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第二章　技术世界中的设计
三、 设计的一般过程
知识梳理
设计的一般过程
　 项目学习
【项目情境】　学校科技节即将到来，小通发现买的赛车总是达不到让自己满意的程度，于是他打算自己制作一辆赛车去参加比赛。
【任务1】　制作之前，小通列了一份制作计划清单：①收集、整理与赛车有关的信息；②明确设计的要求；③制订设计方案，并绘制赛车的加工图样；④制作模型并进行相关测试。下列对其设计过程排序正确的是（　C　）
A. ②①④③ B. ③①②④ C. ②①③④ D. ③②①④
【解析】 本题考查设计的一般过程。
【任务2】　小通在赛车的设计过程中，对材料、结构、功能等多个方面进行了分析，根据设计的一般过程，可推测小通接下来要进行的设计步骤是（　B　）
A. 收集信息 B. 方案构思 C. 设计分析 D. 方案筛选
【解析】 对材料、结构、功能等多个方面进行了分析，这是设计分析步骤，接下来应该是方案构思步骤。
【任务3】　赛车模型制作完成后经测试发现需要进行优化。优化时一定不需循环回到的环节是（　D　）
A. 方案呈现 B. 方案构思 C. 模型或原型制作 D. 发现问题
【解析】 在设计的一般过程中，优化时可能循环回到制作、方案构思、设计分析。
【知识札记】设计是一个问题的求解过程，设计活动是从产生需求和明确设计要求开始的，设计过程可能产生多个方案，也需要设计者根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，分析可能的解决办法；构思尽可能多的解决问题的方案，进行比较和选择，再加以优化。
　 素养检测
1. 3D打印技术是以粉末状金属或塑料等为材料，通过逐层打印等方式来制造物品的技术。运用该技术的3D打印机能快速地将计算机中的设计转化为模型，可以大大缩短设计周期。在产品设计过程中，运用3D打印机可以缩短设计周期，其发挥作用的主要环节是（　C　）
A. 发现和明确问题
B. 制订设计方案
C. 制作模型或原型
D. 测试、评估及优化
【解析】 本题考查设计的一般过程。3D打印技术主要用来制造物品，故对模型或原型制作环节发挥作用。
2. 如图所示为小明新买的一款台灯，由于底座偏小，容易翻倒，他准备对底座加以改进。关于小明的设计过程，下列说法中不正确的是（　B　）
A. 小明通过观察日常生活实例，发现了问题
B. 在方案构思后，应进行设计分析
C. 在发现问题后，还需要明确问题
D. 设计过程中，可能需要多次修改设计方案
【解析】 制订设计方案的顺序为收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选。
3. 某款椅子可以帮助老人站立。设计师在养老院发现老人从椅子上站起时，易发生事故，于是专门给椅子设计了前挡，并在椅子扶手处设计勾角，方便老人站立，防止老人站起时发生事故。关于该椅子的设计，下列说法中合理的是（　D　）
A. 收集和分析信息是设计师萌发设计老人椅想法的主要途径
B. 设计师有了设计老人椅的想法后就可以设计方案并进行制作
C. 设计师最好采用语言描述的方式向同事介绍自己的设计成果
D. 椅子扶手处勾角的造型与尺寸应方便老人抓握
【解析】 有想法属于发现问题，接下来还要经历明确问题等环节才可以进行设计构思，B项错；模型是最好的技术交流语言，C项错。
4. 小明发现班级讲台上的粉笔盒及粉笔擦等物品摆放得比较凌乱，他为班级设计并制作了一个物品收纳盒；下列对其设计过程的说法，不正确的是（　B　）
A. 通过观察日常生活实例，发现了问题
B. 用三视图表达设计方案，方案确定后用轴测图来表达
C. 先进行设计分析再进行方案构思
D. 进行技术试验后，一般需要提出改进方案
【解析】 草图用轴测图表示，加工图用三视图表示。
5. 小刘想设计一款座位数量可以增减的凳子。需要时，座位可以增加；收拢时，可作为凳子使用且占用的空间较少。小刘经历了以下环节：①进行稳定性、功能等方面试验；②进行设计分析，制订并筛选出最佳设计方案；③制作凳子；④进行问卷调查，收集相关需求信息；⑤查阅书籍和资料，收集凳子的相关信息。对以上设计中的环节，正确的排列顺序是（　C　）
A. ④②⑤③① B. ⑤④②③①
C. ④⑤②③① D. ②④⑤③①
【解析】 本题考查设计的一般过程。
6. 儿童非常喜欢户外活动。但小通发现，当他们玩累了，想休息一会儿时，却常常不能马上找到适合他们坐的小凳。小通想为小朋友设计一款适合他们在户外活动时使用并方便携带的小凳。接下来，小通需要做的是（　A　）
A. 调查需求
B. 制订设计方案
C. 绘制图样
D. 明确便携式小凳的设计要求
【解析】 发现问题后接下来就通过调查需求来确定设计项目和明确设计要求。
7. 小通测试相框时，发现其易变形，于是在其四个角的位置上用细木条或小三角板固定。他此时正处于设计过程中的阶段是（　D　）
A. 发现与明确问题 B. 制订设计方案
C. 模型或原型制作 D. 设计方案优化
【解析】 相框的变形加固属于优化阶段。
8. 在通用技术课上同学们要设计一个笔筒，在明确要解决的问题后就收集相关信息，然后从人、物、环境三个角度对所设计的产品——笔筒进行分析，接下去他们经历的环节是（　A　）
A. 方案构思 B. 方案呈现
C. 方案筛选 D. 技术试验
【解析】 设计分析之后是方案构思。
9. 如图所示为小通设计的手机支架。在设计分析之前，下列步骤：①查阅人机工程学的有关资料；②进行方案构思；③了解已有手机支架的结构；④编写使用说明书。需要经历的步骤有（　B　）
A. ①②③ B. ①③
C. ①② D. ②③④
【解析】 在设计分析之前需收集信息。
10. 关于设计的一般过程，下列说法中正确的是　（　A　）
A. 制订设计方案时需收集信息，可采用咨询专家、查阅资料等方式
B. 方案呈现用的是技术图样，制作模型用的是草图
C. 机械加工图的绘制属于制订设计方案环节
D. 编写使用说明书后，进行测试、评估及优化是设计的一般过程的最后一步
【解析】 制订设计方案时需收集信息，可采用咨询专家、查阅资料、用户调查等方式，A项正确；机械加工图的绘制属于模型或原型制作环节，C项错误；编写使用说明书是设计的一般过程的最后一步，D项错误。
11. 如图所示为便携式小凳的设计要求和多个设计方案。
便携式小凳的设计要求
1. 结构简单、稳固，易于制作。
2. 自重小、体积小，便于携带。
3. 制作成本不高于5元。
4. 最大承重量不低于25 kg。
A. 采用瓦楞纸材料的方案草图
B. 采用木板、木棍材料的方案草图
C. 采用五夹板材料的方案草图
D. 采用其他材料的方案草图
（1）从结构稳固的角度分析，最不适合的材料是　瓦楞纸材料　。
（2）如果要选择木板、木棍材料来制作模型，你会选择A、B、C、D中的哪个方案？请简要说明选择的依据。
选择的方案：　略　
选择的依据：　略　
（3）参考以上方案，重新构思并用草图表达你的方案，必要时可用文字进行说明。
略(共22张PPT)
技术世界中的设计
三、 设计的一般过程
第二章
课件使用说明
01
本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用
使用软件
02
本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验
软件版本
03
本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑
便捷操作
04
由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题
软件更新
知识梳理
设计的一般过程
设计的一般过程
项目学习
【项目情境】　学校科技节即将到来，小通发现买的赛车总是达不到让
自己满意的程度，于是他打算自己制作一辆赛车去参加比赛。
【任务1】　制作之前，小通列了一份制作计划清单：①收集、整理与
赛车有关的信息；②明确设计的要求；③制订设计方案，并绘制赛车的
加工图样；④制作模型并进行相关测试。下列对其设计过程排序正确的
是（　C　）
A. ②①④③ B. ③①②④
C. ②①③④ D. ③②①④
【解析】 本题考查设计的一般过程。
C
【任务2】　小通在赛车的设计过程中，对材料、结构、功能等多个方
面进行了分析，根据设计的一般过程，可推测小通接下来要进行的设计
步骤是（　B　）
A. 收集信息 B. 方案构思
C. 设计分析 D. 方案筛选
【解析】 对材料、结构、功能等多个方面进行了分析，这是设计分析
步骤，接下来应该是方案构思步骤。
B
【任务3】　赛车模型制作完成后经测试发现需要进行优化。优化时一
定不需循环回到的环节是（　D　）
A. 方案呈现 B. 方案构思
C. 模型或原型制作 D. 发现问题
【解析】 在设计的一般过程中，优化时可能循环回到制作、方案构
思、设计分析。
D
【知识札记】设计是一个问题的求解过程，设计活动是从产生需求和明
确设计要求开始的，设计过程可能产生多个方案，也需要设计者根据设
计要求，找出设计需要解决的主要问题，分析可能的解决办法；构思尽
可能多的解决问题的方案，进行比较和选择，再加以优化。
素养检测
1. 3D打印技术是以粉末状金属或塑料等为材料，通过逐层打印等方式
来制造物品的技术。运用该技术的3D打印机能快速地将计算机中的设
计转化为模型，可以大大缩短设计周期。在产品设计过程中，运用3D
打印机可以缩短设计周期，其发挥作用的主要环节是（　C　）
A. 发现和明确问题
B. 制订设计方案
C. 制作模型或原型
D. 测试、评估及优化
【解析】 本题考查设计的一般过程。3D打印技术主要用来制造物品，故对模型或原型制作环节发挥作用。
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2. 如图所示为小明新买的一款台灯，由于底座偏小，容易翻倒，他准备
对底座加以改进。关于小明的设计过程，下列说法中不．正．确．的是
（　B　）
A. 小明通过观察日常生活实例，发现了问题
B. 在方案构思后，应进行设计分析
C. 在发现问题后，还需要明确问题
D. 设计过程中，可能需要多次修改设计方案
【解析】 制订设计方案的顺序为收集信息、设计分析、方案构思、方
案呈现、方案筛选。
B
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3. 某款椅子可以帮助老人站立。设计师在养老院发现老人从椅子上站起
时，易发生事故，于是专门给椅子设计了前挡，并在椅子扶手处设计勾
角，方便老人站立，防止老人站起时发生事故。关于该椅子的设计，下
列说法中合理的是（　D　）
A. 收集和分析信息是设计师萌发设计老人椅想法的主要途径
B. 设计师有了设计老人椅的想法后就可以设计方案并进行制作
C. 设计师最好采用语言描述的方式向同事介绍自己的设计成果
D. 椅子扶手处勾角的造型与尺寸应方便老人抓握
【解析】 有想法属于发现问题，接下来还要经历明确问题等环节才可
以进行设计构思，B项错；模型是最好的技术交流语言，C项错。
D
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4. 小明发现班级讲台上的粉笔盒及粉笔擦等物品摆放得比较凌乱，他为
班级设计并制作了一个物品收纳盒；下列对其设计过程的说法，
不．正．确．的是（　B　）
A. 通过观察日常生活实例，发现了问题
B. 用三视图表达设计方案，方案确定后用轴测图来表达
C. 先进行设计分析再进行方案构思
D. 进行技术试验后，一般需要提出改进方案
【解析】 草图用轴测图表示，加工图用三视图表示。
B
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5. 小刘想设计一款座位数量可以增减的凳子。需要时，座位可以增加；
收拢时，可作为凳子使用且占用的空间较少。小刘经历了以下环节：①
进行稳定性、功能等方面试验；②进行设计分析，制订并筛选出最佳设
计方案；③制作凳子；④进行问卷调查，收集相关需求信息；⑤查阅书
籍和资料，收集凳子的相关信息。对以上设计中的环节，正确的排列顺
序是（　C　）
A. ④②⑤③① B. ⑤④②③①
C. ④⑤②③① D. ②④⑤③①
【解析】 本题考查设计的一般过程。
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6. 儿童非常喜欢户外活动。但小通发现，当他们玩累了，想休息一会儿
时，却常常不能马上找到适合他们坐的小凳。小通想为小朋友设计一款
适合他们在户外活动时使用并方便携带的小凳。接下来，小通需要做的
是（　A　）
A. 调查需求 B. 制订设计方案
C. 绘制图样 D. 明确便携式小凳的设计要求
【解析】 发现问题后接下来就通过调查需求来确定设计项目和明确设
计要求。
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7. 小通测试相框时，发现其易变形，于是在其四个角的位置上用细木条
或小三角板固定。他此时正处于设计过程中的阶段是（　D　）
A. 发现与明确问题 B. 制订设计方案
C. 模型或原型制作 D. 设计方案优化
【解析】 相框的变形加固属于优化阶段。
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8. 在通用技术课上同学们要设计一个笔筒，在明确要解决的问题后就收
集相关信息，然后从人、物、环境三个角度对所设计的产品——笔筒进
行分析，接下去他们经历的环节是（　A　）
A. 方案构思 B. 方案呈现
C. 方案筛选 D. 技术试验
【解析】 设计分析之后是方案构思。
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9. 如图所示为小通设计的手机支架。在设计分析之前，下列步骤：①查
阅人机工程学的有关资料；②进行方案构思；③了解已有手机支架的结
构；④编写使用说明书。需要经历的步骤有（　B　）
A. ①②③ B. ①③
C. ①② D. ②③④
【解析】 在设计分析之前需收集信息。
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10. 关于设计的一般过程，下列说法中正确的是　（　A　）
A. 制订设计方案时需收集信息，可采用咨询专家、查阅资料等方式
B. 方案呈现用的是技术图样，制作模型用的是草图
C. 机械加工图的绘制属于制订设计方案环节
D. 编写使用说明书后，进行测试、评估及优化是设计的一般过程的最
后一步
【解析】 制订设计方案时需收集信息，可采用咨询专家、查阅资
料、用户调查等方式，A项正确；机械加工图的绘制属于模型或原
型制作环节，C项错误；编写使用说明书是设计的一般过程的最后
一步，D项错误。
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11. 如图所示为便携式小凳的设计要求和多个设计方案。
便携式小凳的设计要求
1. 结构简单、稳固，易于制作。
2. 自重小、体积小，便于携带。
3. 制作成本不高于5元。
4. 最大承重量不低于25 kg。
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A. 采用瓦楞纸材料的方案草图
B. 采用木板、木棍材料的方案草图
C. 采用五夹板材料的方案草图
D. 采用其他材料的方案草图
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（1）从结构稳固的角度分析，最不适合的材料是 。
（2）如果要选择木板、木棍材料来制作模型，你会选择A、B、C、D
中的哪个方案？请简要说明选择的依据。
选择的方案：
选择的依据：
（3）参考以上方案，重新构思并用草图表达你的方案，必要时可用文
字进行说明。
瓦楞纸材料　
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谢谢大家

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