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部编版三年级下册语文期末专项分类必刷卷：05 文学类文本阅读
一、读古诗，完成练习。
读古诗，完成练习。
泾 溪①
[唐]杜荀鹤
泾溪石险人兢慎②，终岁不闻倾覆③人。
却是平流④无石处，时时闻说有沉沦。
【注释】①泾(jǐng)溪：在今安徽泾县。②兢慎：因害怕而小心警惕。③倾覆：翻船沉没。④平流：平稳的水中。
1．“终岁不闻倾覆人”中“闻”的意思是(　　)
A．闻名 B．传播 C．听说 D．名声
2．用自己的话说说诗歌后两句的意思。
3． 文写了泾溪两处地方：　 　处和　 　处，人们对此态度不同因而结果也不同。这告诉我们：　 　。
【答案】1．C
2．反而在水流缓慢没有礁石的地方，却常常听到有船翻人亡的事故发生。
3．石险；平流无石；对待事情的态度会影响事件的结果，要居安思危
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．结合对诗句的理解，前句写泾溪石头险峻，人们行船时小心警惕，后句说因此一整年都 “不闻”有翻船沉没的事发生。“闻”取“听见、听说”之意，而非“闻名”或“传播”或“名声”。
故答案为：C
2．结合对词语的理解，“却是”意思是反而、倒是；“平流无石处”指水流平稳、没有石头暗礁的地方；“时时”意思是常常、经常；“闻说”意思是听说；“沉沦”指翻船沉没。结合词语意思进行翻译作答。
故答案为：反而在水流缓慢没有礁石的地方，却常常听到有船翻人亡的事故发生。
3．结合对诗句的理解，“石险处”有石头、水流急，看起来很危险，但是因为人们小心警惕，于是“终岁不闻倾覆人”；“平流处”平稳无石，看起来很安全，但是因为人们放松警惕，反而时时闻说有沉沦。结合对句子的理解进行作答。
故答案为：石险；平流无石；对待事情的态度会影响事件的结果，要居安思危
二、阅读下面的小古文，回答问题。
阅读小古文，回答问题。
记幼年事
余幼时，喜食龙潭熟芋①。每向吾母取制钱②一、二文市③食之。孩提之事，不复记忆，惟此牵衣索食之情景，虽今白头，犹④历历如在目前也。
【注释】①龙潭熟芋：龙潭出产的熟的芋头。②制钱：清代称本朝官炉所铸的最普通的铜钱为制钱。③市：购买。④犹：仍，还。
4．“食”的意思有：①吃；②吃的东西。给下列句中的“食”字选择正确的解释。(填序号)
喜食龙潭熟芋 　 　
每向吾母取制钱一、二文市食之 　 　
惟此牵衣索食之情景 　 　
5．文中作者回忆了小时候　 　，常常向母亲　 　的事情，表达了作者　 　之情。
6．下列对文中画“横线”部分理解正确的一项是(　　)
A．联系上文可知，句中的“情景”指作者小时候牵着父亲的衣服要东西吃的场景。
B．我们可以通过成语“历历在目”来理解“犹历历如在目前也”的意思。
C．这句话意思是作者已经年老，小时候“牵衣索食”的情景已经记不清了。
7．你的成长过程中有什么记忆深刻的事情吗 快来写一写吧！
【答案】4．①；①；②
5．喜欢吃龙潭熟芋；要一、二文制钱买芋头吃；对童年生活的怀念、对母亲的思念
6．B
7．示例：小时候我经常和奶奶去赶集，集市上有个卖糖面的老爷爷。每次奶奶都会给我买糖画，那是我吃过最甜最好吃的糖画。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
4．结合句子意思，“喜食龙潭熟芋”意思是喜欢吃龙潭出产的熟芋头，“食”意思是吃；“每向吾母取制钱一、二文市食之”意思是常常向母亲拿一两文制钱，去集市上买熟芋吃，“食”意思是吃；“惟此牵衣索食之情景”意思是只有这种拉着衣服要食物的情景，“食”指食物。
故答案为：①①②
5．结合对文中句子的理解，文中第一句写“余幼时，喜食龙潭熟芋”，第二句写“每向吾母取制钱一、二文市食之”，指向母亲要钱去买；最后一句写“虽今白头，犹历历如在目前也”意思是：虽然现在已经头发白了（老了），但那些情景还清清楚楚像在眼前一样。这直接表达了作者对童年往事和母亲深深的怀念之情。
故答案为：喜欢吃龙潭熟芋；要一、二文制钱买芋头吃；对童年生活的怀念、对母亲的思念
6．根据原文内容和关键词语的理解，A项表述错误，文中明确写道“牵衣索食”是作者“向吾母取制钱”，所以牵的是母亲的衣服，而不是“父亲”。因此A项说“牵着父亲的衣服”是错误的。
B项表述正确，成语“历历在目”的意思是（远处的事物或往事）清清楚楚地出现在眼前。文中“犹历历如在目前也”意思正是“还清清楚楚地好像就在眼前一样”。用“历历在目”来理解这句话，非常准确。
C项表述错误，这句话的意思是作者虽然年老了，但那些情景依然记得清清楚楚（历历如在目前），而不是“已经记不清了”。C项说“已经记不清了”与原文意思完全相反。
故答案为：B
7．结合自己的成长经历，选择自己印象深刻的经历，把事情的经过简要表述，进行作答。
故答案为：小时候我经常和奶奶去赶集，集市上有个卖糖面的老爷爷。每次奶奶都会给我买糖画，那是我吃过最甜最好吃的糖画。
三、阅读寓言故事，回答问题。
阅读寓言故事，回答问题。
①有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风光举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。
②有一天，黑马听说白马常常去那个草原，便找到白马，(1)____地问道：“你次次都能够到达，而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢 ”白马没有直接回答，而是反问黑马：“那你在出发前想些什么呢 ”
③“唉，那想的可就多了！”黑马(2)____地说，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定会被高山所挡；如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果遇到沙漠，我一定会被沙漠所困；如果遇到猛兽，我一定会被猛兽所伤……所以，我一想起这些，就再也不敢出发了。”
④“哈哈，我与你恰恰相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定能从高山上越过；如果遇到大河，我一定能从大河里蹚过；如果遇
到沙漠，我一定能从沙漠中穿过；如果遇到猛兽，我一定能从猛兽前绕过……所以，我一想完这些，就觉得没有什么可怕的了！”
⑤有山就有路，有河就能渡。黑马听了，不禁恍然大悟：“哎呀，____。
8．联系上文，我知道“有山就有路，有河就能渡”的意思是　 　。
9．丁丁准备把这个故事讲给同学听，为了让自己的讲述更吸引人，请你帮丁丁在(1)(2)处选择合适的表情，填在文中的横线上。(填字母)　 　　 　
A.神秘
B.疑惑
C.若有所思
D.唉声叹气
10．根据文章内容，完成下面的表格。
角色 出发前 结果 原因
　 　 次次都没能够出发 　 　
　 　 次次都能够到达 　 　
11．根据表格内容，请将第⑤自然段黑马的话补充完整。
12．你有没有过类似的经历呢 请联系实际生活，写一写。
【答案】8．无论遇到什么困难，总会有解决的办法。
9．B；D
10．觉得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤；想到的是困难；会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过；想到的是解决办法
11．示例：原来你想的是自己一定能战胜困难，而我想的是自己一定会被困难打败
12．示例：我每次计划学习轮滑时，内心很害怕，怕自己摔倒，怕自己不会刹车，怕自己和别人撞在一起，直到现在也没有学会轮滑。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．这句话出现在第⑤段开头，是承接白马的回答之后的一个总结性语句。白马面对高山、大河、沙漠、猛兽时，想的不是“会被挡住、拦住、困住、伤到”，而是“能越过、蹚过、穿过、绕过”。这说明白马的心态是：困难虽然存在，但一定会有解决的办法，所以这句话的核心意思是：只要敢出发，办法总比困难多；不要被想象中的困难吓倒。
故答案为：无论遇到什么困难，总会有解决的办法。
9．联系上下文，黑马看到白马次次都能到达草原，而自己一次都没出发，所以它去问白马“到底有什么成功的秘诀”。黑马此时是不明白自己为什么失败、白马为什么成功，心里充满疑问。
黑马开始讲述自己出发前想的内容——“遇到高山会被挡、遇到大河会被拦、遇到沙漠会被困、遇到猛兽会被伤”。这些全是消极悲观的想象，说话时应该带着无奈、沮丧、叹气的语气。
故答案为：BD
10．结合文中描写，黑马出发前得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤，结果次次都没能够出发；白马会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过，所以次次都能够到达；结合自己的理解，进行概括总结。
故答案为：觉得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤；想到的是困难；会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过；想到的是解决办法
11． 结合短文内容，黑马每次出发前想的是：被山挡、被河拦、被沙困、被兽伤 ，结果每次都没有到达；白马每次出发前想的是：越过山、蹚过河、穿过沙、绕过兽，每次都获得成功；第⑤段“有山就有路，有河就能渡”是对白马态度的总结，意思是困难总有办法克服。黑马听了之后“不禁恍然大悟”说明黑马突然明白了自己失败的原因。结合自己的理解，展开想象进行作答。
故答案为：原来你想的是自己一定能战胜困难，而我想的是自己一定会被困难打败
12．结合自己的生活经历，选择自己在生活中通过具体案例获得成长的语句，进行表述作答。
故答案为：我每次计划学习轮滑时，内心很害怕，怕自己摔倒，怕自己不会刹车，怕自己和别人撞在一起，直到现在也没有学会轮滑。
四、阅读说明文，完成练习。
阅读说明文，完成练习。
能上天下海的大飞机
想要一艘既能天上飞又能水上游的飞行器，听起来是不是有些异想天开 不一定，我国新一代水陆两栖大飞机——AG600“鲲龙”就是这样的高科技产品。
大飞机浑身都是黑科技。所谓水陆两栖飞机，指的是既能在陆地起降，又能在水面起降的飞机。为了实现水陆两栖的功能，飞机的结构上要做很多特别的设计。远远看去，“鲲龙”就像一艘小游艇。它的上半身是飞机，下半身是流线型结构的“V”形船体，后面还有个平直机翼，机体最后的垂尾和高高耸立的水平尾翼，能有效保证航行和飞行中的安全与稳定。
大飞机本领多！在海上救援方面，比起只能被动接收信号的救援船，“鲲龙”不仅可以主动搜寻，还可以在确定目标后立刻靠近救援。“鲲龙”还有一大优势，那就是救援时最多可以一次救护50名遇险人员。此外，“鲲龙”的续航能力也很厉害，4小时就能从三亚到达南海最南端的曾母暗沙，还能在空中盘旋数小时。
在森林灭火方面，“鲲龙”最低稳定飞行高度为50米，可在距离树梢30到50米的地方悬停投水。它的最大载水量为1.2万千克，一次汲水时间不超过20秒。既可单次投水，也可分批次投水，并可为被困人员和其他灭火人员开辟进出火场的安全通道。
有了“鲲龙”的保驾护航，我国开展各种海洋活动会更有安全保障。让我们一起期待“鲲龙”在更多领域发挥更大的作用吧！
13．联系上下文，第1 自然段“异想天开”的意思是　 　。
14．文章从哪几方面介绍了“鲲龙” 请将导图填写完整。
15．“鲲龙”进行森林灭火的优势不包括(　　)
A．汲水时间短暂 B．只可单次投水
C．悬停高度较低 D．开辟安全通道
16．你从第3 自然段加点词语中体会到了什么
17．大胆想象，你觉得“鲲龙”还可能在哪些领域发挥更大的作用呢 请举两个例子。
【答案】13．形容想法离奇，不切实际
14．浑身黑科技 海上救援
15．B
16．示例：加点词说明在海上救援方面，大飞机一次救援人数之多，续航能力也很厉害。我从中体会到说明文语言的准确、严谨。
17．示例：道路救援、高楼救援、海洋环境监测、资源探测、岛礁补给等。
【知识点】状物类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．“想要一艘既能天上飞又能水上游的飞行器，听起来是不是有些异想天开？不一定，我国新一代水陆两栖大飞机——AG600‘鲲龙’就是这样的高科技产品。”前半句说“听起来像异想天开”，意思是人们第一反应会觉得这种想法太离奇、不可能实现。所以，“异想天开”在这里的意思是：不符合现实、难以实现的奇怪想法。
故答案为：形容想法离奇，不切实际
14．结合短文内容，第②段介绍大飞机浑身都是“黑科技”，上半身飞机、下半身V形船体、平直机翼、垂尾、水平尾翼；第③段介绍大飞机海上救援功能，能主动搜寻、一次救50人、4小时到曾母暗沙、空中盘旋；第④段介绍大飞机森林灭火功能，最低飞行高度50米、载水量1.2万千克、汲水≤20秒、可分批次投水等。
故答案为：浑身黑科技 海上救援
15．第④段原文写道：“既可单次投水，也可分批次投水，并可为被困人员和其他灭火人员开辟进出火场的安全通道。”因此，“只可单次投水”与原文“也可分批次投水”相矛盾，B项表述错误。
故答案为：B
16．结合对词语的理解，“最多”说明“鲲龙”的最大载人容量，体现其强大的救援能力。“一次救护50名”用具体数据，直观地写出“鲲龙”救援效率高、容量大的特点，让人感受到它在面对大规模海上事故时的重要作用和强大保障。
故答案为：加点词说明在海上救援方面，大飞机一次救援人数之多，续航能力也很厉害。我从中体会到说明文语言的准确、严谨。
17．结合文中对“鲲龙”大飞机的描写和介绍，展开想象，写出大飞机在其他领域的运用，进行表述作答。
故答案为：道路救援、高楼救援、海洋环境监测、资源探测、岛礁补给等。
五、新素养时事热点
阅读材料，完成练习。
【材料一】
飞船名称 发射时间 任务概况
神舟七号 2008.9.25 实现中国航天员首次出舱活动
神舟十号 2013.6.11 中国开启首次应用性太空飞行
神舟十二号 2021.6.17 中国航天员首次进驻中国空间站
神舟十九号 2024.10.30 首次在空间站成功实现甘薯从种植到收获的全生命周期在轨培养
神舟二十一号 2025.10.31 首次实现3.5小时快速交会对接
【材料二】北京时间2025年11月25 日12时11分，搭载神舟二十二号飞船的长征二号 F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十二号飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，凸显了我国太空应急响应能力的重大突破。
神舟二十二号任务是我国载人航天工程应对空间站应急保障的关键实践。除承担空间站应急返回保障外，飞船以无人状态满载货物上行，包括航天员生活物资、空间站备品备件及舷窗维修装置，并验证了改进型仪表系统、自主交会对接等新技术，提升了空间站运营的可靠性和任务灵活性。
18．实现中国航天员首次出舱活动的是“神舟　 　号”，首次实现3.5小时对接的是“神舟　 　号”。
19．神舟二十二号飞船主要执行什么任务？这个任务的意义是什么？
20．下列关于材料的表述，不恰当的一项是(　　)
A．中国航天员首次进驻中国空间站是神舟十二号。
B．神舟二十二号是中国第22次载人航天飞行任务。
C．从材料可以看出，我国航天事业实现跨越式发展。
21．阅读下面材料，结合短文写一写你的感受。
这次应急发射任务启动之初，无须动员，只要一个“赶紧回来，有大活”的电话，人员很快收拢到位。一线岗位人员大力发扬“铆在发射场、钉在塔架上、守在火箭旁”的铆钉精神；位于北京、上海等全国各地的后方队伍也全时在线，一个电话随时奔赴工作岗位。
【答案】18．七；二十一
19．任务：承担空间站应急返回保障，满载货物上行，验证新技术。
意义：凸显我国太空应急响应能力的重大突破，提升空间站运营的可靠性和任务灵活性。
20．B
21．示例：航天工作者们的“铆钉精神”让我深受感动，他们为了国家的航天事业无私奉献、全力以赴。正是因为有这样一群人，我国航天事业才能不断取得突破，我为他们感到骄傲！
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．材料一表格中明确写着：神舟七号（2008.9.25）——实现中国航天员首次出舱活动。所以第1空填“七”。材料一表格中明确写着：神舟二十一号（2025.10.31）——首次实现3.5小时快速交会对接。所以第2空填“二十一”。
故答案为：七；二十一
19．根据【材料二】的内容，神舟二十二号主要执行空间站应急返回保障任务。同时，它以无人状态满载货物上行，运送航天员生活物资、空间站备品备件及舷窗维修装置，并验证改进型仪表系统、自主交会对接等新技术。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，凸显了我国太空应急响应能力的重大突破，提升了空间站运营的可靠性和任务灵活性，为未来空间站长期在轨运行提供了更坚实的安全保障。结合文中相关语句，进行作答。
故答案为：承担空间站应急返回保障，满载货物上行，验证新技术。凸显我国太空应急响应能力的重大突破，提升空间站运营的可靠性和任务灵活性。
20．结合材料内容，A项表述正确。 材料一表格中明确写着：神舟十二号（2021.6.17）——中国航天员首次进驻中国空间站。
B项表述错误。材料中只提到神舟二十二号是“首次应急发射任务”，但并未说明它是第22次载人航天飞行任务。神舟飞船编号与任务次数并不完全一一对应（例如神舟七号、十号、十二号、十九号、二十一号等），不能仅凭“神舟二十二号”这个名称就推断它是第22次载人任务。而且材料二中说“这是中国载人航天工程首次应急发射任务”，并未提及它是第几次载人飞行。因此B项属于无中生有。
C项表述正确。 从材料一和材料二可以看出，中国航天从首次出舱（神七）到进驻空间站（神十二），再到快速交会对接（神二十一）、应急发射（神二十二），技术水平不断提升，任务类型越来越丰富，确实体现了跨越式发展。
故答案为：B
21．结合材料内容，一句“赶紧回来，有大活”，没有多余的话语，没有犹豫和拖延，所有人员便迅速收拢到位，这背后体现的是航天人高度的责任感和强烈的使命感。“铆在发射场、钉在塔架上、守在火箭旁”——三个动词“铆”“钉”“守”，生动地写出了航天人扎根岗位、一丝不苟、坚守到底的工作态度。他们就像一颗颗坚固的螺丝钉，牢牢地固定在各自的位置上，确保每一个环节都万无一失。结合自己对句子的理解，进行表述作答。
故答案为：航天工作者们的“铆钉精神”让我深受感动，他们为了国家的航天事业无私奉献、全力以赴。正是因为有这样一群人，我国航天事业才能不断取得突破，我为他们感到骄傲！
1 / 1部编版三年级下册语文期末专项分类必刷卷：05 文学类文本阅读
一、读古诗，完成练习。
读古诗，完成练习。
泾 溪①
[唐]杜荀鹤
泾溪石险人兢慎②，终岁不闻倾覆③人。
却是平流④无石处，时时闻说有沉沦。
【注释】①泾(jǐng)溪：在今安徽泾县。②兢慎：因害怕而小心警惕。③倾覆：翻船沉没。④平流：平稳的水中。
1．“终岁不闻倾覆人”中“闻”的意思是(　　)
A．闻名 B．传播 C．听说 D．名声
2．用自己的话说说诗歌后两句的意思。
3． 文写了泾溪两处地方：　 　处和　 　处，人们对此态度不同因而结果也不同。这告诉我们：　 　。
二、阅读下面的小古文，回答问题。
阅读小古文，回答问题。
记幼年事
余幼时，喜食龙潭熟芋①。每向吾母取制钱②一、二文市③食之。孩提之事，不复记忆，惟此牵衣索食之情景，虽今白头，犹④历历如在目前也。
【注释】①龙潭熟芋：龙潭出产的熟的芋头。②制钱：清代称本朝官炉所铸的最普通的铜钱为制钱。③市：购买。④犹：仍，还。
4．“食”的意思有：①吃；②吃的东西。给下列句中的“食”字选择正确的解释。(填序号)
喜食龙潭熟芋 　 　
每向吾母取制钱一、二文市食之 　 　
惟此牵衣索食之情景 　 　
5．文中作者回忆了小时候　 　，常常向母亲　 　的事情，表达了作者　 　之情。
6．下列对文中画“横线”部分理解正确的一项是(　　)
A．联系上文可知，句中的“情景”指作者小时候牵着父亲的衣服要东西吃的场景。
B．我们可以通过成语“历历在目”来理解“犹历历如在目前也”的意思。
C．这句话意思是作者已经年老，小时候“牵衣索食”的情景已经记不清了。
7．你的成长过程中有什么记忆深刻的事情吗 快来写一写吧！
三、阅读寓言故事，回答问题。
阅读寓言故事，回答问题。
①有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风光举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。
②有一天，黑马听说白马常常去那个草原，便找到白马，(1)____地问道：“你次次都能够到达，而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢 ”白马没有直接回答，而是反问黑马：“那你在出发前想些什么呢 ”
③“唉，那想的可就多了！”黑马(2)____地说，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定会被高山所挡；如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果遇到沙漠，我一定会被沙漠所困；如果遇到猛兽，我一定会被猛兽所伤……所以，我一想起这些，就再也不敢出发了。”
④“哈哈，我与你恰恰相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想——如果遇到高山，我一定能从高山上越过；如果遇到大河，我一定能从大河里蹚过；如果遇
到沙漠，我一定能从沙漠中穿过；如果遇到猛兽，我一定能从猛兽前绕过……所以，我一想完这些，就觉得没有什么可怕的了！”
⑤有山就有路，有河就能渡。黑马听了，不禁恍然大悟：“哎呀，____。
8．联系上文，我知道“有山就有路，有河就能渡”的意思是　 　。
9．丁丁准备把这个故事讲给同学听，为了让自己的讲述更吸引人，请你帮丁丁在(1)(2)处选择合适的表情，填在文中的横线上。(填字母)　 　　 　
A.神秘
B.疑惑
C.若有所思
D.唉声叹气
10．根据文章内容，完成下面的表格。
角色 出发前 结果 原因
　 　 次次都没能够出发 　 　
　 　 次次都能够到达 　 　
11．根据表格内容，请将第⑤自然段黑马的话补充完整。
12．你有没有过类似的经历呢 请联系实际生活，写一写。
四、阅读说明文，完成练习。
阅读说明文，完成练习。
能上天下海的大飞机
想要一艘既能天上飞又能水上游的飞行器，听起来是不是有些异想天开 不一定，我国新一代水陆两栖大飞机——AG600“鲲龙”就是这样的高科技产品。
大飞机浑身都是黑科技。所谓水陆两栖飞机，指的是既能在陆地起降，又能在水面起降的飞机。为了实现水陆两栖的功能，飞机的结构上要做很多特别的设计。远远看去，“鲲龙”就像一艘小游艇。它的上半身是飞机，下半身是流线型结构的“V”形船体，后面还有个平直机翼，机体最后的垂尾和高高耸立的水平尾翼，能有效保证航行和飞行中的安全与稳定。
大飞机本领多！在海上救援方面，比起只能被动接收信号的救援船，“鲲龙”不仅可以主动搜寻，还可以在确定目标后立刻靠近救援。“鲲龙”还有一大优势，那就是救援时最多可以一次救护50名遇险人员。此外，“鲲龙”的续航能力也很厉害，4小时就能从三亚到达南海最南端的曾母暗沙，还能在空中盘旋数小时。
在森林灭火方面，“鲲龙”最低稳定飞行高度为50米，可在距离树梢30到50米的地方悬停投水。它的最大载水量为1.2万千克，一次汲水时间不超过20秒。既可单次投水，也可分批次投水，并可为被困人员和其他灭火人员开辟进出火场的安全通道。
有了“鲲龙”的保驾护航，我国开展各种海洋活动会更有安全保障。让我们一起期待“鲲龙”在更多领域发挥更大的作用吧！
13．联系上下文，第1 自然段“异想天开”的意思是　 　。
14．文章从哪几方面介绍了“鲲龙” 请将导图填写完整。
15．“鲲龙”进行森林灭火的优势不包括(　　)
A．汲水时间短暂 B．只可单次投水
C．悬停高度较低 D．开辟安全通道
16．你从第3 自然段加点词语中体会到了什么
17．大胆想象，你觉得“鲲龙”还可能在哪些领域发挥更大的作用呢 请举两个例子。
五、新素养时事热点
阅读材料，完成练习。
【材料一】
飞船名称 发射时间 任务概况
神舟七号 2008.9.25 实现中国航天员首次出舱活动
神舟十号 2013.6.11 中国开启首次应用性太空飞行
神舟十二号 2021.6.17 中国航天员首次进驻中国空间站
神舟十九号 2024.10.30 首次在空间站成功实现甘薯从种植到收获的全生命周期在轨培养
神舟二十一号 2025.10.31 首次实现3.5小时快速交会对接
【材料二】北京时间2025年11月25 日12时11分，搭载神舟二十二号飞船的长征二号 F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十二号飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，凸显了我国太空应急响应能力的重大突破。
神舟二十二号任务是我国载人航天工程应对空间站应急保障的关键实践。除承担空间站应急返回保障外，飞船以无人状态满载货物上行，包括航天员生活物资、空间站备品备件及舷窗维修装置，并验证了改进型仪表系统、自主交会对接等新技术，提升了空间站运营的可靠性和任务灵活性。
18．实现中国航天员首次出舱活动的是“神舟　 　号”，首次实现3.5小时对接的是“神舟　 　号”。
19．神舟二十二号飞船主要执行什么任务？这个任务的意义是什么？
20．下列关于材料的表述，不恰当的一项是(　　)
A．中国航天员首次进驻中国空间站是神舟十二号。
B．神舟二十二号是中国第22次载人航天飞行任务。
C．从材料可以看出，我国航天事业实现跨越式发展。
21．阅读下面材料，结合短文写一写你的感受。
这次应急发射任务启动之初，无须动员，只要一个“赶紧回来，有大活”的电话，人员很快收拢到位。一线岗位人员大力发扬“铆在发射场、钉在塔架上、守在火箭旁”的铆钉精神；位于北京、上海等全国各地的后方队伍也全时在线，一个电话随时奔赴工作岗位。
答案解析部分
【答案】1．C
2．反而在水流缓慢没有礁石的地方，却常常听到有船翻人亡的事故发生。
3．石险；平流无石；对待事情的态度会影响事件的结果，要居安思危
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
1．结合对诗句的理解，前句写泾溪石头险峻，人们行船时小心警惕，后句说因此一整年都 “不闻”有翻船沉没的事发生。“闻”取“听见、听说”之意，而非“闻名”或“传播”或“名声”。
故答案为：C
2．结合对词语的理解，“却是”意思是反而、倒是；“平流无石处”指水流平稳、没有石头暗礁的地方；“时时”意思是常常、经常；“闻说”意思是听说；“沉沦”指翻船沉没。结合词语意思进行翻译作答。
故答案为：反而在水流缓慢没有礁石的地方，却常常听到有船翻人亡的事故发生。
3．结合对诗句的理解，“石险处”有石头、水流急，看起来很危险，但是因为人们小心警惕，于是“终岁不闻倾覆人”；“平流处”平稳无石，看起来很安全，但是因为人们放松警惕，反而时时闻说有沉沦。结合对句子的理解进行作答。
故答案为：石险；平流无石；对待事情的态度会影响事件的结果，要居安思危
【答案】4．①；①；②
5．喜欢吃龙潭熟芋；要一、二文制钱买芋头吃；对童年生活的怀念、对母亲的思念
6．B
7．示例：小时候我经常和奶奶去赶集，集市上有个卖糖面的老爷爷。每次奶奶都会给我买糖画，那是我吃过最甜最好吃的糖画。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
4．结合句子意思，“喜食龙潭熟芋”意思是喜欢吃龙潭出产的熟芋头，“食”意思是吃；“每向吾母取制钱一、二文市食之”意思是常常向母亲拿一两文制钱，去集市上买熟芋吃，“食”意思是吃；“惟此牵衣索食之情景”意思是只有这种拉着衣服要食物的情景，“食”指食物。
故答案为：①①②
5．结合对文中句子的理解，文中第一句写“余幼时，喜食龙潭熟芋”，第二句写“每向吾母取制钱一、二文市食之”，指向母亲要钱去买；最后一句写“虽今白头，犹历历如在目前也”意思是：虽然现在已经头发白了（老了），但那些情景还清清楚楚像在眼前一样。这直接表达了作者对童年往事和母亲深深的怀念之情。
故答案为：喜欢吃龙潭熟芋；要一、二文制钱买芋头吃；对童年生活的怀念、对母亲的思念
6．根据原文内容和关键词语的理解，A项表述错误，文中明确写道“牵衣索食”是作者“向吾母取制钱”，所以牵的是母亲的衣服，而不是“父亲”。因此A项说“牵着父亲的衣服”是错误的。
B项表述正确，成语“历历在目”的意思是（远处的事物或往事）清清楚楚地出现在眼前。文中“犹历历如在目前也”意思正是“还清清楚楚地好像就在眼前一样”。用“历历在目”来理解这句话，非常准确。
C项表述错误，这句话的意思是作者虽然年老了，但那些情景依然记得清清楚楚（历历如在目前），而不是“已经记不清了”。C项说“已经记不清了”与原文意思完全相反。
故答案为：B
7．结合自己的成长经历，选择自己印象深刻的经历，把事情的经过简要表述，进行作答。
故答案为：小时候我经常和奶奶去赶集，集市上有个卖糖面的老爷爷。每次奶奶都会给我买糖画，那是我吃过最甜最好吃的糖画。
【答案】8．无论遇到什么困难，总会有解决的办法。
9．B；D
10．觉得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤；想到的是困难；会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过；想到的是解决办法
11．示例：原来你想的是自己一定能战胜困难，而我想的是自己一定会被困难打败
12．示例：我每次计划学习轮滑时，内心很害怕，怕自己摔倒，怕自己不会刹车，怕自己和别人撞在一起，直到现在也没有学会轮滑。
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
8．这句话出现在第⑤段开头，是承接白马的回答之后的一个总结性语句。白马面对高山、大河、沙漠、猛兽时，想的不是“会被挡住、拦住、困住、伤到”，而是“能越过、蹚过、穿过、绕过”。这说明白马的心态是：困难虽然存在，但一定会有解决的办法，所以这句话的核心意思是：只要敢出发，办法总比困难多；不要被想象中的困难吓倒。
故答案为：无论遇到什么困难，总会有解决的办法。
9．联系上下文，黑马看到白马次次都能到达草原，而自己一次都没出发，所以它去问白马“到底有什么成功的秘诀”。黑马此时是不明白自己为什么失败、白马为什么成功，心里充满疑问。
黑马开始讲述自己出发前想的内容——“遇到高山会被挡、遇到大河会被拦、遇到沙漠会被困、遇到猛兽会被伤”。这些全是消极悲观的想象，说话时应该带着无奈、沮丧、叹气的语气。
故答案为：BD
10．结合文中描写，黑马出发前得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤，结果次次都没能够出发；白马会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过，所以次次都能够到达；结合自己的理解，进行概括总结。
故答案为：觉得自己会被高山所挡、被大河所拦、被沙漠所困、被猛兽所伤；想到的是困难；会想自己一定能从高山上越过、从大河里蹚过、从沙漠中穿过、从猛兽前绕过；想到的是解决办法
11． 结合短文内容，黑马每次出发前想的是：被山挡、被河拦、被沙困、被兽伤 ，结果每次都没有到达；白马每次出发前想的是：越过山、蹚过河、穿过沙、绕过兽，每次都获得成功；第⑤段“有山就有路，有河就能渡”是对白马态度的总结，意思是困难总有办法克服。黑马听了之后“不禁恍然大悟”说明黑马突然明白了自己失败的原因。结合自己的理解，展开想象进行作答。
故答案为：原来你想的是自己一定能战胜困难，而我想的是自己一定会被困难打败
12．结合自己的生活经历，选择自己在生活中通过具体案例获得成长的语句，进行表述作答。
故答案为：我每次计划学习轮滑时，内心很害怕，怕自己摔倒，怕自己不会刹车，怕自己和别人撞在一起，直到现在也没有学会轮滑。
【答案】13．形容想法离奇，不切实际
14．浑身黑科技 海上救援
15．B
16．示例：加点词说明在海上救援方面，大飞机一次救援人数之多，续航能力也很厉害。我从中体会到说明文语言的准确、严谨。
17．示例：道路救援、高楼救援、海洋环境监测、资源探测、岛礁补给等。
【知识点】状物类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
13．“想要一艘既能天上飞又能水上游的飞行器，听起来是不是有些异想天开？不一定，我国新一代水陆两栖大飞机——AG600‘鲲龙’就是这样的高科技产品。”前半句说“听起来像异想天开”，意思是人们第一反应会觉得这种想法太离奇、不可能实现。所以，“异想天开”在这里的意思是：不符合现实、难以实现的奇怪想法。
故答案为：形容想法离奇，不切实际
14．结合短文内容，第②段介绍大飞机浑身都是“黑科技”，上半身飞机、下半身V形船体、平直机翼、垂尾、水平尾翼；第③段介绍大飞机海上救援功能，能主动搜寻、一次救50人、4小时到曾母暗沙、空中盘旋；第④段介绍大飞机森林灭火功能，最低飞行高度50米、载水量1.2万千克、汲水≤20秒、可分批次投水等。
故答案为：浑身黑科技 海上救援
15．第④段原文写道：“既可单次投水，也可分批次投水，并可为被困人员和其他灭火人员开辟进出火场的安全通道。”因此，“只可单次投水”与原文“也可分批次投水”相矛盾，B项表述错误。
故答案为：B
16．结合对词语的理解，“最多”说明“鲲龙”的最大载人容量，体现其强大的救援能力。“一次救护50名”用具体数据，直观地写出“鲲龙”救援效率高、容量大的特点，让人感受到它在面对大规模海上事故时的重要作用和强大保障。
故答案为：加点词说明在海上救援方面，大飞机一次救援人数之多，续航能力也很厉害。我从中体会到说明文语言的准确、严谨。
17．结合文中对“鲲龙”大飞机的描写和介绍，展开想象，写出大飞机在其他领域的运用，进行表述作答。
故答案为：道路救援、高楼救援、海洋环境监测、资源探测、岛礁补给等。
【答案】18．七；二十一
19．任务：承担空间站应急返回保障，满载货物上行，验证新技术。
意义：凸显我国太空应急响应能力的重大突破，提升空间站运营的可靠性和任务灵活性。
20．B
21．示例：航天工作者们的“铆钉精神”让我深受感动，他们为了国家的航天事业无私奉献、全力以赴。正是因为有这样一群人，我国航天事业才能不断取得突破，我为他们感到骄傲！
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
18．材料一表格中明确写着：神舟七号（2008.9.25）——实现中国航天员首次出舱活动。所以第1空填“七”。材料一表格中明确写着：神舟二十一号（2025.10.31）——首次实现3.5小时快速交会对接。所以第2空填“二十一”。
故答案为：七；二十一
19．根据【材料二】的内容，神舟二十二号主要执行空间站应急返回保障任务。同时，它以无人状态满载货物上行，运送航天员生活物资、空间站备品备件及舷窗维修装置，并验证改进型仪表系统、自主交会对接等新技术。这是中国载人航天工程首次应急发射任务，凸显了我国太空应急响应能力的重大突破，提升了空间站运营的可靠性和任务灵活性，为未来空间站长期在轨运行提供了更坚实的安全保障。结合文中相关语句，进行作答。
故答案为：承担空间站应急返回保障，满载货物上行，验证新技术。凸显我国太空应急响应能力的重大突破，提升空间站运营的可靠性和任务灵活性。
20．结合材料内容，A项表述正确。 材料一表格中明确写着：神舟十二号（2021.6.17）——中国航天员首次进驻中国空间站。
B项表述错误。材料中只提到神舟二十二号是“首次应急发射任务”，但并未说明它是第22次载人航天飞行任务。神舟飞船编号与任务次数并不完全一一对应（例如神舟七号、十号、十二号、十九号、二十一号等），不能仅凭“神舟二十二号”这个名称就推断它是第22次载人任务。而且材料二中说“这是中国载人航天工程首次应急发射任务”，并未提及它是第几次载人飞行。因此B项属于无中生有。
C项表述正确。 从材料一和材料二可以看出，中国航天从首次出舱（神七）到进驻空间站（神十二），再到快速交会对接（神二十一）、应急发射（神二十二），技术水平不断提升，任务类型越来越丰富，确实体现了跨越式发展。
故答案为：B
21．结合材料内容，一句“赶紧回来，有大活”，没有多余的话语，没有犹豫和拖延，所有人员便迅速收拢到位，这背后体现的是航天人高度的责任感和强烈的使命感。“铆在发射场、钉在塔架上、守在火箭旁”——三个动词“铆”“钉”“守”，生动地写出了航天人扎根岗位、一丝不苟、坚守到底的工作态度。他们就像一颗颗坚固的螺丝钉，牢牢地固定在各自的位置上，确保每一个环节都万无一失。结合自己对句子的理解，进行表述作答。
故答案为：航天工作者们的“铆钉精神”让我深受感动，他们为了国家的航天事业无私奉献、全力以赴。正是因为有这样一群人，我国航天事业才能不断取得突破，我为他们感到骄傲！
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