2026人教版六年级语文下册期末测试卷(PDF版,含答案)

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2026人教版六年级语文下册期末测试卷(PDF版,含答案)

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2026人教版六年级语文下册期末测试卷及参考答案
2026人教版六年级语文下册期末测试卷参考答案
一、读语段,完成练习(9分)
1. 齿轮 眨眼 幼稚 明媚 花圃
2. D
解析:脉络(mài);A动脉mài、B一脉相承mài、C来龙去脉mài;D温情脉脉mò
3. B
解析:守岁寓意辞旧迎新、祈福长寿;年年有余是年画/吃鱼的寓意。
二、选择题(10分)
1. B
解析:A不可思议;C死得其所;D依偎wēi
2. C
解析:A都指热水;B都译为不;C正确,前者“正确”,后者“这样”;D都指一同
3. D
解析:赵孟頫字体圆润端庄、稳健大方。
4. C
解析:②寒食节(清明前)→③七夕(七月初七)→①重阳(九月初九)
5. C
解析:C单纯写景,无托物言志;A菊、B竹、D菊均赋予品格志向。
三、按要求完成句子练习(10分)
1. 示例(选激动):听到获奖的消息,我激动得心都快要跳出来了。
(夸张修辞,任选一词即可)
2. 示例:
(1) 心情好:微风温柔地拂过脸颊,吹散了燥热,舒服极了。
(2) 心情不好:冷风呼呼地刮在脸上,冷冰冰的,让人心里更烦闷。
3. 修改病句(4处修改)
① 在“争当‘阅读之星’”后补充宾语:的活动
② “课外阅读对我们”调换语序:我们对课外阅读
③ 删除省略号或“等”,二者删其一
④ 删去“通过”或“使”,避免缺主语
修改后完整语段:
今年,学校开展了争当“阅读之星”的活动。我们对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《西游记》等中外名著。大量的阅读,使我们增长了见识,开阔了视野。
四、根据所学知识填空(8分)
1. 燕山月似钩;春色满园关不住;听取蛙声一片
2. 不知秋思落谁家;若到江南赶上春
3. 读书须用意;子欲养而亲不待;事非经过不知难
五、综合实践(11分)
1. 示例答案:
最终节目单:①⑥④⑨⑤
理由:主题为“依依不舍,难忘师恩”。《匆匆》感慨六年时光流逝;相声《可爱的老师》直接赞美老师;《放飞梦想》《感恩的心》感恩师长培育;《友谊地久天长》铭记同窗情谊。②③⑦⑧⑩和师生感恩主题无关,因此删减替换。
(节目组合合理、理由贴合主题即可)
2. A
解析:上联写同窗情谊,下联对应师恩。
3. B
4. 示例:我更喜欢第②则。第①则只是简单普通的祝福,第②运用比喻,把老师比作遮雨的伞、挡风的墙,生动形象写出老师给予我的保护与关怀,情感真挚动人,更能表达对老师深深的感恩。
六、阅读理解《看着母亲老去》(14分)
1. 思维导图
场景1:母亲看护我午睡;心理:倍感温暖
场景2:我搀扶母亲起夜 心理:心疼母亲
场景3:我看见母亲鬓角白发 心理:一丝酸楚
2. 批注一
词语:温柔、嘴角上扬、微笑;体会:母亲看着熟睡的“我”,满眼都是温柔疼爱,饱含深沉无私的母爱。
批注二:句子中“缓缓拉起”“披上睡衣”“小心翼翼搀扶”一连串动作描写,写出“我”照顾母亲时细心、耐心,体现出“我”对年迈母亲的心疼与孝顺。
3. B
解析:三处省略号用法:①回忆童年往事省略;②母亲老去状态重复省略;③语意留白抒情,第一、三处用法不同,B说法错误。
七、语文与生活(13分)
1. 停电时间:1月12日 09:00—17:30;停电范围:三板桥街道、长春堡
2. D
3. C
4. B
5. 准备工作:
①提前储备饮用水、食物、照明工具(蜡烛、手电筒);
②停电前关闭家中各类电器,防止提前送电造成损坏、触电;
③备好充电设备,提前充满手机电量;
④如需用水,提前储存足量生活用水。
八、习作表达(25分)
写作指导
1. 自拟题目,例如《为平凡的清洁工点赞》《为我的老师点赞》《为坚守的交警点赞》等;
2. 选取两件典型具体事例,细节描写人物动作、语言;
3. 点明点赞理由,写出内心感悟;
4. 字数≥450字,情感真实,条理通顺。
范文一:为我的同桌点赞
在我的身边,有许许多多平凡又优秀的人,我的同桌小宇,就是最值得我点赞的人。他没有耀眼的特长,却凭着善良、坚持和责任心,温暖着班里的每一个人。
小宇是个极其自律的同学。无论老师在不在教室,他总能安静专注地学习。早读时,他的声音洪亮有力,带动周围的同学认真朗读;课堂上,他紧跟老师思路,积极举手发言。遇到难题,他从不会轻言放弃,总是静下心反复演算、查阅笔记,实在不懂才虚心请教老师。
他更是热心助人的小暖男。我数学基础薄弱,每次做题遇到瓶颈,小宇都会耐心给我讲解。他不会直接告诉我答案,而是一步步梳理解题思路,用通俗易懂的方式帮我理解知识点。在他的帮助下,我的数学成绩慢慢有了进步。
班级里的脏活累活,他也总是主动包揽。每次大扫除,别人都挑选轻松的任务,他却默默擦拭最脏的窗户、清理角落的垃圾,从不抱怨辛苦。有同学忘记带学习用品,他也会主动借出,从不计较得失。
平凡的小事,最见可贵的品格。小宇自律、善良、乐于助人,用点滴行动感染着身边的每一个人。这样温暖又优秀的同桌,值得我真心为他点赞!
范文二:为环卫工人点赞
清晨的街道还笼罩着薄雾,大多数人还在睡梦中,有一群可爱的人已经坚守在岗位上,他们就是平凡的环卫工人,我要由衷为他们点赞。
无论春夏秋冬、风霜雨雪,环卫工人从未缺席。炎热的夏天,烈日炙烤着大地,汗水浸湿了他们的工作服,脸上布满细密的汗珠,可他们依旧挥舞着扫帚,认真清扫路面的垃圾。寒冷的冬天,寒风刺骨,双手冻得通红僵硬,他们依然坚守岗位,清理落叶和杂物。
平日里,他们不仅清扫路面,还会细致清理卫生死角。掉落的纸屑、散落的落叶、路边的尘土,都被他们打扫得干干净净。遇到下雨天,路面有积水、淤泥,他们会及时清扫,方便行人通行。正是他们日复一日的付出,我们的城市才能时刻整洁干净。
很多人觉得他们的工作普通又平凡,可这份工作却必不可少。他们没有惊天动地的壮举,默默坚守、无私奉献,用辛劳换来整座城市的整洁靓丽。
平凡造就伟大,坚守彰显担当。环卫工人用双手守护城市的颜值,用汗水温暖这座城市。在此,我要为默默奉献的环卫工人深深点赞!
范文三:为勇敢的消防员点赞
在危险面前,有人退缩躲避,有人却逆向而行,这群无畏的英雄,就是消防员,我要为最勇敢的他们点赞。
每当火灾、洪水、险情来临,消防车的警笛声就是冲锋的号角。无论白天黑夜,无论酷暑严寒,只要接到救援指令,消防员都会立刻整装出发,奔赴危险的现场。别人向着安全奔跑,他们却义无反顾向着危险冲锋。
熊熊烈火中,浓烟滚滚、高温炙烤,他们身披厚重的防护服,扛着水枪冲进火场。不顾滚烫的火焰、坠落的杂物,拼尽全力扑灭大火,抢救被困群众和物资。洪水来袭时,他们蹚着浑浊的洪水,背起老人、抱起孩子,穿梭在积水之中,为人们撑起生命的保护伞。
训练场上,他们更是日复一日刻苦训练。攀爬、救援、负重奔跑,一遍遍重复枯燥的动作,满身伤痕也从不轻言放弃。所有的辛苦付出,都是为了在危难来临时,能多救一个人。
他们也是普通人,有家人、有牵挂,却为了守护人民的平安,挺身而出、无畏生死。平凡的岗位,铸就不平凡的英雄。我要向逆行的消防员致敬,为他们勇敢无畏的担当点赞!
范文四:为敬业的老师点赞
从小到大,陪伴我们成长、教导我们进步的,是亲爱的老师。我的班主任老师兢兢业业、默默耕耘,是我最想点赞的人。
老师的一天总是忙碌又充实。每天清晨,她早早来到教室,检查卫生、督促我们早读;课堂上,她耐心细致地讲课,把枯燥的知识点变得生动有趣。遇到难懂的内容,她会反复讲解,直到我们全部听懂为止。
课后的她,更是从未停歇。我们的作业,她都会逐字逐句认真批改,圈画出错误,写下详细评语。哪怕是一个错别字、一处标点错误,都逃不过她的眼睛。每天放学后,她放弃休息时间,耐心辅导成绩薄弱的同学,从不敷衍、从不懈怠。
老师不仅教我们知识,更教我们做人。我们犯错时,她不会严厉指责,而是温柔耐心地教导我们改正;我们取得进步时,她真心为我们开心,鼓励我们继续努力。她用温柔包容包容我们的懵懂,用责任守护我们的成长。
一支粉笔,书写四季芳华;三尺讲台,孕育万千桃李。老师不求回报、默默奉献,把青春和热爱都献给了我们。敬爱的老师,您辛苦了!我要为无私敬业的您,狠狠点赞!

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