1.5 导学2 全称量词命题和存在量词命题的否定同步学案(课件+学案)2026-2027学年 高中数学 必修第一册 (人教A版)

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1.5 导学2 全称量词命题和存在量词命题的否定同步学案(课件+学案)2026-2027学年 高中数学 必修第一册 (人教A版)

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(共19张PPT)
五、全称量词与存在量词
导学2 全称量词命题和存在量词命题的否定
集合与常用逻辑用语
第一章
 高中数学 必修 第一册
知 识 点 一
知识点一 全称量词命题的否定
知 识 梳 理
1. 全称量词命题: x∈M,p(x),它的否定:______________.也就是说,全称量词命题的否定是__________命题.
x∈M, p(x)
存在量词
2. 常见词语的否定形式
原词语 否定词语 原词语 否定词语
是 不是 至少有一个 一个也没有
都是 不都是 至多有一个 至少有两个
大于 不大于 至少有n个 至多有(n-1)个
小于 不小于 至多有n个 至少有(n+1)个
任意的 某个 能 不能
所有的 某些 等于 不等于
例1 写出下列全称量词命题的否定:
(1)所有能被3整除的整数都是奇数;
(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;
(3)对任意x∈Z,x2的个位数字不等于3.
解:(1)该命题的否定:存在一个能被3整除的整数不是奇数.
(2)该命题的否定:存在一个四边形,它的四个顶点不在同一个圆上.
(3)该命题的否定:存在x∈Z,x2的个位数字等于3.
[反思感悟] 全称量词命题的否定的注意点
(1)全称量词命题的否定既要改变量词,又要否定结论,所以找出全称量词,明确结论是关键.
(2)全称量词命题的否定是存在量词命题,对省略全称量词的全称量词命题可补上量词后进行否定.
知 识 点 二
知识点二 存在量词命题的否定
知 识 梳 理
存在量词命题: x∈M,p(x),它的否定:________________.
也就是说,存在量词命题的否定是__________命题.
x∈M, p(x)
全称量词
例2 写出下列存在量词命题的否定,并判断该命题的真假:
(1) x∈R,x+2>0;
(2)有的三角形是等边三角形;
(3)有一个偶数是素数.
解:(1)该命题的否定: x∈R,x+2≤0.当x=1时,1+2≤0不成立,因此这是个假命题.
(2)该命题的否定:所有的三角形都不是等边三角形.所有三角形包含着等边三角形,因此这是个假命题.
(3)该命题的否定:任意一个偶数都不是素数.2是偶数同时又是素数,因此这是个假命题.
[反思感悟] 存在量词命题的否定的注意点
(1)存在量词命题的否定是全称量词命题,写命题的否定时要分别改变其中的量词和结论.即 x∈M,p(x),它的否定: x∈M, p(x).
(2)存在量词命题的否定是全称量词命题,对省略存在量词的存在量词命题可补上量词后进行否定.
知 识 点 三
知识点三 全称量词命题与存在量词命题的综合应用
例3 已知命题p: x∈R,x2+2x+a=0,命题q: x∈,x2-a≤0.命题p和命题q至少有一个为真命题,求实数a的取值范围.
解:若命题p: x∈R,x2+2x+a=0为真命题,则Δ=22-4a≥0,∴a≤1.
若命题q: x∈,x2-a≤0为真命题,则a≥x2,即a≥(x2)max,∴a≥.
∴p,q均为假命题时,无解,即为 ,其补集为R,
∴p,q至少有一个为真命题时,实数a的取值范围是R.
[反思感悟] 解决含有量词的命题求参问题的思路
(1)全称量词命题求参数的问题,常以一次函数、二次函数等为载体进行考查,一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题时,可构造函数,利用数形结合求参数范围,也可用分离参数法求参数范围.
(2)存在量词命题求参数范围的问题中常出现“存在”等词语,对于此类问题,通常是假设存在满足条件的参数,然后利用条件求参数范围,若能求出参数范围,则假设成立;否则,假设不成立.解决有关存在量词命题求参数的取值范围的问题时,应尽量分离参数.
随 堂 巩 固
1. 命题“ x∈R,|x|+x2≥0”的否定是(  )
A. x∈R,|x|+x2<0   
B. x∈R,|x|+x2≤0
C. x∈R,|x|+x2<0  
D. x∈R,|x|+x2≥0
C
2. 命题“ x>0,2x2=5x-1”的否定是(  )
A. x>0,2x2≠5x-1
B. x≤0,2x2=5x-1
C. x>0,2x2≠5x-1
D. x≤0,2x2=5x-1
A
3. 下列四个命题中,为真命题的是(  )
A. n∈R,n2≥n
B. n∈R, m∈R,m·n=m
C. n∈R, m∈R,m2<n
D. n∈R,n2<n
B
4. 已知命题“ x≥3,使得2x-1<m”是假命题,则实数m的取值范围是____________.
{m|m≤5}1.5 导学2 全称量词命题和存在量词命题的否定
知识点一 全称量词命题的否定
                
  知识梳理
1. 全称量词命题: x∈M,p(x),它的否定:   .也就是说,全称量词命题的否定是   命题.
2. 常见词语的否定形式
原词语 否定词语 原词语 否定词语
是 不是 至少有一个 一个也没有
都是 不都是 至多有一个 至少有两个
大于 不大于 至少有n个 至多有(n-1)个
小于 不小于 至多有n个 至少有(n+1)个
任意的 某个 能 不能
所有的 某些 等于 不等于
例1 写出下列全称量词命题的否定:
(1)所有能被3整除的整数都是奇数;
(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;
(3)对任意x∈Z,x2的个位数字不等于3.
[反思感悟] 全称量词命题的否定的注意点
(1)全称量词命题的否定既要改变量词,又要否定结论,所以找出全称量词,明确结论是关键.
(2)全称量词命题的否定是存在量词命题,对省略全称量词的全称量词命题可补上量词后进行否定.
知识点二 存在量词命题的否定
                
  知识梳理
存在量词命题: x∈M,p(x),它的否定:   .也就是说,存在量词命题的否定是   命题.
例2 写出下列存在量词命题的否定,并判断该命题的真假:
(1) x∈R,x+2>0;
(2)有的三角形是等边三角形;
(3)有一个偶数是素数.
[反思感悟] 存在量词命题的否定的注意点
(1)存在量词命题的否定是全称量词命题,写命题的否定时要分别改变其中的量词和结论.即 x∈M,p(x),它的否定: x∈M, p(x).
(2)存在量词命题的否定是全称量词命题,对省略存在量词的存在量词命题可补上量词后进行否定.
知识点三 全称量词命题与存在量词命题的综合应用
例3 已知命题p: x∈R,x2+2x+a=0,命题q: x∈,x2-a≤0.命题p和命题q至少有一个为真命题,求实数a的取值范围.
[反思感悟] 解决含有量词的命题求参问题的思路
(1)全称量词命题求参数的问题,常以一次函数、二次函数等为载体进行考查,一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题时,可构造函数,利用数形结合求参数范围,也可用分离参数法求参数范围.
(2)存在量词命题求参数范围的问题中常出现“存在”等词语,对于此类问题,通常是假设存在满足条件的参数,然后利用条件求参数范围,若能求出参数范围,则假设成立;否则,假设不成立.解决有关存在量词命题求参数的取值范围的问题时,应尽量分离参数.
  随堂巩固
                
1. 命题“ x∈R,|x|+x2≥0”的否定是(   )
A. x∈R,|x|+x2<0   
B. x∈R,|x|+x2≤0
C. x∈R,|x|+x2<0  
D. x∈R,|x|+x2≥0
2. 命题“ x>0,2x2=5x-1”的否定是(   )
A. x>0,2x2≠5x-1
B. x≤0,2x2=5x-1
C. x>0,2x2≠5x-1
D. x≤0,2x2=5x-1
3. 下列四个命题中,为真命题的是(   )
A. n∈R,n2≥n
B. n∈R, m∈R,m·n=m
C. n∈R, m∈R,m2<n
D. n∈R,n2<n
4. 已知命题“ x≥3,使得2x-1<m”是假命题,则实数m的取值范围是   . 1.5 导学2 全称量词命题和存在量词命题的否定
知识点一 全称量词命题的否定
                
  知识梳理
1. 全称量词命题: x∈M,p(x),它的否定:  x∈M, p(x) .也就是说,全称量词命题的否定是 存在量词 命题.
2. 常见词语的否定形式
原词语 否定词语 原词语 否定词语
是 不是 至少有一个 一个也没有
都是 不都是 至多有一个 至少有两个
大于 不大于 至少有n个 至多有(n-1)个
小于 不小于 至多有n个 至少有(n+1)个
任意的 某个 能 不能
所有的 某些 等于 不等于
例1 写出下列全称量词命题的否定:
(1)所有能被3整除的整数都是奇数;
(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;
(3)对任意x∈Z,x2的个位数字不等于3.
解:(1)该命题的否定:存在一个能被3整除的整数不是奇数.
(2)该命题的否定:存在一个四边形,它的四个顶点不在同一个圆上.
(3)该命题的否定:存在x∈Z,x2的个位数字等于3.
[反思感悟] 全称量词命题的否定的注意点
(1)全称量词命题的否定既要改变量词,又要否定结论,所以找出全称量词,明确结论是关键.
(2)全称量词命题的否定是存在量词命题,对省略全称量词的全称量词命题可补上量词后进行否定.
知识点二 存在量词命题的否定
                
  知识梳理
存在量词命题: x∈M,p(x),它的否定:  x∈M, p(x) .也就是说,存在量词命题的否定是 全称量词 命题.
例2 写出下列存在量词命题的否定,并判断该命题的真假:
(1) x∈R,x+2>0;
(2)有的三角形是等边三角形;
(3)有一个偶数是素数.
解:(1)该命题的否定: x∈R,x+2≤0.当x=1时,1+2≤0不成立,因此这是个假命题.
(2)该命题的否定:所有的三角形都不是等边三角形.所有三角形包含着等边三角形,因此这是个假命题.
(3)该命题的否定:任意一个偶数都不是素数.2是偶数同时又是素数,因此这是个假命题.
[反思感悟] 存在量词命题的否定的注意点
(1)存在量词命题的否定是全称量词命题,写命题的否定时要分别改变其中的量词和结论.即 x∈M,p(x),它的否定: x∈M, p(x).
(2)存在量词命题的否定是全称量词命题,对省略存在量词的存在量词命题可补上量词后进行否定.
知识点三 全称量词命题与存在量词命题的综合应用
例3 已知命题p: x∈R,x2+2x+a=0,命题q: x∈,x2-a≤0.命题p和命题q至少有一个为真命题,求实数a的取值范围.
解:若命题p: x∈R,x2+2x+a=0为真命题,则Δ=22-4a≥0,∴a≤1.
若命题q: x∈,x2-a≤0为真命题,则a≥x2,即a≥(x2)max,
∴a≥.
∴p,q均为假命题时,无解,即为 ,其补集为R,
∴p,q至少有一个为真命题时,实数a的取值范围是R.
[反思感悟] 解决含有量词的命题求参问题的思路
(1)全称量词命题求参数的问题,常以一次函数、二次函数等为载体进行考查,一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题时,可构造函数,利用数形结合求参数范围,也可用分离参数法求参数范围.
(2)存在量词命题求参数范围的问题中常出现“存在”等词语,对于此类问题,通常是假设存在满足条件的参数,然后利用条件求参数范围,若能求出参数范围,则假设成立;否则,假设不成立.解决有关存在量词命题求参数的取值范围的问题时,应尽量分离参数.
  随堂巩固
                
1. 命题“ x∈R,|x|+x2≥0”的否定是( C )
A. x∈R,|x|+x2<0   
B. x∈R,|x|+x2≤0
C. x∈R,|x|+x2<0  
D. x∈R,|x|+x2≥0
2. 命题“ x>0,2x2=5x-1”的否定是( A )
A. x>0,2x2≠5x-1
B. x≤0,2x2=5x-1
C. x>0,2x2≠5x-1
D. x≤0,2x2=5x-1
3. 下列四个命题中,为真命题的是( B )
A. n∈R,n2≥n
B. n∈R, m∈R,m·n=m
C. n∈R, m∈R,m2<n
D. n∈R,n2<n
4. 已知命题“ x≥3,使得2x-1<m”是假命题,则实数m的取值范围是 {m|m≤5} .

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