资源简介 一、集合的概念知识点一 元素与集合的概念 知识梳理1. 元素:一般地,我们把研究对象统称为 .元素通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示. 2. 集合:把一些元素组成的总体叫做 (简称为 ).集合通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示. 3. 集合中元素的特征: , , . 4. 集合相等:只要构成两个集合的元素是 ,我们就称这两个集合是相等的. 例1 集合P中含有两个元素1和4,集合Q中含有两个元素1和a2,若集合P与Q相等,则a= . [延伸探究] 将例1改为“若集合Q中含有两个元素1和a2,求实数a的取值范围”,请作答.[反思感悟] 1.判断是否能够构成集合,关注能否满足确定性、互异性、无序性.2.若两个集合相等,则这两个集合的元素相同,但是要注意其中的元素不一定按顺序对应相等.知识点二 元素和集合之间的关系 知识梳理1. 元素和集合之间的关系关系 概念 记法 读法属于 如果a是集合A的元素 a属于集合A不属于 如果a不是集合A的元素 a不属于集合A2. 常用数集及其记法名称 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集记法 或N+ R例2 (1)用符号“∈”或“ ”填空:0 N*; -3 N; 0.5 Z; Z; Q; π R. (2)已知集合A中含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,则实数a= . [反思感悟] 判断元素和集合关系的方法(1)直接法:判断该元素在已知集合中是否出现即可.(2)推理法:判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.知识点三 集合的表示方法 知识梳理1. 列举法:把集合的所有元素 出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做 . 2. 描述法:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为 ,这种表示集合的方法称为描述法. 例3 用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有正整数组成的集合;(2)方程x2+x=0的所有实数根组成的集合;(3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合.[反思感悟] 用列举法表示集合的三个步骤(1)求出集合的元素;(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次;(3)用花括号括起来.例4 用描述法表示下列集合:(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合A;(2)C={2,4,6,8,10};(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合D.[反思感悟] 用描述法表示集合的三个步骤(1)写出代表元素:弄清楚集合的元素是数、点还是其他的元素,一般地,数用一个字母表示,点用一个有序实数对表示;(2)明确元素的特征:语言力求简明、准确,对代表元素以外的字母要指出其含义或其取值范围;(3)用花括号括起来:一般格式为{x|p(x)}或{x∈A|p(x)},其中p(x)为元素x所具有的性质或限制条件. 随堂巩固 1. (多选)下列各组对象中,能构成集合的是( )A. 接近于1的所有正整数B. 小于0的实数C. (2 024,1)与(1,2 024)D. 未来世界的高科技产品2. 集合{x∈N*|x-2≤1}的另一种表示法为( )A. {0,1,2,3} B. {1,2,3}C. {0,1,2,3,4} D. {1,2,3,4}3. (多选)下列说法中,正确的有( )A. 0与{0}表示同一个集合B. 由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}C. 方程(x-1)2(x-2)=0的所有解组成的集合可表示为{1,2}D. 集合{x|4<x<5}可以用列举法表示4. 用列举法表示集合D={(x,y)|y=-x2+8,x∈N,y∈N}为 . 一、集合的概念知识点一 元素与集合的概念 知识梳理1. 元素:一般地,我们把研究对象统称为 元素 .元素通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示. 2. 集合:把一些元素组成的总体叫做 集合 (简称为 集 ).集合通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示. 3. 集合中元素的特征: 确定性 , 互异性 , 无序性 . 4. 集合相等:只要构成两个集合的元素是 一样的 ,我们就称这两个集合是相等的. 例1 集合P中含有两个元素1和4,集合Q中含有两个元素1和a2,若集合P与Q相等,则a= ±2 . 【解析】由题意得a2=4,a=±2.[延伸探究] 将例1改为“若集合Q中含有两个元素1和a2,求实数a的取值范围”,请作答.解:由元素是互不相同的,得a2≠1,即a≠±1,那么a的取值范围是{a|≠±1}.[反思感悟] 1.判断是否能够构成集合,关注能否满足确定性、互异性、无序性.2.若两个集合相等,则这两个集合的元素相同,但是要注意其中的元素不一定按顺序对应相等.知识点二 元素和集合之间的关系 知识梳理1. 元素和集合之间的关系关系 概念 记法 读法属于 如果a是集合A的元素 a∈A a属于集合A不属于 如果a不是集合A的元素 a A a不属于集合A2. 常用数集及其记法名称 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集记法 N N* 或N+ Z Q R例2 (1)用符号“∈”或“ ”填空:0 N*; -3 N; 0.5 Z; Z; ∈ Q; π ∈ R. (2)已知集合A中含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,则实数a= -1或0 . 【解析】∵-3∈A,∴或解得a=0,或a=-1.[反思感悟] 判断元素和集合关系的方法(1)直接法:判断该元素在已知集合中是否出现即可.(2)推理法:判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.知识点三 集合的表示方法 知识梳理1. 列举法:把集合的所有元素 一一列举 出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做 列举法 . 2. 描述法:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为 {x∈A|P(x)} ,这种表示集合的方法称为描述法. 例3 用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有正整数组成的集合;(2)方程x2+x=0的所有实数根组成的集合;(3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合.解:(1)设小于10的所有正整数组成的集合为A,那么A={1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)设方程x2+x=0的所有实数根组成的集合为B,那么B={-1,0}.(3)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}.[反思感悟] 用列举法表示集合的三个步骤(1)求出集合的元素;(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次;(3)用花括号括起来.例4 用描述法表示下列集合:(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合A;(2)C={2,4,6,8,10};(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合D.解:(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合为A,设代表元素为x,则A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.(2)设偶数为x,则x=2n,n∈Z.但元素是2,4,6,8,10,∴x=2n,n≤5,n∈N*,∴C={x|x=2n,n≤5,n∈N*}.(3)平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,即x<0,y>0,故第二象限内的点的集合为D={(x,y)|x<0,y>0}.[反思感悟] 用描述法表示集合的三个步骤(1)写出代表元素:弄清楚集合的元素是数、点还是其他的元素,一般地,数用一个字母表示,点用一个有序实数对表示;(2)明确元素的特征:语言力求简明、准确,对代表元素以外的字母要指出其含义或其取值范围;(3)用花括号括起来:一般格式为{x|p(x)}或{x∈A|p(x)},其中p(x)为元素x所具有的性质或限制条件. 随堂巩固 1. (多选)下列各组对象中,能构成集合的是( BC )A. 接近于1的所有正整数B. 小于0的实数C. (2 024,1)与(1,2 024)D. 未来世界的高科技产品2. 集合{x∈N*|x-2≤1}的另一种表示法为( B )A. {0,1,2,3} B. {1,2,3}C. {0,1,2,3,4} D. {1,2,3,4}3. (多选)下列说法中,正确的有( BC )A. 0与{0}表示同一个集合B. 由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}C. 方程(x-1)2(x-2)=0的所有解组成的集合可表示为{1,2}D. 集合{x|4<x<5}可以用列举法表示4. 用列举法表示集合D={(x,y)|y=-x2+8,x∈N,y∈N}为 {(0,8),(1,7),(2,4)} . (共23张PPT)一、集合的概念集合与常用逻辑用语第一章 高中数学 必修 第一册知 识 点 一知识点一 元素与集合的概念知 识 梳 理1. 元素:一般地,我们把研究对象统称为__________.元素通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示. 2. 集合:把一些元素组成的总体叫做__________(简称为__________).集合通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示. 3. 集合中元素的特征:__________,_________,_________. 4. 集合相等:只要构成两个集合的元素是__________,我们就称这两个集合是相等的. 元素集合集确定性互异性无序性一样的例1 集合P中含有两个元素1和4,集合Q中含有两个元素1和a2,若集合P与Q相等,则a=__________. 【解析】由题意得a2=4,a=±2.±2[延伸探究] 将例1改为“若集合Q中含有两个元素1和a2,求实数a的取值范围”,请作答.解:由元素是互不相同的,得a2≠1,即a≠±1,那么a的取值范围是{a|≠±1}.[反思感悟] 1.判断是否能够构成集合,关注能否满足确定性、互异性、无序性.2.若两个集合相等,则这两个集合的元素相同,但是要注意其中的元素不一定按顺序对应相等.知 识 点 二知识点二 元素和集合之间的关系知 识 梳 理1. 元素和集合之间的关系关系 概念 记法 读法属于 如果a是集合A的元素 __________ a属于集合A不属于 如果a不是集合A的元素 __________ a不属于集合Aa∈Aa A2. 常用数集及其记法名称 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集记法 ___________ _______ 或N+ _____ _____ RNN*ZQ例2 (1)用符号“∈”或“ ”填空:0__________N*; -3__________N; 0.5__________Z; __________Z; __________Q; π__________R. ∈∈(2)已知集合A中含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,则实数a=__________. 【解析】∵-3∈A,∴或解得a=0,或a=-1.-1或0[反思感悟] 判断元素和集合关系的方法(1)直接法:判断该元素在已知集合中是否出现即可.(2)推理法:判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可.知 识 点 三知识点三 集合的表示方法知 识 梳 理1. 列举法:把集合的所有元素__________出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做__________. 2. 描述法:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为_____________,这种表示集合的方法称为描述法. 一一列举列举法{x∈A|P(x)}例3 用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有正整数组成的集合;(2)方程x2+x=0的所有实数根组成的集合;(3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合.解:(1)设小于10的所有正整数组成的集合为A,那么A={1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)设方程x2+x=0的所有实数根组成的集合为B,那么B={-1,0}.(3)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}.[反思感悟] 用列举法表示集合的三个步骤(1)求出集合的元素;(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次;(3)用花括号括起来.例4 用描述法表示下列集合:(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合A;(2)C={2,4,6,8,10};(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合D.解:(1)不等式2x-3<1的解集组成的集合为A,设代表元素为x,则A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.(2)设偶数为x,则x=2n,n∈Z.但元素是2,4,6,8,10,∴x=2n,n≤5,n∈N*,∴C={x|x=2n,n≤5,n∈N*}.(3)平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,即x<0,y>0,故第二象限内的点的集合为D={(x,y)|x<0,y>0}.[反思感悟] 用描述法表示集合的三个步骤(1)写出代表元素:弄清楚集合的元素是数、点还是其他的元素,一般地,数用一个字母表示,点用一个有序实数对表示;(2)明确元素的特征:语言力求简明、准确,对代表元素以外的字母要指出其含义或其取值范围;(3)用花括号括起来:一般格式为{x|p(x)}或{x∈A|p(x)},其中p(x)为元素x所具有的性质或限制条件.随 堂 巩 固1. (多选)下列各组对象中,能构成集合的是( )A. 接近于1的所有正整数B. 小于0的实数C. (2 024,1)与(1,2 024)D. 未来世界的高科技产品BC2. 集合{x∈N*|x-2≤1}的另一种表示法为( )A. {0,1,2,3} B. {1,2,3}C. {0,1,2,3,4} D. {1,2,3,4}B3. (多选)下列说法中,正确的有( )A. 0与{0}表示同一个集合B. 由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}C. 方程(x-1)2(x-2)=0的所有解组成的集合可表示为{1,2}D. 集合{x|4<x<5}可以用列举法表示BC4. 用列举法表示集合D={(x,y)|y=-x2+8,x∈N,y∈N}为__________________________. {(0,8),(1,7),(2,4)} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 集合的概念 - 学生版.docx 1.1 集合的概念.docx 1.1 集合的概念.pptx