资源简介

(共16张PPT)
4.1.2 两位数乘两位数
四 两、三位数乘两位数
1. 理解并掌握两位数乘两位数的笔算方法，正确地进行计算。（重点）
2. 进一步学习笔算乘法，开展小组合作、自主探究，培养创新精神和探究意识。（难点）
3. 经历探究两位数乘两位数的笔算方法的过程，培养数学应用意识和解决问题的能力。
学习目标
情境导入
看谁算得快！
12×4=
14×3=
25×4=
24×3=
140×5=
2×280=
250×6=
7×12=
48
84
560
72
42
1500
700
100
情境导入
看谁算得快！
70×10= 70×20=
20×40= 800×20=
28×10= 20×300=
700
1400
800
16000
280
6000
探索新知
2
14盒卷笔刀一共有多少个？
每盒有12个
卷笔刀。
探索新知
探索新知
×
8
2
1
4
8
1
6
1
4
1 2
答：14盒卷笔刀一共有（　　　）个。
168
探索新知
填一填，再用竖式计算。
378
105
1680
1785
8
8
2
9
8
3
7
5
8
6
0
5
1
8
1
1
7
探索新知
先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐。最后把乘得的得数加起来。
在上面的横式和竖式计算中，你有什么发现？
随堂小练
1. 先填空，再用竖式计算。
13×41=12×1+12×40=12+480=
23×13=23×3+23×10= =
36×32=36×2+36×30= =
492
69+230
299
72+1080
1152
2
8
4
1
2
4
9
9
3
2
6
9
2
9
2
8
1
7
2
1
5
0
1
随堂小练
2. 一只青蛙平均每天吃34只害虫，这只青蛙25天要吃多少只害虫？
34×25=850（只）
答：这只青蛙25天要吃850只害虫。
随堂小练
3. 竖式计算。
23×31 14×52 18×43
3
1
7
9
6
3
×
2 3
3
1
2
8
8
2
7
0
7
×
1 4
5
2
2
4
4
7
7
2
7
5
×
1 8
4
3
=713
=728
=774
随堂小练
4. 李大伯每天向鱼塘里投放相同质量的饲料，根据规律完成下表。
180
240
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐。最后把乘得的得数加起来。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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