2.7 比较气体、液体和固体 课件(23张PPT)+素材

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2.7 比较气体、液体和固体 课件(23张PPT)+素材

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(共26张PPT)
第7课、比较气体、液体和固体
人教鄂版·小学科学·三年级上册第二单元
气体、液体和固体,这三种状态的物体有什么相同点和不同点?
  我们可以比较它们的哪些方面的特点?
  怎样有序地将它们进行比较?
玻璃杯
塑料袋装空气
石块
螺母
牛奶

木块

橡皮、课本能直接放在课桌上,墨水为什么要装在瓶子里才能放在课桌上呢?
对物体分类
水、牛奶、醋这样的物体属于液体;
石头、木块、螺母这样的物体属于固体;
空气这样的物体属于气体。
小结:
像牛奶、醋、水这样可以流动的物体,我们称之为液体;
像木块、石块、玻璃瓶等这样不能流动的物体,我们称之为固体;
像空气等这样能向四面八方流动的物体,我们称之为气体。
观察不同状态物体是否有确定的形状
  捏一捏、摇一摇哪些
物体形状是不变的呢?

一袋空气
气球
果汁
石头
木块
观察不同状态物体是否有确定的体积
  用手分别压一压、捏一捏
物体占据空间大小有什么变化?
一袋空气
气球
石头
木块
观察不同状态物体是否有确定的质量

饼干
气球
  我们如何测量质量?

饼干
气球
固体、液体、气体都有确定的质量

气球
饼干
  改变气球的形状、换一个不同的容器装水、将饼干掰开,再测一测。
气体、液体和固体有哪些相同点?有哪些不同点?
状态 是否有确定的形状 是否有确定的体积 是否有确定的质量
气体
液体
固体
不同状态的物体特征记录表
  通过探究活动,你发现当饼干切成小块、空气和水被挤压、被拉伸时,什么会改变,什么不会改变呢?
餐具
玩具
文具
  我们身边的生活用品,利用了气体、液体、固体的哪些性质?
相同:固体、液体、气体都占据空间,都有确定的质量。
不同:液体、气体可以流动,固体大部分不能流动……
这三种状态的物体有什么相同和不同?
知识拓展
填空题
1.固体有确定的 、 、 。
质量
2.托盘天平取砝码要用 。
镊子
体积
形状
判断题
1.气体和固体一样有确定的形状、体积、质量。( )
2.气体具有流动性。( )
×

选择题
没有固定的形状会流动,能填充不同形状的容器,不易压缩的是( )
A.气体 B.液体 C.固体
B



A
A
B
C
C






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