12.台阶(教学课件)(共28张ppt)初中语文统编版(2024)七年级下册

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12.台阶(教学课件)(共28张ppt)初中语文统编版(2024)七年级下册

资源简介

(共28张PPT)
一级级台阶,承载着父亲的期盼与尊严;一声声劳作,镌刻着平凡人的坚守与执着。李森祥的《台阶》,以质朴的笔墨,讲述父亲为盖高台阶房屋耗尽一生心力的故事。今天,我们品读此文,疏通文意,读懂父亲的心愿,感悟平凡生命里的坚韧与担当
新课导入
台 阶
1.疏通文意、掌握重点字词,理清叙事脉络,概述故事大意,把握文章情感线索。
2.体会文章质朴真挚的语言特色,学习对比衬托、细节描写手法,分析父亲的人物形象。
3.理解父亲对台阶的执念与对尊严的追求,感悟其勤劳坚韧的品格,培养踏实谦逊的素养。
核心素养
李森祥,浙江衢州人,当代作家,擅长描写乡村生活与普通人物。他的作品语言质朴、情感真挚,善于捕捉平凡人物的精神世界,以小见大,传递人间温情。
介绍作者
本文创作于改革开放初期,彼时乡村正在发生悄然变化,农民对美好生活、对尊严与地位的追求愈发强烈。作者立足乡村生活,以自己家乡的亲人、邻里为原型,塑造了勤劳坚韧的父亲形象,通过盖台阶的故事,展现普通农民的心愿与坚守,歌颂平凡生命的力量。
写作背景
重点字词
门槛:门框下部的横木,文中象征家庭的地位与尊严。
尴尬:神色、态度不自然,文中指父亲不善言辞的窘迫。
凹凼:凹陷的水坑,文中指父亲挖泥土、石头的地方。
重点字词
黏性:物体能黏附其他物体的性质,文中指泥土的特性。
倔强:性格刚强,不屈服,文中指父亲盖台阶的坚定。
叮嘱:再三嘱咐,文中体现家人对父亲的关心。
明确小说的结构:
父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。
开端:
高潮:
终于造起了有九级台阶的新屋。
父亲开始了漫长的准备。
发展:
结局:
新屋落成了,人老了,身体也垮了。
探究新知
如何理解“父亲总觉得我们家的台阶低”?
台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。
概括父亲要造一栋有高台阶新屋的原因:
台阶高,屋主人的地位就相应高;
父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求;
父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重,也是尊重的需要使他产生希望和理想。
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?
(1)“那石板多年前……还没觉得花了太大的力气。”
写三块青石板的来历,前后形成对比,表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。
之前“我”被安置在青石板上,表现那时年幼,而新屋造好,我长大了,父亲却老了。
(2)“那石板没经石匠光面……磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。”
石板粗糙,暗示当年经济条件差。
文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节,这似乎与文章中心无关,可以删去吗?
不能,这部分看似与主要内容“台阶”无关,但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证,是丰富父亲形象不可或缺的内容。
阅读发展部分,说说父亲为了建新屋做了哪些准备。
台阶低
地位低
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
台阶高
受尊重
为什么新屋的主体工程写得简单,造台阶写得很详细?
由文章的中心决定,“台阶”既是文章的线索,又是文章的文眼。
台阶在当时是身份、地位的象征,又能表现父亲追求社会地位,希望受人尊重的思想和勤劳、淳朴的性格,可突出文章的中心。
阅读小说高潮部分,新屋造好了,父亲又怎么样?
不对劲。台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
结尾部分父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
小说以父亲的形象和精神为表现重点,能否将题目改为“父亲”?
不能,就小说题目而言《台阶》较《父亲》要准确和精练。作者选取“台阶” 这一典型事例来表现父亲的精神品质,体现了围绕中心命题立意,选材剪裁的写作技巧。
从文中找出相应的细节描写分析父亲的形象特点。
精读课文
(2)“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。”
(1)“父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
动作、神态描写,父亲下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。
动作描写,写出父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(3)“父亲身子晃一晃……我连一担水都挑不——动吗!”
动作、语言描写,父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老,说明父亲的倔强、要强。
概括父亲的形象特点:
非常要强的农民,有志气,不甘人后,希望受到别人尊重;
有着长远生活目标的人,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力;
老实厚道又谦卑的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。
“父亲”这一形象的典型意义是什么 作者对父亲寄予了怎样的思想感情
小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征。
同时,这一形象还告诉我们,农民创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后。亿万农民的希望在于先进的生产力,以此迅速改变农村落后面貌,结束老牛拉破车的日子。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。
小说的细节描写细致入微,请你从文中找出最打动你的细节并谈谈体会。
(1)“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。”
用穿破的草鞋的数量说明父亲造起一栋有高台阶的新屋是十分艰辛的。
写作特色
(2)“父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
父亲专注的望着别人家高高的台阶的情形,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日建起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
《台阶》以父亲修建高台阶房屋的经历为线索,通过描写父亲的劳作与坚守,刻画了一位勤劳、坚韧、朴实,渴望通过努力赢得尊严与地位的农民形象。文章歌颂了平凡人的执着与担当,也暗含对父亲艰辛一生的同情,引导我们读懂平凡生命的价值。
课堂小结
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