资源简介

深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2025-2026学年度第一学期三年级科学期中调研试卷
1．资料中提到的天气现象有（ ）
①刮风 ②小雨 ③彩虹 ④天空 ⑤晴朗
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤
2．下列不可以用来描述天气的词语是( )
A．乌云密布 B．青山绿水 C．狂风大作
3．天气是指一个地方在某一( )大气的冷暖 阴晴 雨雪及风等情况
A．瞬间 B．短时间 C．长时间
4．我们用( )来测量周围空气的温度
A．体温计 B．气温计 C．水温计
5．体温计 气温计 水温计的共同点( )
A．都利用热胀冷缩的原理制成
B．测量范围相同
C．都可以测量体温
6．气温计上没有标注的是( )
A．单位符号 B．刻度 C．使用方法
7．气温计的测量范围一般是( )
A．0~100℃ B．—30~50℃ C．0~40℃
8．社团老师提问：“下列哪种工具不能直接测量天气要素 ”安安的回答正确的是( )
A．雨量器 B．气温计 C．直尺
9．深圳本周六的气温是12~24℃，同学们的解读为（ ）
A．当天所有时间的气温都在12℃和24℃之间
B．当天最低气温12℃，最高气温24℃
C．周六当天平均气温20℃
10．安安暑假外出游玩，中午她测得室外温度如下图，此时气温计显示( )
A．36℃ B．38℃ C．39℃ D．37℃
11．深圳属于亚热带季风气候，导致深圳会出现暴雨这种恶劣天气时，可能给城市带来的 影响是( )
A．路面积水，影响出行
B．有利于农作物快速生长，无需防护
C．适合户外野餐
12．下列说法正确的是( )
A．在同一天里，不同地区的空气湿度可能不一样
B．在同一天里，不同地区的空气湿度都一样
C．在同一天里，不同地区的空气湿度一定都不一样
13．下列关于天气预报的叙述，正确的是( )
A．制作天气预报时，只要收集数据 气象员做出预报就可以发布
B．气象台发布暴雨 台风等预警信息后，人们应尽量避免户外活动
C．网络信息 占星卜卦等都可以为制作天气预报提供科学依据
14．在深圳炎热的夏天，安安发现刚洗完澡出来时，身体感觉特别凉爽，是因为( )
A．水本身的温度比空气低，所以洗澡后我们感觉凉爽
B．洗澡可以降低人体的整体体温，使皮肤表面温度下降，从而让我们感到凉爽
C．身体表面的水分蒸发带走了热量，使皮肤表面温度下降，从而是我们感到凉爽
15．安安在科学课上做“水结冰”实验时，水无论如何都结不了冰，原来他们将食盐加入 装水的试管中，则( ) (盐水结冰的温度大约在-10℃)
A．再过一段时间是可以结冰的
B．再过一段时间会出现一些冰晶，但不能完全结冰
C．无论过多久都不能结冰
16．雾是由于( )形成的
A．水蒸气遇热凝结 B．水蒸气遇冷凝结 C．雨水蒸发
17．测量水的温度时，温度计的正确使用方法是( )
A．温度计液泡触碰烧杯底部
B．温度计液泡完全浸没在水中，不触碰容器
C．读数时眼睛俯视温度计液柱
18．深圳冬天的早晨，安安拉开窗帘玻璃上有很多小水珠，它们从哪来 ( )
A．外面的雨打在玻璃上留下的
B．室内温暖的水蒸气遇到冷玻璃形成的
C．室外的冷空气遇到温暖的玻璃形成的
19．生活中我们在加热一杯水，直到它沸腾，下列我们能观察到的是( )
A．伴随加热水温不会发生很大改变
B．杯口上方有“白气”，杯口内壁有许多小水珠
C．水位高低没有变化
20．将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风 向阳的房间进行实验 放置一段时间后，玻璃 杯里的水( )
A．没有变化 B．变多了 C．变少了
21．安安发现在生活中，吹风机热风状态比冷风状态，头发吹干的更快，说明( )可 以使蒸发变快
A．加热 B．降温 C．风速
22．下面关于酒精灯的使用方法，正确的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③
23．水沸腾时的现象，正确的是( )
A． B． C．
24．安安在科学实验做“水结冰实验”时发现：温度计的玻璃泡包在手心里，红色液柱就 会上升；将温度计放入冷水中，红色液柱就会下降 安安思考这是一种“( )”的现象
A．热缩冷胀 B．热胀冷缩 C．凝固与融化
25．安安和妈妈一起在家里观察烧水壶，发现烧水壶喷出的“白气”离壶嘴近的地方更浓， 离得远会慢慢消失 这是因为“白气”( )
A．落到地上变成水了
B．被风吹散到空气中了
C．又变成了水蒸气
26．温度计读数时，视线低于液柱顶端会导致读数偏大
27． 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨 雪 雹等
28． 面对深圳高温天气，我们可以通过多喝水 避开正午户外活动来预防中暑
29．生活中 只有水会蒸发，其他液体(如酒精 醋)不会蒸发
30． 液体的蒸发速度与温度有关，但是寒冷的冬天水不会蒸发
31． 酒精灯的外焰温度最高，内焰的温度其次，焰心的温度最低
32． 使用气温计测量气温时，不能让气温计的液泡完全暴露在空气中，以免破碎
33．气温计 上有玻璃泡 液柱 刻度 单位符号等信息
34．“万里无云”“晴空万里”描述的是阴天
35．我们 在测量降雨量时，雨量器的口径越大，测量的降水量越准确
36．天气在不断地的变化着，与我们的生活息息相关，请将天气现象与其特征用直线连接起来
37．.下面是安安与小组合作给水加热的实验记录，请根据实验记录进行分析
时间(分钟) 0 2 3 4 5 6 7 8 9
温度( ℃ ) 25 60 75 90 100 100 100 100 100
（1）安安小组认为：水在沸腾时，水温保持不变 你 　 　(选填赞同或反对)，我们在 实验中发现水沸腾时的温度是　 　
（2）水在沸腾时出现的现象有　 　(填2点发现)：
（3）如果继续加热，到10分钟时水温是　 　
（4）停止加热，将烧杯放置在室内，过1小时后水的温度可能是　 　
（5）以下是测量水温的方法，请按正确序号排 序　 　
①视线与温度计液面持平
②读数时温度计不能离开被测的水
③手拿温度计的上端
④将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁
⑤在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)
（6）水沸腾后，水变成水蒸气，体积 　 　(变大/变小)
38．下图是安安和小组同学们记录的一天的天气日历，请你根据天气日历选一选
（1）当天下午2点测得的气温如图所示，读数是( )
A．17℃ B．-7℃ C．-3℃
（2）当天的天气状况是(　　)
A．晴 B．多云 C．阴
（3）当天的风向是西北风，此时风向标箭头指向( )
A．西北 B．东南 C．西南
（4）当天的风速是( )
A．无风 B．微风 C．大风
39．科学课上，安安和同学们发现生活中到处都有“水”的秘密!他们把观察和实验写进了科 学日记，请你一起来完成吧!
（1）安安把冰块放进了水杯里，冰块完全熔化后，继续放在阳光下，杯中水的温度会( )
A．不再上升 B．缓慢上升 C．立刻沸腾
（2）安安把一杯热的柠檬水盖上干燥的杯盖，过一会儿发现水珠出现在( )
A．杯盖上面 B．杯盖下面 C．杯壁外侧
（3）热的柠檬水上面冒着“白气”，这其实是( )
A．水蒸气 B．小水滴 C．烟雾
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】先区分天气现象和普通事物：刮风、小雨、彩虹、晴朗都属于天气现象；天空只是一个空间名词，不属于天气现象。①刮风是空气流动形成的天气；②小雨是降水类天气；③彩虹是雨后水汽折射阳光形成的天气光学现象；⑤晴朗代表无云或少云的天气状况；④天空只是承载气象变化的空间，本身不是天气现象。故选B。
2．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】乌云密布，形容天空布满乌云，是对云层、降雨前兆的天气描写；狂风大作，指风力很大，属于刮风类天气现象，二者都能用来描述天气。青山绿水描绘的是山林、河流的自然风光，是固定的景色地貌，不会随短时间气象变化改变，和阴晴、风雨这类短期天气变化无关。天气是短时间内大气的状态，而青山绿水是长期不变的风景，因此不能用来描述天气。故选B。
3．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】区分天气与气候的核心标准是时间长短。天气专门指某一地方短时间内大气的状态，比如几小时、一天里的冷暖、阴晴、刮风下雨，变化速度很快；而长时间（常年、多年）的平均大气状况叫做气候。“瞬间”范围太小，天气描述的是一段时段，不只是一瞬间；“长时间”对应气候，不符合题意。所以题干定义里，天气对应的时间是短时间，比如今天下午下雨、傍晚刮风，都属于短时间的天气变化。故选B。
4．【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】体温计专门用来测量人体体温，测量范围狭窄，不适合测空气温度；水温计用于测量水的温度，刻度适配水体测温场景，不能用来测气温；气温计就是专门测量周围空气温度的工具，刻度量程适配室外、室内空气的温度变化，是测量气温的专用仪器。故选B。
5．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】A.三者内部都装有液体，依靠液体热胀冷缩的规律工作，受热液体膨胀、液面上升，遇冷液体收缩、液面下降，这是它们的共同原理。故A正确；
B.体温计量程约35℃~42℃，气温计量程覆盖零下到几十摄氏度，水温计适配水温区间，三者测量范围差别很大。故B错误；
C.只有体温计适合测量人体体温，气温计、水温计量程与精度不匹配，不能用来测体温。故C错误。
故选A。
6．【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计实物本体上带有刻度线、数字刻度，用来读取温度数值；同时刻度旁标有温度单位符号℃，代表摄氏度；这两样都是气温计表面一定会标注的内容。而使用方法是告诉人们如何正确测量气温的文字说明，只会印在配套说明书、课本或者包装上，不会直接印刷在气温计仪器本身。因此单位符号、刻度都是气温计上自带标注，使用方法不会标注在气温计上。故选C。
7．【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】我们先分别分析三个选项对应的温度计用途。0~100℃是水温计的测量范围，用来测量开水、冷水的温度，不适合测全年气温。0~40℃量程过小，冬天很多地区气温会低于0℃，无法测量低温天气。-30~50℃是标准气温计量程，既能覆盖冬季零下低温，也能满足夏季高温环境，适配室外、室内日常空气温度测量。我国大部分地区冬季最低温不会低于-30℃，夏季极端高温一般不超过50℃，这个区间刚好匹配日常气温变化，因此气温计的常规测量范围是- 30~50℃。故选B。
8．【答案】C
【知识点】天气预报和天气符号
【解析】【分析】天气要素包含气温、降水量、风向风速等，对应的测量工具分别是气温计、雨量器、风向标等。雨量器专门用来测量降雨量，是测量降水这一天气要素的专用工具；气温计可以测量空气温度，气温是核心天气要素，二者都能直接测量天气相关数据。直尺是用来测量物体长度、距离的工具，无法测量气温、雨水、风力等任何天气要素，和气象观测没有关联。因此直尺不能直接测量天气要素。故选C。
9．【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【分析】天气预报标注的气温格式“12~24℃”，标准含义是当日最低气温12摄氏度，最高气温24摄氏度。一天里气温会持续变化，清晨可能接近最低温，午后达到最高温，不会每时每刻都卡在12℃与24℃中间；平均气温需要把全天多个时段温度取平均值计算，不能简单用12和24相加除以2得出20℃，预报给出的区间不代表平均温度。只有B选项解读准确，12℃是本周六全天出现的最低气温，24℃是当天出现的最高气温。故选B。
10．【答案】D
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计读数要先看清刻度分度值，多数气温计每一大格代表10℃，每一小格代表1℃。读数时视线与液柱顶端齐平，读取对应刻度数字。图中温度在30与40之间的第7格，表示温度为37℃。故选D。
11．【答案】A
【知识点】天气对人类的影响
【解析】【分析】暴雨是强降水恶劣天气，会带来大量雨水。
A.短时大量雨水无法快速排走，会造成城市道路积水，车辆通行受阻、行人出行困难，这是暴雨最直接的负面影响，故A正确；
B.暴雨持续冲刷会淹没农田、冲毁作物，还会让土壤积水烂根，农作物需要防护，不存在无需防护的情况。故B错误；
C.暴雨伴随大风、路滑，户外野餐存在淋雨、滑倒、雷击等安全隐患，完全不适合。故C错误。
故选A。
12．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】A.空气湿度代表空气中水蒸气的含量，会受地形、水域、植被、局部降水影响。同一天里，城市湖边、山林区域水汽充足，湿度偏高；开阔干燥的马路、高层建筑楼顶水汽少，湿度偏低，所以不同地区湿度有可能不同，故A正确；
B.各地环境存在差异，湿度不可能全部相同；故B错误；
C.“一定都不一样”过于绝对，相邻且环境相似的区域，湿度有可能接近甚至相同。故C错误。
故选A。
13．【答案】B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】A.完整的天气预报制作流程包含收集气象观测数据、卫星云图分析、计算机演算、气象员会商研判、生成预报、审核发布多个步骤，不只是收集数据和气象员预报两步，流程缺少关键环节，故A错误；
B.暴雨、台风都属于灾害性天气，伴随强降雨、大风、雷击等危险，气象台发布这类预警，代表天气存在安全隐患，人们减少户外活动，能规避被风吹倒、积水被困、雷击受伤等风险，故B正确；
C.天气预报依靠气象观测设备、气象卫星、气象方程等科学数据支撑，网络不实传言、占星卜卦没有任何科学原理，不能作为预报依据，属于迷信内容，完全不可信。故C错误。
故选B。
14．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】A.洗澡水温度大多和人体接近，并非单纯靠水温低带来凉爽。故A错误；
B.洗澡不会永久降低人体整体体温，人体体温会快速恢复正常，凉爽不是整体体温下降造成的。故B错误；
C.洗完澡后皮肤表面留有大量水分，水分会慢慢蒸发变成水蒸气。蒸发属于吸热变化，会吸收皮肤表面的热量，皮肤温度随之降低，身体就会明显感觉凉爽。吹风时水分蒸发更快，凉爽感会更明显，这是蒸发吸热的典型生活现象，故C正确。
故选C。
15．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】纯水的结冰温度是0℃，但水里加入食盐后会形成盐水，盐水的凝固点大幅降低，题目给出盐水结冰温度约-10℃。课堂上做水结冰实验，通常只用普通冰块，最多搭配少量碎冰，环境温度达不到-10℃。试管里的盐水无法降到它的凝固点，不管等待多久，都达不到结冰所需低温。故选C。
16．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】雾的形成原理是凝结现象。空气中含有看不见的水蒸气，夜晚地面降温，靠近地面的空气温度变低，水蒸气遇冷，就会从气态变成液态微小小水滴，大量小水滴聚集悬浮在低空，就形成了雾。只有水蒸气遇冷发生凝结，大量细小水珠聚集才会出现雾。故选B。
17．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】A.温度计液泡碰到烧杯底部，烧杯底部温度和水温不一致，会测出不准确的数值。故A错误；
B.液泡完全浸入水中，同时不触碰杯壁、杯底，才能完整接触水体，测出真实水温。故B正确；
C.读数俯视液柱会让读出的温度比实际偏高，正确做法是视线与液柱顶端保持水平平视。故C错误。
故选B。
18．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】冬天室外气温低，窗户玻璃温度也很低。室内空气温度更高，含有大量看不见的温暖水蒸气。当这些水蒸气碰到冰冷的玻璃时，遇冷发生凝结，从气态变成液态小水珠，附着在玻璃内侧。水珠出现在屋内玻璃一侧，不是雨水打湿的；冷空气本身没有水蒸气，不会凝结出水珠。只有室内热的水蒸气接触冷玻璃，才能凝结出小水珠。故选B。
19．【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】A.水沸腾前持续加热，水温会不断上升，达到沸点后温度才保持不变，加热前期水温变化很明显。故A错误；
B.水沸腾产生大量高温水蒸气，水蒸气从杯口冒出，遇外界冷空气凝结成肉眼可见的“白气”；部分水汽碰到温度较低的杯口内壁，会凝结附着，形成许多小水珠，加热沸腾时能清晰观察到这个现象。故B正确；
C.水沸腾时大量水变成水蒸气散失，杯中水量不断减少，水位会慢慢下降。故C错误。
故选B。
20．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水会发生蒸发现象，液态的水会慢慢变成看不见的水蒸气跑到空气中。房间通风、向阳，温度高、空气流动快，会加快水分蒸发。玻璃杯敞口放置，水蒸气可以自由散出，无法留在杯子里。水分持续蒸发，水量一定会改变；没有水汽补充进杯子，水不可能变多；持续蒸发会让杯中的水不断减少。故选C。
21．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】题目对比的是吹风机热风和冷风两种模式，两者吹风的风速基本一致，唯一区别是温度高低。热风给头发加热，温度升高，水分蒸发速度加快，头发干得更快，说明加热能加快蒸发。故选A。
22．【答案】B
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】①酒精灯点酒精灯，这种做法错误，倾斜酒精灯容易让酒精流出，遇明火会引发燃烧、失火，存在极大安全隐患；②嘴吹灭酒精灯错误，用嘴吹气会把火焰压进灯内，引燃灯壶里的酒精，造成爆炸起火；③火柴点酒精灯是规范操作，用火柴从侧面引燃灯芯，安全稳定；④灯帽盖灭酒精灯是正确做法，盖上灯帽隔绝空气，火焰自然熄灭，盖灭后轻提一下灯帽再盖好，方便下次打开。故选B。
23．【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾时核心特征：水中产生大量气泡，气泡从水底上升，越往上体积越大，到水面破裂；沸腾前气泡上升会变小，这是沸腾与沸腾前最直观区别。持续加热，水温保持不变，不再继续升高，这个固定温度就是沸点。水面剧烈翻滚，杯口冒出大量“白气”，高温水蒸气遇冷液化形成小水珠。水量持续减少，水不断汽化变成水蒸气散失。故选C。
24．【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】温度计内部装有红色液体，遵循热胀冷缩规律。手心温度高，液体受热体积膨胀，液柱随之上升；冷水温度低，液体遇冷体积收缩，液柱就下降，正好对应热胀冷缩现象，故选B。
25．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水壶喷出的白气不是水蒸气，是水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。靠近壶嘴处温度高，刚液化的小水珠集中，看起来更浓；远离壶嘴后，空气温度更高，细小水珠吸收热量，重新蒸发变成看不见的水蒸气，白气就慢慢消失了。白气是悬浮在空中的小水珠，不会直接落到地面；题目没有提到有风，消散的主要原因不是风吹；小水珠再次蒸发汽化，变回无色透明的水蒸气，肉眼看不到，白气也就消失。故选C。
26．【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】读取温度计示数时，规范要求视线与液柱顶端保持水平平视。视线低于液柱顶端属于仰视读数，此时眼睛向上看刻度，读到的刻度数值会比液体真实温度偏小；视线高于液柱顶端是俯视，读数才会偏大。故题干错误。
27．【答案】正确
【知识点】降水形式
【解析】【分析】大气中的水汽冷却后形成各类水粒子，降落到地面的过程统称为降水，包含液态和固态两种形态。液态降水以雨水为主；固态降水包含雪、冰雹、霰等。题目表述完全符合降水的科学定义。生活中很多人误以为只有下雨才算降水，其实下雪、下冰雹同样属于降水，雨量器不仅可以测雨水，积雪、冰雹融化后的水量也能统一计量降水量。故题干正确。
28．【答案】正确
【知识点】天气对人类的影响
【解析】【分析】深圳夏季高温炎热，正午阳光辐射强、气温最高，长时间户外活动极易大量出汗，造成身体缺水、体温升高，引发中暑。多喝水能及时补充出汗流失的水分，维持身体正常散热；避开正午时段外出，可减少高温暴晒，降低身体热量吸收，是预防中暑简单有效的方法。除此之外，高温天还可以穿轻薄透气衣物、常备防暑药品。题目给出的两种措施科学合理，能够有效降低中暑风险。故题干正确。
29．【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下，缓慢变成气体的现象，不只是水才会蒸发，所有液体都能发生蒸发。酒精挥发性很强，打开酒精瓶盖很快就能闻到气味，就是酒精蒸发变成气体扩散在空气中；醋开盖后能闻到酸味，也是醋的液体蒸发。只是不同液体蒸发速度不同，酒精比水蒸发更快。题目认为只有水能蒸发，酒精、醋等液体不会蒸发，违背液体蒸发的科学规律，说法存在明显错误。生活里汽油、消毒液等液体同样会蒸发，故题干错误。
30．【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象，不受温度限制，只和蒸发快慢有关。温度越高蒸发越快，温度越低蒸发越慢。冬天温度低，水蒸发速度很慢，但依旧在蒸发。比如冬天晾湿衣服，即便气温很低，过几天也会变干，就是水分缓慢蒸发了。题目说寒冷冬天水不会蒸发，明显不符合科学原理。低温只会减缓蒸发，不会让蒸发停止，故题干错误。
31．【答案】正确
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三层。外焰与空气充分接触，酒精燃烧最充分，释放热量最多，温度最高；内焰燃烧不充分，温度低于外焰；焰心氧气最少，燃烧程度最弱，温度最低。实验加热物体时，都要用外焰加热，就是利用外焰高温的特点。题干准确描述了三层火焰的温度高低顺序，符合实验得出的科学结论，故题干正确。
32．【答案】正确
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】测量气温的正确操作，需要将气温计的液泡完全暴露在空气中，这样才能充分和空气接触，准确测出空气真实温度。如果遮挡、包裹液泡，测出的温度会不准确。题目说不能让液泡暴露在空气中，说法完全颠倒。气温计玻璃泡只要不磕碰、不撞击，正常暴露在空气里不会破碎。测量时要避开阳光直射、远离热源，保证空气流通，核心就是让液泡与空气充分接触。因此题干描述不符合气温计使用规范，故题干正确。
33．【答案】正确
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计属于液体温度计，基础结构包含玻璃泡、内部液体形成的液柱、刻度线以及温度单位符号。玻璃泡用来感应空气温度，内部液体随温度热胀冷缩带动液柱升降；刻度用来读取具体温度数值；单位一般为℃，标注在刻度旁。这几部分是气温计必不可少的组成，缺少任意一项都无法正常测温读数。题干完整列出气温计的关键组成部分，表述符合仪器结构常识。故题干正确。
34．【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【分析】“万里无云”“晴空万里”指天空十分干净，几乎没有云朵，阳光充足，这是晴天的典型景象。阴天是天空被大量云层遮盖，看不到大片蓝天，和词语描绘的画面完全相反。两个词语都是用来形容晴朗好天气，和阴天定义冲突。题干将晴空类词语归为阴天，描述不符合词语含义与气象常识，因此这句话判断错误。区分晴、阴天的关键就是空中云量多少，云少为晴，云多遮蔽天空为阴。故题干错误。
35．【答案】错误
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水量指雨水积起来的深度，单位是毫米，和雨量器口径大小无关。不管雨量器瓶口粗还是细，相同降雨下积水深度一致。口径大只会收集更多雨水，水位高度不变，不会让测量更准确。测量准确的关键是雨量器筒身上下粗细均匀、放置水平、无遮挡、及时读数。如果口径过大或底部粗细不一，反而容易产生误差。题目认为口径越大越准确，违背雨量测量原理。故题干错误。
36．【答案】晴天 —— 天空晴朗无云
雨天 —— 云层厚重水汽充足
雪天 —— 水汽凝结成雪花飘落
阴天 —— 天空布满乌云
雾天 —— 空气中水汽凝结成小水滴
【知识点】天气现象
【解析】【分析】晴天的核心特点是云量极少，天空干净明亮，对应 “天空晴朗无云”；阴天被大面积乌云遮盖，看不到大片蓝天，匹配 “天空布满乌云”。雨天是云层水汽充足，水滴变大落下，所以连 “云层厚重水汽充足”。气温较低时，高空水汽遇冷直接凝固成雪花降下，对应雪天 “水汽凝结成雪花飘落”。雾出现在近地面，空气中的水蒸气遇冷液化成微小水滴悬浮在空中，所以雾天搭配 “空气中水汽凝结成小水滴”。
37．【答案】（1）赞同；100℃
（2）①水中产生大量气泡，气泡上升过程中体积不断变大，到水面破裂；②杯口冒出大量白色 “白气”，烧杯内水量慢慢减少
（3）100℃
（4）25℃
（5）③④⑤①②
（6）变大
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】（1）从表格数据能清晰看到，加热到第5分钟水温达到100℃，之后5到9分钟持续加热，温度始终稳定在100℃，没有继续升高。这完全符合水沸腾的科学规律，液体沸腾时持续吸热，但温度会维持在固定沸点不变，所以我赞同小组的观点。本次实验环境下，水的沸点为100℃，沸腾全过程温度保持该数值，数据直观证明沸腾时水温恒定。
（2）水沸腾最典型的两个现象：第一，水底持续冒出大量气泡，和沸腾前气泡上升变小不同，沸腾时气泡越往上越大，升至水面炸开；第二，高温水蒸气从杯口冲出，遇冷空气液化形成肉眼可见的白气，同时水不断汽化流失，杯中水位缓慢下降。
（3）水沸腾的核心特点是持续吸热、温度不变。表格中5分钟后水温稳定在100℃，5至9分钟加热温度没有上升。加热到10分钟时，水依旧处于沸腾状态，只要有水存在、持续加热，温度就不会超过沸点。热量只会用来让水转化为水蒸气，不会提升水体温度，因此第10分钟水温仍然是100℃，不会升高也不会降低，符合液体沸腾温度恒定的原理。
（4）停止加热后，热水会持续向室内散热，温度不断下降，直到和室内环境温度相同。实验初始室温为25℃，也就是房间常态温度。放置一小时时间充足，水温会充分散热，最终和室温保持一致，稳定在25℃。不会低于室温，因为热量只会从高温物体传向低温物体，水冷却到和空气温度一样就不再降温，因此一小时后水温大约是25℃。
（5）测量水温完整正确步骤：首先③手拿温度计上端，避免手的温度干扰测量；接着④把温度计液泡浸入水中，不触碰杯底杯壁；等待⑤液柱稳定不再升降后准备读数；读数时①视线与液面相平，防止仰视俯视造成误差；最后②读数过程中温度计不能拿出水面，否则温度会快速变化，数据不准。按操作先后顺序排列就是③④⑤①②，每一步都为了保证测量温度准确，规避操作带来的误差。
（6）液态水变成水蒸气属于汽化现象，物质状态发生改变。同等质量的水，液态时分子紧密排列，体积小；变成气态水蒸气后，分子间距大幅变大，会向四周扩散，所以体积会显著变大。烧水沸腾时，少量水变成水蒸气能充满整个烧杯上方空间，直观体现体积膨胀。因此水沸腾汽化后，体积变大。
38．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】认识气温计；风力和风向
【解析】【分析】（1）气温计刻度分零上、零下，数字越往上温度越高。 图中温度在0℃以下，每个小格表示1℃，图中温度在0以下3格，表示-3℃。故选C。
（2）图中天气标识是由云和太阳组成的，表示多云天，故选B。
（3）风向指风吹来的方向，西北风代表风从西北方向吹向东南。风向标箭头永远指向风吹来的方向，所以西北风时箭头指向西北，故选A。
（4）无风，树叶、旗子完全不动；微风，树叶轻轻晃动，小旗子轻微飘动；大风，树枝剧烈摇晃，旗帜完全展开飘动。图中风旗完全展开，属于大风天气。故选C。
39．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】冰的融化；凝结
【解析】【分析】（1）冰块完全熔化后变成常温的水，放置在阳光下，阳光持续给水传递热量，水温会缓慢上升。只有水沸腾时温度才不再上升，此时只是普通常温水，吸收热量温度会变化；水沸腾需要达到100℃，仅靠阳光照射无法立刻达到沸点，不可能马上沸腾。冰块融化结束后，水没有达到沸点，持续接收阳光热量，温度会一点点升高，故选B。
（2）热柠檬水会产生高温水蒸气，水蒸气向上碰到温度较低的杯盖内侧，遇冷液化形成小水珠，所以水珠出现在杯盖下面。杯盖上方直接接触空气，温度和空气一致，不会凝结水珠；杯壁外侧接触室温空气，热水内部水汽无法穿透杯壁跑到外侧。液化的条件是高温水蒸气遇到冷的物体，杯盖内侧紧贴热蒸汽，温差最大，最容易形成水珠，故选B。
（3）水蒸气是无色、透明、肉眼完全看不见的气体，热柠檬水冒出的“白气”不是水蒸气。热水蒸发的高温水蒸气飘到空气中，遇冷液化，形成大量悬浮在空中的细小液态小水滴，聚集在一起看起来就是白色雾气，所以白气本质是小水滴。烟雾是固体小颗粒，和水汽凝结形成的白气完全不同。很多同学容易混淆水蒸气和白气，记住看得见的白气一定是液态小水滴。故选B。
1 / 1深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2025-2026学年度第一学期三年级科学期中调研试卷
1．资料中提到的天气现象有（ ）
①刮风 ②小雨 ③彩虹 ④天空 ⑤晴朗
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】先区分天气现象和普通事物：刮风、小雨、彩虹、晴朗都属于天气现象；天空只是一个空间名词，不属于天气现象。①刮风是空气流动形成的天气；②小雨是降水类天气；③彩虹是雨后水汽折射阳光形成的天气光学现象；⑤晴朗代表无云或少云的天气状况；④天空只是承载气象变化的空间，本身不是天气现象。故选B。
2．下列不可以用来描述天气的词语是( )
A．乌云密布 B．青山绿水 C．狂风大作
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】乌云密布，形容天空布满乌云，是对云层、降雨前兆的天气描写；狂风大作，指风力很大，属于刮风类天气现象，二者都能用来描述天气。青山绿水描绘的是山林、河流的自然风光，是固定的景色地貌，不会随短时间气象变化改变，和阴晴、风雨这类短期天气变化无关。天气是短时间内大气的状态，而青山绿水是长期不变的风景，因此不能用来描述天气。故选B。
3．天气是指一个地方在某一( )大气的冷暖 阴晴 雨雪及风等情况
A．瞬间 B．短时间 C．长时间
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】区分天气与气候的核心标准是时间长短。天气专门指某一地方短时间内大气的状态，比如几小时、一天里的冷暖、阴晴、刮风下雨，变化速度很快；而长时间（常年、多年）的平均大气状况叫做气候。“瞬间”范围太小，天气描述的是一段时段，不只是一瞬间；“长时间”对应气候，不符合题意。所以题干定义里，天气对应的时间是短时间，比如今天下午下雨、傍晚刮风，都属于短时间的天气变化。故选B。
4．我们用( )来测量周围空气的温度
A．体温计 B．气温计 C．水温计
【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】体温计专门用来测量人体体温，测量范围狭窄，不适合测空气温度；水温计用于测量水的温度，刻度适配水体测温场景，不能用来测气温；气温计就是专门测量周围空气温度的工具，刻度量程适配室外、室内空气的温度变化，是测量气温的专用仪器。故选B。
5．体温计 气温计 水温计的共同点( )
A．都利用热胀冷缩的原理制成
B．测量范围相同
C．都可以测量体温
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】A.三者内部都装有液体，依靠液体热胀冷缩的规律工作，受热液体膨胀、液面上升，遇冷液体收缩、液面下降，这是它们的共同原理。故A正确；
B.体温计量程约35℃~42℃，气温计量程覆盖零下到几十摄氏度，水温计适配水温区间，三者测量范围差别很大。故B错误；
C.只有体温计适合测量人体体温，气温计、水温计量程与精度不匹配，不能用来测体温。故C错误。
故选A。
6．气温计上没有标注的是( )
A．单位符号 B．刻度 C．使用方法
【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计实物本体上带有刻度线、数字刻度，用来读取温度数值；同时刻度旁标有温度单位符号℃，代表摄氏度；这两样都是气温计表面一定会标注的内容。而使用方法是告诉人们如何正确测量气温的文字说明，只会印在配套说明书、课本或者包装上，不会直接印刷在气温计仪器本身。因此单位符号、刻度都是气温计上自带标注，使用方法不会标注在气温计上。故选C。
7．气温计的测量范围一般是( )
A．0~100℃ B．—30~50℃ C．0~40℃
【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】我们先分别分析三个选项对应的温度计用途。0~100℃是水温计的测量范围，用来测量开水、冷水的温度，不适合测全年气温。0~40℃量程过小，冬天很多地区气温会低于0℃，无法测量低温天气。-30~50℃是标准气温计量程，既能覆盖冬季零下低温，也能满足夏季高温环境，适配室外、室内日常空气温度测量。我国大部分地区冬季最低温不会低于-30℃，夏季极端高温一般不超过50℃，这个区间刚好匹配日常气温变化，因此气温计的常规测量范围是- 30~50℃。故选B。
8．社团老师提问：“下列哪种工具不能直接测量天气要素 ”安安的回答正确的是( )
A．雨量器 B．气温计 C．直尺
【答案】C
【知识点】天气预报和天气符号
【解析】【分析】天气要素包含气温、降水量、风向风速等，对应的测量工具分别是气温计、雨量器、风向标等。雨量器专门用来测量降雨量，是测量降水这一天气要素的专用工具；气温计可以测量空气温度，气温是核心天气要素，二者都能直接测量天气相关数据。直尺是用来测量物体长度、距离的工具，无法测量气温、雨水、风力等任何天气要素，和气象观测没有关联。因此直尺不能直接测量天气要素。故选C。
9．深圳本周六的气温是12~24℃，同学们的解读为（ ）
A．当天所有时间的气温都在12℃和24℃之间
B．当天最低气温12℃，最高气温24℃
C．周六当天平均气温20℃
【答案】B
【知识点】测量气温
【解析】【分析】天气预报标注的气温格式“12~24℃”，标准含义是当日最低气温12摄氏度，最高气温24摄氏度。一天里气温会持续变化，清晨可能接近最低温，午后达到最高温，不会每时每刻都卡在12℃与24℃中间；平均气温需要把全天多个时段温度取平均值计算，不能简单用12和24相加除以2得出20℃，预报给出的区间不代表平均温度。只有B选项解读准确，12℃是本周六全天出现的最低气温，24℃是当天出现的最高气温。故选B。
10．安安暑假外出游玩，中午她测得室外温度如下图，此时气温计显示( )
A．36℃ B．38℃ C．39℃ D．37℃
【答案】D
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计读数要先看清刻度分度值，多数气温计每一大格代表10℃，每一小格代表1℃。读数时视线与液柱顶端齐平，读取对应刻度数字。图中温度在30与40之间的第7格，表示温度为37℃。故选D。
11．深圳属于亚热带季风气候，导致深圳会出现暴雨这种恶劣天气时，可能给城市带来的 影响是( )
A．路面积水，影响出行
B．有利于农作物快速生长，无需防护
C．适合户外野餐
【答案】A
【知识点】天气对人类的影响
【解析】【分析】暴雨是强降水恶劣天气，会带来大量雨水。
A.短时大量雨水无法快速排走，会造成城市道路积水，车辆通行受阻、行人出行困难，这是暴雨最直接的负面影响，故A正确；
B.暴雨持续冲刷会淹没农田、冲毁作物，还会让土壤积水烂根，农作物需要防护，不存在无需防护的情况。故B错误；
C.暴雨伴随大风、路滑，户外野餐存在淋雨、滑倒、雷击等安全隐患，完全不适合。故C错误。
故选A。
12．下列说法正确的是( )
A．在同一天里，不同地区的空气湿度可能不一样
B．在同一天里，不同地区的空气湿度都一样
C．在同一天里，不同地区的空气湿度一定都不一样
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】A.空气湿度代表空气中水蒸气的含量，会受地形、水域、植被、局部降水影响。同一天里，城市湖边、山林区域水汽充足，湿度偏高；开阔干燥的马路、高层建筑楼顶水汽少，湿度偏低，所以不同地区湿度有可能不同，故A正确；
B.各地环境存在差异，湿度不可能全部相同；故B错误；
C.“一定都不一样”过于绝对，相邻且环境相似的区域，湿度有可能接近甚至相同。故C错误。
故选A。
13．下列关于天气预报的叙述，正确的是( )
A．制作天气预报时，只要收集数据 气象员做出预报就可以发布
B．气象台发布暴雨 台风等预警信息后，人们应尽量避免户外活动
C．网络信息 占星卜卦等都可以为制作天气预报提供科学依据
【答案】B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】A.完整的天气预报制作流程包含收集气象观测数据、卫星云图分析、计算机演算、气象员会商研判、生成预报、审核发布多个步骤，不只是收集数据和气象员预报两步，流程缺少关键环节，故A错误；
B.暴雨、台风都属于灾害性天气，伴随强降雨、大风、雷击等危险，气象台发布这类预警，代表天气存在安全隐患，人们减少户外活动，能规避被风吹倒、积水被困、雷击受伤等风险，故B正确；
C.天气预报依靠气象观测设备、气象卫星、气象方程等科学数据支撑，网络不实传言、占星卜卦没有任何科学原理，不能作为预报依据，属于迷信内容，完全不可信。故C错误。
故选B。
14．在深圳炎热的夏天，安安发现刚洗完澡出来时，身体感觉特别凉爽，是因为( )
A．水本身的温度比空气低，所以洗澡后我们感觉凉爽
B．洗澡可以降低人体的整体体温，使皮肤表面温度下降，从而让我们感到凉爽
C．身体表面的水分蒸发带走了热量，使皮肤表面温度下降，从而是我们感到凉爽
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】A.洗澡水温度大多和人体接近，并非单纯靠水温低带来凉爽。故A错误；
B.洗澡不会永久降低人体整体体温，人体体温会快速恢复正常，凉爽不是整体体温下降造成的。故B错误；
C.洗完澡后皮肤表面留有大量水分，水分会慢慢蒸发变成水蒸气。蒸发属于吸热变化，会吸收皮肤表面的热量，皮肤温度随之降低，身体就会明显感觉凉爽。吹风时水分蒸发更快，凉爽感会更明显，这是蒸发吸热的典型生活现象，故C正确。
故选C。
15．安安在科学课上做“水结冰”实验时，水无论如何都结不了冰，原来他们将食盐加入 装水的试管中，则( ) (盐水结冰的温度大约在-10℃)
A．再过一段时间是可以结冰的
B．再过一段时间会出现一些冰晶，但不能完全结冰
C．无论过多久都不能结冰
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】纯水的结冰温度是0℃，但水里加入食盐后会形成盐水，盐水的凝固点大幅降低，题目给出盐水结冰温度约-10℃。课堂上做水结冰实验，通常只用普通冰块，最多搭配少量碎冰，环境温度达不到-10℃。试管里的盐水无法降到它的凝固点，不管等待多久，都达不到结冰所需低温。故选C。
16．雾是由于( )形成的
A．水蒸气遇热凝结 B．水蒸气遇冷凝结 C．雨水蒸发
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】雾的形成原理是凝结现象。空气中含有看不见的水蒸气，夜晚地面降温，靠近地面的空气温度变低，水蒸气遇冷，就会从气态变成液态微小小水滴，大量小水滴聚集悬浮在低空，就形成了雾。只有水蒸气遇冷发生凝结，大量细小水珠聚集才会出现雾。故选B。
17．测量水的温度时，温度计的正确使用方法是( )
A．温度计液泡触碰烧杯底部
B．温度计液泡完全浸没在水中，不触碰容器
C．读数时眼睛俯视温度计液柱
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】A.温度计液泡碰到烧杯底部，烧杯底部温度和水温不一致，会测出不准确的数值。故A错误；
B.液泡完全浸入水中，同时不触碰杯壁、杯底，才能完整接触水体，测出真实水温。故B正确；
C.读数俯视液柱会让读出的温度比实际偏高，正确做法是视线与液柱顶端保持水平平视。故C错误。
故选B。
18．深圳冬天的早晨，安安拉开窗帘玻璃上有很多小水珠，它们从哪来 ( )
A．外面的雨打在玻璃上留下的
B．室内温暖的水蒸气遇到冷玻璃形成的
C．室外的冷空气遇到温暖的玻璃形成的
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】冬天室外气温低，窗户玻璃温度也很低。室内空气温度更高，含有大量看不见的温暖水蒸气。当这些水蒸气碰到冰冷的玻璃时，遇冷发生凝结，从气态变成液态小水珠，附着在玻璃内侧。水珠出现在屋内玻璃一侧，不是雨水打湿的；冷空气本身没有水蒸气，不会凝结出水珠。只有室内热的水蒸气接触冷玻璃，才能凝结出小水珠。故选B。
19．生活中我们在加热一杯水，直到它沸腾，下列我们能观察到的是( )
A．伴随加热水温不会发生很大改变
B．杯口上方有“白气”，杯口内壁有许多小水珠
C．水位高低没有变化
【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】A.水沸腾前持续加热，水温会不断上升，达到沸点后温度才保持不变，加热前期水温变化很明显。故A错误；
B.水沸腾产生大量高温水蒸气，水蒸气从杯口冒出，遇外界冷空气凝结成肉眼可见的“白气”；部分水汽碰到温度较低的杯口内壁，会凝结附着，形成许多小水珠，加热沸腾时能清晰观察到这个现象。故B正确；
C.水沸腾时大量水变成水蒸气散失，杯中水量不断减少，水位会慢慢下降。故C错误。
故选B。
20．将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风 向阳的房间进行实验 放置一段时间后，玻璃 杯里的水( )
A．没有变化 B．变多了 C．变少了
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水会发生蒸发现象，液态的水会慢慢变成看不见的水蒸气跑到空气中。房间通风、向阳，温度高、空气流动快，会加快水分蒸发。玻璃杯敞口放置，水蒸气可以自由散出，无法留在杯子里。水分持续蒸发，水量一定会改变；没有水汽补充进杯子，水不可能变多；持续蒸发会让杯中的水不断减少。故选C。
21．安安发现在生活中，吹风机热风状态比冷风状态，头发吹干的更快，说明( )可 以使蒸发变快
A．加热 B．降温 C．风速
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】题目对比的是吹风机热风和冷风两种模式，两者吹风的风速基本一致，唯一区别是温度高低。热风给头发加热，温度升高，水分蒸发速度加快，头发干得更快，说明加热能加快蒸发。故选A。
22．下面关于酒精灯的使用方法，正确的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③
【答案】B
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】①酒精灯点酒精灯，这种做法错误，倾斜酒精灯容易让酒精流出，遇明火会引发燃烧、失火，存在极大安全隐患；②嘴吹灭酒精灯错误，用嘴吹气会把火焰压进灯内，引燃灯壶里的酒精，造成爆炸起火；③火柴点酒精灯是规范操作，用火柴从侧面引燃灯芯，安全稳定；④灯帽盖灭酒精灯是正确做法，盖上灯帽隔绝空气，火焰自然熄灭，盖灭后轻提一下灯帽再盖好，方便下次打开。故选B。
23．水沸腾时的现象，正确的是( )
A． B． C．
【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾时核心特征：水中产生大量气泡，气泡从水底上升，越往上体积越大，到水面破裂；沸腾前气泡上升会变小，这是沸腾与沸腾前最直观区别。持续加热，水温保持不变，不再继续升高，这个固定温度就是沸点。水面剧烈翻滚，杯口冒出大量“白气”，高温水蒸气遇冷液化形成小水珠。水量持续减少，水不断汽化变成水蒸气散失。故选C。
24．安安在科学实验做“水结冰实验”时发现：温度计的玻璃泡包在手心里，红色液柱就 会上升；将温度计放入冷水中，红色液柱就会下降 安安思考这是一种“( )”的现象
A．热缩冷胀 B．热胀冷缩 C．凝固与融化
【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】温度计内部装有红色液体，遵循热胀冷缩规律。手心温度高，液体受热体积膨胀，液柱随之上升；冷水温度低，液体遇冷体积收缩，液柱就下降，正好对应热胀冷缩现象，故选B。
25．安安和妈妈一起在家里观察烧水壶，发现烧水壶喷出的“白气”离壶嘴近的地方更浓， 离得远会慢慢消失 这是因为“白气”( )
A．落到地上变成水了
B．被风吹散到空气中了
C．又变成了水蒸气
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水壶喷出的白气不是水蒸气，是水蒸气遇冷液化形成的细小水珠。靠近壶嘴处温度高，刚液化的小水珠集中，看起来更浓；远离壶嘴后，空气温度更高，细小水珠吸收热量，重新蒸发变成看不见的水蒸气，白气就慢慢消失了。白气是悬浮在空中的小水珠，不会直接落到地面；题目没有提到有风，消散的主要原因不是风吹；小水珠再次蒸发汽化，变回无色透明的水蒸气，肉眼看不到，白气也就消失。故选C。
26．温度计读数时，视线低于液柱顶端会导致读数偏大
【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】读取温度计示数时，规范要求视线与液柱顶端保持水平平视。视线低于液柱顶端属于仰视读数，此时眼睛向上看刻度，读到的刻度数值会比液体真实温度偏小；视线高于液柱顶端是俯视，读数才会偏大。故题干错误。
27． 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨 雪 雹等
【答案】正确
【知识点】降水形式
【解析】【分析】大气中的水汽冷却后形成各类水粒子，降落到地面的过程统称为降水，包含液态和固态两种形态。液态降水以雨水为主；固态降水包含雪、冰雹、霰等。题目表述完全符合降水的科学定义。生活中很多人误以为只有下雨才算降水，其实下雪、下冰雹同样属于降水，雨量器不仅可以测雨水，积雪、冰雹融化后的水量也能统一计量降水量。故题干正确。
28． 面对深圳高温天气，我们可以通过多喝水 避开正午户外活动来预防中暑
【答案】正确
【知识点】天气对人类的影响
【解析】【分析】深圳夏季高温炎热，正午阳光辐射强、气温最高，长时间户外活动极易大量出汗，造成身体缺水、体温升高，引发中暑。多喝水能及时补充出汗流失的水分，维持身体正常散热；避开正午时段外出，可减少高温暴晒，降低身体热量吸收，是预防中暑简单有效的方法。除此之外，高温天还可以穿轻薄透气衣物、常备防暑药品。题目给出的两种措施科学合理，能够有效降低中暑风险。故题干正确。
29．生活中 只有水会蒸发，其他液体(如酒精 醋)不会蒸发
【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下，缓慢变成气体的现象，不只是水才会蒸发，所有液体都能发生蒸发。酒精挥发性很强，打开酒精瓶盖很快就能闻到气味，就是酒精蒸发变成气体扩散在空气中；醋开盖后能闻到酸味，也是醋的液体蒸发。只是不同液体蒸发速度不同，酒精比水蒸发更快。题目认为只有水能蒸发，酒精、醋等液体不会蒸发，违背液体蒸发的科学规律，说法存在明显错误。生活里汽油、消毒液等液体同样会蒸发，故题干错误。
30． 液体的蒸发速度与温度有关，但是寒冷的冬天水不会蒸发
【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象，不受温度限制，只和蒸发快慢有关。温度越高蒸发越快，温度越低蒸发越慢。冬天温度低，水蒸发速度很慢，但依旧在蒸发。比如冬天晾湿衣服，即便气温很低，过几天也会变干，就是水分缓慢蒸发了。题目说寒冷冬天水不会蒸发，明显不符合科学原理。低温只会减缓蒸发，不会让蒸发停止，故题干错误。
31． 酒精灯的外焰温度最高，内焰的温度其次，焰心的温度最低
【答案】正确
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三层。外焰与空气充分接触，酒精燃烧最充分，释放热量最多，温度最高；内焰燃烧不充分，温度低于外焰；焰心氧气最少，燃烧程度最弱，温度最低。实验加热物体时，都要用外焰加热，就是利用外焰高温的特点。题干准确描述了三层火焰的温度高低顺序，符合实验得出的科学结论，故题干正确。
32． 使用气温计测量气温时，不能让气温计的液泡完全暴露在空气中，以免破碎
【答案】正确
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】测量气温的正确操作，需要将气温计的液泡完全暴露在空气中，这样才能充分和空气接触，准确测出空气真实温度。如果遮挡、包裹液泡，测出的温度会不准确。题目说不能让液泡暴露在空气中，说法完全颠倒。气温计玻璃泡只要不磕碰、不撞击，正常暴露在空气里不会破碎。测量时要避开阳光直射、远离热源，保证空气流通，核心就是让液泡与空气充分接触。因此题干描述不符合气温计使用规范，故题干正确。
33．气温计 上有玻璃泡 液柱 刻度 单位符号等信息
【答案】正确
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计属于液体温度计，基础结构包含玻璃泡、内部液体形成的液柱、刻度线以及温度单位符号。玻璃泡用来感应空气温度，内部液体随温度热胀冷缩带动液柱升降；刻度用来读取具体温度数值；单位一般为℃，标注在刻度旁。这几部分是气温计必不可少的组成，缺少任意一项都无法正常测温读数。题干完整列出气温计的关键组成部分，表述符合仪器结构常识。故题干正确。
34．“万里无云”“晴空万里”描述的是阴天
【答案】错误
【知识点】云量
【解析】【分析】“万里无云”“晴空万里”指天空十分干净，几乎没有云朵，阳光充足，这是晴天的典型景象。阴天是天空被大量云层遮盖，看不到大片蓝天，和词语描绘的画面完全相反。两个词语都是用来形容晴朗好天气，和阴天定义冲突。题干将晴空类词语归为阴天，描述不符合词语含义与气象常识，因此这句话判断错误。区分晴、阴天的关键就是空中云量多少，云少为晴，云多遮蔽天空为阴。故题干错误。
35．我们 在测量降雨量时，雨量器的口径越大，测量的降水量越准确
【答案】错误
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水量指雨水积起来的深度，单位是毫米，和雨量器口径大小无关。不管雨量器瓶口粗还是细，相同降雨下积水深度一致。口径大只会收集更多雨水，水位高度不变，不会让测量更准确。测量准确的关键是雨量器筒身上下粗细均匀、放置水平、无遮挡、及时读数。如果口径过大或底部粗细不一，反而容易产生误差。题目认为口径越大越准确，违背雨量测量原理。故题干错误。
36．天气在不断地的变化着，与我们的生活息息相关，请将天气现象与其特征用直线连接起来
【答案】晴天 —— 天空晴朗无云
雨天 —— 云层厚重水汽充足
雪天 —— 水汽凝结成雪花飘落
阴天 —— 天空布满乌云
雾天 —— 空气中水汽凝结成小水滴
【知识点】天气现象
【解析】【分析】晴天的核心特点是云量极少，天空干净明亮，对应 “天空晴朗无云”；阴天被大面积乌云遮盖，看不到大片蓝天，匹配 “天空布满乌云”。雨天是云层水汽充足，水滴变大落下，所以连 “云层厚重水汽充足”。气温较低时，高空水汽遇冷直接凝固成雪花降下，对应雪天 “水汽凝结成雪花飘落”。雾出现在近地面，空气中的水蒸气遇冷液化成微小水滴悬浮在空中，所以雾天搭配 “空气中水汽凝结成小水滴”。
37．.下面是安安与小组合作给水加热的实验记录，请根据实验记录进行分析
时间(分钟) 0 2 3 4 5 6 7 8 9
温度( ℃ ) 25 60 75 90 100 100 100 100 100
（1）安安小组认为：水在沸腾时，水温保持不变 你 　 　(选填赞同或反对)，我们在 实验中发现水沸腾时的温度是　 　
（2）水在沸腾时出现的现象有　 　(填2点发现)：
（3）如果继续加热，到10分钟时水温是　 　
（4）停止加热，将烧杯放置在室内，过1小时后水的温度可能是　 　
（5）以下是测量水温的方法，请按正确序号排 序　 　
①视线与温度计液面持平
②读数时温度计不能离开被测的水
③手拿温度计的上端
④将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁
⑤在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)
（6）水沸腾后，水变成水蒸气，体积 　 　(变大/变小)
【答案】（1）赞同；100℃
（2）①水中产生大量气泡，气泡上升过程中体积不断变大，到水面破裂；②杯口冒出大量白色 “白气”，烧杯内水量慢慢减少
（3）100℃
（4）25℃
（5）③④⑤①②
（6）变大
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】（1）从表格数据能清晰看到，加热到第5分钟水温达到100℃，之后5到9分钟持续加热，温度始终稳定在100℃，没有继续升高。这完全符合水沸腾的科学规律，液体沸腾时持续吸热，但温度会维持在固定沸点不变，所以我赞同小组的观点。本次实验环境下，水的沸点为100℃，沸腾全过程温度保持该数值，数据直观证明沸腾时水温恒定。
（2）水沸腾最典型的两个现象：第一，水底持续冒出大量气泡，和沸腾前气泡上升变小不同，沸腾时气泡越往上越大，升至水面炸开；第二，高温水蒸气从杯口冲出，遇冷空气液化形成肉眼可见的白气，同时水不断汽化流失，杯中水位缓慢下降。
（3）水沸腾的核心特点是持续吸热、温度不变。表格中5分钟后水温稳定在100℃，5至9分钟加热温度没有上升。加热到10分钟时，水依旧处于沸腾状态，只要有水存在、持续加热，温度就不会超过沸点。热量只会用来让水转化为水蒸气，不会提升水体温度，因此第10分钟水温仍然是100℃，不会升高也不会降低，符合液体沸腾温度恒定的原理。
（4）停止加热后，热水会持续向室内散热，温度不断下降，直到和室内环境温度相同。实验初始室温为25℃，也就是房间常态温度。放置一小时时间充足，水温会充分散热，最终和室温保持一致，稳定在25℃。不会低于室温，因为热量只会从高温物体传向低温物体，水冷却到和空气温度一样就不再降温，因此一小时后水温大约是25℃。
（5）测量水温完整正确步骤：首先③手拿温度计上端，避免手的温度干扰测量；接着④把温度计液泡浸入水中，不触碰杯底杯壁；等待⑤液柱稳定不再升降后准备读数；读数时①视线与液面相平，防止仰视俯视造成误差；最后②读数过程中温度计不能拿出水面，否则温度会快速变化，数据不准。按操作先后顺序排列就是③④⑤①②，每一步都为了保证测量温度准确，规避操作带来的误差。
（6）液态水变成水蒸气属于汽化现象，物质状态发生改变。同等质量的水，液态时分子紧密排列，体积小；变成气态水蒸气后，分子间距大幅变大，会向四周扩散，所以体积会显著变大。烧水沸腾时，少量水变成水蒸气能充满整个烧杯上方空间，直观体现体积膨胀。因此水沸腾汽化后，体积变大。
38．下图是安安和小组同学们记录的一天的天气日历，请你根据天气日历选一选
（1）当天下午2点测得的气温如图所示，读数是( )
A．17℃ B．-7℃ C．-3℃
（2）当天的天气状况是(　　)
A．晴 B．多云 C．阴
（3）当天的风向是西北风，此时风向标箭头指向( )
A．西北 B．东南 C．西南
（4）当天的风速是( )
A．无风 B．微风 C．大风
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】认识气温计；风力和风向
【解析】【分析】（1）气温计刻度分零上、零下，数字越往上温度越高。 图中温度在0℃以下，每个小格表示1℃，图中温度在0以下3格，表示-3℃。故选C。
（2）图中天气标识是由云和太阳组成的，表示多云天，故选B。
（3）风向指风吹来的方向，西北风代表风从西北方向吹向东南。风向标箭头永远指向风吹来的方向，所以西北风时箭头指向西北，故选A。
（4）无风，树叶、旗子完全不动；微风，树叶轻轻晃动，小旗子轻微飘动；大风，树枝剧烈摇晃，旗帜完全展开飘动。图中风旗完全展开，属于大风天气。故选C。
39．科学课上，安安和同学们发现生活中到处都有“水”的秘密!他们把观察和实验写进了科 学日记，请你一起来完成吧!
（1）安安把冰块放进了水杯里，冰块完全熔化后，继续放在阳光下，杯中水的温度会( )
A．不再上升 B．缓慢上升 C．立刻沸腾
（2）安安把一杯热的柠檬水盖上干燥的杯盖，过一会儿发现水珠出现在( )
A．杯盖上面 B．杯盖下面 C．杯壁外侧
（3）热的柠檬水上面冒着“白气”，这其实是( )
A．水蒸气 B．小水滴 C．烟雾
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
【知识点】冰的融化；凝结
【解析】【分析】（1）冰块完全熔化后变成常温的水，放置在阳光下，阳光持续给水传递热量，水温会缓慢上升。只有水沸腾时温度才不再上升，此时只是普通常温水，吸收热量温度会变化；水沸腾需要达到100℃，仅靠阳光照射无法立刻达到沸点，不可能马上沸腾。冰块融化结束后，水没有达到沸点，持续接收阳光热量，温度会一点点升高，故选B。
（2）热柠檬水会产生高温水蒸气，水蒸气向上碰到温度较低的杯盖内侧，遇冷液化形成小水珠，所以水珠出现在杯盖下面。杯盖上方直接接触空气，温度和空气一致，不会凝结水珠；杯壁外侧接触室温空气，热水内部水汽无法穿透杯壁跑到外侧。液化的条件是高温水蒸气遇到冷的物体，杯盖内侧紧贴热蒸汽，温差最大，最容易形成水珠，故选B。
（3）水蒸气是无色、透明、肉眼完全看不见的气体，热柠檬水冒出的“白气”不是水蒸气。热水蒸发的高温水蒸气飘到空气中，遇冷液化，形成大量悬浮在空中的细小液态小水滴，聚集在一起看起来就是白色雾气，所以白气本质是小水滴。烟雾是固体小颗粒，和水汽凝结形成的白气完全不同。很多同学容易混淆水蒸气和白气，记住看得见的白气一定是液态小水滴。故选B。
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