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小学第二学期学科能力结业评价
三年级科学（河人版）
注意事项
1.答题时间 60 分钟，满分 100 分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考
证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
一、填空题。（每空 2 分，共 16 分）
1. 下面两张纸中，__________的形状是瓦楞形，把纸折成这种形状可以使其承受力变__________（“小”
或“大”）。
2. 判断物体是运动的还是静止的，首先选择参照物，然后判断物体与参照物之间的位置是否发生了变化。
如果发生变化，就说物体是__________的；如果没有发生变化，就说物体是__________的。
3. 蝴蝶把卵产在树叶上，卵孵化成的毛毛虫，是蝴蝶的__________。
4. 种植太空豇豆的过程是：__________→__________→搭架→捉虫→采摘→展示。（“播种”或“移栽”）
5. 动物在__________这一阶段的主要特征是孕育、产生后代。
二、判断题。（20 分）
6. 玩彩虹圈玩具时，彩虹圈玩具的形状没有发生变化。（ ）
7. 机器人虽然能模仿人的活动，但它不能生长，也不能将废物排出体外，所以机器人不是生物。
8. 种子的萌发需要适量的水。（ ）
9. 随着水质污染严重、过度捕捞等原因，野生“水中大熊猫”中华鲟濒临灭绝。（ ）
10. 刚从蛋里孵化出来的虎皮鹦鹉身上有黄色的羽毛。（ ）
11. 海盗船运行时，按运动的轨迹判断，它在进行曲线运动。（ ）
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12. 自行车、货车和装甲车的用途是完全相同的。（ ）
13. 我国高铁具有速度快、平稳、安全、准时等特点。（ ）
14. 使用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器底。（ ）
15. 种植太空豇豆前，备土时，应将 30%的营养土与 70%的普通土混合，加入花盆中。（ ）
三、选择题。（20 分）
16. 刚摘下来的大枣和晒干后的大枣相比，（ ）没有发生变化。
A. 构成大枣的物质 B. 大枣的重量 C. 大枣的颜色
17. 下列（ ）不是判断生物的标准。
A. 能生长发育 B. 能制造或获取营养物质 C. 能变形
18. 在探究“适量的水能使茄子长得更好”的实验中，需要改变的条件是（ ）。
A. 阳光 B. 土壤 C. 浇水量
19. 下面动物在进食时，有时还吃沙粒的是（ ）。
A. 猫 B. 鸡 C. 青蛙
20. 人的身高和体重在（ ）逐渐稳定。
A. 婴儿期 B. 成年后 C. 儿童期
21. 如图，亮亮 9：00到达公园，分别在不同时间经过①、②……⑦玩耍，10：00到达终点，亮亮在公园耗
时（ ）。
A. 1 小时 B. 10 分钟 C. 5 分钟
22. 测量两辆小车行驶相同距离所用的时间，需要使用（ ）。
A. 刻度尺和温度计 B. 停表和刻度尺 C. 电子秤和量筒
23. 在进行冰壶比赛时，冰壶石的运动轨迹是（ ）。
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A. B. C.
24. 下列交通工具中，速度最快的是（ ）。
A.“复兴号”动车组 B. 马车 C. 自行车
25. 下面（ ）是太空豇豆的果实。
A. B. C.
四、根据运动形式连线。（10 分）
26. 根据运动形式连线。
自行车车轮 平动
晃动的秋千 转动
向上运行的电梯 滚动
吉他琴弦 摆动
风车叶片 振动
五、填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。（4 分）
27. 填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。
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①展开翅膀。用镊子轻推翅膀根部位置，使其自然展开。
②装盒保存。将标本放入标本盒，标记名称后放在干燥避光处保存。
③软化身体。用注射器在蝴蝶胸部缓慢注入温水。
④干燥标本。用大头针将标本固定在垫有泡沫塑料块的硬纸板上，等待其干燥。
正确的过程是：__________→__________→__________→__________。
六、下面是三组同学 50 米跑的成绩记录表。（8 分）
28. 下面是三组同学 50 米跑的成绩记录表。
姓名 第一次成绩 第二次成绩 第三次成绩 平均成绩 名次
小刚 11.2 秒 10.8 秒 10.1 秒 10.7 秒
小丽 11.8 秒 12.0 秒 11.9 秒 11.9 秒
小强 10.5 秒 10.7 秒 9.7 秒 10.3 秒
（1）根据平均成绩排名次，填入表格。
（2）三人中，谁跑得最快？为什么？
七、情景分析题。（12 分）
29. 情景：小明和小红在讨论如何上学。小明说：“我家离学校800米，每天爸爸都开车送我。”小红说：“我
家离学校 1千米，我都是走路上学。”
（1）你支持谁的做法？为什么？
（2）结合生活实际，为了保护环境，我们在短途出行时，怎样做到绿色出行？
30. 情景：小红发现家里的绿萝放在阳台的长得很茂盛，放在卧室角落的长得矮小、叶子发黄。
请结合学过的知识，分析原因并给出解决办法。
八、实验题。（10 分）
31. 实验名称：铁丝弯折的变化
实验材料：若干根粗细、长短相同的细铁丝、尺子
实验步骤：测量铁丝初始长度，记录为 15.5 厘米；将铁丝弯折成圆、三角形、五角星等形状；再次测量弯
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折后铁丝的长度。
实验现象：弯折后铁丝的长度是__________厘米。
实验结论：铁丝弯折后，__________发生了变化，__________和构成它的物质没有发生变化。
拓展：列举 2个与铁丝弯折变化类似的例子：__________、__________。
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小学第二学期学科能力结业评价
三年级科学（河人版）
注意事项
1.答题时间 60 分钟，满分 100 分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考
证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
一、填空题。（每空 2 分，共 16 分）
【1题答案】
【答案】 ①.② ②. 大
【2题答案】
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【3题答案】
【答案】幼虫
【4题答案】
【答案】 ①. 播种 ②. 移栽
【5题答案】
【答案】繁殖
二、判断题。（20 分）
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】
√
【8题答案】
【答案】
√
【9题答案】
【答案】
√
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【10题答案】
【答案】
×
【11题答案】
【答案】
√
【12题答案】
【答案】
×
【13题答案】
【答案】
√
【14题答案】
【答案】
×
【15题答案】
【答案】×
三、选择题。（20 分）
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
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【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
四、根据运动形式连线。（10 分）
【26题答案】
【答案】
五、填序号，将制作蝴蝶标本的过程排一排。（4 分）
【27题答案】
【答案】 ①.③ ②.① ③.④ ④.②
六、下面是三组同学 50 米跑的成绩记录表。（8 分）
【28题答案】
【答案】（1） （2）
小强跑得最快，因为，小强 50米跑用的时间最短。
七、情景分析题。（12 分）
【29题答案】
【答案】（1）我支持小红的做法，步行属于绿色出行，不产生废气，还能锻炼身体，有益身体健康。
（2）短途优先步行，距离稍远可以骑自行车，多人同行选择公交车等公共交通工具，家人出行尽量拼车。
【30题答案】
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【答案】原因分析：植物叶片依靠阳光进行光合作用制造生长需要的养分，叶绿素让叶片保持绿色。阳台
光照充足，绿萝光合作用旺盛，养分充足，所以长势茂盛；卧室角落光照严重不足，光合作用难以正常进
行，无法合成足够养分，叶绿素变少，叶片发黄、植株矮小。
解决方法：把卧室的绿萝搬到光线明亮、有散射光的位置养护；每隔 3-5 天将两盆绿萝互换摆放位置，均
衡接受光照；定期开窗通风，搭配适量浇水，帮助绿萝更好生长。
八、实验题。（10 分）
【31题答案】
【答案】 ①. 15.5 ②. 形状 ③. 铁丝的总长度 ④. 折纸 ⑤. 拉伸弹簧
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