资源简介

(共28张PPT)
4.3 神奇的“眼睛”
一、眼睛的结构
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
瞳孔
角膜
二、眼睛的视物原理
凸透镜
照相机成像的过程
人眼视物的过程
光屏
成倒立、缩小的实像
请大家用手将物理课本从远处向近处移动，在这个过程中 ，我们发现无论远近，我们都能看清上面的字，这是为什么呢？
动手做一做
看远处
晶状体变薄
看近处
晶状体变厚
若晶状体调节能力减弱会出现什么情况呢？
二、眼睛的视物原理
三、近视眼的成因及矫正
1
成因
1
成因
三、近视眼的成因及矫正
成因：晶状体变 ，折光能力变_____,
成像在视网膜_____。
厚
前
强
三、近视眼的成因及矫正
2
矫正
矫正：
戴___透镜。
凹
三、近视眼的成因及矫正
3
科学用眼
调节晶状体的形状后仍只能将物体成像在视网膜_____。
四、远视眼及其矫正
1
成因
后
四、远视眼及其矫正
2
矫正
矫正：
戴___透镜。
凸
向外抽水
向内注水
五、透镜的应用
1
放大镜
显微镜下的硅藻
五、透镜的应用
2
显微镜中的微观世界
望远镜中的宇宙深空
五、透镜的应用
3
望远镜中的遥远世界
4
非光学望远镜
五、透镜的应用
课堂小结
1. 眼睛的结构。
2. 眼睛的视物原理。
3. 近视眼和远视眼的成因及其矫正。
4. 透镜的应用。
课堂小结
凸透镜与凹透镜
探究：凸透镜成像的规律
神奇的“眼睛”
实践　探究森林火情缘由
神奇的
透镜
凸透镜
凹透镜
眼睛看物体
视力的矫正
透镜的应用
课后作业
1. 基础性作业：
完成“学生资源”中的作业练习。
2. 拓展性作业：
查阅资料，了解眼镜的度数。
感谢您的观看

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