资源简介 广东省广州三校2024-2025学年高一下学期期中联考化学试题一、选择题:每小题只有一个正确答案,共16小题,满分44分。1.下列说法正确的是A.煤的干馏工艺可以获得出炉煤气、煤油和焦炭B.乙烯的产量可以衡量一个国家石油工业的发展程度,其主要来自于石油分馏工艺C.橡胶工业中天然橡胶与合成橡胶一般都要经过硫化工艺,一般情况下,医用乳胶手套硫化程度高于皮鞋胶底D.石油在加热和催化剂作用下,可以通过结构的调整,得到苯或甲苯等芳香烃【答案】D【知识点】乙烯的物理、化学性质;石油的裂化和裂解;煤的干馏和综合利用;石油的分馏【解析】【解答】A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热,产物主要是出炉煤气、煤焦油和焦炭,煤油是石油分馏得到的产物,并非煤干馏的产物,A错误;B、乙烯是衡量石油工业水平的重要指标,它主要来自石油的裂解工艺,而石油分馏只是物理分离过程,无法得到乙烯,B错误;C、橡胶硫化程度越高,硬度和耐磨性越强,弹性越差。医用乳胶手套需要柔软弹性,硫化程度低;皮鞋胶底需要硬度耐磨,硫化程度高,因此手套硫化程度低于胶底,C错误;D、石油在加热和催化剂作用下,可通过催化重整实现分子结构调整,将链状烃转化为苯或甲苯等芳香烃,D正确;故答案为:D。【分析】本题解题要点:煤干馏产物:出炉煤气、煤焦油、焦炭,煤油属于石油分馏产物。乙烯来源:石油裂解,而非分馏。硫化程度与性能:硫化程度越高,橡胶硬度越大、弹性越差,手套硫化程度低于胶底。石油催化重整:可获得苯、甲苯等芳香烃。2.在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是( )A.生物柴油由可由再生资源制得B.生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脂是高分子化合物D.“地沟油”可用于制备生物柴油【答案】C【知识点】有机物的合成;有机物的结构和性质【解析】【解答】A、动植物油脂和短链醇都属于可再生资源,所以生物柴油可以由可再生资源制得,该说法正确,A不符合题意;B、动植物油脂里的 R1、R2、R3基团种类不相同,和短链醇反应后,会生成由不同酯组成的混合物,该说法正确,B不符合题意;C、高分子化合物的相对分子质量一般在一万以上,动植物油脂的相对分子质量远达不到这个标准,属于小分子酯类,不是高分子化合物,该说法错误,C符合题意;D、“地沟油” 的主要成分是油脂,能够和短链醇发生反应来制备生物柴油,该说法正确,D不符合题意;故答案为:C。【分析】本题解题要点:可再生资源的判断:动植物油脂可以通过种植农作物再生,短链醇可以由生物质发酵得到,二者都属于可再生资源,因此生物柴油由可再生资源制得;混合物的判断:天然动植物油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物,R1、R2、R3基团不同,反应后生成的生物柴油也是不同酯组成的混合物;高分子化合物的判断:高分子化合物需要相对分子质量在一万以上,且有重复的结构单元,油脂属于小分子酯类,不属于高分子化合物;地沟油的用途:地沟油的主要成分是油脂,和动植物油脂的成分一致,因此可以用来制备生物柴油,实现废物利用。3.下列变化属于固氮的是A.和在一定条件下反应生成B.与反应生成C.催化氧化生成D.由制和【答案】A【知识点】氮的固定【解析】【解答】A、氮气和氢气在一定条件下反应生成氨,是把空气中游离态的氮单质转化为含氮的化合物,符合固氮的定义,A正确;B、一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,反应物里的氮已经是化合态,并非游离态的氮单质,不属于固氮,B错误;C、氨催化氧化生成一氧化氮,反应物里的氮是化合态,不是游离态的氮单质,不属于固氮,C错误;D、由氨制备碳酸氢铵和硫酸铵,反应物里的氮是化合态,不是游离态的氮单质,不属于固氮,D错误;故答案为:A。【分析】本题的核心突破口是牢牢抓住固氮的定义:只有将游离态的氮单质转化为化合态含氮化合物的反应才是固氮,以此为标准逐一判断各选项。4.以下反应属于加成反应的是A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C.甲烷与氯气混合光照一段时间后黄绿色褪色D.乙醇与乙酸反应生成酯【答案】B【知识点】乙烯的物理、化学性质;甲烷的取代反应【解析】【解答】A、乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,是因为乙烯被高锰酸钾氧化,属于氧化反应,不是加成反应,A错误;B、乙烯分子里有碳碳双键,能和溴的四氯化碳溶液里的溴发生加成反应,生成二溴乙烷,让溶液褪色,这个反应属于加成反应,B正确;C、甲烷和氯气混合后光照,甲烷里的氢原子会被氯原子一步步取代,发生的是取代反应,不是加成反应,C错误;D、乙醇和乙酸反应生成酯,是乙醇的羟基和乙酸的羧基发生酯化反应,本质属于取代反应,不是加成反应,D错误;故答案为:B。【分析】本题解题要点:加成反应的核心是不饱和键断裂,结合原子或基团,只生成一种产物。氧化反应是物质被氧化,乙烯被高锰酸钾氧化属于氧化反应。取代反应是原子或基团被替换,甲烷氯代和酯化反应都属于取代反应。酯化反应是取代反应的一种,不是加成反应。5.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃适合由烯烃通过加成反应制得的是A. B.C. D.【答案】C【知识点】加成反应【解析】【解答】A、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到(加成会在相邻两个 C 上分别引入 H 和 Cl),A 不符合题意;B、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到,B 不符合题意;C、 可由 (CH3)2C=CH2与 HCl 加成得到,符合烯烃加成制卤代烃的要求,C 符合题意;D、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到,D 不符合题意;故答案为:C。【分析】本题解题要点:烯烃与 HX(或 X2)发生加成反应时,会在双键的两个 C 原子上分别引入 H(或 X)和 X,因此能由烯烃加成得到的卤代烃,必须满足:与卤素原子相连的碳原子,其相邻的碳原子上至少有 1 个氢原子。6.合成丁腈橡胶()的原料是①②③④⑤⑥A.③⑥ B.②③ C.①③ D.④⑤【答案】C【知识点】加成反应【解析】【解答】该高聚物链节主链仅含碳原子,无杂原子(如O、N等)连接,属于通过碳碳双键加聚反应生成的高分子。加聚反应的特点是反应过程中无小分子生成,单体中的碳碳双键打开后直接连接形成主链。观察链节主链,根据加聚反应的规律,将主链中的碳碳双键断开,还原为双键结构,即可得到单体: 。断开后主链两端的半键闭合,形成新的碳碳双键,因此对应的单体为 ①,③,故答案为:C。【分析】本题解题要点:加聚产物判断:主链没有杂原子,且存在碳碳双键,属于加聚产物,要通过断键还原法找单体。断键还原规则:主链含 6 个碳原子且有双键,从双键旁断开,还原成两种单体,分别是共轭二烯烃和含氰基的烯烃。1,3 - 丁二烯的特性:参与加聚时会发生 1,4 - 加成,主链保留双键,和目标链节的双键结构对应。7.下列有关烃的说法正确的是A.乙烷在光照的条件下与发生取代反应,最多有9种产物B.烷烃燃烧时产生明亮的火焰并冒黑烟,产生大量的热C.同质量的与完全燃烧,耗氧量相同,生成的二氧化碳的物质的量相同D.庚烷主链上有5个碳原子的同分异构体有4种【答案】C【知识点】同分异构现象和同分异构体;烃类的燃烧;烷烃【解析】【解答】A、乙烷和氯气在光照下发生取代反应,会逐步生成从一氯代到六氯代的多种产物,加上副产物氯化氢,总共能达到十种产物,并非九种,A错误;B、烷烃的含碳比例偏低,燃烧时火焰呈淡蓝色,一般不会冒出黑烟,只有含碳量高的烃类燃烧才容易产生黑烟,B错误;C、丙烯和丁烯的最简式完全一样,都是 CH2,相同质量下两种物质里碳和氢的质量完全一致,燃烧时消耗的氧气量和生成的二氧化碳量也都相同,C正确;D、庚烷主链保留五个碳原子时,支链为两个甲基的同分异构体一共有五种 :、、、、, D错误;故答案为:C。【分析】本题解题要点:乙烷取代产物:一氯代到六氯代产物加氯化氢,共十种产物,容易漏数氯化氢或同分异构体。烷烃燃烧现象:含碳量低,火焰淡蓝色,不冒黑烟。烃燃烧规律:最简式相同的烃,同质量时耗氧量和生成二氧化碳量完全相同。同分异构体计数:庚烷主链五个碳时,支链为两个甲基的结构有五种,容易漏数或重复计数。8.若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是A.与浓硫酸反应,只体现的酸性B.a处变红,说明是酸性氧化物C.b或c处褪色,均说明具有漂白性D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成【答案】B【知识点】二氧化硫的性质;浓硫酸的性质;两性氧化物和两性氢氧化物;二氧化硫的漂白作用【解析】【解答】A、Cu 与浓硫酸反应时,H2SO4既体现酸性(生成 CuSO4),又体现强氧化性(生成 SO2),A错误;B、a 处紫色石蕊变红,是因为 SO2与水反应生成 H2SO3,说明 SO2是酸性氧化物,B正确;C、c 处酸性 KMnO4褪色是 SO2的还原性导致,并非漂白性,C错误;D、反应生成了 H2O,但被浓硫酸吸收,故试管底部出现白色 CuSO4固体,D错误;故答案为:B。【分析】解题核心是结合 Cu 与浓硫酸的反应性质、SO2的特性,分析实验现象对应的原理:Cu 与浓硫酸的反应:反应生成 CuSO4、SO2和 H2O,H2SO4既体现酸性(生成盐),又体现强氧化性(生成 SO2);SO2的酸性氧化物性质:SO2与水反应生成 H2SO3,使紫色石蕊变红,符合酸性氧化物的特征;SO2的漂白性与还原性:b 处品红褪色体现漂白性,但 c 处酸性 KMnO4褪色是因为 SO2的还原性(发生氧化还原反应);反应中 H2O 的生成:浓硫酸本身含水少,且反应生成的少量 H2O 会被浓硫酸吸收,故试管底部出现的白色固体是 CuSO4,不代表无 H2O 生成。9.明代《徐光启手迹》记载了制备硝酸的方法,其主要流程(部分产物已省略)如下:下列说法错误的是A.FeSO4的分解产物X为FeO B.本流程涉及复分解反应C.HNO3的沸点比H2SO4的低 D.制备使用的铁锅易损坏【答案】A【知识点】氧化还原反应;化学基本反应类型;硫酸盐【解析】【解答】A、FeSO4煅烧生成 SO3、SO2(S 元素化合价既有升高又降低),属于氧化还原反应,Fe 元素化合价也会变化(不会只生成 FeO,应为 Fe 的氧化物如 Fe2O3),故 X 不是 FeO,A错误;B、H2SO4与 KNO3反应生成 HNO3,属于 “酸与盐生成新酸和新盐” 的复分解反应,B正确;C、流程中通过蒸馏得到 HNO3,说明 HNO3沸点更低,易挥发分离,C正确;D、H2SO4、HNO3均为强酸,会腐蚀铁锅,导致其易损坏,D正确;故答案为:A。【分析】解题关键点:FeSO4分解的氧化还原判断:FeSO4煅烧生成 SO3(S,+6)、SO2(S,+4),S 化合价既升又降,属于氧化还原反应,Fe 元素化合价也会变化,不可能只生成 FeO(Fe+2),据此判断 A 错误。复分解反应的识别:H2SO4与 KNO3反应生成 HNO3,符合 “酸 + 盐→新酸 + 新盐” 的复分解反应特征,对应 B 的判断。沸点与蒸馏的关系:流程用蒸馏法分离 HNO3,说明 HNO3沸点低于 H2SO4(易挥发),对应 C 的逻辑。酸的腐蚀性分析:H2SO4、HNO3是强酸,会腐蚀铁锅,故铁锅易损坏,对应 D 的结论。10.按下图装置进行实验(夹持装置省略),预期现象及其相应解释存在错误的是A.甲中缺少,则不会制得,因为分解出的与HCl在试管口又重新会生成B.乙中a处比b处先变蓝,因为的密度比空气小C.丙中有白烟,因为与酸产生铵盐D.丁中液面上升,因为极易溶于水【答案】C【知识点】氨的性质及用途;氨的实验室制法;制备实验方案的设计【解析】【解答】A、若甲中缺少,直接加热会分解生成和,二者在试管口遇冷重新化合生成,无法制得氨气,解释正确,A不符合题意;B、密度比空气小,在乙装置中先向上扩散,接触湿润红色石蕊试纸处使其变蓝,处后变蓝,解释正确,B不符合题意;C、丙中盛放的是浓硫酸(酸性干燥剂),是碱性气体,会被浓硫酸完全吸收生成硫酸铵,不产生白烟;白烟通常是气体与酸液挥发物接触生成的固体小颗粒,此处被吸收无此现象,解释错误,C符合题意;D、极易溶于水,导致丁装置内压强迅速减小,外界大气压将水压入,液面上升,解释正确,D不符合题意;故答案为:C。【分析】本题核心考查氨气的制备、性质及实验装置分析,解题关键在于明确各装置中试剂的作用及氨气的物理、化学性质:氨气制备:实验室制氨气需与碱共热,仅加热无法收集,因与会重新化合;氨气密度:密度小于空气,在集气瓶中先占据上方,使处先变色;浓硫酸作用:浓硫酸是强酸性、强干燥剂,能与发生反应,无法产生白烟,白烟的出现通常与挥发性酸(如浓盐酸)与氨气反应有关;氨气溶解性:极易溶于水,这是导致丁装置产生“倒吸”类液面上升现象的原因。11.不论以何种比例混合,将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中,一定能产生沉淀的组合是( )序号 甲 乙 丙石灰水HCl 石灰水A. B. C. D.【答案】A【知识点】二氧化硫的性质【解析】【解答】组合①:二氧化碳和二氧化硫都是酸性气体,二者无论比例如何,通入过量石灰水时,都会生成对应的钙盐沉淀,①符合题意。组合②:氯化氢和二氧化碳通入过量石灰水时,氯化氢先与碱中和,之后二氧化碳会和剩余的碱反应生成碳酸钙沉淀,②符合题意。组合③:二氧化硫溶于水形成酸性环境,硝酸根在酸性条件下会将二氧化硫氧化为硫酸根,硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀,二氧化碳不参与反应,③符合题意。组合④:二氧化氮溶于水生成硝酸,硝酸会将二氧化硫氧化为硫酸根,硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀,④符合题意。组合⑤:若二氧化碳过量、氨气不足,溶液中无法形成足够的碳酸根离子,也就不会和钙离子生成沉淀,⑤不符合题意。故答案为:A。【分析】本题解题要点:酸性气体与碱反应:二氧化碳、二氧化硫这类酸性气体,通入过量碱性溶液时,一定会生成对应难溶钙盐沉淀。酸性环境下的氧化还原:硝酸根在酸性条件下有强氧化性,能将二氧化硫氧化为硫酸根,进而生成硫酸钡沉淀。沉淀生成的条件:只有当溶液中离子浓度乘积达到溶度积常数时,才会产生沉淀,氨气不足时无法提供足够的碳酸根与钙离子结合。氧化还原对沉淀的影响:二氧化氮、硝酸根等氧化剂,会将二氧化硫转化为稳定的硫酸根,从而保证沉淀的生成。12.氮、硫及其化合物的价类二维图如下所示,下列说法正确的是A.b和v均可一步反应生成对应的各类氧化物B.a、b、u、v、w均能作还原剂C.d、w、x均可与水反应生成酸,都属于酸性氧化物D.e、z的浓溶液与铜反应分别生成氧化物d、x【答案】B【知识点】浓硫酸的性质;含硫物质的性质及综合应用;物质的简单分类【解析】【解答】A、b 是 N2,N2化学性质稳定,无法一步生成所有价态的氧化物(如 N2不能直接生成 NO2);v 是 S,S 也不能一步生成 SO3(需先氧化为 SO2,再进一步氧化)。A错误;B、还原剂的判断依据是元素化合价可升高:a(NH3,N 为 - 3 价,可升)、b(N2,N 为 0 价,可升);u(H2S,S 为 - 2 价,可升)、v(S,S 为 0 价,可升)、w(SO2,S 为 + 4 价,可升)。以上物质均能作还原剂,B正确;C、d 是 NO2,NO2与水反应生成 HNO3和 NO,不是 “只生成酸”,不属于酸性氧化物;w(SO2)、x(SO3)是酸性氧化物,但 d 不符合。C错误;D、e 是浓 HNO3,与 Cu 反应生成的是 NO2(d),但同时生成盐和水;z 是浓 H2SO4,与 Cu 反应生成的是 SO2(w),而非 x(SO3)。D错误;故答案为:B。【分析】含 N 物质:a(-3 价氢化物,NH3)、b(0 价单质,N2)、c(+2 价氧化物,NO)、d(+4 价氧化物,NO2)、e(+5 价酸,HNO3);含 S 物质:u(-2 价氢化物,H2S)、v(0 价单质,S)、w(+4 价氧化物,SO2)、x(+6 价氧化物,SO3)、z(+6 价酸,H2SO4)。13.常温常压下,a、b、c、d四支相同的试管中,分别装入等体积的两种气体,a试管内是与,b试管内为和,c试管内为与,d试管内是与,将四支试管同时倒立于水中,最终各试管中水面上升高度顺序应为A.b>c>a>d B.b>a>c>d C.d>b>a>c D.c>d>b>a【答案】A【知识点】氨的性质及用途;氮的氧化物的性质及其对环境的影响;二氧化硫的性质【解析】【解答】a试管(与):二者按与水完全反应,体积的消耗体积的,剩余为,气体总体积减少,水面上升高度对应气体减少量。b试管(与):二者按与水完全反应生成盐酸和硫酸,气体完全消失,气体体积减少,水面上升至试管顶部。c试管(与):二者按与水完全反应,体积的消耗体积的,剩余为,气体总体积减少。d试管(与):极易溶于水,体积的完全溶解,不溶于水,气体体积减少,,即b > c > a > d;故答案为:A。【分析】本题解题要点:反应比例计算:根据各气体组合的化学反应方程式,确定恰好完全反应的体积比,计算剩余气体体积。气体减少量与水面高度的关系:试管倒立水中,气体体积减少越多,水面上升高度越高。特殊反应规律:与按完全反应,气体全部溶解;极易溶于水,难溶于水。14.实验室制备乙酸乙酯的装置如图所示。下列说法正确的是A.a为NaOHB.浓硫酸的作用仅为催化剂C.反应液不易暴沸,故不用加沸石D.反应后a溶液上方有无色油状液体生成【答案】D【知识点】乙酸乙酯的制取;酯化反应【解析】【解答】A.a溶液为饱和Na2CO3溶液,可溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,A错误;B.浓硫酸的作用为催化剂和吸水剂,提高反应速率和反应物的转化率,B错误;C.该反应添加沸石,可以防暴沸,C错误;D.反应后a中有无色油状液体生成,即乙酸乙酯,密度小于水,所以在上层,D正确;故答案为:D。【分析】本题主要考查乙酸乙酯的制备。乙酸乙酯实验:(1)加热,主要目的是提高反应速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而方便收集,使平衡向正反应方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。(2)浓硫酸一方面作催化剂,提高反应速率;另一方面作吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。(3)饱和Na2CO3溶液的作用①挥发出的乙酸与Na2CO3反应生成易溶于水的盐,乙醇易溶于Na2CO3溶液,有利于乙酸乙酯与乙酸、乙醇的分离。②乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中的溶解度较小,与饱和Na2CO3溶液混合时易分层,可用分液法分离。注意事项(1)浓硫酸的作用:催化剂、吸水剂。(2)为防止试管中液体在实验时暴沸,加热前应采取的措施:在试管中加入几块碎瓷片或沸石。(3)玻璃导管的末端不要插入饱和Na2CO3溶液中,以防液体倒吸。(4)开始时要用小火均匀加热,加快反应速率,减少乙醇和乙酸的挥发;待有大量产物生成时,可大火加热,以便将产物蒸出。(5)装置中的长导管起导气兼冷凝作用。(6)欲提高乙酸的转化率,可采取的措施:①用浓H2SO4吸水,使平衡向正反应方向移动;②加热将酯蒸出;③可适当增加乙醇的量,并加装冷凝回流装置。15.在阿司匹林的结构简式(下式)中①②③④⑤⑥分别标出了其分子中的不同的键。将阿司匹林与足量NaOH溶液共热,发生反应时断键的位置是A.①④ B.②⑤ C.③④ D.②⑥【答案】D【知识点】有机物的结构和性质;酯的性质【解析】【解答】阿司匹林分子结构中包含酯基和羧基两种官能团,当它与足量 NaOH 溶液共热时,会发生两类反应:中和反应:羧基(-COOH)与 NaOH 发生酸碱中和反应,此过程断裂⑥号键;酯的水解反应:酯基在碱性条件下发生水解,生成羧酸钠和酚钠结构,此过程断裂②号键。故答案为:D。【分析】本题解题要点:官能团对应反应:羧基体现酸性,与 NaOH 发生中和反应,断裂羧基中的 O-H 键(⑥号键);酯基水解规律:酯基在碱性条件下水解,断裂酯基中的 C-O 键(②号键)。16.有人认为CH2=CH2与Br2的加成反应,实质是Br2先断裂为Br+和Br-,然后Br+首先与CH2=CH一端碳原子结合,第二步才是Br-与另一端碳原子结合。根据该观点如果让CH2=CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反应,则得到的有机物不可能是A.BrCH2CH2Br B.ClCH2CH2Cl C.BrCH2CH2I D.BrCH2CH2Cl【答案】B【知识点】乙烯的物理、化学性质【解析】【解答】A、溴单质断裂后生成的溴正离子和溴负离子,可分别与乙烯两端碳原子结合,生成二溴乙烷,该产物存在可能,A正确;B、反应第一步只能由溴正离子结合乙烯,溶液中不存在氯正离子,无法在第一步引入氯原子,也就不可能生成二氯乙烷,该产物不可能存在,B错误;C、第一步溴正离子结合乙烯后,第二步可由碘负离子结合另一端碳原子,生成溴碘代乙烷,该产物存在可能,C正确;D、第一步溴正离子结合乙烯后,第二步可由氯负离子结合另一端碳原子,生成溴氯代乙烷,该产物存在可能,D正确;故答案为:B。【分析】本题解题要点:反应机理:加成第一步必须是溴正离子与乙烯结合,第二步可由溶液中存在的任何负离子(溴、氯、碘离子)结合。离子来源:溶液中只有负一价氯离子和碘离子,不存在正一价氯或碘的阳离子,无法在第一步引入氯或碘。产物判断:只有第一步引入溴正离子,第二步结合不同负离子,才能得到对应产物,不可能出现第一步为氯正离子的产物。二、解答题(共4小题,满分56分)17.空气吹出法工艺,是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工艺流程如下:(1)工业上用电解饱和食盐水制,其化学方程式为: ,检验氯气生成的方法是: 。(2)步骤③的离子方程式: 。(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通过 (填试剂名称)溶液,以除去氯气。(4)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因: 。(5)提取溴单质,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因: 。【答案】(1);用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可)(2)(3)溴化铁(或其他含的盐类物质)(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本【知识点】氧化还原反应方程式的配平;海水资源及其综合利用;蒸馏与分馏;物质的分离与提纯【解析】【解答】(1)工业上用电解饱和食盐水制,化学方程式为;由于氯气具有强氧化性,能将KI氧化为I2,I2能使淀粉变蓝,故可用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) 检验氯气生成;故答案为: ; 用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) ;(2)由分析知,溴和热空气一起挥发出来,用SO2水溶液吸收(步骤③),发生反应,这样可以得到浓度较大的溶液;故答案为: ;(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,可将蒸馏产生的气体通过溴化铁(或其他含的盐类物质)溶液,利用氯气的氧化性强于溴,从而除去氯气;故答案为: 溴化铁(或其他含的盐类物质) ;(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低,故步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产;故答案为: 若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低 ;(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本,故提取溴单质时,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”。故答案为: 将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本 ;【分析】海水先经氯气氧化,把其中的溴离子转化为溴单质,得到溴水混合物 Ⅰ;接着用空气吹出溴单质,再用二氧化硫把溴还原成溴离子, 发生反应, 实现溴的富集;之后再次用氯气将溴离子氧化为溴单质,得到溴水混合物 Ⅱ;最后通过蒸馏操作,就能分离得到液态溴产品。(1)工业上用电解饱和食盐水制,化学方程式为;由于氯气具有强氧化性,能将KI氧化为I2,I2能使淀粉变蓝,故可用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) 检验氯气生成;(2)由分析知,溴和热空气一起挥发出来,用SO2水溶液吸收(步骤③),发生反应,这样可以得到浓度较大的溶液;(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,可将蒸馏产生的气体通过溴化铁(或其他含的盐类物质)溶液,利用氯气的氧化性强于溴,从而除去氯气;(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低,故步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产;(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本,故提取溴单质时,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”。18.硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题:(1)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程示意图如下:①写出由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式 。②整个制备过程必须严格控制无水无氧。SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl和另一种物质,写出SiHCl3与水反应的化学反应方程式 ;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,可能引起的后果是 。(2)下列有关硅材料的说法正确的是___________ (填字母)。A.碳化硅化学性质稳定,可用于生产耐高温水泥B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂制成的,其熔点很高D.盐酸可以与硅反应,故采用盐酸为抛光液抛光单晶硅(3)硅酸钠水溶液俗称水玻璃。取少量硅酸钠溶液于试管中,在空气中静置一段时间后产生白色沉淀,写出化学方程式: 。(4)新型陶瓷的熔点高、硬度大、化学性质稳定。工业上可以采用化学气相沉积法,在的保护下,使与反应生成沉积在石墨表面,写出该反应的化学方程式: 。【答案】(1)SiHCl3+H2Si+3HCl;SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;高温下,H2遇O2发生爆炸(2)B(3)(写也可以)(4)【知识点】氧化还原反应方程式的配平;硅和二氧化硅【解析】【解答】(1)①纯与H2在1357K时发生反应SiHCl3+H2Si+3HCl,制得高纯硅;②SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl,根据原子守恒,还有H2生成,SiHCl3与水反应的化学反应方程式SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,H2与O2混合加热会发生爆炸;故答案为: SiHCl3+H2Si+3HCl ; SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl ; 高温下,H2遇O2发生爆炸 ;(2)A.碳化硅化学性质稳定,硬度大、熔点高,可用于生产耐高温材料,但水泥是传统硅酸盐产品,主要成分是硅酸盐,碳化硅并不适用于生产耐高温水泥,A错误;B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承,B正确;C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂在高温下反应制得的混合物,混合物没有固定的熔点,而是在一定温度范围内逐渐软化,C错误;D.盐酸不与硅反应,故不能采用盐酸为抛光液抛光单晶硅,D错误;故答案为:B;(3),由于碳酸的酸性强于硅酸的酸性,故硅酸钠水溶液在空气中静置,会与空气中的CO2反应, 产生白色沉淀,化学方程式为(写也可以);故答案为:(写也可以) ;(4)在的保护下,使与反应生成,中N的化合价降低,中H的化合价升高,根据得失电子守恒和原子守恒配平,化学方程式为。故答案为: ;【分析】石英砂和焦炭在高温下反应制得粗硅:,粗硅再与氯化氢在 573K 以上的温度下反应,生成粗的三氯甲硅烷:;接着通过精馏操作将粗三氯甲硅烷提纯为纯品,最后纯三氯甲硅烷和氢气在 1357K 的高温下发生还原反应:SiHCl3+H2Si+3HCl,得到高纯硅。据此解题。(1)①纯与H2在1357K时发生反应SiHCl3+H2Si+3HCl,制得高纯硅;②SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl,根据原子守恒,还有H2生成,SiHCl3与水反应的化学反应方程式SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,H2与O2混合加热会发生爆炸;(2)A.碳化硅化学性质稳定,硬度大、熔点高,可用于生产耐高温材料,但水泥是传统硅酸盐产品,主要成分是硅酸盐,碳化硅并不适用于生产耐高温水泥,A错误;B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承,B正确;C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂在高温下反应制得的混合物,混合物没有固定的熔点,而是在一定温度范围内逐渐软化,C错误;D.盐酸不与硅反应,故不能采用盐酸为抛光液抛光单晶硅,D错误;故选B;(3),由于碳酸的酸性强于硅酸的酸性,故硅酸钠水溶液在空气中静置,会与空气中的CO2反应, 产生白色沉淀,化学方程式为(写也可以);(4)在的保护下,使与反应生成,中N的化合价降低,中H的化合价升高,根据得失电子守恒和原子守恒配平,化学方程式为。19.已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题:(1)A中发生反应的化学方程式是: 。(2)B中加入的物质是: 。(3)实验时在C中发生反应的化学方程式是: 。(4)实验时在D中观察到得现象是: 。实验时在D中收集到的物质是: 。(5)某企业利用上面流程综合处理工厂排放的含SO2的烟气,以减少其对环境造成的污染。“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为 ,该流程中可循环利用的物质为 (填化学式)。【答案】(1)(2)碱石灰(3)2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu(4)出现无色液体;氨水(5);和【知识点】氨的性质及用途;氨的实验室制法【解析】【解答】(1)根据分析,A中发生反应的化学方程式是:;故答案为: ;(2)干燥氨气可以选用碱石灰,B中加入的物质是碱石灰;故答案为 碱石灰 ;(3)氨气进入C中与氧化铜加热反应生成氮气、水和铜,化学方程式是:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu;故答案为: 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu ;(4)根据分析,实验时在D中观察到得现象是:出现无色液体;D中收集到的物质是氨水;故答案为: 出现无色液体 ; 氨水 ;(5)根据流程图,“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为;溶液进入“SO2吸收塔”生成溶液,溶液进入“NH3吸收塔”生成溶液,则该流程中可循环利用的物质为和。故答案为: ;和 ;【分析】装置 A 里,氯化铵和氢氧化钙这两种固体在加热条件下发生反应,释放出氨气;随后氨气通过装置 B 中的碱性干燥剂完成除水干燥,接着通入装置 C,在高温环境下和氧化铜发生氧化还原反应,生成氮气、金属铜以及水;反应后剩余的氨气和生成的水蒸气一起进入装置 D,在冰水冷却作用下,水蒸气凝结成液态水,同时氨气溶解在水中形成氨水,而难溶于水的氮气则通过排水法收集到试管 E 中。(1)根据分析,A中发生反应的化学方程式是:;(2)干燥氨气可以选用碱石灰,B中加入的物质是碱石灰;(3)氨气进入C中与氧化铜加热反应生成氮气、水和铜,化学方程式是:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu;(4)根据分析,实验时在D中观察到得现象是:出现无色液体;D中收集到的物质是氨水;(5)根据流程图,“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为;溶液进入“SO2吸收塔”生成溶液,溶液进入“NH3吸收塔”生成溶液,则该流程中可循环利用的物质为和。20.下列为乙酸乙酯的合成路线:(1)请写出下列物质的化学式:A: ;B: ;C: ;D: ;(2)请写下列方程式:A→B反应方程式: ;B→C的反应方程式: ;B与D反应生成乙酸乙酯的方程式: ;(3)B与D反应的反应类型是: ,对该反应产物提纯时使用饱和碳酸钠溶液的作用是: 。【答案】(1)C2H4;CH3CH2OH;CH3CHO;CH3COOH(2)CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O(3)取代(写酯化反应亦可);吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层【知识点】乙烯的物理、化学性质;乙酸乙酯的制取;乙醇的催化氧化实验【解析】【解答】(1)由分析知,A为乙烯,A的化学式为C2H4,B为乙醇,化学式为CH3CH2OH,C为乙醛,故化学式为CH3CHO,D 为乙酸,故化学式为CH3COOH;故答案为: C2H4 ; CH3CH2OH ; CH3CHO ; CH3COOH ;(2)A→B为C2H4和水发生反应生成乙醇,反应方程式CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;B→C为CH3CH2OH被氧化为CH3CHO,反应方程式2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O;故答案为: CH2=CH2+H2OCH3CH2OH ; 2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O ; CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O ;(3)CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O,反应类型为取代反应;在该反应中,用饱和碳酸钠溶液吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层;故答案为: 取代(写酯化反应亦可) ; 吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层 ;【分析】由 B 和 D 反应生成乙酸乙酯,且 B 可经两步氧化转化为 D,结合有机转化规律可知,B 为乙醇,D 为乙酸。依据乙醇(CH3CH2OH)经氧化生成乙醛(CH3CHO),乙醛继续氧化生成乙酸(CH3COOH)的转化路径,可推得中间产物 C 为乙醛。再结合 A 与水反应生成乙醇的转化关系,可知A 为乙烯(C2H4)。综上,各物质化学式推导如下:A(乙烯):C2H4;B(乙醇):CH3CH2OHC(乙醛):CH3CHO;D(乙酸):CH3COOH。(1)以最终产物乙酸乙酯为核心突破口,结合 “B 经两次氧化生成 D” 的转化关系,先确定 B 为乙醇、D 为乙酸,中间产物 C 为乙醛;再根据 “A 与水反应生成乙醇”,推得 A 为乙烯,最后写出各物质的化学式。(2)先明确每一步转化的反应物、生成物和反应条件:A→B 是乙烯与水的加成反应,B→C 是乙醇的催化氧化反应,B+D 是乙醇与乙酸的酯化反应;再按照有机反应方程式的书写规范,配平原子、标注条件,完成方程式书写。(3)先判断酯化反应的本质,其属于取代反应;再分析饱和碳酸钠溶液的作用,从吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯溶解度三个维度梳理,明确其促进分层、便于分离的实验目的,规范作答。(1)由分析知,A为乙烯,A的化学式为C2H4,B为乙醇,化学式为CH3CH2OH,C为乙醛,故化学式为CH3CHO,D 为乙酸,故化学式为CH3COOH;(2)A→B为C2H4和水发生反应生成乙醇,反应方程式CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;B→C为CH3CH2OH被氧化为CH3CHO,反应方程式2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O;(3)CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O,反应类型为取代反应;在该反应中,用饱和碳酸钠溶液吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层;1 / 1广东省广州三校2024-2025学年高一下学期期中联考化学试题一、选择题:每小题只有一个正确答案,共16小题,满分44分。1.下列说法正确的是A.煤的干馏工艺可以获得出炉煤气、煤油和焦炭B.乙烯的产量可以衡量一个国家石油工业的发展程度,其主要来自于石油分馏工艺C.橡胶工业中天然橡胶与合成橡胶一般都要经过硫化工艺,一般情况下,医用乳胶手套硫化程度高于皮鞋胶底D.石油在加热和催化剂作用下,可以通过结构的调整,得到苯或甲苯等芳香烃2.在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是( )A.生物柴油由可由再生资源制得B.生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脂是高分子化合物D.“地沟油”可用于制备生物柴油3.下列变化属于固氮的是A.和在一定条件下反应生成B.与反应生成C.催化氧化生成D.由制和4.以下反应属于加成反应的是A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C.甲烷与氯气混合光照一段时间后黄绿色褪色D.乙醇与乙酸反应生成酯5.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃适合由烯烃通过加成反应制得的是A. B.C. D.6.合成丁腈橡胶()的原料是①②③④⑤⑥A.③⑥ B.②③ C.①③ D.④⑤7.下列有关烃的说法正确的是A.乙烷在光照的条件下与发生取代反应,最多有9种产物B.烷烃燃烧时产生明亮的火焰并冒黑烟,产生大量的热C.同质量的与完全燃烧,耗氧量相同,生成的二氧化碳的物质的量相同D.庚烷主链上有5个碳原子的同分异构体有4种8.若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是A.与浓硫酸反应,只体现的酸性B.a处变红,说明是酸性氧化物C.b或c处褪色,均说明具有漂白性D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成9.明代《徐光启手迹》记载了制备硝酸的方法,其主要流程(部分产物已省略)如下:下列说法错误的是A.FeSO4的分解产物X为FeO B.本流程涉及复分解反应C.HNO3的沸点比H2SO4的低 D.制备使用的铁锅易损坏10.按下图装置进行实验(夹持装置省略),预期现象及其相应解释存在错误的是A.甲中缺少,则不会制得,因为分解出的与HCl在试管口又重新会生成B.乙中a处比b处先变蓝,因为的密度比空气小C.丙中有白烟,因为与酸产生铵盐D.丁中液面上升,因为极易溶于水11.不论以何种比例混合,将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中,一定能产生沉淀的组合是( )序号 甲 乙 丙石灰水HCl 石灰水A. B. C. D.12.氮、硫及其化合物的价类二维图如下所示,下列说法正确的是A.b和v均可一步反应生成对应的各类氧化物B.a、b、u、v、w均能作还原剂C.d、w、x均可与水反应生成酸,都属于酸性氧化物D.e、z的浓溶液与铜反应分别生成氧化物d、x13.常温常压下,a、b、c、d四支相同的试管中,分别装入等体积的两种气体,a试管内是与,b试管内为和,c试管内为与,d试管内是与,将四支试管同时倒立于水中,最终各试管中水面上升高度顺序应为A.b>c>a>d B.b>a>c>d C.d>b>a>c D.c>d>b>a14.实验室制备乙酸乙酯的装置如图所示。下列说法正确的是A.a为NaOHB.浓硫酸的作用仅为催化剂C.反应液不易暴沸,故不用加沸石D.反应后a溶液上方有无色油状液体生成15.在阿司匹林的结构简式(下式)中①②③④⑤⑥分别标出了其分子中的不同的键。将阿司匹林与足量NaOH溶液共热,发生反应时断键的位置是A.①④ B.②⑤ C.③④ D.②⑥16.有人认为CH2=CH2与Br2的加成反应,实质是Br2先断裂为Br+和Br-,然后Br+首先与CH2=CH一端碳原子结合,第二步才是Br-与另一端碳原子结合。根据该观点如果让CH2=CH2与Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反应,则得到的有机物不可能是A.BrCH2CH2Br B.ClCH2CH2Cl C.BrCH2CH2I D.BrCH2CH2Cl二、解答题(共4小题,满分56分)17.空气吹出法工艺,是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工艺流程如下:(1)工业上用电解饱和食盐水制,其化学方程式为: ,检验氯气生成的方法是: 。(2)步骤③的离子方程式: 。(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通过 (填试剂名称)溶液,以除去氯气。(4)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因: 。(5)提取溴单质,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因: 。18.硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题:(1)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程示意图如下:①写出由纯SiHCl3制备高纯硅的化学反应方程式 。②整个制备过程必须严格控制无水无氧。SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl和另一种物质,写出SiHCl3与水反应的化学反应方程式 ;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,可能引起的后果是 。(2)下列有关硅材料的说法正确的是___________ (填字母)。A.碳化硅化学性质稳定,可用于生产耐高温水泥B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂制成的,其熔点很高D.盐酸可以与硅反应,故采用盐酸为抛光液抛光单晶硅(3)硅酸钠水溶液俗称水玻璃。取少量硅酸钠溶液于试管中,在空气中静置一段时间后产生白色沉淀,写出化学方程式: 。(4)新型陶瓷的熔点高、硬度大、化学性质稳定。工业上可以采用化学气相沉积法,在的保护下,使与反应生成沉积在石墨表面,写出该反应的化学方程式: 。19.已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题:(1)A中发生反应的化学方程式是: 。(2)B中加入的物质是: 。(3)实验时在C中发生反应的化学方程式是: 。(4)实验时在D中观察到得现象是: 。实验时在D中收集到的物质是: 。(5)某企业利用上面流程综合处理工厂排放的含SO2的烟气,以减少其对环境造成的污染。“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为 ,该流程中可循环利用的物质为 (填化学式)。20.下列为乙酸乙酯的合成路线:(1)请写出下列物质的化学式:A: ;B: ;C: ;D: ;(2)请写下列方程式:A→B反应方程式: ;B→C的反应方程式: ;B与D反应生成乙酸乙酯的方程式: ;(3)B与D反应的反应类型是: ,对该反应产物提纯时使用饱和碳酸钠溶液的作用是: 。答案解析部分1.【答案】D【知识点】乙烯的物理、化学性质;石油的裂化和裂解;煤的干馏和综合利用;石油的分馏【解析】【解答】A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热,产物主要是出炉煤气、煤焦油和焦炭,煤油是石油分馏得到的产物,并非煤干馏的产物,A错误;B、乙烯是衡量石油工业水平的重要指标,它主要来自石油的裂解工艺,而石油分馏只是物理分离过程,无法得到乙烯,B错误;C、橡胶硫化程度越高,硬度和耐磨性越强,弹性越差。医用乳胶手套需要柔软弹性,硫化程度低;皮鞋胶底需要硬度耐磨,硫化程度高,因此手套硫化程度低于胶底,C错误;D、石油在加热和催化剂作用下,可通过催化重整实现分子结构调整,将链状烃转化为苯或甲苯等芳香烃,D正确;故答案为:D。【分析】本题解题要点:煤干馏产物:出炉煤气、煤焦油、焦炭,煤油属于石油分馏产物。乙烯来源:石油裂解,而非分馏。硫化程度与性能:硫化程度越高,橡胶硬度越大、弹性越差,手套硫化程度低于胶底。石油催化重整:可获得苯、甲苯等芳香烃。2.【答案】C【知识点】有机物的合成;有机物的结构和性质【解析】【解答】A、动植物油脂和短链醇都属于可再生资源,所以生物柴油可以由可再生资源制得,该说法正确,A不符合题意;B、动植物油脂里的 R1、R2、R3基团种类不相同,和短链醇反应后,会生成由不同酯组成的混合物,该说法正确,B不符合题意;C、高分子化合物的相对分子质量一般在一万以上,动植物油脂的相对分子质量远达不到这个标准,属于小分子酯类,不是高分子化合物,该说法错误,C符合题意;D、“地沟油” 的主要成分是油脂,能够和短链醇发生反应来制备生物柴油,该说法正确,D不符合题意;故答案为:C。【分析】本题解题要点:可再生资源的判断:动植物油脂可以通过种植农作物再生,短链醇可以由生物质发酵得到,二者都属于可再生资源,因此生物柴油由可再生资源制得;混合物的判断:天然动植物油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物,R1、R2、R3基团不同,反应后生成的生物柴油也是不同酯组成的混合物;高分子化合物的判断:高分子化合物需要相对分子质量在一万以上,且有重复的结构单元,油脂属于小分子酯类,不属于高分子化合物;地沟油的用途:地沟油的主要成分是油脂,和动植物油脂的成分一致,因此可以用来制备生物柴油,实现废物利用。3.【答案】A【知识点】氮的固定【解析】【解答】A、氮气和氢气在一定条件下反应生成氨,是把空气中游离态的氮单质转化为含氮的化合物,符合固氮的定义,A正确;B、一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮,反应物里的氮已经是化合态,并非游离态的氮单质,不属于固氮,B错误;C、氨催化氧化生成一氧化氮,反应物里的氮是化合态,不是游离态的氮单质,不属于固氮,C错误;D、由氨制备碳酸氢铵和硫酸铵,反应物里的氮是化合态,不是游离态的氮单质,不属于固氮,D错误;故答案为:A。【分析】本题的核心突破口是牢牢抓住固氮的定义:只有将游离态的氮单质转化为化合态含氮化合物的反应才是固氮,以此为标准逐一判断各选项。4.【答案】B【知识点】乙烯的物理、化学性质;甲烷的取代反应【解析】【解答】A、乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色,是因为乙烯被高锰酸钾氧化,属于氧化反应,不是加成反应,A错误;B、乙烯分子里有碳碳双键,能和溴的四氯化碳溶液里的溴发生加成反应,生成二溴乙烷,让溶液褪色,这个反应属于加成反应,B正确;C、甲烷和氯气混合后光照,甲烷里的氢原子会被氯原子一步步取代,发生的是取代反应,不是加成反应,C错误;D、乙醇和乙酸反应生成酯,是乙醇的羟基和乙酸的羧基发生酯化反应,本质属于取代反应,不是加成反应,D错误;故答案为:B。【分析】本题解题要点:加成反应的核心是不饱和键断裂,结合原子或基团,只生成一种产物。氧化反应是物质被氧化,乙烯被高锰酸钾氧化属于氧化反应。取代反应是原子或基团被替换,甲烷氯代和酯化反应都属于取代反应。酯化反应是取代反应的一种,不是加成反应。5.【答案】C【知识点】加成反应【解析】【解答】A、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到(加成会在相邻两个 C 上分别引入 H 和 Cl),A 不符合题意;B、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到,B 不符合题意;C、 可由 (CH3)2C=CH2与 HCl 加成得到,符合烯烃加成制卤代烃的要求,C 符合题意;D、 中,与 Cl 相连的 C 的相邻 C 上没有 H,无法通过烯烃加成得到,D 不符合题意;故答案为:C。【分析】本题解题要点:烯烃与 HX(或 X2)发生加成反应时,会在双键的两个 C 原子上分别引入 H(或 X)和 X,因此能由烯烃加成得到的卤代烃,必须满足:与卤素原子相连的碳原子,其相邻的碳原子上至少有 1 个氢原子。6.【答案】C【知识点】加成反应【解析】【解答】该高聚物链节主链仅含碳原子,无杂原子(如O、N等)连接,属于通过碳碳双键加聚反应生成的高分子。加聚反应的特点是反应过程中无小分子生成,单体中的碳碳双键打开后直接连接形成主链。观察链节主链,根据加聚反应的规律,将主链中的碳碳双键断开,还原为双键结构,即可得到单体: 。断开后主链两端的半键闭合,形成新的碳碳双键,因此对应的单体为 ①,③,故答案为:C。【分析】本题解题要点:加聚产物判断:主链没有杂原子,且存在碳碳双键,属于加聚产物,要通过断键还原法找单体。断键还原规则:主链含 6 个碳原子且有双键,从双键旁断开,还原成两种单体,分别是共轭二烯烃和含氰基的烯烃。1,3 - 丁二烯的特性:参与加聚时会发生 1,4 - 加成,主链保留双键,和目标链节的双键结构对应。7.【答案】C【知识点】同分异构现象和同分异构体;烃类的燃烧;烷烃【解析】【解答】A、乙烷和氯气在光照下发生取代反应,会逐步生成从一氯代到六氯代的多种产物,加上副产物氯化氢,总共能达到十种产物,并非九种,A错误;B、烷烃的含碳比例偏低,燃烧时火焰呈淡蓝色,一般不会冒出黑烟,只有含碳量高的烃类燃烧才容易产生黑烟,B错误;C、丙烯和丁烯的最简式完全一样,都是 CH2,相同质量下两种物质里碳和氢的质量完全一致,燃烧时消耗的氧气量和生成的二氧化碳量也都相同,C正确;D、庚烷主链保留五个碳原子时,支链为两个甲基的同分异构体一共有五种 :、、、、, D错误;故答案为:C。【分析】本题解题要点:乙烷取代产物:一氯代到六氯代产物加氯化氢,共十种产物,容易漏数氯化氢或同分异构体。烷烃燃烧现象:含碳量低,火焰淡蓝色,不冒黑烟。烃燃烧规律:最简式相同的烃,同质量时耗氧量和生成二氧化碳量完全相同。同分异构体计数:庚烷主链五个碳时,支链为两个甲基的结构有五种,容易漏数或重复计数。8.【答案】B【知识点】二氧化硫的性质;浓硫酸的性质;两性氧化物和两性氢氧化物;二氧化硫的漂白作用【解析】【解答】A、Cu 与浓硫酸反应时,H2SO4既体现酸性(生成 CuSO4),又体现强氧化性(生成 SO2),A错误;B、a 处紫色石蕊变红,是因为 SO2与水反应生成 H2SO3,说明 SO2是酸性氧化物,B正确;C、c 处酸性 KMnO4褪色是 SO2的还原性导致,并非漂白性,C错误;D、反应生成了 H2O,但被浓硫酸吸收,故试管底部出现白色 CuSO4固体,D错误;故答案为:B。【分析】解题核心是结合 Cu 与浓硫酸的反应性质、SO2的特性,分析实验现象对应的原理:Cu 与浓硫酸的反应:反应生成 CuSO4、SO2和 H2O,H2SO4既体现酸性(生成盐),又体现强氧化性(生成 SO2);SO2的酸性氧化物性质:SO2与水反应生成 H2SO3,使紫色石蕊变红,符合酸性氧化物的特征;SO2的漂白性与还原性:b 处品红褪色体现漂白性,但 c 处酸性 KMnO4褪色是因为 SO2的还原性(发生氧化还原反应);反应中 H2O 的生成:浓硫酸本身含水少,且反应生成的少量 H2O 会被浓硫酸吸收,故试管底部出现的白色固体是 CuSO4,不代表无 H2O 生成。9.【答案】A【知识点】氧化还原反应;化学基本反应类型;硫酸盐【解析】【解答】A、FeSO4煅烧生成 SO3、SO2(S 元素化合价既有升高又降低),属于氧化还原反应,Fe 元素化合价也会变化(不会只生成 FeO,应为 Fe 的氧化物如 Fe2O3),故 X 不是 FeO,A错误;B、H2SO4与 KNO3反应生成 HNO3,属于 “酸与盐生成新酸和新盐” 的复分解反应,B正确;C、流程中通过蒸馏得到 HNO3,说明 HNO3沸点更低,易挥发分离,C正确;D、H2SO4、HNO3均为强酸,会腐蚀铁锅,导致其易损坏,D正确;故答案为:A。【分析】解题关键点:FeSO4分解的氧化还原判断:FeSO4煅烧生成 SO3(S,+6)、SO2(S,+4),S 化合价既升又降,属于氧化还原反应,Fe 元素化合价也会变化,不可能只生成 FeO(Fe+2),据此判断 A 错误。复分解反应的识别:H2SO4与 KNO3反应生成 HNO3,符合 “酸 + 盐→新酸 + 新盐” 的复分解反应特征,对应 B 的判断。沸点与蒸馏的关系:流程用蒸馏法分离 HNO3,说明 HNO3沸点低于 H2SO4(易挥发),对应 C 的逻辑。酸的腐蚀性分析:H2SO4、HNO3是强酸,会腐蚀铁锅,故铁锅易损坏,对应 D 的结论。10.【答案】C【知识点】氨的性质及用途;氨的实验室制法;制备实验方案的设计【解析】【解答】A、若甲中缺少,直接加热会分解生成和,二者在试管口遇冷重新化合生成,无法制得氨气,解释正确,A不符合题意;B、密度比空气小,在乙装置中先向上扩散,接触湿润红色石蕊试纸处使其变蓝,处后变蓝,解释正确,B不符合题意;C、丙中盛放的是浓硫酸(酸性干燥剂),是碱性气体,会被浓硫酸完全吸收生成硫酸铵,不产生白烟;白烟通常是气体与酸液挥发物接触生成的固体小颗粒,此处被吸收无此现象,解释错误,C符合题意;D、极易溶于水,导致丁装置内压强迅速减小,外界大气压将水压入,液面上升,解释正确,D不符合题意;故答案为:C。【分析】本题核心考查氨气的制备、性质及实验装置分析,解题关键在于明确各装置中试剂的作用及氨气的物理、化学性质:氨气制备:实验室制氨气需与碱共热,仅加热无法收集,因与会重新化合;氨气密度:密度小于空气,在集气瓶中先占据上方,使处先变色;浓硫酸作用:浓硫酸是强酸性、强干燥剂,能与发生反应,无法产生白烟,白烟的出现通常与挥发性酸(如浓盐酸)与氨气反应有关;氨气溶解性:极易溶于水,这是导致丁装置产生“倒吸”类液面上升现象的原因。11.【答案】A【知识点】二氧化硫的性质【解析】【解答】组合①:二氧化碳和二氧化硫都是酸性气体,二者无论比例如何,通入过量石灰水时,都会生成对应的钙盐沉淀,①符合题意。组合②:氯化氢和二氧化碳通入过量石灰水时,氯化氢先与碱中和,之后二氧化碳会和剩余的碱反应生成碳酸钙沉淀,②符合题意。组合③:二氧化硫溶于水形成酸性环境,硝酸根在酸性条件下会将二氧化硫氧化为硫酸根,硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀,二氧化碳不参与反应,③符合题意。组合④:二氧化氮溶于水生成硝酸,硝酸会将二氧化硫氧化为硫酸根,硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀,④符合题意。组合⑤:若二氧化碳过量、氨气不足,溶液中无法形成足够的碳酸根离子,也就不会和钙离子生成沉淀,⑤不符合题意。故答案为:A。【分析】本题解题要点:酸性气体与碱反应:二氧化碳、二氧化硫这类酸性气体,通入过量碱性溶液时,一定会生成对应难溶钙盐沉淀。酸性环境下的氧化还原:硝酸根在酸性条件下有强氧化性,能将二氧化硫氧化为硫酸根,进而生成硫酸钡沉淀。沉淀生成的条件:只有当溶液中离子浓度乘积达到溶度积常数时,才会产生沉淀,氨气不足时无法提供足够的碳酸根与钙离子结合。氧化还原对沉淀的影响:二氧化氮、硝酸根等氧化剂,会将二氧化硫转化为稳定的硫酸根,从而保证沉淀的生成。12.【答案】B【知识点】浓硫酸的性质;含硫物质的性质及综合应用;物质的简单分类【解析】【解答】A、b 是 N2,N2化学性质稳定,无法一步生成所有价态的氧化物(如 N2不能直接生成 NO2);v 是 S,S 也不能一步生成 SO3(需先氧化为 SO2,再进一步氧化)。A错误;B、还原剂的判断依据是元素化合价可升高:a(NH3,N 为 - 3 价,可升)、b(N2,N 为 0 价,可升);u(H2S,S 为 - 2 价,可升)、v(S,S 为 0 价,可升)、w(SO2,S 为 + 4 价,可升)。以上物质均能作还原剂,B正确;C、d 是 NO2,NO2与水反应生成 HNO3和 NO,不是 “只生成酸”,不属于酸性氧化物;w(SO2)、x(SO3)是酸性氧化物,但 d 不符合。C错误;D、e 是浓 HNO3,与 Cu 反应生成的是 NO2(d),但同时生成盐和水;z 是浓 H2SO4,与 Cu 反应生成的是 SO2(w),而非 x(SO3)。D错误;故答案为:B。【分析】含 N 物质:a(-3 价氢化物,NH3)、b(0 价单质,N2)、c(+2 价氧化物,NO)、d(+4 价氧化物,NO2)、e(+5 价酸,HNO3);含 S 物质:u(-2 价氢化物,H2S)、v(0 价单质,S)、w(+4 价氧化物,SO2)、x(+6 价氧化物,SO3)、z(+6 价酸,H2SO4)。13.【答案】A【知识点】氨的性质及用途;氮的氧化物的性质及其对环境的影响;二氧化硫的性质【解析】【解答】a试管(与):二者按与水完全反应,体积的消耗体积的,剩余为,气体总体积减少,水面上升高度对应气体减少量。b试管(与):二者按与水完全反应生成盐酸和硫酸,气体完全消失,气体体积减少,水面上升至试管顶部。c试管(与):二者按与水完全反应,体积的消耗体积的,剩余为,气体总体积减少。d试管(与):极易溶于水,体积的完全溶解,不溶于水,气体体积减少,,即b > c > a > d;故答案为:A。【分析】本题解题要点:反应比例计算:根据各气体组合的化学反应方程式,确定恰好完全反应的体积比,计算剩余气体体积。气体减少量与水面高度的关系:试管倒立水中,气体体积减少越多,水面上升高度越高。特殊反应规律:与按完全反应,气体全部溶解;极易溶于水,难溶于水。14.【答案】D【知识点】乙酸乙酯的制取;酯化反应【解析】【解答】A.a溶液为饱和Na2CO3溶液,可溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,A错误;B.浓硫酸的作用为催化剂和吸水剂,提高反应速率和反应物的转化率,B错误;C.该反应添加沸石,可以防暴沸,C错误;D.反应后a中有无色油状液体生成,即乙酸乙酯,密度小于水,所以在上层,D正确;故答案为:D。【分析】本题主要考查乙酸乙酯的制备。乙酸乙酯实验:(1)加热,主要目的是提高反应速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而方便收集,使平衡向正反应方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。(2)浓硫酸一方面作催化剂,提高反应速率;另一方面作吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。(3)饱和Na2CO3溶液的作用①挥发出的乙酸与Na2CO3反应生成易溶于水的盐,乙醇易溶于Na2CO3溶液,有利于乙酸乙酯与乙酸、乙醇的分离。②乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中的溶解度较小,与饱和Na2CO3溶液混合时易分层,可用分液法分离。注意事项(1)浓硫酸的作用:催化剂、吸水剂。(2)为防止试管中液体在实验时暴沸,加热前应采取的措施:在试管中加入几块碎瓷片或沸石。(3)玻璃导管的末端不要插入饱和Na2CO3溶液中,以防液体倒吸。(4)开始时要用小火均匀加热,加快反应速率,减少乙醇和乙酸的挥发;待有大量产物生成时,可大火加热,以便将产物蒸出。(5)装置中的长导管起导气兼冷凝作用。(6)欲提高乙酸的转化率,可采取的措施:①用浓H2SO4吸水,使平衡向正反应方向移动;②加热将酯蒸出;③可适当增加乙醇的量,并加装冷凝回流装置。15.【答案】D【知识点】有机物的结构和性质;酯的性质【解析】【解答】阿司匹林分子结构中包含酯基和羧基两种官能团,当它与足量 NaOH 溶液共热时,会发生两类反应:中和反应:羧基(-COOH)与 NaOH 发生酸碱中和反应,此过程断裂⑥号键;酯的水解反应:酯基在碱性条件下发生水解,生成羧酸钠和酚钠结构,此过程断裂②号键。故答案为:D。【分析】本题解题要点:官能团对应反应:羧基体现酸性,与 NaOH 发生中和反应,断裂羧基中的 O-H 键(⑥号键);酯基水解规律:酯基在碱性条件下水解,断裂酯基中的 C-O 键(②号键)。16.【答案】B【知识点】乙烯的物理、化学性质【解析】【解答】A、溴单质断裂后生成的溴正离子和溴负离子,可分别与乙烯两端碳原子结合,生成二溴乙烷,该产物存在可能,A正确;B、反应第一步只能由溴正离子结合乙烯,溶液中不存在氯正离子,无法在第一步引入氯原子,也就不可能生成二氯乙烷,该产物不可能存在,B错误;C、第一步溴正离子结合乙烯后,第二步可由碘负离子结合另一端碳原子,生成溴碘代乙烷,该产物存在可能,C正确;D、第一步溴正离子结合乙烯后,第二步可由氯负离子结合另一端碳原子,生成溴氯代乙烷,该产物存在可能,D正确;故答案为:B。【分析】本题解题要点:反应机理:加成第一步必须是溴正离子与乙烯结合,第二步可由溶液中存在的任何负离子(溴、氯、碘离子)结合。离子来源:溶液中只有负一价氯离子和碘离子,不存在正一价氯或碘的阳离子,无法在第一步引入氯或碘。产物判断:只有第一步引入溴正离子,第二步结合不同负离子,才能得到对应产物,不可能出现第一步为氯正离子的产物。17.【答案】(1);用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可)(2)(3)溴化铁(或其他含的盐类物质)(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本【知识点】氧化还原反应方程式的配平;海水资源及其综合利用;蒸馏与分馏;物质的分离与提纯【解析】【解答】(1)工业上用电解饱和食盐水制,化学方程式为;由于氯气具有强氧化性,能将KI氧化为I2,I2能使淀粉变蓝,故可用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) 检验氯气生成;故答案为: ; 用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) ;(2)由分析知,溴和热空气一起挥发出来,用SO2水溶液吸收(步骤③),发生反应,这样可以得到浓度较大的溶液;故答案为: ;(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,可将蒸馏产生的气体通过溴化铁(或其他含的盐类物质)溶液,利用氯气的氧化性强于溴,从而除去氯气;故答案为: 溴化铁(或其他含的盐类物质) ;(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低,故步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产;故答案为: 若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低 ;(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本,故提取溴单质时,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”。故答案为: 将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本 ;【分析】海水先经氯气氧化,把其中的溴离子转化为溴单质,得到溴水混合物 Ⅰ;接着用空气吹出溴单质,再用二氧化硫把溴还原成溴离子, 发生反应, 实现溴的富集;之后再次用氯气将溴离子氧化为溴单质,得到溴水混合物 Ⅱ;最后通过蒸馏操作,就能分离得到液态溴产品。(1)工业上用电解饱和食盐水制,化学方程式为;由于氯气具有强氧化性,能将KI氧化为I2,I2能使淀粉变蓝,故可用湿润的淀粉KI试纸靠近,如果试纸变蓝,说明有氯气生成(使用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近有白烟生成等合理答案亦可) 检验氯气生成;(2)由分析知,溴和热空气一起挥发出来,用SO2水溶液吸收(步骤③),发生反应,这样可以得到浓度较大的溶液;(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,可将蒸馏产生的气体通过溴化铁(或其他含的盐类物质)溶液,利用氯气的氧化性强于溴,从而除去氯气;(4)若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低,故步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产;(5)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本,故提取溴单质时,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”。18.【答案】(1)SiHCl3+H2Si+3HCl;SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;高温下,H2遇O2发生爆炸(2)B(3)(写也可以)(4)【知识点】氧化还原反应方程式的配平;硅和二氧化硅【解析】【解答】(1)①纯与H2在1357K时发生反应SiHCl3+H2Si+3HCl,制得高纯硅;②SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl,根据原子守恒,还有H2生成,SiHCl3与水反应的化学反应方程式SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,H2与O2混合加热会发生爆炸;故答案为: SiHCl3+H2Si+3HCl ; SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl ; 高温下,H2遇O2发生爆炸 ;(2)A.碳化硅化学性质稳定,硬度大、熔点高,可用于生产耐高温材料,但水泥是传统硅酸盐产品,主要成分是硅酸盐,碳化硅并不适用于生产耐高温水泥,A错误;B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承,B正确;C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂在高温下反应制得的混合物,混合物没有固定的熔点,而是在一定温度范围内逐渐软化,C错误;D.盐酸不与硅反应,故不能采用盐酸为抛光液抛光单晶硅,D错误;故答案为:B;(3),由于碳酸的酸性强于硅酸的酸性,故硅酸钠水溶液在空气中静置,会与空气中的CO2反应, 产生白色沉淀,化学方程式为(写也可以);故答案为:(写也可以) ;(4)在的保护下,使与反应生成,中N的化合价降低,中H的化合价升高,根据得失电子守恒和原子守恒配平,化学方程式为。故答案为: ;【分析】石英砂和焦炭在高温下反应制得粗硅:,粗硅再与氯化氢在 573K 以上的温度下反应,生成粗的三氯甲硅烷:;接着通过精馏操作将粗三氯甲硅烷提纯为纯品,最后纯三氯甲硅烷和氢气在 1357K 的高温下发生还原反应:SiHCl3+H2Si+3HCl,得到高纯硅。据此解题。(1)①纯与H2在1357K时发生反应SiHCl3+H2Si+3HCl,制得高纯硅;②SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl,根据原子守恒,还有H2生成,SiHCl3与水反应的化学反应方程式SiHCl3+3H2O=H2SiO3+H2↑+3HCl;H2还原SiHCl3过程中若混有O2,H2与O2混合加热会发生爆炸;(2)A.碳化硅化学性质稳定,硬度大、熔点高,可用于生产耐高温材料,但水泥是传统硅酸盐产品,主要成分是硅酸盐,碳化硅并不适用于生产耐高温水泥,A错误;B.氮化硅硬度大、熔点高,可用于制作高温陶瓷和轴承,B正确;C.普通玻璃是由纯碱、石灰石和石英砂在高温下反应制得的混合物,混合物没有固定的熔点,而是在一定温度范围内逐渐软化,C错误;D.盐酸不与硅反应,故不能采用盐酸为抛光液抛光单晶硅,D错误;故选B;(3),由于碳酸的酸性强于硅酸的酸性,故硅酸钠水溶液在空气中静置,会与空气中的CO2反应, 产生白色沉淀,化学方程式为(写也可以);(4)在的保护下,使与反应生成,中N的化合价降低,中H的化合价升高,根据得失电子守恒和原子守恒配平,化学方程式为。19.【答案】(1)(2)碱石灰(3)2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu(4)出现无色液体;氨水(5);和【知识点】氨的性质及用途;氨的实验室制法【解析】【解答】(1)根据分析,A中发生反应的化学方程式是:;故答案为: ;(2)干燥氨气可以选用碱石灰,B中加入的物质是碱石灰;故答案为 碱石灰 ;(3)氨气进入C中与氧化铜加热反应生成氮气、水和铜,化学方程式是:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu;故答案为: 2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu ;(4)根据分析,实验时在D中观察到得现象是:出现无色液体;D中收集到的物质是氨水;故答案为: 出现无色液体 ; 氨水 ;(5)根据流程图,“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为;溶液进入“SO2吸收塔”生成溶液,溶液进入“NH3吸收塔”生成溶液,则该流程中可循环利用的物质为和。故答案为: ;和 ;【分析】装置 A 里,氯化铵和氢氧化钙这两种固体在加热条件下发生反应,释放出氨气;随后氨气通过装置 B 中的碱性干燥剂完成除水干燥,接着通入装置 C,在高温环境下和氧化铜发生氧化还原反应,生成氮气、金属铜以及水;反应后剩余的氨气和生成的水蒸气一起进入装置 D,在冰水冷却作用下,水蒸气凝结成液态水,同时氨气溶解在水中形成氨水,而难溶于水的氮气则通过排水法收集到试管 E 中。(1)根据分析,A中发生反应的化学方程式是:;(2)干燥氨气可以选用碱石灰,B中加入的物质是碱石灰;(3)氨气进入C中与氧化铜加热反应生成氮气、水和铜,化学方程式是:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu;(4)根据分析,实验时在D中观察到得现象是:出现无色液体;D中收集到的物质是氨水;(5)根据流程图,“SO2吸收塔”中发生反应的化学方程式为;溶液进入“SO2吸收塔”生成溶液,溶液进入“NH3吸收塔”生成溶液,则该流程中可循环利用的物质为和。20.【答案】(1)C2H4;CH3CH2OH;CH3CHO;CH3COOH(2)CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O(3)取代(写酯化反应亦可);吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层【知识点】乙烯的物理、化学性质;乙酸乙酯的制取;乙醇的催化氧化实验【解析】【解答】(1)由分析知,A为乙烯,A的化学式为C2H4,B为乙醇,化学式为CH3CH2OH,C为乙醛,故化学式为CH3CHO,D 为乙酸,故化学式为CH3COOH;故答案为: C2H4 ; CH3CH2OH ; CH3CHO ; CH3COOH ;(2)A→B为C2H4和水发生反应生成乙醇,反应方程式CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;B→C为CH3CH2OH被氧化为CH3CHO,反应方程式2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O;故答案为: CH2=CH2+H2OCH3CH2OH ; 2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O ; CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O ;(3)CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O,反应类型为取代反应;在该反应中,用饱和碳酸钠溶液吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层;故答案为: 取代(写酯化反应亦可) ; 吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层 ;【分析】由 B 和 D 反应生成乙酸乙酯,且 B 可经两步氧化转化为 D,结合有机转化规律可知,B 为乙醇,D 为乙酸。依据乙醇(CH3CH2OH)经氧化生成乙醛(CH3CHO),乙醛继续氧化生成乙酸(CH3COOH)的转化路径,可推得中间产物 C 为乙醛。再结合 A 与水反应生成乙醇的转化关系,可知A 为乙烯(C2H4)。综上,各物质化学式推导如下:A(乙烯):C2H4;B(乙醇):CH3CH2OHC(乙醛):CH3CHO;D(乙酸):CH3COOH。(1)以最终产物乙酸乙酯为核心突破口,结合 “B 经两次氧化生成 D” 的转化关系,先确定 B 为乙醇、D 为乙酸,中间产物 C 为乙醛;再根据 “A 与水反应生成乙醇”,推得 A 为乙烯,最后写出各物质的化学式。(2)先明确每一步转化的反应物、生成物和反应条件:A→B 是乙烯与水的加成反应,B→C 是乙醇的催化氧化反应,B+D 是乙醇与乙酸的酯化反应;再按照有机反应方程式的书写规范,配平原子、标注条件,完成方程式书写。(3)先判断酯化反应的本质,其属于取代反应;再分析饱和碳酸钠溶液的作用,从吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯溶解度三个维度梳理,明确其促进分层、便于分离的实验目的,规范作答。(1)由分析知,A为乙烯,A的化学式为C2H4,B为乙醇,化学式为CH3CH2OH,C为乙醛,故化学式为CH3CHO,D 为乙酸,故化学式为CH3COOH;(2)A→B为C2H4和水发生反应生成乙醇,反应方程式CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;B→C为CH3CH2OH被氧化为CH3CHO,反应方程式2CH3CH2OH+O22 CH3CHO+H2O;CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O;(3)CH3CH2OH与CH3COOH反应生成乙酸乙酯的方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOCH2CH3+H2O,反应类型为取代反应;在该反应中,用饱和碳酸钠溶液吸收乙醇,除去乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,促进分层;1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州三校2024-2025学年高一下学期期中联考化学试题(学生版).docx 广东省广州三校2024-2025学年高一下学期期中联考化学试题(教师版).docx