山东省东营市实验中学2025-2026学年九年级下学期化学第九次教学质量反馈(扫描版,无答案)

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山东省东营市实验中学2025-2026学年九年级下学期化学第九次教学质量反馈(扫描版,无答案)

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(3)《天工开物·五金》记载“凡金箔,每金七厘造方寸金一千片”,说明金具有良好的
性。
(4)《醉花阴》记载“东篱把酒…有暗香盈袖”,分子角度分析“暗香盈袖”的原因
(5)《神农本草经》记载“水银…熔化还复为丹”,“水银”指二(填化学式)。
(6)《周礼》记载“煤饼烧砺房(即牡砺壳,主要成分是碳酸钙)成灰”。将“灰”溶于水可制得碱液(即石
灰水),该反应的化学方程式为
14.(7分)在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学科特有的思维方式,能帮助我们认识物质变化的本质
(1)图1是核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息,图2是溴原子的结构示意图,请结合图示内容回答
下列问题:
1H
2He

周膨
@
E
3 Li
4 Be
5B
6 C
80
9F
10 Ne

周期


24
@ 9
11 Na
12Mg13A1
14 Si 15 P
16s
17C
18 Ar
第三
周期
@头8
2282
H287
图1
图2
①图1中与图2溴元素化学性质相似的有
(写元素符号):
②由图2可知,溴元素位于元素周期表中第
周期:
③溴是海水中重要的非金属元素。地球上90%的溴元素以Br的形式存在于海水中,所以人们称溴为“海洋元
素”。写出镁元素和溴元素组成的化合物的化学式
(2)中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,H+OH=H,0。像这种用实际参加反应
的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式,离子反应遵守质量守恒定律。

o
NACO


CO
Ba
@
-→HC0)
O
K
Co
HCD

R

HCD

S0
Baso.

反应前
反应后
1@

图甲
图乙
图1
①如图甲,K,SO,和BaCL2反应前后没有发生变化的微粒是
(填微粒符号):请从微粒的角度解释该反
应的实质
②如图乙,是Na,CO,溶液和稀盐酸反应的微观示意图,该反应的离子方程式是
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15.(7分)盐碱地是土壤底层或地下水中的易溶性盐分随水分蒸发上升到地表积聚而形成的。有些地区春季地表
水分蒸发强烈,地下水中的氯化钠析出聚集表层,即“返盐”季节;有些地区到了秋季,土壤中会析出芒硝(主
要成分是硫酸钠晶体),上述现象俗称为“春泛盐,秋泛硝”。如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线。
(1)50℃时,两者中溶解度较大的物质是
◆溶解度(g/100g水)
(2)40℃时,将25gNaC1固体放入50g水中,充分溶解后可得到NaC1
50
Na SO

(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)结合溶解度曲线,试解释“秋泛硝”的原理
(4)40℃时,将150g硫酸钠的饱和溶液稀释到20%,需加水
0
28400温度/℃
(5)将40℃时等质量的硫酸钠饱和溶液和氯化钠饱和溶液降温到28℃,得
到的溶
液溶质质量分数大小关系为:硫酸钠溶液
氯化钠溶液(填“大于”“小于”或“等于”)。
(6)下表为Li2C03与Na2SO4在不同温度下的溶解度(g)数据,据此判断:
温度/C
0
20
40
60
80
LizCO3
1.54
1.33
1.17
1.01
0.85
Na2SO
5.0
19.4
48.8
45.3
437
①“沉锂”应在较
(填“高”或“低”)温度下进行。
②“沉锂”后回收Na2SO4晶体的操作是蒸发浓缩、

过滤、洗涤。
16.(13分)应用广泛的金属
(1)典籍中的金属
①《天工开物》中记载:“凡红铜(纯铜)升黄(黄铜)而后熔化造器”由此可知,黄铜的熔点比纯铜
(填“高”或“低”)。
②《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡煎炼亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)
熔化。”鼓入足量空气的目的是
从而提高炉温。“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,加铅能使锡较易
熔化流出,其原因是
(2)生活中的金属
铝制易拉罐主要由铝合金制成,除铝外,还含有锌、铜、硅等。
①现行的铝冶炼方法是1886年美国的霍耳和法国的埃鲁发明的冰晶石一氧化铝熔盐电解法,其原理是氧化铝在
通电条件下分解,反应的化学方程式为
②某品牌碳酸饮料的易拉罐是由铝合金制成的,内壁附着一层有机薄膜(如图1)。请你推测组成有机薄膜的
物质具有的性质:
(写1条即可)。该铝合金中铝的含量约为97%,还含有镁、锰、
铁、铟(In)等。
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