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小学五年级语文期末测试卷
2026.06
(分值：100分
90分钟完成)
第一部分积累和运用(40分)
一、
书写规范汉字(10分)
mà
zha
yudn gungun
草虫的村落上演着奇妙的童话：翠绿的
挺着
的
pai
tou
n
ding
fan
mang
n
肚皮，
十足地
着他的飞行计划：
的蚂蚁大军，
bao
fu
ping zhang
ying tao
背着装满工具的
越过一道道
向着远方进发
wei yan
yuan tiao
树梢，一只
的甲虫
日出的方向，回忆着曾经的辉煌…
二、根据课文填空(12分)
餐
诗中有田园：昼出耘田
村庄儿女
。
有乡村：牧童归去
短笛无腔
有山河：三万里河
五千仞岳
有归途：即从巴
峡
便下襄阳
有战场：青海长云
孤城遥望
有幽境：人闲
夜静
诗中藏万象，字字皆含情。
三、选择正确答案(12分)
1.下列加点字注音错误的一项是（
A晴空月皎洁，碧池影徘徊。(huái)
B.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。(cháng)
拟
C.可叹严监生，终念两灯草。(jiān)
D.拖男挈女众猴欢，呼兄唤弟齐观泉。(qiè)
2.下列加点字理解有误的一项是()
A.父不在，乃呼儿出。（于是）
B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（傍晚时分》
C.孔君平诣其父。
(拜访)
D.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（有的人）
3以下关于汉字“家”的表述不正确的一项是()
A.“国家、回家、作家”三个词语中“家”的含义不完全相同。
B.在书法作品中“家”可以写成不同字体，体现汉字之美。
:
C.
古文字“”的字形，很可能反映了古人对“家”的理解。
D.“家”不同字体出现的先后顺序为：
廓·家一家
4.下列诗句借景物描写表达“友情”主题的一句是
A弧帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.空山新雨后，天气晚来秋。
C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
D.谁言寸草心，报得三春晖。
5.下面的报道中“
”处最适合填入的词语是
(
2026年5月29日，神舟二十二号载人飞船返回舱成功着陆。航天员乘组中的张洪章
出生于1986年，正值之年的他出舱后激动地说：“回到祖国无比踏实。”
A.半百
B.而立
C,不惑
D.花甲
6.下面新闻中王芳的事迹体现了“
”的中华传统美德。(
2026年5月14日，护士王芳等红灯时被追尾，她发现后车司机昏迷、车仍滑行，于是用自
己的车死死顶住失控车，同时进行呼救。她不仅挽救了后车司机的生命，还避免了更多伤亡。
A居安思危，戒奢以俭。
B.多行不义，必自毙。
C.人有耻，则能有所不为。
D.恻隐之心，仁之端也。
四、参加交流活动(6分)
班级开展了“读古典名著，品百味人生”读书交流活动，请你参与小调查。
1.我读了《
》
这本中国古典名著，书中
这个角色具有
的特点，体现在
这个故事中。
2.我读这本古典名著的时候，遇到的困难之一是
我是这样解决的：
第二部分阅读与鉴赏
(30分)
一、
阅读下列非连续性文本，完成练习(15分)
材料一：南京站出现“行李长墙”
2026年五一假期，南京站迎来客流峰值，站内行李寄存柜数量有限，几名旅客抱
着试试的心态求助民警，当场得到了免费寄存的许可。没有专人组织，旅客们自觉靠
墙摆放行李箱，井然有序。警务室外形成一条百余米的“行李长墙”，留出不影响通行
和消防的安全通道，成了南京站一道温暖的风景线。
材料二：民警守护“行李长墙”
南京站民警们全程用心守护，定时巡查照看，雨天主动帮忙遮雨，深夜依旧值守。
全程免费，无需登记。警务室虽贴出了免责提示，却用百分百的负责给足旅客安全感。
整个五一假期，这百余米行李长墙，零丢失、零错拿、零纠纷，既体现了旅客们的文
明自觉，也包含着民警的默默付出。不少旅客取行李时，真诚地送上饮品小吃表达感
谢，民警们婉言谢绝，这份不求回报的善意，深深打动了每一位旅客。
材料三：媒体评论“行李长墙”
没有惊天动地的壮举，没有刻板冷漠的“一禁了之”，只有彼此体凉的信任。南京
百余米“行李长墙”，容纳的不仅是沉重的行李，也有旅客的自觉与感恩，还有基层民
警的责任与担当，体现了南京这座“博爱之都”的包容与温度。它告诉我们，文明从
不是宏大的口号，而是体现在每一个善意的举动中。

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