资源简介

2025一2026学年度七年级第二学期期末学业质量监测试卷
语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本卷共6页，满分150分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将答题纸上交。
2答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在试卷及答
题纸指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题纸上。在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、
积累运用(30分)
1.
根据拼音，在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)
qipò
shi yan
fan zao
gong xun
迷迷
2.下列关于课文内容理解不正确的一项是(2分)
(△)
A.《青春之歌》中多次写到村民们对黄文秀的回忆，从侧面烘托出黄文秀的高大形象。
B.《谁是最可爱的人》叙述事件时既用自已的语言叙述，又不时引用受访者的话，这样
写使文章内容更加真实动人。
C.《阿长与山海经》全文始终洋溢着作者对长妈妈的攒美、感激和怀念，真挚感人。
D.《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，后半部分
展现他丰富的情感世界，这种手法叫做欲扬先抑。
3.下列说法不正确的一项是(2分)
(▲)
A.“当你坐上早晨第一列电车驶向工厂的时候”，句中加点词分别是副词、名词、动词。
B.“充满力量”“热爱祖国”“重视语文”都是动宾短语。
C.细节描写贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特点的细节来写。
D.反复是为了强调某个意思，突出某种情感，从形式上可以分为连续反复和间隔反复。
4.江海中学七(5)班拟举行“生活中的语文”主题实践活动，邀请你参加。(6分)
【调查访问】调查小组在访问一家餐馆时，发现菜单上写着“红烧鸡块、旦炒饭、清真鲈
鱼、糊椒粉”。请你找老板指出错误并劝说其修改菜单。(4分)
【整理交流】小语在整理调查材料时发现，如今很多同学喜欢用“尊嘟假嘟”“我酸了”
等网络用语。请你帮助小语完成他对此现象的交流发言。(2分)
小语：我认为要辨证地看待同学们使用网络用语的现象，因为
七年级语文B第1页（共6页）
5.名著阅读。(8分)
(1)下面两幅图是拍摄电影《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的重要道具。请选择其
中的一个道具，结合具体情节谈谈其对塑造主人公形象的重要作用。(4分)
甲图
乙图
开
(2)
红花还需绿叶衬，.配角的出现或多或少影响了主人公的命运。请阅读下表，结合具体
情节完成填空。(4分)
配角姓名
作品名称
相关情节
对主人公的影响
孙侦探
《骆驼祥子》
①·▲
②
△
朱赫来
《钢铁是怎样炼成的》
③
④
6.
请用古诗文原句填空。(8分)
类别
对联
古诗文
上联：登顶观山众山小
(1)
▲，一览众山小。（杜甫《望岳》）
山水组
下联：翻山越水一村新
(2)△，
▲。（陆游《游山西村》）
上联：花知暮春仍争艳
草树知春不久归，(3)△三。（韩愈《晚春》）
花草组
下联：苔生陋室亦生机
(4)
▲，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
上联：鸿雁传书寄乡思
乡书何处达，(5)▲。（王湾《次北固山下》）
抒情组
下联：天地悠远诉哀情
(6).▲
▲。（陈子昂《登幽州台歌》）
二、阅读理解(50分)、
为
(一)阅读下面这首诗，完成7~8题。(7分)
瀑布联句
千岩万壑不辞劳，
远看方知出处”高。
溪涧岂能留得住，
终归大海作波涛。
【注】①联句：赋诗时人各一句或几句合而成篇，此诗为香严闲禅师与唐宣宗李忱共同所创作。②出处：
源头。③作波涛：掀起波涛。
七年级语文B第2页（共6页）

展开更多......

收起↑