资源简介 我最喜欢因为三、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)仔细看图,想一想:图中都有谁?他们遇到了什么事?又是怎么做的?把你看到的、想到的写下来,并给文章取个合适的题目吧!第4页共4页2025学年第二学期小学语文二年级期末检测卷(202606)(限时60分钟)成绩(等第)★请认真答卷,做到书写规范、端正、整洁。积累与运用(一)我会读一读,写词语。yu daoyuan yiwen nuan当身边的人困难的时候,我们……i伸出bangzhùyǒnggǎnjizhong hud的双手,他前行。这是minzǘchuang tǒng的美德之一。(二)我会选择正确的读音或字词,打“√”。1.学校的绿荫(yin ying)下,留下了老师的教诲(huihui),留下了同学间的友谊(y1y1)。2.干(静净)整洁的教室里,电风扇(shanshdn)持续不断地扇(shan shan)动着。(三)我能给加点词语选择正确的义项。(填序号)新鲜:①(食物)没有变质;②很少见1.这是刚从树上摘下来的水果,很新鲜。(2,明明有一个新鲜玩具,大家都想玩。(容易:①不费力,不难;②可能性大1.夏天不要多吃冰棍,容易肚子难受。(2.这道题很容易,我一下子就做出来了。(第1页共4页(四)我能把词语补充完整,还会正确运用。(填序号)①引人()()②恋恋()()③亡羊()()④神州()()⑤()()隔绝⑥()()拂面1.发现错误要及时改正,()为时不晚。2.假期过完,妹妹()地离开外婆家。(五)我会照样子写一写。例1:寻找周围例2:(温暖)的阳光)的野花)的小溪例3:吓得(跑回网上)累得(急得()例4:高兴地(说)飞快地(仔细地(例5:门前开着一大片五颜六色的鲜花。校园里例6:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。妹妹地跑回家里。(六)我会背一背,填一填。1清谷天,夏芒夏暑2.春天藏在“散学忙趁放纸鸢。”的快乐里;藏在“碧玉垂下丝绦。”的美丽中:更是藏在“野火”的顽强中。3,看到满池的荷花,我不禁想起诗人杨万里的“接天映日4.“转眼真热闹。”我知道这句话中提到的传统节日是我还知道其他的传统节日:第2页共4页二、阅读与鉴岗两只棉手套①冬天的西北风刮个没完,刮到脸上,真疼啊!②松鼠妈妈要生小娃娃了。可是她还没找到一个避风的地方。松鼠爸爸很着急,他在树枝上蹦来蹦去,想找一个暖和的树洞。③找呀找呀,找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头,就听到一声粗嗓门:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,知道是大黑熊。他赶忙走开了。④找呀找呀,他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头,就听到一声尖嗓门:“对不起,我已经住上了。”松鼠爸爸一听,就知道是小刺猬。他赶忙走开了。⑤风越来越大,雪,越下越紧。松鼠妈妈冻得瑟瑟发抖。松鼠爸爸继续在雪地里奔波寻找住所。⑥忽然,他在雪地里发现了一只掉落的棉手套!棉手套有五个指头,厚厚的,软绵绵的,又暖和又可爱。他赶紧让松鼠妈妈钻进去。没多久,松鼠妈妈生下了五只可爱的小松鼠。⑦手套里面太挤了,松鼠爸爸只好守在外面,用尾巴挡住风雪。路过的小男孩看到了这一幕,贴心地脱下另一只棉手套,轻轻放在地上,悄悄离开了。1,从短文中找出合适的词语填空。()的树洞()的树洞()的树洞2.松鼠爸爸在寻找树洞的过程中,先后遇到了哪两个动物?请用“O”圈出来。3.请用“”在文中画出描写棉手套样子的句子。4.对第⑤自然段中“雪,越下越紧”理解正确的一项是(A.雪越下越紧张B.雪越下越小C.雪越下越密5.读完这个故事,你最喜欢文中的谁?写一写你的想法。第3页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览