性。
故答案为:溶液褪色;还原性;
(5)尾气中SO2常使用NaOH溶液吸收生成Na2SO3和水,该反应的离子方程式:SO2+ 2OH-=+ H2O。
故答案为:SO2+ 2OH-=+ H2O;
(6)①加入足量稀盐酸后,观察到白色固体部分溶解,说明沉淀为硫酸钡和亚硫酸钡,故猜想3成立。
②查阅资料得知生成该物质的原因是SO2具有较强的还原性,与AgNO3溶液发生反应,化学方程式为:,故灰黑色固体为Ag(或银)。
故答案为:猜想3;Ag(或银);离子方程式为:。
【分析】(1)配制 100mL 溶液需用到 100mL 容量瓶,定容时需要胶头滴管。
(2)未洗涤烧杯和玻璃棒会导致溶质损失,所配溶液浓度偏低。
(3)Cu 与浓 H2SO4在加热条件下反应,生成 CuSO4、SO2和 H2O,反应需标注加热符号。
(4)SO2能使酸性 KMnO4溶液褪色,体现 SO2的还原性。
(5)SO2与 NaOH 溶液反应生成亚硫酸盐和水,离子方程式需满足电荷与原子守恒。
(6)白色沉淀加稀盐酸部分溶解,说明含 Ag2SO3和 Ag2SO4,假设 3 成立。
灰黑色固体为 Ag,由 SO2还原 Ag+生成,反应体现 SO2的还原性。
19.硝酸是重要的化工原料,工业制硝酸的工艺流程如图所示。回答下列问题:
(1)氧化炉中主要反应的化学方程式为   。
(2)向吸收塔中通入足量A的作用为   。
(3)硝酸工业尾气的氮氧化物为大气污染物,可采用NH3将氮氧化物还原为N2的方法进行尾气处理,则NH3与NO2发生反应时还原剂与氧化剂的物质的量之比为   。
(4)某兴趣小组用图甲装置探究氨的催化氧化。(已知:三氧化二铬为该反应的催化剂)
①实验室可利用熟石灰和氯化铵制备NH3,该反应的化学方程式为   ;
②若装置3中试剂为浓硫酸,则在装置4中观察到的现象为   ;若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为   。
(5)①若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为   ;
②若往图乙的装置5中a导管处分别通入    (填标号),在装置5中也会产生白色沉淀。
A.CO2 B.NO2   C.Cl2   D.N2
【答案】(1)4NH3+5O24NO+6H2O
(2)将NO氧化为NO2
(3)4:3
(4)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;有红棕色气体产生;生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟
(5)BaSO3;BC
【知识点】工业制取硝酸;氨的实验室制法;制备实验方案的设计;物质的量的相关计算
【解析】【解答】(1)氧化炉中氨催化氧化为一氧化氮,主要反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
故答案为: 4NH3+5O24NO+6H2O ;
(2)据分析,A为氧气,则向吸收塔中通入足量A的作用为将NO氧化为NO2。
故答案为: 将NO氧化为NO2 ;
(3)NH3与NO2发生反应的方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O,氨气是还原剂,二氧化氮是氧化剂,氮气既是氧化产物也是还原产物,所以还原剂与氧化剂的物质的量之比为4:3。
故答案为: 4:3 ;
(4)图甲中,1处产生氨气,2处氨被催化氧化为一氧化氮,若装置3中试剂为浓硫酸,浓硫酸吸收多余的氨气、吸收水蒸气,4处一氧化氮和氧气反应得到二氧化氮;
①实验室熟石灰和氯化铵共热生成氯化钙、水和NH3,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
②据分析,若装置3中试剂为浓硫酸,会吸收未反应的氨气、吸收水蒸气,则在装置4中一氧化氮转化为二氧化氮,故观察到的现象为有红棕色气体产生;氨气和硝酸能产生硝酸铵,则若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为:生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟。
故答案为: Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O ; 有红棕色气体产生 ; 生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟 ;
(5)①氯化钡和二氧化硫不反应,若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,二氧化硫和氨气在水溶液中产生亚硫酸铵、遇到钡离子产生亚硫酸钡沉淀,则观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为BaSO3;
②A.二氧化硫、CO2 不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
B.NO2 溶于水生成硝酸具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
C.Cl2 具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
D.二氧化硫、N2不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
故答案为: BaSO3 ;BC。
【分析】工业制硝酸以氮气和氢气为原料,先在合成塔中合成氨气,经氨分离器分离出氨气后,将氨气送入氧化炉,在催化剂和加热条件下催化氧化生成一氧化氮;随后一氧化氮在吸收塔中与水、氧气反应生成硝酸,最后对尾气进行处理,实现硝酸的工业化生产。据此解题。
(1)根据氨的催化氧化反应原理,明确反应物为 NH3和 O2,生成物为 NO 和 H2O,结合氧化还原反应配平规则,标注催化剂、加热条件,写出对应化学方程式。
(2)结合工业制硝酸的流程,分析吸收塔中 NO 转化为 HNO3的反应需求,确定通入足量 O2的作用是将 NO 氧化为 NO2,为后续生成硝酸提供反应物。
(3)先写出 NH3与 NO2的归中反应方程式,标注反应条件;再根据化合价变化,确定 NH3为还原剂、NO2为氧化剂,结合化学计量数,计算还原产物与氧化产物的物质的量之比。
(4)① 依据实验室制氨气的原理,明确反应物为 Ca(OH)2和 NH4Cl,生成物为 CaCl2、NH3和 H2O,配平并标注加热条件,写出化学方程式。
② 分析浓硫酸的作用(吸收 NH3和水蒸气),判断装置 4 中 NO 与 O2反应生成红棕色 NO2的现象;再分析省略装置 3 时,NH3与 NO2、水反应生成的 HNO3进一步反应生成 NH4NO3固体,从而产生白烟的原因。
(5)① 分析 SO2与 BaCl2不直接反应,通入 NH3后溶液呈碱性,SO2与 NH3、水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与 Ba2+反应生成 BaSO3白色沉淀,确定沉淀化学式。
② 逐一分析各选项气体的性质:判断气体是否具有氧化性,能否将 SO2氧化为 SO42-,进而与 Ba2+生成 BaSO4沉淀,筛选出符合条件的选项。
(1)氧化炉中氨催化氧化为一氧化氮,主要反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
(2)据分析,A为氧气,则向吸收塔中通入足量A的作用为将NO氧化为NO2。
(3)NH3与NO2发生反应的方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O,氨气是还原剂,二氧化氮是氧化剂,氮气既是氧化产物也是还原产物,所以还原剂与氧化剂的物质的量之比为4:3。
(4)图甲中,1处产生氨气,2处氨被催化氧化为一氧化氮,若装置3中试剂为浓硫酸,浓硫酸吸收多余的氨气、吸收水蒸气,4处一氧化氮和氧气反应得到二氧化氮;
①实验室熟石灰和氯化铵共热生成氯化钙、水和NH3,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
②据分析,若装置3中试剂为浓硫酸,会吸收未反应的氨气、吸收水蒸气,则在装置4中一氧化氮转化为二氧化氮,故观察到的现象为有红棕色气体产生;氨气和硝酸能产生硝酸铵,则若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为:生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟。
(5)①氯化钡和二氧化硫不反应,若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,二氧化硫和氨气在水溶液中产生亚硫酸铵、遇到钡离子产生亚硫酸钡沉淀,则观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为BaSO3;
②A.二氧化硫、CO2 不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
B.NO2 溶于水生成硝酸具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
C.Cl2 具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
D.二氧化硫、N2不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
选BC。
20.铁基颜料铁黄(FeOOH)在高档涂料、油墨等领域有着广泛的应用。某同学设计了利用黄铁矿(主要成分:FeS2和SiO2)为主要原料制备绿矾(FeSO4·7H2O),并用得到的绿矾制备铁黄(FeOOH),流程如下:
已知:①FeSO4·7H2O溶于水,不溶于乙醇。
②“焙烧”的方程式为4FeS2+ 11O22Fe2O3+ 8SO2;“焙烧”过程中SiO2不参与反应。
③FeOOH为一种不溶于水的黄色固体。
回答下列问题:
(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是   ;滤渣I可作为制备玻璃的原料,写出制备玻璃时发生的主要化学方程式   (任写一个)。
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是   。
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,试剂b若选用铁粉,“还原”步骤中是向溶液逐步加入铁粉,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,写出主要反应的离子方程式   。试剂b若选用SO2,则该过程涉及的离子方程式有   。
(4)向“FeSO4溶液”中加入乙醇即可析出FeSO4·7H2O晶体,乙醇的作用是   。已知绿矾溶解度曲线如下图所示,则从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:蒸发浓缩(得到   ℃饱和溶液)、   、过滤、用冰水洗涤,低温干燥。
(5)由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是   。
【答案】(1)增大黄铁矿与空气的接触面积,提高反应速率;SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑
(2)混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境
(3)2Fe3++Fe=3Fe2+;SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+
(4)降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出;60;降温结晶或冷却结晶
(5)4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O
【知识点】二氧化硫的性质;物质的分离与提纯;制备实验方案的设计;离子方程式的书写
【解析】【解答】(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是:增大黄铁矿与空气的接触面积,增大反应速率,同时也能使FeS2与氧气充分反应。滤渣I为二氧化硅,可作为制备玻璃的原料,制备玻璃时发生的主要化学方程式:SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑。
故答案为: 增大黄铁矿与空气的接触面积,提高反应速率 ; SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑ ;
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是:酸浸过程中若使用稀硝酸代替稀硫酸,则混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境。
故答案为: 混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境 ;
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,则含有Fe3+,加入Fe粉,铁离子与Fe反应生成亚铁离子,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,则是铁离子消耗完毕,铁与氢离子反应生成氢气,则主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+。若试剂b为SO2,Fe3+与SO2在酸性条件下反应生成亚铁离子和硫酸根离子,离子方程式为SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+。
故答案为: 2Fe3++Fe=3Fe2+ ; SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+ ;
(4)从题干可知,硫酸亚铁晶体溶于水,不溶于乙醇,则乙醇的作用是:可降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出。从图中可知,60℃时硫酸亚铁的溶解度达到最大,因此从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:先蒸发浓缩得到60℃的硫酸亚铁饱和溶液,随后降温结晶,再过滤用冰水洗涤,低温干燥得到晶体。
故答案为: 降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出 ;60; 降温结晶或冷却结晶 ;
(5)硫酸亚铁晶体与氧气、NaOH溶液反应生成FeOOH,则由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是:4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O。
故答案为: 4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O ;
【分析】FeS2与空气高温反应生成 Fe2O3和 SO2,SiO2不参与反应,作为滤渣除去。酸溶后 Fe2O3转化为 Fe3+,加入还原剂将 Fe3+还原为 Fe2+,得到 FeSO4溶液。向 FeSO4溶液中加入乙醇,降低绿矾溶解度,析出 FeSO4 7H2O 晶体。绿矾在碱性环境下被空气氧化,生成不溶于水的 FeOOH,过滤后得到产品。据此解题。
(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是:增大黄铁矿与空气的接触面积,增大反应速率,同时也能使FeS2与氧气充分反应。滤渣I为二氧化硅,可作为制备玻璃的原料,制备玻璃时发生的主要化学方程式:SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑。
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是:酸浸过程中若使用稀硝酸代替稀硫酸,则混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境。
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,则含有Fe3+,加入Fe粉,铁离子与Fe反应生成亚铁离子,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,则是铁离子消耗完毕,铁与氢离子反应生成氢气,则主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+。若试剂b为SO2,Fe3+与SO2在酸性条件下反应生成亚铁离子和硫酸根离子,离子方程式为SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+。
(4)从题干可知,硫酸亚铁晶体溶于水,不溶于乙醇,则乙醇的作用是:可降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出。从图中可知,60℃时硫酸亚铁的溶解度达到最大,因此从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:先蒸发浓缩得到60℃的硫酸亚铁饱和溶液,随后降温结晶,再过滤用冰水洗涤,低温干燥得到晶体。
(5)硫酸亚铁晶体与氧气、NaOH溶液反应生成FeOOH,则由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是:4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O。
1 / 1广东省惠州市惠东县2024-2025学年高一下学期4月期中考试 化学试题
一、选择题:本题共16小题,共44分。第1~10小题,每小题2分;第11~16小题,每题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.下列物品由无机硅酸盐材料组成的是
A.青铜敦 B.彩漆木雕鸳鸯形盒 C.牛皮人偶 D.陶熏炉
A.A B.B C.C D.D
2.我国科技发展迅猛,取得许多成就,以下说法不正确的是
A.天和核心舱电推进系统中使用的氮化硼陶瓷,其属于新型无机非金属材料
B.嫦娥六号采回的月壤中含有3He:3He和4He互为同位素
C.Si广泛用于航天器太阳能电池板
D.“北斗三号”航天卫星上铷原子钟的精度国际领先,铷是第IIA族元素
3.NH4ClO4可用作火箭燃料,其分解反应为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O。下列有关该反应中各微粒的描述错误的是
A.NH4ClO4为含有共价键的离子化合物
B.N2的电子式为
C.Cl原子的M电子层有7个电子
D.16O2分子中的质子数与中子数之比为1:1
4.化学与生产生活密切联系。下列说法不正确的是
A.晨雾中的光束如梦如幻,是丁达尔效应带来的美景
B.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自Fe2O3
C.烟花燃放五彩缤纷,呈现的是某些金属元素的焰色
D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂,是由于维生素C具有还原性
5.劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项 劳动项目 化学知识
A 豆浆加石膏“点卤”制豆腐 石膏使豆浆所含蛋白质沉淀
B BaSO4在医疗上用作“钡餐” BaSO4不溶于酸和水,且不容易被X射线透过
C 施肥时,将碳酸氢铵埋入土壤中 NH4HCO3受热易分解
D 制作糕点时添加小苏打作膨松剂 碳酸氢钠与氢氧化钠反应
A.A B.B C.C D.D
6.下列实验能达到预期实验目的的是
A. 制备Cl2 B.Na的燃烧
C. 除去CO2气体中混有的SO2 D.观察钾元素的焰色
A.A B.B C.C D.D
7.某小组在实验室模拟粗盐提纯的部分流程如下(杂质含、、)下列相关操作不能达到实验目的的是
目的 转化杂质 分离沉淀 中和余碱 得到产品
操作
选项 A B C D
A.A B.B C.C D.D
8.下列反应的离子方程式正确的是
A.氯化铝和氨水反应:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
B.NO2与H2O反应:3NO2+H2O=2H++2+NO
C.室温下用浓硝酸溶解Cu:3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O
D.(NH4)2SO4溶液和Ba(OH)2溶液混合:+OH-=NH3↑+H2O
9.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
A.1mol N2和3mol H2完全反应可以生成2mol NH3
B.0.1mol H3O+含有电子数为NA
C.0.4mol Fe与足量的S反应,转移的电子数为0.8 NA
D.常温常压下,16g CH4中含有共价键数为4NA
10.浓硫酸与蔗糖发生作用的过程如图所示。下列说法不正确的是
A.过程①白色固体变黑,体现了浓硫酸的脱水性
B.过程②产生刺激性气味的气体,体现了浓硫酸的酸性
C.过程中固体体积膨胀与、的生成有关
D.过程中硫酸分子发生了化学键的断裂
11.将铜丝插入浓硝酸中进行如图所示的实验,下列说法正确的是
A.装置a中出现红棕色气体,只体现的酸性
B.一段时间后抽出铜丝,向装置b注入水,b中气体红棕色变浅
C.注入水后装置b中铜片表面产生气泡,说明与硝酸生成
D.装置c用吸收尾气,说明和均是酸性氧化物
12.下列陈述I与陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是
选项 陈述I 陈述Ⅱ
A 可用 pH 试纸测量新制SO2水溶液的pH pH试纸先变红后褪色
B 常温可用铝槽车运输浓硝酸 铝在冷的浓硝酸中发生钝化
C 制备H2SO4:S→SO2→SO3→H2SO4 S和SO3具有氧化性
D 非金属性:Cl>Br>I 沸点:HCl< HBr < HI
A.A B.B C.C D.D
13.某化合物由原子序数依次增大的四种短周期主族元素W、X、Y、Z组成。W与其他元素既不在相同周期,也不在相同主族。X的一种核素常用于考古鉴定文物的年代。Z2-的电子层结构与氖相同。下列说法错误的是(  )
A.简单离子的半径:Z>Y
B.W与X、Z均可形成电子数相等的分子
C.Y的最高价氧化物对应的水化物为强酸
D.简单氢化物的稳定性:Z>Y>X
14.部分含S和Cl的物质分类与相应化合价的关系如图所示。下列说法正确的是
A.a和e都是强酸
B.向h的溶液中通入c,溶液的酸性增强
C.b或f与金属Cu反应的产物中Cu的化合价均为+2
D.c和g都具有漂白性,其使品红溶液褪色的原理相同
15.炼铁工业中高炉煤气的一种新的处理过程如图所示,有关该过程的叙述错误的是
A.可减少CO2的排放
B.Fe3O4和CaO均可循环利用
C.过程①和④的转化均为氧化还原反应
D.过程①的反应中有非极性键的断裂和生成
16.下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是
选项 实验操作 现象 结论
A Cu与浓硫酸反应,冷却后,再将反应混合物缓慢加入盛有冷水的烧杯中 溶液变蓝 证明反应生成了Cu2+
B 向溶液X中滴加稀溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变蓝 试纸不变蓝 原溶液中无
C 向溶液X中滴加H2O2,再滴加KSCN溶液,溶液呈血红色 溶液呈血红色 溶液X存在Fe2+
D 碳和浓硫酸加热所得气体产物依次通过品红溶液和澄清石灰水 品红溶液褪色,澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有CO2和SO2
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题:本题共4题,每题14分,共56分。
17.元素周期表的一部分如图所示,图中每个序号代表一种元素。回答下列问题:
(1)上述九种元素中,原子半径最大的为   (填元素符号),其离子结构示意图为   。
(2)上述九种元素中,⑨在周期表的位置   ;最高价氧化物对应的水化物酸性最强的物质为   (填化学式)。
(3)⑤的最高价氧化物对应水化物可与⑥的氢氧化物反应,对应的离子方程式为   。
(4)③和④这两种元素形成的最简单氢化物中,更稳定是   (用电子式表示)。下列表述中,属于客观事实且能比较③和④这两种元素非金属性强弱的是   (填标号)。
A.常温下,④的单质与水反应可制备③的单质
B.④的氢化物的酸性强于③的氢化物
C. 简单离子的还原性:③ > ④
(5)某教师设计如图所示装置进行⑤的单质与水反应的实验。
(已知:密度比水大,不溶于水且不与水及⑤的单质反应)
实验室   (填“能”或“不能”)将⑤的单质保存在中。将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,发生反应的化学方程式为:    。
18.某实验小组探究SO2与AgNO3溶液反应的物。
I.配制溶液
(1)所需玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、    、    。
(2)转移溶液时,未洗涤烧杯和玻璃棒将导致所配溶液浓度   (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
Ⅱ.利用如下图所示装置制备SO2,并探究其相关性质。
(3)装置A的圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为   。
(4)装置B中可观察到的现象为   ,说明SO2具有   性。
(5)装置C中尾气处理常使用NaOH溶液吸收,写出该反应的离子方程式   。
(6)装置C中产生白色沉淀,该小组成员对白色沉淀的成分进行探究。
提出假设: 假设1:白色沉淀为Ag2SO3
假设2:白色沉淀为Ag2SO4
假设3:白色沉淀为Ag2SO3和Ag2SO4的混合物
查阅资料:
实验探究 步骤i:将白色沉淀溶于足量的氨水,过滤得到少量灰黑色固体和滤液:
步骤ii:向步骤i所得滤液中加入足量溶液,产生白色沉淀,经过滤洗涤后得到白色固体,向其中加入足量稀盐酸:
步骤iii:将步骤所得灰黑色固体洗涤,并向其中加入足量浓硝酸,固体溶解,产生红棕色气体。
实验结论:①步骤ⅱ中加入足量稀盐酸后,观察到白色固体部分溶解,说明   (填“假设1”“假设2”或“假设3”)成立。
②推测灰黑色固体为   ,查阅资料得知生成该物质的原因是SO2具有较强的还原性,与溶液发生反应,该反应的离子方程式为   。
19.硝酸是重要的化工原料,工业制硝酸的工艺流程如图所示。回答下列问题:
(1)氧化炉中主要反应的化学方程式为   。
(2)向吸收塔中通入足量A的作用为   。
(3)硝酸工业尾气的氮氧化物为大气污染物,可采用NH3将氮氧化物还原为N2的方法进行尾气处理,则NH3与NO2发生反应时还原剂与氧化剂的物质的量之比为   。
(4)某兴趣小组用图甲装置探究氨的催化氧化。(已知:三氧化二铬为该反应的催化剂)
①实验室可利用熟石灰和氯化铵制备NH3,该反应的化学方程式为   ;
②若装置3中试剂为浓硫酸,则在装置4中观察到的现象为   ;若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为   。
(5)①若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为   ;
②若往图乙的装置5中a导管处分别通入    (填标号),在装置5中也会产生白色沉淀。
A.CO2 B.NO2   C.Cl2   D.N2
20.铁基颜料铁黄(FeOOH)在高档涂料、油墨等领域有着广泛的应用。某同学设计了利用黄铁矿(主要成分:FeS2和SiO2)为主要原料制备绿矾(FeSO4·7H2O),并用得到的绿矾制备铁黄(FeOOH),流程如下:
已知:①FeSO4·7H2O溶于水,不溶于乙醇。
②“焙烧”的方程式为4FeS2+ 11O22Fe2O3+ 8SO2;“焙烧”过程中SiO2不参与反应。
③FeOOH为一种不溶于水的黄色固体。
回答下列问题:
(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是   ;滤渣I可作为制备玻璃的原料,写出制备玻璃时发生的主要化学方程式   (任写一个)。
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是   。
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,试剂b若选用铁粉,“还原”步骤中是向溶液逐步加入铁粉,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,写出主要反应的离子方程式   。试剂b若选用SO2,则该过程涉及的离子方程式有   。
(4)向“FeSO4溶液”中加入乙醇即可析出FeSO4·7H2O晶体,乙醇的作用是   。已知绿矾溶解度曲线如下图所示,则从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:蒸发浓缩(得到   ℃饱和溶液)、   、过滤、用冰水洗涤,低温干燥。
(5)由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是   。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】化学科学的主要研究对象;合金及其应用;硅酸盐
【解析】【解答】A、青铜敦的主要成分是铜合金,属于金属材料,并非无机硅酸盐,A错误;
B、彩漆木雕鸳鸯形盒的主体是木材,属于天然有机高分子材料,和硅酸盐无关,B错误;
C、牛皮人偶由动物皮革制成,属于蛋白质类有机材料,不是硅酸盐材料,C错误;
D、陶熏炉是以黏土为原料烧制而成的陶瓷制品,陶瓷属于典型的无机硅酸盐材料,D正确;
故答案为:D。
【分析】本题易错点:
容易混淆金属材料、有机材料和无机硅酸盐材料的范畴,误将陶瓷以外的物品当作硅酸盐材料,或忽略陶瓷属于硅酸盐的本质。
2.【答案】D
【知识点】硅和二氧化硅;陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途;同位素及其应用;元素周期表的结构及其应用
【解析】【解答】A、氮化硼陶瓷属于新型无机非金属材料,它不含金属组分,同时拥有耐高温、绝缘稳定等优良特性,在航天推进系统中发挥重要作用,A正确;
B、氦 - 3 和氦 - 4 质子数完全相同,仅中子数存在差异,二者属于同一种元素的不同核素,满足同位素的定义,B正确;
C、单质硅是性能优异的半导体材料,可将太阳能高效转化为电能,因此广泛用于航天器太阳能电池板的制造,C正确;
D、铷原子最外层只有 1 个电子,在元素周期表中属于第 ⅠA 族,并非第 ⅡA 族,D错误;
故答案为:D。
【分析】本题解题要点:
新型无机非金属材料判断:氮化硼陶瓷不含金属,性能优良,属于区别于传统硅酸盐的新型无机非金属材料。
同位素判断:质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素互为同位素,氦 - 3 和氦 - 4 符合这一特征。
半导体材料应用:单质硅是良好半导体,可实现太阳能到电能的转化,是航天器太阳能电池板的核心材料。
元素周期表主族归属:最外层电子数决定主族位置,铷最外层 1 个电子,属于第 ⅠA 族。
3.【答案】B
【知识点】原子中的数量关系;化学键
【解析】【解答】A、高氯酸铵由铵根和高氯酸根通过离子键结合,属于离子化合物,铵根内部氮氢之间、高氯酸根内部氯氧之间都存在共价键,所以它是含共价键的离子化合物,A正确;
B、氮气是双原子分子,两个氮原子间以三键相连,书写电子式时每个氮原子还需保留一对孤电子对, 电子式为 ,故B错误;
C、氯原子的核电荷数为 17,核外电子分三层排布,K 层 2 个、L 层 8 个,最外层的 M 层有 7 个电子,该描述符合核外电子排布规律,C正确;
D、氧 - 16 核素质子数和中子数均为 8,氧气分子中质子数总和为 16,中子数总和也为 16,二者比例为 1:1,D正确;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
离子化合物与化学键判断:高氯酸铵是离子化合物,同时含有离子键和内部共价键。
电子式书写规范:氮气分子电子式需体现三键和每个氮原子的孤电子对,遗漏孤电子对为错误写法。
核外电子层排布:氯原子 M 层为最外层,电子数为 7。
同位素核素计算:氧 - 16 的质子数与中子数相等,氧气分子中质子与中子总数比例为 1:1。
4.【答案】B
【知识点】氧化还原反应;焰色反应;铁的氧化物和氢氧化物;分散系、胶体与溶液的概念及关系
【解析】【解答】A、晨雾属于胶体,光线穿过时会产生丁达尔效应,形成可见光束,说法正确,A不符合题意;
B、Fe2O3为红棕色固体,瓷器的青色并非来自 Fe2O3,该说法错误,B符合题意;
C、烟花燃放时的缤纷色彩,是利用了不同金属元素的焰色反应,说法正确,C不符合题意;
D、维生素 C 具有还原性,可作抗氧化剂,防止水果罐头被氧化变质,说法正确,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
胶体的性质:晨雾是气溶胶,能发生丁达尔效应,可观察到光束;
物质的颜色:Fe2O3是红棕色的铁红,无法呈现瓷器的青色,瓷器青色多来自含铜、铁等元素的特殊釉料;
焰色反应:部分金属元素灼烧时会呈现特征颜色,可用于制作烟花;
抗氧化剂原理:具有还原性的物质可优先与氧化剂反应,保护其他物质不被氧化,维生素 C 符合这一特性。
5.【答案】D
【知识点】铵盐;硫酸盐;胶体的性质和应用
【解析】【解答】A、豆浆里的蛋白质分散在水中形成胶体,石膏属于电解质,加入后会让胶体发生聚沉,使蛋白质沉淀出来,这正是点卤制豆腐的核心原理,二者存在关联,故A不符合题意 ;
B、硫酸钡既不溶于水也不溶于酸,还不容易被 X 射线透过,在肠胃检查时能阻挡 X 射线穿过,所以可以用作医疗上的钡餐,二者存在关联,故B不符合题意 ;
C、碳酸氢铵受热容易分解成氨气、二氧化碳和水,会造成肥效流失,所以施肥时要把它埋进土里,避免受热分解,二者存在关联,故C不符合题意 ;
D、制作糕点时用小苏打作膨松剂,是因为碳酸氢钠受热分解会产生二氧化碳气体,让糕点变得蓬松,并不是和氢氧化钠发生反应,二者不存在关联,故D符合题意 ;
故答案为:D。
【分析】本题解题要点:
胶体聚沉应用:豆浆蛋白质胶体遇电解质石膏聚沉。
钡餐材料特性:硫酸钡不溶于水和酸,且能阻挡 X 射线。
铵盐稳定性:碳酸氢铵受热易分解,需埋土施肥防止肥效流失。
膨松剂原理:小苏打作膨松剂是自身受热分解产气,而非与碱反应。
6.【答案】D
【知识点】氯气的实验室制法;焰色反应;性质实验方案的设计
【解析】【解答】A、二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气,必须在加热的条件下才能发生,图中的装置没有提供加热环境,反应无法启动,不能达到制备氯气的目的,故A不符合题意 ;
B、进行钠的燃烧实验时,要使用坩埚或者石棉网这类耐高温的容器,玻璃表面皿的耐热性能差,受热之后很容易炸裂,无法完成燃烧操作,不能达到实验目的,故B不符合题意 ;
C、要除去二氧化碳里混有的二氧化硫,应该选用饱和碳酸氢钠溶液,而饱和碳酸钠溶液会同时吸收二氧化碳和二氧化硫,不仅无法除杂,还会损耗目标气体,不能达到实验目的,故C不符合题意 ;
D、观察钾元素的焰色时,蓝色钴玻璃可以滤去钠元素黄光的干扰,能清晰看到钾的特征紫色火焰,能够准确完成实验目的,故D符合题意 ;
故答案为:D。
【分析】A.MnO2与浓盐酸制 Cl2需要加热,装置无加热,不能制氯气。
B.钠燃烧需用耐高温仪器,表面皿不耐热易炸裂,无法完成实验。
C.饱和 Na2CO3会吸收 CO2,不能除去 CO2中的 SO2,除杂试剂错误。
D.透过蓝色钴玻璃观察钾的焰色,可滤去黄光干扰,能达到实验目的。
7.【答案】C
【知识点】粗盐提纯
【解析】【解答】A、粗盐水溶液中依次加入 BaCl2溶液(除 SO42-)、NaOH 溶液(除 Mg2+)、Na2CO3溶液(除 Ca2+和过量 Ba2+),可转化杂质,能达到实验目的; ,A正确;
B、通过过滤操作可分离沉淀与溶液,装置符合过滤要求,能达到实验目的; ,B正确;
C、中和滤液中过量的碱(NaOH、Na2CO3),应加入适量稀盐酸,若加入稀硫酸会引入 SO42-杂质,不能达到实验目的; ,C错误;
D、通过蒸发结晶操作可从 NaCl 溶液中得到 NaCl 产品,装置符合蒸发要求,能达到实验目的; ,D正确;
故答案为:C。
【分析】本题解题要点:
粗盐除杂顺序:BaCl2需在 Na2CO3之前加入,用 Na2CO3除去过量 Ba2+,避免引入新杂质;
中和除碱:除去过量 NaOH、Na2CO3时,需用盐酸,不能用硫酸,防止引入 SO42-;
过滤操作:装置需符合 “一贴二低三靠”,图中装置正确;
蒸发结晶:蒸发皿可直接加热,用玻璃棒搅拌防止局部过热,图中装置正确;
8.【答案】B
【知识点】铵盐;硝酸的化学性质;离子方程式的书写
【解析】【解答】A、一水合氨是弱碱,在离子方程式中不能拆成 OH-,正确写法应为,A不符合题意;
B、NO2与 H2O 反应生成硝酸和 NO,硝酸为强酸可拆,离子方程式 3NO2+H2O=2H++2+NO,B符合题意;
C、浓硝酸与 Cu 反应生成 NO2而非 NO,正确写法应为 Cu+4H++2=Cu2++2NO2↑+2H2O,C不符合题意;
D、(NH4)2SO4与 Ba (OH)2混合时,NH4+与 OH-、Ba2+与 SO42-会同时反应,正确写法应为,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
弱电解质拆分规则:一水合氨属于弱碱,离子方程式中需保留化学式,不能拆为离子。
氧化还原反应规律:NO2与水反应生成 HNO3和 NO,浓硝酸与 Cu 反应生成 NO2,稀硝酸才生成 NO。
离子反应完整性:两种电解质混合时,所有能发生的离子反应都要写入方程式,不能遗漏沉淀或气体。
守恒检查:离子方程式需满足原子守恒、电荷守恒和得失电子守恒。
9.【答案】A
【知识点】化学键;化学反应的可逆性;阿伏加德罗常数
【解析】【解答】A、合成氨反应是典型的可逆反应,1mol N2和 3mol H2无法完全消耗,最终生成 NH3的物质的量会小于 2mol,A错误;
B、1 个 H3O+含有的电子数为 10,0.1mol H3O+含有的电子总物质的量为 1mol,电子总数为 NA,B正确;
C、Fe 与 S 反应生成 FeS,每个 Fe 原子失去 2 个电子,0.4mol Fe 参与反应时,转移电子的物质的量为 0.8mol,电子数为 0.8NA,C正确;
D、16g CH4的物质的量为 1mol,每个 CH4分子含 4 个 C-H 共价键,所以共价键总数为 4NA,D正确;
故答案为:A。
【分析】本题解题要点:
可逆反应特性:合成氨反应不能进行到底,反应物无法完全转化,产物量小于理论值。
微粒电子数计算:H3O+的电子数可通过质子数与电荷数计算得出。
氧化还原电子转移:Fe 与 S 反应生成 + 2 价铁的化合物,每个 Fe 原子失去 2 个电子。
共价键数目判断:CH4分子中每个 C 原子与 4 个 H 原子形成共价键,1mol CH4含 4mol 共价键。
10.【答案】B
【知识点】浓硫酸的性质
【解析】【解答】A、过程①蔗糖变白炭黑,是浓硫酸将蔗糖中的 H、O 按 2:1 脱去,体现脱水性,A 正确;
B、过程②产生刺激性气味气体(SO2): C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O ,是浓硫酸与脱水生成的 C 发生氧化还原反应,体现强氧化性,而非酸性,B 错误;
C、过程②生成 SO2、CO2气体: C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O, ,使固体体积膨胀,C 正确;
D、过程中浓硫酸发生化学反应(脱水、氧化 C),硫酸分子中化学键断裂,D 正确;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
浓硫酸使蔗糖脱水炭化,体现脱水性;
浓硫酸与炭反应生成 SO2,体现强氧化性,酸性体现在生成盐,该反应无盐生成;
SO2、CO2气体使炭疏松膨胀,形成 “黑面包”;
化学反应伴随化学键断裂,浓硫酸参与反应,化学键断裂。
11.【答案】B
【知识点】氮的氧化物的性质及其对环境的影响
【解析】【解答】A、装置 a 中铜与浓硝酸反应生成红棕色 NO2,体现浓硝酸的强氧化性和酸性,并非只体现酸性,A 错误;
B、一段时间后抽出铜丝,向装置 b 注入水,NO2与水反应生成无色 NO,b 中气体红棕色变浅,B 正确;
C、注入水后装置 b 中铜片表面产生气泡,是 Cu 与稀硝酸反应生成 NO,并非生成 H2,C 错误;
D、装置 c 用 NaOH 吸收尾气,NO 不是酸性氧化物,NO2与 NaOH 发生氧化还原反应,也不属于酸性氧化物,D 错误;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
硝酸性质:铜与浓硝酸反应既体现硝酸的酸性(生成硝酸盐),又体现强氧化性(生成 NO2);
NO2与水的反应:NO2溶于水生成 HNO3和 NO,红棕色气体转化为无色气体,气体颜色变浅;
硝酸与金属的反应:硝酸为强氧化性酸,与 Cu 反应生成氮氧化物,不会生成 H2;
酸性氧化物判断:酸性氧化物需与碱反应生成盐和水,NO 不与 NaOH 反应,NO2与 NaOH 发生氧化还原反应,二者均不属于酸性氧化物。
12.【答案】B
【知识点】含硫物质的性质及综合应用;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律
【解析】【解答】A、新制 SO2水溶液呈酸性,能使 pH 试纸变红,但 SO2的漂白性不能漂白酸碱指示剂,pH 试纸不会褪色,陈述 Ⅱ 描述错误 ,A不符合题意;
B、常温下铝在冷浓硝酸中会发生钝化,表面形成致密氧化膜,阻止内部金属继续与浓硝酸反应,因此可用铝槽车运输浓硝酸,陈述 Ⅰ 和陈述 Ⅱ 均正确,且存在因果关系 ,B符合题意;
C、制备 H2SO4时,S→SO2的反应中 S 作还原剂体现还原性,SO3→H2SO4的反应中无元素化合价变化,未体现 SO3的氧化性,陈述 Ⅱ 无法对应陈述 Ⅰ ,C不符合题意;
D、HCl、HBr、HI 的沸点递变是因为相对分子质量增大、分子间作用力增强,与元素非金属性强弱无关,二者无因果关系 ,D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
二氧化硫的漂白性:SO2不能漂白酸碱指示剂,pH 试纸只变红不褪色。
铝的钝化特性:常温下铝遇浓硝酸钝化,形成氧化膜保护内部金属,可用于运输浓硝酸。
硫酸制备的氧化还原:硫单质被氧化体现还原性,三氧化硫与水反应非氧化还原,不体现氧化性。
氢化物沸点规律:卤化氢沸点由分子间作用力决定,与非金属性强弱无因果关系。
13.【答案】A
【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较
【解析】【解答】A. 具有相同的电子层结构的离子,核电荷数越大,离子半径越小,则简单离子的半径:Y > Z,A符合题意;
B. W与X、Z均可形成电子数相等的分子,例如前者为甲烷分子、后者为水分子,B不符合题意;
C. Y的最高价氧化物对应的水化物硝酸为强酸,C不符合题意;
D. 同周期从左到右元素非金属性递增,非金属性越强,简单氢化物越稳定,则简单氢化物的稳定性:Z>Y>X,D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】X的一种核素常用于考古鉴定文物的年代,则X为碳,Z2-的电子层结构与氖相同,Z核外有8个电子,Z为氧,W、X、Y、Z原子序数依次增大,则W为氢、Y为氮,据此回答;
14.【答案】B
【知识点】氯水、氯气的漂白作用;二氧化硫的漂白作用
【解析】【解答】A、a 为 - 2 价 S 对应的氢化物 H2S,是弱酸;e 为 - 1 价 Cl 对应的氢化物 HCl,是强酸,A 错误;
B、h 为 + 1 价 Cl 对应的含氧酸 HClO,c 为 + 4 价 S 对应的氧化物 SO2;向 HClO 溶液中通入 SO2,发生反应:SO2+HClO+H2O=H2SO4+HCl,生成强酸,溶液酸性增强,B 正确;
C、b 为 0 价 S 单质,与 Cu 反应生成 Cu2S,Cu 为 + 1 价;f 为 0 价 Cl 单质 Cl2,与 Cu 反应生成 CuCl2,Cu 为 + 2 价,C 错误;
D、c 为 SO2,使品红褪色是结合漂白,加热可恢复;g 为 + 4 价 Cl 对应的氧化物 ClO2,使品红褪色是氧化漂白,加热不可恢复,原理不同,D 错误;
故答案为:B。
【分析】本题解题要点:
价类二维图定位:根据化合价 + 物质类别,确定各点代表物质:a (H2S)、b (S)、c (SO2)、
d (H2SO4)、e (HCl)、f (Cl2)、g (ClO2)、h (HClO);据此解题。
15.【答案】D
【知识点】化学键和分子间作用力的区别;氧化还原反应
【解析】【解答】A、过程②中 CO2被 CaO 吸收生成 CaCO3,减少了 CO2的排放,A 正确;
B、Fe3O4在过程①被还原为 Fe,过程④中 Fe 又被氧化为 Fe3O4;CaO 在过程②吸收 CO2生成 CaCO3,过程③中 CaCO3分解又生成 CaO,二者均可循环利用,B 正确;
C、过程①中 CO、H2还原 Fe3O4生成 Fe、CO2、H2O,过程④中 Fe 被 CO2氧化生成 Fe3O4和 CO,均有元素化合价变化,属于氧化还原反应,C 正确;
D、过程①的反应物为 CO、H2、Fe3O4,生成物为 Fe、CO2、H2O,反应中无同种非金属原子形成的非极性键的断裂和生成,D 错误;
故答案为:D。
【分析】流程分析:过程①CO、H2还原 Fe3O4;过程②CaO 吸收 CO2生成 CaCO3;过程③CaCO3分解生成 CaO 和 CO2;过程④Fe 被 CO2氧化生成 Fe3O4和 CO。
16.【答案】A
【知识点】铵离子检验;浓硫酸的性质;二价铁离子和三价铁离子的检验
【解析】【解答】A、Cu 与浓硫酸反应后冷却,将混合物缓慢加入冷水中,溶液呈蓝色,说明生成了 Cu2+ ,A正确;
B、检验 NH4+需要加热条件,未加热时 NH3无法逸出,试纸不变蓝不能证明原溶液无 NH4+,结论错误 ,B错误;
C、先加 H2O2再加 KSCN 溶液变红,无法排除原溶液中本身含有 Fe3+的可能,不能证明一定存在 Fe2+,结论错误 ,C错误
D、品红溶液褪色可证明有 SO2,但 SO2也能使澄清石灰水变浑浊,无法证明存在 CO2,结论错误 ,D错误;
故答案为:A。
【分析】本题解题要点:
铜离子检验:Cu2+在水溶液中呈蓝色,将反应后混合物稀释可观察颜色证明 Cu2+生成。
铵根离子检验:NH4+与 OH-反应需加热才能释放 NH3,未加热则无法完成检验。
亚铁离子检验:检验 Fe2+需先加 KSCN 无现象,再加氧化剂变红,若先加氧化剂则无法排除 Fe3+干扰。
二氧化碳与二氧化硫鉴别:SO2也能使澄清石灰水变浑浊,检验 CO2前需先除尽 SO2。
17.【答案】(1)K;
(2)第四周期第VIIA族;HClO4
(3)
(4);AC
(5)不能;
【知识点】钠的化学性质;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用
【解析】【解答】(1)同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,上述九种元素中,原子半径最大的为K;其离子结构示意图为,
故答案为:K;;
(2)⑨的元素符号为Br,原子序数为35,位于元素周期表第四周期第VIIA族;同主族元素从上到下非金属性依次减弱,同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性越强最高价氧化物对应的水化物酸性越强,酸性最强的物质为HClO4,
故答案为:第四周期第VIIA族;HClO4;
(3)⑥的氢氧化物Al(OH)3与⑤的最高价氧化物对应水化物NaOH溶液反应生成四羟基合铝酸钠,反应的离子方程式为,
故答案为:;
(4)③是O元素;④是F元素;同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性:OA.常温下,F2与水发生反应,制备O2,氧化性:F2>O2,则非金属性F>O, A符合题意;
B.HF的酸性比HCl的酸性弱, B不符合题意;
C.还原性O2->F-,说明氧化性O2O,C符合题意;
故答案为:;AC;
(5)Na的密度小于CCl4,实验室不能将Na单质保存在中;将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,发生反应的化学方程式为,
故答案为:不能;。
【分析】根据元素周期表片段结构,可确定各序号对应元素:①为 H,②为 C,③为 N,④为 O,⑤为 Na,⑥为 Al,⑦为 F,⑧为 K,⑨为 Cl。据此解题。
(1)根据原子半径递变规律:同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,在给定元素中定位原子半径最大的元素;再根据该元素的核电荷数与离子的电子数,画出离子结构示意图。
(2)先根据元素周期表的结构,确定对应元素在周期表中的位置;再依据非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强的规律,结合元素的价态特点,找出酸性最强的物质。
(3)明确对应元素的氢氧化物的两性性质,确定其与强碱的反应产物;再根据离子方程式的书写规则,拆分可溶物、保留难溶物,配平电荷与原子,完成离子方程式的书写。
(4)根据同周期元素非金属性的递变规律,比较两种元素的非金属性强弱,进而判断其简单氢化物的稳定性;再根据共价化合物的成键特点书写电子式;最后结合非金属性的判断依据(单质氧化性、阴离子还原性等),逐一分析选项,选出能证明非金属性强弱的依据。
(5)根据钠与四氯化碳的密度大小关系,判断钠能否保存在四氯化碳中;再根据钠与水的反应原理,配平并书写对应的化学方程式。
(1)同主族元素从上到下半径依次增大,同周期元素从左到右半径依次减小,上述九种元素中,原子半径最大的为K;其离子结构示意图为,故答案为:K;;
(2)⑨的元素符号为Br,原子序数为35,位于元素周期表第四周期第VIIA族;同主族元素从上到下非金属性依次减弱,同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性越强最高价氧化物对应的水化物酸性越强,酸性最强的物质为HClO4,故答案为:第四周期第VIIA族;HClO4;
(3)⑥的氢氧化物Al(OH)3与⑤的最高价氧化物对应水化物NaOH溶液反应生成四羟基合铝酸钠,反应的离子方程式为,故答案为:;
(4)③是O元素;④是F元素;同周期元素从左到右非金属性依次增强,非金属性:OA.常温下,F2与水发生反应,制备O2,氧化性:F2>O2,则非金属性F>O, A符合题意;
B.HF的酸性比HCl的酸性弱, B不符合题意;
C.还原性O2->F-,说明氧化性O2O,C符合题意;
故答案为:;AC;
(5)Na的密度小于CCl4,实验室不能将Na单质保存在中;将铁丝往上推,使⑤的单质与水接触,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,发生反应的化学方程式为,故答案为:不能;。
18.【答案】容量瓶;胶头滴管;偏低;;溶液褪色;还原;SO2+ 2OH—=+ H2O;假设3;Ag(或银);
【知识点】氧化还原反应方程式的配平;二氧化硫的性质;物质检验实验方案的设计;离子方程式的书写
【解析】【解答】(1)配制溶液需要用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、100mL容量瓶。
故答案为:100mL容量瓶、胶头滴管;
(2)转移溶液时,未洗涤烧杯和玻璃棒AgNO3的物质的量变少,导致所配溶液浓度偏低。
故答案为:偏低;
(3)装置A的圆底烧瓶中铜和浓硫酸在加热条件下,生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:。
故答案为:;
(4)由分析可知,二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了SO2的还原性。
二氧化硫和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,高锰酸钾具有氧化性,体现了SO2的还原性。
故答案为:溶液褪色;还原性;
(5)尾气中SO2常使用NaOH溶液吸收生成Na2SO3和水,该反应的离子方程式:SO2+ 2OH-=+ H2O。
故答案为:SO2+ 2OH-=+ H2O;
(6)①加入足量稀盐酸后,观察到白色固体部分溶解,说明沉淀为硫酸钡和亚硫酸钡,故猜想3成立。
②查阅资料得知生成该物质的原因是SO2具有较强的还原性,与AgNO3溶液发生反应,化学方程式为:,故灰黑色固体为Ag(或银)。
故答案为:猜想3;Ag(或银);离子方程式为:。
【分析】(1)配制 100mL 溶液需用到 100mL 容量瓶,定容时需要胶头滴管。
(2)未洗涤烧杯和玻璃棒会导致溶质损失,所配溶液浓度偏低。
(3)Cu 与浓 H2SO4在加热条件下反应,生成 CuSO4、SO2和 H2O,反应需标注加热符号。
(4)SO2能使酸性 KMnO4溶液褪色,体现 SO2的还原性。
(5)SO2与 NaOH 溶液反应生成亚硫酸盐和水,离子方程式需满足电荷与原子守恒。
(6)白色沉淀加稀盐酸部分溶解,说明含 Ag2SO3和 Ag2SO4,假设 3 成立。
灰黑色固体为 Ag,由 SO2还原 Ag+生成,反应体现 SO2的还原性。
19.【答案】(1)4NH3+5O24NO+6H2O
(2)将NO氧化为NO2
(3)4:3
(4)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;有红棕色气体产生;生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟
(5)BaSO3;BC
【知识点】工业制取硝酸;氨的实验室制法;制备实验方案的设计;物质的量的相关计算
【解析】【解答】(1)氧化炉中氨催化氧化为一氧化氮,主要反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
故答案为: 4NH3+5O24NO+6H2O ;
(2)据分析,A为氧气,则向吸收塔中通入足量A的作用为将NO氧化为NO2。
故答案为: 将NO氧化为NO2 ;
(3)NH3与NO2发生反应的方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O,氨气是还原剂,二氧化氮是氧化剂,氮气既是氧化产物也是还原产物,所以还原剂与氧化剂的物质的量之比为4:3。
故答案为: 4:3 ;
(4)图甲中,1处产生氨气,2处氨被催化氧化为一氧化氮,若装置3中试剂为浓硫酸,浓硫酸吸收多余的氨气、吸收水蒸气,4处一氧化氮和氧气反应得到二氧化氮;
①实验室熟石灰和氯化铵共热生成氯化钙、水和NH3,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
②据分析,若装置3中试剂为浓硫酸,会吸收未反应的氨气、吸收水蒸气,则在装置4中一氧化氮转化为二氧化氮,故观察到的现象为有红棕色气体产生;氨气和硝酸能产生硝酸铵,则若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为:生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟。
故答案为: Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O ; 有红棕色气体产生 ; 生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟 ;
(5)①氯化钡和二氧化硫不反应,若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,二氧化硫和氨气在水溶液中产生亚硫酸铵、遇到钡离子产生亚硫酸钡沉淀,则观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为BaSO3;
②A.二氧化硫、CO2 不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
B.NO2 溶于水生成硝酸具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
C.Cl2 具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
D.二氧化硫、N2不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
故答案为: BaSO3 ;BC。
【分析】工业制硝酸以氮气和氢气为原料,先在合成塔中合成氨气,经氨分离器分离出氨气后,将氨气送入氧化炉,在催化剂和加热条件下催化氧化生成一氧化氮;随后一氧化氮在吸收塔中与水、氧气反应生成硝酸,最后对尾气进行处理,实现硝酸的工业化生产。据此解题。
(1)根据氨的催化氧化反应原理,明确反应物为 NH3和 O2,生成物为 NO 和 H2O,结合氧化还原反应配平规则,标注催化剂、加热条件,写出对应化学方程式。
(2)结合工业制硝酸的流程,分析吸收塔中 NO 转化为 HNO3的反应需求,确定通入足量 O2的作用是将 NO 氧化为 NO2,为后续生成硝酸提供反应物。
(3)先写出 NH3与 NO2的归中反应方程式,标注反应条件;再根据化合价变化,确定 NH3为还原剂、NO2为氧化剂,结合化学计量数,计算还原产物与氧化产物的物质的量之比。
(4)① 依据实验室制氨气的原理,明确反应物为 Ca(OH)2和 NH4Cl,生成物为 CaCl2、NH3和 H2O,配平并标注加热条件,写出化学方程式。
② 分析浓硫酸的作用(吸收 NH3和水蒸气),判断装置 4 中 NO 与 O2反应生成红棕色 NO2的现象;再分析省略装置 3 时,NH3与 NO2、水反应生成的 HNO3进一步反应生成 NH4NO3固体,从而产生白烟的原因。
(5)① 分析 SO2与 BaCl2不直接反应,通入 NH3后溶液呈碱性,SO2与 NH3、水反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵与 Ba2+反应生成 BaSO3白色沉淀,确定沉淀化学式。
② 逐一分析各选项气体的性质:判断气体是否具有氧化性,能否将 SO2氧化为 SO42-,进而与 Ba2+生成 BaSO4沉淀,筛选出符合条件的选项。
(1)氧化炉中氨催化氧化为一氧化氮,主要反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
(2)据分析,A为氧气,则向吸收塔中通入足量A的作用为将NO氧化为NO2。
(3)NH3与NO2发生反应的方程式为8NH3+6NO27N2+12H2O,氨气是还原剂,二氧化氮是氧化剂,氮气既是氧化产物也是还原产物,所以还原剂与氧化剂的物质的量之比为4:3。
(4)图甲中,1处产生氨气,2处氨被催化氧化为一氧化氮,若装置3中试剂为浓硫酸,浓硫酸吸收多余的氨气、吸收水蒸气,4处一氧化氮和氧气反应得到二氧化氮;
①实验室熟石灰和氯化铵共热生成氯化钙、水和NH3,该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
②据分析,若装置3中试剂为浓硫酸,会吸收未反应的氨气、吸收水蒸气,则在装置4中一氧化氮转化为二氧化氮,故观察到的现象为有红棕色气体产生;氨气和硝酸能产生硝酸铵,则若省略装置3,则装置4中产生白烟,其原因为:生成的NO与O2反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,NH3与HNO3反应生成了NH4NO3而产生白烟。
(5)①氯化钡和二氧化硫不反应,若往下面图乙的装置5中a导管通入的是NH3,二氧化硫和氨气在水溶液中产生亚硫酸铵、遇到钡离子产生亚硫酸钡沉淀,则观察到白色沉淀产生,该沉淀的化学式为BaSO3;
②A.二氧化硫、CO2 不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
B.NO2 溶于水生成硝酸具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
C.Cl2 具有氧化性,能把二氧化硫氧化为硫酸根,故遇到钡离子产生白色硫酸钡沉淀,选;
D.二氧化硫、N2不会和氯化钡溶液反应,无沉淀,不选;
选BC。
20.【答案】(1)增大黄铁矿与空气的接触面积,提高反应速率;SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑
(2)混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境
(3)2Fe3++Fe=3Fe2+;SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+
(4)降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出;60;降温结晶或冷却结晶
(5)4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O
【知识点】二氧化硫的性质;物质的分离与提纯;制备实验方案的设计;离子方程式的书写
【解析】【解答】(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是:增大黄铁矿与空气的接触面积,增大反应速率,同时也能使FeS2与氧气充分反应。滤渣I为二氧化硅,可作为制备玻璃的原料,制备玻璃时发生的主要化学方程式:SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑。
故答案为: 增大黄铁矿与空气的接触面积,提高反应速率 ; SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑ ;
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是:酸浸过程中若使用稀硝酸代替稀硫酸,则混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境。
故答案为: 混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境 ;
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,则含有Fe3+,加入Fe粉,铁离子与Fe反应生成亚铁离子,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,则是铁离子消耗完毕,铁与氢离子反应生成氢气,则主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+。若试剂b为SO2,Fe3+与SO2在酸性条件下反应生成亚铁离子和硫酸根离子,离子方程式为SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+。
故答案为: 2Fe3++Fe=3Fe2+ ; SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+ ;
(4)从题干可知,硫酸亚铁晶体溶于水,不溶于乙醇,则乙醇的作用是:可降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出。从图中可知,60℃时硫酸亚铁的溶解度达到最大,因此从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:先蒸发浓缩得到60℃的硫酸亚铁饱和溶液,随后降温结晶,再过滤用冰水洗涤,低温干燥得到晶体。
故答案为: 降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出 ;60; 降温结晶或冷却结晶 ;
(5)硫酸亚铁晶体与氧气、NaOH溶液反应生成FeOOH,则由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是:4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O。
故答案为: 4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O ;
【分析】FeS2与空气高温反应生成 Fe2O3和 SO2,SiO2不参与反应,作为滤渣除去。酸溶后 Fe2O3转化为 Fe3+,加入还原剂将 Fe3+还原为 Fe2+,得到 FeSO4溶液。向 FeSO4溶液中加入乙醇,降低绿矾溶解度,析出 FeSO4 7H2O 晶体。绿矾在碱性环境下被空气氧化,生成不溶于水的 FeOOH,过滤后得到产品。据此解题。
(1)将黄铁矿进行粉碎,其目的是:增大黄铁矿与空气的接触面积,增大反应速率,同时也能使FeS2与氧气充分反应。滤渣I为二氧化硅,可作为制备玻璃的原料,制备玻璃时发生的主要化学方程式:SiO2+ Na2CO3Na2SiO3+CO2↑、SiO2+ CaCO3CaSiO3+CO2 ↑。
(2)“酸溶”不宜将稀H2SO4换成稀HNO3的原因是:酸浸过程中若使用稀硝酸代替稀硫酸,则混入了杂质硝酸根离子,此外硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,在还原步骤中,加入试剂b时先与硝酸根离子反应,增大了试剂b的用量,提高了成本,且该过程有NO生成,会污染环境。
(3)“酸溶”后溶液呈黄色,则含有Fe3+,加入Fe粉,铁离子与Fe反应生成亚铁离子,直至稍有气体生成,溶液变为浅绿色,则是铁离子消耗完毕,铁与氢离子反应生成氢气,则主要反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+。若试剂b为SO2,Fe3+与SO2在酸性条件下反应生成亚铁离子和硫酸根离子,离子方程式为SO2+2Fe3++2H2O=+2Fe2++4H+。
(4)从题干可知,硫酸亚铁晶体溶于水,不溶于乙醇,则乙醇的作用是:可降低硫酸亚铁的溶解度,促使其结晶析出。从图中可知,60℃时硫酸亚铁的溶解度达到最大,因此从“FeSO4溶液”中获得晶体的另一种方法是:先蒸发浓缩得到60℃的硫酸亚铁饱和溶液,随后降温结晶,再过滤用冰水洗涤,低温干燥得到晶体。
(5)硫酸亚铁晶体与氧气、NaOH溶液反应生成FeOOH,则由FeSO4·7H2O转化为FeOOH的离子方程式是:4Fe2++O2+8OH-=4FeOOH↓+2H2O。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表