资源简介

广东省深圳市2025-2026年34校九年级下学期二模道德与法治试卷
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
1．我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素更比历史上任何时候都复杂，必须坚持　 　。
2．宪法是我国的　 　，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
3．　 　是中华民族生生不息的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带。
4．实现　 　是近代以来中华民族最伟大的梦想。
5．当今世界，国际竞争的实质是以经济和　 　为基础的综合国力的较量。
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
6．老师在课上利用数学中的坐标轴和角度元素，分享了自己对青春的理解。他对青春的解读，告诉我们要（　　）
A．学会自我反思，努力追求个人完美
B．增强生命韧性，正确对待挫折挑战
C．树立远大理想，坚定信念砥砺前行
D．始终相信自己，不受他人评价左右
7． 2026年元旦前夕，一位19岁女生在八达岭长城被眼前山河壮阔所震撼，哽咽着朗诵《清平乐·六盘山》，陌生游客也默契接句。他们真情流露是因为（　　）
A．交往中要用恰当方式表达情绪 B．负面情感体验让生命更加丰盈
C．人总是被动接受外部环境影响 D．家国情怀根植在文化基因之中
8．深圳24小时“食物银行”火了！不用复杂申请流程和身份核查，低收入群体、残障人士等有需要者通过APP完成预约即可从“银行”免费取用面包、果蔬等物资，既解决了部分群体的燃眉之急，更照见了一座城市的文明底色。这份不打烊的温暖（　　）
①彰显了友善的社会主义核心价值观 ②避免了城市中出现食物浪费的情况
③让民生关怀在尊重理解中得以实现 ④有利于持续提升我国经济发展水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．春节档电影《惊蛰无声》中AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节，并非夸张的艺术创作，而是日常生活中的陷阱缩影——“以假乱真”的科技合成、“免费午餐”的弹窗诱惑、“虚情假意”的网络社交……对此，我们应该（　　）
A．正确对待友谊，不要忽略现实中的朋友
B．拒绝使用网络，从源头处防范安全隐患
C．放弃个人利益，成为国家利益的守护者
D．时刻保持警惕，筑牢自身网络安全防线
10．最近上海外滩观景平台，一名女子在人流密集的核心通道架设备跳舞直播，过往游客只能侧身排队绕行，辖区民警用无人机劝离，但该女子认为“没犯法为什么不能播”。相关视频曝光后引发热议，以下几位同学的讨论中合理的是（　　）
序号 同学 言论
① 小深 “公民行使权利不得侵犯他人合法权益，自由是有边界的。”
② 小圳 “辖区民警尽职尽责为民服务，公正司法的行为值得点赞！”
③ 小鹏 “女子的直播行为直接阻碍公共通行，影响公共场所秩序。”
④ 小城 “法无禁止皆可为，只要不违法，在景区直播也无可厚非。”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．去年春晚《秧BOT》节目中机器人演绎传统秧歌让人眼前一亮，今年《武BOT》中机器人进化成功夫小子，跳马、后空翻、醉拳、双节棍，动作连贯、招招精准，在跑位速度上较去年提升了5-10倍，动作精准度达到毫秒级。这种变化彰显出（　　）
A．我国已经实现共同富裕 B．中国智造领先于全世界
C．我国科技创新水平提升 D．中华武术文化源远流长
12．在2026年全国两会召开之际，两份来自中学生的特殊“提案”被带到北京。“提案”从身边问题切入，用扎实调研形成建言方向，一份关注数智时代青少年的深阅读困境，一份聚焦方言传承与文化根脉。这启示我们青少年（　　）
A．增强对国家发展成就的信心 B．培养社会责任感和思辨能力
C．积极参与基层群众自治实践 D．自觉履行宪法所规定的义务
13．某市市场监督管理局创新推出“随手拍”平台，外卖骑手在取餐时发现后厨卫生或证照问题，可随时拍照举报，每条线索经核实后能获得50元奖励。“随手拍”（　　）
A．通过善治促进社会发展 B．将执法权交给人民群众
C．旨在解决食品安全问题 D．发挥了道德的教化作用
14．深圳湾公园近期实施夜间关灯措施，市民质疑公园为何晚上不亮灯，得到的回应令人耳目一新：为了让鸟儿睡好觉。虽然这一政策初看似乎不够“人性化”，但却赢得了众多市民的认可。“黑灯行动”体现了深圳（　　）
A．努力建设资源节约型社会 B．坚持生态优先的环保理念
C．忽视市民正常的生活需求 D．绿色低碳成为全社会共识
15． 2026年是海南自贸港全面实施封关运作的开局之年。“封关”是指将海南岛全岛建成一个海关监管特殊区域，发挥海南地缘优势，使其成为中国与东盟经贸合作的战略枢纽。“封关”之举（　　）
①说明我国在逐步缩小对外开放的程度
②有利于我国以更高水平融入全球发展
③以创新方式探索国家高质量发展路径
④是我国主导东盟经贸合作的生动实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
三、材料分析题（共1题，共25分）
16．阅读材料，回答问题。
2026年，是“十五五”开局之年。站在重要节点，回望过去五年习近平总书记的新年贺词，一个个时空坐标里，闪耀着难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。某校九年级同学在老师带领下一起重温新年贺词里的时空坐标，请你加入其中。
（1）【回望时空坐标】
这些坐标，不仅是地理名词，更是国家发展的坚实脚印。同学们在地图上标注出新年贺词中的地理坐标，并整理出一些实例。
请结合材料和所学，分析时空坐标实例勾勒出怎样的中国。
（2）【探究发展细节】
同学们在学习过程中对“乡村振兴”的内容比较感兴趣，收集了一些资料并展开讨论。
▲甘肃麦积区花牛镇的郭书记经常深入田间地头，与群众唠家常、话农事，同他们一起理思路、谋发展。他锚定花牛苹果原产地优势，推动产业迭代升级，将红苹果变成致富果，被授予“脱贫攻坚先进个人”“天水市记二等功公务员”等荣誉称号。 ▲一些基层干部为卖农产品在“网红”赛道上独辟蹊径，以手机为农具、镜头为桥梁。不怕出丑、不怕试错，端起碗筷就串门，拿起手机就唠嗑，拍视频、开直播。他们在网络上走红，为农产品打开销路、也提升了乡村知名度。
有同学认为：“基层干部应该像郭书记一样脚沾泥土、埋头苦干，果红带动人红。”也有同学认为：“‘网红干部’人红带动果红，与流量共舞也是为民办实事。”
结合材料和所学知识，谈谈你对上述问题的理解。
（3）【记录成长坐标】
时空坐标是连接过去、现在甚至未来的注脚，它们记录下时间和地点，它们见证着奋斗和成长。初中三年即将度过，你的心里一定留下过一些特殊的时空坐标。
回望三年时光，分享一个你最想记录的时空坐标和背后的故事（不得出现真实的校名和人名）。
答案解析部分
1．【答案】总体国家安全观
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】本题考查了坚持总体国家安全观这个知识点。
依据课本知识，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素更比历史上任何时候都复杂，必须坚持总体国家安全观。
故答案为：总体国家安全观。
【点评】本题考查了坚持总体国家安全观的相关知识点。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹内部安全和外部安全等诸多方面。当下安全形势日趋复杂，只有坚持总体国家安全观，全方位筑牢安全防线，才能有效维护国家和人民的根本利益。
2．【答案】根本法
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题考查了宪法的地位这个知识点。
依据课本知识，宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
故答案为：根本法。
【点评】本题考查了宪法地位的相关知识点。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。从内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题；从效力上，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我国一切法律法规都不得同宪法精神与原则相抵触，全体组织和公民都要以宪法为根本活动准则。
3．【答案】民族精神
【知识点】弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查了对民族精神的重要性的认识。
依据课本知识，民族精神是中华民族生生不息的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
故答案为：民族精神。
【点评】本题考查了中华民族精神的相关知识。民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，凝聚民族力量，维系民族团结。在各个历史时期，民族精神激励中华儿女攻坚克难，是激励中华民族奋勇向前的强大精神动力。
4．【答案】中华民族伟大复兴
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】本题考查了中国梦相关知识点。
依据课本知识，近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了170多年的持续奋斗。
故答案为：中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查了中国梦的相关知识点。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的前途、民族的命运和人民的福祉紧密联系在一起，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是凝聚全体中华儿女不断拼搏、奋勇前行的共同奋斗目标。
5．【答案】科技实力
【知识点】国家间的竞争与合作
【解析】【分析】本题考查国际竞争实质的相关知识点。
依据课本知识，在经济全球化与世界多极化的发展趋势下，各国之间的竞争日益激烈，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
故答案为：科技实力。
【点评】本题考查国际竞争相关知识点。综合国力涵盖经济、科技、军事、文化、资源等诸多方面，经济发展为科技创新提供物质保障，科技创新又能拉动经济转型升级。各国都把提升发展质量放在首位，大力发展科技、抢占科技创新制高点，以此增强自身综合国力，在国际竞争中掌握发展主动权。
6．【答案】C
【知识点】自强及其意义；树立正确的人生目标
【解析】【分析】本题考查对树立远大理想、自强的认识。
A：每个人都有优缺点，没有十全十美的人，“追求个人完美”表述违背客观现实，因此A错误；
B：题干材料只讲述青春奋斗、蓄力成长、担当重任，没有涉及挫折困境相关内容，和增强生命韧性、应对挫折无关，因此B错误；
C：材料中“0度为出发点奋斗赴青春之约”指明自强需要锚定理想、起步拼搏，“45度为蓄力点积攒成长动能”体现自强依靠日积月累的坚持与进取精神打磨自身，“90度为目标点挺直脊梁担时代重任”说明自强以远大理想为指引，将个人成长和时代使命相结合，整则材料完整诠释了树立理想、涵养自强品质的要求，因此C正确；
D：他人评价是认识自我的重要参考，我们要客观理性对待，不能完全不受他人评价影响，该表述错误，因此D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立远大理想、自强等相关知识点。自强是美好的青春品格，战胜自我、超越自我是自强的核心内容，自强离不开坚强意志、进取精神与持之以恒的行动；树立远大理想能够为自强指明前进方向，理想指引我们立足当下积累力量，在坚持不懈的奋斗中锤炼自强品格，最终在实现个人理想的同时主动承担时代赋予的社会责任。
7．【答案】D
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】本题考查对美好情感的认识。
A：材料重点是山河与红色诗词唤起爱国共鸣，没有体现“如何恰当表达情绪”的方法要求，与题意无关，故A不符合题意；
B：题干里震撼、吟诵、默契接句都属于正面积极的情感体验，不存在负面情感，因此B不符合题意；
C：人可以主动感悟环境、体味美好情感，并非总是被动接受环境影响，观点错误，故C不符合题意；
D：《清平乐·六盘山》承载红色文化与家国精神，壮阔山河触动内心，女孩和游客不约而同接续诗词，是植根在民族文化基因中的家国情怀被唤醒，产生强烈的积极情感共鸣，契合材料主旨，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味美好（积极）情感这个知识点。家国情怀是积淀在民族文化中的美好情感，属于积极情感体验。人们可以通过欣赏自然风光、品读红色诗文主动获得美好情感，红色文化、传统文化代代传承，把家国情怀融入国人文化基因。
8．【答案】B
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的相关知识。
①：食物银行无偿为困难群体提供生活物资，体现互帮互助、心怀善意，彰显了友善的社会主义核心价值观，故①正确；
②：“避免食物浪费”表述绝对化，食物银行能减少部分浪费，但无法完全杜绝城市食物浪费，故②不符合题意；
③：领取物资简化手续、不用身份核查，尊重困难群众隐私与尊严，在理解尊重中落地民生关怀，故③正确；
④：食物银行属于社会公益帮扶举措，侧重民生帮扶、社会文明建设，和提升国家经济发展水平没有直接关联，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会主义核心价值观等知识点。友善是公民层面的价值准则，关爱他人要心怀善意、讲究策略，学会尊重受助者，维护对方人格尊严。公益帮扶能够完善社会帮扶、传递温暖、涵养城市文明。
9．【答案】D
【知识点】合理利用网络；增强安全意识
【解析】【分析】本题考查对合理利用网络、增强安全防范意识的认识。
A：题干围绕AI换脸、窃取数据、网络圈套等网络诈骗隐患展开，没有对比现实交友与网上交友的优劣，与题意无关，故A排除；
B：网络有利也有弊，不能因存在网络骗局就全盘拒绝使用网络，我们需要理性合理利用网络，观点错误，故B排除；
C：国家利益与个人正当利益在根本上是一致的，守护国家利益不需要舍弃合法的个人利益，表述本身错误，故C排除；
D：材料列举不法分子借助AI换脸、弹窗陷阱、虚假社交等新技术实施诈骗，各类隐蔽骗局潜藏在网络日常中，正是基于这些网络乱象，启示我们在参与网络生活时，要坚持合理利用网络，擦亮双眼辨析不良信息，不断增强自我保护与安全防范意识，谨防上当受骗，契合考查知识点，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络、增强安全防范意识等知识点。网络信息良莠不齐，新技术的出现催生新型网络诈骗，公民参与网络生活要提高媒介素养，学会辨析网络信息，增强安全意识、自我保护意识，自觉远离网络陷阱，做到理性用网。
10．【答案】A
【知识点】行使权利有界限；法治与自由的关系
【解析】【分析】本题考查依法行使权利、法治与自由的认识。
①：女子在人流密集的外滩核心通道占道直播，挤占公共通行道路，导致游客只能侧身绕行，行使直播权利时损害了其他游客的合法通行权益，正好印证公民行使权利不得侵犯他人合法权益，自由是受规则约束、存在边界的，因此①观点正确；
②：民警是行政机关工作人员，劝离占道人员属于依法行政；公正司法是人民法院、人民检察院（司法机关）的职权，该同学混淆行政与司法机关职能，因此②观点错误；
③：材料中游客被迫侧身排队绕行，直观体现女子占道直播阻碍公共通行、扰乱公共场所秩序，贴合材料事实，因此③观点正确；
④：公民在公共场所活动，既要遵守法律，也要遵守公共秩序与公序良俗，不能片面以“没犯法”为由占用公共通道，观点片面，因此④观点错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法行使权利、法治与自由的关系等知识点。法治划定自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；行政机关坚持依法行政，司法机关坚持公正司法；公民参与公共生活，需要同时遵守法律与社会公共规则、公序良俗。
11．【答案】C
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】本题考查我国科技发展现状相关知识
C：材料对比两届春晚机器人表演，去年机器人表演秧歌，今年机器人能够完成跳马、后空翻、醉拳等高难度武术动作，跑位速度提升5-10倍，动作精准度达到毫秒级。机器人技术持续优化升级，直观体现出我国尖端领域科技创新水平不断提升，契合题干主旨，故C正确；
A：题干围绕机器人科技进步展开，内容没有涉及共同富裕的相关内容，故A排除；
B：材料只体现机器人技术取得进步，无法得出中国智造领先全世界的结论，故B排除；
D：题干重点展现机器人技术迭代升级，重在科技发展，没有介绍中华武术发展历史，与题意无关，故D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国科技发展现状这个知识点。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在部分重要领域不断实现技术突破。春晚机器人性能持续升级，正是我国前沿科技稳步发展的具体体现。
12．【答案】B
【知识点】我国实行人民民主的重要形式；2026年时事热点
【解析】【分析】本题考查参与民主生活、增强责任意识相关知识
B：材料中中学生围绕深阅读、方言传承等现实社会问题开展调研、撰写模拟提案、建言献策，是主动关注社会发展、参与民主实践的表现，启示青少年要增强社会责任感，提升思辨能力，积极参与公共生活，贴合题干内容，故B正确；
A：题干侧重学生关注社会问题、建言献策，没有体现国家发展成就相关内容，A与题意不符；
C：基层群众自治特指村委会、居委会自治，材料是模拟政协提案，和基层群众自治无关，C与题意不符；
D：建言献策是公民行使民主权利，不属于公民法定义务，D与题意不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查公民参与民主生活这个知识点。我国实行全过程人民民主，公民可以通过各种形式参与民主生活；青少年关注社会民生、调研撰写提案，是增强民主意识、践行社会责任的体现。公民依法行使建言献策等民主权利，权利不等于义务。
13．【答案】A
【知识点】厉行法治；监督权与获得国家赔偿权
【解析】【分析】本题考查厉行法治、监督权相关知识。
A：市场监管局搭建随手拍平台，发动外卖骑手拍照举报餐饮后厨违规问题，政府依托群众监督补齐监管短板，实现政府管理与公众参与相结合，体现共建共治的善治模式，助力规范市场秩序、推动社会治理向好发展，贴合题干，故A正确；
B：执法权专属市场监管等法定国家机关，人民群众只享有监督权，没有执法权限，故B不符合题意；
C：随手拍可以助力食品安全整治，但平台设立是创新社会治理手段，不只局限解决食品安全这单一问题，表述片面，故C不符合题意；
D：该平台依托制度、奖惩规则落地监管，侧重法治约束，没有体现道德教化相关内容，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查厉行法治与公民依法行使监督权等知识点。宪法规定公民享有监督权，公民可通过合法途径检举国家机关及市场主体的违法行为。厉行法治坚持全民守法，既要求行政机关依法行政，也鼓励公民主动参与民主监督。公民依法行使监督权，有利于规范行政权力运行，督促经营者遵纪守法，凝聚社会力量参与社会共治，是全过程人民民主、落实厉行法治的重要体现。
14．【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持可持续发展道路这个知识点。
A：材料重在减少光污染、保护鸟类生存环境，没有体现节约资源的相关内容；故A不符合题意；
B：深圳湾公园夜间关灯减少光污染，保障鸟类正常栖息繁衍，在城市管理中兼顾生态环境与生物保护，践行了人与自然和谐共生、生态优先的发展要求，契合可持续发展理念；故B符合题意；
C：该项举措着眼生态长远发展，并未忽视市民合理的生活需要；故C不符合题意；
D：单一公园的管理措施，不能证明绿色低碳已经成为全社会共识，表述夸大；故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查了坚持可持续发展、人与自然和谐共生的相关知识。可持续发展强调人与自然协调发展，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然。发展过程中要减少环境污染，维护动植物生存空间。
15．【答案】C
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】本题考查中国积极谋求自身发展的做法、中国发展坚持合作共赢等知识点。
①：海南自贸港封关是扩大高水平对外开放，而非缩小对外开放程度；故①不符合题意；
②：依托自贸港区位优势对接东盟贸易，利于我国提升开放水平、深度融入全球经济；故②符合题意；
③：全岛海关特殊监管是制度创新，借助自贸港新模式探索经济高质量发展新路径；故③符合题意；
④：我国秉持互利共赢，平等参与东盟经贸，“主导”表述错误；故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查了中国谋求自身发展、坚持合作共赢等相关知识点。我国谋求发展，要积极寻求新的经济增长点，坚持高水平对外开放。海南自贸港封关依靠制度创新培育发展新优势，是国内高质量发展的探索。同时我国在对外合作中坚守合作共赢理念，与东盟平等开展经贸往来，不谋求主导合作，实现中外互利共进。
16．【答案】（1）①从乡村产业振兴带动农民增收，到渔村因地制宜转型发展，从多民族社区坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系，到传统文化赋予基层治理新内涵。勾勒出一个乡村发展越来越好、人民生活水平不断提高、民族关系更加团结、基层治理更加高效的中国。②雄安新区是中国式现代化建设的重要部署，深中通道促进区域协调发展，在创新驱动发展战略的引领下中国自主创新水平提高，勾勒出一个中国式现代化向上攀登、高质量发展稳步推进和科技自立自强的中国。③国家版本馆守护民族的根与魂，文化瑰宝印证着中华文化源远流长和博大精深，中华优秀传统文化在创造性转化和创新性发展，勾勒出一个文明璀璨绵延、文化高度自信的中国。④中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极与他国友好往来，共享发展机遇，展现出作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的责任与担当从历史的纵深走向世界的广阔，勾勒出一个拥抱世界的开放中国。
（2）看法：两位同学对在基层干部促进乡村发展方面的工作方式有不同的认识，这两种认识都有一定的合理性，都是基层干部为民服务、助力乡村振兴的有效方式，应有机结合、相辅相成。
分析：①党和政府应坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务、对人民负责。基层干部应像郭书记一样发扬实干精神和敬业精神，密切联系人民群众，广泛集中民意和民智，立足本地苹果产业推动乡村发展，让群众共享发展成果，同时也提升了人民的满意度。这种“果红带人红”，是基层干部履职尽责、实干为民的生动写照，也是“实干创造未来”“劳动创造幸福”的具体体现。②新时代背景下，网络能够为经济发展注入新的活力，能够打破时空限制，基层干部发扬创新精神，用群众喜闻乐见的方式推广农产品，拓宽销路、提升乡村知名度，这是主动适应时代发展的表现。人红的本质是为了果子更红，体现了为人民服务的宗旨。③两种工作方式的共同点都是为人民服务、增进民生福祉，实干有利于基层干部脚踏实地、了解群众需求，践行政府为民服务、对人民负责的要求。创新有利于体现干部担当，适应时代发展的需要。
总结：综上所述，新时代基层干部，既要发扬实干精神，做好“果红带人红”的基础工作；也要勇于创新，做好“人红带果红”的实践，将二者结合，切实履职，助力乡村振兴、促进共同富裕。
（3）我的初中三年，有一个最珍贵的时空坐标——八年级的周末清晨，学校操场的跑道旁，我和体育委员一起练习跳绳的身影。
那时的我，跳绳成绩一直达不到体育达标线，我有点焦虑。一个周末的清晨，体育委员主动约我去操场练习，他没有嘲笑我的笨拙，只是站在跑道旁，手把手教我调整姿势，告诉我发力的技巧，从摇绳节奏到呼吸配合，耐心地陪着我练习。那之后，我经常去练习跳绳。渐渐地，我跳绳的速度越来越快，耐力也越来越强。那个清晨、那片操场、那个耐心陪伴的身影，不仅是一段难忘的回忆，更让我明白，成长从来不是孤军奋战，坚持与陪伴，能让我们跨越所有迷茫。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；共同富裕；坚持共享发展成果的目的；传承发展中华优秀传统文化；网络推动生产方式变革
【解析】【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、文化自信、创新驱动发展、共同富裕、 经济发展注入新活力 、中国担当。
能力考查：材料信息提取能力、归纳概括能力、辩证评析能力、情境表达能力。
核心素养：政治认同、健全人格。
(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家，结合材料和所学，为体现类概括题型，依托材料四则板块原文事例概括国家发展面貌。
第二步：审材料，提取材料关键词，链接教材知识。
关键词①：甘肃天水麦积区花牛苹果；福建澳角村以海兴村；银川插花式安置了27.4万移民；安徽桐城六尺巷→链接：以人民为中心的发展思想、乡村振兴、共同富裕、民族团结；
关键词②：国家版本馆中央总馆、麦积山石窟和三星堆、天津泥人张、杨柳青木版年画等非物质文化遗产焕发新生→链接：中华文化源远流长博大精深、传统文化创造性转化创新性发展、文化自信；
关键词③：雄安新区、粤港澳大湾区深中通道、中国空间站、嫦娥六号采样、奋斗者号万米深潜、梦想号钻探深海→链接：创新驱动发展、区域协调发展、高质量发展、科技自立自强；
关键词④：中非合作论坛、一带一路高峰论坛、中国—中亚峰会、北京冬奥会、成都大运会、杭州亚运会→链接：对外开放、合作共赢、中国国际责任与担当。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为社会，属于观点评析题型，围绕材料里基层干部两种助农表述评析。
第二步：审材料，提取材料关键词，链接教材知识。
关键词①：郭书记经常深入田间地头，与群众唠家常、话农事，敲定花牛苹果产地优势，推动产业迭代升级→链接：以人民为中心、全心全意为人民服务、实干精神、责任担当；
关键词②：基层干部在网红赛道、以手机为农具、镜头为桥梁，拍视频、开直播，在网络上走红，为农产品打开销路、提升乡村知名度→链接：创新、网络为经济发展注入新活力、创新工作方式；
关键词③：黑红带人红、人红带动果红，为民办实事→链接：共同富裕、乡村振兴、增进民生福祉。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题主体限定青少年，为开放感悟类题目，答案符合题意即可，结合成长经历谈做法感悟。
【点评】本题以我国乡村振兴、文化传承、科技创新、对外开放与青少年成长事例为材料，考查以人民为中心、共同富裕、文化自信、创新、友谊与磨砺意志等知识点。国家坚持以人民为中心，保障人民利益是尊重和保障人权的体现，国家通过乡村发展完善民生，落实宪法尊重人权的原则。国家大力发展文化与科技，是保障公民文化权利、受教育权的举措。青少年珍惜友谊、直面挫折磨砺意志，有利于依法规范自身行为，提升综合素养，依法行使权利、承担成长责任。
1 / 1广东省深圳市2025-2026年34校九年级下学期二模道德与法治试卷
一、填空题（共5题，每题1分，共5分）
1．我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素更比历史上任何时候都复杂，必须坚持　 　。
【答案】总体国家安全观
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】本题考查了坚持总体国家安全观这个知识点。
依据课本知识，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素更比历史上任何时候都复杂，必须坚持总体国家安全观。
故答案为：总体国家安全观。
【点评】本题考查了坚持总体国家安全观的相关知识点。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹内部安全和外部安全等诸多方面。当下安全形势日趋复杂，只有坚持总体国家安全观，全方位筑牢安全防线，才能有效维护国家和人民的根本利益。
2．宪法是我国的　 　，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
【答案】根本法
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】本题考查了宪法的地位这个知识点。
依据课本知识，宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
故答案为：根本法。
【点评】本题考查了宪法地位的相关知识点。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。从内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题；从效力上，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我国一切法律法规都不得同宪法精神与原则相抵触，全体组织和公民都要以宪法为根本活动准则。
3．　 　是中华民族生生不息的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带。
【答案】民族精神
【知识点】弘扬中华人文精神
【解析】【分析】本题考查了对民族精神的重要性的认识。
依据课本知识，民族精神是中华民族生生不息的精神支柱，是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
故答案为：民族精神。
【点评】本题考查了中华民族精神的相关知识。民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，凝聚民族力量，维系民族团结。在各个历史时期，民族精神激励中华儿女攻坚克难，是激励中华民族奋勇向前的强大精神动力。
4．实现　 　是近代以来中华民族最伟大的梦想。
【答案】中华民族伟大复兴
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】本题考查了中国梦相关知识点。
依据课本知识，近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了170多年的持续奋斗。
故答案为：中华民族伟大复兴。
【点评】本题考查了中国梦的相关知识点。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的前途、民族的命运和人民的福祉紧密联系在一起，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是凝聚全体中华儿女不断拼搏、奋勇前行的共同奋斗目标。
5．当今世界，国际竞争的实质是以经济和　 　为基础的综合国力的较量。
【答案】科技实力
【知识点】国家间的竞争与合作
【解析】【分析】本题考查国际竞争实质的相关知识点。
依据课本知识，在经济全球化与世界多极化的发展趋势下，各国之间的竞争日益激烈，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
故答案为：科技实力。
【点评】本题考查国际竞争相关知识点。综合国力涵盖经济、科技、军事、文化、资源等诸多方面，经济发展为科技创新提供物质保障，科技创新又能拉动经济转型升级。各国都把提升发展质量放在首位，大力发展科技、抢占科技创新制高点，以此增强自身综合国力，在国际竞争中掌握发展主动权。
二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
6．老师在课上利用数学中的坐标轴和角度元素，分享了自己对青春的理解。他对青春的解读，告诉我们要（　　）
A．学会自我反思，努力追求个人完美
B．增强生命韧性，正确对待挫折挑战
C．树立远大理想，坚定信念砥砺前行
D．始终相信自己，不受他人评价左右
【答案】C
【知识点】自强及其意义；树立正确的人生目标
【解析】【分析】本题考查对树立远大理想、自强的认识。
A：每个人都有优缺点，没有十全十美的人，“追求个人完美”表述违背客观现实，因此A错误；
B：题干材料只讲述青春奋斗、蓄力成长、担当重任，没有涉及挫折困境相关内容，和增强生命韧性、应对挫折无关，因此B错误；
C：材料中“0度为出发点奋斗赴青春之约”指明自强需要锚定理想、起步拼搏，“45度为蓄力点积攒成长动能”体现自强依靠日积月累的坚持与进取精神打磨自身，“90度为目标点挺直脊梁担时代重任”说明自强以远大理想为指引，将个人成长和时代使命相结合，整则材料完整诠释了树立理想、涵养自强品质的要求，因此C正确；
D：他人评价是认识自我的重要参考，我们要客观理性对待，不能完全不受他人评价影响，该表述错误，因此D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立远大理想、自强等相关知识点。自强是美好的青春品格，战胜自我、超越自我是自强的核心内容，自强离不开坚强意志、进取精神与持之以恒的行动；树立远大理想能够为自强指明前进方向，理想指引我们立足当下积累力量，在坚持不懈的奋斗中锤炼自强品格，最终在实现个人理想的同时主动承担时代赋予的社会责任。
7． 2026年元旦前夕，一位19岁女生在八达岭长城被眼前山河壮阔所震撼，哽咽着朗诵《清平乐·六盘山》，陌生游客也默契接句。他们真情流露是因为（　　）
A．交往中要用恰当方式表达情绪 B．负面情感体验让生命更加丰盈
C．人总是被动接受外部环境影响 D．家国情怀根植在文化基因之中
【答案】D
【知识点】传递情感正能量
【解析】【分析】本题考查对美好情感的认识。
A：材料重点是山河与红色诗词唤起爱国共鸣，没有体现“如何恰当表达情绪”的方法要求，与题意无关，故A不符合题意；
B：题干里震撼、吟诵、默契接句都属于正面积极的情感体验，不存在负面情感，因此B不符合题意；
C：人可以主动感悟环境、体味美好情感，并非总是被动接受环境影响，观点错误，故C不符合题意；
D：《清平乐·六盘山》承载红色文化与家国精神，壮阔山河触动内心，女孩和游客不约而同接续诗词，是植根在民族文化基因中的家国情怀被唤醒，产生强烈的积极情感共鸣，契合材料主旨，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味美好（积极）情感这个知识点。家国情怀是积淀在民族文化中的美好情感，属于积极情感体验。人们可以通过欣赏自然风光、品读红色诗文主动获得美好情感，红色文化、传统文化代代传承，把家国情怀融入国人文化基因。
8．深圳24小时“食物银行”火了！不用复杂申请流程和身份核查，低收入群体、残障人士等有需要者通过APP完成预约即可从“银行”免费取用面包、果蔬等物资，既解决了部分群体的燃眉之急，更照见了一座城市的文明底色。这份不打烊的温暖（　　）
①彰显了友善的社会主义核心价值观 ②避免了城市中出现食物浪费的情况
③让民生关怀在尊重理解中得以实现 ④有利于持续提升我国经济发展水平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】社会主义核心价值观
【解析】【分析】本题考查社会主义核心价值观的相关知识。
①：食物银行无偿为困难群体提供生活物资，体现互帮互助、心怀善意，彰显了友善的社会主义核心价值观，故①正确；
②：“避免食物浪费”表述绝对化，食物银行能减少部分浪费，但无法完全杜绝城市食物浪费，故②不符合题意；
③：领取物资简化手续、不用身份核查，尊重困难群众隐私与尊严，在理解尊重中落地民生关怀，故③正确；
④：食物银行属于社会公益帮扶举措，侧重民生帮扶、社会文明建设，和提升国家经济发展水平没有直接关联，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会主义核心价值观等知识点。友善是公民层面的价值准则，关爱他人要心怀善意、讲究策略，学会尊重受助者，维护对方人格尊严。公益帮扶能够完善社会帮扶、传递温暖、涵养城市文明。
9．春节档电影《惊蛰无声》中AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节，并非夸张的艺术创作，而是日常生活中的陷阱缩影——“以假乱真”的科技合成、“免费午餐”的弹窗诱惑、“虚情假意”的网络社交……对此，我们应该（　　）
A．正确对待友谊，不要忽略现实中的朋友
B．拒绝使用网络，从源头处防范安全隐患
C．放弃个人利益，成为国家利益的守护者
D．时刻保持警惕，筑牢自身网络安全防线
【答案】D
【知识点】合理利用网络；增强安全意识
【解析】【分析】本题考查对合理利用网络、增强安全防范意识的认识。
A：题干围绕AI换脸、窃取数据、网络圈套等网络诈骗隐患展开，没有对比现实交友与网上交友的优劣，与题意无关，故A排除；
B：网络有利也有弊，不能因存在网络骗局就全盘拒绝使用网络，我们需要理性合理利用网络，观点错误，故B排除；
C：国家利益与个人正当利益在根本上是一致的，守护国家利益不需要舍弃合法的个人利益，表述本身错误，故C排除；
D：材料列举不法分子借助AI换脸、弹窗陷阱、虚假社交等新技术实施诈骗，各类隐蔽骗局潜藏在网络日常中，正是基于这些网络乱象，启示我们在参与网络生活时，要坚持合理利用网络，擦亮双眼辨析不良信息，不断增强自我保护与安全防范意识，谨防上当受骗，契合考查知识点，故D正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络、增强安全防范意识等知识点。网络信息良莠不齐，新技术的出现催生新型网络诈骗，公民参与网络生活要提高媒介素养，学会辨析网络信息，增强安全意识、自我保护意识，自觉远离网络陷阱，做到理性用网。
10．最近上海外滩观景平台，一名女子在人流密集的核心通道架设备跳舞直播，过往游客只能侧身排队绕行，辖区民警用无人机劝离，但该女子认为“没犯法为什么不能播”。相关视频曝光后引发热议，以下几位同学的讨论中合理的是（　　）
序号 同学 言论
① 小深 “公民行使权利不得侵犯他人合法权益，自由是有边界的。”
② 小圳 “辖区民警尽职尽责为民服务，公正司法的行为值得点赞！”
③ 小鹏 “女子的直播行为直接阻碍公共通行，影响公共场所秩序。”
④ 小城 “法无禁止皆可为，只要不违法，在景区直播也无可厚非。”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】行使权利有界限；法治与自由的关系
【解析】【分析】本题考查依法行使权利、法治与自由的认识。
①：女子在人流密集的外滩核心通道占道直播，挤占公共通行道路，导致游客只能侧身绕行，行使直播权利时损害了其他游客的合法通行权益，正好印证公民行使权利不得侵犯他人合法权益，自由是受规则约束、存在边界的，因此①观点正确；
②：民警是行政机关工作人员，劝离占道人员属于依法行政；公正司法是人民法院、人民检察院（司法机关）的职权，该同学混淆行政与司法机关职能，因此②观点错误；
③：材料中游客被迫侧身排队绕行，直观体现女子占道直播阻碍公共通行、扰乱公共场所秩序，贴合材料事实，因此③观点正确；
④：公民在公共场所活动，既要遵守法律，也要遵守公共秩序与公序良俗，不能片面以“没犯法”为由占用公共通道，观点片面，因此④观点错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法行使权利、法治与自由的关系等知识点。法治划定自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；行政机关坚持依法行政，司法机关坚持公正司法；公民参与公共生活，需要同时遵守法律与社会公共规则、公序良俗。
11．去年春晚《秧BOT》节目中机器人演绎传统秧歌让人眼前一亮，今年《武BOT》中机器人进化成功夫小子，跳马、后空翻、醉拳、双节棍，动作连贯、招招精准，在跑位速度上较去年提升了5-10倍，动作精准度达到毫秒级。这种变化彰显出（　　）
A．我国已经实现共同富裕 B．中国智造领先于全世界
C．我国科技创新水平提升 D．中华武术文化源远流长
【答案】C
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】本题考查我国科技发展现状相关知识
C：材料对比两届春晚机器人表演，去年机器人表演秧歌，今年机器人能够完成跳马、后空翻、醉拳等高难度武术动作，跑位速度提升5-10倍，动作精准度达到毫秒级。机器人技术持续优化升级，直观体现出我国尖端领域科技创新水平不断提升，契合题干主旨，故C正确；
A：题干围绕机器人科技进步展开，内容没有涉及共同富裕的相关内容，故A排除；
B：材料只体现机器人技术取得进步，无法得出中国智造领先全世界的结论，故B排除；
D：题干重点展现机器人技术迭代升级，重在科技发展，没有介绍中华武术发展历史，与题意无关，故D排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国科技发展现状这个知识点。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在部分重要领域不断实现技术突破。春晚机器人性能持续升级，正是我国前沿科技稳步发展的具体体现。
12．在2026年全国两会召开之际，两份来自中学生的特殊“提案”被带到北京。“提案”从身边问题切入，用扎实调研形成建言方向，一份关注数智时代青少年的深阅读困境，一份聚焦方言传承与文化根脉。这启示我们青少年（　　）
A．增强对国家发展成就的信心 B．培养社会责任感和思辨能力
C．积极参与基层群众自治实践 D．自觉履行宪法所规定的义务
【答案】B
【知识点】我国实行人民民主的重要形式；2026年时事热点
【解析】【分析】本题考查参与民主生活、增强责任意识相关知识
B：材料中中学生围绕深阅读、方言传承等现实社会问题开展调研、撰写模拟提案、建言献策，是主动关注社会发展、参与民主实践的表现，启示青少年要增强社会责任感，提升思辨能力，积极参与公共生活，贴合题干内容，故B正确；
A：题干侧重学生关注社会问题、建言献策，没有体现国家发展成就相关内容，A与题意不符；
C：基层群众自治特指村委会、居委会自治，材料是模拟政协提案，和基层群众自治无关，C与题意不符；
D：建言献策是公民行使民主权利，不属于公民法定义务，D与题意不符。
故答案为：B。
【点评】本题考查公民参与民主生活这个知识点。我国实行全过程人民民主，公民可以通过各种形式参与民主生活；青少年关注社会民生、调研撰写提案，是增强民主意识、践行社会责任的体现。公民依法行使建言献策等民主权利，权利不等于义务。
13．某市市场监督管理局创新推出“随手拍”平台，外卖骑手在取餐时发现后厨卫生或证照问题，可随时拍照举报，每条线索经核实后能获得50元奖励。“随手拍”（　　）
A．通过善治促进社会发展 B．将执法权交给人民群众
C．旨在解决食品安全问题 D．发挥了道德的教化作用
【答案】A
【知识点】厉行法治；监督权与获得国家赔偿权
【解析】【分析】本题考查厉行法治、监督权相关知识。
A：市场监管局搭建随手拍平台，发动外卖骑手拍照举报餐饮后厨违规问题，政府依托群众监督补齐监管短板，实现政府管理与公众参与相结合，体现共建共治的善治模式，助力规范市场秩序、推动社会治理向好发展，贴合题干，故A正确；
B：执法权专属市场监管等法定国家机关，人民群众只享有监督权，没有执法权限，故B不符合题意；
C：随手拍可以助力食品安全整治，但平台设立是创新社会治理手段，不只局限解决食品安全这单一问题，表述片面，故C不符合题意；
D：该平台依托制度、奖惩规则落地监管，侧重法治约束，没有体现道德教化相关内容，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查厉行法治与公民依法行使监督权等知识点。宪法规定公民享有监督权，公民可通过合法途径检举国家机关及市场主体的违法行为。厉行法治坚持全民守法，既要求行政机关依法行政，也鼓励公民主动参与民主监督。公民依法行使监督权，有利于规范行政权力运行，督促经营者遵纪守法，凝聚社会力量参与社会共治，是全过程人民民主、落实厉行法治的重要体现。
14．深圳湾公园近期实施夜间关灯措施，市民质疑公园为何晚上不亮灯，得到的回应令人耳目一新：为了让鸟儿睡好觉。虽然这一政策初看似乎不够“人性化”，但却赢得了众多市民的认可。“黑灯行动”体现了深圳（　　）
A．努力建设资源节约型社会 B．坚持生态优先的环保理念
C．忽视市民正常的生活需求 D．绿色低碳成为全社会共识
【答案】B
【知识点】坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】本题考查坚持可持续发展道路这个知识点。
A：材料重在减少光污染、保护鸟类生存环境，没有体现节约资源的相关内容；故A不符合题意；
B：深圳湾公园夜间关灯减少光污染，保障鸟类正常栖息繁衍，在城市管理中兼顾生态环境与生物保护，践行了人与自然和谐共生、生态优先的发展要求，契合可持续发展理念；故B符合题意；
C：该项举措着眼生态长远发展，并未忽视市民合理的生活需要；故C不符合题意；
D：单一公园的管理措施，不能证明绿色低碳已经成为全社会共识，表述夸大；故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查了坚持可持续发展、人与自然和谐共生的相关知识。可持续发展强调人与自然协调发展，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然。发展过程中要减少环境污染，维护动植物生存空间。
15． 2026年是海南自贸港全面实施封关运作的开局之年。“封关”是指将海南岛全岛建成一个海关监管特殊区域，发挥海南地缘优势，使其成为中国与东盟经贸合作的战略枢纽。“封关”之举（　　）
①说明我国在逐步缩小对外开放的程度
②有利于我国以更高水平融入全球发展
③以创新方式探索国家高质量发展路径
④是我国主导东盟经贸合作的生动实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中国积极谋求自身发展的做法；中国发展坚持合作共赢
【解析】【分析】本题考查中国积极谋求自身发展的做法、中国发展坚持合作共赢等知识点。
①：海南自贸港封关是扩大高水平对外开放，而非缩小对外开放程度；故①不符合题意；
②：依托自贸港区位优势对接东盟贸易，利于我国提升开放水平、深度融入全球经济；故②符合题意；
③：全岛海关特殊监管是制度创新，借助自贸港新模式探索经济高质量发展新路径；故③符合题意；
④：我国秉持互利共赢，平等参与东盟经贸，“主导”表述错误；故④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查了中国谋求自身发展、坚持合作共赢等相关知识点。我国谋求发展，要积极寻求新的经济增长点，坚持高水平对外开放。海南自贸港封关依靠制度创新培育发展新优势，是国内高质量发展的探索。同时我国在对外合作中坚守合作共赢理念，与东盟平等开展经贸往来，不谋求主导合作，实现中外互利共进。
三、材料分析题（共1题，共25分）
16．阅读材料，回答问题。
2026年，是“十五五”开局之年。站在重要节点，回望过去五年习近平总书记的新年贺词，一个个时空坐标里，闪耀着难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。某校九年级同学在老师带领下一起重温新年贺词里的时空坐标，请你加入其中。
（1）【回望时空坐标】
这些坐标，不仅是地理名词，更是国家发展的坚实脚印。同学们在地图上标注出新年贺词中的地理坐标，并整理出一些实例。
请结合材料和所学，分析时空坐标实例勾勒出怎样的中国。
（2）【探究发展细节】
同学们在学习过程中对“乡村振兴”的内容比较感兴趣，收集了一些资料并展开讨论。
▲甘肃麦积区花牛镇的郭书记经常深入田间地头，与群众唠家常、话农事，同他们一起理思路、谋发展。他锚定花牛苹果原产地优势，推动产业迭代升级，将红苹果变成致富果，被授予“脱贫攻坚先进个人”“天水市记二等功公务员”等荣誉称号。 ▲一些基层干部为卖农产品在“网红”赛道上独辟蹊径，以手机为农具、镜头为桥梁。不怕出丑、不怕试错，端起碗筷就串门，拿起手机就唠嗑，拍视频、开直播。他们在网络上走红，为农产品打开销路、也提升了乡村知名度。
有同学认为：“基层干部应该像郭书记一样脚沾泥土、埋头苦干，果红带动人红。”也有同学认为：“‘网红干部’人红带动果红，与流量共舞也是为民办实事。”
结合材料和所学知识，谈谈你对上述问题的理解。
（3）【记录成长坐标】
时空坐标是连接过去、现在甚至未来的注脚，它们记录下时间和地点，它们见证着奋斗和成长。初中三年即将度过，你的心里一定留下过一些特殊的时空坐标。
回望三年时光，分享一个你最想记录的时空坐标和背后的故事（不得出现真实的校名和人名）。
【答案】（1）①从乡村产业振兴带动农民增收，到渔村因地制宜转型发展，从多民族社区坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系，到传统文化赋予基层治理新内涵。勾勒出一个乡村发展越来越好、人民生活水平不断提高、民族关系更加团结、基层治理更加高效的中国。②雄安新区是中国式现代化建设的重要部署，深中通道促进区域协调发展，在创新驱动发展战略的引领下中国自主创新水平提高，勾勒出一个中国式现代化向上攀登、高质量发展稳步推进和科技自立自强的中国。③国家版本馆守护民族的根与魂，文化瑰宝印证着中华文化源远流长和博大精深，中华优秀传统文化在创造性转化和创新性发展，勾勒出一个文明璀璨绵延、文化高度自信的中国。④中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极与他国友好往来，共享发展机遇，展现出作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的责任与担当从历史的纵深走向世界的广阔，勾勒出一个拥抱世界的开放中国。
（2）看法：两位同学对在基层干部促进乡村发展方面的工作方式有不同的认识，这两种认识都有一定的合理性，都是基层干部为民服务、助力乡村振兴的有效方式，应有机结合、相辅相成。
分析：①党和政府应坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务、对人民负责。基层干部应像郭书记一样发扬实干精神和敬业精神，密切联系人民群众，广泛集中民意和民智，立足本地苹果产业推动乡村发展，让群众共享发展成果，同时也提升了人民的满意度。这种“果红带人红”，是基层干部履职尽责、实干为民的生动写照，也是“实干创造未来”“劳动创造幸福”的具体体现。②新时代背景下，网络能够为经济发展注入新的活力，能够打破时空限制，基层干部发扬创新精神，用群众喜闻乐见的方式推广农产品，拓宽销路、提升乡村知名度，这是主动适应时代发展的表现。人红的本质是为了果子更红，体现了为人民服务的宗旨。③两种工作方式的共同点都是为人民服务、增进民生福祉，实干有利于基层干部脚踏实地、了解群众需求，践行政府为民服务、对人民负责的要求。创新有利于体现干部担当，适应时代发展的需要。
总结：综上所述，新时代基层干部，既要发扬实干精神，做好“果红带人红”的基础工作；也要勇于创新，做好“人红带果红”的实践，将二者结合，切实履职，助力乡村振兴、促进共同富裕。
（3）我的初中三年，有一个最珍贵的时空坐标——八年级的周末清晨，学校操场的跑道旁，我和体育委员一起练习跳绳的身影。
那时的我，跳绳成绩一直达不到体育达标线，我有点焦虑。一个周末的清晨，体育委员主动约我去操场练习，他没有嘲笑我的笨拙，只是站在跑道旁，手把手教我调整姿势，告诉我发力的技巧，从摇绳节奏到呼吸配合，耐心地陪着我练习。那之后，我经常去练习跳绳。渐渐地，我跳绳的速度越来越快，耐力也越来越强。那个清晨、那片操场、那个耐心陪伴的身影，不仅是一段难忘的回忆，更让我明白，成长从来不是孤军奋战，坚持与陪伴，能让我们跨越所有迷茫。
【知识点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；共同富裕；坚持共享发展成果的目的；传承发展中华优秀传统文化；网络推动生产方式变革
【解析】【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、文化自信、创新驱动发展、共同富裕、 经济发展注入新活力 、中国担当。
能力考查：材料信息提取能力、归纳概括能力、辩证评析能力、情境表达能力。
核心素养：政治认同、健全人格。
(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为国家，结合材料和所学，为体现类概括题型，依托材料四则板块原文事例概括国家发展面貌。
第二步：审材料，提取材料关键词，链接教材知识。
关键词①：甘肃天水麦积区花牛苹果；福建澳角村以海兴村；银川插花式安置了27.4万移民；安徽桐城六尺巷→链接：以人民为中心的发展思想、乡村振兴、共同富裕、民族团结；
关键词②：国家版本馆中央总馆、麦积山石窟和三星堆、天津泥人张、杨柳青木版年画等非物质文化遗产焕发新生→链接：中华文化源远流长博大精深、传统文化创造性转化创新性发展、文化自信；
关键词③：雄安新区、粤港澳大湾区深中通道、中国空间站、嫦娥六号采样、奋斗者号万米深潜、梦想号钻探深海→链接：创新驱动发展、区域协调发展、高质量发展、科技自立自强；
关键词④：中非合作论坛、一带一路高峰论坛、中国—中亚峰会、北京冬奥会、成都大运会、杭州亚运会→链接：对外开放、合作共赢、中国国际责任与担当。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为社会，属于观点评析题型，围绕材料里基层干部两种助农表述评析。
第二步：审材料，提取材料关键词，链接教材知识。
关键词①：郭书记经常深入田间地头，与群众唠家常、话农事，敲定花牛苹果产地优势，推动产业迭代升级→链接：以人民为中心、全心全意为人民服务、实干精神、责任担当；
关键词②：基层干部在网红赛道、以手机为农具、镜头为桥梁，拍视频、开直播，在网络上走红，为农产品打开销路、提升乡村知名度→链接：创新、网络为经济发展注入新活力、创新工作方式；
关键词③：黑红带人红、人红带动果红，为民办实事→链接：共同富裕、乡村振兴、增进民生福祉。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题主体限定青少年，为开放感悟类题目，答案符合题意即可，结合成长经历谈做法感悟。
【点评】本题以我国乡村振兴、文化传承、科技创新、对外开放与青少年成长事例为材料，考查以人民为中心、共同富裕、文化自信、创新、友谊与磨砺意志等知识点。国家坚持以人民为中心，保障人民利益是尊重和保障人权的体现，国家通过乡村发展完善民生，落实宪法尊重人权的原则。国家大力发展文化与科技，是保障公民文化权利、受教育权的举措。青少年珍惜友谊、直面挫折磨砺意志，有利于依法规范自身行为，提升综合素养，依法行使权利、承担成长责任。
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