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2025-2026学年三年级下册英语译林版（三起）（新教材）
期末核心素养提升密押卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、听力选择（每小题1分，共5分）
1．听录音，根据所听句子选出相应的答句。
( ) 1. A．It’s a bird. B．How lovely!
( ) 2. A．It’s under the chair. B．It’s a chair.
( ) 3. A．Yes, it’s behind the door. B．Yes, it is.
( ) 4. A．I draw some flowers. B．It’s a cake.
( ) 5. A．He is in the classroom. B．She is in the classroom.
二、听力排序（每小题1分，共5分）
2．听录音，用数字给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听力判断（每小题2分，共10分）
3．听录音，根据所听内容判断下列句子正(T)误(F)。
( ) 1. It’s time for Art class.
( ) 2. Mr Black is Li Ming’s teacher.
( ) 3. Li Ming can’t find his book.
( ) 4. The book is in the desk.
( ) 5. Li Ming finds the book under the chair.
四、听音理解（每小题2分，共10分）
4．听录音，根据所听对话，选择正确的答案。
( ) 1. Su Hai and Yang Ling are ________.
A．at home B．in the classroom C． behind the door
( ) 2. They are looking at ________.
A．a plane B．a cat C． a butterfly
( ) 3. At first(首先), ________ can’t see the butterfly.
A．Yang Ling B．Su Hai C． Yang Ling and Su Hai
( ) 4. How is the butterfly
A．It’s big. B．It’s small. C． It’s lovely.
( ) 5. Where is Su Hai’s picture
A．Behind the door. B．Beside the butterfly. C． On the desk.
笔试部分（满分：70分）
五、读句子，选出与画线部分发音相同且符合语境的单词。（每小题1分，共6分）
5．Let’s play with paper planes. Oh, my plane is in the _______ (A．flowers B．blue).
6．Mike, how many _______ (A．monkeys B．elephants) are on the grass
7．What’s that _______ (A．run B．on) the tree Can you see A big green apple.
8．The rabbits like the _______ (A．green B．orange) carrots very much!
9．Peter wants to buy a _______ (A．blue B．pink) balloon.
10．It’s four o’clock. It’s time for fun. Can you sing _______ (A．of B．for) me
六、选出下列选项中与划线单词属于同类的一项。（每小题1分，共11分）
11．Please clean your desk. ( )
A．dirty B．open C．rule
12．This is a colourful picture. ( )
A．the B．follow C．that
13．The duck is by the lake. ( )
A．behind B．buy C．but
14．What do you want ( )
A．would B．where C．do
15．Our school is colourful. ( )
A．he B．your C．me
七、单项选择（每小题1分，共10分）
16．—Is this ________ pencil ( )
—Yes, it’s my pencil.
A．you B．your C．my
17．—________ is it ( )
—It’s blue.
A．What B．What colour C．Who
18．—________ that a ruler ( )
—________, it isn’t.
A．Is; Yes B．What’s; No C．Is; No
19．The desk is dirty. Let ________ clean it. ( )
A．our B．we C．us
20．—Are these cakes ( )
—Yes, ________.
A．they are B．they’re C．these are
21．—______ are the flowers ( )
—They’re ______.
A．What; beautiful B．How many; ten C．What colour; pink
22．—Do you like ______ ( )
—Yes, ______.
A．lions; I like B．fish; I do C．bear; I like it
23．—________ your paper plane Can I have a look ( )
—Sure. Look, it’s blue.
A．What’s B．Where’s C．What colour is
24．—Let’s ________ a fruit salad. ( )
—OK!
A．to make B．to have C．make
25．I want __________ some sweets. ( )
A．eat B．to C．/
八、看图完成句子（每小题1分，共5分）
26．Look! This pencil is and black.
27．—The is dirty.
—Let’s clean it now.
28．—Where are you, Tina
—I am the tree.
29．Please don’t in the library.
30．—What’s in your
—Take a look!
九、读句子，从方框内选择合适的序号完成句子或对话，有两项是多余的。（每小题1分，共5分）
A．an B．on C． a D．for E. What colour F. fish G. in
31．—Do you like animals
—Yes. I like .
32．—Is this a home cows
—Yes, it is.
33．—Where’s the butterfly
—It’s the tree.
34．— is your schoolbag
—It’s pink.
35．I have cute elephant.
十、连词成句（每小题1分，共5分）
36．don’t, drink, here, eat, or (!)
_________________________________
37．make, cake, a, us, let, fruit, together (.)
_________________________________
38．is / my / where / schoolbag ( )
_________________________________
39．many, can, see, we, animals, the, in, zoo (.)
_________________________________
40．plane, my, where, is, Liu Tao (, )
_________________________________
十一、匹配题（每小题1分，共5分）
选择与图片相符的对话，并将其序号填写在括号内。
A． B． C． D． E.
41．—Where’s the little cat ( )
—Look, it’s under your dad’s car.
42．—It’s break time. Let’s play table tennis. ( )
—Good idea.
43．—Are those sheep, Mum ( )
—No, dear. They’re cows.
44．—Hey, Amy. Don’t walk on the grass. ( )
—I’m sorry.
45．—I have a new pencil. ( )
—I have a sharpener.
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
选择合适的选项，完成对话或短文。(其中有一项为多余选项)
Tom: Lily, I can’t find my pencil.
Lily: Shh! 46 in the library, Tom. Please 47 .
Tom: I’m sorry. Where is my pencil
Lily: Is it 48
Tom: Yes, it is. Lily, would you like 49
Lily: No, thanks. We can’t eat here. Look at the rules.
Tom: Oh, I see. (我明白了) Let’s 50 .
A．under your book
B．an orange
C．keep quiet
D．Don’t eat
E．Don’t shout
F．follow the rules
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
It’s a sunny day. The students decide to have a picnic 51 the garden. They put the food 52 the table and start eating. Suddenly, a butterfly flies 53 their heads. “How lovely!” says Lily. She 54 (take) out her camera to take a photo. But the butterfly flies 55 (quick) away. Everyone laughs and continues enjoying the day.
( )51．A．in B．on C．under D．behind
( )52．A．in B．on C．under D．by
( )53．A．above B．behind C．under D．in
( )54．A．takes B．took C．is taking D．has taken
( )55．A．quick B．quickly C．more quick D．quickest
十四、阅读理解（每小题1分，共10分）
阅读对话故事，根据故事内容判断下列句子是(T)否(F)正确。
Zebra and his friends see a tall apple tree. They want some apples.
Elephant: I have a big body and a long nose. I want a big apple.
Monkey: Only I can climb (爬) the tree to pick apples.
Zebra: But I see it first (第一).
They stop arguing (争吵) and walk to the tree.
Monkey: Oh, the tree is too smooth (光滑的).
Elephant: Oh, it’s too tall.
Zebra: Oh, no! I can’t get the apples.
At last (最后), they work together to pick apples.
56．Zebra has four friends. ( )
57．Monkey has a long nose and a big body. ( )
58．Elephant can’t get the apple because (因为) the tree is too smooth. ( )
59．They can get the apples at last because they work together. ( )
阅读短文，选择正确的答案。
Hello! My name is Chris. I am 9 years old.
The poem (诗) is for my friends. We all like colours on the farm.
_________By Chris What is white Ducks are white. Walking under the kite. What is green The grass (草) is green. Waving (摇晃) in the flowers. What is orange An orange is orange. A sweet orange!
60．How old is Chris ( )
A．Nine. B．Eight. C．Ten.
61．Chris and his friends like ______. ( )
A．farms B．oranges C．colours
62．How many ducks can you see ( )
A．One. B．Two. C．Three.
63．短文中画线部分的单词“orange”的意思是：( )
A．橙色的 B．橙子 C．橙汁
64．What’s the title (标题) for the poem ( )
A．Chris. B．On the farm. C．Colours.
十五、书面表达（共10分）
65．仿照例句，完成仿写。
Look at the monkey. It is brown. It is lovely. It is in the tree. Look at the . They are . They are . They are .
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：30分）
1．B A B A A
【解析】1. Look at the bird.
2. Where’s the dog
3. Is it behind the tree
4. What do you draw
5. Where is your brother
2．1 3 4 5 2
【解析】听力材料：
1. A: Where’s the butterfly
B: It’s in the flowers.
2. A: What’s this
B: It’s a schoolbag.
3. A: Please close the window.
B: OK.
4. A: Don’t eat in class.
B: I’m sorry.
5. A: Look at our classroom.
B: It’s beautiful and clean.
3．F F T F T
【解析】W: Please take out your English book. It’s time for class. Li Ming, what are you doing
M: I’m sorry, Mrs Black. I can’t find my book.
W: Is it in your desk
M: No. It’s not in the desk.
W: Is it on the floor
M: Oh, yes. It’s under my chair.
W: Take care of your school things, Li Ming.
4．B C A C B
【解析】Su Hai: Look, Yang Ling! A butterfly is in our classroom.
Yang Ling: Where is it, Su Hai
Su Hai: It’s over there, behind the door.
Yang Ling: I can’t see it.
Su Hai: Wow, it’s on the desk now.
Yang Ling: Oh, I see it. It’s under the desk now.
Su Hai: Yes. How lovely!
Yang Ling: Look! Is that your picture It’s beside the butterfly.
Su Hai: Oh, yes. Thank you.
笔试部分（满分：70分）
5．A 6．A 7．B 8．B 9．A 10．B
【解析】5．句意：我们来玩纸飞机吧。哦，我的飞机在_____里。flowers花，blue，两个单词中的l和画线部分发音均为/l/，flowers符合句意。
6．句意：迈克，草地上有多少_____？monkeys猴子，monkeys中的m与画线部分发音均为/m/，elephants大象，画线部分发音为/n/。
7．句意：—树_____那是什么？你能看见吗？—一个绿色的大苹果。run跑，on在……上，画线部分发音均为/n/，on符合句意。
8．句意：兔子非常喜欢_____胡萝卜。画线部分发音均为/r/，green绿色的，orange橙色的，根据句意可知是橙色的。
9．句意：皮特想买一个_____气球。blue蓝色的，画线部分与句子所给画线部分发音均为/b/，pink粉色的，画线部分发音为/p/。
10．句意：现在四点了。好玩的时间到了。您能_____我唱歌吗？of……的，画线部分发音为/v/，for为了，画线部分与所给画线部分发音均为/f/，且符合句意。
11．B 12．C 13．A 14．B 15．B
【解析】11．句意：请打扫你的课桌。clean打扫，open打开，都是动词；dirty脏的，是形容词，rule规则，是名词。
12．句意：这是一幅色彩鲜艳的图画。This这个，that那个，都是指示代词；the是定冠词，follow跟随，是动词。
13．句意：鸭子在湖边。by在……旁边，behind在……后面，都是方位介词；buy买，是动词，but但是，是连词。
14．句意：你想要什么？What什么，where哪里，都是特殊疑问词；would是情态动词，do是助动词。
15．句意：我们的学校五彩缤纷。Our我们的，your你的，都是形容词性物主代词；he他，是人称代词主格，me我，是人称代词宾格。
16．B
【解析】句意：—这是_____铅笔吗？—是的，它是我的铅笔。you你，人称代词主格；your你的，形容词性物主代词；my我的，形容词性物主代词。空后有名词，该空用形容词性物主代词修饰名词，根据句意应问你的。
17．B
【解析】句意：—它是_____？—它是蓝色的。What什么，What colour什么颜色，Who谁，根据答语可知问句是询问颜色，用What colour提问。
18．C
【解析】句意：—那是一把尺子吗？—_____，它不是。根据答语it isn’t，可知该句为Is that...引导的一般疑问句，且是否定回答用No。
19．C
【解析】句意：书桌很脏。让我们来擦干净吧。our我们的，形容词性物主代词，we我们，作主语，us我们，作宾语，动词Let后接人称代词宾格形式。
20．A
【解析】句意：—这些是蛋糕吗？—是的，_____。Are these...引导的一般疑问句，肯定回答用Yes, they are.回答。
21．C
【解析】句意：—那些花是_____？—它们是____。What什么，beautiful漂亮的，How many多少，ten十，What colour什么颜色，pink粉色的，结合句意，选项C符合题意。
22．B
【解析】句意：—你喜欢_____？—是的，_____。lions狮子，fish鱼，bear熊。该句为助动词引导的一般疑问句，肯定回答为：Yes, I do。
23．C
【解析】句意：你的纸飞机________？我能看一下吗？—当然。看，它是蓝色的。What’s是什么，Where’s在哪里，What colour is是什么颜色。答句是颜色，可知问题也问颜色。
24．C
【解析】句意：—让我们_____一份水果沙拉。—好的！Let’s后跟动词原形，选项C是动词原形。
25．C
【解析】句意：我想要一些糖果。some sweets一些糖果，是名词短语，want+名词，中间无需加单词。
26．long
【解析】句意：看！这根铅笔又______又黑。观察图片，箭头指向了长的铅笔，long长的，是形容词，放在is后面作表语。
27．blackboard
【解析】句意：—____是脏的。—我们现在清洁它吧。图片是男孩在擦被弄脏的黑板，blackboard黑板，后面有is，名词用单数形式。
28．
【解析】句意：—你在哪里，蒂娜？—我在树_____。根据图片可知是under the tree在树下，介词固定搭配。
29．
eat
【解析】句意：请不要在图书馆里_____。根据图片显示为禁止吃东西的标志，可知单词为eat吃，该句为祈使句否定形式，don’t后跟动词原形。
30．schoolbag
【解析】句意：—你的_____里有什么？—看一看！图片为书包，可知单词为schoolbag书包。
31．F 32．D 33．G 34．E 35．C
【解析】31．句意：—你喜欢动物吗？—是的，我喜欢_____。根据句意可知此处应填动物名词，fish鱼，符合句意。
32．句意：—这是一个_____奶牛的家吗？—是的，它是。a home for...意为“给……的家”，符合句意。
33．句意：—蝴蝶在哪里？—它在树上。in the tree表示外来物体(非树本身生长的)在树上，符合句意。
34．句意：—你的书包是_____的？—它是粉色的。根据答语可知问句应询问颜色，What colour什么颜色，符合句意。
35．句意：我有_____可爱的大象。cute elephant可爱的大象，是可数名词单数，且cute时以辅音音素开头的单词，前面要用不定冠词a修饰。
36．Don’t eat or drink here!/Don’t drink or eat here!
【解析】本题考查句子结构，don’t不要，drink喝，here这里，eat吃，or或者，根据所给单词和感叹号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：不要在这里吃或者喝！/不要在这里喝或者吃！故答案为Don’t eat or drink here!/Don’t drink or eat here!
37．Let us make a fruit cake together.
【解析】本题考查句子结构，make制作，a一个，cake蛋糕，us我们，let让，fruit水果，together一起，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们一起做一个水果蛋糕。故答案为Let us make a fruit cake together.
38．Where is my schoolbag
【解析】本题考查句子结构。is是，my我的，where在哪，schoolbag书包，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：我的书包在哪？故答案为Where is my schoolbag
39．
【解析】本题考查句子结构。many很多，can能，see看见，we我们，animals动物园，in the zoo在动物园，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们可以在动物园看到很多动物。故答案为。
40．
【解析】本题考查句子结构。plane飞机，my我的，where哪里，is是，Liu Tao刘涛，根据所给的问号，可知句子是疑问句，根据所给的词义可连成句子：我的飞机在哪里，刘涛？故答案为。
41．C 42．E 43．B 44．A 45．D
【解析】41．句意：—小猫在哪里？—看，它在你爸爸的车底下。选项C中小猫在汽车地下，与句子匹配。
42．句意：—现在是休息时间。让我们去打乒乓球吧。—好主意。选项E中两人在打乒乓球，与句子匹配。
43．句意：—那些是羊吗，妈妈？—不，亲爱的。它们是奶牛。选项B中有两头奶牛，与句子匹配。
44．句意：—嘿，艾米。不要在草地上走路。—对不起。选项A中女孩在草地上走，与句子匹配。
45．句意：—我有一支新铅笔。—我有一个卷笔刀。选项D中两人拿着铅笔和卷笔刀，与句子匹配。
46．E 47．C 48．A 49．B 50．F
【导语】本文主要是汤姆和莉莉正在图书馆里对话，莉莉提醒汤姆遵守图书馆规则。
【解析】46．根据上句嘘！可知这句是不要大声说话。选项E“不要大声喧哗”符合语境。
47．根据下句对不起。可知这句是请保持安静。选项C“保持安静”符合语境。
48．根据上句我的铅笔在哪里。下句是的，它是。可知这句是问铅笔是否在某处。选项A“在你的书下面”符合语境。
49．根据下句不，谢谢。我们不能在这里吃东西。可知这句是在问要不要吃某物。选项B“一个橙子”符合语境。
50．根据上句看看这些规则。哦，我明白了。可知这句是最后决定遵守规则。选项F“遵守规则”符合语境。
51．A 52．B 53．A 54．A 55．B
【导语】本文讲了孩子们在花园里野餐。
51．句意：学生们打算在花园里野餐。A在……里，B在……上，C在……下面，D在……后面，in符合句意，故选A。
52．句意：他们把食物放在桌子上开始吃。A在……里，B在……上，C在……下面，D在……旁边，on符合句意，故选B。
53．句意：突然，一只蝴蝶飞在他们的头上方。A在……上方，B在……后面，C在……下面，D在……里，above符合句意，故选A。
54．句意：她拿出她的照相机拍照。根据短文语境，可知该句是一般现在时，主语she是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式takes，故选A。
55．句意：但蝴蝶很快飞走了。A快的，B快速地，C更快的，D快的，横线处填副词quickly修饰动词，故选B。
56．F 57．F 58．F 59．T
【导语】本文讲述了斑马和朋友们通过合作摘到苹果的故事。
【解析】56．句意：斑马有四个朋友。文中只提到了大象和猴子两个朋友。
57．句意：猴子有长鼻子和庞大的身躯。根据“Elephant: I have a big body and a long nose.”可知是大象有长鼻子和庞大的身躯。
58．句意：大象摘不到苹果是因为树太光滑。根据“Elephant: Oh, it’s too tall.”可知大象摘不到苹果是因为树太高。
59．句意：它们最后能摘到苹果是因为它们一起合作。根据“At last, they work together to pick apples.”可知它们最后能摘到苹果是因为它们一起合作。
60．A 61．C 62．B 63．B 64．C
【导语】本文是Chris为朋友写的一首关于农场上颜色的诗。
【解析】60．句意：Chris几岁了？由文中“I am 9 years old.” 可知Chris是九岁。
61．句意：Chris和他的朋友喜欢_____。farms农场，oranges橙子，colours颜色。由文中“We all like colours on the farm.” 可知他们都喜欢农场上的颜色。
62．句意：你能看见几只鸭子？图中有两只鸭子。
63．句意：“orange”的意思是_____。根据图片可知是橙子。
64．句意：这首诗的标题是什么？Chris.克里斯。On the farm.在农场上。Colours.颜色。根据文章内容可知这首诗是写的农场上事物的各种颜色。
65．范文：
　　Look at the . They are . They are . They are .
【解析】1.题干解读：注意文章时态为一般现在时。
2.参考词汇和句型：
参考词汇：ducks鸭子，white白色的，cute可爱的，under the tree在树底下。
参考句型：Look at the...；They are...；They are...；They are...
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