浙江省浦江中学2025-2026学年高一下学期6月学考模拟考试历史试题(图片版,含答案)

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浙江省浦江中学2025-2026学年高一下学期6月学考模拟考试历史试题(图片版,含答案)

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2026 年 6月学考模拟考试
高一历史学科试题
一、选择题(选择题 1-9 题,每小题 2 分,共 18 分;选择题 10-23 题,每小题 3 分,共 42 分。)
单选题第一部分
1.据《三国志》载:“亶洲在海中,长老传言秦始皇帝遣方士徐福将童男童女数千人入海,求蓬莱神山及仙药,
止此洲不还。世相承有数万家,其上人民,时有至会稽货布,会稽东县入海行,亦有遭风流移至亶洲者。孙权遣
将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海……”。卫温船队最远到达了( )
A.新罗 B.文莱 C.亶洲 D.夷洲
2.汉武帝时期,“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为
外朝也”。这一制度设计旨在( )
A.削弱王国势力,巩固中央权威 B.转移丞相权力,加强君主专制
C.选拔基层官员,提升行政效率 D.防范外戚权臣,制约宦官权力
3.距今一万八千年,会钻孔技术,懂人工取火的远古人类是( )
A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人
4.清朝雍正设军机处(亲信大臣跪受笔录、传达旨意),标志( )
A.丞相制恢复 B.内阁权力扩大 C.君主专制强化 D.地方权力削弱
5.鸦片战争前后,面对内忧外患,一批有识之士探索救国道路,倡导学习西方,经世致用。他们中最早提出“师
夷长技以制夷”的人物及其著作是( )
A.林则徐《四洲志》 B.魏源《海国图志》
C.徐继畬《瀛寰志略》 D.严复《天演论》
6.如图是 1840—1855 年英国的对华出口额变化情况(单位:英镑)。图中现象可用于说明( )
A.中国半殖民地半封建社会形成 B.英国独占了中国的整个市场
C.传统小农经济在中国已经瓦解 D.第二次鸦片战争爆发的原因
7.1931 年 11 月,《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定国家性质为“工人和农民的民主专政国家”。1935 年
底,中共中央明确指出,“人民共和国”不仅代表工农利益,也容纳包括民族资产阶级在内的反帝反封建力量。
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这一变化反映了当时( )
A.工农武装割据理论逐步形成 B.抗日民族统一战线的建立
C.全民族抗战局面的初步形成 D.国内社会主要矛盾的变化
8.研读地图是学习历史的重要方法之一。与下图所示路线密切关联的人物是( )
A.空海 B.玄奘 C.鉴真 D.法显
单选题第二部分
9.有同学在研习中国近代史时,搜集到以下材料“出使外国的人们通过实地考察,目睹了西人工商业的蒸蒸日
上,初知由富致强。”“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”“我们反对孔教……不过是因他不能支配现
代人心,适合现代潮流”。该同学的研习主题最有可能是( )
A.中华民族危机的全面加深 B.近代中国国家出路的探索
C.国人民主意识的日益增强 D.列强掀起瓜分中国的狂潮
10.下列事件按照历史演变的时序排列,正确的一组是( )
A.保路运动--武昌起义--袁世凯任临时大总统--清帝退位
B.保路运动--武昌起义--清帝退位--袁世凯任临时大总统
C.武昌起义--皇族内阁--南京临时政府成立--清帝退位
D.皇族内阁--武昌起义--清帝退位--南京临时政府成立
11.欧美国家在确立资本主义政治制度中往往采用立法形式,以下表述正确的是( )
A.英国君主立宪制——《权利法案》 B.美国共和制——《独立宣言》
C.法国共和制——《人权宣言》 D.日本君主立宪制——明治维新
12.山东沂水跋山遗址群是 2023 年度“全国十大考古新发现”之一,是距今 10 万—5万年的古人类活动珍贵证
据。目前共出土遗物 4万余件,包括石制品、动物骨骼和少量竹木质等有机物标本。其中 1件象牙质铲形器形体
硕大、人工打制痕迹明显,为国内首次发现。据此可判断山东沂水跋山古人类( )
A.从事渔猎和采集 B.种植粟和小麦 C.过着定居生活 D.贫富差距悬殊
13.1972 年 4月,万国邮政联盟承认中华人民共和国的唯一合法代表身份;5月,世界卫生组织、国际电信联盟
相继恢复中华人民共和国的合法席位,政府间海事协商组织承认中华人民共和国的唯一合法代表身份。这些现象
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出现的主要原因是( )
A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中美关系开始走向正常化
C.中国主动参与经济全球化进程 D.中国的经济实力迅速增强
14.在 1492 年的第一次航行中,哥伦布在巴哈马群岛的圣萨尔瓦多登陆。在后来的三次航行中,哥伦布曾到达
大安的列斯群岛、小安的列斯群岛、加勒比海岸的委内瑞拉以及中美洲,并宣布这些地方为西班牙帝国的领地。
由此可见,哥伦布的航海活动( )
A.推动了西欧对美洲殖民的进程 B.建立了欧洲国家的殖民体系
C.开辟了欧洲直达亚洲的新航路 D.促进了世界物种的跨洲交流
15.以下是不同时期跨区域贸易状况表。从中可以得出的结论是( )
时间 代表性商品 主要贸易通道
公元前 6世纪 地毯、香料 波斯御道
13 世纪 瓷器、乳香 丝绸之路
17 世纪 烟草、黑奴 三角贸易
19 世纪 茶叶、棉布 全球海上贸易
21 世纪初 工业制成饮料、手机、农产品 全球海陆空供应链
①国际多边贸易体制从兴起到繁荣②商品逐渐转向以大众消费品为主
③技术进步推动世界贸易的发展④区域经济集团化成为主要趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.在抗日战争中针对一次重大战事,国民党、共产党、日军发表了如下评论。该评论中的“重大战事”应为( )
国民党 共产党 日军
没有给予重庆军应
捷电传出,大家心 给全世界援助中国的友人以满意答
有的打击,相反地,
理为之一变,国际 复。给一切反对侵略的人们证明中
更加促进了这块土
上的观感也就焕 国军队英勇的作战,是可以把侵略
地上全民防御的高
然一新。 军击退的。
潮。
A.淞沪会战 B.武汉会战 C.百团大战 D.第三次长沙会战
17.北魏颁布均田令,西魏确立府兵制,二者为此后的隋唐盛世提供了重要条件。学者们关注到,这些措施只在
北朝首创,而南朝缺失。这说明( )
A.北方文化仍优于南方
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B.少数民族受传统习惯影响较少
C.经济重心南移未完成
D.制度创新受益于民族交融氛围
18.关于如图所示的选官制度表述正确的是( )
A.初创时期主要看重家世 B.使行政体系得到完善
C.是政治制度的重大变革 D.有利于加强中央集权
19.9 世纪末,法兰西地区的宗教会议,多次号召封建主和武士不劫掠教会财产。到 11 世纪中叶,此号召在欧
洲其他地区得到推广,封建武士被要求去支持教会,每周三日落至周一日出期间停止一切争战。这反映出西欧( )
A.王权和教权的长期并立 B.国王与教会冲突不断
C.基督教会强化社会教化 D.封建主义秩序的混乱
20.河南二里头遗址出土了一些牙璋,是用于祭祀山川的重要礼器,在其他遗址中也有出现。据下列图文资料可
以推断( )
河南二里头遗址出土(公 四川三星堆遗址出土(公 今越南北部雄仁遗址出土
元前 21 世纪一前 17 世纪) 元前 17 世纪一前 14 世纪) (公元前 16 世纪前后)
A.夏文化很有可能曾向南传播 B.中原地区是东亚文明的核心
C.夏商时期人们对天文有认识 D.华夏认同观念已经初步产生
21.意大利文学家薄伽丘(1313-1375 年)枚举了大量古罗马人物来证明社会各个阶层皆有成为真正高贵之人的
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可能;意大利历史学家比昂多(1392-1463 年)指出,只有当权力建立在德性的基础上,国家才会伟大。这反映
出他们( )
A.注重吸收历史传统文化 B.试图构建理性王国的蓝图
C.推动了欧洲社会的转型 D.诉诸人文主义的政治主张
22.元朝政府曾四次“禁商泛海”。明朝建立后,朱元璋“禁海外互市”,1567 年,明朝开放海禁,但对船只数
目、贸易地点仍有严格规定,并严禁与日本贸易。清朝初年,清廷实行禁止沿海人民出海贸易的政策,后虽逐渐
开放海禁,但对船的长宽、载量和可载人数等予以限制。封建政府实行海禁政策的直接原因是( )
A.防范西方的殖民侵略活动 B.维护地主阶级统治的需要
C.自然经济占据了主导地位 D.受传统儒家义利观的影响
23.晋察冀边区临时政府成立后,于 1938 年 2 月公布了调剂群众利益,改善人民生活的《减租减息条例》。3月,
公布了《村镇公所组织法暨区长、村长、镇长、闾邻长选举法》,实行了普遍的民主选举,保障人民群众的民主
权利。这些举措旨在( )
A.完善苏维埃政权的治理 B.调动民众边区建设热情
C.加强民主政权法制建设 D.巩固扩大革命统一战线
二、材料题(本大题共 2 小题,第 24 题 22 分,第 25 题 18 分,共 40 分)
24.思想解放是社会变革的先导。阅读材料,完成下列要求。
材料一 17世纪,学者通过科学观测和数学推算改变了自然科学,这个过程我们称之为“科学革命”,它的
影响远远超越了科学领域。……启蒙思想家希望他们能像牛顿发现万有引力定律一样,找到统治人类社会的自然
法则。他们以理性主义作为思想武器,将批判的锋芒指向封建主义,全面否定封建专制体制,探索适合新社会形
态的政治体制,从而为资产阶级革命鸣锣开道。……启蒙运动的遗产对欧洲和欧裔美洲社会产生了旷日持久的影
响力。
——整理、摘编自崔晓燕《文艺复兴与启蒙运动之“理性”之辩》等
材料二 18 世纪中期,贸易为英国在北美的 13 个殖民地带来了繁荣。但 60 年代中期以后,英国为解决财
政困境,通过了北美增收新税的法案。……托马斯·潘恩在《常识》中公开说殖民地人是美洲人,美洲应成为独
立的国家。该书出版后对 “美洲人”这个观念的形成起了推动作用。殖民地居民宣称他们应该自己管理自己,
而不是服从伦敦的指示。……1776 年,大陆会议发表《独立宣言》,宣言内容深受启蒙主义政治思想的影响。它
强调“人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”,“当任何形式的政府侵犯了个人权利,人民有权利
改变或废除它”,北美殖民地是“自由独立的国家”。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
(1)根据材料一,结合所学,指出科学革命的影响“远远超越了科学领域”的表现,并概括启蒙运动对欧洲、美
洲产生的“旷日持久的影响力”。(12 分)
(2)根据材料二,概括北美殖民地居民要求“自己管理自己”的原因,并简述《独立宣言》的主要内容。(10 分)
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25.对外交往和国家关系在人类文明的发展中扮演着重要的角色。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝时期,亚非地区的许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等,不断地来到唐朝访问、
求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。那时和唐朝通使交好的国家,主要
的有 70 多个。唐政府在中央设有鸿胪寺,负责接待各国使节和宾客,在缘边之地设互市监、市舶使掌管对外贸
易。长安、洛阳、广州、扬州等都是唐朝对外贸易的重要城市,尤以长安和广州最为著名。长安的太学里有为数
众多的外国留学生,在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 新中国成立前,美国出于意识形态考虑“支持蒋介石屠杀中国人民(毛泽东语)”,新中国成立后不
承认中华人民共和国政府。毛泽东在 1949 年 6 月 30 日发表的《论人民民主专政》一文中明确表示,“积四十年
和二十八年的经验,中国人民不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外,骑墙是不行的,第三
条道路是没有的。”新中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》明确规定:中华人民共和国联合世界上一切爱
好和平,自由的国家和人民,首先是联合苏联,各人民民主国家和各被压迫民族,站在国际和平民主阵营方面,
共同反对帝国主义侵略,以保障世界的持久和平。以临时宪法的方式重新规定了“一边倒”的政策。
——摘编自张清敏《新中国外交战略六次演变历程:60 年的调整和创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝对外交往的特点,并分析其影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学,说明新中国“一边倒”外交战略确立的历史必然性。并指出 20 世纪 50 年代初新中
国取得了哪些重大外交成果。(10 分)
试卷第 1页,共 3页
《2026 年 6 月 23 日高中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D C B D D D B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A A C D D D D A
题号 21 22 23
答案 D B B
1.D
本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是三国时期(中
国)。结合所学内容可知,三国时期,吴国卫温率领的船队最远到达了夷洲,即今天的台湾地区,D项正确;卫
温率领船队最远抵达了夷洲,不是新罗、文莱和亶洲,排除 ABC 项。故选 D项。
2.B
本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:汉朝时期的中
国。根据材料“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外
朝也”和所学可知,汉武帝时期的“中朝”和“外朝”制度安排,实际上是在分割丞相的权力,使得君主能够直
接控制“中朝”的重要官员,从而削弱丞相的权力,加强君主的专制统治,B项正确;汉武帝通过推恩令削弱了
王国势力,排除 A项;材料与选拔基层官员无关,属于中央机构的变革,排除 C项;材料中的措施制约的是相权,
非宦官权力,排除 D项。故选 B项。
3.D
本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:旧石器时代中国。根据所学,山顶洞
人生活在距今一万八千年,已经掌握磨光 和钻孔技术,已经懂得人工取火,D项正确;元谋人距今约 170 万年,
排除 A项;蓝田人生活在距今约 70万年前到 115 万年前,排除 B项;北京人 生活在距今约 70万—20万年,排
除 C项。故选 D项。
4.C
本题主要考查的是军机处,军机处的大臣只能跪受笔录、传达皇帝旨意,军国大事完全由皇帝裁决,它的设立标
志着君主专制达到顶峰(君主专制强化),故选 C项。
5.B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。时空是近代中国。根据所学可知,魏源的《海
国图志》中最早提出“师夷长技以制夷”的主张,B项正确;《四洲志》是林则徐主持编译的一部世界地理著作,
排除 A项;《瀛环志略》是近代早期介绍域外史地的重要著作,排除 C 项;严复的《天演论》介绍了达尔文的进化
论思想,排除 D项。故选 B项。
6.D
答案第 1页,共 2页
据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1840—18559(中国)。据本题材料
“1840—1855 年英国的对华出口额变化情况”概括得出结论是:鸦片战争后,英国对华的出口额反而不断下降,
究其原因是中国自然经济的自给自足,但是英国人却认为是因为从中国得到的特权太少,于是就发动了第二次鸦
片战争,所以材料中的现象可用于说明第二次鸦片战争爆发的原因,D项正确;中国半殖民地半封建社会形成是
在《辛丑条约》之后,排除 A项;材料呈现的仅仅是英国的对华出口额的变化情况,无法体现出中国的整个市场
的情况,因而不能说明英国是否独占中国整个市场,排除 B项;材料呈现的是英国的对华出口额变化情况,无法
直接反映中国小农经济的情况,排除 C项。故选 D项。
7.D
据材料可知,1931 年中共苏维埃政权性质定义为工人和农民民主专政,仅代表工农利益;1935 年底调整为人民
共和国,容纳民族资产阶级等反帝反封建力量。这一变化的根本原因是国内社会主要矛盾从阶级矛盾转变为中日
民族矛盾,中共需团结更广泛力量抗日,D项正确;工农武装割据理论形成于土地革命早期,强调农村包围城市
道路,与国家性质调整无关,排除 A项;抗日民族统一战线正式建立于 1937 年,1935 年底仅是政策调整,尚未
完成建立,排除 B项;全民族抗战局面初步形成于 1937 年七七事变后,时间不符,排除 C项。故选 D项。
8.D
A.空海是日本来华求法的僧人,路线为日本前往唐朝,与图中西行天竺、师子国的路线不符,错误。
B.玄奘为唐代西行僧人,全程陆路往返天竺,地图出现东晋、后秦等魏晋时期政权,时代与行程路线均不匹配,
错误。
C.鉴真为唐代东渡日本的僧人,行进方向向东,和图中去往天竺、师子国的西行路线相反,错误。
D.地图标注东晋、后秦、天竺、师子国,路线为先陆路西行至印度,后海路抵达师子国再返航东晋,符合东晋法
显西行求法的完整行程,正确。
故选 D项。
9.B
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料中“出使外国
的人们……初知由富致强”反映洋务派如李鸿章等考察西方后推动自强运动,学习西方工商业;“能变则全……
小变仍亡”出自维新思想,主张全面变法,以制度变革求强;“反对孔教……适合现代潮流”体现新文化运动中
陈独秀等批判传统文化,探索思想革新,这些事件均属近代中国不同阶段对国家出路的主动探索,从器物到制度
再到文化,层层深入,B项正确;中华民族危机的全面加深表现为甲午战争后《马关条约》割地赔款、八国联军
侵华等外部侵略加剧,但材料未提此类事件,而是聚焦内部改革应对,排除 A项;国人民主意识的增强在新文化
运动中有所体现,如反对孔教提倡民主,但材料主旨是广义的国家出路探索,包括经济自强和制度变革,不限于
民主意识单一维度,排除 C项;列强瓜分中国的狂潮指 1897 年德国强占胶州湾后各国划分势力范围,但材料内
容为中国内部的改革思潮与实践,未涉及列强瓜分行动,排除 D项。故选 B项。
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10.B
根据题干设问词,可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:近代中国。结合所学知识可知,保路
运动(1911 年 5 月-9 月):清政府将铁路收归国有,引发四川等地民众激烈抗议(尤以 1911 年 9 月四川保路同
志军起义为高潮),成为辛亥革命的导火索;武昌起义(1911 年 10 月 10 日):革命党人趁清政府调湖北新军镇
压保路运动之机,在武昌发动起义,辛亥革命爆发;清帝退位(1912 年 2 月 12 日):在袁世凯施压和南北议和
之下,清宣统帝溥仪颁布退位诏书,清朝统治终结;袁世凯任临时大总统(1912 年 3 月 10 日):清帝退位后,
孙中山辞去临时大总统职务,袁世凯经临时参议院选举,于北京就任中华民国临时大总统。综上可知,B项正确;
袁世凯任临时大总统(1912.3)晚于清帝退位(1912.2),而非在其前,排除 A项;皇族内阁成立于 1911 年 5
月(早于武昌起义),选项将其置于武昌起义后。南京临时政府成立于 1912 年 1 月 1 日(早于清帝退位),选项
顺序颠倒,排除 C项;清帝退位(1912.2)晚于南京临时政府成立(1912.1),选项顺序错误。皇族内阁(1911.5)
实际早于武昌起义(1911.10),选项将其置于武昌起义后,排除 D项。故选 B项。
11.A
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:世界近
代。根据所学可知,1689 年英国颁布《权利法案》,限制国王的权力,初步建立了英国的君主立宪政体,A项正
确;美国共和制确立是通过《1787 年宪法》,排除 B项;法国共和制的建立是通过《法兰西第三共和国宪法》,
排除 C项;日本君主立宪制与《大日本帝国宪法》有关,排除 D项。故选 A项。
12.A
本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时
期的中国。根据时间“距今 10 万—5万年”和“人工打制痕迹明显”,判断山东沂水跋山古人类处于旧石器时代,
A项正确;种植粟和小麦、过着定居生活、贫富差距悬殊都是新石器时代出现的新特征,与题意时间不符,排除
BCD 项。故选 A项。
13.A
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1972
年(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1972 年一些世界国际组织对中华人民共和国身份的承认和合法席
位的恢复。结合材料时间和所学可知,其主要原因是 1971 年新中国恢复了在联合国合法席位,国际地位得到提
高,A项正确;中美关系开始走向正常化不是材料现象的主要原因,排除 B项;改革开放后主动参与经济全球化
进程,而且材料现象与经济全球化关系不大,排除 C项;这一时期处于文革时期,“经济实力迅速增强的说法过
于夸大,排除 D项。 故选 A项。
14.A
根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:15 世纪(世界)。根据材料信息“哥伦布
曾到达大安的列斯群岛、小安的列斯群岛、加勒比海岸的委内瑞拉以及中美洲,并宣布这些地方为西班牙帝国的
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领地”结合所学可知,哥伦布到达美洲多地,并宣布这些地方为西班牙帝国的领地,这为西班牙在美洲的殖民扩
张奠定了基础,开启了西欧国家对美洲的殖民,A项正确;15世纪还没有建立起完整的欧洲国家殖民体系,排除
B项;哥伦布开辟的是从欧洲到美洲的航路,而不是直达亚洲的航路,排除 C项;材料没有提及物种间的跨洲交
流,排除 D项。故选 A项。
15.C
本题是组合选择题。时空是公元前 6世纪-21 世纪初(世界)。从公元前 6世纪的地毯、香料等到 21 世纪初的工
业制成饮料、手机、农产品等,贸易商品逐渐从奢侈品等转向大众消费品,体现了商品逐渐转向以大众消费品为
主,②正确;随着时间推移,从波斯御道到丝绸之路,再到三角贸易、全球海上贸易、全球海陆空供应链,贸易
通道不断发展,背后是交通、通信等技术进步的推动,说明技术进步推动世界贸易的发展,③正确,C项正确;
材料中主要呈现的是不同时期跨区域贸易的代表性商品和主要贸易通道,未涉及国际多边贸易体制从兴起 到繁
荣的相关信息,①错误;材料中没有关于区域经济集团化的任何表述,④错误。排除 A、B、D 项。故选 C项。
16.D
本题是单类型单选题,据题干可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是抗日战争时期。根据材料“没有给
予重庆军应有的打击,促进了这块土地上全民防御高潮”可知是在正面战场的胜利,因此是第三次长沙会战,第
三次长沙会战发生在1939年到1942年,沉重打击了日军,D项正确。淞沪会战只是打破了日本三个月灭
亡中国的计划,但是上海最终沦陷,排除A项;武汉会战最终失败,武汉广州沦陷,排除B项;百团大战是在敌
后战场,排除C项。故选D项。
【点睛】
17.D
根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:南北朝时期的中国。根据材料“这些措施
只在北朝首创,而南朝缺失”可知,南北朝时期,均田令和府兵制都是北方少数民族政权改革的措施,这些措施
促进了北方社会进步,为全国统一和隋唐强盛提供了条件,结合所学知识可知,当时北方少数民族与中原先进生
产方式结合,制度创新受益于民族交融,D项正确;魏晋时期,北方少数民族内迁,中原士人南下,两者优劣无
从明确体现,且材料涉及的是制度创新,制度本身属于文化范畴,排除 A项;材料未涉及少数民族的传统习惯,
排除 B项;魏晋时期南方经济发展,南北经济差距缩小,且经济发展差异与政治制度变革关系不大,排除 C项。
故选 D项。
18.D
据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。据题干“州大
中正”“郡大中正”等信息可知,这一选官制度是九品中正制。结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,
加强了中央集权,D项正确;九品中正制初创时期主要看重家世、道德和才能,A项说法不准确,排除 A项;九
品中正制是选官制度,与行政体系的完善没有直接关系,排除 B项;九品中正制是选官制度的一项重大变革,虽
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然选官制度也属于政治制度,但是政治制度的范围很广,涵盖了国家政权的组织形式、治理结构、权力分配以及
各种政治行为的规范等各个方面,C项表述太宽泛了,排除 C项。故选 D项。
19.D
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:9世纪
末—11 世纪中叶(西欧)。据本题材料概括得出主要结论是:宗教会议要求封建主和武士不仅不劫掠教会财产,
还要求去支持教会,每周三日落至周一日出期间停止一切争战,这说明在中世纪,封建势力与宗教冲突不断,当
时封建主义社会秩序的混乱,D项正确;材料强调封建主义秩序的混乱,没有体现王权和教权的长期并立,排除
A项;材料中描述的是封建势力与教会的冲突,没有描述国王与教会之间的冲突信息,排除 B项;基督教会告诫
人们逆来顺受,忍受世间痛苦是社会教化行为,而材料描述的是封建势力与教会的冲突,排除 C项。故选 D项。
20.A
A.二里头遗址的牙璋属于夏代文化礼器,其后在四川三星堆及越南北部遗址中出现同类器物,时间上呈现由中原
向南递减的趋势,说明夏代礼制文化存在向南传播的迹象,正确。
B.材料仅体现牙璋在局部区域的传播,不足以证明中原地区是整个东亚文明的核心,错误。
C.牙璋是用于祭祀山川的礼器,与天文认知无关,错误。
D.华夏认同观念初步形成于春秋战国时期,夏商时期尚未出现这一观念,错误。
故选 A项。
21.D
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:14—15世纪(意大利)。据题干“薄
伽丘强调社会各阶层皆可通过德行成为高贵之人,比昂多主张权力需以德性为基础”并结合所学知识可知,两人
均通过推崇古典文化和强调道德价值,批判中世纪以出身和神权为核心的等级制度,体现了文艺复兴时期人文主
义的核心诉求——肯定人的价值与道德力量,主张通过个人德性实现社会与政治的改良,D项正确;两人虽引用
古典文化,但目的是借古喻今,服务于现实的人文主义诉求,而非单纯“吸收历史传统”,排除 A项;构建“理
性王国”是 18 世纪启蒙运动的目标,与文艺复兴时期的人文主义主张不同,排除 B项;题干仅反映思想主张,
未直接涉及“推动社会转型”的实际效果,排除 C项。故选 D项。
22.B
根据题干设问词,可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:元明清时期(中国)。根据材料结合所学
知识可知,封建政府的一切政策都是为了维护自身的统治,地主阶级是封建统治的阶级基础。海禁政策限制了民
间的海外贸易活动,减少了沿海地区人民与外界的接触,防止沿海人民通过海外贸易等活动积聚力量,形成对封
建统治的威胁,从而维护地主阶级的统治秩序,B项正确;西方殖民侵略在明清时期逐渐加剧,但封建政府实行
海禁政策从元朝就已经开始,当时西方殖民势力对中国的威胁并不突出,排除A项;自然经济占据主导地位是海
禁政策实行的根本经济原因。自然经济具有自给自足的特点,对外需求较少,这为海禁政策的实施提供了经济基
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础,排除 C项;传统儒家义利观强调重义轻利,对商业活动有一定的轻视态度,但这不是封建政府实行海禁政策
的直接原因,排除 D项。故选 B项。
23.B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中
国。根据材料“改善人民生活的《减租减息条例》”“保障人民群众的民主权利”可知,全国抗战时期,中国共产
党在边区实行减租减息,减轻人民负担,且推行民主选举,保障群众民主权利,这有助于推动民众参与边区建设,
调动民众参与边区建设的热情,B项正确;边区政府属于抗日根据地的政权建设,并非完善苏维埃政权治理,排
除 A项;材料信息并不涉及法制建设,且材料涉及经济方面的内容,排除 C项;革命统一战线出现于第一次国民
大革命时期,并非全国抗战时期,排除 D项。故选 B项。
24.(1)表现:为启蒙运动提供思想武器,启蒙思想家希望像牛顿发现自然科学规律一样找到统治人类社会的自
然法则;推动启蒙思想家全面批判封建专制体制,探索适合新社会形态的政治体制。影响力:欧洲:进一步解放
了人们的思想,冲击了欧洲封建专制统治,为欧洲资产阶级革命提供了思想武器和理论指导,推动了欧洲政治制
度的变革。美洲:促进了美洲殖民地人民的觉醒,推动了美国独立战争的爆发,为美国建立资产阶级共和国提供
了思想基础,也为拉丁美洲独立运动提供了思想武器。
(2)原因:英国对北美殖民地的经济剥削,如增收新税,引发殖民地人民的不满;托马斯·潘恩等思想家的宣传,
使“美洲人”观念形成,推动了殖民地人民的独立意识觉醒。主要内容:强调人人生而平等,造物主赋予人们若
干不可剥夺的权利;当政府侵犯个人权利时,人民有权利改变或废除它;宣布北美殖民地是“自由独立的国家”。
(1)本题是特点题和影响题。时空:17-18 世纪(欧洲、美洲)。意义:根据材料一“启蒙思想家希望他们能像
牛顿发现万有引力定律一样,找到统治人类社会的自然法则。他们以理性主义作为思想武器”可知,科学革命的
影响“远远超越了科学领域”的表现为为启蒙运动提供思想武器,启蒙思想家希望像牛顿发现自然科学规律一样
找到统治人类社会的自然法则;根据材料一“他们以理性主义作为思想武器,将批判的锋芒指向封建主义,全面
否定封建专制体制,探索适合新社会形态的政治体制,从而为资产阶级革命鸣锣开道”可知,还表现为推动启蒙
思想家全面批判封建专制体制,探索适合新社会形态的政治体制。
影响力:欧洲:结合所学,启蒙运动进一步解放了人们的思想,根据材料一“将批判的锋芒指向封建主义,全面
否定封建专制体制”可知冲击了欧洲封建专制统治,为欧洲资产阶级革命提供了思想武器和理论指导,推动了欧
洲政治制度的变革。美洲:结合所学,启蒙运动促进了美洲殖民地人民的觉醒,根据材料二“托马斯·潘恩在《常
识》中公开说殖民地人是美洲人,美洲应成为独立的国家。该书出版后对‘美洲人’这个观念的形成起了推动作
用”可知推动了美国独立战争的爆发,根据材料二“1776 年,大陆会议发表《独立宣言》,宣言内容深受启蒙主
义政治思想的影响”可知为美国建立资产阶级共和国提供了思想基础,结合所学也为拉丁美洲独立运动提供了思
想武器。
(2)本题是原因题和特点题。时空:18 世纪中期-18 世纪 60 年代后(北美殖民地)。原因:根据材料二“18 世
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纪中期,贸易为英国在北美的 13个殖民地带来了繁荣。但 60年代中期以后,英国为解决财政困境,通过了北美
增收新税的法案”可知,英国对北美殖民地的经济剥削,如增收新税,引发殖民地人民的不满;根据材料二“托
马斯·潘恩在《常识》中公开说殖民地人是美洲人,美洲应成为独立的国家。该书出版后对‘美洲人’这个观念
的形成起了推动作用”可知,托马斯·潘恩等思想家的宣传,使“美洲人”观念形成,推动了殖民地人民的独立
意识觉醒。时空:1776 年(北美殖民地)。内容:根据材料二“它强调‘人人生而平等,造物主赋予他们若干不
可剥夺的权利’”可知,《独立宣言》强调人人生而平等,造物主赋予人们若干不可剥夺的权利;根据材料二“当
任何形式的政府侵犯了个人权利,人民有权利改变或废除它”可知,当政府侵犯个人权利时,人民有权利改变或
废除它;根据材料二“北美殖民地是‘自由独立的国家’”可知,宣布北美殖民地是“自由独立的国家”。
25.(1)特点:对外交往频繁;双向交流;交往国家数量多;范围广;形式多样;设立专门机构;注重文化交流;
水路并举等。(任答三点)
影响:促进中华文明的对外传播,增强了唐朝的国际影响力;促进东西方文明的交流与融合;推动东亚文化圈的
形成等。(任答两点,言之有理亦可酌情给分)
(2)必然性:国际形势:两大阵营对立和斗争;美帝敌视、封锁、包围中国;苏联愿意跟中国建立外交关系。历
史经验:帝国主义是中国革命的敌人,苏联曾经帮助中国革命。国家性质:中苏同是社会主义国家,在国家利益
上有更多共同之处。(任答两点,其他言之有理亦可酌情给分)
成果:与苏联等国建交;与苏联结盟;参加日内瓦会议;参加万隆会议;提出和平共处五项原则;抗美援朝战争
的胜利提升了中国国际威望。(任答两点,其他言之有理亦可酌情给分)
(1)特点:根据材料一“亚非地区的许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等,不断地来到唐朝访问、
求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途”可得出对外交往频繁、双向交流;
根据材料一“那时和唐朝通使交好的国家,主要的有 70 多个”并结合所学可得出交往国家数量多、范围广;根
据材料一“使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等”和“访问、求学和贸易”并结合所学可得出形式多样;根据材
料一“唐政府在中央设有鸿胪寺,负责接待各国使节和宾客,在缘边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易”可得
出设立专门机构;根据材料一“长安的太学里有为数众多的外国留学生,在唐朝政府机构中也有不少的外国人供
职”可得出注重文化交流;根据材料一“长安、洛阳、广州、扬州等都是唐朝对外贸易的重要城市,尤以长安和
广州最为著名”并结合所学知识,长安是陆路枢纽,广州是海港,贸易网络水陆并进,由此可得出水路并举。影
响:结合所学知识,唐朝频繁的对外交往推动了中华文明(如典章制度、儒学、佛教、技术等)向周边国家传播,
由此可得出促进中华文明的对外传播,增强了唐朝的国际影响力;结合所学知识,唐朝通过使节往来、贸易和文
化交流,吸收了外来文化(如佛教艺术、胡乐、西亚科技),由此可得出促进东西方文明的交流与融合;结合所
学知识,唐朝文化对日本、朝鲜半岛等地区产生深远影响,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈,由此可得出推动
东亚文化圈的形成。
(2)必然性:国际形势:结合所学知识,二战后形成美苏为首的两大阵营对立格局,新中国作为社会主义国家,
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自然站在社会主义阵营一边,由此可得出两大阵营对立和斗争;根据材料二“新中国成立前,美国出于意识形态
考虑‘支持蒋介石屠杀中国人民(毛泽东语)’,新中国成立后不承认中华人民共和国政府”可得出,国际形势上,
美帝敌视、封锁、包围中国;根据材料二“首先是联合苏联,各人民民主国家和各被压迫民族”并结合所学知识,
苏联愿意与中国建交,并提供援助,由此可得出,苏联愿意跟中国建立外交关系。历史经验:根据材料二“毛泽
东在 1949 年 6 月 30 日发表的《论人民民主专政》一文中明确表示,‘积四十年和二十八年的经验,中国人民不
是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边,绝无例外,骑墙是不行的,第三条道路是没有的。’”并结合所学
知识,近代中国革命的经验表明帝国主义是中国革命的敌人,而苏联曾多次援助中国革命,因此倒向社会主义一
边是历史经验的总结,由此可得出,帝国主义是中国革命的敌人,苏联曾经帮助中国革命。国家性质:根据材料
二“新中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》明确规定:中华人民共和国联合世界上一切爱好和平,自由的
国家和人民,首先是联合苏联,各人民民主国家和各被压迫民族”并结合所学知识,新中国是社会主义国家,与
苏联等社会主义国家在国家性质、意识形态上有共同之处,在国家利益上也有更多共同点,由此可得出,中苏同
是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处。成果:结合所学知识,20世纪 50 年代初新中国取得的外交成
果包括:1949 年 10月 2日苏联率先与新中国建交,随后其他社会主义国家纷纷建交;1950 年签订《中苏友好同
盟互助条约》,与苏联结盟;1953 年提出和平共处五项原则;1954 年参加日内瓦会议;1955 年参加万隆会议;
1950—1953 年抗美援朝,提升国际威望等。
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