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2026年春学期期末测试样卷
八年级语文
本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(27分)
人与自然和谐发展，是人类生存永恒的主题。学校开展“‘锡马’开跑，与自然有约”活动，请你积极参与。
1.阅读以下新闻报道稿，完成题目。(12分)
2026年3月22日，无锡马拉松在太湖之滨鸣枪开赛。【甲】人们可以在鼋头渚欣赏樱花飞舞，还能在双虹桥上瞭望粼粼波光，一城山水之美，尽在“锡马”沿途。
①▲ 。爸爸，等我学会走路，我们一起跑马拉松，好不好 ”【乙】患有脑瘫的青岛男孩“小金刚”在经历了漫长而艰难的矫正手术后，最大的愿望就是和父亲一起跑马拉松。这份特殊的求助工单让工作人员陷入了两难：赛事有严格规定，未成年选手无法参赛，手推轮椅也禁止上赛道。但面对这份沉甸甸的信任与期盼，无锡没有随意说“不”，“锡马”组委会暖心变通，让爸爸带着“小金刚”的号码牌跑完全程。【丙】最终，通过这次“破例”，让“小金刚”在终点亲手为冲线的父亲挂上了完赛奖牌。无锡的善意之举fù(▲)予了马拉松超越体育赛事本身的内涵。
“锡马”十二载逐梦之路 ②▲ ，映照出一座城市在新赛道上奋力 chí(▲ )骋的模样。【丁】新的赛季，“岛式交通、波浪式保洁、无纸化服务”，等举措，也体现出“锡马”的不断进步。步履不停，相信“锡马”将与城市共赴崭新征程！
(1)根据拼音写汉字。(2分)
fù( ▲ )予 chí( ▲ )骋
(2)给加点字注音。(1分)
瞭望(▲)
(3)下列句子中有语病的一项是(3分)
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(4)下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.赛道之上，从不缺少奔跑的强者，更藏着温情的故事
B.赛道之上，从不缺少温情的故事，更藏着奔跑的强者
C.赛道之上，奔跑的强者与温情的故事都让人动容
D.赛道之上，奔跑的强者总能遇见人间脉脉温情
(5)下列词语填入语段横线②最恰当的一项是(3分)
A.豁然开朗 B.历历在目 C.风口浪尖 D.周而复始
2.用古诗文原句填空。(8分)
所以当我们再次谈论无锡，相信你会从“⑤ ▲ , ▲ ”中感受到,这就是低碳生活所带来的美好。(根据图中的意境，填上你认为合适的两句)
3.为了破解比赛期间封路导致出行难的问题，今年“锡马”的“岛式过马路”获得一致好评。如果你担任活动现场的志愿者，请根据以下三则图示，写一段指示牌文字，向市民朋友说明“岛式过马路”的流程。(3分)
答：___________________________________________________________________
4.请以小锡的身份，围绕“低碳生活·和谐家园”主题，向全校师生发起一份倡议，号召大家在校园中践行低碳生活理念。(4分)
二、阅读与鉴赏(63分)
(一)(23分)
【甲】
答张十一①
[唐]韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
【乙】
小石城山记④
[唐]柳宗元
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东不过四十丈土断而川分有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎⑤，是固劳而无用，神者倘不宜如是。则其果无乎 或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。
(选自《古文观止》)
【注】①本诗是韩愈被贬后第二年春天所作。张十一与韩愈同为监察御史，同时被贬。②筼筜：粗大的竹子。③踯躅：杜鹃花，二月开花。④本文为“永州八记”最后一篇。⑤伎：同“技”。
5.下列句中加点字解释不正确的一项是(3分)
A.其一西出(向西) B.类智者所施设也(像)
C.及是愈以为诚有(确实) D.又怪其不为之于中州(责怪)
6.文中画波浪线句有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
其一A少北B而东C不过D四十丈E土断F而川分G有积石H横当其垠
7.翻译下列句子。(6分)
(1)窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。(13分)
译:
(2)或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”(23分)
译:
8.清宁同学和寄畅同学围绕“贬谪文学中情与景的关系”展开了讨论，请补全对话。(11分)
清宁：我读了韩愈和柳宗元的诗文，发现他们都写了贬谪之地的山水。刘勰在《文心雕龙》里说过“情以物迁，辞以情发”，用这一观点来解读诗文，我有了新的发现。韩愈在首联写道“山净江空”，而不用“山静江阔”，我认为“净”“空”这二字用得很好：(1) ▲ 。(3分)
寄畅：你说得很对！景物触发情感，心生感悟后便诉诸笔端。这样看来，【甲】诗颔联“竞”“闲”二字意蕴丰富——既写出了景物的生机，又饱含(2) ▲ 、 ▲ 的情感，这是韩愈的表达。(2分)
清宁：小石城山这样奇丽的山水却隐于荒远之地，被贬谪的文人难免会触景生情，【乙】文中“(3) ▲ (填写原句)”正是为此地的境遇鸣不平。虽未言明，可小石城山何尝不是柳宗元自己的写照呢！(2分)
寄畅：正如韩愈所说“大凡物不得其平则鸣”。面对仕途的失意，二人表达情志的方式不同。清宁，你怎么看
清宁: (4) ▲ (4分)
(二)(13分)
【材料一】
厄尔尼诺是赤道中东太平洋海温持续偏高并造成大气环流异常的气候现象，当赤道太平洋中东部海区(尼诺3.4区)的海温指数3个月平均绝对值达到或超过0.5℃，且持续至少5个月，则判定为一次厄尔尼诺事件。其发生会推动全球平均温度升高，2023年全球平均温度比工业化前(1850至1900年)高出1.45℃,其中厄尔尼诺的贡献约0.1℃。
全球范围内，厄尔尼诺年会导致气候异常，南美沿海岸国家易遭受暴雨洪涝灾害。对我国而言，厄尔尼诺发生当年，南方秋季多雨，北方冬季常会出现暖冬。20世纪80年代以来，厄尔尼诺年我国暖冬概率超70%，典型厄尔尼诺年夏季，华北降水可能偏多。
厄尔尼诺次年影响仍会持续，对我国气候的影响主要通过西太平洋和热带印度洋海温的“接力”作用产生，并集中在春夏季节，使得我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多。西北太平洋反气旋的存在，使台风活动不活跃，登陆我国的热带气旋次数一般偏少。但从台风强度看，我国南海和菲律宾海的海洋上层热含量明显增加，海洋产生充足的热量供给，增加夏季我国近海区域短时间内生成强台风的概率。长江三角洲地区地势低平，湖泊众多，受台风带来的强降雨影响，区域内河网密集的城市极易发生内涝。
目前，国家气候中心积极开展气象大数据、大模型和人工智能预报技术研发工作，对厄尔尼诺提前6个月的预测已达到国际先进水准。
(摘编自2024年4月15日“中国气象局”官网)
【材料二】
地球能量失衡是指太阳辐射进入地球系统的能量与离开地球大气层的能量之间的差值。在稳定的气候条件下，来自太阳的入射能量与出射能量大致相同。然而，温室气体的浓度不断上升(已达至少80万年以来的最高水平)，打破了这种平衡。世界气象组织发布的《2025年全球气候状况报告》显示，地球能量失衡程度达到自1960年有观测记录以来的最高水平，这也是首次将地球能量失衡列为关键气候指标之一。
地球留存的过剩能量分布不均衡，仅1%储存在大气层，约5%储存在大陆陆地，超过91%储存在海洋中。2025年，海洋蓄积的热量创下历史新高，持续累积过剩热量，致使厄尔尼诺频发、变强；而厄尔尼诺发生时，会集中释放海洋积攒的热量，推动全球气温攀升，让地球能量失衡问题更严重。
此外，约3%的过剩能量还导致南北极冰川融化。2025年，北极年均海冰范围处在卫星时代有记录以来最低或第二低水平。联合国明确警告，2015年至2025年是有记录以来最热的11年，这为人类敲响了警钟。结合厄尔尼诺的增温效应，未来几年全球气温仍有大幅升高的可能，极端气候事件的频率和强度也会持续增加。
气候变化的影响遍及全球，地球上没有任何一个区域能完全避开，没有人能置身事外。减少温室气体排放，是缓解气候变暖、改善地球能量失衡的关键。有效遏制气候恶化的趋势需要世界各国协同发力。
(摘编自2026年3月23日“世界气象组织”客户端)
【材料三】
(摘编自人教版八年级下册地理教材及“国家气候中心”网站)
9.下列示意图能正确表示赤道中东太平洋厄尔尼诺现象的一幅是(3分)
A. B. C.
10.(1)阅读以上三则材料，推断厄尔尼诺事件可能会给无锡2026—2027年夏季带来哪些气候异常风险，并结合材料分析你的推断依据。(4分)
答:
(2)甜甜爷爷种植无锡水蜜桃，请基于以上结论，结合“无锡水蜜桃小百科”，就2026年夏季如何养护水蜜桃，给甜甜爷爷提出合理建议。(6分)
无锡水蜜桃小百科 无锡水蜜桃香气浓郁、柔嫩多汁，是本地特色时令水果之一。其生长对环境要求较严苛，喜光喜温，充足光照有利于糖分积累，但长时间高温会影响果实品质。水蜜桃树根系浅，需要透气的土壤，枝条柔韧性有限，经不起剧烈晃动。
答:
(三)(18分)
把大海带回家
沈念
①海浪拍打着岸边礁石，碎成千万片银箔，夹着风声的颤栗和灯光的摇荡。船舷外碎浪如鱼群跃动，海鸟俯冲，划出一道转瞬即逝的银线。我有些恍惚，从沈家湾码头出发，仿佛只是经过一个梦境，就到了这座被海浪托起的飞鸟似的岛屿之上。
②岛名花鸟岛，名字是后来改的。“岛上人信缘分，昨天还雾气迷蒙，你们一来，雾就散了。”女乡长夸赞我们是有福之人，因为我们，大海露出了最明净的面庞。
③从上岛那一刻起，心情就松弛下来。这座3.28平方公里的岛屿，如琥珀凝固在东海的褶皱中。嵊泗列岛有六百三十多座离岛，花鸟岛因花草繁茂、鸟语花香得名。店长讲解岛名更迭，他说清朝时这里被列入“江南汛地”，康熙年间划归江苏，与嵊泗列岛分隔两地。地理的割裂，却未斩断文化脉络，方言仍带宁波腔调，渔歌依旧。
④沿路一直往上到落日广场，便到了海拔236.8米的嵊泗第一高峰，花鸟灯塔赫然立于眼前。这座灯塔始建于1870年，16米高的圆轮式塔身与蓝天碧海相映。塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁， 会不会觉得自己是看到了一条星河。
⑤我站在塔前，遥想来自清朝同治九年的海风，卷着铁锈与松油的气息，吹过彼时刚刚落成的灯塔。彼时的清朝，在列强环伺中踉跄前行，这座由大清海关出资、英国人设计、中国工匠垒砌的灯塔，是长江口至太平洋航线的“远东第一明眸”，最终成了海岛上的“图腾”。
⑥灯塔的光是引路的，也曾是战场上的密码。1938年，日军占领上海后，企图篡改灯塔信号，独占航道。当时的灯塔守护者，一位倔强的老人与威逼他的日军周旋，故意拖延并调慢灯光闪烁的节奏，将日军的诡计引入海上流动的漩涡。过往的盟军舰船察觉到微妙变化，绕开陷阱，在漆黑的洋面上织出一张反抗的网。多年后，老人的孙女登上灯塔，指尖摩挲着锈蚀的铜梯，恍然听见祖父的呼吸与海浪合鸣：“光，从来不只是光。光里藏着密码，只有大海听得懂。”
⑦灯塔的光，也渗入岛民的日常。我在展览室看到叶中央的名字被刻在灯塔的基座上。这位从1953年起就守护灯塔的汉子，一生与海岛的潮湿、孤寂、疾病缠斗。台风过境时，他裹着雨衣爬上塔顶检修。补给船延误时，他领着工友挖石垒田种菜。妻子病重时，他正在塔顶更换雾笛铜管。一个人三十多年的独守，临终前，他攥着儿子的手说：“人在，灯就得亮。”这句话，长在了海岛的草木之间，成了叶家灯塔工代代相传的誓言。
⑧次日清晨睁开眼，我和朋友们乘船出海体验海钓，老渔民开船，他儿子倚着船栏示范手钓。船一停靠，他的钓线几乎是刚沉入水底，手轻轻抖动几下，就往上收回一条，虎头鱼咬着钩跃出水面。小伙子告诉我们这个季节吃得最多的就是虎头鱼，他说：“海岛人世代依海而生，吃咸饭的人，得先让胃认得海。”我们跟着他很快就有了收获。
⑨返航靠岸，一位老渔民正埋头修船。他说船缺了龙骨木，必须选被海风吹弯却不折的杉树，那才是船的脊梁，扛得住风浪。他自幼出海，海风吹得那古铜色的脸上长满皱纹，我请他讲讲岛上的故事，没想到这位手上有股蛮劲的修船渔民，竟然谙熟花鸟岛的千年历史。
⑩退潮时已是傍晚，我跟着几个年轻人去礁石滩“赶海”。我们走近，潮水漫过脚踝，只见粉紫光晕染透海水，礁石上啄食的海鸟盘旋着飞起。民宿店门前悬着的贝壳风铃叮咚作响，旅游业正在重塑这座岛屿的肌理。民宿取代了渔家木屋，露营者取代了补网人，年轻一代谈论着抖音上的海岛风景……历史总以微妙的方式延续。
静坐听涛，客人分享的荧光海照片令人惊叹——漆黑海面浮起幽蓝磷光，像打翻的星河。帮工姑娘说，这是妈祖的眼泪，见者得福。海岛人不光依海而生，更依海而慎。她腕上银镯静静闪光，刻着“顺风相送”四字。
离岛那日，海雾又起。船行片刻，回望花鸟岛，它再次隐入缥缈之中。在我拾到一片被潮水蚀得残破，缝隙间却生出细小野藻的旧船木时，忽然明白：潮汐从非对立，它吞没一切，亦孕育一切。
每一座岛都有自己的声色光影和潮汐形状，记住一座岛，就是记住海洋的回声与倒影，记住历史时光和人间烟火。“把大海带回家！”我突然意识到这就是来花鸟岛的意义所在。
(选自2025年第5期《江南》，有删改)
11.文中第⑩段写道：“历史总以微妙的方式延续”，请结合全文内容梳理花鸟岛历史延续的脉络，并用一句话解释“微妙的方式”的内涵。(6分)
答:
12.下列句子中加点的部分能否删去 请说明理由。(6分)
塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每 15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁，会不会觉得自己是看到了一条星河。
答:
13.如果作者想带走一张花鸟岛的明信片，实现“把大海带回家”的心愿，请从下图中为他选定一张，并阐述理由。(6分)
答:
(四)(9分)
14.《经典常谈》中《诗第十二》中写道：“但是真正继往开来的诗人是杜甫。……‘致君尧舜上，再使风俗淳’是他的素志。……杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’，更给诗开辟了新世界。……他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。”
请结合以上内容，谈谈你对《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》有了怎样新的认识或深刻的思考(不少于2点)。(4分)
答:
15.有人评价法布尔的《昆虫记》中洋溢着一种“生命情怀”。请结合原著内容为“法布尔的生命情怀”下一个定义，并结合具体内容对这一定义加以阐释。(5分)
答:
三、表达与交流(60分)
16.阅读下面文字，按要求写作。
品读沈念《把大海带回家》，作者将山海间的所见所闻所感悉心珍藏，带回寻常生活。你一定也曾走出家门，驻足场馆、漫步街巷、游历山水，在步履间邂逅风物景致，沉淀别样心境……
请以“把 带回家”为题，写一篇游记。
要求：(1)请先将题目补充完整；
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现有关考生信息的人名、校名和地名。
2 / 22026 年春学期期末测试样卷
八年级语文
本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为 150 分钟。
试卷满分为 150 分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题
卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后再选涂。
3.答主观题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(27 分)
人与自然和谐发展，是人类生存永恒的主题。学校开展“‘锡马’开跑，与自然有约”
活动，请你积极参与。
1.阅读以下新闻报道稿，完成题目。(12 分)
2026年 3月 22日，无锡马拉松在太湖之滨鸣枪开赛。【甲】人们可以在鼋头渚欣赏樱
花飞舞，还能在双虹桥上瞭望粼粼波光，一城山水之美，尽在“锡马”沿途。
①▲ 。爸爸，等我学会走路，我们一起跑马拉松，好不好 ”【乙】患有脑瘫
的青岛男孩“小金刚”在经历了漫长而艰难的矫正手术后，最大的愿望就是和父亲一起跑
马拉松。这份特殊的求助工单让工作人员陷入了两难：赛事有严格规定，未成年选手无法
参赛，手推轮椅也禁止上赛道。但面对这份沉甸甸的信任与期盼，无锡没有随意说“不”，
“锡马”组委会暖心变通，让爸爸带着“小金刚”的号码牌跑完全程。【丙】最终，通过
这次“破例”，让“小金刚”在终点亲手为冲线的父亲挂上了完赛奖牌。无锡的善意之举
fù(▲)予了马拉松超越体育赛事本身的内涵。
“锡马”十二载逐梦之路 ②▲ ，映照出一座城市在新赛道上奋力 chí(▲ )骋
的模样。【丁】新的赛季，“岛式交通、波浪式保洁、无纸化服务”，等举措，也体现出
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“锡马”的不断进步。步履不停，相信“锡马”将与城市共赴崭新征程！
(1)根据拼音写汉字。(2 分)
fù( ▲ )予 chí( ▲ )骋
(2)给加点字注音。(1 分)
瞭．望(▲)
(3)下列句子中有语病的一项是(3 分)
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(4)下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是(3 分)
A.赛道之上，从不缺少奔跑的强者，更藏着温情的故事
B.赛道之上，从不缺少温情的故事，更藏着奔跑的强者
C.赛道之上，奔跑的强者与温情的故事都让人动容
D.赛道之上，奔跑的强者总能遇见人间脉脉温情
(5)下列词语填入语段横线②最恰当的一项是(3 分)
A.豁然开朗 B.历历在目 C.风口浪尖 D.周而复始
2.用古诗文原句填空。(8 分)
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所以当我们再次谈论无锡，相信你会从“⑤
▲ , ▲ ”中感受到,这就是低
碳生活所带来的美好。(根据图中的意境，填上
你认为合适的两句)
3.为了破解比赛期间封路导致出行难的问题，今年“锡马”的“岛式过马路”获得一致
好评。如果你担任活动现场的志愿者，请根据以下三则图示，写一段指示牌文字，向市
民朋友说明“岛式过马路”的流程。(3 分)
答：___________________________________________________________________
4.请以小锡的身份，围绕“低碳生活·和谐家园”主题，向全校师生发起一份倡议，号
召大家在校园中践行低碳生活理念。(4 分)
二、阅读与鉴赏(63 分)
(一)(23 分)
【甲】
答张十一①
3 / 11
[唐]韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
【乙】
小石城山记④
[唐]柳宗元
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东
不过四十丈土断而川分有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉。
窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土
壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
噫！吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，
更千百年不得一售其伎⑤，是固劳而无用，神者倘不宜如是。则其果无乎 或曰：“以慰
夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”
是二者，余未信之。
(选自《古文观止》)
【注】①本诗是韩愈被贬后第二年春天所作。张十一与韩愈同为监察御史，同时被贬。
②筼筜：粗大的竹子。③踯躅：杜鹃花，二月开花。④本文为“永州八记”最后一篇。
⑤伎：同“技”。
5.下列句中加点字解释不．正．确的一项是(3 分)
A.其一西．出(向西) B.类．智者所施设也(像)
C.及是愈以为诚．有(确实) D.又怪．其不为之于中州(责怪)
6.文中画波浪线句有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂
对一处给 1 分，涂黑超过三处不给分。(3 分)
其一 A少北 B而东 C 不过 D四十丈 E土断 F而川分 G有积石 H横当其垠
7.翻译下列句子。(6 分)
(1)窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。(13 分)
译:
4 / 11
(2)或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”(23 分)
译:
8.清宁同学和寄畅同学围绕“贬谪文学中情与景的关系”展开了讨论，请补全对话。(11
分)
清宁：我读了韩愈和柳宗元的诗文，发现他们都写了贬谪之地的山水。刘勰在《文心
雕龙》里说过“情以物迁，辞以情发”，用这一观点来解读诗文，我有了新的发现。韩愈
在首联写道“山净江空”，而不用“山静江阔”，我认为“净”“空”这二字用得很好：
(1) ▲
。(3 分)
寄畅：你说得很对！景物触发情感，心生感悟后便诉诸笔端。这样看来，【甲】诗颔
联“竞”“闲”二字意蕴丰富——既写出了景物的生机，又饱含(2) ▲ 、
▲ 的情感，这是韩愈的表达。(2 分)
清宁：小石城山这样奇丽的山水却隐于荒远之地，被贬谪的文人难免会触景生情，
【乙】文中“(3) ▲ (填写原句)”正是为此地的境遇鸣不平。虽未言明，可
小石城山何尝不是柳宗元自己的写照呢！(2 分)
寄畅：正如韩愈所说“大凡物不得其平则鸣”。面对仕途的失意，二人表达情志的方
式不同。清宁，你怎么看
清宁: (4) ▲
(4 分)
(二)(13 分)
【材料一】
厄尔尼诺是赤道中东太平洋海温持续偏高并造成大气环流异常的气候现象，当赤道太
平洋中东部海区(尼诺 3.4 区)的海温指数 3 个月平均绝对值达到或超过 0.5℃，且持续至
少5个月，则判定为一次厄尔尼诺事件。其发生会推动全球平均温度升高，2023年全球平
均温度比工业化前(1850 至 1900 年)高出 1.45℃,其中厄尔尼诺的贡献约 0.1℃。
全球范围内，厄尔尼诺年会导致气候异常，南美沿海岸国家易遭受暴雨洪涝灾害。对
我国而言，厄尔尼诺发生当年，南方秋季多雨，北方冬季常会出现暖冬。20 世纪 80 年代
以来，厄尔尼诺年我国暖冬概率超 70%，典型厄尔尼诺年夏季，华北降水可能偏多。
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厄尔尼诺次年影响仍会持续，对我国气候的影响主要通过西太平洋和热带印度洋海温
的“接力”作用产生，并集中在春夏季节，使得我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多。
西北太平洋反气旋的存在，使台风活动不活跃，登陆我国的热带气旋次数一般偏少。但从
台风强度看，我国南海和菲律宾海的海洋上层热含量明显增加，海洋产生充足的热量供给，
增加夏季我国近海区域短时间内生成强台风的概率。长江三角洲地区地势低平，湖泊众多，
受台风带来的强降雨影响，区域内河网密集的城市极易发生内涝。
目前，国家气候中心积极开展气象大数据、大模型和人工智能预报技术研发工作，对
厄尔尼诺提前 6个月的预测已达到国际先进水准。
(摘编自 2024 年 4 月 15 日“中国气象局”官网)
【材料二】
地球能量失衡是指太阳辐射进入地球系统的能量与离开地球大气层的能量之间的差值。
在稳定的气候条件下，来自太阳的入射能量与出射能量大致相同。然而，温室气体的浓度
不断上升(已达至少 80 万年以来的最高水平)，打破了这种平衡。世界气象组织发布的《2
025年全球气候状况报告》显示，地球能量失衡程度达到自1960年有观测记录以来的最高
水平，这也是首次将地球能量失衡列为关键气候指标之一。
地球留存的过剩能量分布不均衡，仅 1%储存在大气层，约 5%储存在大陆陆地，超过
91%储存在海洋中。2025 年，海洋蓄积的热量创下历史新高，持续累积过剩热量，致使
厄尔尼诺频发、变强；而厄尔尼诺发生时，会集中释放海洋积攒的热量，推动全球气温
攀升，让地球能量失衡问题更严重。
此外，约 3%的过剩能量还导致南北极冰川融化。2025 年，北极年均海冰范围处在卫
星时代有记录以来最低或第二低水平。联合国明确警告，2015 年至 2025 年是有记录以
来最热的 11 年，这为人类敲响了警钟。结合厄尔尼诺的增温效应，未来几年全球气温仍
有大幅升高的可能，极端气候事件的频率和强度也会持续增加。
气候变化的影响遍及全球，地球上没有任何一个区域能完全避开，没有人能置身事
外。减少温室气体排放，是缓解气候变暖、改善地球能量失衡的关键。有效遏制气候恶
化的趋势需要世界各国协同发力。
(摘编自 2026 年 3 月 23 日“世界气象组织”客户端)
【材料三】
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(摘编自人教版八年级下册地理教材及“国家气候中心”网站)
9.下列示意图能正确表示赤道中东太平洋厄尔尼诺现象的一幅是(3 分)
A. B. C.
10.(1)阅读以上三则材料，推断厄尔尼诺事件可能会给无锡 2026—2027 年夏季带来哪些
气候异常风险，并结合材料分析你的推断依据。(4 分)
答:
(2)甜甜爷爷种植无锡水蜜桃，请基于以上结论，结合“无锡水蜜桃小百科”，就2026年
夏季如何养护水蜜桃，给甜甜爷爷提出合理建议。(6 分)
无锡水蜜桃小百科
无锡水蜜桃香气浓郁、柔嫩多汁，是本地特色时令水果之一。其生
长对环境要求较严苛，喜光喜温，充足光照有利于糖分积累，但长时间
高温会影响果实品质。水蜜桃树根系浅，需要透气的土壤，枝条柔韧性
有限，经不起剧烈晃动。
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答:
(三)(18 分)
把大海带回家
沈念
①海浪拍打着岸边礁石，碎成千万片银箔，夹着风声的颤栗和灯光的摇荡。船舷外碎
浪如鱼群跃动，海鸟俯冲，划出一道转瞬即逝的银线。我有些恍惚，从沈家湾码头出发，
仿佛只是经过一个梦境，就到了这座被海浪托起的飞鸟似的岛屿之上。
②岛名花鸟岛，名字是后来改的。“岛上人信缘分，昨天还雾气迷蒙，你们一来，雾
就散了。”女乡长夸赞我们是有福之人，因为我们，大海露出了最明净的面庞。
③从上岛那一刻起，心情就松弛下来。这座 3.28 平方公里的岛屿，如琥珀凝固在东
海的褶皱中。嵊泗列岛有六百三十多座离岛，花鸟岛因花草繁茂、鸟语花香得名。店长讲
解岛名更迭，他说清朝时这里被列入“江南汛地”，康熙年间划归江苏，与嵊泗列岛分隔
两地。地理的割裂，却未斩断文化脉络，方言仍带宁波腔调，渔歌依旧。
④沿路一直往上到落日广场，便到了海拔 236.8 米的嵊泗第一高峰，花鸟灯塔赫然立
于眼前。这座灯塔始建于 1870 年，16 米高的圆轮式塔身与蓝天碧海相映。塔内有直径约
两米的水晶牛眼透镜，74 万支烛力的光芒，每 15 秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十
多海里外。我想，那些航．行者看到的光，闪闪烁烁．， 会．不．会．觉．得．自．己．是．看．到．了．一．条．星．河．。
⑤我站在塔前，遥想来自清朝同治九年的海风，卷着铁锈与松油的气息，吹过彼时刚
刚落成的灯塔。彼时的清朝，在列强环伺中踉跄前行，这座由大清海关出资、英国人设
计、中国工匠垒砌的灯塔，是长江口至太平洋航线的“远东第一明眸”，最终成了海岛
上的“图腾”。
⑥灯塔的光是引路的，也曾是战场上的密码。1938 年，日军占领上海后，企图篡改
灯塔信号，独占航道。当时的灯塔守护者，一位倔强的老人与威逼他的日军周旋，故意
拖延并调慢灯光闪烁的节奏，将日军的诡计引入海上流动的漩涡。过往的盟军舰船察觉
到微妙变化，绕开陷阱，在漆黑的洋面上织出一张反抗的网。多年后，老人的孙女登上
灯塔，指尖摩挲着锈蚀的铜梯，恍然听见祖父的呼吸与海浪合鸣：“光，从来不只是光。
光里藏着密码，只有大海听得懂。”
⑦灯塔的光，也渗入岛民的日常。我在展览室看到叶中央的名字被刻在灯塔的基座上。
这位从 1953 年起就守护灯塔的汉子，一生与海岛的潮湿、孤寂、疾病缠斗。台风过境时，
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他裹着雨衣爬上塔顶检修。补给船延误时，他领着工友挖石垒田种菜。妻子病重时，他
正在塔顶更换雾笛铜管。一个人三十多年的独守，临终前，他攥着儿子的手说：“人在，
灯就得亮。”这句话，长在了海岛的草木之间，成了叶家灯塔工代代相传的誓言。
⑧次日清晨睁开眼，我和朋友们乘船出海体验海钓，老渔民开船，他儿子倚着船栏示
范手钓。船一停靠，他的钓线几乎是刚沉入水底，手轻轻抖动几下，就往上收回一条，
虎头鱼咬着钩跃出水面。小伙子告诉我们这个季节吃得最多的就是虎头鱼，他说：“海
岛人世代依海而生，吃咸饭的人，得先让胃认得海。”我们跟着他很快就有了收获。
⑨返航靠岸，一位老渔民正埋头修船。他说船缺了龙骨木，必须选被海风吹弯却不
折的杉树，那才是船的脊梁，扛得住风浪。他自幼出海，海风吹得那古铜色的脸上长满
皱纹，我请他讲讲岛上的故事，没想到这位手上有股蛮劲的修船渔民，竟然谙熟花鸟岛
的千年历史。
⑩退潮时已是傍晚，我跟着几个年轻人去礁石滩“赶海”。我们走近，潮水漫过脚踝，
只见粉紫光晕染透海水，礁石上啄食的海鸟盘旋着飞起。民宿店门前悬着的贝壳风铃叮
咚作响，旅游业正在重塑这座岛屿的肌理。民宿取代了渔家木屋，露营者取代了补网人，
年轻一代谈论着抖音上的海岛风景……历史总以微妙的方式延续。
静坐听涛，客人分享的荧光海照片令人惊叹——漆黑海面浮起幽蓝磷光，像打翻
的星河。帮工姑娘说，这是妈祖的眼泪，见者得福。海岛人不光依海而生，更依海而慎。
她腕上银镯静静闪光，刻着“顺风相送”四字。
离岛那日，海雾又起。船行片刻，回望花鸟岛，它再次隐入缥缈之中。在我拾到
一片被潮水蚀得残破，缝隙间却生出细小野藻的旧船木时，忽然明白：潮汐从非对立，
它吞没一切，亦孕育一切。
每一座岛都有自己的声色光影和潮汐形状，记住一座岛，就是记住海洋的回声与
倒影，记住历史时光和人间烟火。“把大海带回家！”我突然意识到这就是来花鸟岛的意
义所在。
(选自 2025 年第 5 期《江南》，有删改)
11.文中第⑩段写道：“历史总以微妙的方式延续”，请结合全文内容梳理花鸟岛历史延
续的脉络，并用一句话解释“微妙的方式”的内涵。(6 分)
答:
12.下列句子中加点的部分能否删去 请说明理由。(6 分)
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塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74 万支烛力的光芒，每 15 秒刺破一次黑暗，浓
雾天也能照到二十多海里外。我．想．，．那．些．航．行．者．看．到．的．光．，闪．闪．烁．烁．，会．不．会．觉．得．自．己．是．
看．到了．一．条．星．河．。
答:
13.如果作者想带走一张花鸟岛的明信片，实现“把大海带回家”的心愿，请从下图中为
他选定一张，并阐述理由。(6 分)
答:
(四)(9 分)
14.《经典常谈》中《诗第十二》中写道：“但是真正继往开来的诗人是杜甫。……‘致
君尧舜上，再使风俗淳’是他的素志。……杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，
国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’，更给诗开辟了新世界。……他不大仿作乐府，
可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议
论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还
是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。”
请结合以上内容，谈谈你对《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》有了怎样新的认识或深
刻的思考(不少于 2点)。(4 分)
答:
15.有人评价法布尔的《昆虫记》中洋溢着一种“生命情怀”。请结合原著内容为“法布
尔的生命情怀”下一个定义，并结合具体内容对这一定义加以阐释。(5 分)
答:
三、表达与交流(60 分)
16.阅读下面文字，按要求写作。
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品读沈念《把大海带回家》，作者将山海间的所见所闻所感悉心珍藏，带回寻常生活。
你一定也曾走出家门，驻足场馆、漫步街巷、游历山水，在步履间邂逅风物景致，沉淀别
样心境……
请以“把 带回家”为题，写一篇游记。
要求：(1)请先将题目补充完整；
(2)不少于 600 字;
(3)文中不能出现有关考生信息的人名、校名和地名。
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语文试题 参考答案
一、积累与运用（27分）
1. 新闻语段基础题（12分）
(1) 赋；驰
(2) liào
(3) C 解析：“通过……让”缺主语，删去“通过”或“让”其一
(4) A 解析：先写赛道奔跑强者，再递进突出温情故事，贴合后文小金刚暖心事例
(5) B 解析：历历在目：过往十二年逐梦之路清晰浮现；A豁然开朗形容思路；C风口浪尖指艰难处境；D周而复始指循环往复，均不合语境
2. 古诗文默写（8分）
①零落成泥碾作尘
②可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
③抟扶摇而上者九万里
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
⑤示例：绿树村边合，青山郭外斜 / 采菊东篱下，悠然见南山（写景、体现低碳自然之景两句即可）
3. “岛式过马路”指示文字（3分）
市民朋友您好，岛式过马路通行流程：第一步，运动员赛道通行时，请在路边等候；第二步，行人移步至道路中间安全等候岛停留；第三步，待赛道运动员全部通过后，再有序通过剩余路面。
4. 低碳校园倡议书（4分）
倡议书
全体师生：
本届锡马打造零碳赛事，向我们传递低碳环保的生活理念。为共建绿色和谐校园，在此向大家发出倡议：
1. 节约水电，离开教室随手关灯、关闭多媒体设备，水龙头用完及时拧紧；
2. 践行绿色出行，上下学优先步行、骑行，减少家长汽车接送；
3. 节约纸张，双面书写，废旧书本回收再利用；
4. 爱护校园绿植，主动参与班级绿植养护，垃圾分类投放。
低碳小事，贵在坚持，让我们携手共建绿色和谐家园！
倡议人：小锡
×年×月×日
二、阅读与鉴赏（63分）
（一）古诗文阅读（23分）
5. 选择题（3分）
D 解析：怪：对……感到奇怪，不是责怪
6. 断句（3分）
其一少北而东/不过四十丈/土断而川分/有积石横当其垠
对应标号：C、E、F
7. 句子翻译（6分）
(1) 往洞里看，里面一片漆黑，扔一块小石头进去，传来咚咚的水声，那声音清脆响亮，过了很久才消失。
(2) 有人说：“这是造物主用来安慰那些有才能却被贬谪到这里的贤人的。”
8. 对话补全（11分）
(1) “净”“空”写出江水澄澈、山野空阔的清冷景色，看似写景，实则暗含诗人被贬后内心空落、孤寂落寞的心境，景物清冷反衬内心失意愁苦。
(2) 不甘压抑、渴望舒展；闲适淡然，羡慕草木自在无拘
(3) 更千百年不得一售其伎
(4) 韩愈借眼前生机烂漫的花木反衬自身贬谪、报国无门的苦闷，情感含蓄委婉；柳宗元借小石城山美景埋没荒僻之地，直抒怀才不遇、无人赏识的愤懑，暗含对造物不公的质疑，不平之气更为浓烈。二人都以贬地山水自比，韩愈侧重抒发个人身世之悲，柳宗元上升到对人才埋没、命运不公的思考。
（二）非连续性文本阅读（13分）
9. 选择题（3分）
厄尔尼诺特征：赤道中东太平洋海水升温，下层冷水上翻减弱，表层暖水堆积，选择对应图示暖水在上、冷水下沉的选项。
10. 简答题（10分）
(1) 风险：①夏季长江-黄淮流域降水偏多，无锡易出现持续暴雨，城市内涝；②近海强台风生成概率提升，遭遇短时强风暴雨；
依据：厄尔尼诺次年春夏，我国东部长江至黄淮夏季多雨；海洋热量充足，近海易生成强台风；无锡地处长三角，地势低平、河网密布，暴雨易引发内涝。
(2) 养护建议：
①多雨积水风险：及时疏通果园排水沟，保证土壤透气，避免桃树根系积水腐烂；
②台风大风风险：提前用支架固定桃树枝条，修剪过密细弱枝条，防止大风折断枝干；
③多雨光照不足：及时疏除过密枝叶，保证果实通风透光，促进糖分积累；
④连续阴雨高温：雨后及时通风，喷施防护药剂，预防果树病害，保障果实品质。
（三）文学类文本《把大海带回家》（18分）
11. 脉络梳理+内涵（6分）
历史延续脉络：
1. 清代修建花鸟灯塔，见证近代航道历史；抗战时期灯塔老人以灯光传递反抗密码；建国后叶家三代坚守灯塔，传承守护初心；
2. 传统渔耕文明：渔民修船、赶海、海钓，世代依海而生，保留海岛渔俗与海洋敬畏文化；
3. 现代转型：发展文旅民宿，年轻游客、短视频传播海岛风光，传统海岛融入现代生活。
内涵：古老海岛的历史精神、海洋情怀、人文底色没有消失，只是依托现代生活方式悄悄传承，新旧生活相融，延续海岛独有的海洋根脉。
12. 词句赏析（6分）
不能删去。
“闪闪烁烁”描摹灯塔灯光忽明忽暗的动态微光，贴合海上远眺灯光的真实视觉；“会不会觉得自己是看到了一条星河”运用想象，将细碎灯光比作漫天星河，赋予灯塔浪漫诗意，写出灯塔带给航行者温暖慰藉；两处文字细腻烘托灯塔光明温柔的意象，删去后语言直白，缺少画面感与情感温度。
13. 明信片选择（6分）
示例：选灯塔主题明信片。
理由：灯塔是花鸟岛精神图腾，承载近代历史、抗战风骨、代代坚守的匠人精神，是海岛最核心的文化符号；灯塔的光代表指引、坚守与希望，契合文章“把大海带回家”——带走海岛历史、温暖与海洋记忆的主旨，最能承载作者对花鸟岛的全部感触。
（四）名著阅读（9分）
14. 《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》思考（4分）
1. 杜甫诗歌兼具纪实性，《石壕吏》完整记录官吏抓丁、百姓苦难的真实场景，如实反映战乱下底层民众生存惨状，贴合文中“写民间实在痛苦、社会实在问题”的评价，是诗化的历史记录；
2. 杜甫诗歌寄托济世理想，《茅屋为秋风所破歌》自身穷困却心系天下寒士，抒发“致君尧舜上，再使风俗淳”的报国初心，将个人苦难上升到家国民生，以议论升华情感，开创诗歌散文化、历史化的新风格；
3. 继承乐府写实精神，不用乐府旧题，却以真实生活入诗，用朴素日常场景抒发滚烫家国情怀，让诗歌拥有厚重现实力量。（写出两点即可）
15. 《昆虫记》生命情怀（5分）
定义：法布尔的生命情怀，是摒弃人类中心视角，平等尊重、温柔体察所有微小昆虫，以平等悲悯之心观察记录昆虫生存百态，赞美生命本能与自然之美的人文情怀。
阐释：写萤火虫时细致描写足部器官，不只是冰冷科学记录，文字温柔细腻，将小虫赋予灵动可爱的姿态；他从不伤害实验昆虫，客观记录捕食、繁衍、劳作，承认每一种小虫都拥有完整生命意志，不轻视弱小，兼具科学理性与对万物生灵的温柔热爱。
三、表达与交流（60分）
作文题目
《把____带回家》
要求：补全题目，写游记；不少于600字；不出现真实人名、校名、地名。
作文评分标准（60分）
一类文（51—60分）
1. 补题新颖贴切，紧扣游记要求，游览线索清晰完整；
2. 景物描写细腻生动，融情于景，有独特感悟，紧扣“把XX带回家”的内核；
3. 结构层次分明，过渡自然，语言流畅优美，修辞恰当，无病句；
4. 字数600字以上，卷面整洁，字迹工整，无错别字。
二类文（41—50分）
1. 题目完整，符合游记体裁，游览过程完整；
2. 有景物描写，情感真实，感悟浅显；
3. 行文通顺，少量语病不影响阅读；
4. 字数达标，少量涂改、错别字。
三类文（31—40分）
1. 游记特征不明显，叙事单薄，景物描写不足，“带回家”主旨体现模糊；
2. 结构松散，语言平淡，语病较多；
3. 字数500—590字，涂改较多。
四类文（0—30分）
1. 完全偏离游记，严重偏题，未扣标题；全文抄袭；
2. 字数不足400字，语句不通、逻辑混乱；
3. 价值观消极，大量错字、卷面脏乱。
扣分细则
1. 未补全标题，扣4分；
2. 出现真实人名、校名、地名，每处扣4分；
3. 错别字每3个扣1分，最多扣6分；
4. 字数不足600，每少50字扣3分；
5. 抄袭阅读文段、网络范文，按四类文打分。
补充说明
1. 赏析、感悟、翻译等主观题，表意贴合得分要点即可，文字不要求完全一致；
2. 默写出现错字、漏字、多字，该空不得分；
3. 文言翻译关键词翻译准确、语句通顺即可拿满分。

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