第三单元 认识国家制度 学案课件(10份) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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第三单元 认识国家制度 学案课件(10份) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

资源简介

(共22张PPT)
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
第四课时 基层群众自治制度
目标素养 导航
学习目标
1.认识基层群众自治制度的地位和内容。
2.掌握发展基层民主的重要意义。
第四课时 基层群众自治制度
新知预习 导学
思维导图
选举
讨论
居务公开
直接选举
村民会议
村务公开
人民当家作主
内生动力
民主意识
民主能力
第四课时 基层群众自治制度
重点直击 导析
核心观点
1.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.居民委员会和村民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我
教育、自我监督的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主协商、民
主决策、民主管理、民主监督。
3.居民委员会和村民委员会工作坚持中国共产党的领导,坚持和发
展全过程人民民主,坚持自治、法治、德治相结合。
4.基层民主是全过程人民民主的重要体现。
针对训练
1.以下是中学生小兰所在村村民议事会制度的流程,它体现了( )
C
A.村民委员会是基层行政机关
B.村民委员会成员由村民直接选举产生
C.基层群众自治制度保障村民的民主权

D.村民议事会扩大了村民的政治权利
2.近年来,某社区积极探索基层治理新模式,有效化解邻里矛盾纠纷,
做到“小事不出楼栋,矛盾不出社区”。这一探索( )
D
A.有效扩大了公民权利,促进了社会和谐
B.提供了自治的平台,让居民能够直接行使国家权力
C.保障了居民参政议政的职能,落实了民族区域自治制度
D.增强了群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯
第四课时 基层群众自治制度
素养达标 导练
基础巩固
1.基层群众自治制度有利于人民群众自我管理、自我服务、自我教育、
自我监督。下列内容能体现基层群众自治制度的是( )
A
①某社区制定社区公约,加强对饲养宠物、停放车辆等的管理 ②某社
区开设“小院议事厅”,居民协商解决停车难问题 ③某村委会开展“民主
恳谈会”,村民参与村级事务协商和管理 ④大学生自发组成志愿服务队,
开展公益活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.根据下面的通知内容,我们可以得出( )
通 知
各位村民议事会成员、村务监督委员会委员:
拟于2月5日9时30分,在村会议室召开2026年第二次议事会,议题
如下。
1.商议村2026年财务预算、2025年未报账情况。
2.商议增聘一名法律顾问,商议法律顾问服务内容和报酬。
村民议事会
2026年1月15日
A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度
B.村民议事会是国家行政机关
C.基层群众自治制度有利于扩大村民的民主权利
D.我国实行基层群众自治制度,发展基层民主

3.村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。下列“村民说事”
主要流程的先后顺序正确的是( )
①村民共同参与,共同提出解决方案 ②村委会设立说事点,召开说事
会 ③公示结果,接受村民监督
A
A.②→①→③ B.③→①→② C.②→③→① D.③→②→①
能力提升
4.“大家事、大家议、大家建、大家管”,在某村村务公示栏上张贴着这
句宣传语。这是村民委员会召开村民会议共同讨论确定的。这( )
B
①体现了我国坚持基层群众自治制度 ②说明民主管理是公民的政治权
利 ③有利于维护村民的人身自由 ④说明基层民主把人民当家作主真正
落到实处
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.下面是小海同学在道德与法治课上分享的三个日常生活中的镜头。
(1)分析上述三个镜头,关于基层群众自治你能得出哪些结论?
①居民委员会成员由居民选举产生。②凡涉及全体居民利益的重要事项,
由居民会议或者居民代表会议讨论决定。③居民委员会实行居务公开制
度,向居民会议等汇报工作,接受居民监督。
(2)请你就镜头二中的问题,向居委会建言献策。
①规定社区球场的使用时间,午休时间禁止使用。②在球场周边设置隔
音设施,减轻噪声影响。③加强对居民的宣传教育,倡导文明运动,避
免打扰他人。
综合拓展
6.学习了我国的政治制度相关内容后,同学们收集资料进行探究性学习,
请你参与。#1
人民代表大 会制度 是我国的根本政治制度,是实现我国全过程人民民主
的重要制度载体。它规定了人民代表大会同产生它的人民
的关系,规定了人民代表大会同由它产生的其他国家机关
的关系。
中国共产党 领导的多党 合作和政治 协商制度 是我国的一项基本政治制度,是中国共产党领导各民
主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制
度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政
党制度。
基层群众自 治制度 是中国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分,
是基层民主的重要实现形式,是人民当家作主的重要体
现,有利于促进社会和谐稳定和基层民主建设。
续表
(1)运用所学知识,结合上述三个制度说明我国社会主义民主是如何
实现的。
①人民代表大会制度:人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表
大会作为国家权力机关;其他国家机关由人民代表大会产生,对其负责,
受其监督,保障人民当家作主。②中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度:通过政治协商、民主监督、参政议政,反映民意,集中民智,
发扬社会主义民主。③基层群众自治制度:村民、居民通过自我管理、
自我服务、自我教育、自我监督,直接行使民主权利,把人民当家作主
真正落到实处。
(2)结合材料和所学知识,请你以“我国政治制度的优势”为主题写一
篇短评。(要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术
语使用规范;200字左右)
我国政治制度具有显著优势。人民代表大会制度保障人民当家作主,集
中力量办大事;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度促进科学民
主决策,维护社会和谐稳定,推进祖国和平统一大业;基层群众自治制
度有效实现了基层群众的各项民主权利,为推进国家治理现代化奠定了
坚实的社会基础。这些制度符合我国国情,保障了人民当家作主,推动
了国家发展和社会进步。(共23张PPT)
单元知识导图
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
第一课时 人民代表大会制度
目标素养 导航
学习目标
1.了解人民代表大会制度的地位的确立历程,掌握人民代表大会制
度的基本内容。
2.理解我国人民代表大会代表的职责,理解人民代表大会制度的优
越性。
第一课时 人民代表大会制度
新知预习 导学
思维导图
根本
人民
权力
行政
监督
民主集中
少数服从多数
议案
为人民服务
依法治国
全过程人民民主
中国式现代化
第一课时 人民代表大会制度
重点直击 导析
核心观点
1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律
赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议
各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。
3.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机
统一的根本政治制度安排,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。
针对训练
1.2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。近
3000名全国人民代表大会代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律
赋予的神圣职责。这表明( )
C
①国家的一切权力属于人民 ②人民代表大会对其他国家机关负责 ③人
民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④人民代表大会代表依法履职,
对人民负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.观察右图,下列说法正确的是( )
D
A.人民代表大会要监督人民
B.广大人民可以直接行使国家权力
C.人民代表大会制度是我国的基本政治
制度
D.国家行政机关、审判机关、检察机关、
监察机关对人民代表大会负责
第一课时 人民代表大会制度
素养达标 导练
基础巩固
1.2025年3月,全国人民代表大会代表肩负人民重托,齐聚北京履行职
责。正确理解这条信息,需要运用的知识是( )
C
①宪法是国家根本法,具有最高的法律效力 ②我国的根本政治制度
③法治维护社会公平正义 ④国家的一切权力属于人民
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.在某市人民代表大会会议上,人大代表们认真听取并审议了市人民政
府、中级人民法院、人民检察院的工作报告,围绕民生保障、经济发展
等议题展开深入讨论,积极履行代表职责。这表明人大代表在行使
( )
C
A.选举权 B.立法权 C.审议权 D.决定权
3.以下是某市人民代表大会代表在履职过程中的工作记录:深入基层走
访群众,形成关于完善社区养老服务体系的建议;听取并审议市政府工
作报告,表决通过年度财政预算草案。这表明( )
A
A.人大代表密切联系群众,努力为人民服务
B.人大代表依法行使宪法和法律赋予的决定权
C.国家的一切权力属于人民代表大会代表
D.人民代表大会对政府等其他国家机关负责
能力提升
4.2025年10月23日,党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国
民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出,坚持好、完善好、
运行好人民代表大会制度。人民代表大会制度具有强大生命力和显著优
越性。这体现在( )
B
①符合我国国情和实际 ②保障全体公民当家作主 ③保障广大人民直接
行使国家权力 ④体现社会主义国家性质
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
5.某市计划建设智慧养老服务中心,根据我国国家制度的规定,推进这
一项目的合理程序应该是( )
B
①若干名市人大代表联名提出项目建设议案 ②市人民政府召开专题会
议予以部署落实 ③市人民代表大会表决通过项目建设决议 ④市人民政
府向市人大常委会报告项目进展
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.②→①→③→④ D.③→②→①→④
6.道德与法治课上,老师出示了十四届全国人大代表的构成情况的图表,
由图表可以推断( )
A.全国人民代表大会代表具有广泛的代表性,保障人民当家作主
B.人民代表大会代表对人民负责,充分反映了人民的所有意愿
C.人民代表大会制度是实现人民民主的基本政治制度
D.人民代表大会代表要与人民群众保持密切联系,行使决定权

综合拓展
7.阅读材料,回答问题。
2025年3月11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议通过了全
国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各
级人民代表大会代表法》的决定。此次对该法的修改主要有以下亮点:#1.1
亮点一:突出对代 表履职的政治要求 明确代表应当坚持党的领导、坚持党和国家的
指导思想,明确代表在坚持好、完善好、运行好人
民代表大会制度中的职责使命。
亮点二:深化“两 个联系”制度机制 深化国家机关与人大代表、人大代表与群众的
联系,畅通民意表达渠道。
亮点三:完善闭会 期间活动内容形式 完善了人大代表在闭会期间的活动的有关规
定,加强人大代表对本级人大常委会工作的参与。
亮点四:完善议案 建议办理机制 保障代表依法提出议案和建议,提高议案和建
议办理工作质量。
亮点五:加强代表 履职保障和监督 强化物质、技术等保障,为代表履职提供坚实
支撑。
续表
结合上述亮点,运用所学知识,谈谈对该法的修改的意义。#1.2
①有利于坚持党的领导,确保人民代表大会工作的正确方向。②有利于
发展全过程人民民主,保障人民当家作主。③有利于人大代表更好地履
行职责,为人民服务。④有利于完善人民代表大会制度,发展全过程人
民民主。(共19张PPT)
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
第二课时 中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度
目标素养 导航
学习目标
1.了解我国新型政党制度的产生和宪法依据,理解我国新型政党制
度的优越性。
2.正确认识中国人民政治协商会议。
第二课时 中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度
新知预习 导学
思维导图
基本
肝胆相照
人民民主
协商民主
团结
民主
参政议政
反映民意
协调关系
反对分裂
第二课时 中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度
重点直击 导析
核心观点
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政
治制度。
2.中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、
荣辱与共的基本方针。
3.人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和
参政议政的职能。
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民
主的重要形式。
针对训练
1.下列是小华的爸爸本周部分工作安排,其中与我国基本政治制度相关
的是( )
C
A.周一:参加县人民代表大会代表的投票选举
B.周二:组织公司职工开展植树活动
C.周三:参加市政协组织的座谈会
D.周四:参加家长会,了解小华在校学习情况
2.2025年12月2日,中国人民政治协商会议广西壮族自治区委员会召开
“加大蓝碳资源保护力度,拓展绿水青山转化为金山银山的路径”界别协
商会。会上,政协委员围绕协商议题提出意见建议。对此,下列认识正
确的是( )
C
A.人民政协围绕团结和发展两大主题履行职能
B.人民政协对人民代表大会负责
C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能反映民意,集中民智,
促进科学民主决策
D.人民政协作为我国国家机关,坚持全心全意为人民服务
第二课时 中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度
素养达标 导练
基础巩固
1.道德与法治课上,老师向同学们展现了两条线索:
线索一:我国的一项基本政治制度。
线索二:是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,具有鲜明中国
特色和显著政治优势。
这两条线索体现的是( )
D
A.人民民主专政
B.社会主义制度
C.人民代表大会制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.《中国共产党统一战线工作条例》指出,中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度是中国特色社会主义新型政党制度,是我国的一项基本
政治制度。中国共产党同各民主党派实行的基本方针是( )
C
①百花齐放、百家争鸣 ②长期共存、互相监督 ③通力合作、民主协商
④肝胆相照、荣辱与共
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某县政协召开协商会,围绕“加强县城区饮用水资源保护,确保饮用水
安全”专题协商议政。这体现人民政协( )
D
A.进行政治协商,行使国家机关的职权
B.制定法律法规,切实保护群众健康权益
C.依法行使国家权力,积极提升服务意识
D.聚焦民生,履行政治协商、参政议政职能
能力提升
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制
度,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界
人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政
党制度。中国新型政党制度的优越性体现在( )
D
①有利于人民群众直接行使国家权力 ②反映民意,集中民智,促进科
学民主决策 ③坚持公民当家作主,增强中华民族凝聚力 ④凝聚人心,
反对分裂,推进祖国和平统一大业
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.中国人民政治协商会议是国家治理体系的重要组成部分。关于人民政
协,下列说法正确的个数是( )
①是中国人民爱国统一战线组织 ②是社会主义协商民主的重要渠道和
专门协商机构 ③是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
的根本政治制度安排 ④是我国的国家机构
B
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
综合拓展
6.为了更好地认识人民政协,某中学模拟政协社团开展了调研活动,记
录了以下镜头。
镜头一 市政协委员聚焦民生, 深入基层调研,广泛收集民众对市工 业博物馆建设的意见和建议。 镜头二 市政协组织相关单
位讨论交流,协商推进提案落
地,该提案被列入政府工作报
告。
镜头三 市政协听取政府部门进 展情况汇报。在市工业博物馆建设过 程中,政协委员积极建言、贡献智 慧。 镜头四 市政协启动相关课
题调研,形成调研报告,连续提
交筹建市工业博物馆的相关提
案。
(1)请梳理该市政协推进市工业博物馆建设的履职流程,并将镜头的
序号填写到括号内。



(2)活动过程中,社团成员表达了自己的观点,请补充完整。
宪法
中国共产党
(3)模拟政协社团准备撰写调研报告,主题为“人民政协为人民”。请
你结合材料,综合运用所学知识,说明确定该主题的理由。
市政协在市工业博物馆建设中发挥了重要作用。政协委员深入基层调研,
收集民众建议,体现了人民政协关注民生;组织相关单位讨论交流,协
商推进提案落地并被列入政府工作报告,表明其积极履行职能,促进民
生改善,充分彰显了“人民政协为人民”。(共18张PPT)
第三单元 认识国家制度
第六课 我国的基本经济制度
第二课时 按劳分配为主体、多种分配方式
并存
目标素养 导航
学习目标
1.知道我国分配制度的基本内容和要求。
2.理解我国分配制度的重要性。
第二课时 按劳分配为主体、多种分配方式
并存
新知预习 导学
思维导图
劳动
多劳多得
生产要素
社会保障
共同富裕
共建共享
第二课时 按劳分配为主体、多种分配方式
并存
重点直击 导析
核心观点
1.我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式
并存的分配制度。
2.按劳分配是由生产资料公有制决定的。
3.分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
针对训练
1.现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。以下属于按
劳分配方式的是( )
A
①小华的爸爸在某国有企业上班,月工资6000元 ②小红的妈妈在村办
企业上班,月工资4000元 ③小月的爸爸在某民营企业上班,每月收入
7000元 ④小江的妈妈开了一家面馆,年收入约5万元
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.某县在推进乡村全面振兴过程中,引入民营企业投资建设现代化农场,
发展智慧农业,同时鼓励农民以土地入股参与分红。这一举措( )
C
①改变了农村土地的所有制性质 ②促进了农村产业升级和农民增收
③体现了国家鼓励个体经济发展 ④体现了我国坚持多种分配方式并存
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】发展智慧农业促进产业升级,以土地入股分红增加农民收入,
②符合题意。农民以土地入股分红属于按生产要素分配,体现多种分配
方式并存,④符合题意。农村土地的所有权性质未发生改变,①错误。
材料未体现个体经济发展,③不符合题意。
第二课时 按劳分配为主体、多种分配方式
并存
素养达标 导练
基础巩固
1.改革开放以来,我国结合经济社会发展的需要,持续推进收入分配制
度改革。现阶段,我国坚持的分配方式是( )
A
A.按劳分配为主体、多种分配方式并存
B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C.社会主义市场经济体制
D.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
2.某班同学开展“我是经济分析师”探究性学习活动,以下分析正确的是
( )
A
A.小琪的爸爸在国有企业上班,他的工资收入属于按劳分配
B.小红的妈妈是一家民营企业的员工,她以专利技术入股获得的分红收
入属于按劳分配
C.小华的爷爷退休了,每月领取的养老金属于按生产要素参与分配收入
D.小涵的叔叔经营农场,种植蔬菜以及经营旅游项目的收入属于社会保
障收入
3.2025年1—10月,全国规模以上工业企业中,国有控股企业实现利润
总额18490.2亿元,同比持平;外商及港澳台投资企业实现利润总额
14848.6亿元,增长3.5%;私营企业实现利润总额16995.6亿元,增长
1.9%。这表明我国坚持( )
D
A.走共同富裕道路
B.社会主义市场经济体制
C.按劳分配为主体、多种分配方式并存
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
能力提升
4.2025年10月召开的党的二十届四中全会强调,“十五五”时期我国经济
社会发展必须坚持有效市场和有为政府相结合。2025年5月20日,《中
华人民共和国民营经济促进法》正式施行,为民营企业发展保驾护航。
某民营企业借助政策支持,通过技术创新实现产能升级。这体现我国基
本经济制度的优势在于( )
D
①按劳分配为主体的分配方式激发了企业创新活力 ②非公有制经济是
社会主义市场经济的重要组成部分 ③发展了全过程人民民主 ④坚持社
会主义市场经济体制,激发各类经营主体活力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.以下是小阳收集的亲属的收入信息,根据基本经济制度的相关知识,
计算他们平均每月按劳分配和按生产要素参与分配获得的收入分别是
( )
爸爸 妈妈 叔叔 大伯
在国有企业 上班,月工 资5000元 独自经营一家 服装店,月均 盈利4000元 私营企业的 技术骨干, 月薪2万元 因重度残疾,每月享受政府
提供的最低生活保障810元
A
A.5000元 2.4万元 B.9000元 2万元
C.2万元 9000元 D.9000元 2.4万元
综合拓展
6.为了更好地理解我国的政治和经济制度,某班同学收集到以下信息并
开展探究性学习,请你参与。
信息一 某村积极响应国家政策,在“种植基地+村办加工厂+个体经
营户”的模式下,成功解决了村民的就业增收问题,还吸引了不少年轻
人返乡参与乡村建设;该村制定了村规民约,成立了村民议事会;村民
积极参与本村公共事务的决策和管理,提出意见和建议,为乡村建设出
力。该村村民的幸福感不断增强。
(1)简要分析该村村民幸福感不断增强的原因。
①该村坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了本村发展,
提高了村民的生活水平。②该村坚持基层群众自治制度,村民管理本村
公共事务,增强了民主意识和民主能力。
信息二 该村村民蒋某及其亲人的收入情况。
◎蒋某的爷爷享受政府提供的高龄津贴。
◎蒋某的爸爸以土地使用权入股蔬菜种植基地,获得分红。
◎蒋某自己在村办加工厂工作。
◎蒋某的妻子在村民张某创办的“农家乐”当服务员。
(2)材料中人物的收入分别是按哪种分配方式取得的?
蒋某爷爷的收入是社会保障收入;蒋某爸爸的收入是按土地要素分配;
蒋某自己的收入是按劳分配;蒋某妻子的收入是按劳动要素分配。(共7张PPT)
第三单元 认识国家制度
综合·实践·创新
跨学科探究
提升乡村治理水平 推进乡村全面振兴
某校八年级(1)班的同学们利用周末时间到周边的文明示范村桃
林村开展了一次研学活动,请你参与。
材料一 依托乡村振兴战略,该村建成了瓜果种植基地,瓜果丰收
的季节,村民们最担心的是销路问题。
(1)请你为村民们出谋划策,谈谈怎样让瓜果卖个好价钱。
①通过电商平台进行线上销售,扩大销售渠道。②打造特色品牌,提高
产品附加值,增强市场竞争力。③在城市设立直销点或参加农产品展销
会,直接面对消费者,促进销售。④发展“农家乐”,结合旅游业,吸引
游客前来采摘瓜果,扩大销售途径。
材料二 桃林村正积极推进文化旅游产业项目建设,有村民建议充
分利用以下这些老物件,建个小型展览馆。
图1
图2
图3
图4
图5
(2)你认识这些老物件吗 请说出任意一个的名称。你认可村民建设展
览馆的想法吗 请说说理由。
①图1:水车 图2:石磨 图3:油灯 图4:扬谷机 图5:纺线车
②认可。建设展览馆可以充分利用老物件,展示当地的历史文化,吸引
游客,发展旅游业,增加村民收入。同时,这有助于保护和传承优秀传
统文化,提升乡村的文化品位和知名度。
图1
图2
图3
图4
图5
材料三 同学们了解了村委会成员一天的村务工作,并做了记录:
上午:在村务公开栏张贴了关于老年人活动室经费支出的情况表。
中午:组织志愿者统计村委会换届选举选民登记情况。
下午:召集村民听取了农业专家的科学育种讲座。
晚上:组织村民观看文化下乡文艺演出。
(3)结合上面的四则材料,运用所学知识谈谈你对基层群众自治的认识。
①村民委员会和居民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、
自我监督的基层群众性自治组织。②基层群众自治增强了人民群众的民
主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚
实的社会基础。(共22张PPT)
第三单元 认识国家制度
第五课 我国的政治制度
第三课时 民族区域自治制度
目标素养 导航
学习目标
1.认识民族区域自治制度的地位和内涵。
2.理解我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治。
3.掌握实施民族区域自治制度的根本目的和要求。
第三课时 民族区域自治制度
新知预习 导学
思维导图
疆域
文化
平等团结互助和谐
聚居
人民代表大会
人民政府
党和国家
统一和自治
中华民族共同体意识
共同发展
共同富裕
第三课时 民族区域自治制度
重点直击 导析
核心观点
1.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
3.我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
4.民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。
5.我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治,各民族自治
地方是国家不可分割的组成部分。
6.实施民族区域自治制度,根本目的是维护国家统一和民族团结。
针对训练
1.民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。下列事例直
接体现这一制度的是( )
A.2025年,广西壮族自治区人民代表大会常务委员会制定、修改一批重
要法规,为广西高质量发展提供法治保障
B.各民主党派开展长江生态环境保护民主监督工作,更好助推美丽中国
建设,服务中国式现代化
C.某省司法厅召开会议,传达学习党的二十届四中全会精神,研究贯彻
落实措施
D.第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民
共和国能源法》
【解析】广西壮族自治区人大常委会制定、修改法规,表明自治区行使
地方立法权,直接体现民族区域自治制度,A符合题意。民主党派开展
民主监督工作,体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,
与民族区域自治制度无关,B不符合题意。某省司法厅召开会议,与民
族区域自治制度无关,C不符合题意。全国人大常委会通过能源法,体
现的是人民代表大会制度,D不符合题意。
【答案】A
2.自2025年3月1日起施行的《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》
第一条规定:“为了铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建
设,创建全国民族团结进步模范区,实现民族团结进步走在全国前列,
根据宪法以及《中华人民共和国民族区域自治法》等法律法规,结合自
治区实际,制定本条例。”上述规定( )
C
①反映了宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权 ②表明我国形成了
平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③体现了各民族自治地方是国家
不可分割的组成部分 ④说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第三课时 民族区域自治制度
素养达标 导练
基础巩固
1.2025年9月24日,庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年文艺晚会《美丽
新疆》在乌鲁木齐举行。文艺晚会第三篇章《一份特殊的关爱》《牵挂》
《我的爱献给祖国母亲》等节目,描绘了新疆各族儿女同心筑梦新时代
的美好图景。这体现了我国( )
D
A.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.坚持全面依法治国
C.坚持人民代表大会制度
D.平等团结互助和谐的社会主义民族关系
2.党的二十大报告指出,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移
走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,
加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。对于民族区域
自治制度,下列认识正确的是( )
C
A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度
B.民族自治地方的自治机关只是人民代表大会
C.在各少数民族聚居的地方实行区域自治
D.我国民族自治地方分为自治区和自治州两级
3.《中华人民共和国民族区域自治法》规定,民族自治地方设立自治机
关。下列属于民族自治地方的自治机关依法行使自治权的是( )
A
A.广西壮族自治区人民代表大会常务委员会依法修改《广西壮族自治区
立法条例》
B.内蒙古自治区呼和浩特市中级人民法院依法公开审理刑事案件
C.西藏各族群众热烈庆祝西藏自治区成立60周年
D.第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市举行
能力提升
4.荣获“全国民族团结进步模范个人”称号的米尔班·艾依提,是“民族团
结一家亲号”列车的列车长,她在列车上开设“民族团结5分钟”广播节目,
把党的民族团结政策传播给旅客;为助力民族地区乡村振兴,她带领列
车党支部党员帮助村民在列车上销售农产品。这些做法有利于( )
C
①坚持党对民族工作的领导 ②完善我国的根本政治制度 ③促进民族地
区共同繁荣 ④铸牢中华民族共同体意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某班以我国的民族区域自治制度为主题制作黑板报,下列内容可以采
用的是( )
D
①民族自治地方分为自治区、自治州、自治县、自治乡四级 ②民族自
治地方的自治机关必须服从中央的领导 ③我国宪法规定,各少数民族
居住的地方实行区域自治 ④实施民族区域自治制度的根本目的是维护
国家统一和民族团结
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
综合拓展
6.铸牢中华民族共同体意识,是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。
阅读材料,回答问题。
◆以法治育出团结花
制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予的自治权
的具体体现,也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。
广西壮族自治区成立以来,自治区人民代表大会及其常务委员会紧扣经
济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法。截至2025年3月,
广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、决定、自治条例和单
行条例共132件。
全区各级人大及其常委会统筹运用法定监督方式,把依法监督与支
持促进有机结合起来,推动解决影响民族地区发展的矛盾和问题。#1.1.2
(1)请你结合所学知识,分析广西是如何铸牢中华民族共同体意识的。
①行使自治权,开展涉民族工作地方立法。制定自治条例和单行条例,
落实宪法赋予的自治权,为民族团结提供法律保障。②强化监督与落实。
统筹运用法定监督方式,依法解决民族地区发展中的矛盾和问题。
◆以行动共绘同心圆
初中生小阳生活的社区居住着汉族、壮族、瑶族、苗族等民族的群
众,班里的同学也大多来自这几个民族。最近,来自内蒙古的蒙古族姑
娘娜仁转学来到班里,同学们对内蒙古的风土人情非常好奇,但娜仁面
对新环境、新同学有些拘谨……
(2)请你从民族团结的角度对以上情境进行续写,并说明理由。
续写:小阳主动邀请娜仁参加班级的民族文化分享会,同学们向娜仁介
绍壮族“三月三”、瑶族盘王节等节日,娜仁向同学们介绍蒙古族的音乐、
舞蹈等。渐渐地,娜仁融入了新集体。
理由:①开展文化交流活动有利于同学们了解不同民族的文化,加强理
解和信任。②有利于同学们在交流互动中建立友谊,增强娜仁的集体归
属感。③有利于同学们铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结。(共17张PPT)
第三单元 认识国家制度
第六课 我国的基本经济制度
第三课时 社会主义市场经济体制
目标素养 导航
学习目标
1.认识社会主义市场经济体制的内涵和优越性。
2.理解完善社会主义市场经济体制的要求。
第三课时 社会主义市场经济体制
新知预习 导学
思维导图
价格
供求
活力
政府和市场
市场
效率和公平
第三课时 社会主义市场经济体制
重点直击 导析
核心观点
1.我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。
2.我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合
起来,能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。
3.坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场的关系。
针对训练
1.一场突如其来的大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难,蔬菜价格上涨。
当地政府立即采取应对措施:给菜农提供补贴,鼓励采摘蔬菜;组织人
力疏通道路,保障蔬菜运输;到外地调运蔬菜,保证市场供应。当地蔬
菜价格回落。由此可见,蔬菜价格( )
C
A.由天气决定 B.由政府决定 C.受供求影响 D.由菜农决定
2.党的二十大报告指出,构建高水平社会主义市场经济体制。坚持和完
善社会主义市场经济体制,要( )
A
①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②更好发挥政府作用,有
效弥补市场缺陷 ③正确处理政府和市场的关系,实现效率和公平有机
统一 ④坚持基层群众自治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第三课时 社会主义市场经济体制
素养达标 导练
基础巩固
1.在市场经济中,市场机制像一只“看不见的手”,引导商品生产者、经
营者,调节人、财、物在全社会的配置。下列现象属于“看不见的手”在
发挥调节作用的是( )
D
A.某省推出“购车补贴”政策以提振新能源汽车消费
B.各地政府出台举措,支持集成电路产业高质量发展
C.教育部部署开展义务教育阳光招生专项行动
D.随着天气转暖,各大商场纷纷降价出售冬季服装
2.某地柑橘因天气导致减产,收购价上涨30%。果农李某随即购买树苗、
化肥等生产资料,扩大柑橘的种植规模。这表明,在社会主义市场经济
体制中( )
A
A.市场机制像一只“看不见的手”,引导和调节资源配置
B.要正确处理政府和市场的关系
C.市场在资源配置中起决定性作用,不会产生市场缺陷
D.生产什么、生产多少,都通过竞争机制来调节
3.“小补贴”撬动“大市场”。自2025年1月20日起,手机等数码产品购新补
贴政策在各地陆续实施,进一步提振了市场消费意愿。这体现了( )
C
A.国有经济是国民经济的主导力量
B.分配制度是促进共同富裕的基础性制度
C.社会主义市场经济体制的优越性
D.非公有制经济是国家税收的重要来源
能力提升
4.2025年国务院《政府工作报告》指出,破除地方保护和市场分割,打
通市场准入退出、要素配置等方面制约经济循环的卡点堵点。政府的举
措( )
C
①说明现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬 ②有利于
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,为经济高质量发展注入动力
③能更好地发挥政府作用,有效弥补市场缺陷 ④体现我国坚持按劳分
配为主体、多种分配方式并存
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.我国提出,构建高水平社会主义市场经济体制,做到既“放得活”又“管
得住”。对此,下列理解正确的是( )
B
①“放得活”需要营造更有活力的市场环境 ②“管得住”强调多种分配方式
并存 ③“放得活”要求发展基层民主 ④“管得住”要求更好发挥政府作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
6.近年来,在政府大力支持下,某地凭借独特优势,形成“公司+合作社
+农户”发展模式,提升品牌知名度,让该地的草莓销往全国。
(1)运用社会主义市场经济体制的知识,分析材料中的经济现象。
在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、
竞争等机制来调节。每逢春节,由于消费者对草莓的需求量增大,各大
草莓园产量有限,出现供不应求的局面,草莓价格上涨。而草莓价格上
涨使农户获利增加,吸引了更多农户种植草莓。市场机制就像一只“看
不见的手”,在资源配置中起决定性作用。
(2)该地的草莓销往全国体现了我国社会主义市场经济体制具有哪些
优势?
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,
能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。(共36张PPT)
第三单元 认识国家制度
第三单元巩固训练
(满分:75分)
一 、单项选择题(每小题2分,共36分)
1.下列能直接体现我国根本政治制度的是( )
A
A.十四届全国人大三次会议期间,全国人大代表依法履职尽责,积极提
出议案
B.全国政协深度协商议政,以高水平议政建言助力中国式现代化建设
C.2025年9月25日,新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会举行
D.某社区推出“共享停车位”,由居民委员会负责组织管理,将小区居民
的空闲停车位面向社会开放
2.小勇学习时有将教材中的重要知识摘抄在笔记本上的好习惯,以下是
从他的笔记本中节选的内容,其中正确的是( )
A
①各级人民代表大会是国家权力机关 ②国家行政机关、监察机关、审判
机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督 ③人民代
表大会制度坚持民主集中制 ④我国的一切权力属于人民代表大会制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机
活力,保障了人民当家作主,彰显了中国特色社会主义民主政治的独特
优势。这表明( )
D
A.人民代表大会制度实行民主集中制
B.人民行使国家权力的机关是人民代表大会制度
C.基层群众自治制度是我国的基本政治制度
D.人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度
4.2024年,全国政协聚焦推进中国式现代化,组织开展各类协商议政活
动85场次,其中专题协商会2场、专家协商会13场、提案办理协商会18
场,建睿智之言、献务实之策、聚各方之力。这表明人民政协( )
D
①是我国的根本政治制度 ②依法行使国家权力 ③是社会主义协商民主
的重要渠道 ④履行政治协商、参政议政等职能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.道德与法治课上,老师展示了某次会议上的工作报告内容节选,报告
内容体现了( )
举办各类协商议政活动85场次;开展视察考察调研活动99项,覆盖31个省(区、市)、263个市(州、盟)、452个县(市、区、旗);收到提案6019件,立案5091件,办复率99.9%,向1800多位委员寄发提案办复证书……
D
A.人民代表大会制度协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐
B.人民代表大会制度凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业
C.民族区域自治制度在加强民族团结、促进民族地区发展等方面发挥了
重要作用
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度反映民意,集中民智,促
进科学民主决策
6.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。同学们为此制作了黑板报,
以下标题符合要求的是( )
C
A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
B.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
C.平等团结互助和谐的社会主义民族关系
D.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
7.新疆维吾尔自治区成立以来,在党中央坚强领导下,新疆各族人民共
同当家作主,同全国人民一道迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大
飞跃,取得了举世瞩目的伟大成就。对此,下列说法正确的是( )
C
①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 ②民族区域自治制度
符合我国国情,具有强大的生命力 ③民族区域自治制度在促进民族地
区发展等方面发挥了重要作用 ④中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度是发扬社会主义民主的重要形式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.近年来,我国实施了“各族青少年交流计划”“旅游促进各民族交往交流
交融计划”等。这有利于( )
B
①增强民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识 ②形成民族平等、民族
团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 ③落实民族政策,消除民
族之间的差异 ④加强和巩固民族团结,实现各民族共同繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.以下两条信息,分别反映出我国实施的政治制度是( )
◎某村委会采纳村民的建议,为空巢、高龄老人开展事务代办服
务。
◎广西壮族自治区把铸牢中华民族共同体意识作为全区各项工作
的主线。
C
①社会主义制度 ②基层群众自治制度 ③民族区域自治制度 ④人
民代表大会制度
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试,以下是“村民说
事”的主要流程。
村委会设立 说事点,召 开说事会 工作人员收 集、记录村民 反映的问题 村民 共同 参与 共同制订 解决方案 公示结果,接
受村民监督
这一制度( )
C
A.保障村民的所有利益
B.让村民能够直接行使国家权力
C.有利于基层群众行使民主权利
D.根本目的是维护国家统一和民族团结
11.图示法是表示概念之间关系的重
要方法。右侧关系图表示正确的是
( )
C
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12.小明的爸爸在一家国有企业工作,妈妈在一家民营企业做会计。以
下关于小明父母工作单位所属经济成分的说法正确的是( )
C
A.爸爸的工作单位属于集体经济,妈妈的工作单位属于个体经济
B.爸爸和妈妈的工作单位都属于公有制经济
C.爸爸的工作单位属于公有制经济,妈妈的工作单位属于非公有制经济
D.爸爸和妈妈的工作单位都属于非公有制经济
13.2025年国务院《政府工作报告》指出,高质量完成国有企业改革深
化提升行动,实施国有经济布局优化和结构调整指引,加快建立国有企
业履行战略使命评价制度。国家对国有企业高度重视说明( )
C
A.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
B.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C.国有经济是国民经济的主导力量
D.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
14.下表是小佳家2025年的收入情况,其中按劳分配收入共计( )
家庭成员 父亲 母亲 爷爷 奶奶
收入方式 国企员工 工资收入 村办工厂工资收入 养老金 便利店经营收入
收入金额 8万 5万 3万 4万
D
A.11万 B.12万 C.9万 D.13万
15.某村发展赏花经济,通过“村集体+农户”模式,推动油菜种植与农家
乐旅游产业融合发展。村民既能出租庭院开办农家乐收取租金,又能种
植农作物获得收入。该村村民的收入分配方式包括( )
A
①按劳分配 ②按生产要素参与收入分配 ③社会保障收入 ④社会公益
事业帮助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改
革 推进中国式现代化的决定》指出,高水平社会主义市场经济体制是
中国式现代化的重要保障。构建高水平社会主义市场经济体制,必须
( )
A
①正确处理政府和市场的关系 ②发挥市场在资源配置中的决定性作用
③发挥政府作用,有效弥补市场缺陷 ④坚持基层群众自治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和
国家认同。下列能正确反映国家制度内在逻辑的是( )
D
①民营企业→集体经济→巩固和发展公有制经济 ②居民直接选举→居
民委员会→自治机关 ③物以稀为贵→供求影响价格→市场在资源配置
中起决定性作用 ④人民代表大会代表→密切联系群众→为人民服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.《商务部等7部门关于提质增效实施2026年消费品以旧换新政策的通
知》提出,2026年,中央继续安排超长期特别国债资金,各地按比例安
排配套资金,支持消费品以旧换新政策实施。该举措( )
A
①体现了更好发挥政府作用 ②能够拉动经济增长,提升民众生活品质
③体现了按劳分配是由生产资料公有制决定的 ④体现了多种所有制经
济共同发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共39分)
19.阅读材料,回答问题。
请你运用所学知识,对上述对话中的经济现象进行分析。(6分)
①我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。
②在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供
求、竞争等机制来调节。③小龙虾的养殖受价格波动的影响,正是市场
机制的体现。(6分)
20.某校八年级(1)班的同学们围绕我国的基层群众自治制度开展项目
式学习,以下是学习任务,请你完成。
任务一:分析案例
为推动社区建设,增强居民民主意识,某社区召开了居民议事会。
会议由社区党组织党员、居委会成员、居民代表、物业公司工作人员等
20余人参与,大家为社区改造建言献策。会后,居民们参与社区自治的
积极性显著提高,推动形成全员参与、共商共建、共治共享的良好格局。
(1)请你结合材料,根据所学知识,谈谈召开居民议事会的价值。(4分)
①有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处。
②激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意
识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的
社会基础。(4分)
任务二:模拟政协提案
老旧小区改造是关系群众切身利益的重要民生工程。同学们以此为
主题开展模拟政协活动,提出以下“提案”。#1.2.1
关于老旧小区改造的“提案”(摘要)
提案者:八年级(1)班全体同学
案由:
我市老旧小区改造已经取得阶段性成果,但仍然存在一些问题:
①缺乏改造资金。
②居民意见难以统一。
解决方案:
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
(2)请你根据案由提出解决方案。(4分)
①针对缺乏改造资金的问题:政府加大财政投入,同时鼓励社会参与,
建立多元资金筹措机制。②针对居民意见难以统一的问题:充分听取居
民的不同意见,采用民主协商的方式达成共识。(4分)
21.某村种植茶叶历史悠久。暑假期间,小浩所在的班级将该村作为研
学活动的目的地。在老师的带领下,同学们开启了研学活动。
研学第一站:访谈人民代表大会代表
作为人民代表大会代表的村委会主任王某,长期深入田间地头,认真倾听、详细记录村民的意见和建议,考察调研茶叶种植存在的问题,提交加强对茶叶原产地品牌保护,推动茶产业高质量发展的议案。
(1)结合上述材料,运用所学知识,分析王某是怎样履行人大代表职
责的。(4分)
①王某长期深入田间地头,认真倾听、详细记录村民的意见和建议,努
力为人民服务,对人民负责。②王某提交加强对茶叶原产地品牌保护,
推动茶产业高质量发展的议案,行使了宪法和法律赋予的职权。(4分)
研学第二站:探寻“幸福密码”
(2)结合上述材料,运用所学知识,分析该村的“幸福密码”。(6分)
①该村以“村集体+农户”的模式,构建“茶园+旅游”融合发展产业链,鼓
励村民创立茶叶品牌,帮扶小微茶叶企业等,体现坚持公有制为主体、
多种所有制经济共同发展。②通过“村集体+农户”模式,村集体收入大
幅度增加,茶农年收入达10万余元,体现坚持按劳分配为主体、多种分
配方式并存。③该村立足自身优势构建“茶园+旅游”融合发展产业链,
体现坚持社会主义市场经济体制。(6分)
22.近年来,广西各级人民政府积极推动农业特色产业高质量发展,助
力乡村全面振兴。据此,某班同学在老师的带领下,开展了以“果园飘
香 甜蜜广西”为主题的探究性学习活动。同学们收集了材料进行探究学
习,请你参与。
(1)结合上述材料和所学知识,分析广西水果产业快速发展是如何发
挥制度优势的。(6分)
①发挥人民代表大会制度的优势,武鸣区人民代表大会代表深入基层调
研,提出建设性建议,推动问题解决。②发挥基本经济制度的优势,北
流市隆盛镇西塘村推广“公司+合作社+农户”种植模式,促进产业发展。
③发挥政府的作用,各级人民政府通过政策支持、信贷担保等方式,帮
助果农及企业解决困难。(6分)
(2)假如广西将要举办一场“甜蜜广西,果香天下”的推介会,请你为
本次推介会成功举办提出合理建议。(答出3条,6分)
①加强宣传推广,利用网络、媒体等渠道宣传广西水果的特色和优势。
②邀请经销商、采购商参加推介会,搭建合作平台。③举办水果品鉴活
动,让更多人了解广西的特色水果。④提供优惠政策,吸引企业投资广
西的水果产业。(6分)
(3)请你为家乡的水果代言,给大家推荐一种广西特色水果,并写出
推荐理由。 (3分)
推荐水果:灵山荔枝。
推荐理由:广西钦州市灵山县被称为“中国荔枝之乡”,盛产的“灵山荔
枝”果大核小、色泽鲜艳、肉厚汁多、细嫩爽脆、味甜香浓,深受广大
消费者喜爱。(3分)(共19张PPT)
第三单元 认识国家制度
单元 温故
知识清单
第五课 我国的政治制度
1.人民代 表大会制度 的基本内容 有哪些? (1)国家的一切权力属于人民。 (2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代 表大会作为国家权力机关。 (3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机 关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自 的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监 督。 (4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充 分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
2.人民代 表大会代表 的职权和职 责。 职权 依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提
出议案和建议等。
职责 必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人
民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负
责,并接受人民监督。
续表
3.人民代 表大会制度 的优越性。 (1)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (2)人民代表大会制度最大限度保障人民当家作 主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 (3)人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体 现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度,是 能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好 制度,具有强大生命力和显著优越性。
续表
4.我国新 型政党制度 的地位及产 生。 地位 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是
我国的一项基本政治制度。
产生 是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理
论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结
合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中
国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体
和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是
从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
续表
5.多党合 作的基本方 针是什么? 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
6.中国人 民政治协商 会议的性 质、主题和 职能。 性质 作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商
的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主
义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治
理体系的重要组成部分。
主题 团结和民主。
职能 政治协商、民主监督、参政议政。
续表
7.中国共 产党领导的 多党合作和 政治协商制 度的优越 性。 (1)是发扬社会主义民主的重要形式。 (2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决 策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; 有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
8.民族区 域自治制度 的地位和内 涵。 地位 我国的一项基本政治制度。
内涵 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自
治机关,行使自治权。
续表
9.民族自 治地方的层 级、自治机 关以及与中 央的关系。 层级 分为自治区、自治州、自治县三级。
自治 机关 民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
与中 央的 关系 (1)我国民族区域自治是在党和国家统一领
导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组
成部分。
(2)民族自治地方的自治机关必须服从中央
的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域
因素相结合。
续表
10.我国 实施民族区 域自治制度 的根本目的 和要求。 根本 目的 维护国家统一和民族团结。
要求 必须坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民
族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作
为民族地区各项工作的主线,坚持和完善民族区域
自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法
规实施,支持各民族发展经济、改善民生,实现共
同发展、共同富裕。
续表
11.居民 委员会和村 民委员会的 性质。 是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我 监督的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主协 商、民主决策、民主管理、民主监督。
续表
12.居民委员会的产生和工作方式。 (1)居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生;根据居民意见,也可由居民代表选举产生。 (2)凡涉及全体居民利益的重要事项,由居民会议或者居民代表会议讨论决定;需由居民会议或者居民代表会议决定的重要事项,应当先经社区党组织研究讨论。 (3)居民会议制定或者修改居民自治章程、居民公约。 (4)居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并报告工作,实行居务公开制度,接受居民的监督。
续表
13.村民 委员会的产 生和工作方 式。 (1)村民委员会成员由村民直接选举产生。 (2)村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共 事务和公益事业的决策与管理。 (3)凡涉及村民利益的重要事项,由村民会议或者 村民代表会议讨论决定;需由村民会议或者村民代表会 议决定的重要事项,应当先经村党组织研究讨论。 (4)村民会议可以制定和修改村民自治章程、村规 民约。 (5)村民委员会向村民会议、村民代表会议负责并 报告工作,实行村务公开制度,接受村民的监督。
续表
14.发展 基层民主的 意义。 (1)基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效 实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正 落到实处。 (2)激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增 强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习 惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。
续表
第六课 我国的基本经济制度
1.我国基本经 济制度的内容。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按 劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场 经济体制等。
2.公有制经济 的构成。 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的 国有成分和集体成分。
3.国有经济的 地位。 是国民经济的主导力量。
4.非公有制经 济的构成。 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商 投资经济等。
5.公有制为主 体、多种所有制经 济共同发展的意 义。 (1)以公有制为主体是实现共同富裕的基本 前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关 系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共 同富裕。 (2)非公有制经济是推动我国发展不可或缺 的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要 主体、国家税收的重要来源。 (3)公有制经济与非公有制经济都是社会主 义市场经济的重要组成部分。
续表
6.国家对公有 制经济、非公有制 经济的政策。 毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓 励、支持、引导非公有制经济发展。
续表
7.我国的分配 制度及其基本内容 和要求。 (1)我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分 配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (2)有劳动能力的社会成员必须参加劳动; 在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包 括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳 多得,少劳少得。 (3)让劳动、资本、土地、知识、技术、管 理、数据等生产要素参与收入分配。此外,在一定 条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公 益事业的帮助。
续表
8.进一步完善 我国分配制度的原 因。 (1)分配制度是促进共同富裕的基础性制 度。 (2)要推动共同富裕,必须进一步完善我国 的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多 获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
9.市场在资源 配置中的作用。 起决定性作用。
10.市场配置 资源的方式。 在市场经济中,市场机制就像一只“看不见的 手”,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过 价格、供求、竞争等机制来调节。
续表
11.我国社会主 义市场经济体制的 特点和优越性。 特点 把社会主义制度和市场经济有机结合起来。
优越性 能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。
12.坚持和完善 社会主义市场经济 体制的要求。 正确处理政府和市场关系,充分发挥市场在资 源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,有效 弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质 量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
续表(共20张PPT)
第三单元 认识国家制度
第六课 我国的基本经济制度
第一课时 公有制为主体、多种所有制经济
共同发展
目标素养 导航
学习目标
1.知道我国基本经济制度的内容,了解各种经济成分的内涵、地
位。
2.掌握发展公有制经济和非公有制经济的意义及国家对它们的政
策。
第一课时 公有制为主体、多种所有制经济
共同发展
新知预习 导学
思维导图
按劳分配
市场
国有经济
主导
私营经济
共同富裕
平等
共享
创业就业
国家税收
巩固和发展
引导
第一课时 公有制为主体、多种所有制经济
共同发展
重点直击 导析
核心观点
1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种
分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
2.在我国,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经
济中的国有成分和集体成分。
3.国有经济是国民经济的主导力量。
4.国有经济的生产资料属于全体人民共同所有,集体经济的生产资
料属于一部分劳动者共同所有。
5.以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
6.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
针对训练
1.同学们在道德与法治课上讲述自己家人的工作情况,下列人员的单位
性质属于公有制经济的是( )
B
①小雪的爸爸在某国有企业上班 ②小军的妈妈和姑姑合伙在小区门口
经营一家超市 ③小洁的妈妈在一家村办工厂工作 ④小峰的爸爸自己经
营一家小吃店
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行。该法
规定,促进民营经济持续、健康、高质量发展,是国家长期坚持的重大
方针政策。对此,下列说法正确的是( )
D
①我国坚持基层群众自治制度 ②民营经济属于公有制经济中的集体经
济 ③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④公有制经济
与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第一课时 公有制为主体、多种所有制经济
共同发展
素养达标 导练
基础巩固
1.社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性,又同我国社
会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
下列属于我国社会主义基本经济制度的是( )
A
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种
分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 ④人民代表大会制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推
进中国式现代化的决定》提出,发展新型农村集体经济,构建产权明晰、
分配合理的运行机制,赋予农民更加充分的财产权益。农村集体经济属
于( )
B
A.国有经济 B.公有制经济
C.非公有制经济 D.混合所有制经济
3.2025年11月,全国促进民营经济发展壮大现场会召开。国家发展和改
革委员会相关负责人表示,各地各有关部门要深刻领会“十五五”时期推
动民营经济高质量发展的内在要求,牢牢锚定民营经济高质量发展的战
略方向,扎实推进民营经济高质量发展任务举措落地见效。这体现了
( )
D
A.我国坚持按劳分配为主体的分配制度
B.我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
C.国有经济是国民经济的主导力量
D.我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
能力提升
精准施策提信心
4.观察右图《精准施策提信心》,
下列解读正确的是( )
C
A.民营企业属于公有制经济
B.国有经济在国民经济中发挥主导
作用
C.我国毫不动摇鼓励、支持、引导
非公有制经济发展
D.民营经济是我国经济制度的基础
5.2024年,民营企业进出口约24.33万亿元,同比增长8.8%,占我国外贸
总值的比重提升至55.5%。这表明( )
D
①国有企业是国民经济的主导力量 ②我国建立了以公有制和按劳分配
为基础的社会主义经济制度 ③非公有制经济是推动我国发展不可或缺
的力量 ④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展成效显著
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
6.【制度保证 协调发展】
材料一 仔细观察下图,回答问题。
(1)上图是几名同学的对话,根据他们父母的工作单位,回答下面的
问题。
①属于公有制经济的是__________________________________________
_______。
②属于非公有制经济的是________________________________________
_____________________________。
小梅爸爸所在的国有企业、小刚妈妈所在的村
办企业
小青父母经营的餐厅、小梅妈妈所在的私营
企业、小刚爸爸所在的建筑公司
材料二 我国某私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供
应商。截至2024年12月31日,该企业的研发员工约11.3万名,占总员工
数量的54.1%。2024年,该企业的研发投入达到1797亿元人民币,约占
全年收入的20.8%。截至2024年底,该企业在全球共持有有效授权专利
超过15万件。
(2)结合以上材料,小轩产生了困惑:“我国为什么要坚持公有制为主
体、多种所有制经济共同发展?”请你为小轩解疑释惑。
①以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,有利于防止两极分化,
共享发展成果,实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发展不可或
缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的
重要来源。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要
组成部分。

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