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三年级下册科学素养调研卷(2026.06)
一、填空题
1.上午上学时，太阳的位置在
边。（填“东”“南”“西
或“北”)。
2.右图是一棵生长在杭州西湖边喜阳的树木，请用它来辨别南北方向，
并标注在右图圆圈中。
密
3.在课堂上，我采用了
的方法，让磁铁水平自由旋转。
4.我们把鸡生蛋，狗生小狗的现象叫作动物的
:直接生小动物的方式叫
,这样的动物除狗外还有」
。(填一种动物名称)
5.将蚕茧放在
(填“热”或“冷”)水中没泡，抽丝时更方便。
6.右图是一个剪开的蚕茧，其中A是
,B是
7,我们常常使用恒星、行星、卫星等词描述星球，那么太阳是一颗
8.在模拟制造“环形山”的实验中，用盘中的细沙来模拟
二、选择题
9.右图是用手电筒模拟太阳，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验，这
个实验说明()。
A利用影子的变化规律可以辨别方向
B.太阳每天会东升西落
C.手电筒与太阳一模一样
10.两块磁铁的S极与S极相互靠近时会(
A.相互吸引
B.相互排斥
C.相互既不吸引也不排斥
11.小科尝试用不同方法磁化，得到下表数据，分析数据可知(
组号
碱化方法
吸起大头针数量
第1组
繁
用骚铁N极沿同一方向摩擦5次
3枚
第2组
用職铁N极沿同一方向摩擦10次
7枚
第3组
用碳铁N极来回净擦10次
1枚
A摩擦次数越少，磁化效果越好
B.沿同一方向摩擦比来回摩擦磁化效果好
C.来回摩擦不能使钢针获得磁性
12.指南针正确的使用步骤是(
)。
A.放平→校准方向盘→等磁针静止→读取方向
B.校准方向盘→等磁针静止→放平→读取方向
C,放平→等磁针静止→校准方向盘→读取方向
13.设计指南针前，知道“制作能够正确指示方向的指南针”属于(
A明确任务
B.制作测试
C.展示评估
14在使用条形磁铁判断方向时，靠近下列物体，会影响指示方向效果的是(
A.铁窗
B.大树
C,铜钥匙
15.小科将蚂蚁、蜻蜓分成一类，将野鸭、蝙蝠分成一类，他的分类标准是(
A是不是会飞
B.是不是鸟类
C.是不是昆虫
三年级下册科学素养调研卷第1页（共4页）
16.下列不属于繁殖行为的是（
A.孔雀开屏
B.织雀筑巢
C.企鹅吃鱼
蛋备阶积经历的天数柱状图
25
17.右图是蚕各阶段经历的天数，可以看到蚕一生中最长的
-10
阶段是(
A.卵期
B.幼虫期
C.蛹期
18.下列关于“迎接蚕宝宝的到来”的做法中，不合理的是(
)。
A蚕卵孵化前不用观察
B.制订养蚕计划
C.用温度计检验温度对蚕卵孵化的影响
19.下列桑叶中最可能是蚕宝宝吃过后的是(
B.
20比较鸡、狗、蝴蝶、人等不同动物的生命周期，它们最大的共同点是(
A都会经历从出生到死亡的过程
B.都能活十几年
C.都是从卵孵化出来的
21.右图的蜻蜓成虫正从蛹中钻出来，展开翅膀变成成虫。这个过程叫
()。
A蜕皮
B.羽化
C.化蛹
成虫
22.用“数十指法”比较地球表面海洋和陆地面积的大小，下列做法中最科学的是(
A.抛1次
B.抛5次
C.抛10次
23.右图的小档案描述的星球是(
)。
小档案
A太阳
B.地球
C.木星
气态行星，主要是“氢气”：
太阳系中体积最大的行星：
24.下列物体中是光源的是(
)
有大红斑，是超大的“风暴漩涡
A镜子
B.月球
C.太阳
25.右图是小科用简易观测工具记录的一天的影子变化，说明(
A.影子会随着太阳位置的改变而改变
B.A位置是最接近中午的时候
C,C位置是早上的时候测量的
26.我国探测月球的工程称为(
A“天问一号”
B,“嫦娥工程”
C.“神舟五号”
27.小科和同学讨论“为什么地球是人类唯一的家园”。下列观点中合理的是(
A.小科：因为地球很大
B.小红：地球有适宜的温度、水、大气
C.小明：因为地球离太阳最近
28.体育课上，同学们在操场上排队做操。阳光下，每个人的脚边都有一个黑黑的影子。
这时，光源、遮挡物和屏分别是()。
A太阳、同学、操场地面
B.太阳、操场地面、同学
C.操场地面、太阳、同学
三年级下册科学素养调研卷第2页（共4页）

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