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贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年一年级下学期期中考试数学试题
1．苗族银饰是我国国家级非物质文化遗产，非遗手工课上，优优做了48个苗族银饰挂件，欢欢做的比她少一些，欢欢可能做了(　　)个。
A．50 B．45 C．20
【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：50比48多一些；
B项：45比48少一些；
C项：20比48少得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。45比48少一些，所以欢欢可能做了45个。
2．趣味闯关游戏里，小明收获两张数字卡片，两张卡片上数字的和是65，请问这两张卡片分别是(　　)。
A．40和52 B．6和50 C．59和6
【答案】C
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：40＋54=92；
B项：6＋50=56；
C项：59＋6=65。
故答案为：C。
【分析】两位数加一位数（不进位）和两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。据此计算选出结果是65的一项。
3．一个两位数，个位上的数字与十位上的数字合起来是7.这个数可能是(　　)。
A．17 B．71 C．16
【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】A项：1＋7=8；
B项：7＋1=8；
C项：1＋6=7，16的个位上的数字与十位上的数字合起来是7。
故答案为：C。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后把两位数十位与个位数字相加，选出和是7的一项。
4．百数表里，藏着调皮的数字宝宝，下面图中□代表的数是(　　)。
A．48 B．38 C．37
【答案】B
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：。
故答案为：B。
【分析】依据100以内数的排序写数，在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
5．小优计算14-7，她的方法如右图所示，下面与小优的计算过程一致的小棒图是(　　)。
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解： 表示先算10-7=3，再算3＋4=7。
故答案为：A。
【分析】计算14-7时，可以把14根小棒分成一捆10根，和4根，先算10-7=3，再算3＋4=7。
6．乐乐有14块巧克力，▲，乐乐还剩几块？列式计算为 14-6=8(块)，根据算式和问题，横线上可以补充的数学信息是(　　)。
A．送给了明明6块 B．明明自己有6块 C．乐乐还剩6块
【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：横线上可以补充的数学信息是：送给了明明6块。
故答案为：A。
【分析】乐乐还剩下巧克力的块数=乐乐原有巧克力的块数-送给明明的块数。
7．一套七巧板有　 　块，其中有　 　个正方形、　 　个平行四边形、　 　个三角形。
【答案】7；1；1；5
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：一套七巧板有7块，其中1个正方形，1个平行四边形和5个三角形。
故答案为：7；1；1；5。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
8．
写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　
【答案】63；六十三；100；一百；27；二十七
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：
写作：63 读作：六十三 写作：100 读作：一百 写作：27 读作：二十七
故答案为：63；六十三；100；一百；27；二十七。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
9．下图中有　 　个三角形，有　 　个长方形，有　 　个正方形，有　 　个平行四边形。
【答案】3；1；4；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中3个三角形，1个长方形，4个正方形和2个平行四边形。
故答案为：3；1；4；2。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
10．33左边的“3”表示3个　 　，右边的“3”表示3个　 　。
【答案】十；一
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：33左边的“3”在十位上，表示3个十，右边的“3”在个位上，表示3个一。
故答案为：十；一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
11．填上合适的数。
100 　 98 97 　 　
　 34 　 38 40 　
【答案】
100 99 98 97 96 95
32 34 36 38 40 42
【知识点】100以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：100、99、98、97、96、95；
32、34、36、38、40、42。
故答案为：99、96、95；32、36、42。
【分析】规律是：从100开始倒着1个1个地数一数；
规律是：从32开始2个2个地数一数。
12．数一数，下面的墙缺了　 　块砖。
【答案】7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：3＋2＋2=7（块）。
故答案为：7。
【分析】根据每行有4块整砖，然后把每行缺少的块数相加即可。
13．数字王国的4个小伙伴来集合啦，它们分别是：7、97、75、37。请你帮它们完成下面的小任务：
（1）这些数中个位上是7的两位数有　 　。
（2）把这4个数按照从小到大的顺序排列　 　。
【答案】（1）37、97
（2）7＜37＜75＜97
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）这些数中个位上是7的两位数有37、97；
（2） 7＜37＜75＜97。
故答案为：（1）37、97；（2）7＜37＜75＜97。
【分析】（1）一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后写出个位上是7的两位数有37、97；
（2）100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
14．一个两位数由4个十和5个一组成，这个数是　 　，它再添上5个一是　 　。
【答案】45；50
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：由4个十和5个一组成的数是45，45再添上5个一是50。
故答案为：45；50。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。45再添上5个一是50。
15．希望小学的小朋友们在食堂排队打饭，乐乐的前面有8人，后面有24人，这一排一共有　 　人。
【答案】33
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：8＋24＋1=33（人）。
故答案为：33。
【分析】这一排一共的人数=乐乐前面的人数＋乐乐后面的人数＋乐乐自己1人。
16．直接写得数。
27+5= 56-50= 9+40= 13-9+1=
67-7= 38+2= 14-7= 40+6+6=
33-5= 50+20= 23+32= 13+30-5=
【答案】
27+5=32 56-50=6 9+40=49 13-9+1=5
67-7=60 38+2=40 14-7=7 40+6+6=52
33-5=28 50+20=70 23+32=55 13+30-5=38
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差；
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
17．在□里填上合适的数。
30+□=38 □-30=25 12-□>7
□+50=70 57-□=52 26-6>16+□
【答案】30＋8=38 55-30=25 12-4＞7
20＋50=70 57-5=52 26-6＞16＋3
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：38-30=8，所以30＋8=38；
25＋30=55，所以55-30=25；
12-7-1=4，所以12-4＞7（答案不唯一）；
70-50=20，所以20＋50=70；
57-5=52；
26-6-1=19，19-16=3，所以26-6＞16＋3（答案不唯一）。
故答案为：8；55；4；20；5；3。
【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几，十位上的数不变； 两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
18．在 里填“>”“<”或“=”。
14-6 8 6+40 64 50+8 5+80 39+9 45-7
【答案】
14-6=8 6+40＜64 50+8＜5+80 39+9＞45-7
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：14-6=8；
6＋40=46，所以6＋40＜64；
50＋8=58，5＋80=85，所以50＋8＜5＋80；
39＋9=48，45-7=38，所以39＋9＞45-7。
故答案为：=；＜；＜；＞。
【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。分别计算后再比较大小。
19．请按照要求画一画。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，据此分一分。
20．在数位表上画出用5个“〇”表示的数，并填空。
【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】5个〇都在十位上表示的数是50；十位上1个〇个位上4个〇表示的数是14；十位上2个〇个位上3个〇表示的数是23；十位上3个〇个位上2个〇表示的数是32；十位上4个〇个位上1个〇表示的数是41；十位上5个〇表示的数是50。
21．
【答案】解：5+18=23（个）
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】苹果的总个数=左边苹果的个数＋右边筐里面苹果的个数。
22．
【答案】解：57-4=53
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】个位上去掉4个珠子，表示减去4，得到的数=原来的数-去掉的数。
23．
【答案】解：52-20-6=26（瓶）
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】左边的瓶数=总瓶数-右边盒子里面的瓶数-中间的瓶数。
24．为了迎接马年的到来，全家开始大扫除，妈妈一共洗了14件衣服准备晾晒，下图中已经晾好了一部分，还剩多少件没晾？
□〇□=□(　　)
答：还剩□件没晾。
【答案】解：14-8=6（件）
答：还剩6件衣服没晾。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下没晾衣服的件数=妈妈共洗衣服的件数-已经晾好衣服的件数。
25．公园里原来有46只鸽子，飞走了8只，又飞来了5只。现在公园里有多少只鸽子？
□〇□〇□=□(　　)
答：现在公园里有□只鸽子。
【答案】解：46-8+5=43（只）
答：现在公园里有43只鸽子。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】现在公园里有鸽子的只数=公园里面原有鸽子的只数-飞走的只数＋又飞来的只数。
26．水果店老板有30个橙子，每个保鲜盒能装8个橙子。
（1）请在上面的橙子图中，圈一圈。
（2）这些橙子可以装满　 　盒，还剩　 　个。
【答案】（1）解：
（2）3；6
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：（2）这些橙子可以装满3盒，还剩6个。
故答案为：（2） 3；6。
【分析】（1）这30个橙子，每8个圈在一起，圈出了这样的3组，还剩下6个橙子；
（2）圈出了这样的3组，则这些橙子可以装满3盒，还剩6个。
27．奶奶做了几个灯笼？
□〇□=□(　　)
答：奶奶做了□个灯笼。
【答案】解：13-6=7（个）
答：奶奶做了7个灯笼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】奶奶做灯笼的个数=他们一共做灯笼的个数-笑笑做灯笼的个数。
28．开学啦，元元去文具店买学习用品。她带了50元，想买一个书包和一顶帽子，她带的钱够不够？
□〇□=□(　　)
□〇□
答：她带的钱（　　）。(“够”或“不够”)
【答案】解：40+15=55（元）
55＞50
答：她带的钱不够。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】买一个书包和一顶帽子的总钱数=书包的单价＋帽子的单价，然后与元元带的钱数比较大小。
29．将6、7、8、9分别填入□中，使算式成立。(每个算式中，每个数只能用一次)。
□+□-□=□
【答案】6+9-7=8
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：6+9-7=8（答案不唯一）。
故答案为：6；9；7；8。
【分析】观察这几个数，通过计算得出6＋9=7＋8=15，所以可以写出算式6+9-7=8。
1 / 1贵州省六盘水市盘州市2025—2026学年一年级下学期期中考试数学试题
1．苗族银饰是我国国家级非物质文化遗产，非遗手工课上，优优做了48个苗族银饰挂件，欢欢做的比她少一些，欢欢可能做了(　　)个。
A．50 B．45 C．20
2．趣味闯关游戏里，小明收获两张数字卡片，两张卡片上数字的和是65，请问这两张卡片分别是(　　)。
A．40和52 B．6和50 C．59和6
3．一个两位数，个位上的数字与十位上的数字合起来是7.这个数可能是(　　)。
A．17 B．71 C．16
4．百数表里，藏着调皮的数字宝宝，下面图中□代表的数是(　　)。
A．48 B．38 C．37
5．小优计算14-7，她的方法如右图所示，下面与小优的计算过程一致的小棒图是(　　)。
A．
B．
C．
6．乐乐有14块巧克力，▲，乐乐还剩几块？列式计算为 14-6=8(块)，根据算式和问题，横线上可以补充的数学信息是(　　)。
A．送给了明明6块 B．明明自己有6块 C．乐乐还剩6块
7．一套七巧板有　 　块，其中有　 　个正方形、　 　个平行四边形、　 　个三角形。
8．
写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　 写作：　 　 读作：　 　
9．下图中有　 　个三角形，有　 　个长方形，有　 　个正方形，有　 　个平行四边形。
10．33左边的“3”表示3个　 　，右边的“3”表示3个　 　。
11．填上合适的数。
100 　 98 97 　 　
　 34 　 38 40 　
12．数一数，下面的墙缺了　 　块砖。
13．数字王国的4个小伙伴来集合啦，它们分别是：7、97、75、37。请你帮它们完成下面的小任务：
（1）这些数中个位上是7的两位数有　 　。
（2）把这4个数按照从小到大的顺序排列　 　。
14．一个两位数由4个十和5个一组成，这个数是　 　，它再添上5个一是　 　。
15．希望小学的小朋友们在食堂排队打饭，乐乐的前面有8人，后面有24人，这一排一共有　 　人。
16．直接写得数。
27+5= 56-50= 9+40= 13-9+1=
67-7= 38+2= 14-7= 40+6+6=
33-5= 50+20= 23+32= 13+30-5=
17．在□里填上合适的数。
30+□=38 □-30=25 12-□>7
□+50=70 57-□=52 26-6>16+□
18．在 里填“>”“<”或“=”。
14-6 8 6+40 64 50+8 5+80 39+9 45-7
19．请按照要求画一画。
20．在数位表上画出用5个“〇”表示的数，并填空。
21．
22．
23．
24．为了迎接马年的到来，全家开始大扫除，妈妈一共洗了14件衣服准备晾晒，下图中已经晾好了一部分，还剩多少件没晾？
□〇□=□(　　)
答：还剩□件没晾。
25．公园里原来有46只鸽子，飞走了8只，又飞来了5只。现在公园里有多少只鸽子？
□〇□〇□=□(　　)
答：现在公园里有□只鸽子。
26．水果店老板有30个橙子，每个保鲜盒能装8个橙子。
（1）请在上面的橙子图中，圈一圈。
（2）这些橙子可以装满　 　盒，还剩　 　个。
27．奶奶做了几个灯笼？
□〇□=□(　　)
答：奶奶做了□个灯笼。
28．开学啦，元元去文具店买学习用品。她带了50元，想买一个书包和一顶帽子，她带的钱够不够？
□〇□=□(　　)
□〇□
答：她带的钱（　　）。(“够”或“不够”)
29．将6、7、8、9分别填入□中，使算式成立。(每个算式中，每个数只能用一次)。
□+□-□=□
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项：50比48多一些；
B项：45比48少一些；
C项：20比48少得多。
故答案为：B。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。45比48少一些，所以欢欢可能做了45个。
2．【答案】C
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：40＋54=92；
B项：6＋50=56；
C项：59＋6=65。
故答案为：C。
【分析】两位数加一位数（不进位）和两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。据此计算选出结果是65的一项。
3．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】A项：1＋7=8；
B项：7＋1=8；
C项：1＋6=7，16的个位上的数字与十位上的数字合起来是7。
故答案为：C。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后把两位数十位与个位数字相加，选出和是7的一项。
4．【答案】B
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：。
故答案为：B。
【分析】依据100以内数的排序写数，在百数表中，上下相邻的两个数相差10，上面的数比下面的数小10，下面的数比上面的数大10；左右相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1。
5．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解： 表示先算10-7=3，再算3＋4=7。
故答案为：A。
【分析】计算14-7时，可以把14根小棒分成一捆10根，和4根，先算10-7=3，再算3＋4=7。
6．【答案】A
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：横线上可以补充的数学信息是：送给了明明6块。
故答案为：A。
【分析】乐乐还剩下巧克力的块数=乐乐原有巧克力的块数-送给明明的块数。
7．【答案】7；1；1；5
【知识点】七巧板
【解析】【解答】解：一套七巧板有7块，其中1个正方形，1个平行四边形和5个三角形。
故答案为：7；1；1；5。
【分析】七巧板由3种图形构成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
8．【答案】63；六十三；100；一百；27；二十七
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：
写作：63 读作：六十三 写作：100 读作：一百 写作：27 读作：二十七
故答案为：63；六十三；100；一百；27；二十七。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
9．【答案】3；1；4；2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中3个三角形，1个长方形，4个正方形和2个平行四边形。
故答案为：3；1；4；2。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。据此数一数。
10．【答案】十；一
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：33左边的“3”在十位上，表示3个十，右边的“3”在个位上，表示3个一。
故答案为：十；一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
11．【答案】
100 99 98 97 96 95
32 34 36 38 40 42
【知识点】100以内数的排序；数列中的规律
【解析】【解答】解：100、99、98、97、96、95；
32、34、36、38、40、42。
故答案为：99、96、95；32、36、42。
【分析】规律是：从100开始倒着1个1个地数一数；
规律是：从32开始2个2个地数一数。
12．【答案】7
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：3＋2＋2=7（块）。
故答案为：7。
【分析】根据每行有4块整砖，然后把每行缺少的块数相加即可。
13．【答案】（1）37、97
（2）7＜37＜75＜97
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）这些数中个位上是7的两位数有37、97；
（2） 7＜37＜75＜97。
故答案为：（1）37、97；（2）7＜37＜75＜97。
【分析】（1）一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，然后写出个位上是7的两位数有37、97；
（2）100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
14．【答案】45；50
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：由4个十和5个一组成的数是45，45再添上5个一是50。
故答案为：45；50。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。45再添上5个一是50。
15．【答案】33
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：8＋24＋1=33（人）。
故答案为：33。
【分析】这一排一共的人数=乐乐前面的人数＋乐乐后面的人数＋乐乐自己1人。
16．【答案】
27+5=32 56-50=6 9+40=49 13-9+1=5
67-7=60 38+2=40 14-7=7 40+6+6=52
33-5=28 50+20=70 23+32=55 13+30-5=38
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差；
整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
17．【答案】30＋8=38 55-30=25 12-4＞7
20＋50=70 57-5=52 26-6＞16＋3
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：38-30=8，所以30＋8=38；
25＋30=55，所以55-30=25；
12-7-1=4，所以12-4＞7（答案不唯一）；
70-50=20，所以20＋50=70；
57-5=52；
26-6-1=19，19-16=3，所以26-6＞16＋3（答案不唯一）。
故答案为：8；55；4；20；5；3。
【分析】整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几，十位上的数不变； 两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。
18．【答案】
14-6=8 6+40＜64 50+8＜5+80 39+9＞45-7
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：14-6=8；
6＋40=46，所以6＋40＜64；
50＋8=58，5＋80=85，所以50＋8＜5＋80；
39＋9=48，45-7=38，所以39＋9＞45-7。
故答案为：=；＜；＜；＞。
【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。分别计算后再比较大小。
19．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，据此分一分。
20．【答案】解：
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【分析】5个〇都在十位上表示的数是50；十位上1个〇个位上4个〇表示的数是14；十位上2个〇个位上3个〇表示的数是23；十位上3个〇个位上2个〇表示的数是32；十位上4个〇个位上1个〇表示的数是41；十位上5个〇表示的数是50。
21．【答案】解：5+18=23（个）
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】苹果的总个数=左边苹果的个数＋右边筐里面苹果的个数。
22．【答案】解：57-4=53
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】个位上去掉4个珠子，表示减去4，得到的数=原来的数-去掉的数。
23．【答案】解：52-20-6=26（瓶）
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】左边的瓶数=总瓶数-右边盒子里面的瓶数-中间的瓶数。
24．【答案】解：14-8=6（件）
答：还剩6件衣服没晾。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下没晾衣服的件数=妈妈共洗衣服的件数-已经晾好衣服的件数。
25．【答案】解：46-8+5=43（只）
答：现在公园里有43只鸽子。
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】现在公园里有鸽子的只数=公园里面原有鸽子的只数-飞走的只数＋又飞来的只数。
26．【答案】（1）解：
（2）3；6
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：（2）这些橙子可以装满3盒，还剩6个。
故答案为：（2） 3；6。
【分析】（1）这30个橙子，每8个圈在一起，圈出了这样的3组，还剩下6个橙子；
（2）圈出了这样的3组，则这些橙子可以装满3盒，还剩6个。
27．【答案】解：13-6=7（个）
答：奶奶做了7个灯笼。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】奶奶做灯笼的个数=他们一共做灯笼的个数-笑笑做灯笼的个数。
28．【答案】解：40+15=55（元）
55＞50
答：她带的钱不够。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】买一个书包和一顶帽子的总钱数=书包的单价＋帽子的单价，然后与元元带的钱数比较大小。
29．【答案】6+9-7=8
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：6+9-7=8（答案不唯一）。
故答案为：6；9；7；8。
【分析】观察这几个数，通过计算得出6＋9=7＋8=15，所以可以写出算式6+9-7=8。
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