资源简介 3.2 导学2 函数的最大(小)值知识点一 直观感知函数的最大值和最小值 知识梳理函数的最值1. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x) M; (2) x0∈D,使得 . 那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.2. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x) M; (2) x0∈D,使得 . 那么,我们称M是函数y=f(x)的最小值.例1 已知函数f(x)=(1)在直角坐标系内画出f(x)的图象;(2)根据函数的图象写出函数的单调区间和最值.[反思感悟] 用图象法求最值的步骤知识点二 利用函数的单调性求函数的最值例2 已知函数f(x)=.(1)证明:函数f(x)在上单调递减;(2)求函数f(x)在[1,5]上的最值.[延伸探究] 本例条件不变,求函数f(x)在[1,+∞)的最值.[反思感悟] 函数的最大(小)值与单调性的关系(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).(2)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),在区间[b,c]上单调递减(增),则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.知识点三 探究生活中的实际问题例3 “活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点,研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定的条件下,每尾鱼的平均生长速度v(单位:千克/年)是养殖密度x(单位:尾/立方米)的函数.当x不超过4尾/立方米时,v的值为2千克/年;当4<x≤20时,v是x的一次函数,当x达到20尾/立方米时,因缺氧等原因,v的值为0千克/年.(1)当0<x≤20时,求v关于x的函数解析式;(2)当养殖密度x为多大时,鱼的年生长量(单位:千克/立方米)可以达到最大 请求出最大值.[反思感悟] 解实际应用题的步骤(1)审清题意;(2)建立数学模型,将实际问题转化为数学问题;(3)总结结论,回归题意. 随堂巩固 1. 函数f(x)的图象如图所示,则其最大值、最小值分别是( )A. f,f B. f(0),fC. f,f(0) D. f(0),f(3)2. 函数y=的最大值是( )A. 3 B. 4C. 5 D. 63. 若函数y=ax2+1在[-1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值为 . 4. 用长度为24 m的材料围一矩形场地,中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为 m. 3.2 导学2 函数的最大(小)值知识点一 直观感知函数的最大值和最小值 知识梳理函数的最值1. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x) ≤ M; (2) x0∈D,使得 f(x0)=M . 那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.2. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x) ≥ M; (2) x0∈D,使得 f(x0)=M . 那么,我们称M是函数y=f(x)的最小值.例1 已知函数f(x)=(1)在直角坐标系内画出f(x)的图象;解:图象如图所示:(2)根据函数的图象写出函数的单调区间和最值.解:由图可知f(x)的单调递增区间为[-1,0],[2,5],单调递减区间为(0,2),最大值是3,最小值是-1.[反思感悟] 用图象法求最值的步骤知识点二 利用函数的单调性求函数的最值例2 已知函数f(x)=.(1)证明:函数f(x)在上单调递减;证明:设x1,x2是区间上的任意两个实数,且x2>x1>,f(x1)-f(x2)=.∵x2>x1>,∴x2-x1>0,且(2x1-1)·(2x2-1)>0,∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),∴函数f(x)=在区间上单调递减.(2)求函数f(x)在[1,5]上的最值.解:由(1)知,函数f(x)在[1,5]上单调递减,因此,函数f(x)=在区间[1,5]上的两个端点处分别取得最大值与最小值,即最大值是f(1)=3,最小值是f(5)=.[延伸探究] 本例条件不变,求函数f(x)在[1,+∞)的最值.解:由(1)知函数f(x)在[1,+∞)上单调递减,当x=1时,f(x)有最大值f(1)=3,无最小值.[反思感悟] 函数的最大(小)值与单调性的关系(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).(2)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),在区间[b,c]上单调递减(增),则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.知识点三 探究生活中的实际问题例3 “活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点,研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定的条件下,每尾鱼的平均生长速度v(单位:千克/年)是养殖密度x(单位:尾/立方米)的函数.当x不超过4尾/立方米时,v的值为2千克/年;当4<x≤20时,v是x的一次函数,当x达到20尾/立方米时,因缺氧等原因,v的值为0千克/年.(1)当0<x≤20时,求v关于x的函数解析式;(2)当养殖密度x为多大时,鱼的年生长量(单位:千克/立方米)可以达到最大 请求出最大值.解:(1)依题意可得v=由解得∴v=(2)设鱼的年生长量为f(x)=vx.当0<x≤4时,f(x)=2x≤8;当4<x≤20时,f(x)=-x2+x=-(x-10)2+≤,∴当x=10尾/立方米时,鱼的年生长量可以达到最大,最大值是千克/立方米.[反思感悟] 解实际应用题的步骤(1)审清题意;(2)建立数学模型,将实际问题转化为数学问题;(3)总结结论,回归题意. 随堂巩固 1. 函数f(x)的图象如图所示,则其最大值、最小值分别是( B )A. f,f B. f(0),fC. f,f(0) D. f(0),f(3)2. 函数y=的最大值是( C )A. 3 B. 4C. 5 D. 63. 若函数y=ax2+1在[-1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值为 ± . 4. 用长度为24 m的材料围一矩形场地,中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为 3 m. (共22张PPT)二、函数的基本性质导学2 函数的最大(小)值 高中数学 必修 第一册函数的概念与性质第三章知 识 点 一函数的最值1. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x)__________M; (2) x0∈D,使得_____________. 那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.知 识 梳 理知识点一 直观感知函数的最大值和最小值≤f(x0)=M2. 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足:(1) x∈D,都有f(x)__________M; (2) x0∈D,使得_____________. 那么,我们称M是函数y=f(x)的最小值.≥f(x0)=M例1 已知函数f(x)=(1)在直角坐标系内画出f(x)的图象;解:图象如图所示:(2)根据函数的图象写出函数的单调区间和最值.解:由图可知f(x)的单调递增区间为[-1,0],[2,5],单调递减区间为(0,2),最大值是3,最小值是-1.[反思感悟] 用图象法求最值的步骤知 识 点 二知识点二 利用函数的单调性求函数的最值例2 已知函数f(x)=.(1)证明:函数f(x)在上单调递减;证明:设x1,x2是区间上的任意两个实数,且x2>x1>,f(x1)-f(x2)=.∵x2>x1>,∴x2-x1>0,且(2x1-1)·(2x2-1)>0,∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),∴函数f(x)=在区间上单调递减.(2)求函数f(x)在[1,5]上的最值.解:由(1)知,函数f(x)在[1,5]上单调递减,因此,函数f(x)=在区间[1,5]上的两个端点处分别取得最大值与最小值,即最大值是f(1)=3,最小值是f(5)=.[延伸探究] 本例条件不变,求函数f(x)在[1,+∞)的最值.解:由(1)知函数f(x)在[1,+∞)上单调递减,当x=1时,f(x)有最大值f(1)=3,无最小值.[反思感悟] 函数的最大(小)值与单调性的关系(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).(2)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),在区间[b,c]上单调递减(增),则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.知 识 点 三知识点三 探究生活中的实际问题例3 “活水围网”养鱼技术具有养殖密度高、经济效益好的特点,研究表明:“活水围网”养鱼时,某种鱼在一定的条件下,每尾鱼的平均生长速度v(单位:千克/年)是养殖密度x(单位:尾/立方米)的函数.当x不超过4尾/立方米时,v的值为2千克/年;当4<x≤20时,v是x的一次函数,当x达到20尾/立方米时,因缺氧等原因,v的值为0千克/年.(1)当0<x≤20时,求v关于x的函数解析式;(2)当养殖密度x为多大时,鱼的年生长量(单位:千克/立方米)可以达到最大 请求出最大值.解:(1)依题意可得v=由解得∴v=(2)设鱼的年生长量为f(x)=vx.当0<x≤4时,f(x)=2x≤8;当4<x≤20时,f(x)=-x2+x=-(x-10)2+≤,∴当x=10尾/立方米时,鱼的年生长量可以达到最大,最大值是千克/立方米.[反思感悟] 解实际应用题的步骤(1)审清题意;(2)建立数学模型,将实际问题转化为数学问题;(3)总结结论,回归题意.随 堂 巩 固1. 函数f(x)的图象如图所示,则其最大值、最小值分别是( )A. f,f B. f(0),fC. f,f(0) D. f(0),f(3)B2. 函数y=的最大值是( )A. 3 B. 4C. 5 D. 6C3. 若函数y=ax2+1在[-1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值为_________. ±4. 用长度为24 m的材料围一矩形场地,中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为__________m. 4.3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.2 导学2 函数的最大(小)值 - 学生版.docx 3.2 导学2 函数的最大(小)值.docx 3.2 导学2 函数的最大(小)值.pptx