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3.8 练习3　法治社会
(一)选择题
1. 北京普法战线以“需求清单、供给清单、责任清单、督导清单”四张清单为延伸，推动落实“谁执法谁普法”普法责任制，打破地域界限、行业壁垒，进一步有效盘活全市普法资源。这一举措有利于(　A　)
①弘扬社会主义法治精神，推动全社会树立法治意识　②推进公共法律服务体系建设，满足公民的法治需求　③提高普法实效，形成崇尚宪法法律的良好社会氛围　④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，维护社会稳定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 新经济新业态不是“法外之地”。近年来，国内多位知名网络主播因偷逃税款被国家税务机关查处。由此可见　(　D　)
①建设法治国家需要完善法律实施机制
②公民的权利和尊严得到法律的确认
③建设法治社会需要各类社会主体的自我约束、自我管理
④法律面前人人平等，任何人都不得有超越宪法法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 为了推进法治社会建设，M省推动完善居民公约、村规民约，推动修订村民自治章程、议事规则等规范；修订社会团体、行业协会商会、社会服务机构等章程范本。上述举措(　C　)
①能使公民的权利得到法律的确认
②有利于健全社会领域制度规范
③能定分止争，惩罚犯罪
④能提高社会治理法治化水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 近年来，Q市人民法院坚持以“共享法庭”为支撑，融合人大代表联络站、政协民生议事堂、公安警务站、人民调解、“大综合一体化”行政执法等六大力量，形成基层治理共同体，充分发挥调解指导、纠纷化解、在线诉讼、普法宣传、基层治理等功能，切实提升矛盾纠纷化解率，降低乡镇万人成讼率。这种“融治理”的做法(　C　)
A. 是人民群众直接行使民主权利的生动实践
B. 应作为依法治国的长期基础性工作加以推进
C. 有利于协调各方利益关系，实现社会和谐
D. 引导人们理性表达诉求，不以诉讼解决纠纷
【解析】基层群众自治是人民群众直接行使民主权利的生动实践，A错误；坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，B错误；要完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制，“不以诉讼解决纠纷”的说法错误，D错误。
5. “小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”的“枫桥经验”是中国基层治理的一面旗帜，并在新时代得到不断发展。其主要内容是在开展社会治理中实行“五个坚持”，即坚持党建引领，坚持人民主体，坚持自治、法治、德治“三治融合”，坚持人防、物防、技防、心防“四防并举”，坚持共建共享。这表明，新时代“枫桥经验”(　A　)
①值得推广，有利于构建社会主义和谐社会
②提高了社会治理法治化水平
③旨在传承中华优秀传统法律文化
④夯实了法治社会建设的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】新时代“枫桥经验”不是为了传承中华优秀传统法律文化，③错误；新时代“枫桥经验”是在我国法治社会建设过程中获得的重要经验积累，对法治社会建设有重要的影响，④错误。
6. 党的十八大以来，有关部门结合民族地区、边疆地区、脱贫地区实际，健全完善中西部边远地区法律援助机构设置；实施“云公共法律服务中心”建设项目，运用网络服务、远程视频服务模式，促进优质资源向欠发达地区辐射；推进“1＋1”中国法律援助志愿者行动、“援藏律师服务团”和“同心·律师服务团”等志愿服务活动。这些举措(　B　)
①可以保证人民群众在权利受到侵害时及时得到法律帮助　②旨在发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的作用　③有利于营造全社会尊法学法信法用法的良好氛围　④旨在强化法律在化解社会矛盾中的权威地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】材料没有体现发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的作用，②不符合题意；材料中的这些举措的目的不是强化法律在化解各种社会矛盾中的权威地位，④不符合题意。
7. 某县创新法治宣传举措，将普法工作与信访工作深度融合，变“上访”为“下访”，变“走访”为“网访”，变“信访”为“信任”，引导群众树立办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的良好法治思维，让“信法不信访”在群众中渐成共识。创新法治宣传的举措能够(　D　)
①制约执法机关依法全面履行职能
②提高社会治理法治化水平
③通过公正司法维护人民合法权益
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】创新法治宣传的举措并不能制约执法机关依法全面履行职能，①错误；材料未涉及公正司法，③不符合题意。
8. 某市以党建为抓手依法推进社区工作，依据法律法规制定社区工作清单，实现社区治理主体的职责法定化，支持居民依法选举社区自治组织，依照居民自治章程管理社区事务，开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法，探索出一条提升社区法治化水平的新模式。由此可见，提升社区法治化水平应(　C　)
①坚持依法执政，发挥基层党组织的先锋模范作用　②深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识　③提升法治思维，发挥社会规范在社会治理中的积极作用　④明确社区治理主体的职责，让居民办理社区的公共事务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】中国共产党坚持依法执政，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，①错误；支持居民依法选举社区自治组织，依照居民自治章程管理社区事务，但这不意味着让居民办理社区的公共事务，④错误。
9. 近年来，为全面贯彻“八五”普法规划、创新普法宣传形式，浏阳市司法局积极探索非物质文化遗产与法治宣传教育融合发展，将法治元素编成歌词，融入花鼓戏，寓教于乐，让群众在潜移默化中接受法治文化的熏陶。浏阳市司法局的上述举措能够(　B　)
①推动全社会树立法治意识
②有效传承中华传统法律文化
③增强全社会对法治的普遍信仰
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】材料没有涉及中华传统法律文化，且传承的应该是中华优秀传统法律文化，②错误；材料未涉及健全社会矛盾纠纷预防化解机制，④不符合题意。
10. 法治社会是构筑法治国家的基础，习近平总书记所作的党的二十大报告高度重视法治社会建设，系统提出了法治社会建设的任务书和路线图，确立了新时代新征程建设法治社会的行动纲领。下列措施中，属于建设法治社会的是(　D　)
A. 中国共产党坚持依法行政，深入开展法治宣传教育
B. 完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
C. 强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
D. 提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理
【解析】中国共产党依法执政，政府依法行政，A错误；应该完善法律援助制度，扩大援助范围，B错误；强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，C错误。
11. 台州市深挖台州山海之城、和合文化底蕴，打造台州宪法宣传数字馆、台州网络空间综合治理实训基地、台州市知识产权保护中心等特色法治文化阵地，将双普教育基地文化集群、串珠、成片，创出一幅“法”“景”融合的法治文化“新地图”。这张“新地图”(　A　)
①弘扬了社会主义法治精神　②形成了全社会的契约意识　③推动了法治社会的建设　④化解了社会各方利益冲突
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】全社会的契约意识还没有形成，这一说法夸大了这张“新地图”的作用，②错误；社会各方利益冲突还没有得到化解，这一说法夸大了这张“新地图”的作用，④错误。
12. 某地建立“四所一庭”衔接联动，即司法所、公安派出所、律师事务所、基层法律服务所和人民法庭实施“一对一”和“一对多”对接，针对疑难复杂矛盾纠纷，研究确定联合调处工作方案，确保矛盾纠纷能够得到及时有效处置。这一做法(　A　)
①通过创新社会矛盾纠纷预防化解机制，促进社会安定有序　②体现当前建设法治社会需要进行全方位的努力　③把所有矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态　④在深化法治与德治相结合的过程中维护了群众利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】“四所一庭”衔接联动，研究确定联合调处工作方案，确保矛盾纠纷能够及时有效处置，但不能确保把所有矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态，③错误；材料未涉及法治与德治相结合，④不符合题意。
13. 近年来，F省推广应用人民法院调解平台，推进人民法院调解平台“进乡村、进社区、进网格”工作，将四千多名基层调解员、网格员和四千多个基层自治组织汇聚到调解平台上。F省这一举措有利于(　C　)
①坚持良法之治，最大程度发挥法律的效力
②下沉解纷力量，引导和支持人们依法维权
③增强基层解纷实效，维护基层和谐稳定
④引导人们自觉履行法定义务、承担社会责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】材料强调推进基层解纷工作，未涉及坚持良法之治，也未涉及引导人们自觉履行法定义务、承担社会责任，①④不符合题意。
14. 我国首部法律援助法《中华人民共和国法律援助法》与《法律援助条例》相比，该法扩大了法律援助覆盖范围，精准对接特定弱势群体的需求，部分人群不再需要出具经济困难证明。由此可见，我国首部法律援助法的出台(　B　)
①能满足困难群众法律需求，彰显法治温情
②助力普法宣传教育，增强全社会法治意识
③健全了我国社会矛盾纠纷预防化解机制
④旨在通过免费法律服务维护社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】我国首部法律援助法没有涉及助力普法宣传教育，②不符合题意；我国首部法律援助法的出台是为了能满足困难群众法律需求，而不是健全我国社会矛盾纠纷预防化解机制，③错误。
(二)综合题
15. (2025·金华十校联考)阅读材料，回答问题。
为弘扬新时代“枫桥经验”，S镇人大主席团在推动基层社会治理现代化方面有了新举措。他们联合相关部门，借助新媒体平台推出了《普法小故事》系列栏目，用生动真实的案例、通俗易懂的语言，让法律知识走进千家万户。在促进社会和谐稳定方面，S镇人大鼓励代表与人民调解员共同参与诉前调解工作，深入社区尽早介入矛盾，努力将纠纷消解在初始阶段。人大主席团还创设“法庭110”机制(即在法庭设立1个代表联系点，设立1个信息采集点，实现代表工作与司法工作“0”距离融通)，并积极协调专业人员等各方资源，推动法庭、派出所等部门加强跨部门协作，共同预防和解决企业欠薪问题。
结合材料，运用“法治社会”的相关知识，概括S镇人大推动基层社会治理实践的有益经验。
【答案】①推出普法栏目，让法律知识走进千家万户，通过深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。②健全社会矛盾纠纷预防化解机制，鼓励人大代表与人民调解员共同参与诉前调解工作，深入社区尽早介入矛盾，促进社会和谐稳定。③建设完备的法律服务体系，创设“法庭110”机制，协调各方资源，推动法庭、派出所等部门加强跨部门协作，共同预防和解决企业欠薪问题。
16. (2025·宁波九校联考)阅读材料，回答问题。
近年来，A县某镇坚持党建引领，全力推进“党建＋网格”模式，通过“加、减、乘、除”四法则全面提升基层社会治理水平。网格划分做“加”法，将辖区划分为多个网格，构建起“党支部＋网格员”的网格联动体系，充分发挥党组织“轴心”作用，提高基层治理精细化水平；服务距离做“减法”，党员干部分片包户，打通联系服务群众的“最后一公里”；队伍建设做“乘法”，吸纳法律顾问等司法力量进驻网格，充分发挥各类社会组织的“乘数”效应；排忧解难做“除法”，通过普法宣传进社区等活动，提高群众的法律素养，引导群众合法表达诉求，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，增强基层治理能力。
结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，阐述该镇是如何运用“加、减、乘、除”四法则提升基层社会治理水平的。
【答案】①该镇通过网格划分做“加”法，构建起“党支部＋网格员”的网格联动体系，充分发挥党的领导核心作用，为推进基层社会治理提供根本保证。②该镇通过服务距离做“减法”，充分发挥党员的先锋模范作用，打通联系服务群众的“最后一公里”，切实保护基层群众的利益。③该镇通过队伍建设做“乘法”，吸纳法律顾问等司法力量进驻网格，为基层群众提供及时有效的法律帮助。④该镇通过排忧解难做“除法”，通过普法宣传进社区等活动，推动社区居民树立法治观念。3.8 练习3　法治社会
(一)选择题
1. 北京普法战线以“需求清单、供给清单、责任清单、督导清单”四张清单为延伸，推动落实“谁执法谁普法”普法责任制，打破地域界限、行业壁垒，进一步有效盘活全市普法资源。这一举措有利于(　 　)
①弘扬社会主义法治精神，推动全社会树立法治意识　②推进公共法律服务体系建设，满足公民的法治需求　③提高普法实效，形成崇尚宪法法律的良好社会氛围　④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，维护社会稳定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 新经济新业态不是“法外之地”。近年来，国内多位知名网络主播因偷逃税款被国家税务机关查处。由此可见　(　 　)
①建设法治国家需要完善法律实施机制
②公民的权利和尊严得到法律的确认
③建设法治社会需要各类社会主体的自我约束、自我管理
④法律面前人人平等，任何人都不得有超越宪法法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 为了推进法治社会建设，M省推动完善居民公约、村规民约，推动修订村民自治章程、议事规则等规范；修订社会团体、行业协会商会、社会服务机构等章程范本。上述举措(　 　)
①能使公民的权利得到法律的确认
②有利于健全社会领域制度规范
③能定分止争，惩罚犯罪
④能提高社会治理法治化水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 近年来，Q市人民法院坚持以“共享法庭”为支撑，融合人大代表联络站、政协民生议事堂、公安警务站、人民调解、“大综合一体化”行政执法等六大力量，形成基层治理共同体，充分发挥调解指导、纠纷化解、在线诉讼、普法宣传、基层治理等功能，切实提升矛盾纠纷化解率，降低乡镇万人成讼率。这种“融治理”的做法(　 　)
A. 是人民群众直接行使民主权利的生动实践
B. 应作为依法治国的长期基础性工作加以推进
C. 有利于协调各方利益关系，实现社会和谐
D. 引导人们理性表达诉求，不以诉讼解决纠纷
5. “小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”的“枫桥经验”是中国基层治理的一面旗帜，并在新时代得到不断发展。其主要内容是在开展社会治理中实行“五个坚持”，即坚持党建引领，坚持人民主体，坚持自治、法治、德治“三治融合”，坚持人防、物防、技防、心防“四防并举”，坚持共建共享。这表明，新时代“枫桥经验”(　 　)
①值得推广，有利于构建社会主义和谐社会
②提高了社会治理法治化水平
③旨在传承中华优秀传统法律文化
④夯实了法治社会建设的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 党的十八大以来，有关部门结合民族地区、边疆地区、脱贫地区实际，健全完善中西部边远地区法律援助机构设置；实施“云公共法律服务中心”建设项目，运用网络服务、远程视频服务模式，促进优质资源向欠发达地区辐射；推进“1＋1”中国法律援助志愿者行动、“援藏律师服务团”和“同心·律师服务团”等志愿服务活动。这些举措(　 　)
①可以保证人民群众在权利受到侵害时及时得到法律帮助　②旨在发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的作用　③有利于营造全社会尊法学法信法用法的良好氛围　④旨在强化法律在化解社会矛盾中的权威地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 某县创新法治宣传举措，将普法工作与信访工作深度融合，变“上访”为“下访”，变“走访”为“网访”，变“信访”为“信任”，引导群众树立办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的良好法治思维，让“信法不信访”在群众中渐成共识。创新法治宣传的举措能够(　 　)
①制约执法机关依法全面履行职能
②提高社会治理法治化水平
③通过公正司法维护人民合法权益
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 某市以党建为抓手依法推进社区工作，依据法律法规制定社区工作清单，实现社区治理主体的职责法定化，支持居民依法选举社区自治组织，依照居民自治章程管理社区事务，开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法，探索出一条提升社区法治化水平的新模式。由此可见，提升社区法治化水平应(　 　)
①坚持依法执政，发挥基层党组织的先锋模范作用　②深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识　③提升法治思维，发挥社会规范在社会治理中的积极作用　④明确社区治理主体的职责，让居民办理社区的公共事务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 近年来，为全面贯彻“八五”普法规划、创新普法宣传形式，浏阳市司法局积极探索非物质文化遗产与法治宣传教育融合发展，将法治元素编成歌词，融入花鼓戏，寓教于乐，让群众在潜移默化中接受法治文化的熏陶。浏阳市司法局的上述举措能够(　 　)
①推动全社会树立法治意识
②有效传承中华传统法律文化
③增强全社会对法治的普遍信仰
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 法治社会是构筑法治国家的基础，习近平总书记所作的党的二十大报告高度重视法治社会建设，系统提出了法治社会建设的任务书和路线图，确立了新时代新征程建设法治社会的行动纲领。下列措施中，属于建设法治社会的是(　 　)
A. 中国共产党坚持依法行政，深入开展法治宣传教育
B. 完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
C. 强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
D. 提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理
11. 台州市深挖台州山海之城、和合文化底蕴，打造台州宪法宣传数字馆、台州网络空间综合治理实训基地、台州市知识产权保护中心等特色法治文化阵地，将双普教育基地文化集群、串珠、成片，创出一幅“法”“景”融合的法治文化“新地图”。这张“新地图”(　 　)
①弘扬了社会主义法治精神　②形成了全社会的契约意识　③推动了法治社会的建设　④化解了社会各方利益冲突
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 某地建立“四所一庭”衔接联动，即司法所、公安派出所、律师事务所、基层法律服务所和人民法庭实施“一对一”和“一对多”对接，针对疑难复杂矛盾纠纷，研究确定联合调处工作方案，确保矛盾纠纷能够得到及时有效处置。这一做法(　 　)
①通过创新社会矛盾纠纷预防化解机制，促进社会安定有序　②体现当前建设法治社会需要进行全方位的努力　③把所有矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态　④在深化法治与德治相结合的过程中维护了群众利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 近年来，F省推广应用人民法院调解平台，推进人民法院调解平台“进乡村、进社区、进网格”工作，将四千多名基层调解员、网格员和四千多个基层自治组织汇聚到调解平台上。F省这一举措有利于(　 　)
①坚持良法之治，最大程度发挥法律的效力
②下沉解纷力量，引导和支持人们依法维权
③增强基层解纷实效，维护基层和谐稳定
④引导人们自觉履行法定义务、承担社会责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 我国首部法律援助法《中华人民共和国法律援助法》与《法律援助条例》相比，该法扩大了法律援助覆盖范围，精准对接特定弱势群体的需求，部分人群不再需要出具经济困难证明。由此可见，我国首部法律援助法的出台(　 　)
①能满足困难群众法律需求，彰显法治温情
②助力普法宣传教育，增强全社会法治意识
③健全了我国社会矛盾纠纷预防化解机制
④旨在通过免费法律服务维护社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
(二)综合题
15. (2025·金华十校联考)阅读材料，回答问题。
为弘扬新时代“枫桥经验”，S镇人大主席团在推动基层社会治理现代化方面有了新举措。他们联合相关部门，借助新媒体平台推出了《普法小故事》系列栏目，用生动真实的案例、通俗易懂的语言，让法律知识走进千家万户。在促进社会和谐稳定方面，S镇人大鼓励代表与人民调解员共同参与诉前调解工作，深入社区尽早介入矛盾，努力将纠纷消解在初始阶段。人大主席团还创设“法庭110”机制(即在法庭设立1个代表联系点，设立1个信息采集点，实现代表工作与司法工作“0”距离融通)，并积极协调专业人员等各方资源，推动法庭、派出所等部门加强跨部门协作，共同预防和解决企业欠薪问题。
结合材料，运用“法治社会”的相关知识，概括S镇人大推动基层社会治理实践的有益经验。
16. (2025·宁波九校联考)阅读材料，回答问题。
近年来，A县某镇坚持党建引领，全力推进“党建＋网格”模式，通过“加、减、乘、除”四法则全面提升基层社会治理水平。网格划分做“加”法，将辖区划分为多个网格，构建起“党支部＋网格员”的网格联动体系，充分发挥党组织“轴心”作用，提高基层治理精细化水平；服务距离做“减法”，党员干部分片包户，打通联系服务群众的“最后一公里”；队伍建设做“乘法”，吸纳法律顾问等司法力量进驻网格，充分发挥各类社会组织的“乘数”效应；排忧解难做“除法”，通过普法宣传进社区等活动，提高群众的法律素养，引导群众合法表达诉求，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，增强基层治理能力。
结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，阐述该镇是如何运用“加、减、乘、除”四法则提升基层社会治理水平的。(共28张PPT)
第三单元　全面依法治国
高中思想政治 必修3 政治与法治
八、法治中国建设
练习3　法治社会
(一)选择题
1. 北京普法战线以“需求清单、供给清单、责任清单、督导清单”四
张清单为延伸，推动落实“谁执法谁普法”普法责任制，打破地域界
限、行业壁垒，进一步有效盘活全市普法资源。这一举措有利于(　A　)
①弘扬社会主义法治精神，推动全社会树立法治意识　
②推进公共法律服务体系建设，满足公民的法治需求　
③提高普法实效，形成崇尚宪法法律的良好社会氛围　
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，维护社会稳定
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2. 新经济新业态不是“法外之地”。近年来，国内多位知名网络主播
因偷逃税款被国家税务机关查处。由此可见　(　D　)
①建设法治国家需要完善法律实施机制
②公民的权利和尊严得到法律的确认
③建设法治社会需要各类社会主体的自我约束、自我管理
④法律面前人人平等，任何人都不得有超越宪法法律的特权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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3. 为了推进法治社会建设，M省推动完善居民公约、村规民约，推动
修订村民自治章程、议事规则等规范；修订社会团体、行业协会商会、
社会服务机构等章程范本。上述举措(　C　)
①能使公民的权利得到法律的确认
②有利于健全社会领域制度规范
③能定分止争，惩罚犯罪
④能提高社会治理法治化水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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4. 近年来，Q市人民法院坚持以“共享法庭”为支撑，融合人大代表联
络站、政协民生议事堂、公安警务站、人民调解、“大综合一体化”行
政执法等六大力量，形成基层治理共同体，充分发挥调解指导、纠纷化
解、在线诉讼、普法宣传、基层治理等功能，切实提升矛盾纠纷化解
率，降低乡镇万人成讼率。这种“融治理”的做法(　C　)
C
A. 是人民群众直接行使民主权利的生动实践
B. 应作为依法治国的长期基础性工作加以推进
C. 有利于协调各方利益关系，实现社会和谐
D. 引导人们理性表达诉求，不以诉讼解决纠纷
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【解析】基层群众自治是人民群众直接行使民主权利的生动实践，A错
误；坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，B错误；
要完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调
的多元纠纷解决机制，“不以诉讼解决纠纷”的说法错误，D错误。
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5. “小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解”的“枫桥经
验”是中国基层治理的一面旗帜，并在新时代得到不断发展。其主要内
容是在开展社会治理中实行“五个坚持”，即坚持党建引领，坚持人民
主体，坚持自治、法治、德治“三治融合”，坚持人防、物防、技防、
心防“四防并举”，坚持共建共享。这表明，新时代“枫桥经验”
(　A　)
①值得推广，有利于构建社会主义和谐社会 ②提高了社会治理法治化水平 ③旨在传承中华优秀传统法律文化 ④夯实了法治社会建设的基础
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】新时代“枫桥经验”不是为了传承中华优秀传统法律文化，③
错误；新时代“枫桥经验”是在我国法治社会建设过程中获得的重要经
验积累，对法治社会建设有重要的影响，④错误。
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6. 党的十八大以来，有关部门结合民族地区、边疆地区、脱贫地区实
际，健全完善中西部边远地区法律援助机构设置；实施“云公共法律服
务中心”建设项目，运用网络服务、远程视频服务模式，促进优质资源
向欠发达地区辐射；推进“1＋1”中国法律援助志愿者行动、“援藏律
师服务团”和“同心·律师服务团”等志愿服务活动。这些举措(　B　)
①可以保证人民群众在权利受到侵害时及时得到法律帮助　②旨在发挥
乡规民约等社会规范在社会治理中的作用　③有利于营造全社会尊法学
法信法用法的良好氛围　④旨在强化法律在化解社会矛盾中的权威地位
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】材料没有体现发挥乡规民约等社会规范在社会治理中的作用，
②不符合题意；材料中的这些举措的目的不是强化法律在化解各种社会
矛盾中的权威地位，④不符合题意。
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7. 某县创新法治宣传举措，将普法工作与信访工作深度融合，变“上
访”为“下访”，变“走访”为“网访”，变“信访”为“信任”，引
导群众树立办事依法、遇事找法、化解矛盾靠法的良好法治思维，让
“信法不信访”在群众中渐成共识。创新法治宣传的举措能够(　D　)
①制约执法机关依法全面履行职能 ②提高社会治理法治化水平
③通过公正司法维护人民合法权益 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
D
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】创新法治宣传的举措并不能制约执法机关依法全面履行职能，
①错误；材料未涉及公正司法，③不符合题意。
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8. 某市以党建为抓手依法推进社区工作，依据法律法规制定社区工作
清单，实现社区治理主体的职责法定化，支持居民依法选举社区自治组
织，依照居民自治章程管理社区事务，开展形式多样的“法律进社区”
活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法，探索出一条提升社区
法治化水平的新模式。由此可见，提升社区法治化水平应(　C　)
C
①坚持依法执政，发挥基层党组织的先锋模范作用　
②深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识　
③提升法治思维，发挥社会规范在社会治理中的积极作用　
④明确社区治理主体的职责，让居民办理社区的公共事务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【解析】中国共产党坚持依法执政，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和
共产党员的先锋模范作用，①错误；支持居民依法选举社区自治组织，
依照居民自治章程管理社区事务，但这不意味着让居民办理社区的公共
事务，④错误。
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9. 近年来，为全面贯彻“八五”普法规划、创新普法宣传形式，浏阳
市司法局积极探索非物质文化遗产与法治宣传教育融合发展，将法治元
素编成歌词，融入花鼓戏，寓教于乐，让群众在潜移默化中接受法治文
化的熏陶。浏阳市司法局的上述举措能够(　B　)
①推动全社会树立法治意识
②有效传承中华传统法律文化
③增强全社会对法治的普遍信仰
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】材料没有涉及中华传统法律文化，且传承的应该是中华优秀传
统法律文化，②错误；材料未涉及健全社会矛盾纠纷预防化解机制，④
不符合题意。
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10. 法治社会是构筑法治国家的基础，习近平总书记所作的党的二十大
报告高度重视法治社会建设，系统提出了法治社会建设的任务书和路线
图，确立了新时代新征程建设法治社会的行动纲领。下列措施中，属于
建设法治社会的是(　D　)
A. 中国共产党坚持依法行政，深入开展法治宣传教育
B. 完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
C. 强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
D. 提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理
D
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【解析】中国共产党依法执政，政府依法行政，A错误；应该完善法律
援助制度，扩大援助范围，B错误；强化法律在维护群众权益、化解社
会矛盾中的权威地位，C错误。
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11. 台州市深挖台州山海之城、和合文化底蕴，打造台州宪法宣传数字
馆、台州网络空间综合治理实训基地、台州市知识产权保护中心等特色
法治文化阵地，将双普教育基地文化集群、串珠、成片，创出一幅
“法”“景”融合的法治文化“新地图”。这张“新地图”(　A　)
①弘扬了社会主义法治精神　
②形成了全社会的契约意识　
③推动了法治社会的建设　
④化解了社会各方利益冲突
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
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【解析】全社会的契约意识还没有形成，这一说法夸大了这张“新地
图”的作用，②错误；社会各方利益冲突还没有得到化解，这一说法夸
大了这张“新地图”的作用，④错误。
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12. 某地建立“四所一庭”衔接联动，即司法所、公安派出所、律师事
务所、基层法律服务所和人民法庭实施“一对一”和“一对多”对接，
针对疑难复杂矛盾纠纷，研究确定联合调处工作方案，确保矛盾纠纷能
够得到及时有效处置。这一做法(　A　)
①通过创新社会矛盾纠纷预防化解机制，促进社会安定有序　
②体现当前建设法治社会需要进行全方位的努力　
③把所有矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态　
④在深化法治与德治相结合的过程中维护了群众利益
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【解析】“四所一庭”衔接联动，研究确定联合调处工作方案，确
保矛盾纠纷能够及时有效处置，但不能确保把所有矛盾纠纷解决在
基层、化解在萌芽状态，③错误；材料未涉及法治与德治相结合，
④不符合题意。
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13. 近年来，F省推广应用人民法院调解平台，推进人民法院调解平台
“进乡村、进社区、进网格”工作，将四千多名基层调解员、网格员和
四千多个基层自治组织汇聚到调解平台上。F省这一举措有利于(　C　)
①坚持良法之治，最大程度发挥法律的效力 ②下沉解纷力量，引导和支持人们依法维权 ③增强基层解纷实效，维护基层和谐稳定 ④引导人们自觉履行法定义务、承担社会责任
C
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】材料强调推进基层解纷工作，未涉及坚持良法之治，也未涉及
引导人们自觉履行法定义务、承担社会责任，①④不符合题意。
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14. 我国首部法律援助法《中华人民共和国法律援助法》与《法律援助
条例》相比，该法扩大了法律援助覆盖范围，精准对接特定弱势群体的
需求，部分人群不再需要出具经济困难证明。由此可见，我国首部法律
援助法的出台(　B　)
①能满足困难群众法律需求，彰显法治温情
②助力普法宣传教育，增强全社会法治意识
③健全了我国社会矛盾纠纷预防化解机制
④旨在通过免费法律服务维护社会公平正义
B
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【解析】我国首部法律援助法没有涉及助力普法宣传教育，②不符合题
意；我国首部法律援助法的出台是为了能满足困难群众法律需求，而不
是健全我国社会矛盾纠纷预防化解机制，③错误。
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(二)综合题
15. (2025·金华十校联考)阅读材料，回答问题。
为弘扬新时代“枫桥经验”，S镇人大主席团在推动基层社会治理
现代化方面有了新举措。他们联合相关部门，借助新媒体平台推出了
《普法小故事》系列栏目，用生动真实的案例、通俗易懂的语言，让法
律知识走进千家万户。在促进社会和谐稳定方面，S镇人大鼓励代表与
人民调解员共同参与诉前调解工作，深入社区尽早介入矛盾，努力将纠
纷消解在初始阶段。人大主席团还创设“法庭110”机制(即在法庭设立
1个代表联系点，设立1个信息采集点，实现代表工作与司法工作“0”
距离融通)，并积极协调专业人员等各方资源，推动法庭、派出所等部
门加强跨部门协作，共同预防和解决企业欠薪问题。
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结合材料，运用“法治社会”的相关知识，概括S镇人大推动基层社会
治理实践的有益经验。
【答案】①推出普法栏目，让法律知识走进千家万户，通过深入开展法
治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。②健全
社会矛盾纠纷预防化解机制，鼓励人大代表与人民调解员共同参与诉前
调解工作，深入社区尽早介入矛盾，促进社会和谐稳定。③建设完备的
法律服务体系，创设“法庭110”机制，协调各方资源，推动法庭、派
出所等部门加强跨部门协作，共同预防和解决企业欠薪问题。
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16. (2025·宁波九校联考)阅读材料，回答问题。
近年来，A县某镇坚持党建引领，全力推进“党建＋网格”模式，
通过“加、减、乘、除”四法则全面提升基层社会治理水平。网格划分
做“加”法，将辖区划分为多个网格，构建起“党支部＋网格员”的网
格联动体系，充分发挥党组织“轴心”作用，提高基层治理精细化水
平；服务距离做“减法”，党员干部分片包户，打通联系服务群众的
“最后一公里”；队伍建设做“乘法”，吸纳法律顾问等司法力量进驻
网格，充分发挥各类社会组织的“乘数”效应；排忧解难做“除法”，
通过普法宣传进社区等活动，提高群众的法律素养，引导群众合法表达
诉求，努力把矛盾纠纷化解在萌芽状态，增强基层治理能力。
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结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，阐述该镇是如何运用
“加、减、乘、除”四法则提升基层社会治理水平的。
【答案】①该镇通过网格划分做“加”法，构建起“党支部＋网格员”
的网格联动体系，充分发挥党的领导核心作用，为推进基层社会治理提
供根本保证。②该镇通过服务距离做“减法”，充分发挥党员的先锋模
范作用，打通联系服务群众的“最后一公里”，切实保护基层群众的利
益。③该镇通过队伍建设做“乘法”，吸纳法律顾问等司法力量进驻网
格，为基层群众提供及时有效的法律帮助。④该镇通过排忧解难做“除
法”，通过普法宣传进社区等活动，推动社区居民树立法治观念。
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