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2025-2026学年度第二学期收获复盘
五年级语文
时间：90分钟
满分：100分
题号
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
装
主题情境
生活像神奇的调味瓶，五味杂陈，今天，让我们一起踏上探索生命、品
味生活的奇妙之旅！
务实基础，虽生活百味
一、
阅读活动主持词，完成练习。（18分)
生活充满百般滋味：有清晨妈妈准备的肉xiàn
饺子、一di怕
小菜，有wě1
屈时同学的安慰，有qido
尾巴时老师的引导，有学
订
骑自行车时的窘态，有自认为胸有成竹却弄巧成拙的难kān
,有fan
错误时的xin jing dǎn zhan.
有野外探险的xing zhi bobo
,有和好朋友产生maodùn
时的难过…生活【】
有甜津津的糖果味、酸溜溜的柠檬味，【
】有泪水的苦涩味。我们要遵重生
命，热爱生活，用积极的心态面对生活中的困难与挫折，用心感受生活的美好，
书写属于勇敢地自己的精彩人生。
线
1.看拼音，写字词。(8分)
2.“窘”字用部首查字法查字典，先查」
再查」
画，读音是
。(3分)
3.在“【】”里填上恰当的关联词语。(2分)
4.画“”的句子有两处错误，用修改符号在原句上修改。（2分)
5.主持词先写“生活充满百般滋味”，再具体举例进行说明。运用这样的表达
方法，以“生活中充满挑战”为开头写一段活。(3分)
五年级语文第1页（共6页)
书写喜悟，记生滋点滴
四、语言运用与诗文积累。(17分)
最折利句，汉世间百本
1.照样子，写一写同学们觉得野外活动时间过得飞快的体验。(3分)
二、词语积累与运用。(8分)
例：从1970年“东方红一号”卫星成功发射，到2025年神舟二十一号
一针
养尊」
手疾
手忙
载人飞船飞向太空，几十年弹指一挥间，一代代航天人不海务力，
纹尽
欲试
自主
汗如
让中国人探索太空的梦想一步步变为现实。
1.将上面的词语补充完整。(4分)
2.选择恰当的词语填空。(3分)
(1)面对这道复杂的数学题，我
也没想出怎么做。
2.运用动作、神态描写，写一写“久居国外的叔叔和家人重逢”的情景。(3分)
(2)夏天的中午走在户外，没走几步就让人觉得闷热难耐，浑身
(3)长期」
的生活，让他失去了面对挫折的勇气，遇到一点困难就
不知所措。
3.用上面的词语概括下列句子描写的情境，最准确的是」
一。(1分)
3.天星小学举行了“笑话大王争衔赛”，请你点评小智的表现。(2分)
早上快要迟到了，我一边慌忙穿衣服，一边找书包和红领巾，桌上的
小智的表现：①声音洪亮，口齿清晰；
点评：
文具被碰得满地都是，最后我连早饭都没顾上吃就冲出家门。
②讲笑话时，自己忍不住笑得前仰后
三、选择正确答案的序号填空。(6分)
合；③讲笑话时，将笑话中人物的神
1.下列对不同年龄的说法，对应错误的一项是（)。（2分)
态、动作和语气表现得淋漓尽致。
A.豆蔻年华—指女子十三四岁的年纪
B.不惑之年一指人四十岁
C.弱冠之年一指男子二十岁左右的年纪D.期颐之年—指人七十岁
4.在古代孩子的眼中，生活是范成大《四时田园杂兴》（其三十一）中“
2.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是（)(2分)
”的快乐，是雷震《村晚》中
A.生活是一杯浓茶，初尝苦涩，回味却有淡淡的清香。
4
的闲适；在古代百姓心
B.挫折时刻考验着我们，汗水默默激励着我们，共同见证我们的成长与蜕变。
中，生活是翁卷《乡村四月》中“
C生活是一本厚重的书，每一页都写着不同的故事，等待我们去阅读和感悟。
”
的忙碌。(6分)
D.困难像拦路的巨石，勇气就是击碎它的铁锤。
5.楚人赞誉自己矛的句子是“
”。假如你
3.下列句子主要运用的描写手法，以及表现出的人物特点是（)。(2分)
是这位楚国人，你会怎样推销自己的矛？用自己的话写一写。(3分)
校长妈妈张桂梅总穿着洗得发白的素色衬衫，袖口磨出了淡淡的毛
边。地的脸庞刻满岁月的沟垒，那是长期在山区奔波留下的痕迹，鼻梁上
架着一副旧眼镜，镜片后是布满红血丝却始终明亮的眼晴。
A.心理描写忙碌
虽读待文，感家国情怀
B.动作描写爱干净
C.外貌描写朴素
D.神态描写慈祥
五、课内外对比阅读。（10分)
五年级语文第2页（共6页)
五年级语文第3页（共6页)
国全王

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