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2025-2026学年第二学期期末调研试卷
七年级语文
2026.6
注意事项：
1.本试卷6页，共100分。考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
一(24分)
1.根据语境填空。(10分)
山川草木亦风雅，足以怡情，足以言志。文人墨客们常常将满腔的情思，化作笔下的一草一木、一山
一石。周敦颐洁身自好，《爱莲说》中，一朵“()
▲
，▲”的莲花，是他一身
做骨的君子宜言：《陋室铭》中，刘禺锡认为陋室与古代贤者的居所②)“▲一，▲一”
可以相提并论，陋室成为他安贫乐道的精神栖居地；杨万里在《过松源晨炊漆公店》一诗中写道：（③）-
▲一，▲”，告诉我们：人生的趣味就在于不断迎接困难；王安石则在《登飞
来蜂》中，借（④）“▲一：▲”，抒发诗人改革进取的远大抱负和不惧奸邪的坚定
信念；而《己亥杂诗（其五）》中，诗人（⑤）▲一（填人名）以落花自喻，赞扬“落红不是无情物，
”,表达自己心系国家、甘于奉献的精神。
初一年级开展“航天逐梦·幸道传承”主题探究活动，请你参加。
阅读材料，完成2一5题。(14分)
【村料一】2026年5月23日，神舟二十三号栽人飞船在酒泉卫里发射中心点火升空。发射前夕，大漠
深处一片静谧，所有人屏息凝神，静静等待。点火瞬间，火箭尾焰迸魂出耀眼的光芒，直冲云霄。飞船顺
利入轨后，航天员俯瞰大地，望向浩hdn星海，心中满是对太空探索的chg憬，立志在广表天宇中大显
身手。
【材料二】
记者：长期在太空执行任务，无法陪伴家人。在这种情况下，你们如何看待孝的含义和践行方式？
航天员蔡旭哲：母亲曾说“忠孝两全，以忠为孝”。我们虽不能在父母身边端茶倒水，但用忠诚报国
的方式，也是在尽孝。
航天员陈冬：我父母说，你能为国家出力，就是对我们最大的孝顺。天上飞得愈高，地上幸挂愈深，
但这份幸挂，也让我们更懂得什么叫责任。
【材料三】
①孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之恍。”(《论语·为政》)
②子曰：“父母在，不远游，游必有方。”（《论语·里仁》)
③孝子之至，莫大平尊亲。(《孟子·万章上》)
2.根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分)
(1)迸溅
▲
(2)俯瞰
(③)浩hdn
(4)chong憬
3.下列说法不正确的一项是（▲)(3分)
第1页共6页
A.材料一中“屏息凝神”“大显身手”两个词语运用恰当，生动写出众人等待发射的状态与航天员的志向。
B.“直冲云霄”“端茶倒水”“静盈大漠”三个短语类型各不相同。
C.材料一“所有人都在静静等待”中“静静”一词运用了反复的修辞手法，突出了等待时的宁静与专注。
D.材料二中“天上飞得愈高，地上牵挂愈深”运用了对偶的修辞手法。
4,材料二中航天员对“孝”的理解，与材料三中的哪一句古语精神最为接近？请选择后填写序号并简要说
明理由。(3分)
我选第▲句理由：
5.下面这段文字是某同学介绍航天员蔡旭哲践行孝道事迹的初稿，文段存在语言不简明的问题。请填写序
号并给出修改意见。（4分)
①航天员蔡旭哲在执行神舟十四号任务之前，他的父亲蔡占魁曾经对记者说过一段感人肺腑、动人心
弦的话。②他的父亲说，蔡旭哲是为党“出差”去了。③他殷切地希望蔡旭哲能够把本职工作干好，因为
恪尽职守就是对父母最大的孝顺。④据了解，蔡旭哲小时候很喜欢看星星，曾用攒下的零花钱买了一本《航
天知识百科》
问题一：第
句，修改方法：
问题二：第
句，修改方法：
二（43分)
(一)阅读下面古诗，完成6一7题。(6分)
江上0
王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
【注】①这首诗是王安石变法失利后，辞去相位退居金陵时，某一日游长江有感而作。②晚云：一作“晓
云”。③低徊：这里指浓厚的乌云缓慢移动。徊·一作“回”。
6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（.▲)(3分)
h.
“一半开”既写云层半散半聚；又为全诗铺设由暗转明的基调，与末句“忽见”呼应。
B.“低徊”兼有云层低垂与徘徊之意，暗示阻碍与压抑，使“疑无路”的出现水到渠成。
C.“青山”与“千帆”构成静动对比，“隐映”使帆影带朦胧感，并非全然豁然开朗。
D.“却低徊”的“却”字，表示转折，意在强调江上云雾终将完全消散，不留痕迹。
7.方东树论诗主张“逆笔”，即前句蓄势、后句突转之法。请结合本诗，分析这一手法的云用与裘达效果。
(3分)
(二)阅读下面文言文，完成8一11题。(14分)
【甲】
活板
庆历中，有布衣毕界，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁
核，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范为一板，持就火
场之，药稍络，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神
速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字
皆有数印，如“之”“也”等宇，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一
帖，木格贮之。有奇宇素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高
第2页共6页

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