资源简介

2025-2026学年第一学期道德与法治八年级期末试卷
一、单选题
1．2026年，江阴市加快打造“十五分钟生活圈”，完善社区食堂、文体活动站、便民维修点等服务设施，这些设施由社区统一管理并向全体居民开放，日常维护也依靠居民共同参与和监督。这体现了社会生活具有（ ）
A．丰富性 B．联系性 C．公共性 D．共享性
2．“爱自己”是当下一些年轻人对自我的矛盾描述：既渴望独立自主（“自”），又难以摆脱社会期待与物质依赖（“己”），同时希望通过情感联结（“爱”）实现整合。从《丰富的社会生活》相关内容来看，下列分析正确的是（ ）
①人的成长是不断社会化的过程，需要在社会中塑造自我
②个人发展可以脱离社会，完全依靠自身力量实现独立
③社会为个人提供物质支持和精神滋养，是个人生存发展的必要条件
④个人与社会的矛盾不可调和，只能通过逃避社会来解决
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．温州某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。这一活动告诉我们要（ ）
发现观察到“铺张浪费”等现象 确定“移风易俗”研究主题 调查研究政策 实施调查 了解情况 做好记录 建议运用知识 分析原因 提出建议 形成报告
①培养亲社会行为
②关心家乡的发展建设
③积极参与所有社会实践活动
④保护青少年合法权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．下列诗句中体现的社会关系类型相同的是（ ）
①“同是长干人，生小不相识”
②“本是同根生，相煎何太急”
③“谁言寸草心，报得三春晖”
④“善之本在教，教之本在师”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．江阴市某中学开设特色劳动课程后，取得了令人欣喜的成果：原本五谷不分的同学们，如今已经学会了种植蔬菜；过去在家从不做家务的同学，现在也掌握了整理房间，做饭做菜等技能……由此可见（ ）
A．参与劳动实践能提升生活技能
B．学校是人们社会化的最主要场所
C．社会的发展离不开每个人的参与
D．劳动课程是提升技能的根本动力
6．2025年下半年，公安机关持续公布打击网络谣言的典型案例。例如，有网民为博取流量，利用AI工具编造“大连燃气管道爆炸”的虚假险情；也有网民恶意发布“某地学校组织学生签器官捐赠承诺书”等骇人听闻的谣言。这些行为都对社会秩序造成了严重扰乱。作为中学生，我们应该（ ）
A．避免网络沉迷，学会“信息节食”
B．应积极评论转发，以帮助更多人“提高警惕”
C．重视辨析网络信息，加强风险防范
D．管理好自己的账号，等待相关部门处理
7．下面是某班“博物馆的思政课”的活动路线，根据路线推测，该活动的主题应该为（ ）
路线一：感受科技发展魅力——走进江阴“远望2号”航天测量船 路线二：探寻革命文化传承——参观渡江第一船纪念馆 路线三：领略绿色生态之美——走访江阴长江大保护展示馆
A．强化规则意识，共建有序社会
B．投身科技实践，提升创新能力
C．树立环保理念，建设美丽中国
D．融入真实社会，增强综合素养
8．目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）
①在规则的保护下才能享有真正的自由
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．小健刚上初中时，十分散漫，没有纪律观念，经常旷课。通过老师的教诲，他逐渐认识到自己的错误。从此，小健变了。后来，他还努力考上了理想的高中。小健的经历告诉我们（ ）
①规则不是一成不变的
②遵守规则既需要他律，也需要自律
③要不断反省自己，加强自我约束
④只靠外在约束，青少年就能走上正确的人生道路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．下列图示中，对概念关系的表述正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．近年来，“情绪价值”一词爆火。这个源于营销学的概念被心理学家引入学科研究，用于描述人际关系。“提供情绪价值”可以被理解为懂得（ ）
①关心他人，打探他人隐私
②宽容他人，全面迁就认可
③换位思考，增进相互理解
④与人为善，传递温情爱心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．古语中蕴含丰富的智慧，给人以思想的启迪。以下对古语解读正确的是（ ）
选项 古语 解读
① 谦谦君子，赐我百朋 文明礼貌是通往友好交往的桥梁
② 敬人者，人恒敬之 只有他人尊重我，我才会尊重他人
③ 己所不欲，勿施于人 勿以善小而不为
④ 人而无礼，焉以为德 文明有礼是一个人立身处世的前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日起正式施行，该法明确提出“国家实行公民终身法治教育制度”。这一规定对青少年的启示是（ ）
①树立终身学法的意识，以适应社会发展和实际生活的变化
②精准掌握法律条文，便可有效解决各类复杂的社会纠纷
③提升法治素养的关键在实践探索，理论学习的作用可弱化
④将法治理论内化为实践能力，主动参与法治建设和权利维护
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．一条短信、一个电话、一个链接就可能骗光你数年积蓄；剧本多样、套路翻新，既会伪装也会“演戏”，骗你钱财还骗你感情……预防电信网络诈骗，公民应该（ ）
A．学习法律法规，严格依法执法
B．增强自我保护，遇事找法
C．远离手机网络，懂得依法维权
D．学会科学立法，寻求法律保护
15．小江同学喜欢观看《今日说法》等法治类节目，经常对节目中的案件发表看法。下面是小江针对这些节目中涉及的部分案件提出的维权建议，其中正确的有（ ）
①郭某的汽车被邻居剐蹭 ——向人民法院提起行政诉讼
②宋大爷遇到电信诈骗 ——拨打“110”报警
③经济困难的纪某被所在公司拖欠工资 ——寻求法律援助中心帮助
④王女士遭遇家庭暴力 ——居委会进行民事诉讼
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．盲道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足育婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行 这些举措说明（ ）
①实现平等需要对不同情况差别对待
②特殊群体享有超越法律的特殊权利
③公民平等地享有生存权和发展权
④每个公民都应该平等地遵守法律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．2026年1月1日起施行的《中华人民共和国国家公园法》明确规定，国家公园核心保护区原则上禁止人为活动，一般控制区限制开展经营性活动。这一规定最直接地说明了（ ）
A．自由推动社会繁荣进步
B．公民要按法定程序维权
C．法治标定了自由的界限
D．公民经济权利不受侵犯
18．某校团委组织社会实践活动，下面是几个活动场景。若要为下列活动场景归纳一个主题，最合适的是（ ）
场景一：几名同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 场景二：有的班级组织同学去郊外的荒山上义务植树，助力环境保护。 场景三：环保小组走进社区广场，向附近居民普及垃圾分类的基本知识。
A．自由平等我追求 B．公平正义我维护
C．社会规则我遵守 D．奉献社会我践行
19．“社会公平正义，是社会稳定的基础，公平正义比太阳还要光辉。”2026年江阴人大票决的几件大事能直接体现这一观点的是（ ）
①继续推进义务教育优质均衡发展，扩充优质高中学位4550个
②河道整治20条，新增绿化50万平方米
③建成10个智慧农贸市场与1万次“硬核”抽检
④新建10个社区养老服务综合体，让长辈们在数字化时代不掉队
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．针对日本首相高市早苗发表“台湾有事即日本有事”等严重违背一个中国原则和国际关系的错误言论，中方提出严正交涉并表明已做好实质反制准备，坚决捍卫国家主权与领土完整。这表明（ ）
A．正义是全人类共同价值的重要内容
B．正义离不开每个人的积极参与和不懈努力
C．守护正义需要发挥规则的保障作用
D．守护正义要敢于斗争，以实际行动推动正义的实现
21．下侧漫画提醒我们（ ）
A．人人都有责任主动奉献社会
B．参与社会公益应力所能及
C．志愿服务能够促进社会和谐
D．关爱他人重在行动而非形式
22．“国”字最初写作“或”，古人认为它由人口（口）、疆土（一）和军队（戈）组成。后来在小篆中，“或”外加“口”成形，如同疆土有了明确的边界。这表明（ ）
A．国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
B．必须建设强大国防以捍卫国家安全
C．维护国家利益的同时也应遵守国际规则
D．国家利益是人民利益的集中体现
23．下表中，对“微行为”的“微点评”正确的有（ ）
序号 微行为 微点评
① 举报网络上散布贬低中华文化的帖子 有捍卫国家利益的意识
② 在国家公祭日自觉参与默哀活动 增强维护国家利益的本领
③ 将家里外国品牌的物品当作垃圾扔掉 文明有序地表达爱国情感
④ 将日军侵华罪证捐赠给历史博物馆 用行动捍卫国家尊严
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．2025年11月5日我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”正式入列，其采用的电磁弹射技术是国际领先的舰载机起飞方式，标志着我国海军现代化建设取得重大进展。对此，下列理解正确的是（ ）
A．中国人民解放军是全国武装力量的主体
B．我们的军队是人民军队，国防是军队国防
C．我国基本实现国防和军队现代化
D．强国必须强军，军强才能国安
25．我国宣布自2026年1月6日起，对钨制品等两用物项加强对日本出口管制，以维护国家安全和履行防扩散等国际义务。这一举措（ ）
①是为了防范和化解国家安全风险
②符合总体国家安全观的要求
③使我国处于没有危险、不受威胁的状态
④表明维护国家安全需以历史为鉴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料题
26．2025年12月5日是国家志愿者日，江阴市某校八年级（1）班开展了“致敬江阴好人，青春接力暖社区”主题实践活动。
发现·榜样事迹 聆听·志愿心声 升华·收获与决心
案例1：王医生利用休息时间积极参加社区义诊。推荐理由：无私奉献，救死扶伤。 小明：“虽然打扫社区花园很累，但听到居民的感谢，我心里特别甜。”小华：“帮助独居老人买菜、聊天，我感觉自己真正长大了。” 小丽：“原来‘被需要’也是一种幸福。” 感悟：我们享受着他人付出带来的美好生活，也应③____。决心：我愿将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神落实在行动中，例如：④____。
案例2：刘奶奶常用退休金资助贫困山区孩子。推荐理由：①____
案例3：李同学在公交车上发现小偷行窃，悄悄报警并协助抓获。推荐理由：②____
(1)请根据所学知识，完成上表中①、②、③、④处的内容。
(2)请结合同学们的“志愿心声”，简述此类实践活动对青少年成长的意义。
27．人工智能（AI）时代，各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。
材料一
(1)请结合所学知识，分别说明图1、图2、图3所反映的人工智能影响。
材料二 随着国产AI大模型DeepSeek的流行，AI（人工智能）正逐渐融入中小学生的学习和生活。AI能为中小学生提供新的学习体验并培养技术素养，但也导致部分学生形成偷懒和依赖心理，养成用AI抄袭作业的不良习惯。
(2)请从诚信与规则、秩序的知识角度，对利用AI抄袭作业的同学提出劝诫。
28．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为引导青年学生铭记历史、崇尚英雄、矢志报国，某校八年级开展“赓续红色血脉，担当强国使命”主题学习活动。请你参与，完成下列任务。
【回望·烽火岁月】
活动中，同学们重温了抗战时期英雄人物的感人事迹：
1939年冬，杨靖宇将军率部在零下四十度的深山中与敌军周旋。在断粮、无援的绝境下，有当地百姓曾冒险为他送来食物和情报，劝他暂时撤离。他说：“如果我们走了，老百姓就会觉得抗联走了，这片土地上的希望就没了。”最终，他选择坚守，直至牺牲。
(1)结合材料，运用“国家利益与个人利益”的相关知识，谈谈你对杨靖宇将军最终选择的理解。
【致敬·时代楷模】
在新时代，同样有一批英雄官兵扎根边防、捍卫国土，他们的精神与革命先辈一脉相承。
在喀喇昆仑的雪线哨所，官兵们听从号令、默默坚守，把忠诚写在冰峰之上；面对严峻考验，他们以过硬本领和血性担当，牢牢守护每一寸国土；训练执勤中，他们纪律如铁、行动如一；巡逻路上，他们扶危助困，被当地群众称为“最可靠的守护者”。
(2)请结合材料，谈谈新时代卫国戍边英雄群体展现了人民军队哪些鲜明的精神特质。
【践行·安全有我】
(3)校广播站拟制作一期以“维护国家安全，人人可为”为主题的节目。请你结合上述两则材料中英雄们的共同选择，撰写一篇面向全校同学的广播稿，呼吁青少年增强国家安全意识，为维护国家安全作出应有贡献。（要求：150字左右，观点鲜明，具有感召力）
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．A
6．C
7．D
8．B
9．C
10．A
11．D
12．B
13．B
14．B
15．C
16．B
17．C
18．D
19．B
20．D
21．D
22．A
23．B
24．D
25．A
26．(1)①热心公益，关爱他人；②有正义感、敢于同违法犯罪行为作斗争；③积极回报社会，服务社会；④参与社区卫生打扫（或帮助老人、参与环保宣传等具体行动）
(2)①有利于青少年在实践中体验奉献的快乐，增强社会责任感；②有利于青少年学会关爱他人，提升人际交往能力；③促进青少年在服务社会中实现自我价值，培养亲社会行为。
27．(1)①网络深刻改变着我们的生活方式；②网络改进了社会治理方式；③网络推动了生产方式的深刻变革。
(2)①诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是个人安身立命之本。抄袭作业是不诚信行为，会损害个人信誉。②规则是维护社会秩序的基础，抄袭作业违反学校规则，破坏公平竞争的学习环境。③秩序是社会正常运行的保障，抄袭作业破坏学习秩序，影响自身和他人学习。④我们应树立诚信意识，遵守规则，正确使用 AI ，独立完成作业，做诚信的人。
28．(1)①杨靖宇将军的选择体现国家利益至上的观念；②国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同；③当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们要着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。杨靖宇将军为了守护这片土地上的希望，选择坚守直至牺牲，是将国家利益置于个人利益之上的表现。
(2)新时代卫国戍边英雄群体展现了听党指挥，忠诚可靠；英勇顽强，不怕牺牲；纪律严明，令行禁止；服务人民，无私奉献的精神特质。
(3)同学们，杨靖宇将军坚守国土，戍边英雄捍卫边疆，他们都用行动诠释了对国家安全的守护。国家安全，人人有责。作为青少年，我们要增强国家安全意识，学习英雄精神，从身边小事做起，如保守国家秘密，关注国防动态，为维护国家安全贡献青春力量。

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