资源简介

(共20张PPT)
4.植被与土壤
苏教版三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
1.能说出水土流失、土壤沙化的各类成因，清晰认识植被在
固土、防治土壤流失与土地沙化中的关键作用。
2.能运用对比分析的方法，梳理植被覆盖情况和土壤流失、
沙化程度的关联，自主列举保护土壤、植被的可行办法。
3.能参与水土流失模拟对照实验，细致观察实验现象，如实
记录实验数据，并依据现象总结植被对土壤的保护作用。
4.了解我国荒漠化治理典型案例、治理技术与取得的成效，
树立爱护植被、主动防治水土流失与土地沙化的责任意识。
课堂回顾
1. 动植物残体在土壤中腐烂后，形成了腐殖质。
腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土
壤颜色就越深，土壤也就越肥沃。
2.
小动物的行为 对土壤的作用



在土壤里打洞 促进土壤通气
吞食土壤和排泄和肥力 增加土壤的湿度
来回穿梭和活动 促进土壤颗粒混合
新知导入
土壤的形成过程非常缓慢。自然状态下，形成20 厘米厚可供耕作的土壤，一般需要成百上千年。如今，一些地区的土壤正面临流失或沙化的危机。
新知讲解
小结：
当雨水等水流冲刷地表时，土壤颗粒会被水流搬运到其他地方，这种现象称为水土流失。地面坡度大、土地利用不当、土质松散、乱砍滥伐、过度放牧等因素都会加剧水土流失。
土壤沙化是表层土失去细粒（粉粒、黏粒）而逐渐沙质化的现象。造成土壤沙化的可能是干旱或流沙入侵等自然因素，也可能是过度放牧、乱砍滥伐、开荒、水资源不合理利用等人为因素。
新知讲解
模拟实验
新知讲解
强调：
新知讲解
用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷土壤的现象，就是在做模拟实验。
新知讲解
多且混浊
少且清澈
多
少
植被可以保护土壤，防止土壤流失
流入盘子的水
流入盘子的沙
无植被
有植被
结论：
现象与结论
原因
措施
缺少植被
植树造林
新知讲解
阅读与整理
气候干旱，降水少，刮风天气多
乱砍滥伐
过度开垦
过度放牧
新知讲解
阅读与整理
气候干旱、降水少、
刮风天气多
营造防风固沙的林带，植树造林
乱砍滥伐，植被遭到严重破坏
禁止乱砍滥伐，保护天然林地
过度放牧、过度开垦土地，植被稀少
实施草原和土地保护政策，限制放牧和开垦
新知讲解
保护土壤措施：
新知讲解
我国治理措施：
河北塞罕坝、内蒙古库布其、山西右玉、新疆柯柯牙等重点治理区已实现从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变。
塞罕坝治理前后对比
新知讲解
我国治理措施：
铺设草方格沙障
光伏治沙
“神奇胶水”变沙为土
我国在防沙治沙方面不断探索创新，运用了许多科学有效的方法和技术。
课堂练习
少
清澈
多
浑浊
保护
课堂总结
1.土壤沙化与流失。
2.植被可以防止土壤流失。
3.用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷
土壤的现象，就是在做模拟实验。
作业布置
调查家乡或所在地区为防治水土流失或土壤沙化采取的具体措施。
谢谢
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