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七年级下册历史期末综合复习巩固试卷（一）
姓名：___________班级：___________学号：___________
一、单选题：本题共30小题，每小题2分，共60分。
（ ）1．唐朝末年到五代十国时期，武将跋扈、兵变篡权以及割据一方成为地方顽疾，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取重文轻武的政策。材料反映了重文轻武政策实施的
A．背景 B．内容 C．措施 D．影响
（ ）2．如果我们现在处在元朝时期，你家住山东，那么你的家乡应该受到以下哪个行政机构管辖
A．行中书省 B．宣政院 C．中书省 D．尚书省
（ ）3．科举制以考试为选拔官员的基本形式，打破门阀贵族对仕途的垄断，选拔标准更侧重个人能力而非出身背景，为寒门士子提供了改变命运的可能性。这一制度
A．强化了门阀士族的政治特权
B．削弱了国家对选官的主导权
C．阻碍了古代社会的阶层流动
D．体现了以才选官的公平属性
（ ）4．朱元璋废除丞相制度，设立秘密警察锦衣卫；雍正年间设立军机处；明清时期大兴文字狱。这些措施的共同目的是
A．加强地方管理 B．遏制官员腐败 C．扩大国家疆域 D．强化君主专制
（ ）5．在中国古代马属于战略物资，牛是生产劳动的好帮手。宋元时期，在畜牧兽医类书籍 中，记述最多的是医马相马等内容；而明清时期的这类书籍中，各种养牛、医牛的书数量最多。这是因为
A．宋元时期养牛技术好 B．宋元时期经济发展水平低
C．明清时期局势较安定经济发展 D．明清时期民族交融民族关系发展
（ ）6．明清时期，随着商品经济的发展，市民阶层不断壮大，文学艺术也有了新的发展。下列属于明清时期文学艺术成就的是
A．诗歌创作进入黄金时代 B．书法艺术风格多样
C．元杂剧的出现和繁荣 D．小说创作大放异彩
（ ）7．宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇。当时的泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。据此可知，推动海外贸易发展的因素是
A．地理位置 B．国家政策 C．水路交通 D．经济繁荣
（ ）8．隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化
A．降低了社会阶层的流动性 B．消除了地方官员的选拔权力
C．关闭了世家子弟入仕途径 D．强化中央对官吏选任的管控
（ ）9．以下内容共同反映出这些科技著作
时代 成就 相关介绍
元 《授时历》 郭守敬编写，取“敬授民时”之意，他测定一年为365.2425天，与现在通行的公历基本相同，对指导古代农业生产有很大帮助。
明 《天工开物》 宋应星在序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”
《农政全书》 不仅在屯垦、救荒、水利、栽培、蚕桑、农器等多方面继承总结中国古代农业技术，还在此基础上形成了独特的“农本”思想。
A．激化社会矛盾 B．推崇西方文化 C．突出强化君权 D．关注农业生产
（ ）10．下表是某朝代制度演变简表，据此判断该朝代是
中央 废除丞相，权分六部
地方 取消行中书省，设立三司
监察 设立锦衣卫，监视官民
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
（ ）11．中国农业历史悠久，农业生产工具不断得到创新、改造。下列农具按出现时间排列正确的是 ①耧车②铁农具③秧马④曲辕犁
A．①③②④ B．②①③④ C．②①④③ D．①④②③
（ ）12．“既管理全国的佛教事务，又管理吐蕃地区的各项事务。将宗教的管理和民族地区的管理放在一起，说明元朝统治者充分注意到了佛教在吐蕃地区的重要地位。……这个机构对于沟通中央和吐蕃地区的关系，起了有益的作用。”此“机构”是…（ ）
A．市舶司 B．枢密院 C．都护府 D．宣政院
（ ）13．李约瑟曾在《中国科学技术史》一书中感叹说:“明代是中国历史上最伟大的航海探险时代。”其依据的史实应该是( )
A．指南针的发明 B．火药的应用 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭
（ ）14．下列少数民族政权与民族对应正确的是
A．北魏——党项族 B．辽国——契丹族 C．西夏——女真族 D．金国——蒙古族
（ ）15．1661年，荷兰殖民者驻台湾总督揆一，收到一封招降书。书中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”“来索”台湾的人是
A．郑和 B．戚继光 C．颜思齐 D．郑成功
（ ）16．唐朝时期，社会风气比较开放，兼容并包，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。与材料所述现象相符的绘图是
A． B．
C．D．
（ ）17．南宋时期，率领军队抗击金军，收复许多失地，深受人民爱戴的抗金名将是
A．岳飞 B．文天祥 C．戚继光 D．郑成功
（ ）18．宋代涌现出多个“世界第一”，如第一部水稻专著《禾谱》、第一部柑橘分类学专著《橘录》、第一部食用菌专著《菌谱》、第一部泡桐专著《桐谱》、第一部制糖专著《糖霜谱》等。这体现了宋代
A．农学集大成开新统 B．手工技艺推陈出新
C．文学艺术大放异彩 D．商品经济繁荣发展
（ ）19．1944年3月19日，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念
A．李自成起义 B．戚继光抗倭
C．后金的建立 D．清军的入关
（ ）20．唐朝时日本派遣到中国的使节称为
A．御史大夫 B．遣唐使 C．丞相 D．太尉
（ ）21．“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”描写的是
A．耧车 B．曲辕犁 C．筒车 D．秧马
（ ）22．南浔镇是湖丝的主要集散地，到明代中后期日趋兴旺，成为“烟火万家”“舟航辐辏”的巨镇。每当新丝上市，“商贾骈集，贸丝者群趋”。这反映了明代
A．江南资本主义萌芽的出现
B．商帮的兴起和壮大
C．农产品商品化程度的提高
D．工商业市镇的发展
（ ）23．据《殿阁词林记》记载，洪武初年，明朝仍设中书省丞相掌管政务；此后丞相被废除，政务分由各机构办理，奏章均由皇帝亲自批阅，决断大事需臣下面奏请旨。这一举措的主要目的是
A．改革中枢机构 B．规整朝政秩序 C．强化君主专制 D．削弱地方权力
（ ）24．南宋四川制置使兼重庆知府余玠，为抵抗蒙古人进攻，在重庆创建了一整套防御体系。使重庆坚持抗蒙三四十年，对稳定长江上游战局、支撑南宋半壁江山起了重要作用。根据下图并结合所学，指出该防御体系的布局特点
A．凭江临河筑山城 B．依山傍海建堡垒
C．平原旷野布烽火 D．密林潜伏设暗哨
（ ）25．唐代长安西市出土的文物中，有大量波斯萨珊银币、东罗马金币、日本“和同开珎”银币以及粟特人使用的骨灰瓮。这些文物最能佐证唐代
A．海外贸易兴盛 B．铸币技术先进 C．宗教政策开明 D．中外交流频繁
（ ）26．元朝时，全国共设有驿站约1500处，与驿站相辅而行的是急递铺，用以传递朝廷和地方州郡的紧急文书。这些驿站和急递铺的设置说明元朝
A．君主专制不断强化 B．中央与地方联系加强
C．边疆地区战事不断 D．对外交流畅通无阻
（ ）27．隋朝采用了主流民意“与其率私，不若自举；与其外滥，不若内收”的措施，将察举改为“自举”，将地方选举权一并收归中央。最终促使了（ ）
A．地方选拔的自主 B．门阀势力的膨胀
C．儒家地位的提升 D．科举制度的形成
（ ）28．下图是《清朝中期人口数量和人均耕地面积图》，图中数据反映了清朝中期
A．中国人口数量居世界首位 B．人口增长使人地矛盾突出
C．垦荒政策推动农业的发展 D．高产作物促进人口的增加
（ ）29．阅读如表，其内容反映了明代科技成就的特点是
人物 贡献
李时珍 在前人基础上，纠正错误，增补遗漏，完成《本草纲目》
宋应星 编写《天工开物》，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结
徐光启 编写《农政全书》，总结了前人的农学成就和生产经验
A．领先世界潮流 B．注重总结经验 C．致力发明创新 D．深受西方影响
（ ）30．秦朝修筑长城，明朝也大修长城，二者的共同目的是
A．抵御少数民族的袭扰 B．加强地方管理
C．加强君主专制 D．促进经济发展
二、材料题（共40分）
31．（本题10分）阅读下列材料，回答问题
材料一：唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴……由此保证了民族关系的良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二：在大一统局面之下，元朝出现了引人瞩目的民族杂居现象。一些周边民族涌入内地，与汉族混杂而居……同时，迁入中国的阿拉伯人、波斯人、在同畏兀儿、蒙、汉等族逐步融合中形成了一个新的民族。
——摘编自张帆《论述元朝的民族关系》
依据材料一，想一想唐太宗“比较成熟的方法”指的是什么 举两例唐朝时期民族交往的史实。
依据材料二，归纳元朝民族杂居的特点。材料三中的“新的民族”是哪一民族
32．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料— 隋朝统一全国后，急需大批人才，创立了以分科考试、择优录用为基本特征的科举制度。唐朝时期经过反复试验和不断探索，科举逐步走向制度化和规范化。当时，科举分常科和制科两大类。制科是皇帝为选拔“非常之人”而设置。宋朝严格了科举考试程序，殿试成为定制，形成“乡试—省试—殿试”三级体系。
材料二 明清时，仍采用科举考试的办法选拔官员，但发生了重要变化。题目选自四书五经的文句，考生答卷行文格式必须由八个部分组成，所论述的内容须遵循朱熹《四书章句集注》的观点,不能有自己的见解。这就是所谓的八股文。
据材料一，分别指出隋、唐、宋三朝在人才选拔方面的历史贡献。
据材料二和所学知识，指出明清时期科举考试发生改变的消极影响。
据上述材料、问题和所学知识，概括科举制度前后沿用约1300年的原因。
33．（本题15分）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦汉“中国一统”，首次以单一式的“车同轨，书同文，行同伦”及郡县官僚制管辖编民，将黄河中下游与长江中下游农耕区整合为一体。元明清“华夷一统”囊括中土和塞外，形成华夷多元的复合共同体。
——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》
材料二 中华文明多元融汇与大一统，是多民族统一国家成长发展的显著特征。各民族间虽有军事冲突，更常见的是贸易、聘使、和亲、风俗熏染等和平交往，彼此依存、相互吸收，逐渐形成强大内聚潮流，共同缔造了中华文明的五千年辉煌。
——摘编自李治安《民族融汇与中国历史发展第二条基本线索论纲》
材料三 中华人民共和国是统一的多民族国家。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
据材料一，指出秦汉“中国一统”与元明清“华夷一统”所形成的创新局面。
据材料二，指出中国统一多民族国家成长发展中的显著特征及各民族之间交往的方式。
(3)据材料三并结合所学，指出新中国民族地区发展进步的政治保障。综合上述材料，指出中华民族发展的趋势。
试卷第1页，共3页
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七年级下册历史期末综合复习巩固试卷（一）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D D C D B D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C B D A A A A B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C A D B D B B A
31．(1)成熟方法：实行开明平等的民族政策。
史实：文成公主入藏；唐太宗被北方少数民族尊为“天可汗”；设置安西都护府管理西域（任选两例即可）。
(2)特点：多民族交错杂居，不同民族之间相互交流融合。
新民族：回族。
32．(1)贡献：隋朝时，创立科举制度（或创立分科考试、择优录用的办法）；唐朝时，使科举制走向制度化和规范化；宋朝时，严格了科举考试程序。（意思相近即可）
(2)消极影响：禁锢思想。（意思相近即可）
(3)原因：能够为统治者选拔人才（或有利于维护统治；或考试的方法较为公开公平）。（意思相近即可，其他答案符合题意也可。）
33．(1)秦汉：将黄河中下游与长江中下游农耕区整合为一体；元明清：囊括中土和塞外，形成华夷多元的复合共同体。
(2)显著特征：中华文明多元融汇与大一统。交往方式：既有军事冲突，也有贸易、聘使、和亲、风俗熏染等和平交往。
(3)政治保障：民族区域自治制度。发展趋势：各民族交融汇聚成多元一体中华民族，统一多民族国家不断巩固发展。
答案第1页，共2页
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