资源简介

(共24张PPT)
第十三课 坚持全面依法治国
第一课时：全面依法治国的指导思想
激趣导入：法治发展时间轴
从1978年改革开放的春风吹遍大地，到2022年新时代法治中国建设的宏伟蓝图徐徐展开，我国法治建设历经数十年艰辛探索，在理论与实践的结合中走出了一条中国特色社会主义法治道路，取得了举世瞩目的辉煌成就。
法治主题雕塑以鲜明的红黄配色传递法治精神，象征着公平正义与国家权威的统一，是法治文化融入公共生活的生动体现。
1978 · 破冰启航：法治建设的开端
党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针，标志着我国法治建设迈出了历史性的关键一步，社会主义民主与法制建设进入新阶段。
世纪跨越 · 依法治国：方略的确立与完善
1999年“依法治国”写入宪法，2011年中国特色社会主义法律体系宣告形成。我们从“法制”到“法治”，完成了治国理政理念的根本转变，为国家发展提供了坚实的制度保障。
2022 · 时代新篇：在法治轨道上推进中国式现代化
党的二十大报告首次将“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作为专章论述，法治成为治国理政的基本方式，为中华民族伟大复兴筑牢法治基石。
悬念提问（一）
从改革开放初期法制方针到二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”，数十年间我们持续推进法治建设，不断探索中国特色社会主义法治道路。在这波澜壮阔的法治进程背后，始终指引我们全面依法治国、确保法治建设正确方向的核心指导思想是什么？
提示：这一思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。
课堂总议题
一代代法治探索，最终走出了什么样的专属中国的法治发展道路？
习近平法治思想的核心内涵与时代价值是什么？
新知探究一
溯历程：我国法治建设发展脉络
探索与奠基阶段
从新中国成立初期的法制初创，到改革开放后民主法制的恢复与重建，筑牢法治建设根基。
框架确立与发展阶段
以宪法修正与立法体系完善为核心，逐步形成中国特色社会主义法律体系，实现有法可依。
全面依法治国新阶段
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
自主研读：法治发展时间线
任务：梳理关键法治进程
请同学们打开课本，精读1978年至2022年法治发展相关章节，圈画出每一个关键年份的标志性法治事件，梳理出我国法治建设从起步探索到全面推进的历史脉络，理解法治发展与时代进程的紧密联系。
聚焦：核心思想的确立
深入思考核心问题：在法治建设的历史进程中，哪一年正式确立了“习近平法治思想”在全面依法治国中的指导地位？这一重大决策对新时代法治中国建设有何里程碑意义？
提示：请在课本相关段落中精准定位时间节点，结合历史背景分析法治思想演进的内在逻辑，做好课堂分享准备。
小组研讨：梳理法治发展阶段
请以小组为单位，围绕完整时序素材，聚焦“改革开放初期”与“十八大以来”两大关键历史节点，梳理我国法治发展的核心脉络、重大转折与时代特征。
第一阶段：改革开放初期的法治探索
以“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”为方针，重点推进立法工作，恢复和重建司法体系，为改革开放和社会主义现代化建设提供初步的法律保障与制度基础。
第二阶段：新时代全面依法治国新阶段
明确“全面依法治国”的战略布局，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推动中国特色社会主义法治体系日益完善，法治成为治国理政的基本方式。
研讨提示：对比两个阶段的法治建设重心、立法重点与实施路径，分析我国法治发展的内在逻辑与历史必然性。
完整时序核心事件
1978 · 十六字法制方针
提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针，开启了我国社会主义法制建设的新时期。
1997-1999 · 依法治国入宪
十五大正式提出“依法治国”基本方略；1999年宪法修正案将其写入宪法，标志着我国治国方略实现根本转变。
2020 · 确立法治思想指导地位
中央全面依法治国工作会议确立习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位，为新时代法治建设提供根本遵循。
1982 · 现行宪法颁布实施
第五届全国人大五次会议通过现行宪法，为改革开放和社会主义现代化建设提供了根本的法律保障。
2012-2014 · 明确总目标
十八大提出全面推进依法治国；十八届四中全会专题研究依法治国，明确建设中国特色社会主义法治体系总目标。
2022 · 法治轨道建现代化国家
党的二十大强调，要在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，为新时代新征程法治中国建设指明方向。
法治发展整体特征
01 领导核心
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终全程领导着法治探索的伟大实践，确保法治建设沿着正确方向稳步前行，是法治发展的根本保证。
02 发展阶段
改革开放后法制建设逐步起步完善；党的十八大以来，法治建设在实践中实现了历史性成就、发生了历史性变革，迈入了全面依法治国的新时代。
03 理论成果
经过长期的法治实践与理论探索，我们党在法治建设上的认识不断深化、经验不断丰富，最终形成了习近平法治思想，为全面依法治国提供了根本遵循。
总结而言，党的领导、清晰的发展脉络与科学的理论成果，共同构成了中国法治发展道路的鲜明标识与核心优势。
新知探究二
悟内核：深刻领会习近平法治思想“十一个坚持”的核心要义与精神实质
根本保证：党的领导
坚持党对全面依法治国的领导，是中国特色社会主义法治之魂，是推进法治建设的根本保证。
根本立场：人民至上
全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民。
正确道路：中国特色
坚定不移走中国特色社会主义法治道路，立足我国国情和实际，传承中华优秀传统法律文化。
习近平法治思想基础定位
中央全面依法治国工作会议的召开，明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位，标志着法治中国建设迈入新阶段。
全面依法治国全过程各方面的根本遵循、行动指南，引领法治中国高质量发展的思想旗帜。
根本遵循：深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，为法治建设提供了科学的理论根基。
行动指南：涵盖立法、执法、司法、守法等各环节，为推进法治领域改革创新、解决法治实践难题提供了具体路径和行动方案。
小组分工研读：“十二个坚持”
以小组为单位，围绕课本中“十二个坚持”的核心要义展开深度研讨。通过明确分工、专题研读与集体交流，深入剖析每条坚持的时代背景、核心内涵与实践要求，凝聚思想共识。
01. 科学分工协作
根据成员专长分配研读任务，每人认领1-2条核心内容，梳理关键信息与逻辑脉络，为小组交流做好充分准备。
02. 聚焦核心内涵
结合历史与现实维度，精读文本链接，挖掘每条坚持背后的理论依据与实践价值，标记疑难问题，形成初步认知。
03. 思想碰撞融合
组内轮流分享研读成果，针对疑难问题展开辩论与探讨，归纳提炼共性认知，形成条理清晰、内涵丰富的小组学习报告。
目标导向：通过协作学习，深刻领会“十二个坚持”的系统性与整体性，切实将理论认知转化为思想认同。
“十二个坚持”四大维度
01 根本保障维度
坚持党的领导是根本保证，坚持依宪治国、依宪执政是首要任务，坚持中国特色社会主义法治道路是唯一正确道路，为法治建设确立了根本方向。
02 价值目标维度
坚持以人民为中心，确保法治建设为了人民、依靠人民。坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，将法治作为治国理政的基本方式和长远保障。
03 实践推进维度
坚持建设中国特色社会主义法治体系为总抓手，统筹推进国内法治和涉外法治，坚持全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，系统性推进法治建设各环节。
04 队伍与保障维度
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，抓住领导干部这个“关键少数”，坚持依法治国和依规治党有机统一，为法治建设提供坚实的组织和人才保障。
习近平法治思想全局性时代定位
01. 问题回答层面：重大问题的系统解答
立足新时代历史方位，系统回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，为法治实践提供根本指引。
02. 覆盖范围层面：治国理政的全域贯通
思想内涵贯通经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，统筹治党、治国、治军各方面，是全方位、深层次的法治理论体系。
03. 实践定位层面：法治实践的根本遵循
明确了全面依法治国全过程各方面必须坚持的指导思想、发展道路和目标方向，是新时代推进法治中国建设的行动指南和根本遵循。
04. 发展引领层面：高质量发展的思想旗帜
深刻把握法治建设规律与时代发展大势，为引领法治中国实现高质量发展、推进国家治理体系和治理能力现代化树立了鲜明的思想旗帜。
职能拓展：国家安全立法
习近平法治思想在国家安全领域得到完整践行，《国家安全法》《反恐怖主义法》等一系列法律的出台，构建了系统完备、科学规范、运行有效的国家安全法治体系，为维护国家主权、安全、发展利益提供了坚实而全面的法治保障。
《国家安全法》
作为国家安全领域的基础性、综合性法律，它确立了总体国家安全观的指导地位，明确了维护国家安全的基本原则和任务，搭建起国家安全制度体系的“四梁八柱”，是统筹推进各领域国家安全工作的总纲。
《反恐怖主义法》
该法系统规定了反恐怖主义工作的体制机制、手段措施和法治保障，为依法打击恐怖活动、防范化解重大安全风险、保护人民生命财产安全提供了专门、有力的法律武器，筑牢了防范和惩治恐怖主义的法治防线。
以法治思维和法治方式维护国家安全，是推进国家治理体系和治理能力现代化的核心要义。
新知探究三
明价值：法治在国家治理中的核心作用与时代意义
筑牢秩序基石
以法律规范社会行为，化解矛盾纠纷，为社会运转提供稳定可靠的制度保障。
维护社会公正
通过法律面前人人平等的原则，保障公民权利，彰显社会公平正义的核心价值。
守护国家稳定
法治是治国理政的基本方式，从根本上统筹社会力量，维护国家长治久安。
提升治理效能
运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，实现国家治理体系的现代化升级。
自主研读：古文典故
图为睡虎地秦墓竹简，其记载的秦律条文，是中国古代法治文明的重要见证，为我们探究先秦法治思想提供了珍贵的实物资料。
请阅读课本中的三句古文名句，圈画核心法治观点，结合历史背景，深入思考法治与国家强弱、社会长治久安之间的深层关联。
“法者，治之端也。”
释义：法律制度的制定与实施，是国家治理的开端和基础，强调了法治是治国理政的根本前提。
“奉法者强则国强。”
释义：执行法律的人依法行事，国家就会强大；法治的执行力直接关系到国家的兴衰与实力的强弱。
“立善法则天下安。”
释义：制定并施行完善的法律制度，那么天下就能太平稳定，体现了良法善治是社会安定的保障。
法治多重治理价值
01 基础定位
法是治理国家的开端与根本依托，是国家制度体系运行的基石，为社会治理提供了最基本的遵循与框架。
02 国家强弱
奉法者强则国强，法治的完备程度与实施力度，直接决定着国家发展的强弱走向，是综合国力的核心软实力体现。
03 长治久安
完备的立法体系与严格的执法司法，能够化解社会矛盾、规范社会行为，从根本上实现天下与一国的长久安定。
核心结论：法治是治国理政的基本方式，只有坚定不移依靠法治，才能有效稳定社会秩序、保障经济社会持续发展，最终实现国家的长治久安与人民的安居乐业。
课堂总结：思维导图
法治发展历程
梳理法治建设的关键时序节点，剖析不同阶段的发展特征，总结历史实践中沉淀的核心理论成果，明晰法治进程的演进逻辑。
习近平法治思想
深刻把握其核心定位与“十一个坚持”的核心内涵，理解其在新时代全面依法治国中的指导意义与重大时代价值。
法治治理价值
溯源传统法治文化的古文经典依据，结合现代治理实践，提炼法治在国家治理体系和治理能力现代化中的核心结论。
核心要义：坚持走中国特色社会主义法治道路，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的唯一正确路径。
首尾呼应：感悟升华
从1978年初步健全法制到如今完备的习近平法治思想指引，百年法治探索的历史长河中，我们不断求索、砥砺前行。历史和现实深刻昭示：法治兴则国兴，法治强则国强。唯有始终坚持全面依法治国，坚守中国特色社会主义法治道路，让法治成为国家治理的基石，才能为经济社会发展提供稳定的制度保障，确保国家长治久安。
只有依靠法治稳固治理根基，将国家和社会生活各方面纳入法治轨道，才能稳步推进社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的中国梦，让法治的阳光照亮国家发展的每一步征程。
分层课后实践：基础层
全体学生必做：立足核心知识点，通过系统化梳理与针对性练习，夯实法治理论基础。
01. 系统梳理知识体系
独立手绘本节课层级思维导图，全面整合核心板块内容：涵盖法治发展的关键时序脉络、习近平法治思想的核心定位与“十二个坚持”的深刻内涵，以及法治治理的核心价值体系，形成完整的知识闭环。
02. 巩固深化基础认知
完成两道精选材料分析简答题，强化理论应用能力。同时重点熟读并精准背诵法治发展史上的关键年份与标志性事件、习近平法治思想的科学定位，以及“法者，治之端也”等三句经典古文所对应的法治内涵，筑牢理论根基。
注：思维导图需结构清晰、逻辑连贯；背诵内容请结合课堂笔记进行重点标记，下节课进行随机抽查。
分层课后实践：提升层
研读《中华人民共和国国家安全法》，深刻理解总体国家安全观的法律保障与实践路径。
任务对象：中等水平学生选做
01. 核心任务：法律知识深度运用
自主搜集《国家安全法》《反恐怖主义法》等核心法律条文与立法背景资料，结合本课法治思想内涵，撰写一篇150字左右的短评。重点阐述该法律的出台如何践行习近平法治思想，以及其在维护社会稳定、保障人民权益、体现法治治国核心价值中的重要意义，从而提升运用法治思维分析现实问题的能力。
分层课后实践：拓展层
图为睡虎地秦墓竹简，其中记载的《秦律》是中国古代法治文明的重要遗存，为理解古代法律思想提供了珍贵的实物佐证。
—— 学有余力学生专属深度挑战任务
综合实践：古律今诠，思辨分享
摘抄三则本节课古文名句，结合我国近年法治建设的真实实例（如立法完善、司法改革、法治宣传等），手写一段文字，深度阐释每一句古语所蕴含的法治智慧对今天推进全面依法治国的现实启示与借鉴意义。
请认真梳理思路完成书面作业，下节课将选取优秀案例进行课堂口头分享与交流。
感谢观看
感谢同学们的认真参与，期待在知识的海洋中与您再次相遇

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