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安徽省亳州市涡阳县丹城学区2024-2025学年七年级下学期语文期末适应性训练试卷
默写。
1．阅读古诗文，我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“　 　，　 　”两句，启示我们要树立远大的目标，并不断努力奋斗；陆游《游山西村》中的“　 　，　 　”两句，启示我们遭遇困境时不要轻言放弃，因为困境有时也孕育着新的希望；王安石《登飞来峰》中的“　 　，　 　”两句，启示我们只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难所吓倒。
2．诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中，“　 　，　 　”是木兰奔赴战场的坚定；《己亥杂诗·其五》中，“　 　，　 　”是龚自珍甘于奉献的信念。
【答案】1．会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
2．万里赴戎机；关山度若飞；落红不是无情物；化作春泥更护花
【知识点】理解性默写
【解析】【点评】本题考查默写名句的能力。平时背诵时，需结合语境记，不要机械死记；对易错字单独标注，反复书写。
1．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
①②会当凌绝顶，一览众山小（杜甫《望岳》）
题干匹配关键词：树立远大目标、努力奋斗
诗句释义：终要登上泰山顶峰，俯瞰群山，群山都显得渺小低矮。
内涵解读：诗人借登顶泰山抒发勇攀高峰、俯视一切的豪情，寓意人要胸怀远大理想，迎难而上、拼搏进取。
③④山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
题干匹配关键词：困境不放弃、困境中藏新希望
诗句释义：山峦溪水层层叠叠，仿佛走到路的尽头，转弯后却遇见繁花掩映的村落。
哲理解读：困境只是暂时，坚持前行就能迎来转机，告诉人们身处低谷不要灰心。
⑤⑥不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）
题干匹配关键词：站得高看得远、不惧眼前困难阻挠
诗句释义：不怕山间浮云遮挡视线，只因我站在山峰最高处。
内涵解读：借登高观景比喻，拥有高远格局与眼界，就不会被眼前的挫折、流言迷惑。
故答案为：会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层。
2．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
①②万里赴戎机，关山度若飞（《木兰诗》）
题干匹配关键词：木兰奔赴战场、坚定果敢
诗句释义：远行万里奔赴战事，翻越关塞山岭，行军快得如同飞一般。
赏析：夸张手法，写出木兰奔赴边关的神速，体现她替父从军、奔赴沙场的坚毅果敢。
③④落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗 其五》）
题干匹配关键词：甘于奉献、家国情怀
诗句释义：落花并非毫无感情，凋零入土化作春泥，还能滋养新花。
情感解读：诗人以落花自喻，辞官之后依旧心系国家，甘愿奉献自身，为国效力。
故答案为：万里赴戎机；关山度若飞；落红不是无情物；化作春泥更护花。
阅读下面的名著片段，完成题目。
【甲】小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙 lù着。
黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点 jìn 透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。
【乙】……现在他的震怒的声音在听筒上响了，他说：“什么 面包没有送到 我马上调查这是谁干的好事。”“你告诉我，明天我们拿什么东西给那些人吃 ”托卡列夫非常生气地从听筒里对他喊。
3．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
忙 lù（　　） 铁锹（　　） jìn 透（　　） 泥浆（　　）
4．从【甲】段的自然环境描写可以看出，保尔在参与的任务是：　 　；从【乙】段的对话
可以看出，“他们”工作遇到的困难是　 　。
5．从整部小说看，保尔身上凝聚着那个时代最美好的品质，这些品质有哪些
【答案】3．碌；qiāo；浸；jiānɡ
4．筑路；食物供应不足（或面包没有送到）
5．为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查字音字形。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
（2）本题考查名著内容。甲段结合修路、挖土、路基等景物关键词，判断任务为筑路；乙段抓住对话“面包没有送到”，概括物资短缺的困难。
（3）本题考查人物形象。结合全书筑路、伤病仍坚持奋斗、坚守革命理想等情节，提炼保尔核心精神品质。
3．本题考查字音字形。
忙碌（máng lù）：事情繁多，不得空闲。
铁锹（tiě qiāo）：一种用于翻土的工具，呈扁平长方形，半圆尖头，可通过脚踩入地中作业。
浸透（jìn tòu）：指将物体浸入液体使其湿透，也可比喻饱含某种思想感情等。
泥浆（ní jiāng）：由泥土和水混合而成的半流体物质。
故答案为：碌；qiāo；浸；jiānɡ。
4．本题考查名著内容。
第一空，由甲文第①段“一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着”，第②段“人们在路基旁边疯狂地掘着土”可知，文中着重描述了人们在森林边新修路基，并且围绕路基进行挖掘等劳作场景。结合《钢铁是怎样炼成的》这部小说的背景和情节，可以明确保尔参与的任务就是筑路。
第二空，由乙段“什么？面包没有送到？我马上调查这是谁干的好事”“你告诉我，明天我们拿什么东西给那些人吃”可知，从这段对话中能够清晰地感受到，“面包没有送到”这一情况引发了“他”的震怒和担忧，担心明天没有食物给那些人吃。这就表明“他们”在工作过程中遇到了食物供应不足的困难，具体体现就是面包没有按时送到。
故答案为：筑路；食物供应不足（或面包没有送到）。
5．本题考查人物形象。
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金凝聚着那个时代最美好的品质。
保尔在零下三十度的筑路工地上，即便双手冻僵、身患伤寒，仍拒绝撤离并坚持用铁锹刨开冻土，可知保尔拥有在极端困境中不屈不挠的钢铁意志。
保尔面对冬妮娅的资产阶级立场，直言“我的粗鲁比你的装腔作势要好”并坚决与之决裂，始终将“为人类解放而斗争”放在首位，可知保尔有着坚定且超越个人情感的革命信仰。
保尔在朱赫来被捕时，不顾个人安危冒险营救，始终与战友共担风险、同赴使命，可知保尔具备强烈的集体主义精神和对革命战友的赤诚。
保尔全身瘫痪、双目失明后，用硬纸板制作格子板辅助写作，手稿丢失后又凭记忆重新撰写《暴风雨所诞生的》，可知保尔拥有敢于向命运挑战、持续突破自我的顽强生命力。
答案不唯一，言之有理即可。
示例：对革命事业的绝对忠诚、扎根集体的奉献意识、自我革新的自觉态度。
故答案为：为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
学校七年级（1）班开展“孝亲敬老，传承家风”主题实践系列活动，请你参与。
6．请你仿照活动一，为本次活动再设计两项活动。
活动一：开展“孝亲敬老”主题宣传板报评比
活动二：　 　
活动三：　 　
7．小文为本次活动写了一段主持词，请你帮助修改。
【甲】“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久，继世长的深沉用意。孟
母三迁等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。【乙】所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅关系着社会进步、国家繁荣，更是自家事。这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。【丙】我宣布，以“建设家园，我爱我家”为主题的专题学习活动开幕，让我们行动起来，畅谈拙见!
①【甲】句中标点符号使用有误，请提出修改意见。　 　
②【乙】处画线句子有语病，请你提出修改意见。　 　
③【丙】处画线句子用语不得体，应把“　 　”改成“　 　”。
8．班级号召每个家庭召开一次“家风”为主题的家庭会议，作为家庭成员，请你拟写两条家规。
9．在活动中有的同学提出：“我还小，学习忙，我的父母身体都健康，等我将来有时间了，有能力了，等我的父母老了，身体不好了，我再来尽孝”。你是否赞同“将来再尽孝”的观点，请结合中学生实际，谈谈你的看法。
【答案】6．举办“孝亲敬老”主题演讲比赛；召开“孝亲敬老”主题故事分享会
7．把第二个逗号改为顿号（或是“传家久”后面的逗号改为顿号）；把“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置；“拙见”；“感悟”
8．示例：①用餐时长辈先动筷；②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷；③勤俭持家，杜绝铺张浪费；④家庭成员之间遇到问题要民主。
9．我不赞同“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早，行孝要从现在做起，而不是等待将来。多陪伴父母，常为父母做些力所能及的事，都是行孝，一个总等待将来行孝的人是不会真正行孝的。
【知识点】顿号；活动设计；见解表述；语言得体；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查活动设计。紧扣“孝亲敬老、传承家风”主题，模仿示例活动句式，设计校园主题类活动。
（2）本题考查基础知识综合。①标点：区分并列短句，并列短语间用顿号；②病句：递进逻辑由小家到大国，调换语序；③得体：“拙见”是自谦词，发言交流改用“感悟”。
（3）本题考查家规拟写。围绕孝亲、勤俭、和睦等家风核心，写出贴合家庭日常、简洁易懂的规范。
（4）本题考查观点表达与思辨能力。先亮明不赞同的立场，再阐明行孝需趁早，结合中学生日常小事举例说明当下尽孝的可行做法，反驳“等将来”的错误想法。
6．本题考查活动设计。
开放性试题，作答时，围绕“孝亲敬老，传承家风”的主题。仿照活动一的格式：动词+“孝亲敬老，传承家风”的主题+活动形式。
示例：开展“敬老实践”志愿服务
开展“孝亲名言”诵读比赛
故答案为：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛；召开“孝亲敬老”主题故事分享会。
7．本题考查基础知识综合。
①甲句中“传家久，继世长”是并列的短语，在句中作“深沉用意”的定语，并列短语之间应用顿号分隔，因此需将“传家久”后的逗号改为顿号。
②乙句存在语序不当的问题。“不仅……更是……”是递进关系的关联词，后一分句应比前一分句语义更进一层。“自家事”是家风、家训的基础影响，“社会进步、国家繁荣”是更宏观的影响，因此需将“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置，使逻辑更合理。
③丙处，“拙见”是谦辞，用于称自己的见解，此处是邀请大家畅谈对活动的看法，应用敬辞或中性词，因此将“拙见”改为“感悟”“心得”“感想”“体会”等词更得体。
故答案为：把第二个逗号改为顿号（或是“传家久”后面的逗号改为顿号）；把“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置；“拙见”；“感悟”。
8．本题考查家规拟写。
作答时，首先明确家规核心，需紧扣“孝亲敬老、传承家风”主题，内容具体可操作，避免空泛。其次兼顾实用性与引导性，既要规范行为，又要传递正向价值观，贴合家庭生活场景。最后语言简洁凝练，对仗工整更佳，便于家庭成员记忆与遵守。
示例：①孝顺长辈，每日问候；②勤俭持家，杜绝浪费。
故答案为：示例：①用餐时长辈先动筷；②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷；③勤俭持家，杜绝铺张浪费；④家庭成员之间遇到问题要民主。
9．本题考查观点表达与思辨能力。
作答时，首先明确立场，不赞同“将来再尽孝”的观点。其次结合中学生实际，从尽孝的本质、时间的特性、当下的可行性三方面分析：尽孝并非特指物质回报，更多是情感陪伴；父母的衰老不可逆，“将来”具有不确定性；中学生可通过日常小事践行孝道，无需等待。最后给出具体方向，引导从当下点滴行动出发，传递“孝需及时”的理念。
示例：我不赞同“将来再尽孝”的观点。尽孝从来不是长大后的专属，也不依赖充足的时间和金钱，而是藏在日常点滴里。对中学生来说，每天睡前的一句问候、饭后主动收拾碗筷、学习之余帮父母捶捶背，这些力所能及的小事，都是尽孝的体现。父母的健康不会一直等我们长大，时光也不会为谁停留，等真正到了“将来”，可能会留下无法弥补的遗憾。孝亲敬老的核心是珍惜当下，用陪伴和行动回应父母的付出，这才是传承家风的真正意义。
故答案为：我不赞同“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早，行孝要从现在做起，而不是等待将来。多陪伴父母，常为父母做些力所能及的事，都是行孝，一个总等待将来行孝的人是不会真正行孝的。
阅读下面的文字，回答问题。
崔老套
●李永生
①崔老套是个光棍儿。我记事时，崔老套已经五十来岁。我记得他脑门大，下巴上翘，侧面望去脸型像一弯月牙。他还是个罗锅，虽然背上扣着一口锅，但走路比一般人快，身子一拧一拧的，总给人急匆匆的感觉。老套是个热心肠，也很会来事儿，谁家办红白喜事，他都不请自到，去给人家当“捞忙的”，去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上。
②崔老套之所以驮着桌子去，是他知道主家要摆席时，肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的，谁家办事，桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑，从邻居家借。去前，崔老套还要打上肥皂给自己洗把脸，换上一件干净衣裳。
③开席时，极为热闹，大厨掌勺，大伙打下手，洗菜烧火刷碗端盘子，人手众多却井然有序。谁来吃席，自然要随礼，我们这里叫出份子，那时候的乡亲份子一般就是一两块钱。负责记录礼账的账房一般是两个人，一个写账，一个收钱。崔老套捞忙，而且他也写份子，但他写份子却不出钱。
④崔老套干活卖力气，任凭总管指挥，让干啥干啥。烧大灶、洗碗碟，手上不闲着。崔老套当然也要出份子。一般都是大部分人都写完账了，账桌旁人少了。他这才磨蹭着走过去。账房是老账房，给人写了半辈子账，还没等崔老套开口，先笑了，问：“老套，还是老规矩？”
⑤崔老套说：“嗯哪，老规矩。”账房笑着提笔在账本上写上“崔老套喜礼一元”几个字，然后在后边缀上一个小括号，小括号里写上个“欠”字，连起来就是“崔老套喜礼一元（欠）”。
⑥人们发现崔老套写账，都围上来看热闹，大家一起笑着打趣他。“老套，干吗写一个？写五个、十个多好，显得多大方，反正不用出钱！”崔老套说：别冒调，就写一个。”
⑦老账房写了半辈子账，在崔老套之前，从没见过凑份子还欠账的。崔老套第一次让他写“欠”时，顿觉哭笑不得，不敢落笔，忙请示总管，总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识。开始，大家把这事还当笑话讲，但崔老套从此后总是出份子欠账，次数多了，也就见怪不怪了。其实你若替他算算账，也是情有可原。崔老套是个光棍儿，也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼，讲究个有来有往，今天你给他出一块钱，明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢，出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿，日子也过得不咋的，自然是能省一个就省一个吧。人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较！
⑧谁承想，本来要打一辈子光棍儿的崔老套，也有了别人给他出份子的机会，六十岁那年，崔老套要娶媳妇了。崔老套的表姐，给他介绍了一个寡妇。崔老套很乐意这门婚事，当下就把事情定下来了。表嫂好事办到底，借给老套二百块钱，让他把婚事办热闹些。
⑨崔老套也要摆流水席。他和别家一样，也请了总管，一切都准备好了，就等过两天戴上大红花当新郎官了。但崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了——他给谁出份子都是欠账，人家乡亲们如果也学他，也给他来个“欠”可咋办 尤其是那些被他欠过账的乡亲，人家写个“顶账”，那可是天经地义呢!崔老套此时后悔得要死，就娶个寡妇，办啥劳什子流水席!弄不好，这回可真赔大发了，但此时后悔也来不及了。
⑩好日子到了，乡亲们都来捧场，给崔老套贺喜。崔老套满脸欢笑接待客人，心里却不踏实，就连拜堂时，眼神儿还在往账房那里瞄。但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒。一开始，崔老套多少有些意外，但很快便明白了一件事儿——总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌，有几个大字可是写得端端正正——谢绝“顶账”和“欠账”。
（选自《安徽文学》）
10．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）
A．“崔老套”是贯穿全文的线索，小说以此为标题交代了写作对象，并且设置了悬念。
B．文章开头交代崔老套的身份、年龄以及外貌，开篇点题，并且为情节发展作铺垫。
C．小说中的崔老套欠账凑份子与后文中“一元、两元的钱票儿装满了钱盒”构成鲜明的对比。
D．崔老套让账房写“欠”时，主家不跟他计较是因为总管求情，并且崔老套是光棍儿。
11．赏析下面语句中加点词的表达效果。
一般都是大部分人都写完账了，账桌旁人少了，他这才磨蹭着走过去。
12．仔细阅读⑧⑨⑩三段，梳理崔老套的心理变化，完成下面填空。
乐意婚事——①　 　——担心顶账（欠账）——②　 　——明白缘由
13．结合全文，简要分析崔老套的形象特点。
14．班长想把这篇文章投稿到学校校刊，下面哪一个栏目最合适 请结合文章内容做出选择并说明理由。
A.人性之美 B.成长驿站 C.尘世温暖
【答案】10．D
11．“磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动，生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。
作为光棍儿，他需节省开支，“欠账”是无奈之举；不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎（该词通过细节描写，让人物形象更真实立体，也暗示了乡村人情的宽容与温暖）。
12．后悔摆席；意外感动
13．①热心善良，重情重义：主动帮乡邻办红白喜事，驮出自家八仙桌，干活卖力气，不计回报。②经济拮据，无奈节俭：光棍儿身份，生活贫苦，出份子“欠账”是为节省开支，“干赔”随礼却坚持参与，体现底层人民的生存不易。③自尊敏感，懂得感恩：写份子时“磨蹭”上前，怕被笑话；结婚时担心乡亲“顶账”，反映其在意他人看法；最终被乡亲的宽容感动，凸显其质朴本性。④质朴坦诚，不贪小利：面对他人打趣，坚持“就写一个”，不借机多写虚撑面子，性格直率真诚。
14．示例一：放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说表达了关爱弱小者的主题，具有温暖人心的力量，所以应放在“尘世温暖”栏目。示例二：放在“人性之美”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的崔老套热诚、干活卖力气，乡亲们关爱弱小者，善良淳朴，小说表现了人性之美，所以应放在“人性之美”栏目。
【知识点】梳理、概括文章情节；挖掘、感悟文章主题；概括理解文中人物形象；分析文章语言特点；小说
【解析】【点评】（1）本题考查内容理解和分析。逐项回原文比对信息，选出错误选项。
（2）本题考查赏析词语。先解释词义，结合人物处境分析动作细节刻画的心理，再点明细节对塑造人物、烘托乡土人情的作用。
（3）本题考查梳理人物心理。锁定⑧⑨⑩段，抓取关键心理词句，按情节先后顺序提炼心理关键词填空。
（4）本题考查分析人物形象。分层梳理文中崔老套的行为事件，每件事提炼对应性格品质，分点概括并结合原文内容佐证。
（5）本题考查文章主旨。先选定栏目，再结合小说崔老套的善良、乡亲宽厚包容的情节，贴合栏目主题阐述匹配理由。
10．本题考查内容理解和分析。
D.错误，根据第⑦段“总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较”可知，总管只是把情况告知主家，并未求情；主家不计较的直接原因是崔老套是光棍儿，主家大度觉得崔老套主动来帮忙就已经有情意了；选项中“主家不跟他计较是因为总管求情”表述错误；
故答案为：D。
11．本题考查赏析词语。
“磨蹭”是一个表示动作缓慢、拖拉的词语，在这里，它精准地描绘了崔老套写欠账份子时的行为特点；根据第⑤段“账房笑着提笔在账本上写上‘崔老套喜礼一元’几个字，然后在后边缀上一个小括号，小括号里写上个‘欠’字，连起来就是‘崔老套喜礼一元（欠）’”可知，崔老套的礼金都是欠账；“磨蹭”一词写出了崔老套写欠账份子时尴尬、羞愧，担心周围人看法的复杂心理；根据第⑦段“崔老套是个光棍儿，也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼，讲究个有来有往，今天你给他出一块钱，明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢，出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿，日子也过得不咋的，自然是能省一个就省一个吧”可知，崔老套是个光棍，家里穷，“欠账”是无奈之举，崔老套不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎，通过细节描写，让人物形象更真实立体。
故答案为：“磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动，生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。作为光棍儿，他需节省开支，“欠账”是无奈之举；不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎（该词通过细节描写，让人物形象更真实立体，也暗示了乡村人情的宽容与温暖）。
12．本题考查梳理人物心理。
第⑧段“崔老套很乐意这门婚事，当下就把事情定下来了”可知，崔老套乐意婚事；根据第⑨段开头写“崔老套也要摆流水席。他和别家一样，也请了总管，一切都准备好了”可知，崔老套和别人家一样也想摆流水席；根据“崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了”可知，崔老套又后悔摆流水席了，他担心别人也写“欠”或“顶账”；因此，①处是后悔办流水席；
根据第⑩段“但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”可知，乡亲们没有欠账和顶账的，钱盒装满；根据“崔老套多少有些意外”可知，崔老套的反应有些意外，面对乡亲们的真诚随礼，又很感动；因此，②处是意外感动。
故答案为：后悔摆席；意外感动。
13．本题考查分析人物形象。
结合第①②段可知，崔老套是一个热心善良、重情重义的人，他身为孤身一人的光棍汉，从不计较个人得失，乡邻家中办事无需邀请便主动上门帮忙，还无偿贡献自家常用的八仙桌，干活时踏实卖力、听从安排，即便自身生活条件普通，也始终愿意为乡邻付出，用实际行动彰显着质朴的善意。
结合第③④⑤⑦段可知，崔老套经济拮据、生活贫苦，为人节俭且实属无奈，他孤身一人无依无靠，没有稳定宽裕的经济来源，加之乡下随礼讲究有来有往，而他一辈子没有办事收份子的机会，随礼属于只出不回的“干赔”，所以才会选择随礼欠账，这并非刻意耍赖，而是底层小人物迫于生计的节俭，藏着他生活的窘迫与不易。
结合第⑥段可知，崔老套质朴坦诚、不贪小利、坚守底线，面对乡邻的打趣，他并没有借着欠账的由头多写份子钱撑面子，而是坚持只写一元钱，始终守住本心、不贪虚利，性格直率又真诚，即便生活清贫，也没有丢掉做人的底线。
结合第⑨⑩段可知，崔老套自尊敏感、懂得感恩，他晚年筹备婚事时，满心担忧乡邻会效仿自己欠账、顶账，害怕丢了脸面，足以看出他十分在意他人看法、内心自尊又敏感；而感受到乡邻的包容与善意后，他内心满是触动，也凸显出他懂得感念乡邻体谅之情的质朴本性。
故答案为：①热心善良，重情重义：主动帮乡邻办红白喜事，驮出自家八仙桌，干活卖力气，不计回报。②经济拮据，无奈节俭：光棍儿身份，生活贫苦，出份子“欠账”是为节省开支，“干赔”随礼却坚持参与，体现底层人民的生存不易。③自尊敏感，懂得感恩：写份子时“磨蹭”上前，怕被笑话；结婚时担心乡亲“顶账”，反映其在意他人看法；最终被乡亲的宽容感动，凸显其质朴本性。④质朴坦诚，不贪小利：面对他人打趣，坚持“就写一个”，不借机多写虚撑面子，性格直率真诚。
14．本题考查文章主旨。
这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。
根据第①段“老套是个热心肠，也很会来事儿，谁家办红白喜事，他都不请自到，去给人家当‘捞忙的’，去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上”，第②段“崔老套之所以驮着桌子去，是他知道主家要摆席时，肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的，谁家办事，桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑，从邻居家借”可知，崔老套热心善良，重情重义，也能看出乡邻们互帮互助，有浓厚的人情味；
根据第⑦段“总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较”可知，虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼，但主家和乡亲们理解他的难处，选择包容（不跟他计较）；
根据第⑩段“但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”“总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌，有几个大字可是写得端端正正——谢绝‘顶账’和‘欠账’。”可知，崔老套结婚时，乡亲们不仅没有像他担心的那样“欠账”或“顶账”（报复），反而都正常随礼，总管还特意“谢绝顶账和欠账”，暗中维护了他的尊严。这种在平凡生活中体现出的理解、包容、互助和温情；因此“人性之美”和“尘世温暖”都可以。
示例一：A.人性之美。理由：本文以崔老套的欠账行为为切入点，通过对比与细节描写，刻画了一个既精明又朴实的农民形象，同时歌颂了乡土社会的人情之美，如主家不计较欠账、总管立牌谢绝顶账，这种互助体谅的乡土人情之美。
示例二：C. 尘世温暖。理由： 这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼，但主家和乡亲们理解他的难处，选择包容（不跟他计较）。
故答案为：示例一：放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说表达了关爱弱小者的主题，具有温暖人心的力量，所以应放在“尘世温暖”栏目。示例二：放在“人性之美”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的崔老套热诚、干活卖力气，乡亲们关爱弱小者，善良淳朴，小说表现了人性之美，所以应放在“人性之美”栏目。
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材料一：日前，自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》，对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城”的舟山拥有多样化的海城地理条件，在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。
去年底，国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程，位于舟山的 LHD 海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首。截至目前，舟山 LHD 海洋潮流发电站已连续运行超过 91 个月，总并网电量超 774 万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电，标志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。
（摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》，2025年3月17日）
材料二：海洋能是以海水为介质，在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐度差和深水区海表层与深水层海水之间温度：差等物理现象中蕴含的能量，常见海洋能有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。 海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样，可根据
海岛、海洋开发、海上设备用能等需求，提供绿色能源解决方案，我国海洋能资源十分丰富，具备规模化开发利用海洋能的优越条件。
这几年，随着海洋能技术迅速发展，海洋能进入规模化利用新阶段，自然资源部先后启了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作，并首次绘制了全国 1：25 万潮流能资源区划图和重点海域潮流能、波浪能 1：5 万资源区划图。
经过这一系列工作，我国明确了立足资源禀赋，因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，并开始前瞻布局海洋能潜在开发区城。
（摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用——深蓝中蕴藏绿色能量》，2025年3月17日）
材料三：波澜壮阔的海洋中，更多宝藏正待发掘，深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区城有着丰富的油气资源，如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计，近 10 年来，全球发现的 100 多个油气区块中，67%位于深海区，储量占比更是高达 68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富，开发潜力巨大。
随着相关海洋技术设备逐渐成熟，我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一号”能源站，就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台，“深海一号”能源站搭载近 200 套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小，总高度相当于 40 层楼高，是全球首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产，使我国海洋油气开采能力从 300 米深水拓展到 1500 米超深水。
（摘编自《在这里，发掘海底沉睡的“宝藏”》，2025年1月2日）
材料四：随着技术不断成熟，以潮流能为代表的海洋能发电技术，已经走到产业化发展的关键阶段。目前，我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，相关电站持续运维压力较大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破，装备可靠性和经济性仍有待提高。
此外，对现有资源情况掌握不全面，也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一步“摸清家底”，资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算，调查更多具有资源开发能力和价值的水道，掌握更详细的资源分布特点。
（摘编自《海洋能开发：向“深蓝”要“绿电”》，2025年4月1日）
15．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　）
A．位于舟山的 LHD 海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。
B．我国海洋能资源十分丰富，自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。
C．海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站，是全球首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台。
D．我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，装备的可靠性和经济性仍有待提高。
16．请根据材料二和材料三，概括海洋能源的特点。
17．材料三画线句中的“它”指代什么
18．同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论，请你结合以上材料提出你的建议。
【答案】15．D
16．①形式多样，常见有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能等；②是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一；③资源丰富，我国具备规模化开发利用的优越条件；④深海区域海洋能源（如油气资源）丰富，开发潜力巨大。
17．“它”指代“深海一号”能源站。
18．示例：①加大科研投入，突破海洋能规模化产业化发展的关键核心技术，提高装备可靠性和经济性，降低发电成本；②全面开展海洋能资源调查评估工作，进一步“摸清家底”，科学测算资源潜力，掌握更详细的资源分布特点；③因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，前瞻布局海洋能潜在开发区域；④借鉴“深海一号”能源站等成功经验，推动海洋能源开发装备的研发和建设，提升海洋能源开发能力；⑤加强国际合作与交流，学习国外先进的海洋能源开发技术和经验，促进我国海洋能源合理利用。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查内容理解辨析。逐选项定位原文段落比对文字，核对表述细节，找出和材料原文不符的错误选项。
（2）本题考查内容理解概括。划定材料二、三范围，分层提取海洋能种类、环保价值、储量资源、深海开发潜力四类关键信息，分点简洁概括。
（3）本题考查内容理解概括。就近向前检索画线句前文，找到距离最近的核心事物“深海一号”能源站，即为代词指代对象。
（4）本题考查意见建议。结合材料四现存短板、材料二开发规划、材料一三成功工程经验，从技术研发、资源勘探、开发规划、设备建设、国际合作多角度逐条给出可行建议。
15．本题考查内容理解辨析。
A.有误，结合材料一“去年底，国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程，位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首”可知，该项目只是在“海洋潮流能项目”中位列榜首，并非“全球海洋能源领域二十大亮点工程项目”整体榜首；
故答案为：A。
16．本题考查内容理解概括。
结合材料三第①段“据统计，近10年来，全球发现的100多个油气区块中，67%位于深海区，储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富，开发潜力巨大”可知，海洋能源中深海油气资源储量占比高，我国南海等区域开发潜力大。由此可知，海洋能源储量大。
结合材料二第②段“海洋能利用形式多样，可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求，提供绿色能源解决方案”可知，海洋能能依据不同需求提供多种绿色能源解决方案。由此可知，海洋能源利用形式多样。
结合材料二第②段“海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一”“提供绿色能源解决方案”可知，海洋能属于绿色能源，有利于应对气候变暖。由此可知，海洋能源绿色清洁。
结合材料三第①段“深海区域有着丰富的油气资源，如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计，近10年来，全球发现的100多个油气区块中，67%位于深海区”可知，全球多数油气区块位于深海区，深海是海洋能源的主要分布区域。由此可知，海洋能源在深海区域分布广。
故答案为：①形式多样，常见有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能等；②是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一；③资源丰富，我国具备规模化开发利用的优越条件；④深海区域海洋能源（如油气资源）丰富，开发潜力巨大。
17．本题考查内容理解概括。
结合材料三第②段“钢铁巨人‘深海一号’能源站，就是海洋‘掘宝’的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台，‘深海一号’能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小……它的投产，使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水”可知，前文围绕“深海一号”能源站展开介绍，“它”承接上文对该能源站的描述。由此可知，“它”指代“深海一号”能源站。
故答案为：“它”指代“深海一号”能源站。
18．本题考查意见建议。
结合材料二第④段“我国明确了立足资源禀赋，因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求”可知，合理利用海洋能源需结合各地资源特点，兼顾用地用海及生态保护。由此可知，应因地制宜，统筹需求与生态保护。
结合材料三第②段“随着相关海洋技术设备逐渐成熟，我国正打开海洋能源‘宝藏’”及材料四第①段“海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破”可知，技术设备成熟是开发基础，关键技术需突破。由此可知，要加快技术研发，克服开采困难。
结合材料四第①段“我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，相关电站持续运维压力较大……装备可靠性和经济性仍有待提高”可知，需扩大工程规模，提升装备性能与经济性。由此可知，应推进规模化产业化，提高装备可靠性和经济性。
结合材料四第②段“对现有资源情况掌握不全面……要进一步‘摸清家底’，掌握更详细的资源分布特点”可知，需全面掌握资源分布情况。由此可知，应摸清资源“家底”，掌握详细分布特点。
故答案为：示例：①加大科研投入，突破海洋能规模化产业化发展的关键核心技术，提高装备可靠性和经济性，降低发电成本；②全面开展海洋能资源调查评估工作，进一步“摸清家底”，科学测算资源潜力，掌握更详细的资源分布特点；③因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，前瞻布局海洋能潜在开发区域；④借鉴“深海一号”能源站等成功经验，推动海洋能源开发装备的研发和建设，提升海洋能源开发能力；⑤加强国际合作与交流，学习国外先进的海洋能源开发技术和经验，促进我国海洋能源合理利用。
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【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开？”盛极必衰，乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。
（节选自李渔《闲情偶寄·桂》）
【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。
19．解释下列加点词在文中的意思。
不蔓不枝 蔓：　 　
宜乎众矣 宜：　 　
树乃月中之树 乃：　 　
盛极必衰 极：　 　
20．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
凡 有 富 贵 荣 华 一 蹴 而 至 者。
21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②秋花之香者，莫能如桂。
22．【甲乙】两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。
【答案】19．生出枝蔓（或“攀附生长”）；当然，应当；是；达到顶点
20．凡/有富贵荣华 / 一蹴而至者
21．①我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
②秋天芳香的花，没有哪一种能比得上桂花。
22．相同点：两文作者都对一味追求富贵荣华的态度表示了否定。不同点：【甲】文以牡丹象征富贵者，“牡丹之爱，宜乎众矣”，通过感叹喜爱牡丹的人众多，委婉地批判了当时社会上追求富贵、趋炎附势的世风，表达了对这种不良风气的鄙弃。【乙】文以玉兰、丹桂象征一蹴而至的富贵荣华，“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”，借桂花满树齐开不留余地而很快凋零的现象，说明盛极必衰的道理，对这种不长久、缺乏积累沉淀的富贵荣华持否定和惋惜的态度。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；爱莲说；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词和文言虚词。先结合上下文理解句子大意，再推断加点词含义，同时注意通假字、古今异义等特殊用法。
（2）本题考查文言文断句。文言文句子节奏的确定方法有五个：一、根据文言句子语法结构确定；二、根据句首的语气词来确定；三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定；四、根据句首的连词或总结性的词语确定；五、根据文句内在的逻辑意义确定。要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
（3）本题考查文言文翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。
（4）本题考查内容理解与分析。先找相同点，提炼两文都否定追逐富贵荣华；再分别梳理甲乙两文象征物、写作意图、批判侧重点，分层写出不同之处，结合原文语句佐证。
参考译文：
【甲】水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤却不显得妖媚。它的茎中间贯通、外形挺直，不横生藤蔓也不旁生枝节，香气远播更加清芬，笔直洁净地挺立在水中，只能远远观赏而不能轻易地玩弄它。
我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有听闻了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应当是有很多人了。
【乙】秋天开花且香气浓郁的，没有能比得上桂花的。桂树是月亮上的树，香气也是天上的香气。但它的缺陷在于，满树的花一同开放，不留一点余地。我有《惜桂》诗写道：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛到极点必然会衰败，这是事物发展变化的必然道理，凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人，都像玉兰花在春光中（骤然盛放又凋谢）、丹桂在秋色中（满树齐开又速败）一样。
19．本题考查文言实词和文言虚词。
①句意：不横生藤蔓也不旁生枝节。蔓：横生藤蔓。
②句意：应当是有很多人了。宜：应当。
③句意：桂树是月亮上的树。乃：是。
④句意：盛到极点必然会衰败。极：到极点。
故答案为：生出枝蔓（或“攀附生长”）；当然，应当；是；达到顶点。
20．本题考查文言文断句。
句意：凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人。“凡有”是总起，表“凡是有……的（人/情况）”，“富贵荣华”是并列短语，“一蹴而至者”指“一下子达到的人”。按语义层次，应断句为：凡有/富贵荣华/一蹴而至者。
故答案为：凡/有富贵荣华 / 一蹴而至者。
21．本题考查文言文翻译。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
①予：我；独：唯独；染：沾染（污秽）；濯：洗涤。
②莫：没有；如：比得上。
故答案为：①我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。②秋天芳香的花，没有哪一种能比得上桂花。
22．本题考查内容理解与分析。
甲文中，作者先言“自李唐来，世人甚爱牡丹”，后又以“牡丹，花之富贵者也”“牡丹之爱，宜乎众矣”表达观点，借牡丹象征富贵者，“宜乎众矣”体现出对世人追捧富贵、随波逐流的嘲讽，是对富贵者的批判。乙文中，作者说桂花“满树齐开，不留余地”，并以“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”表述，用桂花的盛极而衰类比，指出一蹴而就的富贵难以长久，暗含对急功近利追求富贵的否定，同样是批判态度。这是两文的相同之处。
甲文将莲“出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”的君子形象与牡丹所代表的富贵者对比，突出作者对像莲一样高洁品格的坚守，批判的是世俗中对富贵的盲目追求。乙文则从桂花“满树齐开”后“三日都狼藉”的自然现象入手，引申出“盛极必衰”的道理，强调富贵应循序渐进，反对投机取巧的心态，更偏向于从哲理角度给予警示。这是两文的不同之处。
故答案为：相同点：两文作者都对一味追求富贵荣华的态度表示了否定。不同点：【甲】文以牡丹象征富贵者，“牡丹之爱，宜乎众矣”，通过感叹喜爱牡丹的人众多，委婉地批判了当时社会上追求富贵、趋炎附势的世风，表达了对这种不良风气的鄙弃。【乙】文以玉兰、丹桂象征一蹴而至的富贵荣华，“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”，借桂花满树齐开不留余地而很快凋零的现象，说明盛极必衰的道理，对这种不长久、缺乏积累沉淀的富贵荣华持否定和惋惜的态度。
23．请阅读下面的材料，按要求写作。
成长恰似破茧成蝶的蜕变，痛楚与美丽共生。每一次跌倒时沾染的尘土，都在教会我们如何站得更稳；每一回挫折中凝结的泪水，终将化作滋养心灵的清泉。真正的成长不在身高刻度的攀升，而在灵魂厚度的累积——当我们学会在喧嚣中聆听寂静，于黑暗里寻找星光，便能在时光的褶皱中，读懂生命馈赠的深邃寓言。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考 请结合你的经历和体验，以“身边的风景”为题，写一篇记叙文。
要求：文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；不少于 600 字。
【答案】身边的风景
蝉鸣渐歇的秋日，我攥着皱巴巴的素描纸，蹲在画室楼下的花坛边掉眼泪。连续三次比赛失利，画纸上的线条仿佛都在嘲笑我的笨拙，连曾经最爱的画笔，此刻也沉重得难以举起。
“小朋友，能让我看看你的画吗？”温和的声音在头顶响起。我抬头，看见一位头发花白的老人，背着画板，手里还捏着未干的画笔。他接过我的画纸，眯起眼睛仔细端详，指尖轻轻划过那些凌乱的线条：“你看这朵月季，花瓣的层次感抓得很准，就是笔触太急了。”
老人拉我坐在花坛边，指着不远处的月季花丛：“你瞧，每片花瓣都有自己的姿态，有的舒展，有的蜷缩，就像人生总有起起落落。”他拿起自己的画板，寥寥几笔便勾勒出月季的轮廓，“画画和成长一样，急不得。跌倒了不可怕，重要的是学会在跌倒的地方，看清身边的风景。”
此后的日子里，我常常在花坛边遇见老人。他教我观察光影的变化，告诉我如何在喧嚣中静下心来，将眼前的景致转化为笔下的线条。我开始留意那些曾被忽略的细节：清晨花瓣上滚动的露珠，傍晚透过叶隙的霞光，甚至风吹过时枝叶摇曳的弧度。
又一次比赛临近，我不再执着于结果，而是带着从容的心态走进考场。我画下了画室楼下的月季花丛，画中既有阳光的明媚，也有叶片的斑驳，就像成长路上的欢笑与泪水。当我捧着获奖证书回到花坛边时，老人笑着递给我一幅画：画面上，一个女孩蹲在花坛边写生，身后是漫天晚霞，月季开得正艳。
如今，每当我遇到挫折，总会想起那位老人和花坛边的月季。原来成长从不是一路坦途，那些曾让我哭泣的挫折，那些偶然遇见的温暖，都是身边最美的风景。它们教会我放慢脚步，在喧嚣中沉淀，在困境中成长，让灵魂在岁月的打磨中愈发厚重。
这道藏在寻常日子里的风景，没有波澜壮阔，却以最温柔的力量，照亮我前行的路，让我在蜕变中读懂生命的真谛。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查全命题写作。
第一、审题立意。“身边的风景”是核心题目，“身边”限定了写作范围，需聚焦日常生活中易被忽视的人、事、物、景，而非遥远的奇观或虚构的场景；“风景”并非单纯指自然景致，更侧重其象征意义，可指向成长中的温暖瞬间、挫折中的坚守力量、平凡人的美好品质等。结合材料中“成长的痛楚与美丽”“灵魂厚度的累积”，立意需紧扣“风景见证成长”，通过描绘身边的具体风景，挖掘其背后蕴含的人生哲理，体现从经历中获得的感悟、蜕变与心灵滋养，传递积极向上的成长态度。
第二、选材构思。本题要求写成记叙文。选材需贴合初中生活实际，保证真实可感。可选择自然类风景，如小区里顽强生长的绿植、四季流转的街角景致，借其生长状态映射自身的成长历程；也可选择人际类风景，如默默付出的家人、耐心引导的老师、困境中伸出援手的陌生人，通过具体事件展现他们带来的温暖与启迪；还可选择成长类风景，如坚持努力后取得进步的自己、在挫折中重新站起的瞬间，体现自我蜕变的美好。写作安排上，开头可通过环境描写引出“身边的风景”，营造氛围；中间部分详细叙述与“风景”相关的经历，注重细节刻画（动作、语言、神态、心理、环境），展现“风景”如何触动心灵、助力成长，体现材料中“痛楚与美丽共生”的内涵；结尾升华主题，点明“身边的风景”对个人成长的深远意义，呼应材料中“读懂生命馈赠的深邃寓言”的核心思想。
【点评】本题考查全命题写作。
一、审题
固定题目《身边的风景》，记叙文；材料核心：成长伴随挫折，苦难与美好共生，困境里的温暖、磨难都是滋养心灵的风景。
“风景”是双关：实景花坛月季，也指成长路上的挫折、陌生人的温柔开导。
二、行文结构
开头：绘画比赛屡次失利，我陷入低谷，在花坛难过；
中间：偶遇画画老人，借月季开导我；往后我留心身边花草细节，沉淀心态；再次参赛从容创作并获奖；
结尾：点题升华，挫折、善意、平凡日常都是身边珍贵风景，契合材料“挫折造就灵魂成长”。
例文点评：虚实结合，实景月季与成长感悟相融，完美贴合材料“挫折与成长共生”；情节完整有起伏：失意迷茫→得到点拨→沉淀自我→收获成长，情感真挚；首尾呼应标题，结尾升华立意，文字细腻有画面感。
1 / 1安徽省亳州市涡阳县丹城学区2024-2025学年七年级下学期语文期末适应性训练试卷
默写。
1．阅读古诗文，我们能从中得到启示。杜甫《望岳》中的“　 　，　 　”两句，启示我们要树立远大的目标，并不断努力奋斗；陆游《游山西村》中的“　 　，　 　”两句，启示我们遭遇困境时不要轻言放弃，因为困境有时也孕育着新的希望；王安石《登飞来峰》中的“　 　，　 　”两句，启示我们只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难所吓倒。
2．诗歌中常流露出厚重的家国情怀。《木兰诗》中，“　 　，　 　”是木兰奔赴战场的坚定；《己亥杂诗·其五》中，“　 　，　 　”是龚自珍甘于奉献的信念。
阅读下面的名著片段，完成题目。
【甲】小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙 lù着。
黏泥真讨厌，在靴子下面不住“吧唧吧唧”地响。人们在路基旁边疯狂地掘着土，铁器沉重地“咚咚”响着，铁锹碰着石头，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点 jìn 透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。衣服被淋透了，又重又冷。但是，他们每天一直干到很晚才收工。
【乙】……现在他的震怒的声音在听筒上响了，他说：“什么 面包没有送到 我马上调查这是谁干的好事。”“你告诉我，明天我们拿什么东西给那些人吃 ”托卡列夫非常生气地从听筒里对他喊。
3．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
忙 lù（　　） 铁锹（　　） jìn 透（　　） 泥浆（　　）
4．从【甲】段的自然环境描写可以看出，保尔在参与的任务是：　 　；从【乙】段的对话
可以看出，“他们”工作遇到的困难是　 　。
5．从整部小说看，保尔身上凝聚着那个时代最美好的品质，这些品质有哪些
学校七年级（1）班开展“孝亲敬老，传承家风”主题实践系列活动，请你参与。
6．请你仿照活动一，为本次活动再设计两项活动。
活动一：开展“孝亲敬老”主题宣传板报评比
活动二：　 　
活动三：　 　
7．小文为本次活动写了一段主持词，请你帮助修改。
【甲】“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，寄寓着传家久，继世长的深沉用意。孟
母三迁等耳熟能详的故事告诉我们，清正的家风能让传统美德代代相承。【乙】所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、家训不仅关系着社会进步、国家繁荣，更是自家事。这样看，“家风”之“家”，其实也是“国家”之“家”。【丙】我宣布，以“建设家园，我爱我家”为主题的专题学习活动开幕，让我们行动起来，畅谈拙见!
①【甲】句中标点符号使用有误，请提出修改意见。　 　
②【乙】处画线句子有语病，请你提出修改意见。　 　
③【丙】处画线句子用语不得体，应把“　 　”改成“　 　”。
8．班级号召每个家庭召开一次“家风”为主题的家庭会议，作为家庭成员，请你拟写两条家规。
9．在活动中有的同学提出：“我还小，学习忙，我的父母身体都健康，等我将来有时间了，有能力了，等我的父母老了，身体不好了，我再来尽孝”。你是否赞同“将来再尽孝”的观点，请结合中学生实际，谈谈你的看法。
阅读下面的文字，回答问题。
崔老套
●李永生
①崔老套是个光棍儿。我记事时，崔老套已经五十来岁。我记得他脑门大，下巴上翘，侧面望去脸型像一弯月牙。他还是个罗锅，虽然背上扣着一口锅，但走路比一般人快，身子一拧一拧的，总给人急匆匆的感觉。老套是个热心肠，也很会来事儿，谁家办红白喜事，他都不请自到，去给人家当“捞忙的”，去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上。
②崔老套之所以驮着桌子去，是他知道主家要摆席时，肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的，谁家办事，桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑，从邻居家借。去前，崔老套还要打上肥皂给自己洗把脸，换上一件干净衣裳。
③开席时，极为热闹，大厨掌勺，大伙打下手，洗菜烧火刷碗端盘子，人手众多却井然有序。谁来吃席，自然要随礼，我们这里叫出份子，那时候的乡亲份子一般就是一两块钱。负责记录礼账的账房一般是两个人，一个写账，一个收钱。崔老套捞忙，而且他也写份子，但他写份子却不出钱。
④崔老套干活卖力气，任凭总管指挥，让干啥干啥。烧大灶、洗碗碟，手上不闲着。崔老套当然也要出份子。一般都是大部分人都写完账了，账桌旁人少了。他这才磨蹭着走过去。账房是老账房，给人写了半辈子账，还没等崔老套开口，先笑了，问：“老套，还是老规矩？”
⑤崔老套说：“嗯哪，老规矩。”账房笑着提笔在账本上写上“崔老套喜礼一元”几个字，然后在后边缀上一个小括号，小括号里写上个“欠”字，连起来就是“崔老套喜礼一元（欠）”。
⑥人们发现崔老套写账，都围上来看热闹，大家一起笑着打趣他。“老套，干吗写一个？写五个、十个多好，显得多大方，反正不用出钱！”崔老套说：别冒调，就写一个。”
⑦老账房写了半辈子账，在崔老套之前，从没见过凑份子还欠账的。崔老套第一次让他写“欠”时，顿觉哭笑不得，不敢落笔，忙请示总管，总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识。开始，大家把这事还当笑话讲，但崔老套从此后总是出份子欠账，次数多了，也就见怪不怪了。其实你若替他算算账，也是情有可原。崔老套是个光棍儿，也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼，讲究个有来有往，今天你给他出一块钱，明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢，出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿，日子也过得不咋的，自然是能省一个就省一个吧。人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较！
⑧谁承想，本来要打一辈子光棍儿的崔老套，也有了别人给他出份子的机会，六十岁那年，崔老套要娶媳妇了。崔老套的表姐，给他介绍了一个寡妇。崔老套很乐意这门婚事，当下就把事情定下来了。表嫂好事办到底，借给老套二百块钱，让他把婚事办热闹些。
⑨崔老套也要摆流水席。他和别家一样，也请了总管，一切都准备好了，就等过两天戴上大红花当新郎官了。但崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了——他给谁出份子都是欠账，人家乡亲们如果也学他，也给他来个“欠”可咋办 尤其是那些被他欠过账的乡亲，人家写个“顶账”，那可是天经地义呢!崔老套此时后悔得要死，就娶个寡妇，办啥劳什子流水席!弄不好，这回可真赔大发了，但此时后悔也来不及了。
⑩好日子到了，乡亲们都来捧场，给崔老套贺喜。崔老套满脸欢笑接待客人，心里却不踏实，就连拜堂时，眼神儿还在往账房那里瞄。但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒。一开始，崔老套多少有些意外，但很快便明白了一件事儿——总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌，有几个大字可是写得端端正正——谢绝“顶账”和“欠账”。
（选自《安徽文学》）
10．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）
A．“崔老套”是贯穿全文的线索，小说以此为标题交代了写作对象，并且设置了悬念。
B．文章开头交代崔老套的身份、年龄以及外貌，开篇点题，并且为情节发展作铺垫。
C．小说中的崔老套欠账凑份子与后文中“一元、两元的钱票儿装满了钱盒”构成鲜明的对比。
D．崔老套让账房写“欠”时，主家不跟他计较是因为总管求情，并且崔老套是光棍儿。
11．赏析下面语句中加点词的表达效果。
一般都是大部分人都写完账了，账桌旁人少了，他这才磨蹭着走过去。
12．仔细阅读⑧⑨⑩三段，梳理崔老套的心理变化，完成下面填空。
乐意婚事——①　 　——担心顶账（欠账）——②　 　——明白缘由
13．结合全文，简要分析崔老套的形象特点。
14．班长想把这篇文章投稿到学校校刊，下面哪一个栏目最合适 请结合文章内容做出选择并说明理由。
A.人性之美 B.成长驿站 C.尘世温暖
阅读
材料一：日前，自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》，对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城”的舟山拥有多样化的海城地理条件，在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。
去年底，国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程，位于舟山的 LHD 海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首。截至目前，舟山 LHD 海洋潮流发电站已连续运行超过 91 个月，总并网电量超 774 万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电，标志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。
（摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》，2025年3月17日）
材料二：海洋能是以海水为介质，在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐度差和深水区海表层与深水层海水之间温度：差等物理现象中蕴含的能量，常见海洋能有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。 海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样，可根据
海岛、海洋开发、海上设备用能等需求，提供绿色能源解决方案，我国海洋能资源十分丰富，具备规模化开发利用海洋能的优越条件。
这几年，随着海洋能技术迅速发展，海洋能进入规模化利用新阶段，自然资源部先后启了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作，并首次绘制了全国 1：25 万潮流能资源区划图和重点海域潮流能、波浪能 1：5 万资源区划图。
经过这一系列工作，我国明确了立足资源禀赋，因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，并开始前瞻布局海洋能潜在开发区城。
（摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用——深蓝中蕴藏绿色能量》，2025年3月17日）
材料三：波澜壮阔的海洋中，更多宝藏正待发掘，深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区城有着丰富的油气资源，如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计，近 10 年来，全球发现的 100 多个油气区块中，67%位于深海区，储量占比更是高达 68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富，开发潜力巨大。
随着相关海洋技术设备逐渐成熟，我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一号”能源站，就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台，“深海一号”能源站搭载近 200 套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小，总高度相当于 40 层楼高，是全球首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产，使我国海洋油气开采能力从 300 米深水拓展到 1500 米超深水。
（摘编自《在这里，发掘海底沉睡的“宝藏”》，2025年1月2日）
材料四：随着技术不断成熟，以潮流能为代表的海洋能发电技术，已经走到产业化发展的关键阶段。目前，我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，相关电站持续运维压力较大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破，装备可靠性和经济性仍有待提高。
此外，对现有资源情况掌握不全面，也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一步“摸清家底”，资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算，调查更多具有资源开发能力和价值的水道，掌握更详细的资源分布特点。
（摘编自《海洋能开发：向“深蓝”要“绿电”》，2025年4月1日）
15．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（　　）
A．位于舟山的 LHD 海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。
B．我国海洋能资源十分丰富，自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。
C．海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站，是全球首座 10 万吨级深水半潜式生产储油平台。
D．我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，装备的可靠性和经济性仍有待提高。
16．请根据材料二和材料三，概括海洋能源的特点。
17．材料三画线句中的“它”指代什么
18．同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论，请你结合以上材料提出你的建议。
阅读
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开？”盛极必衰，乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。
（节选自李渔《闲情偶寄·桂》）
【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。
19．解释下列加点词在文中的意思。
不蔓不枝 蔓：　 　
宜乎众矣 宜：　 　
树乃月中之树 乃：　 　
盛极必衰 极：　 　
20．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
凡 有 富 贵 荣 华 一 蹴 而 至 者。
21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②秋花之香者，莫能如桂。
22．【甲乙】两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。
23．请阅读下面的材料，按要求写作。
成长恰似破茧成蝶的蜕变，痛楚与美丽共生。每一次跌倒时沾染的尘土，都在教会我们如何站得更稳；每一回挫折中凝结的泪水，终将化作滋养心灵的清泉。真正的成长不在身高刻度的攀升，而在灵魂厚度的累积——当我们学会在喧嚣中聆听寂静，于黑暗里寻找星光，便能在时光的褶皱中，读懂生命馈赠的深邃寓言。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考 请结合你的经历和体验，以“身边的风景”为题，写一篇记叙文。
要求：文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；不少于 600 字。
答案解析部分
【答案】1．会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层
2．万里赴戎机；关山度若飞；落红不是无情物；化作春泥更护花
【知识点】理解性默写
【解析】【点评】本题考查默写名句的能力。平时背诵时，需结合语境记，不要机械死记；对易错字单独标注，反复书写。
1．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
①②会当凌绝顶，一览众山小（杜甫《望岳》）
题干匹配关键词：树立远大目标、努力奋斗
诗句释义：终要登上泰山顶峰，俯瞰群山，群山都显得渺小低矮。
内涵解读：诗人借登顶泰山抒发勇攀高峰、俯视一切的豪情，寓意人要胸怀远大理想，迎难而上、拼搏进取。
③④山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
题干匹配关键词：困境不放弃、困境中藏新希望
诗句释义：山峦溪水层层叠叠，仿佛走到路的尽头，转弯后却遇见繁花掩映的村落。
哲理解读：困境只是暂时，坚持前行就能迎来转机，告诉人们身处低谷不要灰心。
⑤⑥不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）
题干匹配关键词：站得高看得远、不惧眼前困难阻挠
诗句释义：不怕山间浮云遮挡视线，只因我站在山峰最高处。
内涵解读：借登高观景比喻，拥有高远格局与眼界，就不会被眼前的挫折、流言迷惑。
故答案为：会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层。
2．本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
①②万里赴戎机，关山度若飞（《木兰诗》）
题干匹配关键词：木兰奔赴战场、坚定果敢
诗句释义：远行万里奔赴战事，翻越关塞山岭，行军快得如同飞一般。
赏析：夸张手法，写出木兰奔赴边关的神速，体现她替父从军、奔赴沙场的坚毅果敢。
③④落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗 其五》）
题干匹配关键词：甘于奉献、家国情怀
诗句释义：落花并非毫无感情，凋零入土化作春泥，还能滋养新花。
情感解读：诗人以落花自喻，辞官之后依旧心系国家，甘愿奉献自身，为国效力。
故答案为：万里赴戎机；关山度若飞；落红不是无情物；化作春泥更护花。
【答案】3．碌；qiāo；浸；jiānɡ
4．筑路；食物供应不足（或面包没有送到）
5．为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；作品的人物形象；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查字音字形。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
（2）本题考查名著内容。甲段结合修路、挖土、路基等景物关键词，判断任务为筑路；乙段抓住对话“面包没有送到”，概括物资短缺的困难。
（3）本题考查人物形象。结合全书筑路、伤病仍坚持奋斗、坚守革命理想等情节，提炼保尔核心精神品质。
3．本题考查字音字形。
忙碌（máng lù）：事情繁多，不得空闲。
铁锹（tiě qiāo）：一种用于翻土的工具，呈扁平长方形，半圆尖头，可通过脚踩入地中作业。
浸透（jìn tòu）：指将物体浸入液体使其湿透，也可比喻饱含某种思想感情等。
泥浆（ní jiāng）：由泥土和水混合而成的半流体物质。
故答案为：碌；qiāo；浸；jiānɡ。
4．本题考查名著内容。
第一空，由甲文第①段“一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着”，第②段“人们在路基旁边疯狂地掘着土”可知，文中着重描述了人们在森林边新修路基，并且围绕路基进行挖掘等劳作场景。结合《钢铁是怎样炼成的》这部小说的背景和情节，可以明确保尔参与的任务就是筑路。
第二空，由乙段“什么？面包没有送到？我马上调查这是谁干的好事”“你告诉我，明天我们拿什么东西给那些人吃”可知，从这段对话中能够清晰地感受到，“面包没有送到”这一情况引发了“他”的震怒和担忧，担心明天没有食物给那些人吃。这就表明“他们”在工作过程中遇到了食物供应不足的困难，具体体现就是面包没有按时送到。
故答案为：筑路；食物供应不足（或面包没有送到）。
5．本题考查人物形象。
在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金凝聚着那个时代最美好的品质。
保尔在零下三十度的筑路工地上，即便双手冻僵、身患伤寒，仍拒绝撤离并坚持用铁锹刨开冻土，可知保尔拥有在极端困境中不屈不挠的钢铁意志。
保尔面对冬妮娅的资产阶级立场，直言“我的粗鲁比你的装腔作势要好”并坚决与之决裂，始终将“为人类解放而斗争”放在首位，可知保尔有着坚定且超越个人情感的革命信仰。
保尔在朱赫来被捕时，不顾个人安危冒险营救，始终与战友共担风险、同赴使命，可知保尔具备强烈的集体主义精神和对革命战友的赤诚。
保尔全身瘫痪、双目失明后，用硬纸板制作格子板辅助写作，手稿丢失后又凭记忆重新撰写《暴风雨所诞生的》，可知保尔拥有敢于向命运挑战、持续突破自我的顽强生命力。
答案不唯一，言之有理即可。
示例：对革命事业的绝对忠诚、扎根集体的奉献意识、自我革新的自觉态度。
故答案为：为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质。
【答案】6．举办“孝亲敬老”主题演讲比赛；召开“孝亲敬老”主题故事分享会
7．把第二个逗号改为顿号（或是“传家久”后面的逗号改为顿号）；把“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置；“拙见”；“感悟”
8．示例：①用餐时长辈先动筷；②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷；③勤俭持家，杜绝铺张浪费；④家庭成员之间遇到问题要民主。
9．我不赞同“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早，行孝要从现在做起，而不是等待将来。多陪伴父母，常为父母做些力所能及的事，都是行孝，一个总等待将来行孝的人是不会真正行孝的。
【知识点】顿号；活动设计；见解表述；语言得体；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查活动设计。紧扣“孝亲敬老、传承家风”主题，模仿示例活动句式，设计校园主题类活动。
（2）本题考查基础知识综合。①标点：区分并列短句，并列短语间用顿号；②病句：递进逻辑由小家到大国，调换语序；③得体：“拙见”是自谦词，发言交流改用“感悟”。
（3）本题考查家规拟写。围绕孝亲、勤俭、和睦等家风核心，写出贴合家庭日常、简洁易懂的规范。
（4）本题考查观点表达与思辨能力。先亮明不赞同的立场，再阐明行孝需趁早，结合中学生日常小事举例说明当下尽孝的可行做法，反驳“等将来”的错误想法。
6．本题考查活动设计。
开放性试题，作答时，围绕“孝亲敬老，传承家风”的主题。仿照活动一的格式：动词+“孝亲敬老，传承家风”的主题+活动形式。
示例：开展“敬老实践”志愿服务
开展“孝亲名言”诵读比赛
故答案为：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛；召开“孝亲敬老”主题故事分享会。
7．本题考查基础知识综合。
①甲句中“传家久，继世长”是并列的短语，在句中作“深沉用意”的定语，并列短语之间应用顿号分隔，因此需将“传家久”后的逗号改为顿号。
②乙句存在语序不当的问题。“不仅……更是……”是递进关系的关联词，后一分句应比前一分句语义更进一层。“自家事”是家风、家训的基础影响，“社会进步、国家繁荣”是更宏观的影响，因此需将“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置，使逻辑更合理。
③丙处，“拙见”是谦辞，用于称自己的见解，此处是邀请大家畅谈对活动的看法，应用敬辞或中性词，因此将“拙见”改为“感悟”“心得”“感想”“体会”等词更得体。
故答案为：把第二个逗号改为顿号（或是“传家久”后面的逗号改为顿号）；把“关系着社会进步、国家繁荣”与“是自家事”互换位置；“拙见”；“感悟”。
8．本题考查家规拟写。
作答时，首先明确家规核心，需紧扣“孝亲敬老、传承家风”主题，内容具体可操作，避免空泛。其次兼顾实用性与引导性，既要规范行为，又要传递正向价值观，贴合家庭生活场景。最后语言简洁凝练，对仗工整更佳，便于家庭成员记忆与遵守。
示例：①孝顺长辈，每日问候；②勤俭持家，杜绝浪费。
故答案为：示例：①用餐时长辈先动筷；②定期看望爷爷奶奶、姥姥姥爷；③勤俭持家，杜绝铺张浪费；④家庭成员之间遇到问题要民主。
9．本题考查观点表达与思辨能力。
作答时，首先明确立场，不赞同“将来再尽孝”的观点。其次结合中学生实际，从尽孝的本质、时间的特性、当下的可行性三方面分析：尽孝并非特指物质回报，更多是情感陪伴；父母的衰老不可逆，“将来”具有不确定性；中学生可通过日常小事践行孝道，无需等待。最后给出具体方向，引导从当下点滴行动出发，传递“孝需及时”的理念。
示例：我不赞同“将来再尽孝”的观点。尽孝从来不是长大后的专属，也不依赖充足的时间和金钱，而是藏在日常点滴里。对中学生来说，每天睡前的一句问候、饭后主动收拾碗筷、学习之余帮父母捶捶背，这些力所能及的小事，都是尽孝的体现。父母的健康不会一直等我们长大，时光也不会为谁停留，等真正到了“将来”，可能会留下无法弥补的遗憾。孝亲敬老的核心是珍惜当下，用陪伴和行动回应父母的付出，这才是传承家风的真正意义。
故答案为：我不赞同“将来再尽孝”的观点。行孝要趁早，行孝要从现在做起，而不是等待将来。多陪伴父母，常为父母做些力所能及的事，都是行孝，一个总等待将来行孝的人是不会真正行孝的。
【答案】10．D
11．“磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动，生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。
作为光棍儿，他需节省开支，“欠账”是无奈之举；不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎（该词通过细节描写，让人物形象更真实立体，也暗示了乡村人情的宽容与温暖）。
12．后悔摆席；意外感动
13．①热心善良，重情重义：主动帮乡邻办红白喜事，驮出自家八仙桌，干活卖力气，不计回报。②经济拮据，无奈节俭：光棍儿身份，生活贫苦，出份子“欠账”是为节省开支，“干赔”随礼却坚持参与，体现底层人民的生存不易。③自尊敏感，懂得感恩：写份子时“磨蹭”上前，怕被笑话；结婚时担心乡亲“顶账”，反映其在意他人看法；最终被乡亲的宽容感动，凸显其质朴本性。④质朴坦诚，不贪小利：面对他人打趣，坚持“就写一个”，不借机多写虚撑面子，性格直率真诚。
14．示例一：放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说表达了关爱弱小者的主题，具有温暖人心的力量，所以应放在“尘世温暖”栏目。示例二：放在“人性之美”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的崔老套热诚、干活卖力气，乡亲们关爱弱小者，善良淳朴，小说表现了人性之美，所以应放在“人性之美”栏目。
【知识点】梳理、概括文章情节；挖掘、感悟文章主题；概括理解文中人物形象；分析文章语言特点；小说
【解析】【点评】（1）本题考查内容理解和分析。逐项回原文比对信息，选出错误选项。
（2）本题考查赏析词语。先解释词义，结合人物处境分析动作细节刻画的心理，再点明细节对塑造人物、烘托乡土人情的作用。
（3）本题考查梳理人物心理。锁定⑧⑨⑩段，抓取关键心理词句，按情节先后顺序提炼心理关键词填空。
（4）本题考查分析人物形象。分层梳理文中崔老套的行为事件，每件事提炼对应性格品质，分点概括并结合原文内容佐证。
（5）本题考查文章主旨。先选定栏目，再结合小说崔老套的善良、乡亲宽厚包容的情节，贴合栏目主题阐述匹配理由。
10．本题考查内容理解和分析。
D.错误，根据第⑦段“总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较”可知，总管只是把情况告知主家，并未求情；主家不计较的直接原因是崔老套是光棍儿，主家大度觉得崔老套主动来帮忙就已经有情意了；选项中“主家不跟他计较是因为总管求情”表述错误；
故答案为：D。
11．本题考查赏析词语。
“磨蹭”是一个表示动作缓慢、拖拉的词语，在这里，它精准地描绘了崔老套写欠账份子时的行为特点；根据第⑤段“账房笑着提笔在账本上写上‘崔老套喜礼一元’几个字，然后在后边缀上一个小括号，小括号里写上个‘欠’字，连起来就是‘崔老套喜礼一元（欠）’”可知，崔老套的礼金都是欠账；“磨蹭”一词写出了崔老套写欠账份子时尴尬、羞愧，担心周围人看法的复杂心理；根据第⑦段“崔老套是个光棍儿，也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼，讲究个有来有往，今天你给他出一块钱，明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢，出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿，日子也过得不咋的，自然是能省一个就省一个吧”可知，崔老套是个光棍，家里穷，“欠账”是无奈之举，崔老套不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎，通过细节描写，让人物形象更真实立体。
故答案为：“磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动，生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。作为光棍儿，他需节省开支，“欠账”是无奈之举；不想在众人面前暴露窘境，故等旁人少了才上前，体现其难堪与谨慎（该词通过细节描写，让人物形象更真实立体，也暗示了乡村人情的宽容与温暖）。
12．本题考查梳理人物心理。
第⑧段“崔老套很乐意这门婚事，当下就把事情定下来了”可知，崔老套乐意婚事；根据第⑨段开头写“崔老套也要摆流水席。他和别家一样，也请了总管，一切都准备好了”可知，崔老套和别人家一样也想摆流水席；根据“崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了”可知，崔老套又后悔摆流水席了，他担心别人也写“欠”或“顶账”；因此，①处是后悔办流水席；
根据第⑩段“但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”可知，乡亲们没有欠账和顶账的，钱盒装满；根据“崔老套多少有些意外”可知，崔老套的反应有些意外，面对乡亲们的真诚随礼，又很感动；因此，②处是意外感动。
故答案为：后悔摆席；意外感动。
13．本题考查分析人物形象。
结合第①②段可知，崔老套是一个热心善良、重情重义的人，他身为孤身一人的光棍汉，从不计较个人得失，乡邻家中办事无需邀请便主动上门帮忙，还无偿贡献自家常用的八仙桌，干活时踏实卖力、听从安排，即便自身生活条件普通，也始终愿意为乡邻付出，用实际行动彰显着质朴的善意。
结合第③④⑤⑦段可知，崔老套经济拮据、生活贫苦，为人节俭且实属无奈，他孤身一人无依无靠，没有稳定宽裕的经济来源，加之乡下随礼讲究有来有往，而他一辈子没有办事收份子的机会，随礼属于只出不回的“干赔”，所以才会选择随礼欠账，这并非刻意耍赖，而是底层小人物迫于生计的节俭，藏着他生活的窘迫与不易。
结合第⑥段可知，崔老套质朴坦诚、不贪小利、坚守底线，面对乡邻的打趣，他并没有借着欠账的由头多写份子钱撑面子，而是坚持只写一元钱，始终守住本心、不贪虚利，性格直率又真诚，即便生活清贫，也没有丢掉做人的底线。
结合第⑨⑩段可知，崔老套自尊敏感、懂得感恩，他晚年筹备婚事时，满心担忧乡邻会效仿自己欠账、顶账，害怕丢了脸面，足以看出他十分在意他人看法、内心自尊又敏感；而感受到乡邻的包容与善意后，他内心满是触动，也凸显出他懂得感念乡邻体谅之情的质朴本性。
故答案为：①热心善良，重情重义：主动帮乡邻办红白喜事，驮出自家八仙桌，干活卖力气，不计回报。②经济拮据，无奈节俭：光棍儿身份，生活贫苦，出份子“欠账”是为节省开支，“干赔”随礼却坚持参与，体现底层人民的生存不易。③自尊敏感，懂得感恩：写份子时“磨蹭”上前，怕被笑话；结婚时担心乡亲“顶账”，反映其在意他人看法；最终被乡亲的宽容感动，凸显其质朴本性。④质朴坦诚，不贪小利：面对他人打趣，坚持“就写一个”，不借机多写虚撑面子，性格直率真诚。
14．本题考查文章主旨。
这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。
根据第①段“老套是个热心肠，也很会来事儿，谁家办红白喜事，他都不请自到，去给人家当‘捞忙的’，去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上”，第②段“崔老套之所以驮着桌子去，是他知道主家要摆席时，肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的，谁家办事，桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑，从邻居家借”可知，崔老套热心善良，重情重义，也能看出乡邻们互帮互助，有浓厚的人情味；
根据第⑦段“总管跟主家商量，主家挺大度，说，他一个光棍儿，别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙，还主动把自家的八仙桌驮过来，这也是一份情意呢，主家又怎么好意思跟他计较”可知，虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼，但主家和乡亲们理解他的难处，选择包容（不跟他计较）；
根据第⑩段“但那天，乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”“总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌，有几个大字可是写得端端正正——谢绝‘顶账’和‘欠账’。”可知，崔老套结婚时，乡亲们不仅没有像他担心的那样“欠账”或“顶账”（报复），反而都正常随礼，总管还特意“谢绝顶账和欠账”，暗中维护了他的尊严。这种在平凡生活中体现出的理解、包容、互助和温情；因此“人性之美”和“尘世温暖”都可以。
示例一：A.人性之美。理由：本文以崔老套的欠账行为为切入点，通过对比与细节描写，刻画了一个既精明又朴实的农民形象，同时歌颂了乡土社会的人情之美，如主家不计较欠账、总管立牌谢绝顶账，这种互助体谅的乡土人情之美。
示例二：C. 尘世温暖。理由： 这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼，但主家和乡亲们理解他的难处，选择包容（不跟他计较）。
故答案为：示例一：放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说表达了关爱弱小者的主题，具有温暖人心的力量，所以应放在“尘世温暖”栏目。示例二：放在“人性之美”栏目最合适。在小说中，崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事，并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时，总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角，一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的崔老套热诚、干活卖力气，乡亲们关爱弱小者，善良淳朴，小说表现了人性之美，所以应放在“人性之美”栏目。
【答案】15．D
16．①形式多样，常见有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能等；②是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一；③资源丰富，我国具备规模化开发利用的优越条件；④深海区域海洋能源（如油气资源）丰富，开发潜力巨大。
17．“它”指代“深海一号”能源站。
18．示例：①加大科研投入，突破海洋能规模化产业化发展的关键核心技术，提高装备可靠性和经济性，降低发电成本；②全面开展海洋能资源调查评估工作，进一步“摸清家底”，科学测算资源潜力，掌握更详细的资源分布特点；③因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，前瞻布局海洋能潜在开发区域；④借鉴“深海一号”能源站等成功经验，推动海洋能源开发装备的研发和建设，提升海洋能源开发能力；⑤加强国际合作与交流，学习国外先进的海洋能源开发技术和经验，促进我国海洋能源合理利用。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查内容理解辨析。逐选项定位原文段落比对文字，核对表述细节，找出和材料原文不符的错误选项。
（2）本题考查内容理解概括。划定材料二、三范围，分层提取海洋能种类、环保价值、储量资源、深海开发潜力四类关键信息，分点简洁概括。
（3）本题考查内容理解概括。就近向前检索画线句前文，找到距离最近的核心事物“深海一号”能源站，即为代词指代对象。
（4）本题考查意见建议。结合材料四现存短板、材料二开发规划、材料一三成功工程经验，从技术研发、资源勘探、开发规划、设备建设、国际合作多角度逐条给出可行建议。
15．本题考查内容理解辨析。
A.有误，结合材料一“去年底，国际能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程，位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列海洋潮流能项目榜首”可知，该项目只是在“海洋潮流能项目”中位列榜首，并非“全球海洋能源领域二十大亮点工程项目”整体榜首；
故答案为：A。
16．本题考查内容理解概括。
结合材料三第①段“据统计，近10年来，全球发现的100多个油气区块中，67%位于深海区，储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区油气资源尤为丰富，开发潜力巨大”可知，海洋能源中深海油气资源储量占比高，我国南海等区域开发潜力大。由此可知，海洋能源储量大。
结合材料二第②段“海洋能利用形式多样，可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求，提供绿色能源解决方案”可知，海洋能能依据不同需求提供多种绿色能源解决方案。由此可知，海洋能源利用形式多样。
结合材料二第②段“海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一”“提供绿色能源解决方案”可知，海洋能属于绿色能源，有利于应对气候变暖。由此可知，海洋能源绿色清洁。
结合材料三第①段“深海区域有着丰富的油气资源，如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计，近10年来，全球发现的100多个油气区块中，67%位于深海区”可知，全球多数油气区块位于深海区，深海是海洋能源的主要分布区域。由此可知，海洋能源在深海区域分布广。
故答案为：①形式多样，常见有潮差能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能等；②是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一；③资源丰富，我国具备规模化开发利用的优越条件；④深海区域海洋能源（如油气资源）丰富，开发潜力巨大。
17．本题考查内容理解概括。
结合材料三第②段“钢铁巨人‘深海一号’能源站，就是海洋‘掘宝’的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台，‘深海一号’能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场大小……它的投产，使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水”可知，前文围绕“深海一号”能源站展开介绍，“它”承接上文对该能源站的描述。由此可知，“它”指代“深海一号”能源站。
故答案为：“它”指代“深海一号”能源站。
18．本题考查意见建议。
结合材料二第④段“我国明确了立足资源禀赋，因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求”可知，合理利用海洋能源需结合各地资源特点，兼顾用地用海及生态保护。由此可知，应因地制宜，统筹需求与生态保护。
结合材料三第②段“随着相关海洋技术设备逐渐成熟，我国正打开海洋能源‘宝藏’”及材料四第①段“海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破”可知，技术设备成熟是开发基础，关键技术需突破。由此可知，要加快技术研发，克服开采困难。
结合材料四第①段“我国海洋能示范工程规模总体偏小，发电成本较高，相关电站持续运维压力较大……装备可靠性和经济性仍有待提高”可知，需扩大工程规模，提升装备性能与经济性。由此可知，应推进规模化产业化，提高装备可靠性和经济性。
结合材料四第②段“对现有资源情况掌握不全面……要进一步‘摸清家底’，掌握更详细的资源分布特点”可知，需全面掌握资源分布情况。由此可知，应摸清资源“家底”，掌握详细分布特点。
故答案为：示例：①加大科研投入，突破海洋能规模化产业化发展的关键核心技术，提高装备可靠性和经济性，降低发电成本；②全面开展海洋能资源调查评估工作，进一步“摸清家底”，科学测算资源潜力，掌握更详细的资源分布特点；③因地制宜，统筹考虑海洋能用地用海用岛需求和生态保护的要求，前瞻布局海洋能潜在开发区域；④借鉴“深海一号”能源站等成功经验，推动海洋能源开发装备的研发和建设，提升海洋能源开发能力；⑤加强国际合作与交流，学习国外先进的海洋能源开发技术和经验，促进我国海洋能源合理利用。
【答案】19．生出枝蔓（或“攀附生长”）；当然，应当；是；达到顶点
20．凡/有富贵荣华 / 一蹴而至者
21．①我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
②秋天芳香的花，没有哪一种能比得上桂花。
22．相同点：两文作者都对一味追求富贵荣华的态度表示了否定。不同点：【甲】文以牡丹象征富贵者，“牡丹之爱，宜乎众矣”，通过感叹喜爱牡丹的人众多，委婉地批判了当时社会上追求富贵、趋炎附势的世风，表达了对这种不良风气的鄙弃。【乙】文以玉兰、丹桂象征一蹴而至的富贵荣华，“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”，借桂花满树齐开不留余地而很快凋零的现象，说明盛极必衰的道理，对这种不长久、缺乏积累沉淀的富贵荣华持否定和惋惜的态度。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；爱莲说；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词和文言虚词。先结合上下文理解句子大意，再推断加点词含义，同时注意通假字、古今异义等特殊用法。
（2）本题考查文言文断句。文言文句子节奏的确定方法有五个：一、根据文言句子语法结构确定；二、根据句首的语气词来确定；三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定；四、根据句首的连词或总结性的词语确定；五、根据文句内在的逻辑意义确定。要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
（3）本题考查文言文翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。
（4）本题考查内容理解与分析。先找相同点，提炼两文都否定追逐富贵荣华；再分别梳理甲乙两文象征物、写作意图、批判侧重点，分层写出不同之处，结合原文语句佐证。
参考译文：
【甲】水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤却不显得妖媚。它的茎中间贯通、外形挺直，不横生藤蔓也不旁生枝节，香气远播更加清芬，笔直洁净地挺立在水中，只能远远观赏而不能轻易地玩弄它。
我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有听闻了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应当是有很多人了。
【乙】秋天开花且香气浓郁的，没有能比得上桂花的。桂树是月亮上的树，香气也是天上的香气。但它的缺陷在于，满树的花一同开放，不留一点余地。我有《惜桂》诗写道：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛到极点必然会衰败，这是事物发展变化的必然道理，凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人，都像玉兰花在春光中（骤然盛放又凋谢）、丹桂在秋色中（满树齐开又速败）一样。
19．本题考查文言实词和文言虚词。
①句意：不横生藤蔓也不旁生枝节。蔓：横生藤蔓。
②句意：应当是有很多人了。宜：应当。
③句意：桂树是月亮上的树。乃：是。
④句意：盛到极点必然会衰败。极：到极点。
故答案为：生出枝蔓（或“攀附生长”）；当然，应当；是；达到顶点。
20．本题考查文言文断句。
句意：凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人。“凡有”是总起，表“凡是有……的（人/情况）”，“富贵荣华”是并列短语，“一蹴而至者”指“一下子达到的人”。按语义层次，应断句为：凡有/富贵荣华/一蹴而至者。
故答案为：凡/有富贵荣华 / 一蹴而至者。
21．本题考查文言文翻译。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
①予：我；独：唯独；染：沾染（污秽）；濯：洗涤。
②莫：没有；如：比得上。
故答案为：①我唯独喜爱莲花，它从淤泥中生长却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。②秋天芳香的花，没有哪一种能比得上桂花。
22．本题考查内容理解与分析。
甲文中，作者先言“自李唐来，世人甚爱牡丹”，后又以“牡丹，花之富贵者也”“牡丹之爱，宜乎众矣”表达观点，借牡丹象征富贵者，“宜乎众矣”体现出对世人追捧富贵、随波逐流的嘲讽，是对富贵者的批判。乙文中，作者说桂花“满树齐开，不留余地”，并以“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”表述，用桂花的盛极而衰类比，指出一蹴而就的富贵难以长久，暗含对急功近利追求富贵的否定，同样是批判态度。这是两文的相同之处。
甲文将莲“出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”的君子形象与牡丹所代表的富贵者对比，突出作者对像莲一样高洁品格的坚守，批判的是世俗中对富贵的盲目追求。乙文则从桂花“满树齐开”后“三日都狼藉”的自然现象入手，引申出“盛极必衰”的道理，强调富贵应循序渐进，反对投机取巧的心态，更偏向于从哲理角度给予警示。这是两文的不同之处。
故答案为：相同点：两文作者都对一味追求富贵荣华的态度表示了否定。不同点：【甲】文以牡丹象征富贵者，“牡丹之爱，宜乎众矣”，通过感叹喜爱牡丹的人众多，委婉地批判了当时社会上追求富贵、趋炎附势的世风，表达了对这种不良风气的鄙弃。【乙】文以玉兰、丹桂象征一蹴而至的富贵荣华，“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”，借桂花满树齐开不留余地而很快凋零的现象，说明盛极必衰的道理，对这种不长久、缺乏积累沉淀的富贵荣华持否定和惋惜的态度。
23．【答案】身边的风景
蝉鸣渐歇的秋日，我攥着皱巴巴的素描纸，蹲在画室楼下的花坛边掉眼泪。连续三次比赛失利，画纸上的线条仿佛都在嘲笑我的笨拙，连曾经最爱的画笔，此刻也沉重得难以举起。
“小朋友，能让我看看你的画吗？”温和的声音在头顶响起。我抬头，看见一位头发花白的老人，背着画板，手里还捏着未干的画笔。他接过我的画纸，眯起眼睛仔细端详，指尖轻轻划过那些凌乱的线条：“你看这朵月季，花瓣的层次感抓得很准，就是笔触太急了。”
老人拉我坐在花坛边，指着不远处的月季花丛：“你瞧，每片花瓣都有自己的姿态，有的舒展，有的蜷缩，就像人生总有起起落落。”他拿起自己的画板，寥寥几笔便勾勒出月季的轮廓，“画画和成长一样，急不得。跌倒了不可怕，重要的是学会在跌倒的地方，看清身边的风景。”
此后的日子里，我常常在花坛边遇见老人。他教我观察光影的变化，告诉我如何在喧嚣中静下心来，将眼前的景致转化为笔下的线条。我开始留意那些曾被忽略的细节：清晨花瓣上滚动的露珠，傍晚透过叶隙的霞光，甚至风吹过时枝叶摇曳的弧度。
又一次比赛临近，我不再执着于结果，而是带着从容的心态走进考场。我画下了画室楼下的月季花丛，画中既有阳光的明媚，也有叶片的斑驳，就像成长路上的欢笑与泪水。当我捧着获奖证书回到花坛边时，老人笑着递给我一幅画：画面上，一个女孩蹲在花坛边写生，身后是漫天晚霞，月季开得正艳。
如今，每当我遇到挫折，总会想起那位老人和花坛边的月季。原来成长从不是一路坦途，那些曾让我哭泣的挫折，那些偶然遇见的温暖，都是身边最美的风景。它们教会我放慢脚步，在喧嚣中沉淀，在困境中成长，让灵魂在岁月的打磨中愈发厚重。
这道藏在寻常日子里的风景，没有波澜壮阔，却以最温柔的力量，照亮我前行的路，让我在蜕变中读懂生命的真谛。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查全命题写作。
第一、审题立意。“身边的风景”是核心题目，“身边”限定了写作范围，需聚焦日常生活中易被忽视的人、事、物、景，而非遥远的奇观或虚构的场景；“风景”并非单纯指自然景致，更侧重其象征意义，可指向成长中的温暖瞬间、挫折中的坚守力量、平凡人的美好品质等。结合材料中“成长的痛楚与美丽”“灵魂厚度的累积”，立意需紧扣“风景见证成长”，通过描绘身边的具体风景，挖掘其背后蕴含的人生哲理，体现从经历中获得的感悟、蜕变与心灵滋养，传递积极向上的成长态度。
第二、选材构思。本题要求写成记叙文。选材需贴合初中生活实际，保证真实可感。可选择自然类风景，如小区里顽强生长的绿植、四季流转的街角景致，借其生长状态映射自身的成长历程；也可选择人际类风景，如默默付出的家人、耐心引导的老师、困境中伸出援手的陌生人，通过具体事件展现他们带来的温暖与启迪；还可选择成长类风景，如坚持努力后取得进步的自己、在挫折中重新站起的瞬间，体现自我蜕变的美好。写作安排上，开头可通过环境描写引出“身边的风景”，营造氛围；中间部分详细叙述与“风景”相关的经历，注重细节刻画（动作、语言、神态、心理、环境），展现“风景”如何触动心灵、助力成长，体现材料中“痛楚与美丽共生”的内涵；结尾升华主题，点明“身边的风景”对个人成长的深远意义，呼应材料中“读懂生命馈赠的深邃寓言”的核心思想。
【点评】本题考查全命题写作。
一、审题
固定题目《身边的风景》，记叙文；材料核心：成长伴随挫折，苦难与美好共生，困境里的温暖、磨难都是滋养心灵的风景。
“风景”是双关：实景花坛月季，也指成长路上的挫折、陌生人的温柔开导。
二、行文结构
开头：绘画比赛屡次失利，我陷入低谷，在花坛难过；
中间：偶遇画画老人，借月季开导我；往后我留心身边花草细节，沉淀心态；再次参赛从容创作并获奖；
结尾：点题升华，挫折、善意、平凡日常都是身边珍贵风景，契合材料“挫折造就灵魂成长”。
例文点评：虚实结合，实景月季与成长感悟相融，完美贴合材料“挫折与成长共生”；情节完整有起伏：失意迷茫→得到点拨→沉淀自我→收获成长，情感真挚；首尾呼应标题，结尾升华立意，文字细腻有画面感。
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