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(共23张PPT)
狼，在人们的印象中往往是贪婪、凶残、狡诈的象征。蒲松龄在《聊斋志异》中，就刻画了两只极具代表性的狼，它们与屠户展开了一场惊心动魄的较量。今天，我们一同走进《狼》，读懂这场较量背后的智慧与启示。
新课导入
狼
1.积累重点字音、文言字词，疏通文意，准确翻译重点句子，熟练背诵默写全文，掌握文言短文的诵读技巧。
2.把握文言文叙事脉络，赏析细节描写、动作描写的表达效果，理解狼与屠户的形象特点及文章寓意。
3.领悟文章蕴含的道理，明白贪婪狡诈终将自食恶果，学会冷静应对危机、运用智慧战胜困难。
核心素养
介绍作者
蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士，清代著名文学家。他一生怀才不遇，潜心创作，著有文言短篇小说集《聊斋志异》，以狐鬼故事寄寓社会现实，情节生动，寓意深刻，影响深远。
本文选自《聊斋志异》，创作于清代初年。彼时社会黑暗，人心险恶，蒲松龄通过刻画贪婪狡诈的狼与机智勇敢的屠户，借动物寓言讽刺现实中贪婪自私、阴险狡诈的人，传递“邪不压正”的道理。
写作背景
缀行（zhuì） 屠大窘（jiǒng）
苫蔽（shàn bì） 弛担（chí）
眈眈（dān） 瞑目（míng）
劈之（pī） 狡黠（xiá）
隧入（suì） 尻尾（kāo）
重点字音
屠：屠户，以宰杀牲畜为职业的人。
缀：连接、紧跟，文中指狼紧紧跟着屠户。
窘：处境困迫，为难，文中指屠户被狼围困，陷入困境。
苫蔽：覆盖、遮蔽，文中指屠户用柴草覆盖遮蔽自己。
弛：放松、卸下，文中指屠户卸下担子。
词语解释
眈眈：注视的样子，“眈眈相向”指狼凶狠地盯着屠户。
瞑：闭上眼睛，文中指狼假装睡觉迷惑屠户。
劈：用刀斧等砍，文中指屠户用刀砍狼。
狡黠：狡猾，文中指狼的阴险狡诈。
词语解释
尻：屁股，文中指狼的屁股和尾巴。
假寐：假装睡觉，“寐”指睡觉。
盖：表示推测，大概、原来是。
毙：杀死，文中指屠户杀死狼。
词语解释
1.一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
2.少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。
诵读文章
1.整理文章结构。
第1自然段，写屠户遇狼，点明时间、地点、矛盾的双方，这是故事的开端。
第2自然段，写屠户惧狼，表现屠户的迁就、退让和狼的凶恶贪婪，是故事的发展。
第3自然段，写屠户御狼，表现屠户的果断抉择和狼的不甘罢休，是故事的进一步发展。
第4自然段，写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。是故事的高潮与结局。
第5自然段，作者评狼。
整体感知
2．本文前四段与第5自然段在表达方式上有什么不同？
前四段是记叙，第5自然段是议论；前四段是讲故事，第5自然段是评故事。
整体感知
1．双方的较量可谓斗智斗勇，人和狼的智慧分别表现在什么地方？
人：懂得借助外在条件，变被动为主动以及化整为零，用一一击破的方式克敌制胜。狼：懂得以分散注意力、前后夹攻等方式战胜对方。
探究新知
2．屠户两次投骨都不能止住狼的跟随，这说明了什么？
“投以骨”“复投之”，写出屠户当时仍心存侥幸，希望狼吃了骨头就会放过自己，说明他对狼贪婪凶狠的本性缺乏应有的人事，一味迁就退让，结果只能换来狼的步步紧逼。
探究新知
课文中哪些语句写出了狼贪婪凶恶、狡诈阴险的本性？
贪婪凶恶：缀行甚远；一狼得骨止，一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故。
狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将隧入以攻其后也；前狼假寐，盖以诱敌。
探究新知
文章是如何刻画屠户的形象的？(要求从人物描写方法的角度，并以文中句子为例加以分析)
①心理描写：惧——投骨避狼；大窘——骨尽狼仍从；恐——前后受其敌；悟——刀劈两狼。作者写出了屠户从妥协退让，到当机立断、奋起杀狼这一心理发展变化的过程。
②动作描写：“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼，结果无效。“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词，写屠户迅速抢占有利的地形，保护自己，准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去、一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。“转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。这些动词写出了屠户有勇有谋，果断智慧的形象。
写法探究
1.本文多处设置了伏笔，请把它们找出来并分析其作用。
伏笔的设置表现为：写第一只猫忽然消瘦预示其病死；写第二只猫不怕生人、街上乱跑，预示其被人捉走；写第三只猫凝望鸟笼，预示其被冤打致死。所有这些都起到了穿针引线、连珠缀玉的作用，把三个故事和各个故事之间的情节缀连成有机的整体，浑然天成，天衣无缝。
写法探究
2．文章结尾段的议论有什么作用？
文章结尾的议论，是作者对所写故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但在有高度智慧的勇敢的人面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。
写法探究
阅读下面文言文，回答文后问题。
两牧竖（牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑（同“刨”，兽类用足扒土）号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
拓展提升
《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量，屠户与牧竖对狼的采取的行为，你赞同哪一种？为什么？
赞同甲文中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，彰显的是人性中恶的一面。
拓展提升
狼
叙事
议论：禽兽之变诈 止增笑耳
敢于斗争
善于斗争
开端：遇狼——缀行甚远
发展
避狼——投骨——并躯如故
防狼——倚薪——眈眈相向
高潮、结局——目暝、隧洞
结构梳理
《狼》是一篇短小精悍的文言叙事文，选自蒲松龄的《聊斋志异》。文章以屠户与狼的较量为线索，依次叙述了“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”的过程，通过动作、神态描写，刻画了贪婪狡诈的狼与机智勇敢的屠户形象。结尾议论点明寓意，既讽刺了邪恶势力的贪婪狡诈，也告诉我们，面对危机要冷静机智，运用智慧战胜困难，贪婪狡诈终将自食恶果。
课堂小结
谢谢观看

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