资源简介

(共18张PPT)
第四单元 走近国家机构
第九课国家行政机关
第二课时 依法行政，建设法治政府
目标素养 导航
学习目标
1.理解行政机关依法行政，建设法治政府的要求。
2.理解法治政府建设的意义。
第二课时 依法行政，建设法治政府
新知预习 导学
思维导图
必须为
不可为
依法行政
法治政府
全面依法治国
现代化
第二课时 依法行政，建设法治政府
重点直击 导析
核心观点
1.行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使
职权，都必须严格遵照宪法和法律。
2.行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不
作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
3.各级人民政府依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、
公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
针对训练
1.2025年宪法宣传周活动期间，各地各部门围绕“学习宣传贯彻习近平法
治思想，推动宪法深入人心”这一主题，以多种形式深入开展活动。这
对政府依法行政的意义在于( )
A
①促进政府工作人员增强法治意识，坚持依法办事 ②推进依法行政，
规范行政权力的行使 ③加强对政府权力的制约和监督，防止权力滥用
④使政府更好地履行制定法律的职能，保障人民权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2025年2月，某市人民政府启用人工智能政务助手，方便群众办理各
项事务。此举旨在( )
A
A.提升便民程度，建设智能高效的政府
B.规范权力运行，坚持法定职责必须为
C.扩大政府职能，尊重和保障公民权利
D.坚持基层群众自治制度，发展基层民主
第二课时 依法行政，建设法治政府
素养达标 导练
基础巩固
1.《政务数据共享条例》自2025年8月1日起施行。该条例旨在推进政务
数据安全有序高效共享利用，提升政府数字化治理能力和政务服务效能，
全面建设数字政府。这体现国家行政机关( )
C
A.是国家权力机关，决定国家重大事务
B.是国家权力机关的执行机关，行使监督权
C.依法行使国家行政权，建设服务型政府
D.行使立法权，通过法律全面建设数字政府
2.某市开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市
民积极参与评议，并采纳其中的合理建议。网上评议政府有助于( )
B
①促进政府依法行政 ②扩大公民的民主权利 ③公民履行监督义务
④行政机关改进工作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
能力提升
3.围绕“各级人民政府如何提升人民幸福感”这一主题，同学们展开了讨
论。下列观点中正确的是( )
C
①小刚：政府加强行使司法权 ②小德：以人民为中心，克服形式主义
③小梅：加强行政机关对国家权力机关的监督工作 ④小丽：规范权力
的行使，做到依法行政
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.下图中行政机关的做法体现了行政机关( )
B
①努力建设人民满意的服务型政府 ②依法行使监督权 ③坚持全心全意
为人民服务 ④敢于担当，是国家权力机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
综合拓展
5.“通学车”是某市人民政府为提升群众幸福感的一项重要举措，为学生
提供从家门到校门的交通服务。对此，某班同学收集相关材料开展探究
性学习。#1
【履职有担当】#1.1
精准调研解难题 交通、教育等部门深入社区和学校，全面了解
学生需求，依据“一校一策”原则，量身定制线路站
点，力求服务直达家门口。
部门协同提效能 相关政府部门明确分工、紧密协作，高效完成
线路审批、车辆调配、站点建设等全链条工作。
依法监管保安全 严格制订并执行“一人一座一带”等安全标准，
明确运营企业资质与责任，建立常态化监督检查机
制，筑牢学生出行安全屏障。
（1）结合材料，运用所学知识，说明该市人民政府在推进“通学车”服
务中是如何行使职权的。
①通过调研精准了解学生需求，体现坚持以人民为中心，科学决策。
②相关政府部门分工协作，提高行政效能。③严格制订和执行安全标准，
建立常态化监督检查机制，体现依法行政、严格执法。
【反馈有路径】
该市市民可以通过电话、网络平台等多种渠道反馈“通学车”相关问题，
提出优化建议，等等，相关部门会定期汇总分析并公开回应改进情况。
（2）结合所学知识，谈谈该市设置电话、网络平台等多种反馈渠道的
意义。
对政府：优化服务，提升公共服务的精准性，建设人民满意的政府。
对公民：保障公民的监督权、参与权，推动民主决策。
对社会：促进社会公平正义，维护社会和谐。(共18张PPT)
第四单元 走近国家机构
第九课国家行政机关
第一课时 国家行政机关的性质和职权
目标素养 导航
学习目标
1.知道国家行政机关的性质、组成和职权。
2.理解国家行政机关与国家权力机关的关系，国家行政机关与人民
的关系。
第一课时 国家行政机关的性质和职权
新知预习 导学
思维导图
行政权
执行
中央人民政府
行政机关
行政机关
本行政区域内
行政工作
宪法和法律
人民
公平正义
第一课时 国家行政机关的性质和职权
重点直击 导析
核心观点
1.行政机关是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事
务的国家机关。
2.国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通
过的有关法律、决议和决定。
3.中华人民共和国国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高
国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。
4.行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的，行政机关应当坚
持以人民为中心，全心全意为人民服务。
针对训练
1.为进一步加强全省跨部门综合监管，维护公平有序的市场环境，某省
人民政府办公厅根据《国务院办公厅关于深入推进跨部门综合监管的指
导意见》等文件要求，印发《关于深入推进跨部门综合监管的实施意
见》。对此，下列认识正确的是( )
D
①各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作 ②行政机关层级
不同，职权也不同 ③国务院统一领导地方各级人民政府 ④行政机关依
法行使行政权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.国庆假期期间，多地人民政府开放食堂，提供免费停车位，有效破解
本地旅游接待能力与游客需求之间的矛盾，赢得游客好评。这体现人民
政府( )
D
A.推进政务公开，接受人民监督
B.坚持对人民负责，扩大行政权力
C.依法执政，不断提升执政能力
D.坚持以人民为中心，建设服务型政府
第一课时 国家行政机关的性质和职权
素养达标 导练
基础巩固
1.在道德与法治课上，老师出示了以下三个信息。
信息一：国家权力机关的执行机关。
信息二：由广西壮族自治区人民代表大会产生。
信息三：主要管理广西壮族自治区经济、教育、科学、文化、卫
生、体育等工作。
结合所学知识，你认为这三个信息共同指向的国家机关是( )
A
A.广西壮族自治区人民政府 B.广西壮族自治区高级人民法院
C.广西壮族自治区人民检察院 D.广西壮族自治区监察委员会
2.道德与法治老师组织同学们围绕国家行政机关展开了讨论，小月同学
发表了自己的见解，你认为她的见解正确的是( )
D
①南宁市人民政府是地方国家权力机关
②人民政府是国家司法机关
③国务院是最高国家权力机关的执行机关
④国务院是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.居民王某家附近的工地多次深夜施工，严重影响居民休息。王某打算
向有关国家机关反映此事，他可以( )
D
A.找调解组织调解，要求惩处施工方的犯罪行为
B.向居委会反映，要求对开发商进行行政处罚
C.联系人大代表，要求开展施工监管执法行动
D.向政府部门举报，要求整治深夜施工的现象
能力提升
4.我国各级人民政府高度重视改善民生，积极解决就业、教育、医疗、
环保等人民群众关心的问题。这表明我国政府是( )
C
①违法行为的审判者 ②公共服务的提供者 ③法律的制定者 ④人民利
益的捍卫者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.城镇老旧小区改造是实施城市更新行动的重要内容。为提升城市整体
形象，增强居民获得感、幸福感，某市着力推进老旧小区改造工程。根
据国家相关规定，该市推进老旧小区改造工程的合法程序是( )
C
①市政府召开会议研究部署并予以落实 ②市人民代表大会表决通过改
造议案 ③多名市人大代表联名提出改造议案 ④市政府向市人大常委会
汇报工程进展
A.③→①→②→④ B.①→③→④→②
C.③→②→①→④ D.①→④→③→②
综合拓展
6.围绕“国家行政机关的职权”这一主题，某班同学开展探究性学习活动，
请你参与。
◆依法行使职权
为贯彻落实全国两会精神，某市人民政府积极行动，实施养老服务
能力提升和特殊困难老年人家庭适老化改造工程，农村物流服务提升工
程，义务教育学校扩容提质工程……人民群众满意度不断提升。
（1）材料中的市人民政府属于什么性质的国家机关？该市人民政府为
什么要积极行动，提升群众满意度？
①地方国家行政机关。②人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通
过宪法和法律授予的，行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人
民服务。
◆解决身边问题
同学们对当地的无障碍环境建设进行了调查，发现存在以下问题。
问题一 一些老旧小区没有电梯，老人上下楼困难。
问题二 一些老年人由于不会使用网络和智能终端，生活受到影
响。
（2）请你就以上问题，向当地人民政府提出解决建议。
①推动老旧小区加装电梯工作。②推进信息无障碍建设，努力消除“数字
鸿沟”。(共32张PPT)
第四单元 走近国家机构
第四单元巩固训练
（满分：75分）
一 、单项选择题（每小题2分，共36分）
1.在道德与法治课堂上，老师组织开展知识竞赛，小华出示了以下信息。
信息一 由人民民主选举产生，代表全国人民统一行使国家权力。
信息二 最高国家权力机关。
以上信息共同反映的是( )
D
A.中国共产党 B.人民政协
C.人民代表大会 D.全国人民代表大会
2.中学生小冬通过学习对国家机关之间的关系产生了浓厚兴趣，他查阅
资料进行了梳理并分享给同学。下列认识中，正确的是( )
A
①南宁市人民政府和南宁市中级人民法院由南宁市人民代表大会产生
②南宁市人民政府和南宁市中级人民法院向南宁市人民代表大会汇报工作
③南宁市人民政府和南宁市中级人民法院，对南宁市人民代表大会负责，
受南宁市人民代表大会监督
④南宁市监察委员会依法行使司法权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2025年9月12日，国务院新闻办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系
列主题新闻发布会。全国人大常委会法工委主任介绍，2021年至今，全
国人大及其常委会新制定法律36件，修改法律63件次，通过有关法律问
题和重大问题的决定35件，作出法律解释1件。这表明( )
A
①全国人大及其常委会具有国家立法权 ②法律是由国家制定或认可的
③法律维护社会秩序 ④人民代表大会是我国最高国家权力机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.右侧各组概念中，逻辑关系一致
的是( )
C
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.从下面的内容中，我们可以获得的正确信息是( )
中华人民共和国主席令
第六十六号
《中华人民共和国国家通用语言文字法》已由中华人民共和国第
十四届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议于2025年12月27日
修订通过，现予公布，自2026年1月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2025年12月27日
①全国人大常委会依法行使国家立法权 ②国家主席是国家权力机关的
执行机关 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④国家主席行使公布
法律、发布命令的职权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
6.小颖查阅资料时，看到下面的信息。
◎2026年1月16日，国家主席习近平在北京人民大会堂接受18位驻
华大使递交国书。
这说明国家主席( )
C
A.行使公布法律、发布命令的职权 B.依法行使任免权
C.依法行使外事权 D.依法行使授予荣誉权
7.2025年6月，广西壮族自治区人民政府办公厅印发《广西提振消费专
项行动实施方案》。该方案提出实施城乡居民增收促进行动、保障消费
能力行动等，以促进消费提质增效，推动全区经济社会持续健康发展。
对此，下列理解正确的是( )
C
A.基层民主是全过程人民民主的重要体现
B.广西壮族自治区人民政府印发该方案，说明它是国家权力机关
C.广西壮族自治区人民政府积极履行职责，促进经济发展
D.公有制经济是国民经济的主导力量
8.自2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统管理条例》施行。
该条例明确了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及安装禁区，首次
为家门口安装的摄像头、智能可视门锁等设备划定“行为红线”。为落实
该条例，行政机关应该( )
D
A.调查公职人员在执行条例过程中涉嫌职务违法和职务犯罪的行为
B.对滥用、泄露公共安全视频图像信息的案件依法提起公诉
C.公开审理传播个人隐私的视频图像信息的案件
D.依法严厉打击违法安装、改动、拆除图像采集设备的行为
9.某小区业主张某发现楼下邻居丁某拆除了屋内的承重墙，立即向业主
委员会反映。业主委员会发现楼体下沉，紧急疏散居民，并向公安机关
报警。公安机关依法对丁某进行立案调查，并会同相关部门对被拆改的
墙体进行安全支护。对此，下列理解正确的是( )
B
①丁某的行为危害了社会公共利益 ②业主委员会是基层群众性自治组织
③张某应与邻为善，不应该报警 ④公安机关依法行使职权，为民解忧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2025年4月23日，是人民海军成立76周年纪念日。76年来，人民海军
从小到大、由弱到强。从小艇到巨舰，从近岸到深蓝，从单兵到体系，
人民海军守卫祖国海空，守护万家灯火。这表明( )
C
A.中央军事委员会实行主席负责制
B.中央军事委员会统一指挥全国武装力量
C.中华人民共和国的武装力量属于人民
D.中央军事委员会和国务院建立协调机制
11.下图来自最高人民检察院网上发布厅2025年3月9日发布的《刑事检察
工作白皮书（2024）》。该图体现了( )
①监察机关行使监督职能 ②法律监督维护社会正义 ③刑事案件的审判
数量下降 ④人民检察院维护社会公共利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
12.中学生小安以“我国的国家机关”为主题对所学知识进行梳理，下列内
容可以采用的是( )
D
A.人民代表大会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察
B.政府积极主动向社会公开征求意见，有利于其行使立法权
C.村委会召开村民会议，共同制订村规民约，完善乡村治理
D.中央军事委员会实行主席负责制，中央军委主席负责中央军委全面工作
13.保护生物多样性，维护生态平衡，相关职能部门应切实履职尽责。
下列职责中，由人民检察院履行的是( )
D
A.依法独立行使监察权
B.公开审理非法猎捕、出售珍贵、濒危野生动物案件
C.制定保护生物多样性的相关法律
D.以涉嫌非法狩猎罪对被告人提起公诉
14.新修订的《中华人民共和国监察法实施条例》 自2025年6月1日起施
行。该条例新增强制到案、责令候查、管护等措施并严格限定适用程序，
让监察手段更加完善。这一变化体现了国家监察机关( )
A
①完善监察措施，提升履职能力 ②推进监察工作规范化、法治化 ③规
范监察行为，促进法治建设 ④对全体公民的监察实现全覆盖
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.第十四届全国人民代表大会第三次会议上，全国人大听取了某国家
机关的工作报告，以下是报告的内容摘要。
协同健全网络综合治理体系，起诉利用网络实施的犯罪27.2万人。
依法惩治电信网络诈骗犯罪，起诉7.8万人，同比上升53.9%。
下列说法与该国家机关有关的是( )
C
①该国家机关受全国人民代表大会监督 ②该国家机关对所有行使公权
力的公职人员进行监察 ③该国家机关公正司法，维护社会公平正义
④该国家机关是国家的法律监督机关，依法惩治犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.道德与法治课上，同学们围绕我国国家机构进行探究性学习，制作
了以下知识结构图，①②③处应分别填入的是( )
B
A.①人民检察院 ②立法机关 ③监督机关
B.①人民检察院 ②审判机关 ③法律监督机关
C.①监察委员会 ②监督机关 ③监察机关
D.①公安机关 ②行政机关 ③人民政府
17.同学们讨论了“人民法院”“人民检察院”“监察委员会”之间的共同点，
下列观点正确的是( )
B
①都是宪法设置的国家机关，必须依据宪法和法律行使权力 ②都把审
判作为自己的重要职责，以确保权力在阳光下运行 ③都依法独立行使
职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ④都是司法机关，公正
司法是捍卫社会正义的最后一道防线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.近年来，某市人民检察院结合本地实际情况，聚焦人民群众关心的未
成年人保护、食品安全等问题，开展检察开放日、公益诉讼“回头看”、
案件质量评价等活动，邀请人大代表参加活动，以实际行动维护人民群
众合法权益。该市人民检察院( )
A
①积极落实司法责任，践行司法为民 ②保护人民根本利益，服务经济
社会发展 ③加强法律监督，推进法治建设 ④依法行使监察权，不断增
强司法公信力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题（共39分）
19.中学生小海所居住的社区里有一
个宣传栏，里面有一组宣传画，见
右图。
结合所学知识，根据宣传画中
展示的信息，推测这组宣传画反映
的是哪一国家机关，（1分）并分析
这一国家机关这样做的原因。（6分）
行政机关（人民政府）。（1分）①人民是国家的主人，行政机关的权
力是人民通过宪法和法律授予的。②行政机关应当坚持以人民为中心，
全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，
不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
（6分）
20.生活需要法律，法律保障人民的幸福生活。某校组织学生开展“模拟
法庭”活动，请你参与。
案件简介 周某骑电动自行车时闯红灯，撞倒了正常行走的刘某，
对刘某造成轻微伤害。刘某报警后，交通管理部门对事故现场进行勘查，
认定周某负全部责任。刘某因伤产生医疗费、护理费等各项费用八千余
元。双方多次协商赔偿事宜未果，刘某十分气愤，向人民法院提起诉讼，
要求追究周某的法律责任，并赔偿相关损失。#2.1
法律链接
《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条规定， 侵害他人
造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院
伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收
入……
_________________
如果你是法官，你是否支持刘某的诉讼请求？请说明理由。
（8分）#2.1.2
①支持刘某要求周某赔偿损失的诉求。（2分）②人民法院应坚持以事
实为根据，以法律为准绳，依法行使审判权。（2分）③周某闯红灯导
致刘某受伤，根据民法典相关规定，侵害他人造成人身损害的，应承担
法律责任，赔偿损失。（4分）
21.某县人民法院成功调解一起邻里耕地纠纷。王某与任某是同村村
民，春耕时节，王某发现自家的一部分耕地被任某种上玉米，随后找到
任某，要求任某返还耕地未果，王某向人民法院起诉任某。收到案件后，
办案法官发现此案涉及耕地边界问题，应去现场勘测便于查清事实，依
法裁判。法官来到现场，在双方当事人、村委会成员等都在场的情况下，
对双方的耕地面积进行测量，发现任某确实侵占了王某的耕地。在法官
的调解下，双方当事人达成和解。收回被侵占的耕地，王某高兴地对法
官说：“能睡个安心觉了，感谢你们。”
（1）王某向人民法院起诉任某，体现了什么观念？（2分）
依法维权。（2分）
（2）从国家机关职权的角度，指出人民法院受理此案的依据。（2分）
其做法体现了怎样的司法原则？（2分）
审理民事案件、解决民事纠纷是人民法院的职责。（2分）以事实为根
据，以法律为准绳，维护社会公平正义。（2分）
（3）由耕地失而复得及王某的感受，概括上述材料中司法实践的影响。
（4分）
维护了当事人合法权益，促进邻里和谐，促进群众生产生活顺利进行。
（4分）
22.某班同学计划在老师的带领下开展一次社会实践活动，下面是同学
们制订的活动方案。#1
班级实践活动方案
一、活动主题：________
二、活动目的：________
三、活动时间：本周日。
四、集合地点：学校操场
五、参加人员：全班同学、相关老师。
六、准备工作：自带笔、笔记本、饮用水等。
七、活动路线：县人民政府—县人民法院—县人民检察院
八、活动要求：活动期间排队依次进入场所，认真聆听接待人员的相
关介绍，禁止喧哗。交流互动期间，可以根据活动知识单的内容，选
择话题交流。
九、附件：活动知识单。
_________________________________________________________________________________________________
续表
（1）请为这次实践活动确定一个恰当的活动主题，并阐明活动目的。
（4分）
主题：认识国家机关，增强法治认同。（1分）
目的：①帮助同学们了解人民政府、人民法院、人民检察院的性质和职
权，加深对我国国家机构的认识。②将理论知识与实践相结合，增强同
学们的法治意识，提高同学们的社会参与能力。③推动同学们积极参与
法治社会建设。（3分）
（2）活动知识单中有两处错误，请指出并纠正。（4分）
人民法院和人民检察院的性质错误。人民法院的性质改成审判机关，人
民检察院的性质改成法律监督机关。（4分）
（3）促进以上国家机关更好地行使职权，请你结合自身的认识和生活
经历提出建议。（6分）
①让人工智能更好助力政务服务，建设智能高效的政府，提高政府的服
务水平。②人民法院依法独立行使审判权，维护当事人合法权益。③各
级人民代表大会及其常务委员会加强对本级人民检察院的工作的监督。
（6分。其他答案符合题意、言之有理也可）(共21张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十一课 国家监察机关
第一课时 国家监察机关的产生和性质
目标素养 导航
学习目标
1.知道监察机关的产生、性质、监察对象。
2.理解监察委员会独立行使监察权。
3.理解监察机关与其他国家机关的关系。
第一课时 国家监察机关的产生和性质
新知预习 导学
国家监察机关的产生和性质
思维导图
监察
权力
国家监察委员会
本行政区域
内
国家监察机关的产生和性质
公权力
反腐败工作
行政机关
互相配合
互相制约
予以协助
第一课时 国家监察机关的产生和性质
重点直击 导析
核心观点
1.各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是我国的监察
机关。
2.国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
3.国家监察机关包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。
4.国家监察委员会是最高国家监察机关，领导地方各级监察委员会
的工作。
5.监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违
法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。
6.监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会
团体和个人的干涉。
针对训练
1.人民代表大会是我国的国家权力机关，监察委员会是我国的监察机关。
以下对两者之间的关系的认识，正确的是( )
C
①上级监察委员会领导下级监察委员会的工作 ②国家监察机关由国家
权力机关产生 ③国家监察委员会要对全国人民代表大会负责，受它监
督 ④人民代表大会与监察委员会是相互监督的关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列人员的行为属
于监察委员会的监察范围的是( )
B
①政府工作人员张某履职不力，导致安全事故 ②民营企业财务人员郑
某财务造假，侵害他人合法权益 ③法院工作人员陈某滥用职权，导致
错案 ④中学生张某经常上学迟到
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【解析】各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使
公权力的公职人员进行监察。政府工作人员、法院工作人员属于公职人
员，在监察范围内，①③符合题意。民营企业财务人员、学生不属于公
职人员，②④不符合题意。
第一课时 国家监察机关的产生和性质
素养达标 导练
基础巩固
1.道德与法治课上，老师提供了以下三条线索请同学们进行探究性学习，
你认为这三条线索共同指向的我国国家机关是( )
线索一 由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
线索二 行使国家监察职能。
线索三 保持公权力行使的廉洁性。
B
A.人民代表大会 B.监察委员会 C.国家主席 D.人民政府
2.《中华人民共和国监察法实施条例》已经2025年4月27日国家监察委
员会全体会议修订通过，自2025年6月1日起施行。监察委员会( )
C
①是国家行政机关 ②开展廉政建设和反腐败工作 ③是国家权力机关
④对所有行使公权力的公职人员进行监察
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某国有企业董事长涉嫌职务犯罪，监察委员会决定立案调查。查清其
犯罪事实后，监察委员会将调查结果移送人民检察院依法审查。最后，
人民检察院向人民法院提起公诉。对此，下列认识正确的是( )
A
A.监察机关办理职务犯罪案件时与审判机关、检察机关互相配合
B.监察委员会坚持依法行政
C.监察委员会是我国的司法机关
D.监察机关由检察机关产生，对检察机关负责
能力提升
4.2025年10月，中央纪委国家监委通报2025年1月至9月全国纪检监察机
关监督检查、审查调查情况：2025年1月至9月，全国纪检监察机关共接
收信访举报314.4万件次，处置问题线索197.6万件，立案78.9万件，处
分67.7万人。这表明国家监察委员会( )
A
①对行使公权力的公职人员进行监察 ②是行使国家监察职能的专责机
关 ③依法行政，维护社会稳定 ④由国家权力机关产生，对它负责，受
它监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.小敏在学习时善于用图示法来梳理相关概念之间的关系，下面是小敏
笔记中的一些图示，你认为正确的是( )
D
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
综合拓展
6.为了更好地理解国家监察机关的产生和性质，小瑞收集了相关资料。
资料一 国家权力机关与国家监察机关的关系示意图。
（1）根据资料一，说明国家监察机关与国家权力机关的关系。
国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
资料二 观察下图。
（2）图中的人物应该是什么身份？请说说你的判断依据。
身份：行使公权力的公职人员。判断依据：监察委员会对所有行使公权
力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反
腐败工作，维护宪法和法律的尊严。(共6张PPT)
第四单元 走近国家机构
综合·实践·创新
项目式学习
认识国家机构，体会人民当家作主
某中学八年级（1）班的同学们在老师的带领下开展了以“模拟人大，认
识国家机关”为主题的项目式学习活动，请你参与。
模拟人民代表大会第一次会议议程
一、听取和审议政府工作报告；
二、审查××年经济和社会发展计划草案；
……
五、审议《粮食安全保障条例（草案）》；
……
（1）第一环节所展示的大会议程，体现了人民代表大会在行使什么职权？
监督权、立法权。
第一环节：介绍大会议程
第二环节：了解国家机关
会议进程过半，参与探究的小彦发现：“为什么不仅人民政府要向
人大作工作报告，人民法院和人民检察院也需要向人大作工作报告？人
大与人民又有何关系？”他翻开道德与法治课本寻找答案。
（2）结合第二环节的图示及所学知识，说明人民与人民代表大会、人
民代表大会与其他国家机关之间的关系。
①人民与人民代表大会之间的关系：人民通过民主选举产生人大代表，
组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
②人民代表大会与其他国家机关之间的关系：人民代表大会产生国家行
政机关、司法机关、监察机关，这些国家机关对人民代表大会负责，受
人民代表大会监督。
第三环节：召开分组会议
在活动过程中，扮演人大代表的小亮发现，政府工作报告强调要加
强普惠性、基础性、兜底性民生建设，稳步提高公共服务和社会保障水
平，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
（3）请你根据第三环节的内容，谈一谈对行政机关应如何行使职权的
认识。
①行政机关必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚
决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。②行政机关应
当维护宪法和法律权威，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公
正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。(共15张PPT)
第四单元 走近国家机构
第八课 中华人民共和国主席
第一课时 国家主席的产生和地位
目标素养 导航
学习目标
1.知道中华人民共和国主席的产生。
2.理解中华人民共和国主席的性质和地位。
第一课时 国家主席的产生和地位
新知预习 导学
思维导图
全国人民代表大会
四十五
协助
部分职权
中华人民共和国
第一课时 国家主席的产生和地位
重点直击 导析
核心观点
1.中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要
组成部分。
2.中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
3.中华人民共和国副主席协助主席工作。
针对训练
1.2025年11月13日，国家主席习近平同科摩罗总统阿扎利互致贺电，庆
祝两国建交50周年。下列关于中华人民共和国主席的说法，正确的是
( )
A
①是中华人民共和国代表 ②行使宪法、立法法等相关法律规定的职权
③由全国人大常委会选举 ④行使国家立法权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.第十四届全国人民代表大会第一次会议上，习近平全票当选中华人民
共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这说明( )
B
①全国人民代表大会行使任免权 ②国家主席是我国最高国家权力机关
③国家主席由全国人民代表大会选举 ④年满五十周岁的公民可以被选
为国家主席、副主席
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
第一课时 国家主席的产生和地位
素养达标 导练
基础巩固
1.我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。以下
属于我国国家机构的是( )
B
A.居民委员会 B.国家主席 C.人民政协 D.村民委员会
2.我国宪法第七十九条规定，中华人民共和国主席、副主席由全国人民
代表大会选举。国家主席、副主席的任职条件是( )
A
①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁 ③中华人民共和国公民
④是国家机关工作人员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.媒体报道，当地时间2025年1月20日，习近平主席特别代表、国家副
主席韩正应邀在华盛顿出席美国总统就职典礼。这体现了国家副主席
( )
D
A.行使了决定权 B.由全国人民代表大会选举
C.有选举权和被选举权 D.协助国家主席工作
能力提升
4.在对所学知识进行梳理总结时，图示法是一种有效的方法。下列关系
用图示表示正确的是( )
B
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.班级计划以“国家机构”为主题制作黑板报。小雯结合所学知识，选择
了“国家主席”作为黑板报的主要内容。下列内容可以出现在黑板报中的
是( )
D
①国家主席、副主席由全国人民代表大会常务委员会选举 ②国家主席
行使立法权 ③国家主席是国家机构的重要组成部分 ④国家副主席受主
席的委托，可以代行主席的部分职权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
综合拓展
6.阅读材料，回答问题。
应韩国总统邀请，国家主席习近平于2025年10月30日至11月1日赴
韩国出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议并对韩国进行国事
访问。
结合材料，谈谈你对国家主席的地位的认识。
①中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成
部分。②中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、
国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。(共17张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十二课 国家司法机关
第二课时 人民检察院
目标素养 导航
学习目标
1.知道人民检察院的性质、组织体系、职责和作用。
2.理解人民检察院依法独立行使检察权，理解人民检察院与人民代
表大会及其常务委员会的关系。
第二课时 人民检察院
新知预习 导学
人民检察院
思维导图
法律监督
最高
专门
法律监督
独立
人民检察院
检察权
公平正义
尊严和权威
本级人民代表大会及其常务委员会
本级
最高人民检察院
第二课时 人民检察院
重点直击 导析
核心观点
1.人民检察院是国家的法律监督机关。
2.我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。
3.人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会
团体和个人的干涉。
4.各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工
作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。
针对训练
1.打击违法犯罪，保护公民的合法权益，需要各国家机关各司其职、密
切配合。下列国家机关属于我国法律监督机关的是( )
C
A.人民政府 B.人民法院 C.人民检察院 D.公安机关
2.市民李某在网络上大量公开他人的个人信息，造成严重社会危害。当
地人民检察院和人民法院积极履职尽责，经查证落实相关证据后，依法
追究李某的法律责任。关于这一案例，下列说法正确的是( )
B
①人民法院坚持以事实为根据，以法律为准绳，依法独立公正行使审判
权 ②人民法院对侵犯他人隐私的违法行为进行审判，捍卫了社会公平
正义 ③人民检察院和人民法院互相配合，依法行使监察权，对犯罪行
为提起公诉 ④司法机关依法追究违法者的法律责任，彰显了法律对公
民隐私权的保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二课时 人民检察院
素养达标 导练
基础巩固
1.以下内容摘自2025年全国两会上某国家机关所作的工作报告。据此推
断，该国家机关是( )
依法惩治人民群众反映强烈的犯 罪。常态化开展扫黑除恶斗争，起诉 涉黑恶犯罪1.2万人。 协同推进反腐败斗争。受理
各级监察委员会移送职务犯罪2.7
万人，起诉2.4万人。
C
A.国务院 B.国家监察委员会
C.最高人民检察院 D.最高人民法院
2.我国的司法机关包括人民法院和人民检察院。下列内容属于对二者的
共同要求的是( )
A
A.依法独立行使职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
B.对刑事违法行为提起公诉
C.坚持依法行政
D.审理刑事、民事和行政案件
能力提升
3.监察机关持续整治群众身边不正之风和腐败问题，打击职务违法和职
务犯罪行为，严肃查处了一批漠视、侵害群众利益的公职人员。以下关
于公职人员尹某职务犯罪的处理路径合理的是( )
D
①监察委员会决定对尹某进行调查 ②人民检察院就尹某案件提起公诉
③监察委员会将尹某的调查结果移送人民检察院 ④人民法院依法对尹
某作出判决
A.③→①→④→② B.④→③→②→①
C.①→④→③→② D.①→③→②→④
4.根据下列内容，对四人工作所在的国家机关，判断正确的是( )
D
①张某：根据国家“双减”政策规定，我们严格查处了一些违规校外培训
机构 ②王某：我现在负责刑事案件的公诉，工作必须严谨 ③陈某：一
些案件引起社会高度关注，审理判决严格依法进行，不受行政机关、社
会团体和个人的干涉 ④郑某：我们办理职务违法和职务犯罪案件，应
当与司法机关、执法部门互相配合、互相制约
A.①审判机关，②行政机关，③监察机关，④检察机关
B.①行政机关，②审判机关，③检察机关，④监察机关
C.①检察机关，②审判机关，③监察机关，④行政机关
D.①行政机关，②检察机关，③审判机关，④监察机关
综合拓展
5.某校八年级（1）班的同学们围绕国家司法机关的内容开展探究性学
习活动。小刚展示了下面的材料。
2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高
人民检察院检察长向大会作最高人民检察院工作报告。报告指出，全年
批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1万人；严惩严重暴力
犯罪，起诉故意杀人、抢劫、绑架等犯罪6.03 万人；依法惩治“黄赌毒”
“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人;从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。
（1）最高人民检察院向全国人民代表大会报告工作，这说明了什么？
①全国人民代表大会是最高国家权力机关，最高人民检察院由它产生，
对它负责，受它监督。②最高人民检察院要对全国人大及其常委会负责
并报告工作。
（2）根据上述报告内容，谈谈人民检察院的作用。
人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维
护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正
确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中
国特色社会主义建设的顺利进行。(共17张PPT)
第四单元 走近国家机构
第八课 中华人民共和国主席
第二课时 国家主席的职权
目标素养 导航
学习目标
理解国家主席的职权。
第二课时 国家主席的职权
新知预习 导学
思维导图
常务委员会
特赦令
常务委员会
国务院总理
国事活动
驻外全权代表
国家勋章
第二课时 国家主席的职权
重点直击 导析
核心观点
国家主席的职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣
誉权。
针对训练
1.以下是《中华人民共和国国防教育法》修订过程的简要流程图。下列
分析正确的是( )
B
A.国家主席行使了授予荣誉权
B.国家主席履行了公布法律、发布命令的职权
C.全国人民代表大会行使了任免权
D.人民代表大会代表全国人民行使国家权力
2.2023年3月11日，十四届全国人大一次会议举行第四次全体会议，根据
国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李强为中华人民共和国国
务院总理。国家主席习近平签署主席令，根据大会决定，任命李强为国
务院总理。这体现的国家主席的职权是( )
C
A.公布法律、发布命令 B.授予荣誉权
C.任免权 D.外事权
第二课时 国家主席的职权
素养达标 导练
基础巩固
1.2025年12月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十九次会
议通过《中华人民共和国危险化学品安全法》，国家主席习近平签署主
席令予以公布。这体现了国家主席行使的职权是( )
D
A.任免权 B.授予荣誉权
C.外事权 D.公布法律、发布命令
2.2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在
北京举行。国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章
奖章并发表重要讲话。这体现国家主席行使( )
C
A.任免权 B.外事权
C.授予荣誉权 D.公布法律、发布命令权
能力提升
3.2025年12月27日，国家主席习近平签署第六十七号主席令。对此，下
列理解正确的是( )
中华人民共和国主席令
第六十七号
《中华人民共和国对外贸易法》已由中华人民共和国第十四届全
国人民代表大会常务委员会第十九次会议于2025年12月27日修订通
过，现予公布，自2026年3月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2025年12月27日
①国家主席由全国人民代表大会选举 ②国家主席行使公布法律、发布命
令的职权 ③国家主席行使立法权 ④全国人大及其常委会行使国家立法权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
4.道德与法治老师在课堂上分享了下面的信息。对此，下列解读正确的
是( )
◎2023年3月12日，国家主席习近平签署主席令，任命国务院副总
理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计
长、秘书长。
◎2025年5月7日至10日，国家主席习近平应邀对俄罗斯进行国事
访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。
C
①国家主席行使了任免权 ②国家主席行使了授予荣誉权 ③国家主席行
使了外事权 ④国家主席是我国的国家机关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
综合拓展
5.为了更好地理解国家主席的职权，某班同学收集材料进行探究。
《中华人民共和国宪法》第八十条规定，中华人民共和国主席根据
全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布
法律，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、
审计长、秘书长，授予国家的勋章和荣誉称号，发布特赦令，宣布进入
紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。
《中华人民共和国宪法》第八十一条规定，中华人民共和国主席代
表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表
大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国
缔结的条约和重要协定。
（1）根据宪法规定，国家主席行使哪些职权？
任免权，授予荣誉权，公布法律、发布命令，外事权。
（2）根据上述材料说说你对全国人大的地位的理解。
全国人大是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。(共17张PPT)
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
第二课时 人民代表大会的职权
目标素养 导航
学习目标
理解人民代表大会的职权。
第二课时 人民代表大会的职权
新知预习 导学
思维导图
国家立法权
宪法
地方性法规
重大事项
决定任免
宪法和法律
行政
审判
决定权
第二课时 人民代表大会的职权
重点直击 导析
核心观点
1.人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。
2.全国人大及其常委会行使国家立法权。
3.各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律，行使重大
事项决定权。
4.各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关
国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。
5.全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施。
针对训练
1.下列选项中两者之间的关系与图示相同的是( )
D
A.宪法 刑法
B.政治权利 依法服兵役
C.基本义务 监督权
D.人民代表大会的职权 决定权
2.观察右图，推断几名同学正在交
流全国人民代表大会职权中的
( )
B
A.立法权 B.任免权
C.决定权 D.监督权
第二课时 人民代表大会的职权
素养达标 导练
基础巩固
1.某班准备以“全国人大的立法权”为主题制作黑板报，下列行为体现全
国人大行使该职权的是( )
B
A.审结知识产权案件
B.通过《中华人民共和国法治宣传教育法》
C.对人民法院作出无罪判决的公诉案件进行评查剖析
D.对所有行使公权力的公职人员进行监察
2.十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了全国人大常委会关于
批准《关于建立国际调解院的公约》的决定。这体现了全国人大常委会
行使( )
C
A.立法权 B.任免权 C.决定权 D.监督权
能力提升
3.监督权是宪法和法律赋予各级人大及其常委会的一项重要职权。下列
属于人大及其常委会行使监督权的是( )
B
①听取和审议政府工作报告 ②选举国家机关领导人员及其他组成人员
③表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》 ④发现和纠正监察机
关违反法律法规的行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年1月，某省第十四届人民代表大会第三次会议召开。下表中本
次会议的部分议程与人民代表大会的职权对应正确的是( )
序号 议程 职权
① 听取和审议省人民政府工作报告 监督权
② 听取和审议省高级人民法院工作报告 立法权
③ 审查和批准省2025年经济和社会发展计划 任免权
④ 通过设立省第十四届人民代表大会外事委员会的决定 决定权
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
5.人民代表大会是国家权力机关，在国家生活中发挥着重要作用。阅读
材料，回答问题。
材料一 2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议在
北京人民大会堂闭幕。会议经表决通过了新修订的海商法、关于修改村
民委员会组织法的决定、新修订的城市居民委员会组织法、关于修改网
络安全法的决定等。
（1）结合材料一，分析全国人大常委会行使了哪些职权。
通过了新修订的海商法、新修订的城市居民委员会组织法，体现了全国
人大常委会行使国家立法权；通过了关于修改村民委员会组织法的决定、
关于修改网络安全法的决定，体现了全国人大常委会行使决定权。
材料二 全国人民代表大会及其常务委员会依据宪法，制定了覆盖经
济、民生、生态环境、社会治理等领域的法律。全国人大及其常委会还围
绕加强宪法实施和监督、服务保障新时代立法工作等方面积极开展工作。
（2）结合材料二，说明全国人大及其常委会是如何从立法、监督两方
面推进依宪治国的。
立法方面：宪法是国家根本法，全国人大作为最高国家权力机关，全国
人大及其常委会依据宪法行使国家立法权，制定法律。
监督方面：加强宪法实施和监督，维护宪法权威。(共18张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十课 中央军事委员会
第一课时 中央军事委员会的性质和产生
目标素养 导航
学习目标
1.了解中央军事委员会的性质，理解中央军事委员会的组成及其产
生，了解中央军事委员会同全国人大和全国人大常委会的关系。
2.知道我国武装力量的组成、性质和任务。
第一课时 中央军事委员会的性质和产生
新知预习 导学
中央军事委员会的性质和产生
思维导图
现役部队
中国人民
祖国
为人民服务
武装警察部队
中央军事委员会的性质和产生
最高军事领导
主席
副主席
全国人大
军事委员会主席
全国人大常委会
中央
中央军事委员会的性质和产生
中央军事委员会
主席
相同
全国人大和
全国人大常委会
第一课时 中央军事委员会的性质和产生
重点直击 导析
核心观点
1.中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分，是最高军事领
导机关。
2.中央军事委员会领导的我国武装力量由中国人民解放军现役部队
和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。
3.中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵
抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为
人民服务。
4.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。
5.中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
针对训练
1.我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。
这一规定表明，中央军事委员会是我国的( )
B
A.最高军事指挥机关 B.最高军事领导机关
C.最高军队管理机关 D.最高国家权力机关
2.十四届全国人大一次会议于2023年3月10日选举习近平为中华人民共
和国中央军事委员会主席。随后，根据习近平的提名，十四届全国人大
一次会议于2023年3月11日决定中央军事委员会副主席和委员人选。这
体现了( )
C
①全国人民代表大会行使国家立法权 ②中央军事委员会主席由全国人
大选举产生 ③中央军事委员会副主席和委员由全国人大直接选举产生
④全国人大行使任免权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第一课时 中央军事委员会的性质和产生
素养达标 导练
基础巩固
1.我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武
装警察部队和民兵组成。在我国，领导全国武装力量的是( )
C
A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议
C.中华人民共和国中央军事委员会 D.中央人民政府
2.十四届全国人大常委会第十六次会议经表决，免去苗某的中央军事委
员会委员职务。这说明( )
A
A.全国人大有权罢免中央军事委员会组成人员
B.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成
C.中央军事委员会主席由全国人大选举产生
D.中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同
能力提升
3.春节期间，全国人民阖家团圆之际，人民解放军坚守岗位，以热血铸
忠诚，用行动践使命，守护万家灯火。对此，下列说法正确的是( )
A
①人民军队始终是保卫祖国、维护国家安全的忠诚卫士 ②中华人民共
和国的武装力量属于人民 ③人民军队用实际行动保障人民的幸福安宁
④巩固国防、抵抗侵略仅是人民军队的职责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.同学们讨论了“国家主席”和“中央军事委员会主席”之间的共同点，下
列说法正确的是( )
D
①都是宪法设置的国家机关，必须依据宪法和法律行使权力 ②都是中
华人民共和国代表，且每届任期都与全国人大每届任期相同 ③都依法
行使相应的职权 ④都由全国人大选举产生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
5.学习了“中央军事委员会的性质和产生”相关内容后，某班同学收集材
料进行探究。请你阅读材料，回答问题。
2025年6月，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县遭遇特大洪水。
人民解放军、武警部队等立即展开抢险救灾行动，搜救人员、安置群众、
抢修道路、搬运物资，等等，书写了“人民至上、生命至上”的新答卷。
结合所学知识，谈谈人民解放军、武警部队等开展抢险救灾行动的
原因。
①在我国，人民是国家的主人。②中华人民共和国的武装力量属于人民。
它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参
加国家建设事业，努力为人民服务。(共22张PPT)
单元知识导图
走近国家机构
走近国家机构
第四单元 走近国家机构
第七课 国家权力机关
第一课时 国家权力机关的组成和地位
目标素养 导航
学习目标
1.知道全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国人民行使
国家权力的机关。
2.理解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的地位。
第一课时 国家权力机关的组成和地位
新知预习 导学
思维导图
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
常设机关
报告工作
改变或者撤销
罢免
行政区域
行政机关
常务委员会
第一课时 国家权力机关的组成和地位
重点直击 导析
核心观点
1.我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人
民代表大会。
2.全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使
国家权力。
3.全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，
对全国人民代表大会负责并报告工作。
4.地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，是本行政区域内人
民行使国家权力的机关。
针对训练
1.2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过了关于全国人大常
委会工作报告的决议。这说明( )
A.全国人大常委会是全国人大的常设机关
B.全国人大常委会对全国人大负责并报告工作
C.全国人大有权罢免全国人大常委会的组成人员
D.全国人大对全国人大常委会负责，并受其监督
【解析】“十四届全国人大三次会议表决通过了关于全国人大常委会工
作报告的决议”体现了全国人大常委会对全国人大负责并报告工作，B正
确。A、C正确，但不符合题意。全国人大常委会对全国人大负责，并
受其监督，D错误。
【答案】B
2.2025年1月17日，广西壮族自治区第十四届人民代表大会第三次会议
在圆满完成各项议程后闭幕。会议经过表决，通过了关于自治区人民代
表大会常务委员会工作报告、自治区高级人民法院工作报告、自治区人
民检察院工作报告的决议。广西壮族自治区人民代表大会( )
C
①是行政机关 ②是广西壮族自治区的自治机关 ③产生并监督广西壮族
自治区的其他国家机关 ④对国务院负责，受国务院监督
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
第一课时 国家权力机关的组成和地位
素养达标 导练
基础巩固
1.人民当家作主，不仅需要完备的国家制度体系予以保证，而且需要通
过国家机构代表人民行使国家权力来实现。在我国，人民行使国家权力
的机关是( )
B
A.人民代表大会制度
B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会
D.村民委员会和居民委员会
2.第十四届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议决定：中华人民
共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月5日在北京召
开。关于全国人大和全国人大常委会的关系，下列说法正确的是( )
A
①全国人大常委会对全国人大负责并报告工作 ②全国人大有权改变或者
撤销全国人大常委会不适当的决定 ③全国人大选举并有权罢免全国人大
常委会的组成人员 ④全国人大的职权与全国人大常委会的职权完全相同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
能力提升
3.地方各级人民代表大会包括省、自治区、直辖市的人民代表大会，等
等。地方各级人民代表大会( )
B
①是地方国家权力机关
②是本行政区域内人民行使国家权力的机关
③对地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关负责
④监督地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2025年3月，十四届全国人大三次会议召开。中学生小军设计了下面
的卡片。
2025年全国两会答卷
“答题人”：一府一委两院。
“监考人”：a。
“考试内容”：过去一年“答题人”的工作情况。
“阅卷人”：b。
其中，“监考人”和“阅卷人”分别是( )
D
①a：人大代表 ②b：人民代表大会 ③a：全国人民代表大会 ④b：人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
5.2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。以
下是某班同学收集的材料。请你阅读材料，回答问题。
2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。
全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。
会议审议并通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。#1.1
（1）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。
（2）结合材料，谈谈全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员
会的关系。
全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，对全国
人民代表大会负责并报告工作。
（3）下面的示意图中有多处错误，请仔细观察文字、箭头方向等，运
用所学知识纠正错误。
①“选举代表组成”的箭头方向错误，应该反过来。②“国家的一切权力
属于人民”的箭头方向错误，应该反过来。③“全国人民代表大会”应该
改为“人民代表大会”。④“监督”的箭头方向错误，应该反过来。⑤“对其
负责”的箭头方向错误，应该反过来。⑥“权力机关”应该改为“行政机关”。
⑦“司法机关”应该改为“检察机关”。(共17张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十课 中央军事委员会
第二课时 中央军事委员会的领导体制
和职权
目标素养 导航
学习目标
1.了解中央军事委员会的领导体制，并明确其意义。
2.理解中央军事委员会的职权。
第二课时 中央军事委员会的领导体制
和职权
新知预习 导学
思维导图
武装力量
建军治军
领导权和指挥权
武装力量
作战方针
规划
计划
议案
决定和命令
国务院
第二课时 中央军事委员会的领导体制
和职权
重点直击 导析
核心观点
1.中央军事委员会实行主席负责制。
2.军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传
承和制度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国
家军事领导制度长期发展的重大成果。
3.中央军事委员会统一指挥全国武装力量。
4.中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题。
针对训练
1.《中华人民共和国宪法》规定，中央军事委员会实行主席负责制。这
意味着中央军委主席( )
A
①负责中央军委全面工作 ②领导指挥全国武装力量
③决定国防和军队建设一切重大问题 ④行使立法权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.中央军委主席习近平签署命令，发布《军事设施建设条例》，自2025
年8月1日起施行。这体现的中央军事委员会的职权是( )
A
A.根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令
B.向全国人大或全国人大常委会提出议案
C.制裁各类违法犯罪行为
D.和国务院协调解决国防事务的重大问题
第二课时 中央军事委员会的领导体制
和职权
素养达标 导练
基础巩固
1.中央军事委员会主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量，
决定国防和军队建设一切重大问题。这说明( )
B
A.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成
B.中央军事委员会实行主席负责制
C.中华人民共和国的武装力量属于人民
D.中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责
2.八年级（2）班的同学以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣
传展板，下列可以作为宣传展板的内容的是( )
A
①统一指挥全国武装力量 ②决定军事战略和武装力量的作战方针
③制定和修改刑事、民事等基本法律 ④公布法律、发布命令
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
能力提升
3.新修订的《中华人民共和国国防法》规定，中央军事委员会领导全国
武装力量，行使会同国务院管理国防经费和国防资产等职权。这说明
( )
C
A.中央军事委员会向全国人大或全国人大常委会提出议案
B.行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的
C.中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题
D.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成
4.某校八年级（1）班的同学准备以“我国的国家机关”为主题制作展板，
下列内容可以采用的是( )
A
①人民检察院对刑事案件提起公诉 ②政府积极主动向社会公开信息，
有利于提高政府公信力 ③中央军事委员会决定军事战略和武装力量的
作战方针 ④为解决噪声扰民问题，某社区居委会召开居民代表会议
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
综合拓展
5.中央军事委员会是我国重要的国家机关。为加深对中央军事委员会的
理解，同学们收集了以下材料进行探究，请你参与。
材料一 中央军委主席习近平签署命令，发布新修订的《中国人民
解放军内务条令》《中国人民解放军纪律条令》《中国人民解放军队列
条令》，自2025年4月1日起施行。
材料二 2025年5月15日，国防部新闻发言人答记者问时介绍，贯彻
落实党的二十届三中全会精神，适应军兵种结构布局调整和军事人才培
养需要，近日，中央军委决定，调整组建中国人民解放军陆军兵种大学、
中国人民解放军信息支援部队工程大学、中国人民解放军联勤保障部队
工程大学等3所院校，均为高等教育院校，面向社会招收普通高中毕业生。
（1）结合材料一和材料二，分析中央军事委员会行使了哪些职权。
①根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令。②领导和管理中国
人民解放军、中国人民武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施。
（2）结合上述材料，谈谈你对中央军事委员会实行主席负责制的重要
性的认识。
军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制
度结晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权，是党和国家军事
领导制度长期发展的重大成果。(共19张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十二课 国家司法机关
第一课时 人民法院
目标素养 导航
学习目标
1.知道人民法院的性质、组织体系、职责和作用。
2.理解人民法院依法独立行使审判权，理解人民法院与人民代表大
会及其常务委员会的关系。
第一课时 人民法院
新知预习 导学
人民法院
思维导图
审判
地方各级人民法院
军事法院
事实
独立
人民法院
刑事追究
国家安全
公平正义
本级人民代表大会及其常务委员会
监督
最高人民法院
第一课时 人民法院
重点直击 导析
核心观点
1.国家司法机关是指依法成立、专门行使司法权的国家机关。
2.人民法院和人民检察院是分别行使审判权和检察权的司法机关。
3.人民法院是国家的审判机关。
4.我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。
5.人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团
体和个人的干涉。
6.各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工
作。各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工作实施监督。
针对训练
1.下列事件与国家机关职权对应正确的是( )
序号 事件 国家机关职权
① 某省人民政府办公厅印发《12345政务服务便民热线管理办法》。 行政机关科学立法。
② 国家主席习近平对韩国进行国事访问。 国家主席行使外事 权。
③ 《某市某区人民法院知识产权刑事审判白皮书（2022—2025）》，以司法大数据呈现知识产权刑事审判成果。 人民法院依法独立行使审判权。
④ 十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。 全国人大常委会行使重大事项决定权。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】行政机关依法行政，科学立法是国家权力机关的职权，①错误。
②是国家主席行使外事权的体现，正确。《某市某区人民法院知识产权
刑事审判白皮书（2022—2025）》展示了人民法院在知识产权刑事审判
方面的成果，体现了人民法院依法独立行使审判权，③正确。十四届全
国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，
体现全国人大常委会行使国家立法权，④错误。
【答案】C
2.观察右图《定分止争》，评价正确的是( )
B
A.司法机关对公民权利提供有效救济，捍卫原告
的一切利益
B.人民法院通过行使审判权解决民事、行政纠纷，
促进社会和谐
C.司法机关依法独立公正行使司法权，杜绝违法
犯罪
D.人民法院在审判中，坚持以事实为根据，以人
民利益为准绳
第一课时 人民法院
素养达标 导练
基础巩固
1.民法典颁布实施以来，人民法院不断提升审判质效，通过审理一个个
具体案件，推动民法典更好维护千家万户。由此可见，人民法院( )
B
A.依法行使行政权，全心全意为人民服务
B.依法行使审判权，维护公民合法权利
C.履行监察职能，确保国家权力不被滥用
D.民主立法，有力守护人民群众美好生活
2.人民法院可以选择公众关注度较高、社会影响力较大、具有法治宣传
教育意义的公开审理的案件进行庭审直播、录播。网上庭审直播的方式
( )
B
①能彻底防止司法腐败行为 ②在审判中坚持以事实为根据、以法律为
准绳 ③促进司法公正，保护人民群众的合法权益 ④有利于人民法院在
公众干预下行使审判权，保证审判结果公正
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
能力提升
3.阅读下面的判决书，下列对判决书内容分析正确的是( )
判决书（节选）
本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，
依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两
个月，并处罚金人民币一万元。
C
①被告人孙某的行为属于民事违法行为 ②处罚中的拘役是主刑，罚金
是附加刑 ③判决书中的“本院”指的是人民法院 ④本次判决依据的是
《中华人民共和国宪法》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.以下是最高人民法院院长向十四届全国人大三次会议所作工作报告的
内容摘录。
◎审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人。
◎审结医保骗保犯罪案件1156件2299人。
◎聚焦百姓所急所盼，以“如我在诉”意识办好民生案。
这说明，人民法院( )
C
A.积极行使决定权，维护公民的合法权益
B.依法独立行使职权，不受行政机关干涉
C.坚持司法为民，切实维护社会公平正义
D.行使国家监察职能，依法开展廉政建设
综合拓展
5.某班道德与法治老师准备带领学生开展一次模拟法庭实践活动，让同
学们沉浸式感受法律的庄严。
【活动准备】
（1）要办好这次模拟法庭实践活动，同学们应完成哪些必要的前期准
备工作
分析案例、分配角色、撰写法律文书、布置活动场地等。
（2）同学们争相竞争模拟法庭审判长这一角色，你认为一名合格的审
判长应具备哪些条件
熟悉法律条文、熟悉审判程序、坚持司法公正等。
【模拟判决】
案例 居民孙某看见郭某在小区内骑自行车时将5岁男童撞倒后试图
离开，于是上前阻止。两人发生言语争执，郭某情绪激动，突发心脏病，
经抢救无效死亡。郭某的子女认为孙某应该对郭某的死亡承担责任，于
是将孙某起诉至人民法院，要求孙某及小区物业公司承担赔偿责任共计
40余万元。
（3）围绕上述案例，模拟法庭依据民法典的规定，判定孙某不存在过
错，不承担侵权责任，原告的诉讼请求被依法驳回。请你谈谈这一判决
结果的积极意义。
孙某阻止郭某离开的目的是保护未成年人的合法权益，具有正当性，应
当给予肯定与支持，判决结果有利于维护社会公平正义，传递正能量；
民法典保护善人善举，增强了人民群众的法治自信。(共34张PPT)
第四单元 走近国家机构
单元 温故
知识清单
第七课 国家权力机关
1.国家 权力机关的 组成和地 位。 组成 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
地位 （1）全国人民代表大会是最高国家权力机
关，代表全国人民统一行使国家权力。
（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力
机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机
关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监
督。
2.全国 人大和全国 人大常委会 的关系。 （1）全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表 大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。 （2）全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大 常委会不适当的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的 组成人员。
续表
3.县级 以上的地方 各级人大和 人大常委会 的关系。 县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会， 作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。
续表
4.人民 代表大会的 职权有哪 些？ （1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法 权。全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改 法律。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大 及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。 （2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律，行使重大事项决定权。
续表
4.人民 代表大会的 职权有哪 些？ （3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成 人员进行选举、决定任免、罢免的权力。 （4）监督权。全国人大及其常委会有权监督宪法和 法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家 行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。
续表
第八课 中华人民共和国主席
1.国家主 席的产生。 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会
选举。
2.国家主 席的选举资 格。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民
共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
3.国家副 主席的地位。 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共
和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。
4.国家主 席的地位。 （1）中华人民共和国主席是中华人民共和国代
表，是国家机构的重要组成部分。
（2）中华人民共和国主席代表中华人民共和国，
行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号
法等相关法律规定的职权。
5.国家主 席的职权。 （1）公布法律、发布命令。（2）任免权。
（3）外事权。（4）授予荣誉权。
续表
第九课 国家行政机关
1.国家行政 机关的性质。 是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家 行政事务的国家机关。
2.国家行政 机关与国家权 力机关的关 系。 国家行政机关是国家权力机关的执行机关。各级 人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，县级 以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对 本级人大常委会负责并报告工作。
3.国家行政 机关的组成。 （1）中华人民共和国国务院，即中央人民政 府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行 政机关，统一领导全国地方各级人民政府。 （2）地方各级人民政府是地方各级国家权力机 关的执行机关，是地方各级国家行政机关。
续表
4.国家行政 机关的职权。 我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政 区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城 乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民 政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与 计划生育等行政工作。
续表
5.国家行政 机关为人民服务 的原因和要求。 原因 人民是国家的主人，行政机关的权力是人
民通过宪法和法律授予的。
要求 行政机关应当坚持以人民为中心，全心全
意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政
权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持
续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
续表
6.依法行 政，建设法治 政府的要求。 （1）行政机关必须依法行政。行政机关要坚持 法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作 为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 （2）各级人民政府应当维护宪法和法律权威， 坚持依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严 明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法 治政府。
续表
7.法治政府 建设的重要 性。 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体 工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要 支撑。
续表
第十课 中央军事委员会
1.中央 军事委员会 的性质。 是我国的最高军事领导机关。
2.我国 武装力量的 组成、性质 和任务。 组成 由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中 国人民武装警察部队和民兵组成。
性质 中华人民共和国的武装力量属于人民。
任务 巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的 和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
3.中央 军事委员会 的组成和产 生。 组成 中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。
产生 中央军事委员会主席由全国人大选举产生；中 央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事 委员会主席的提名，由全国人大决定；在全国人大 闭会期间，中央军事委员会其他组成人员的人选， 根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大常委 会决定。
续表
4.中央军事委员会同全国人大、全国人大常委会的 关系。 （1）全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。 （2）中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同。 （3）中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
续表
5.中央 军事委员会 的领导体 制。 主席 负责制 内涵 中央军委主席负责中央军委全面工
作，领导指挥全国武装力量，决定国防和
军队建设一切重大问题。
意义 军委主席负责制集中反映了我们党建
军治军的先进理念、基因传承和制度结
晶，保证了党牢牢掌控军队最高领导权和
指挥权，是党和国家军事领导制度长期发
展的重大成果。
续表
6.中央 军事委员会 的职权。 （1）统一指挥全国武装力量；决定军事战略和武装 力量的作战方针；领导和管理中国人民解放军、中国人民 武装警察部队的建设，制定规划、计划并组织实施；向全 国人大或全国人大常委会提出议案；根据宪法和法律，制 定军事法规，发布决定和命令；等等。 （2）中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决 国防事务的重大问题。
续表
第十一课 国家监察机关
1.国家监察 机关的性质、产 生和组成。 性质 各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是我国的监察机关。
产生 由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
组成 包括国家监察委员会和地方各级监察委员会。
2.各级监察 委员会之间的关 系。 国家监察委员会是最高国家监察机关，领导地 方各级监察委员会的工作；上级监察委员会领导下 级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本 行政区域内的监察工作。
3.监察委员 会的监察范围。 对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查 职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工 作，维护宪法和法律的尊严。
续表
4.监察委员 会与其他国家机 关的关系。 （1）监察委员会依照法律规定独立行使监察 权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件， 应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合， 互相制约。 （3）监察机关在工作中需要协助的，有关机关 和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
续表
5.国家监察 机关的职责。 监督职责、调查职责、处置职责。
6.监察委员 会行使调查职责 有什么意义？ 监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯 罪行为依法开展调查，能有效地强化不敢腐的震 慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律 尊严，保持公权力行使的廉洁性。
续表
7.监察委员会怎样行使处置职责 （1）对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉。 （2）对违法的公职人员依法作出政务处分决定。 （3）对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。
续表
7.监察委员 会怎样行使处置 职责 （4）对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民 检察院依法审查、提起公诉。 （5）向监察对象所在单位就廉政建设和履行职 责存在的问题等提出监察建议。
8.国家监察 工作的要求。 坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加 强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能 腐、不想腐。
续表
第十二课 国家司法机关
1.人民法 院的性质。 是国家的审判机关。
2.人民法 院的体系。 （1）我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和 专门人民法院。 （2）地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人 民法院和基层人民法院。 （3）专门人民法院包括军事法院、海事法院、知识 产权法院、金融法院等。
3.人民法 院行使职权 的要求。 （1）人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为 根据，以法律为准绳。 （2）人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受 行政机关、社会团体和个人的干涉。
续表
4.人民法 院的作用。 （1）通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及 法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑 事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法 权益。 （2）监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和 社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊 严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
续表
5.人民法 院与人民代 表大会及其 常务委员会 的关系。 （1）各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委 员会负责并报告工作。 （2）各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民 法院的工作实施监督。
续表
6.各级人 民法院之间 的关系。 （1）最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 （2）上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。
7.人民检 察院的性质 和组成。 性质 是国家的法律监督机关。
组成 我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。
续表
8.人民检 察院行使职 权的要求。 （1）代表国家行使权力，以国家的名义进行法律监 督，坚持以事实为根据，以法律为准绳。 （2）依照法律规定独立行使检察权，不受行政机 关、社会团体和个人的干涉。
续表
9.人民检 察院的作用。 通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会 秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社 会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义， 维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主 义建设的顺利进行。
续表
10.人民检察院与人民代表大会及其常务委员会的关系。 （1）各级人民检察院对本级人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。 （2）各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民检察院的工作实施监督。
续表
11.各级人民检察院之间的关系。 （1）最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作。 （2）上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。
续表(共16张PPT)
第四单元 走近国家机构
第十一课 国家监察机关
第二课时 国家监察机关的职责
目标素养 导航
学习目标
1.理解国家监察机关的职责。
2.理解国家监察工作的原则。
第二课时 国家监察机关的职责
新知预习 导学
思维导图
公职人员
制度的笼子
职务犯罪
腐败行为
较轻
政务处分
问责
人民检察院
廉政建设
严厉惩治腐败
法治教育和道德教育
第二课时 国家监察机关的职责
重点直击 导析
核心观点
1.国家监察机关严格遵照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责。
2.国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法
治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
针对训练
1.2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议通过了《全国
人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》。
监察法的修改进一步完善监察程序，加强对监察权的监督制约。修改监
察法( )
D
①扩大了监察权的主体与范围 ②确保了监察机关独立行使监察权 ③完
善了监察机关权力运行机制 ④有利于推动监察工作规范化、法治化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.《中华人民共和国监察法实施条例》指出，监察机关应当坚定不移惩
治腐败，推动深化改革、完善制度，规范权力运行，加强新时代廉洁文
化建设。由此可见，国家监察机关( )
C
①对国务院负责，受它监督 ②是行使国家监察职能的专责机关 ③对全
体公民进行监察 ④坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第二课时 国家监察机关的职责
素养达标 导练
基础巩固
1.监察机关作为行使国家监察职能的专责机关，承担着对所有行使公权
力的公职人员进行监察的职责。下列选项中，属于监察机关的职责的是
( )
C
①监督职责 ②制约职责 ③调查职责 ④处置职责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.各级监察委员会是我国的监察机关。下列属于监察机关职责的是
( )
A
A.对公职人员涉嫌职务违法行为依法进行调查
B.审理行政诉讼案件并作出判决
C.制定地方政府规章并监督执行
D.管理市场秩序，查处企业不正当竞争行为
能力提升
3.观察右图，下列有关监察委员会对公职人员进行监
察的表述，正确的是( )
B
①有利于保持公权力行使的廉洁性 ②有利于行政机
关依法行使审判权 ③监督职责是监察机关的唯一职
责 ④有效制约和监督权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某市监察委员会对政府工作人员张某严重违纪违法问题进行了立案审
查调查。经查，张某严重违反党的纪律，并涉嫌职务犯罪。监察委员会
将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查、提起公诉。上述材料表明该
市监察委员会( )
B
①依法履行了调查职责 ②依法独立行使了任免权 ③依法独立行使了决
定权 ④依法行使了处置职责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
综合拓展
5.为了更好地理解国家监察机关的职责，同学们收集了下列案例进行探究。
某国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪，监察委员会决定立案调查。
调查初期，郭某抱有侥幸心理，拒不交代问题。监察委员会工作人员耐
心细致地做郭某的思想工作，同时与其他涉案人员、证人进行谈话，调
查取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。经监察委员会会议研究决
定，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。
（1）在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？
调查职责，处置职责。
（2）运用所学知识，分析监察委员会积极开展工作有何重要意义。
①有利于规范权力运行，确保权力不被滥用，确保权力在阳光下运行，
把权力关进制度的笼子。②能有效强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败
行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。③有利
于促进公职人员依法履职，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

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