11.三峡 (教学课件)(共24张ppt)初中语文统编版(2024)八年级上册

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11.三峡 (教学课件)(共24张ppt)初中语文统编版(2024)八年级上册

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(共24张PPT)
三 峡
作者简介
郦道元(?~527年)
字善长
北魏著名的地理学家、散文家。
代表作《水经注》
三峡:
西起重庆市白帝城,经过恩施,东至宜昌市南津关,全长193千米。三峡分别为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡
文笔绚烂,语言清丽。
《水经注》
详细介绍了一千多条河流及有关的
我国古代最全的最系统的综合性
历史遗迹、人物掌故、神话传说等
地理著作,并具人较高的文学价值
阙 ( ) 叠 嶂( )
沿 溯( ) 绝 巘( )
怪 柏( ) 飞 漱( )
属 ( ) 引 哀 转( )
沾 裳( )
zhu n
理解字词
理解字词
Understand The Words
自/三峡/七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
读出山高岭连,遮天蔽日的险峻
长、多、陡、高
问题探究
1、写山连绵不断(长)的句子是:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
2、写群山高峻的句子是:
重岩叠嶂,隐天蔽日(正面描写)
自非亭午夜分不见曦月(侧面描写)
至于/夏水襄陵,沿溯/阻/绝。或王/命急/宣,有时朝/发白帝,暮到江陵,其间千/二百里,虽乘/奔御风不以疾/也。
读出水势浩大,流速迅猛的气势
问题探究
1、写水势凶险的句子是:
2、写水流湍急的句子是:
夏水襄陵,沿溯阻绝。
有时朝发白帝,暮到江陵。
3、三峡夏天的水怎样?船只怎样?
凶险(夏水襄陵,沿溯阻绝)
迅疾(有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里)
对比(虽乘奔御风,不以疾也)
春冬之时,则/素湍绿/潭,回清倒影,绝巘/多生/怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间/ ,清/荣/峻/茂,良多趣味。
读出水退潭清,风景秀丽的美感




问题探究
1、写春冬三峡水的特点(江水澄澈,风光妩媚)的句子是:
素湍绿潭,回清倒影。
2、作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?
素湍绿潭,回清倒影
俯 视
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
仰 视
白浪、绿潭、青山、花草
色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
一字一景
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷传响,哀转久/绝。故渔/者歌曰:“巴东三峡巫/峡长,猿鸣三声泪/沾裳” 。
读出水枯气寒,猿鸣凄凉的哀伤
问题探究
1、渲染猿鸣幽凄,山谷空旷的语句是:
2、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
空谷传响,哀转久绝。
3、引用渔歌有何作用?
进一步突出三峡特点,渲染三峡秋季萧瑟、凄凉气氛 。
4、表现秋季凄清萧瑟的句子是:
林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。
三峡总貌:山连岭高——雄壮美
四季景色
夏:水疾——奔放美
春冬:素湍绿潭——清幽美
秋:林寒涧肃、属引凄异——凄婉美
三峡—— 雄奇险峻,清幽秀丽


表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情
小结
为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光,而是按夏—春冬—秋的顺序来写?
因为“峡”就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以起笔于山,先山高江窄,再夏水暴涨。
季节上先春冬合写,后独记秋天,也是按照水势涨落安排的。夏天水势暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下。
怎么写景
为了表现三峡的奇和美,作者使用了哪些手法?
寻找手法美
山高耸峻峭
正面描写:重岩叠嶂,隐天蔽日
侧面描写:自非亭午夜分,不见曦月
水流湍急
正面描写:夏水襄陵,沿溯阻绝
侧面描写:朝发白帝,暮到江陵
正侧面描写相结合
唐代诗人李白也曾写过一首诗,表现三峡的水,
题目是——
《早发白帝城》
你还知道哪些描写三峡的诗句?
拓展延伸
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 。
十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。
朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。
拓展延伸
拓展延伸
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
大江东去浪淘尽,千古风流人物 。
更立西江石壁,截断巫山云雨,
高峡出平湖。神女应无恙,当今世界殊。
如果你是导游,请你选择本课中你最喜欢的一段话,结合它描写的景物特点,加上自己的想象,为三峡写一段导游词。
谢谢观看

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