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湖南省岳阳市华容县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
一、选择题(下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的。每小题3分，共48分)
1．人们以“李唐” “赵宋”“朱明”等类似的称呼指代我国历史上的某一王朝，这背后折射出中国古代政治制度文化中（　　）
A．“废分封”的统治要求 B．“明君臣”的礼制规范
C．“行仁政”的统治策略 D．“家天下”的统治模式
2．隋开皇九年(589年)，某位江南士族在笔记中写道：“金陵王气黯然收，三百年来终归一。”此感慨最可能直接针对的历史事件是（　　）
A．隋文帝杨坚代周建隋，定都长安
B．隋军渡江灭陈，结束南北朝对峙
C．隋炀帝开凿大运河，贯通南北
D．隋朝推行科举制，打破士族垄断
3．隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（　　）
A．邗沟 B．通济渠 C．永济渠 D．江南河
4．唐代“贞观之治”(627-649年)与“开元盛世”(713-741年)被后世并称为治世典范。二者最本质的共同特征是（　　）
A．统治者都曾对外和亲以稳定边疆
B．朝廷都采取重农抑商政策发展经济
C．社会均呈现政治清明、经济繁荣、民生安定的局面
D．用人均以“唯才是举”“任人唯贤”为核心
5．学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是(　　)
A．长平之战 B．楚汉之争 C．赤壁之战 D．安史之乱
6．唐太宗曾说："自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”(《资治通鉴》)这一言论最能反映（　　）
A．唐朝完全消除了中原与边疆的差异，实现民族同一
B．唐太宗打破华夷偏见，推动多元一体的民族格局
C．唐朝对所有少数民族首领授予官职，形成政治一体
D．唐朝彻底放弃武力征服，仅用怀柔政策维系各族
7．南宋学者王明清《玉照新志》记载：“《百家姓》者，乃宋初钱塘老儒所编，其首云‘赵钱孙李’，盖以赵乃国姓，钱俶纳土，孙乃忠懿(钱俶)正妃，李则南唐主也。” 这种排序最能反映北宋初年（　　）
A．当时中国姓氏的人口数量排名 B．商品经济繁荣使钱姓地位上升
C．政治权力结构影响文化建构 D．按照古代姓氏起源时间排列
8．《宋史·食货志》记载：“(交子)富民十六户主之。”这一史料可直接说明（　　）
A．宋代纸币由民间自发产生 B．政府垄断货币发行权
C．宋代商业税收超过农业 D．交子在全国范围内流通
9．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者偏安江南的诗句是（　　）
A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
10．下图为中国古代时间轴图，其中④阶段的特征是（　　）
A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家建立与巩固
11．陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为某一和议划定的分界线，签署此和议的双方是（　　）
A．辽与北宋 B．辽与南宋 C．西夏与北宋 D．金与南宋
12．如下图，由这两则材料可以看出汉代和宋代对外贸易最大的不同是(　　)
A．出口货物的种类 B．对外贸易的路线
C．政府对外贸易的政策 D．出口货物的多少
13．《天龙八部》以北宋哲宗时期为背景，通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权之间的武林恩怨与民族矛盾的描写，展现了一幅波澜壮阔的历史画卷。小说中所述的历史时期最显著的时代特点是（　　）
A．繁荣开放，中外文化交流频繁 B．多民族政权并立，竞争共存
C．经济重心南移，社会结构变革 D．军阀割据，政权更迭频繁
14．1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由“大蒙古国”改为“大元”。1307年秋，元武宗封孔子为“大成至圣文宣王”，对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。这些举措旨在（　　）
A．增强政权认同观念 B．提升民族平等意识
C．尊重先代文化信仰 D．彰显朝廷汉化决心
15．史料实证是历史学习的必备技能。下列图片中的建筑能够为郑和下西洋提供佐证的是（　　）
A．
B．
C．
D．
16．如下图描绘了明朝江南乡村百姓的活动：儿童在燃放爆竹，大人在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂。如今与这一情景相符的节日是（　　）
A．春节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节
二、非选择题(本题共3小题，其中17题20分，18题16分，19题16分，共52分。)
17．政治文明是人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果，是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上不断调整完善；宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径。……明朝的科举制度考试程序已有现代考试制度的特点，封建统治阶级尽当朝最大努力最大限度的保障考试程序公平公正，为封建统治阶级选拔优秀人才，很多做法现在依然在沿用。
——刘文瑞《中国古代政治制度：地方体制与官僚制度》
（1）根据材料一，概括科举制度演变过程，并简析“考试程序沿用至今”的原因。
材料二 元朝实行行省划分省界的时候，更多的是出于军事上的考量，特别强调各省之间相互监督、互相牵制，所以，省与省之间呈现犬牙交错的局面。例如，安徽的天长地区深入江苏境内，几乎将江苏省拦腰斩断；又如，云南的昭通地区深入川南数百公里，而四川的攀枝花地区也同样深入云南数百公里，形成典型的犬牙交错的边界。
——张宏杰《简读中国史：世界史坐标下的中国》
（2）根据材料二，说明元朝行省制度提升了国家治理能力。
材料三 朱元璋在他晚年，专门告诫文武群臣说：“自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——刘文瑞《中国古达政治制度：皇帝制度与中央政府上》
（3）根据材料三，写出明朝中央机构的变化，并简述这一变化产生的影响。
18．不同地区间的交往促进了经济、文化的交流。阅读下列材料，结合所学知识回答 问题。
材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹等。图像史料主要包括绘画、雕刻、图片与古地图等。
序号 史料 简介
① 《送子天王 图》 唐代吴道子的作品，此图写异域故事，而画中的人、鬼神等却 完全加以中国化，当是佛教与中国本土变化至唐日趋融合之势 所致。
② 《垂老别》 唐朝诗人杜甫的诗作，诗中描绘了安史之乱造成的惨状，反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。
③ 大食(阿拉 伯)人佣 陕西西安出土，人佣为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶，呈行进姿态。
材料二 隋唐时期水上运输十分发达，造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策，但在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了……我国政治中心移向东部地区，而我国出口的大宗物品丝绸、瓷器、茶叶等主要产地也在东南地区，政府坚持开放政策，加上航海技术的提高，促使海上丝绸之路空前繁荣。
——摘编自《海上丝路史话》
材料三 “中国人对海洋的探索从来没有停止过。汉唐时期，海上丝绸之路已经形成；到元朝时，海上贸易空前活跃，它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”
——纪录片《中国通史》解说词
（1）材料一中，属于文献史料的是：　 　 属于实物史料的是：　 　 ；属于图像史料的是：　 　 可用来研究中国古代对外交往的史料是：　 　。(只填序号)
（2）根据材料二，指出中国从隋唐到宋元时期的对外交通发生了什么变化 归纳唐宋时期对外交往频繁的共同原因。
（3）材料三中的“世界航海史上更璀璨的奇迹”指的是哪一历史事件，并说明这一事件的历史意义。
19．阅读材料，回答问题。
材料一：宋朝时上流社会中流行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动。《宋史》中记载，上流社会对体育礼仪的规定非常严格，如打球包括了鼓乐、服饰、仪式等等诸多程序和规矩，礼法森严。朱熹提出“修建射圈，提倡习射；效法孔孟，尊崇六艺以及登山郊游，导引调息”的体育思想。民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育“社”，如打球社、齐云社、角抵社、锦标社、锦体社、英略社等。宋代《齐云社规》记载蹴鞠有十紧要：“要和气、要信实、要志诚、要行止、要温良、要朋友、要尊重、要谦让、要礼法、要精神。”都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱。城市里也出现一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来，吸引大量的市民来休闲娱乐。
——摘编自周丛改《宋代体育的繁荣及其成因》
材料二：在忧患严重的不利情况下，两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面仍然取得了辉煌的成就，特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期经济发展确实取得了突出进步。
——摘编自邓小南《宋朝的再认识》
（1）根据材料一，概括宋朝体育活动的特点。
（2）结合材料一和所学知识，试分析推动宋朝体育活动发展的原因。
（3）结合材料二和所学知识，任选三个宋代“革命”举例进行说明。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】根据题干“人们以‘李唐’‘赵宋’‘朱明’等类似的称呼指代我国历史上的某一王朝”可知，“李唐”“赵宋”“朱明”这种用皇室姓氏来称呼王朝的方式，体现了古代把国家当作帝王一家之私产的观念，也就是“家天下”的统治模式。“家天下”指帝王把国家政权据为己有，世代相袭，用皇室姓氏称呼王朝正是这种模式的体现，D正确；废分封是秦朝的郡县制相关措施，和用姓氏称呼王朝无关，A错误；
“明君臣”强调的是君臣之间的礼仪规范等，和用皇室姓氏指代王朝体现的政治文化不相关，B错误；
“行仁政”侧重于统治者关注民生的施政理念，与题干中体现的政治制度文化（家天下 ）不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是夏商周的更迭。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析即可。
2．【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干可知，诗句“金陵王气黯然收”指陈朝灭亡，金陵（南京）失去都城地位；“三百年来终归一”指自西晋灭亡（316年）后近三百年的南北分裂局面结束。结合所学知识可知，时间是隋开皇九年（589年），诗句里的“金陵”是南朝陈的都城建康（今南京），“三百年来终归一”指的是从魏晋南北朝开始的分裂局面走向统一，B正确；隋文帝代周建隋是581年，时间不符，且和“金陵王气”无关，A错误；
大运河开凿始于605年，时间与题干589年不符，且主要是交通、经济影响，和南北统一完成无关，B错误；
科举制正式创立于隋炀帝时（605年左右），时间不对，且是选官制度变革，与题干南北统一内容无关，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是隋朝的建立与统一。解题方法：结合隋朝的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】C：根据所学可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项符合题意；A：邗沟不经过涿郡，A项不符合题意；
B：通济渠不经过涿郡，B项不符合题意；
D：江南河不经过涿郡，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干“唐代‘贞观之治’(627-649年)与‘开元盛世’(713-741年)被后世并称为治世典范”和结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。所以“贞观之治”和“开元盛世”均以政治清明、经济繁荣、民生安定为核心表现，这是治世的直接体现，属于本质特征，C正确；对外和亲只是稳定边疆的手段，不是治世最本质的共同特征，A错误；
重农抑商是古代的传统经济政策，但不是“贞观之治”“开元盛世”作为治世的本质特征，B错误；
“用人均以‘唯才是举’‘任人唯贤’为核心” “唯才是举”“任人唯贤”是治理国家的用人手段之一，属于局部的人才选拔层面，无法涵盖盛世在政治、经济、社会等多方面的综合特征，不能作为最本质的共同特征，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是贞观之治和开元盛世。解题方法：结合贞观之治和开元盛世的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】D：根据题干“价值判断是对事物美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价”和结合所学可知，755年安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。“乱”字体现了对这一事件的评价，符合价值判断的要求，D项符合题意；
A：长平之战指战国时期秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队发生的战争。赵军最终战败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国40万降兵，未体现价值判断，A项不符合题意；
B：公元前206年—公元前202年项羽和刘邦为争夺帝位进行了长达四年的楚汉之争，未体现价值判断，B项不符合题意；
C：208年，周瑜指挥孙刘联军在赤壁用火攻的办法大败曹操，曹操带领少数人马逃回北方，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，未体现价值判断，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查安史之乱，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”意思是，过去的统治者都重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，但唐太宗对他们一视同仁。他打破了传统的华夷偏见，对各民族平等对待，推动了唐朝多元一体的民族格局，B正确；“完全消除差异、民族同一”不符合史实，唐朝各民族仍有各自的文化、习俗差异，A错误；
“唐朝对所有少数民族首领授予官职，形成政治一体”错误。唐朝并非对所有少数民族首领授官，只是对部分归附等情况的首领有此举措，且“政治一体”表述不准确，C错误；
“彻底放弃武力征服、仅用怀柔”不符合史实，唐朝也有过对边疆的军事行动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是唐朝民族交融与交往。解题方法：结合唐朝民族交融与交往的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干“‘赵钱孙李’，盖以赵乃国姓”和结合知识可知，《百家姓》以赵姓开头，是因为赵是北宋的国姓；钱姓是吴越国主的姓，钱俶纳土归宋；孙是钱俶正妃的姓；李是南唐后主的姓。北宋初年的政治权力格局（赵宋皇室、归降的吴越国主等）直接影响了《百家姓》的排序，体现了政治对文化建构的影响，C正确；《百家姓》的排序不是按照人口数量，A错误；
钱姓地位高不是因为商品经济，而是因为吴越国主的身份，B错误；
题干没有涉及“起源时间”，没有依据说明“古代姓氏起源时间排列”，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是北宋政治对文化的影响。解题方法：结合北宋政治对文化的影响的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
8．【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干“(交子)富民十六户主之”和所学知识可知，“(交子)富民十六户主之”，意思是交子最初是由十六户富民主持发行的，这句话直接说明交子最初是民间富民主导发行的，符合史料内容，A正确；史料里是民间主持，和政府垄断无关，后来交子才由官府发行，B错误；
题干仅围绕交子产生，未涉及“宋代商业税收超过农业”内容，C错误；
交子最初仅在四川地区流通，并非“在全国范围内流通”，且题干体现不出在全国流行，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是宋代纸币的产生。解题方法：结合宋朝纸币诞生的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据题干中“能够补证南宋统治者偏安江南的诗句”及所学可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋诗人林升的《题临安邸》。诗句讽刺了南宋统治者在临安（今杭州）沉迷享乐，将临时避难的杭州当成了北宋故都汴州（今开封），忘却了收复失地，生动反映了南宋统治者偏安江南、不思进取的历史现实，D项正确；
“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映的是唐代文成公主入藏后汉藏民族交融的景象，非南宋，排除A项；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是南宋末年文天祥坚贞不屈的爱国情怀，非南宋偏安江南，排除B项；
“忆昔开元全盛日”追忆的是唐朝开元盛世的繁荣景象，非南宋偏安江南，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以“诗史互证”为切入点，考查学生通过古诗词提取历史信息的能力。解题需准确理解各诗句的含义及对应的时代背景，紧扣“南宋统治者偏安江南”这一核心主旨，然后对比备选项即可得出正确答案。
10．【答案】C
【知识点】契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；南宋的偏安；行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料时间轴并结合所学可知，阶段④时期，907年至1368年，这一时期民族政权并立（如辽宋夏金)，各民族间既有战争冲突，也有经济文化交流与融合，民族关系得到发展；同时，社会经济方面，商品经济繁荣，经济重心南移完成，科技文化(如活字印刷术、指南针应用)取得显著成就，社会发生深刻变化。 因此，“民族关系发展和社会变化”符合该阶段特征，C正确。政权分立与民族交融对应②（三国两晋南北朝），A错误；
繁荣与开放的时代对应③（隋唐），B错误；
秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家建立与巩固，时间是公元前221——公元220年，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是宋元时期的民族关系和社会变化。解题方法：结合所学分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学知识可知，陆游是南宋诗人，诗句里的大散关、淮水是南宋与金议和划定的分界线。南宋与金在1141年签订绍兴和议，规定双方以淮水至大散关一线为界，南宋向金称臣并缴纳岁币，D正确；辽与北宋的和议是澶渊之盟，分界线不是淮水-大散关，A错误；
辽在南宋建立前已经灭亡，不可能和南宋议和，B错误；
西夏与北宋的分界线在西北，与题干无关，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是宋金对峙。解题方法：结合南宋和金朝对峙的的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】材料一展示的是骆驼商队，对应汉代的陆上丝绸之路，是陆路贸易；材料二提到宋代船队用指南针导航，对应宋代的海上丝绸之路，是海路贸易。所以两者最大的不同是对外贸易的路线：汉代以陆路为主，宋代以海路为主，B正确；出口货物种类、政府政策、出口货物多少，材料都没有体现，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是比较汉代和宋代对外贸易。解题方法：结合汉代和宋代对外贸易的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干“《天龙八部》以北宋哲宗时期为背景，通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权之间的武林恩怨与民族矛盾的描写”可知，说明北宋时期，宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权并立，既有战争冲突（如宋辽战争），也有和平交往（如澶渊之盟），“多民族政权并立、竞争共存”符合这一时期特点，B正确；繁荣开放、中外文化交流频繁，是隋唐时期的时代特点，不符合北宋的时代背景，A错误；
经济重心南移、社会结构变革，虽然是两宋时期的经济特点，但不是这个时期最显著的时代特点（题干强调的是多个政权并存的局面），C错误；
军阀割据、政权更迭频繁，是五代十国时期的特点，北宋已经结束了五代十国的分裂割据，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是两宋时期的民族政权对立。解题方法：结合两宋时期的民族政权对立的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
14．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干“1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由‘大蒙古国’改为‘大元’。”“元武宗封孔子为‘大成至圣文宣王’，对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。”可知，忽必烈改国号为“大元”（取自汉文化经典《易经》“大哉乾元”），元武宗尊崇孔子、加封其为“大成至圣文宣王”，这些举措都是在学习和沿用汉地的文化制度。元朝是少数民族建立的大一统王朝，用汉文化经典定国号、尊崇儒家圣人孔子，目的是争取汉族士人和民众的认同，巩固统治，A正确；元朝实行四等人制，民族等级分明，不存在提升民族平等的意图，B错误；
题干元朝统治者做法主要目的是巩固其统治，“尊重先代文化信仰”只是其巩固政权的手段，C错误；
这些举措本质是为了维护统治，而非单纯彰显汉化决心，且元朝并未完全汉化，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是元朝汉化。解题方法：结合元朝统治者汉化的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据题干中 “建筑为郑和下西洋提供佐证” 及所学可知，郑和下西洋到访东南亚马六甲，当地修建三宝庙纪念郑和，该建筑是郑和远洋到访此地的实物史料，C 项正确；
日本奈良唐招提寺是唐代鉴真东渡日本后主持修建，反映唐朝中日交流，与明朝郑和下西洋无关，与题干信息不符，排除 A 项；
河北怀来鸡鸣驿遗址是古代内陆陆路驿站建筑，服务国内陆路交通，不涉及远洋航海活动，无法佐证郑和下西洋，排除 B 项；
广州十三行是清朝闭关锁国时期对外通商机构，晚于郑和下西洋时代，不能作为郑和远航的佐证，与题干信息不符，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以史料实证核心素养为切入点，旨在考查学生区分古代中外交流相关史料对应的历史事件的能力。解题关键是准确匹配建筑遗迹与郑和下西洋的时空、地域背景，区分唐代中日交流、内陆驿站、清代外贸机构等不同史实，然后对比备选项即可得出正确答案。
16．【答案】A
【知识点】传统节日及习俗
【解析】【分析】依据材料《岁朝村庆图》和“儿童在燃放爆竹，大人在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂”和所学知识可知，今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了。宋代称春节为元旦，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，合家围炉而坐，直到天明称为“守岁”，A正确；清明节的习俗是扫墓、踏青，B错误；
端午节起源于春秋战国时期，习俗是吃粽子，赛龙舟，C错误；
中秋节的习俗是赏月，吃月饼，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是传统节日。解题方法：结合传统节日的活动等相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
17．【答案】(1) 过程：隋朝创立，唐代完善，宋代进一步发展，明朝更加完善。
原因：科举考试的考试程序公平公正，能够更好地选拔人才为国家所用；同时也有利于维护社会稳定，激励读书人积极向上。（答出任意一点）
(2) 说明：元朝在划分省界的时候，利用犬牙交错的原则实现了各省之间相互监督、互相牵制，有效防止地方割据势力，加强了中央对地方的控制，提高了国家治理能力。
(3) 变化：明朝废除了长期存在的丞相制度，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使六部直接向皇帝负责；废丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等（答出任意一点）
影响：克服了长期以来朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造有利条件。但是皇权高度集中，容易形成专权，出现决策失误，不利于社会的发展。
【知识点】科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；行省制度及其影响
【解析】【分析】（1）过程：依据材料“隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上不断调整完善；”可知，隋朝创立、唐朝完善；依据材料“宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径”可知，宋朝进一步发展；依据材料“明朝的科举制度考试程序已有现代考试制度的特点”可知，明拆更加完善。原因：根据材料“封建统治阶级尽当朝最大努力最大限度的保障考试程序公平公正，为封建统治阶级选拔优秀人才，”可知，明朝科举制度最大限度保障了考试程序的公平公正，能为封建统治阶级选拔优秀人才，这种公平选拔的理念符合现代考试的核心需求；科举考试的程序设计科学合理，能够有效筛选人才，同时可以激励读书人积极向上，维护社会稳定，这些优势让相关做法具备了延续的价值。
（2）说明：依据材料“元朝实行行省划分省界的时候，更多的是出于军事上的考量，特别强调各省之间相互监督、互相牵制，所以，省与省之间呈现犬牙交错的局面”可知，元朝在划分行省省界时，以军事考量为核心，采用犬牙交错的划界原则，使得各省之间相互监督、互相牵制，从地理格局上限制了地方凭借山川形便形成割据的可能；有效加强了中央对地方的控制，防范了地方割据势力的产生；巩固了大一统局面，提升了中央对全国的治理能力。
（3）变化：根据材料“我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”可知，明朝废除了长期存在的丞相制度，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使六部直接向皇帝负责。影响：根据材料“彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”结合所学知识可知，积极作用是克服了长期以来朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造有利条件。消极作用：废除丞相使得皇权高度集中，容易形成专权，出现决策失误，不利于社会的发展。
【点评】本题考点是科举制、行省制、朱元璋强化皇权。解题方法：依据问题要求再结合科举制、行省制、朱元璋强化皇权等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
18．【答案】（1）②；③；①；③
（2）变化：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：造船和航海技术不断提高；政府重视和坚持对外开放的政策。
（3）事件：郑和下西洋；意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）分类：根据材料一表格信息和所学可知，②《垂老别》是唐代杜甫的诗作，属于文献史料；③大食(阿拉伯)人佣是出土文物，属于实物史料；①《送子天王图》是绘画作品，属于图像史料。③大食（阿拉伯帝国）人俑反映了中外交往情况，可用来研究中国古代对外交往。
（2）变化：依据材料“在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主”可知，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主，此时海上运输虽有发展，但并未成为对外交通的核心；依据材料“入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可知，入宋以后（特别是南宋）发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主；宋元时期，海上丝绸之路的地位进一步巩固，成为对外交通的主要通道。故变化：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：依据材料“政府坚持开放政策，加上航海技术的提高，促使海上丝绸之路空前繁荣”可知，隋唐时期水上运输发达，造船技术已有很大提高；到了宋代，造船技术进一步发展，能建造规模更大、抗风浪能力更强的海船，为远洋航行提供了硬件基础；宋代航海技术（如指南针的应用、天文导航技术）不断成熟，提升了海上航行的安全性和续航能力，让远距离的海外交往成为可能；隋唐政府对海外贸易采取保护、鼓励的开放政策；宋代政府同样坚持开放政策，还设立了市舶司专门管理海外贸易，进一步推动了对外交往的发展。
（3）事件：根据材料三“它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”结合所学可知，材料描述的是郑和下西洋。1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。
意义：结合所学可知，郑和下西洋是和平友好的远航，它增进了中国同亚非国家和地区的相互了解与友好往来，传播了中华文化，促进了中国与亚非各国的经济文化交流，树立了中国和平外交的形象；它开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，打通了从中国到东非的远洋航线，完善了古代海上丝绸之路的航路，为后续的海上贸易与航行提供了重要的基础；郑和下西洋的时间远早于欧洲新航路的开辟（比哥伦布航行美洲早87年），船队规模、航行技术、航程距离都在当时处于世界领先水平，为人类的航海事业作出了伟大贡献，是世界航海史上的里程碑事件。
（1）分类：根据材料一表格信息和所学可知，②《垂老别》是唐代杜甫的诗作，属于文献史料；③大食(阿拉伯)人佣是出土文物，属于实物史料；①《送子天王图》是绘画作品，属于图像史料。③大食（阿拉伯帝国）人俑反映了中外交往情况，可用来研究中国古代对外交往。
（2）变化：根据材料二“隋唐时期水上运输十分发达，造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策，但在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可知，从隋唐到宋元时期的对外交通发生的变化是：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：根据材料二“造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策”“政府坚持开放政策，加上航海技术的提高”可知，唐宋时期，造船和航海技术不断提高；政府重视和坚持对外开放的政策。
（3）事件：根据材料三“它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”结合所学可知，材料描述的是郑和下西洋。1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。
意义：结合所学可知，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
19．【答案】（1）特点：体育活动种类丰富，体育受众范围广(从上层到民间)；体育与文化结合，上流社会体育活动强调礼仪规范，体育活动注重道德修养；儿童体育玩具出现，体现体育普及化；体育与娱乐结合，出现新型娱乐场所。(任意答对其中的三点)
（2）原因：社会经济繁荣为体育活动提供物质基础；城市发展促进体育活动的普及；理学家提倡体育修养(如朱熹主张)；市民文化兴起推动体育娱乐化发展。(任意答对其中的两点)
（3）举例：宋代的商业革命：宋代商品经济获得发展，交易规模扩大，海外贸易繁荣，出现了一些工商业市镇；宋代的科技革命：印刷术、指南针和火药在宋朝时期基本成熟，传播后推动了整个世界文明的发展和进步；宋朝的城市革命：城市中的市坊界限被打破，市民的生活丰富活跃，东京、临安人口过万，市场活跃，出现了专门的娱乐机构瓦子。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）特点：根据“北宋时期上流社会中进行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动”可知，有蹴鞠、田径等多种体育活动，说明体育活动种类丰富；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育‘社’”可知，从上流社会到民间都有各类体育活动开展，覆盖不同阶，说明体育受众范围广(从上层到民间)；“城市里也兴起一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来”可知，城市出现将文艺表演和休闲体育结合的新型娱乐场所，吸引市民休闲娱乐，说明体育与文化娱乐相结合，出现新型娱乐场所；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……体育思想”可知，上流社会体育重礼仪规范、注重道德培养；“都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱”可知，出现专门售卖的儿童秋千这类体育玩具，体现体育向儿童群体的普及，说明儿童体育玩具出现，体育走向普及化。
（2）原因：依据材料“特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的‘绿色革命’……‘信息革命’、‘科技革命’等”可知，宋代经济繁荣、商品经济发展、城市繁荣，为体育活动的开展提供了物质基础，也催生了市民的休闲娱乐需求；宋代城市规模扩大、市民阶层壮大，城市里出现了结合文艺与体育的新型娱乐场所，推动了体育活动的普及化，同时民间出现专业体育社团，也促进了体育的传播与规范；理学家（如朱熹）提倡习射、尊崇六艺等体育思想，将体育与文化修养结合；同时体育活动也融入了礼仪、道德规范（如蹴鞠“十紧要”），让体育获得了社会层面的认可与推广；还有市民阶层的兴起，市民文化的发展，促进娱乐体育发展。
（3）举例：根据材料二选取“商业革命”：结合所学知识可知，宋朝的商业活动不再受时间的限制，出现早市、夜市，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国的商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛、非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理，说明宋代商业发展的创新性。
根据材料二选取“科技革命”：结合所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术。对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。随后，指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展；宋元时期，火药武器广泛用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动欧洲社会的变革，所以活字印刷术、指南针、火药的成熟与外传，对世界文明的发展起到推动作用；
根据材料二选取“城市革命”：结合所学知识可知，宋朝出现了很多大城市，北宋的开封，南宋的临安，都是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。还进行各种商品交易活动，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏。勾栏内商业广告琳琅满目，各种艺人在这里谋生，瓦子里还有许多摊位，十分热闹！
【点评】本题考点是宋代经济发展、宋代社会生活变迁。解题方法：依据问题要求再结合宋代经济发展、宋代社会生活变迁等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）特点：根据“北宋时期上流社会中进行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动”可知，体育活动种类丰富；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育‘社’”可知，体育受众范围广(从上层到民间)；“城市里也兴起一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来”可知，体育与文化娱乐相结合，出现新型娱乐场所；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……体育思想”可知，上流社会体育重礼仪规范、注重道德培养；“都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱”可知，儿童体育玩具出现，体育走向普及化。
（2）原因：结合所学知识可知，经济上，宋朝城市经济发展，商品经济繁荣，为体育活动提供物质基础（如城市经济发展、市民阶层壮大）；社会层面，城市人口不断增加，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，催生休闲娱乐的需求，推动体育活动普及；根据材料一“朱熹提出‘修建射圈，提倡习射；效法孔孟，尊崇六艺以及登山郊游，导引调息’的体育思想”可知，体育与礼仪、道德结合，也受儒家教育理念影响（如“教武习礼”）；还有市民阶层的兴起，市民文化的发展，促进娱乐体育发展。
（3）举例：根据材料二选取“商业革命”：结合所学知识可知，宋朝的商业活动不再受时间的限制，出现早市、夜市，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国的商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛、非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理，说明宋代商业发展的创新性。
根据材料二选取“科技革命”：结合所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术。对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。随后，指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展；宋元时期，火药武器广泛用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动欧洲社会的变革，所以活字印刷术、指南针、火药的成熟与外传，对世界文明的发展起到推动作用；
根据材料二选取“城市革命”：结合所学知识可知，宋朝出现了很多大城市，北宋的开封，南宋的临安，都是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。还进行各种商品交易活动，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏。勾栏内商业广告琳琅满目，各种艺人在这里谋生，瓦子里还有许多摊位，十分热闹！
1 / 1湖南省岳阳市华容县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题
一、选择题(下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的。每小题3分，共48分)
1．人们以“李唐” “赵宋”“朱明”等类似的称呼指代我国历史上的某一王朝，这背后折射出中国古代政治制度文化中（　　）
A．“废分封”的统治要求 B．“明君臣”的礼制规范
C．“行仁政”的统治策略 D．“家天下”的统治模式
【答案】D
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】根据题干“人们以‘李唐’‘赵宋’‘朱明’等类似的称呼指代我国历史上的某一王朝”可知，“李唐”“赵宋”“朱明”这种用皇室姓氏来称呼王朝的方式，体现了古代把国家当作帝王一家之私产的观念，也就是“家天下”的统治模式。“家天下”指帝王把国家政权据为己有，世代相袭，用皇室姓氏称呼王朝正是这种模式的体现，D正确；废分封是秦朝的郡县制相关措施，和用姓氏称呼王朝无关，A错误；
“明君臣”强调的是君臣之间的礼仪规范等，和用皇室姓氏指代王朝体现的政治文化不相关，B错误；
“行仁政”侧重于统治者关注民生的施政理念，与题干中体现的政治制度文化（家天下 ）不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是夏商周的更迭。解题方法：结合所学把选项带入到题干中进行分析即可。
2．隋开皇九年(589年)，某位江南士族在笔记中写道：“金陵王气黯然收，三百年来终归一。”此感慨最可能直接针对的历史事件是（　　）
A．隋文帝杨坚代周建隋，定都长安
B．隋军渡江灭陈，结束南北朝对峙
C．隋炀帝开凿大运河，贯通南北
D．隋朝推行科举制，打破士族垄断
【答案】B
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干可知，诗句“金陵王气黯然收”指陈朝灭亡，金陵（南京）失去都城地位；“三百年来终归一”指自西晋灭亡（316年）后近三百年的南北分裂局面结束。结合所学知识可知，时间是隋开皇九年（589年），诗句里的“金陵”是南朝陈的都城建康（今南京），“三百年来终归一”指的是从魏晋南北朝开始的分裂局面走向统一，B正确；隋文帝代周建隋是581年，时间不符，且和“金陵王气”无关，A错误；
大运河开凿始于605年，时间与题干589年不符，且主要是交通、经济影响，和南北统一完成无关，B错误；
科举制正式创立于隋炀帝时（605年左右），时间不对，且是选官制度变革，与题干南北统一内容无关，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是隋朝的建立与统一。解题方法：结合隋朝的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（　　）
A．邗沟 B．通济渠 C．永济渠 D．江南河
【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】C：根据所学可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项符合题意；A：邗沟不经过涿郡，A项不符合题意；
B：通济渠不经过涿郡，B项不符合题意；
D：江南河不经过涿郡，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．唐代“贞观之治”(627-649年)与“开元盛世”(713-741年)被后世并称为治世典范。二者最本质的共同特征是（　　）
A．统治者都曾对外和亲以稳定边疆
B．朝廷都采取重农抑商政策发展经济
C．社会均呈现政治清明、经济繁荣、民生安定的局面
D．用人均以“唯才是举”“任人唯贤”为核心
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干“唐代‘贞观之治’(627-649年)与‘开元盛世’(713-741年)被后世并称为治世典范”和结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。唐玄宗时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。所以“贞观之治”和“开元盛世”均以政治清明、经济繁荣、民生安定为核心表现，这是治世的直接体现，属于本质特征，C正确；对外和亲只是稳定边疆的手段，不是治世最本质的共同特征，A错误；
重农抑商是古代的传统经济政策，但不是“贞观之治”“开元盛世”作为治世的本质特征，B错误；
“用人均以‘唯才是举’‘任人唯贤’为核心” “唯才是举”“任人唯贤”是治理国家的用人手段之一，属于局部的人才选拔层面，无法涵盖盛世在政治、经济、社会等多方面的综合特征，不能作为最本质的共同特征，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是贞观之治和开元盛世。解题方法：结合贞观之治和开元盛世的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题，而价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是(　　)
A．长平之战 B．楚汉之争 C．赤壁之战 D．安史之乱
【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】D：根据题干“价值判断是对事物美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价”和结合所学可知，755年安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。“乱”字体现了对这一事件的评价，符合价值判断的要求，D项符合题意；
A：长平之战指战国时期秦国名将白起率军在赵国的长平一带同赵国的军队发生的战争。赵军最终战败，秦军获胜进占长平，并且坑杀赵国40万降兵，未体现价值判断，A项不符合题意；
B：公元前206年—公元前202年项羽和刘邦为争夺帝位进行了长达四年的楚汉之争，未体现价值判断，B项不符合题意；
C：208年，周瑜指挥孙刘联军在赤壁用火攻的办法大败曹操，曹操带领少数人马逃回北方，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，未体现价值判断，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查安史之乱，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．唐太宗曾说："自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”(《资治通鉴》)这一言论最能反映（　　）
A．唐朝完全消除了中原与边疆的差异，实现民族同一
B．唐太宗打破华夷偏见，推动多元一体的民族格局
C．唐朝对所有少数民族首领授予官职，形成政治一体
D．唐朝彻底放弃武力征服，仅用怀柔政策维系各族
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”意思是，过去的统治者都重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，但唐太宗对他们一视同仁。他打破了传统的华夷偏见，对各民族平等对待，推动了唐朝多元一体的民族格局，B正确；“完全消除差异、民族同一”不符合史实，唐朝各民族仍有各自的文化、习俗差异，A错误；
“唐朝对所有少数民族首领授予官职，形成政治一体”错误。唐朝并非对所有少数民族首领授官，只是对部分归附等情况的首领有此举措，且“政治一体”表述不准确，C错误；
“彻底放弃武力征服、仅用怀柔”不符合史实，唐朝也有过对边疆的军事行动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是唐朝民族交融与交往。解题方法：结合唐朝民族交融与交往的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．南宋学者王明清《玉照新志》记载：“《百家姓》者，乃宋初钱塘老儒所编，其首云‘赵钱孙李’，盖以赵乃国姓，钱俶纳土，孙乃忠懿(钱俶)正妃，李则南唐主也。” 这种排序最能反映北宋初年（　　）
A．当时中国姓氏的人口数量排名 B．商品经济繁荣使钱姓地位上升
C．政治权力结构影响文化建构 D．按照古代姓氏起源时间排列
【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干“‘赵钱孙李’，盖以赵乃国姓”和结合知识可知，《百家姓》以赵姓开头，是因为赵是北宋的国姓；钱姓是吴越国主的姓，钱俶纳土归宋；孙是钱俶正妃的姓；李是南唐后主的姓。北宋初年的政治权力格局（赵宋皇室、归降的吴越国主等）直接影响了《百家姓》的排序，体现了政治对文化建构的影响，C正确；《百家姓》的排序不是按照人口数量，A错误；
钱姓地位高不是因为商品经济，而是因为吴越国主的身份，B错误；
题干没有涉及“起源时间”，没有依据说明“古代姓氏起源时间排列”，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是北宋政治对文化的影响。解题方法：结合北宋政治对文化的影响的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
8．《宋史·食货志》记载：“(交子)富民十六户主之。”这一史料可直接说明（　　）
A．宋代纸币由民间自发产生 B．政府垄断货币发行权
C．宋代商业税收超过农业 D．交子在全国范围内流通
【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干“(交子)富民十六户主之”和所学知识可知，“(交子)富民十六户主之”，意思是交子最初是由十六户富民主持发行的，这句话直接说明交子最初是民间富民主导发行的，符合史料内容，A正确；史料里是民间主持，和政府垄断无关，后来交子才由官府发行，B错误；
题干仅围绕交子产生，未涉及“宋代商业税收超过农业”内容，C错误；
交子最初仅在四川地区流通，并非“在全国范围内流通”，且题干体现不出在全国流行，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是宋代纸币的产生。解题方法：结合宋朝纸币诞生的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者偏安江南的诗句是（　　）
A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据题干中“能够补证南宋统治者偏安江南的诗句”及所学可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋诗人林升的《题临安邸》。诗句讽刺了南宋统治者在临安（今杭州）沉迷享乐，将临时避难的杭州当成了北宋故都汴州（今开封），忘却了收复失地，生动反映了南宋统治者偏安江南、不思进取的历史现实，D项正确；
“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映的是唐代文成公主入藏后汉藏民族交融的景象，非南宋，排除A项；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的是南宋末年文天祥坚贞不屈的爱国情怀，非南宋偏安江南，排除B项；
“忆昔开元全盛日”追忆的是唐朝开元盛世的繁荣景象，非南宋偏安江南，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以“诗史互证”为切入点，考查学生通过古诗词提取历史信息的能力。解题需准确理解各诗句的含义及对应的时代背景，紧扣“南宋统治者偏安江南”这一核心主旨，然后对比备选项即可得出正确答案。
10．下图为中国古代时间轴图，其中④阶段的特征是（　　）
A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家建立与巩固
【答案】C
【知识点】契丹族与党项族；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；南宋的偏安；行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料时间轴并结合所学可知，阶段④时期，907年至1368年，这一时期民族政权并立（如辽宋夏金)，各民族间既有战争冲突，也有经济文化交流与融合，民族关系得到发展；同时，社会经济方面，商品经济繁荣，经济重心南移完成，科技文化(如活字印刷术、指南针应用)取得显著成就，社会发生深刻变化。 因此，“民族关系发展和社会变化”符合该阶段特征，C正确。政权分立与民族交融对应②（三国两晋南北朝），A错误；
繁荣与开放的时代对应③（隋唐），B错误；
秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家建立与巩固，时间是公元前221——公元220年，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是宋元时期的民族关系和社会变化。解题方法：结合所学分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为某一和议划定的分界线，签署此和议的双方是（　　）
A．辽与北宋 B．辽与南宋 C．西夏与北宋 D．金与南宋
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学知识可知，陆游是南宋诗人，诗句里的大散关、淮水是南宋与金议和划定的分界线。南宋与金在1141年签订绍兴和议，规定双方以淮水至大散关一线为界，南宋向金称臣并缴纳岁币，D正确；辽与北宋的和议是澶渊之盟，分界线不是淮水-大散关，A错误；
辽在南宋建立前已经灭亡，不可能和南宋议和，B错误；
西夏与北宋的分界线在西北，与题干无关，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是宋金对峙。解题方法：结合南宋和金朝对峙的的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
12．如下图，由这两则材料可以看出汉代和宋代对外贸易最大的不同是(　　)
A．出口货物的种类 B．对外贸易的路线
C．政府对外贸易的政策 D．出口货物的多少
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】材料一展示的是骆驼商队，对应汉代的陆上丝绸之路，是陆路贸易；材料二提到宋代船队用指南针导航，对应宋代的海上丝绸之路，是海路贸易。所以两者最大的不同是对外贸易的路线：汉代以陆路为主，宋代以海路为主，B正确；出口货物种类、政府政策、出口货物多少，材料都没有体现，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是比较汉代和宋代对外贸易。解题方法：结合汉代和宋代对外贸易的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．《天龙八部》以北宋哲宗时期为背景，通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权之间的武林恩怨与民族矛盾的描写，展现了一幅波澜壮阔的历史画卷。小说中所述的历史时期最显著的时代特点是（　　）
A．繁荣开放，中外文化交流频繁 B．多民族政权并立，竞争共存
C．经济重心南移，社会结构变革 D．军阀割据，政权更迭频繁
【答案】B
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干“《天龙八部》以北宋哲宗时期为背景，通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权之间的武林恩怨与民族矛盾的描写”可知，说明北宋时期，宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权并立，既有战争冲突（如宋辽战争），也有和平交往（如澶渊之盟），“多民族政权并立、竞争共存”符合这一时期特点，B正确；繁荣开放、中外文化交流频繁，是隋唐时期的时代特点，不符合北宋的时代背景，A错误；
经济重心南移、社会结构变革，虽然是两宋时期的经济特点，但不是这个时期最显著的时代特点（题干强调的是多个政权并存的局面），C错误；
军阀割据、政权更迭频繁，是五代十国时期的特点，北宋已经结束了五代十国的分裂割据，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是两宋时期的民族政权对立。解题方法：结合两宋时期的民族政权对立的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
14．1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由“大蒙古国”改为“大元”。1307年秋，元武宗封孔子为“大成至圣文宣王”，对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。这些举措旨在（　　）
A．增强政权认同观念 B．提升民族平等意识
C．尊重先代文化信仰 D．彰显朝廷汉化决心
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干“1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由‘大蒙古国’改为‘大元’。”“元武宗封孔子为‘大成至圣文宣王’，对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。”可知，忽必烈改国号为“大元”（取自汉文化经典《易经》“大哉乾元”），元武宗尊崇孔子、加封其为“大成至圣文宣王”，这些举措都是在学习和沿用汉地的文化制度。元朝是少数民族建立的大一统王朝，用汉文化经典定国号、尊崇儒家圣人孔子，目的是争取汉族士人和民众的认同，巩固统治，A正确；元朝实行四等人制，民族等级分明，不存在提升民族平等的意图，B错误；
题干元朝统治者做法主要目的是巩固其统治，“尊重先代文化信仰”只是其巩固政权的手段，C错误；
这些举措本质是为了维护统治，而非单纯彰显汉化决心，且元朝并未完全汉化，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是元朝汉化。解题方法：结合元朝统治者汉化的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．史料实证是历史学习的必备技能。下列图片中的建筑能够为郑和下西洋提供佐证的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据题干中 “建筑为郑和下西洋提供佐证” 及所学可知，郑和下西洋到访东南亚马六甲，当地修建三宝庙纪念郑和，该建筑是郑和远洋到访此地的实物史料，C 项正确；
日本奈良唐招提寺是唐代鉴真东渡日本后主持修建，反映唐朝中日交流，与明朝郑和下西洋无关，与题干信息不符，排除 A 项；
河北怀来鸡鸣驿遗址是古代内陆陆路驿站建筑，服务国内陆路交通，不涉及远洋航海活动，无法佐证郑和下西洋，排除 B 项；
广州十三行是清朝闭关锁国时期对外通商机构，晚于郑和下西洋时代，不能作为郑和远航的佐证，与题干信息不符，排除 D 项。
故答案为：C。
【点评】本题以史料实证核心素养为切入点，旨在考查学生区分古代中外交流相关史料对应的历史事件的能力。解题关键是准确匹配建筑遗迹与郑和下西洋的时空、地域背景，区分唐代中日交流、内陆驿站、清代外贸机构等不同史实，然后对比备选项即可得出正确答案。
16．如下图描绘了明朝江南乡村百姓的活动：儿童在燃放爆竹，大人在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂。如今与这一情景相符的节日是（　　）
A．春节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节
【答案】A
【知识点】传统节日及习俗
【解析】【分析】依据材料《岁朝村庆图》和“儿童在燃放爆竹，大人在写对联、饮茶叙谈，亲朋故旧相互拜访、欢聚一堂”和所学知识可知，今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等在宋代都有了。宋代称春节为元旦，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，合家围炉而坐，直到天明称为“守岁”，A正确；清明节的习俗是扫墓、踏青，B错误；
端午节起源于春秋战国时期，习俗是吃粽子，赛龙舟，C错误；
中秋节的习俗是赏月，吃月饼，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是传统节日。解题方法：结合传统节日的活动等相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
二、非选择题(本题共3小题，其中17题20分，18题16分，19题16分，共52分。)
17．政治文明是人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果，是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 科举制度的创立是一个逐渐发展的过程。隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上不断调整完善；宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径。……明朝的科举制度考试程序已有现代考试制度的特点，封建统治阶级尽当朝最大努力最大限度的保障考试程序公平公正，为封建统治阶级选拔优秀人才，很多做法现在依然在沿用。
——刘文瑞《中国古代政治制度：地方体制与官僚制度》
（1）根据材料一，概括科举制度演变过程，并简析“考试程序沿用至今”的原因。
材料二 元朝实行行省划分省界的时候，更多的是出于军事上的考量，特别强调各省之间相互监督、互相牵制，所以，省与省之间呈现犬牙交错的局面。例如，安徽的天长地区深入江苏境内，几乎将江苏省拦腰斩断；又如，云南的昭通地区深入川南数百公里，而四川的攀枝花地区也同样深入云南数百公里，形成典型的犬牙交错的边界。
——张宏杰《简读中国史：世界史坐标下的中国》
（2）根据材料二，说明元朝行省制度提升了国家治理能力。
材料三 朱元璋在他晚年，专门告诫文武群臣说：“自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
——刘文瑞《中国古达政治制度：皇帝制度与中央政府上》
（3）根据材料三，写出明朝中央机构的变化，并简述这一变化产生的影响。
【答案】(1) 过程：隋朝创立，唐代完善，宋代进一步发展，明朝更加完善。
原因：科举考试的考试程序公平公正，能够更好地选拔人才为国家所用；同时也有利于维护社会稳定，激励读书人积极向上。（答出任意一点）
(2) 说明：元朝在划分省界的时候，利用犬牙交错的原则实现了各省之间相互监督、互相牵制，有效防止地方割据势力，加强了中央对地方的控制，提高了国家治理能力。
(3) 变化：明朝废除了长期存在的丞相制度，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使六部直接向皇帝负责；废丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等（答出任意一点）
影响：克服了长期以来朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造有利条件。但是皇权高度集中，容易形成专权，出现决策失误，不利于社会的发展。
【知识点】科举制的创立与完善；朱元璋强化皇权；行省制度及其影响
【解析】【分析】（1）过程：依据材料“隋朝创制；唐代在承袭隋制的基础上不断调整完善；”可知，隋朝创立、唐朝完善；依据材料“宋代在唐代的基础上发展了科举制度，使科举成为选拔官吏的最主要途径”可知，宋朝进一步发展；依据材料“明朝的科举制度考试程序已有现代考试制度的特点”可知，明拆更加完善。原因：根据材料“封建统治阶级尽当朝最大努力最大限度的保障考试程序公平公正，为封建统治阶级选拔优秀人才，”可知，明朝科举制度最大限度保障了考试程序的公平公正，能为封建统治阶级选拔优秀人才，这种公平选拔的理念符合现代考试的核心需求；科举考试的程序设计科学合理，能够有效筛选人才，同时可以激励读书人积极向上，维护社会稳定，这些优势让相关做法具备了延续的价值。
（2）说明：依据材料“元朝实行行省划分省界的时候，更多的是出于军事上的考量，特别强调各省之间相互监督、互相牵制，所以，省与省之间呈现犬牙交错的局面”可知，元朝在划分行省省界时，以军事考量为核心，采用犬牙交错的划界原则，使得各省之间相互监督、互相牵制，从地理格局上限制了地方凭借山川形便形成割据的可能；有效加强了中央对地方的控制，防范了地方割据势力的产生；巩固了大一统局面，提升了中央对全国的治理能力。
（3）变化：根据材料“我朝罢相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”可知，明朝废除了长期存在的丞相制度，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，使六部直接向皇帝负责。影响：根据材料“彼此颉顽，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”结合所学知识可知，积极作用是克服了长期以来朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造有利条件。消极作用：废除丞相使得皇权高度集中，容易形成专权，出现决策失误，不利于社会的发展。
【点评】本题考点是科举制、行省制、朱元璋强化皇权。解题方法：依据问题要求再结合科举制、行省制、朱元璋强化皇权等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
18．不同地区间的交往促进了经济、文化的交流。阅读下列材料，结合所学知识回答 问题。
材料一 文献史料主要包括史书、书信与日记、报刊、碑铭与简牍等。实物史料主要包括器物、建筑物、遗址与遗迹等。图像史料主要包括绘画、雕刻、图片与古地图等。
序号 史料 简介
① 《送子天王 图》 唐代吴道子的作品，此图写异域故事，而画中的人、鬼神等却 完全加以中国化，当是佛教与中国本土变化至唐日趋融合之势 所致。
② 《垂老别》 唐朝诗人杜甫的诗作，诗中描绘了安史之乱造成的惨状，反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。
③ 大食(阿拉 伯)人佣 陕西西安出土，人佣为阿拉伯人形象，他弓着背，背着行囊，手握水壶，呈行进姿态。
材料二 隋唐时期水上运输十分发达，造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策，但在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了……我国政治中心移向东部地区，而我国出口的大宗物品丝绸、瓷器、茶叶等主要产地也在东南地区，政府坚持开放政策，加上航海技术的提高，促使海上丝绸之路空前繁荣。
——摘编自《海上丝路史话》
材料三 “中国人对海洋的探索从来没有停止过。汉唐时期，海上丝绸之路已经形成；到元朝时，海上贸易空前活跃，它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”
——纪录片《中国通史》解说词
（1）材料一中，属于文献史料的是：　 　 属于实物史料的是：　 　 ；属于图像史料的是：　 　 可用来研究中国古代对外交往的史料是：　 　。(只填序号)
（2）根据材料二，指出中国从隋唐到宋元时期的对外交通发生了什么变化 归纳唐宋时期对外交往频繁的共同原因。
（3）材料三中的“世界航海史上更璀璨的奇迹”指的是哪一历史事件，并说明这一事件的历史意义。
【答案】（1）②；③；①；③
（2）变化：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：造船和航海技术不断提高；政府重视和坚持对外开放的政策。
（3）事件：郑和下西洋；意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【知识点】盛唐开放的社会风气；中国古代的对外交往；郑和下西洋；宋元时期发达的中外交通；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）分类：根据材料一表格信息和所学可知，②《垂老别》是唐代杜甫的诗作，属于文献史料；③大食(阿拉伯)人佣是出土文物，属于实物史料；①《送子天王图》是绘画作品，属于图像史料。③大食（阿拉伯帝国）人俑反映了中外交往情况，可用来研究中国古代对外交往。
（2）变化：依据材料“在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主”可知，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主，此时海上运输虽有发展，但并未成为对外交通的核心；依据材料“入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可知，入宋以后（特别是南宋）发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主；宋元时期，海上丝绸之路的地位进一步巩固，成为对外交通的主要通道。故变化：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：依据材料“政府坚持开放政策，加上航海技术的提高，促使海上丝绸之路空前繁荣”可知，隋唐时期水上运输发达，造船技术已有很大提高；到了宋代，造船技术进一步发展，能建造规模更大、抗风浪能力更强的海船，为远洋航行提供了硬件基础；宋代航海技术（如指南针的应用、天文导航技术）不断成熟，提升了海上航行的安全性和续航能力，让远距离的海外交往成为可能；隋唐政府对海外贸易采取保护、鼓励的开放政策；宋代政府同样坚持开放政策，还设立了市舶司专门管理海外贸易，进一步推动了对外交往的发展。
（3）事件：根据材料三“它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”结合所学可知，材料描述的是郑和下西洋。1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。
意义：结合所学可知，郑和下西洋是和平友好的远航，它增进了中国同亚非国家和地区的相互了解与友好往来，传播了中华文化，促进了中国与亚非各国的经济文化交流，树立了中国和平外交的形象；它开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，打通了从中国到东非的远洋航线，完善了古代海上丝绸之路的航路，为后续的海上贸易与航行提供了重要的基础；郑和下西洋的时间远早于欧洲新航路的开辟（比哥伦布航行美洲早87年），船队规模、航行技术、航程距离都在当时处于世界领先水平，为人类的航海事业作出了伟大贡献，是世界航海史上的里程碑事件。
（1）分类：根据材料一表格信息和所学可知，②《垂老别》是唐代杜甫的诗作，属于文献史料；③大食(阿拉伯)人佣是出土文物，属于实物史料；①《送子天王图》是绘画作品，属于图像史料。③大食（阿拉伯帝国）人俑反映了中外交往情况，可用来研究中国古代对外交往。
（2）变化：根据材料二“隋唐时期水上运输十分发达，造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策，但在唐代中叶以前，东西方交通基本上仍以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可知，从隋唐到宋元时期的对外交通发生的变化是：以陆上丝绸之路为主变为以海上丝绸之路为主。
原因：根据材料二“造船技术有了很大提高，政府对海外贸易采取一系列保护、鼓励政策”“政府坚持开放政策，加上航海技术的提高”可知，唐宋时期，造船和航海技术不断提高；政府重视和坚持对外开放的政策。
（3）事件：根据材料三“它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”结合所学可知，材料描述的是郑和下西洋。1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋历时长、次数多、规模大、形式多、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举。
意义：结合所学可知，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
19．阅读材料，回答问题。
材料一：宋朝时上流社会中流行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动。《宋史》中记载，上流社会对体育礼仪的规定非常严格，如打球包括了鼓乐、服饰、仪式等等诸多程序和规矩，礼法森严。朱熹提出“修建射圈，提倡习射；效法孔孟，尊崇六艺以及登山郊游，导引调息”的体育思想。民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育“社”，如打球社、齐云社、角抵社、锦标社、锦体社、英略社等。宋代《齐云社规》记载蹴鞠有十紧要：“要和气、要信实、要志诚、要行止、要温良、要朋友、要尊重、要谦让、要礼法、要精神。”都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱。城市里也出现一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来，吸引大量的市民来休闲娱乐。
——摘编自周丛改《宋代体育的繁荣及其成因》
材料二：在忧患严重的不利情况下，两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面仍然取得了辉煌的成就，特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。虽然称“革命”并不合适，但这一时期经济发展确实取得了突出进步。
——摘编自邓小南《宋朝的再认识》
（1）根据材料一，概括宋朝体育活动的特点。
（2）结合材料一和所学知识，试分析推动宋朝体育活动发展的原因。
（3）结合材料二和所学知识，任选三个宋代“革命”举例进行说明。
【答案】（1）特点：体育活动种类丰富，体育受众范围广(从上层到民间)；体育与文化结合，上流社会体育活动强调礼仪规范，体育活动注重道德修养；儿童体育玩具出现，体现体育普及化；体育与娱乐结合，出现新型娱乐场所。(任意答对其中的三点)
（2）原因：社会经济繁荣为体育活动提供物质基础；城市发展促进体育活动的普及；理学家提倡体育修养(如朱熹主张)；市民文化兴起推动体育娱乐化发展。(任意答对其中的两点)
（3）举例：宋代的商业革命：宋代商品经济获得发展，交易规模扩大，海外贸易繁荣，出现了一些工商业市镇；宋代的科技革命：印刷术、指南针和火药在宋朝时期基本成熟，传播后推动了整个世界文明的发展和进步；宋朝的城市革命：城市中的市坊界限被打破，市民的生活丰富活跃，东京、临安人口过万，市场活跃，出现了专门的娱乐机构瓦子。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）特点：根据“北宋时期上流社会中进行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动”可知，有蹴鞠、田径等多种体育活动，说明体育活动种类丰富；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育‘社’”可知，从上流社会到民间都有各类体育活动开展，覆盖不同阶，说明体育受众范围广(从上层到民间)；“城市里也兴起一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来”可知，城市出现将文艺表演和休闲体育结合的新型娱乐场所，吸引市民休闲娱乐，说明体育与文化娱乐相结合，出现新型娱乐场所；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……体育思想”可知，上流社会体育重礼仪规范、注重道德培养；“都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱”可知，出现专门售卖的儿童秋千这类体育玩具，体现体育向儿童群体的普及，说明儿童体育玩具出现，体育走向普及化。
（2）原因：依据材料“特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的‘绿色革命’……‘信息革命’、‘科技革命’等”可知，宋代经济繁荣、商品经济发展、城市繁荣，为体育活动的开展提供了物质基础，也催生了市民的休闲娱乐需求；宋代城市规模扩大、市民阶层壮大，城市里出现了结合文艺与体育的新型娱乐场所，推动了体育活动的普及化，同时民间出现专业体育社团，也促进了体育的传播与规范；理学家（如朱熹）提倡习射、尊崇六艺等体育思想，将体育与文化修养结合；同时体育活动也融入了礼仪、道德规范（如蹴鞠“十紧要”），让体育获得了社会层面的认可与推广；还有市民阶层的兴起，市民文化的发展，促进娱乐体育发展。
（3）举例：根据材料二选取“商业革命”：结合所学知识可知，宋朝的商业活动不再受时间的限制，出现早市、夜市，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国的商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛、非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理，说明宋代商业发展的创新性。
根据材料二选取“科技革命”：结合所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术。对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。随后，指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展；宋元时期，火药武器广泛用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动欧洲社会的变革，所以活字印刷术、指南针、火药的成熟与外传，对世界文明的发展起到推动作用；
根据材料二选取“城市革命”：结合所学知识可知，宋朝出现了很多大城市，北宋的开封，南宋的临安，都是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。还进行各种商品交易活动，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏。勾栏内商业广告琳琅满目，各种艺人在这里谋生，瓦子里还有许多摊位，十分热闹！
【点评】本题考点是宋代经济发展、宋代社会生活变迁。解题方法：依据问题要求再结合宋代经济发展、宋代社会生活变迁等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）特点：根据“北宋时期上流社会中进行射类、蹴鞠、棋类、水上活动、角力、田径、武术、节令游戏以及百戏等体育活动”可知，体育活动种类丰富；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……民间也兴起各类体育活动，并出现大量专业的体育‘社’”可知，体育受众范围广(从上层到民间)；“城市里也兴起一些新的娱乐场所，将文艺表演和休闲体育结合起来”可知，体育与文化娱乐相结合，出现新型娱乐场所；“上流社会对体育礼仪的规定非常严格……体育思想”可知，上流社会体育重礼仪规范、注重道德培养；“都城开封街市店铺甚至还专门出售一种儿童秋千，设计精巧，深受百姓喜爱”可知，儿童体育玩具出现，体育走向普及化。
（2）原因：结合所学知识可知，经济上，宋朝城市经济发展，商品经济繁荣，为体育活动提供物质基础（如城市经济发展、市民阶层壮大）；社会层面，城市人口不断增加，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，催生休闲娱乐的需求，推动体育活动普及；根据材料一“朱熹提出‘修建射圈，提倡习射；效法孔孟，尊崇六艺以及登山郊游，导引调息’的体育思想”可知，体育与礼仪、道德结合，也受儒家教育理念影响（如“教武习礼”）；还有市民阶层的兴起，市民文化的发展，促进娱乐体育发展。
（3）举例：根据材料二选取“商业革命”：结合所学知识可知，宋朝的商业活动不再受时间的限制，出现早市、夜市，都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市。在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国的商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛、非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，设立市舶司加以管理，说明宋代商业发展的创新性。
根据材料二选取“科技革命”：结合所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术。对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。随后，指南针传到阿拉伯国家，后又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展；宋元时期，火药武器广泛用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动欧洲社会的变革，所以活字印刷术、指南针、火药的成熟与外传，对世界文明的发展起到推动作用；
根据材料二选取“城市革命”：结合所学知识可知，宋朝出现了很多大城市，北宋的开封，南宋的临安，都是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺。场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。还进行各种商品交易活动，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏。勾栏内商业广告琳琅满目，各种艺人在这里谋生，瓦子里还有许多摊位，十分热闹！
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