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重庆市巴南区2025-2026学年度下期期末模拟定时作业七年级生物试题
一、单选题
1．“临种沃之，坎（每窝）三升水”是我国古代农学巨著《齐民要术》对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（　　）
A．适宜的温度 B．适量的水分
C．充足的空气 D．充足的肥料
如图一、二、三、四分别表示不同植物的种子（纵剖）、叶芽（纵切）、一段枝条、花的结构示意图，请完成下列小题。
2．平时食用的豆芽白嫩细长部分主要由图一中哪个结构发育而来（ ）
A．① B．② C．④ D．⑤
3．从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（ ）
A． B． C． D．
4．结合图一至图三，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图一中①②③④共同组成种子的胚
B．图二中的c将来发育成图三中的B
C．图三的A和B由图一中的①发育而来
D．图三中的C由图二中的b发育而来
5．结合图四，下列有关说法不正确的是（ ）
A．⑤中成熟的花粉散落到①上的过程称为传粉
B．这朵花的主要结构是④和⑦
C．如果这朵桃花的⑦被虫子吃掉后则不能结果
D．⑧将来发育成种子
6．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”该谚语中“吐”字描述的植物的生理作用主要是（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．吸收作用
7．二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是（ ）
A．叶绿体是绿叶进行光合作用的场所
B．装置b中气泡内的气体是二氧化碳
C．装置c中无气泡产生是因为缺乏光照
D．实验表明光照是光合作用的必要条件
8．下列生产实践中的做法和目的不相符的是（　　）
A．合理密植——提高光能利用率
B．中耕松土——抑制植物根的呼吸作用
C．带土移栽——保护幼根和根毛
D．秸秆还田——为植物生长提供无机盐
9．通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是（　　）
A．蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡
B．蒸腾作用不参与生物圈中的水循环
C．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气
D．光合作用维持生物圈中的碳氧平衡
10．黄葛树是重庆市市树。如图为其叶片结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．结构①由上皮组织组成 B．结构②中含有大量的叶绿体
C．结构③具有导管和筛管 D．结构⑤一般在④处分布较多
11．下图表示人类生殖和发育过程，以下说法正确的是（ ）
A．a是男性主要的生殖器官
B．怀孕指c细胞植入子宫内膜的过程
C．胎儿发育所需营养物质来自羊水
D．新生命的起点是从婴儿诞生开始的
12．中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述正确的是（　　）
A．“五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源
B．“五果”中的维生素C可有效预防地方性甲状腺肿
C．“五畜”中的蛋白质是生命活动所需能量的直接来源
D．“五菜”中的膳食纤维能为人体各项生命活动提供能量
13．下图为探究“馒头在口腔中的变化”实验操作示意图。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
A．试管①加入2mL唾液
B．试管②模拟口腔的消化过程
C．37℃模拟口腔温度，应该改为恒温
D．保温10分钟利于馒头消化
14．下图为人体消化系统部分组成示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．①是消化道最膨大的部分，可以初步消化蛋白质
B．②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C．④分泌的液体中没有消化酶
D．⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
15．母亲节这天，小宁为妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧鲫鱼和炖豆腐。为了使这份晚餐更营养均衡，小宁还可以添加的食物是（　　）
A．牛奶 B．香菇炒油菜 C．排骨汤 D．玉米粥
16．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
17．图1为模拟人体膈肌与呼吸关系的装置，图2表示肺内气压与外界气压差随时间的变化。相关叙述错误的是（ ）
A．气球模拟肺
B．乙过程膈肌舒张
C．甲过程结束瞬间对应图2曲线的c点
D．乙过程对应图2曲线的ac段
18．受伤后，伤口一般能自行止血。与此现象有直接关系的血细胞是（ ）
A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．淋巴细胞
19．下图为中国自主研发的全磁悬浮人工心脏，其主要作用是在心脏上附加一个血液泵以代替心脏中（　　）的功能。
A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室
20．如图为人体动脉和静脉血管横切面显微照片，下列分析正确的是（ ）
A．①为静脉，血流速度较快
B．②管壁较厚，管内血流速度较慢
C．①中的红细胞单行通过
D．②中的瓣膜能防止血液倒流
二、综合题
21．某生物兴趣小组在星期天参观了某大棚西红柿种植基地。西红柿秧苗培育简便、生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题（注：[ ]填序号或字母）。
(1)图一中的b是______作用的场所，d的结构上有______，是蒸腾作用在“门户”。
(2)西红柿植株的生长需要水，主要通过图二中的[ ]______区吸收。
(3)从开花到结果，必须经历传粉和______两个生理过程。图四中有多粒[⑤]______，是因为花雌蕊的子房中有多个______。
三、实验探究题
22．科学且严谨的实验为光合作用过程的发现提供了依据。下图表示绿色植物光合作用的相关实验，请回答下列问题：
(1)图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程，正确的操作顺序是___________（用序号表示）。该实验变量是___________。步骤③B烧杯中的液体是___________，此操作的目的是使叶片中含有的___________溶解到B烧杯的液体中。
(2)该实验的现象是未遮光部分___________（填“不变蓝”或“变蓝”），分析可知叶在光下制造有机物是___________。
(3)图二是小组同学将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵（叶片边缘呈白色）创新实验。A叶片的非绿色部分和绿色部分，能变蓝的是绿色部分，由此可得出的结论：___________是进行光合作用的场所。图二中的B叶片经同样处理后，其绿色部分不能变蓝，请你尝试分析原因_____________________。
四、资料分析题
23．人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。如图是人体部分生理活动示意图，其中序号①~⑧表示生理过程，a~c表示不同的物质。请据图分析并回答问题：
(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经①过程最终被分解成a______，经过②______过程进入循环系统，随血液循环到达脑细胞的最短途径：2→______→肺部毛细血管→5→C→D→3→脑动脉→脑部毛细血管→脑细胞（用图中的字母、数字和箭头表示）。
(2)下列属于发生在小肠的化学性消化是______（填字母）。
A．小肠的蠕动
B．胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒
C．胰液将脂肪微粒分解成甘油、脂肪酸
D．肠液将麦芽糖分解成葡萄糖
(3)b气体通过[________]过程扩散进入血液，由血液运输到组织细胞参与分解有机物，为各项生命活动提供___________。
(4)图中的______（丙/丁）器官代表皮肤，图中的排泄途径包括___________（填序号）。
五、综合题
24．图1为人体肾脏纵剖模式图，图2为人体肾单位结构及尿液的形成过程示意图。请回答以下问题。
(1)正常情况下，与进入肾脏（图1）的血液相比，离开肾脏的血液中含量减少的成分有______（至少填写3种）。
(2)人体大量摄入维生素B2后，未吸收的部分会由尿液排出，使尿液呈现亮黄色。过程如下：血液中的维生素B2通过入球小动脉流经肾小球时，经过肾小球的滤过作用滤过到_________中，形成原尿。原尿流经肾小管时，其中的维生素B2没有被肾小管全部吸收至_________中，随尿液排出体外。
(3)若某人血糖不高但尿液中检测出葡萄糖，可考虑图2中的[ ]_________处是否发生了病变。若发现尿液中出现了蛋白质，可考虑肾单位中的_________处是否发生了病变
(4)同学们利用手头材料制作了如图3所示的肾单位模型，以模拟尿液的形成过程。将混合的塑料珠和小铁珠从a处灌入，观察到它们从A、B处流出。B部分的小磁条吸住了此处全部的小铁珠。该模型中，b处模拟的是____________。
参考答案
1．B
2．C 3．D 4．A 5．C
6．C
7．B
8．B
9．D
10．A
11．A
12．A
13．B
14．D
15．B
16．B
17．D
18．B
19．D
20．D
21．(1) 光合 气孔
(2)e成熟（根毛）
(3) 受精 种子 胚珠
22．(1) ④①③② 光（光照） 酒精 叶绿素（色素）
(2) 变蓝 淀粉
(3) 叶绿体 缺少二氧化碳和光照
23．(1) 氨基酸 吸收 A→B→4
(2)CD
(3) ⑤ 能量
(4) 丁 ④⑦⑧
24．(1)氧气、营养物质、尿素、无机盐等
(2) 肾小囊 血液
(3) ⑩肾小管 肾小球
(4)出球小动脉

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