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高二语文调研参考答案
1.C（选项中“也使得新诗回归了‘诗’的本体”表述有误，原文只是说“为新诗找回诗性提供了关键方
向”）
2.A（B 项中“体现出他对新诗忽视古典传统的失望态度”有误，于文无据；C项中“根源在于诗歌语言
由文言转变为白话”有误，强拉因果；D项“戴着脚镣跳舞”是路径之一，不是“唯一条件”，表述绝
对化。）
3.D（A 项以写实手法点明对象，无象征；B项描写景物，重在表达赞叹，无象征；C项无具体意象象征；
D项用红烛象征奉献与忧思。）
4.①材料一从理论层面，阐述现代诗学如何在古典传承和西方借鉴中完成建构与变异；②材料二从实践
层面，讲述新诗从诞生到三派匡正其弊病的做法、走向诗性本体的发展历程。（每点 2分，其它言之成
理可酌情给分）
5.戴望舒的诗回归了“诗”的本体：①注重意象锤炼与意境营造；②具有语言音乐性与形式美感；③情
感节制与表达含蓄。（每点 2分，其它言之成理可酌情给分）
6.D（“对比之中流露出对归隐生活的向往”理解有误，作者不愿追随仕途得意的东坡、愿陪他在桄榔庵，
核心是认同东坡在民间困境中坚守精神丰盈、超然旷达的人生境界，并非单纯向往“归隐生活”。）
7.C（“全仗苏轼的提携”有误，表述绝对化，不符合文意。）
8.①“更广大”指广阔的社会空间与精神天地（所到地域广、所涉人群广）；②“更真实”指褪去虚浮后
直面苦难的本真生存；③这句表达了作者对苏轼在广阔的民间烟火中坚守精神丰盈人生态度的认同及推
崇（每点 2分，答对两点，给 4分。）
9.①境遇相似，产生情感共鸣。苏轼远谪荒岛，陶潜辞官归隐，皆处乡野困境，令苏轼心生认同。②心
境相契，均能安贫乐道。陶潜“审容膝之易安”，苏轼“居之甚安”，皆于困窘中保内心宁静。③审美相
通，均能于平凡寻诗意。陶潜“乐琴书以消忧”，苏轼觉“凡物皆有可观”，皆化日常为雅趣。④志趣相
合，均在自然中获精神突围。陶潜归田以解“心为形役”之苦，苏轼于黄州儋州的自然中躬耕泛舟、汲
江煎茶以越困厄，皆于自然中获精神解脱。（每点 2分，需结合文本具体内容作答，答出三点即可，其它
言之成理可酌情给分）
10.BDF
11.A（“增减”非偏义复词）
12.C（陆佃的错误是将属于“蒿草”一类的“苹”误当成“浮萍”；“区分了浮萍和紫萍”说法错误，“紫
萍”应是“浮萍”的一种）
13.（1）然而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了石钟山命名的真相。
（“乃”“考击”“其实”及语句通顺各 1分）
（2）真理的高深、丰美，哪里比不上山洞沟壑、清泉奇石的奇特，泰山、华山、长江、黄河的壮阔呢
（“其”“奚啻于……哉”“岱、华、江、河之大”及语句通顺各 1分。“其”译为“它”亦可，承接上文，
指代“道”，前文“入焉”“味焉”的“焉”都是指学者所求之“道”。“奚啻于……哉”译为“何止于……
呢”“哪里（怎么）是……所能比的呢”“哪里比……差呢”亦可）
14.①古代中国自然科学研究领域广泛，在地质、天文、医药等领域都有研究；②古代中国自然科学研究
方法多样，注重实地考查、观测比较、文献考证等科学方法；③古代中国自然科学研究精进深入，不断
修正讹误，完善改进技术；④古代中国自然科学研究者科学精神可嘉，专注投入，严谨细致，不畏艰险，
穷尽真理。（每点 2分，答出三点给 5分，其它言之成理可酌情给分）
15.C（“反衬”错误。诗句意为“深不可测的沧海都不及人的心机（机筹）之深”，应为正衬。）
16. ①棋手默然相对、凝神思虑，启示我们遇事当沉心静气，专注投入。②人有争胜争先之心，要洞察
人心，谨慎处世。③恃强有失，守分方稳，警示世人不可逞强行事。④人心权谋算计深于沧海，劝诫世
人少弄机巧、淡泊处世。（每点 2分，答出三点即可，其它言之成理可酌情给分）
17.①茕茕孑立，形影相吊；②三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/出师未捷身先死，长使英雄泪满襟/出
师一表真名世，千载谁堪伯仲间；③铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后/汉家烟尘在东北，汉将辞家破残
贼。）
18.①：修改为“‘词元’是人工智能大模型处理信息的最小单位”；④：修改为“从而实现对语言结构的
模拟与重组”。（每处 2分）
19.①不同意。（1分）②“瑕不掩瑜”指缺点掩盖不了优点，整体上肯定事物价值，褒义；（1分）③而
文段意在批判AI写作缺乏整体立意的统一性，认为其语言华丽的优点无法弥补这一核心缺陷，即“优点
掩盖不了缺点”。因此，“瑜不掩瑕”准确契合文段观点。（2分）（其它言之成理可酌情给分）
20.①AI 的信息生成模式是根据算法进行语言字符匹配，②作者的文化思维模式是根据生活体验、处境
灵感进行文字熔铸，③二者在语言生命力上有着本质差异。（每句 1分）
（或①AI采用信息生成模式，②这种模式是根据算法进行语言字符匹配。（1分）③作者采用文化思维模
式，④这种模式是根据生活体验、处境灵感进行文字熔铸。（1分）⑤二者在语言生命力上有着本质差异。
（1分））
21.C
22.①语义距离：图表显示，在词元空间中，“风”与“寒冷”的共现频率高，语义距离较近；“风”与“旧”
共现频率低，语义距离较远。因此，“风”与“旧”直接建立语义关联的可能性低。②生活体验：作者以
风吹旧物体的生活体验，将“风”与“旧”二词联结，是其亲身经历与情感体验的投射。这种“陌生化”
表达超越了统计规律，是当下的 AI 创作难以实现的。（每点 2分，其它言之成理可酌情给分）
23.参照高考评分标准。

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