资源简介 湖南永州市零陵区多校2025-2026学年下学期义务教育阶段期中考试七年级数学(试题卷)1.下列各数中,是无理数的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A、,是有理数,A错误;B、是无限不循环小数,也是无限不循环小数,属于无理数,B正确;C、是有限小数,有限小数属于有理数,C错误;D、是分数,分数属于有理数,D错误;故答案为:B.【分析】根据无理数的概念逐一分析即可.2.下列各式中,运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,∴此选项计算错误,不符合题意;B、,此选项计算错误,不符合题意;C、,此选项计算正确,符合题意;D、,此选项计算错误,不符合题意.故答案为:C.【分析】整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断A、D选项;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,可判断B选项;根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,可判断C选项.3.下列各式中,计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简;求算术平方根【解析】【解答】解:A、,A正确;B、,B错误;C、,B错误;D、,D错误.故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可.4.已知,下列不等式错误的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】不等式的性质【解析】【分析】解:A. 由,两边加1,得,正确.B. 由,两边除以正数3,得,正确.C. 取反例:若,,满足,但,故不成立,错误.D. 由,两边乘(负数),不等号方向改变,得,再加1得,正确.故选:C.【解答】根据不等式的性质,不等式的基本性质包含以下三条:第一,不等式的两边同时加(或者减)同一个整式,不等号的方向不发生改变;第二,不等式的两边同时乘(或者除以)同一个正数,不等号的方向不发生改变;第三,不等式的两边同时乘(或者除以)同一个负数,不等号的方向会发生改变。接下来根据不等式的这三条基本性质,逐一分析每个选项是否正确即可.5.如图,数轴上点表示的数可能为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的估值【解析】【解答】解:由数轴可知,,A、由可得,,不符合题意;B、,不符合题意;C、由可得,符合题意;D、由可得,不符合题意;故选:C.【分析】根据数轴可以得到,,估算出各个选项里无理数的范围,再据此判断就能得到最终结果.6.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:.移项,得.系数化为1,得故答案为:C.【分析】先移项,系数化为1解一元一次不等式,再在数轴上表示出来即可.7.若,则的值为( )A. B.1 C.3 D.5【答案】A【知识点】多项式乘多项式;等式的基本性质;利用等式的性质将等式变形【解析】【解答】解:依题意,y因为所以根据等式性质,对应一次项系数相等,即故选:A.【分析】本题考查多项式乘多项式的运算及等式的性质.需要先将左边的(x+2)(x-3)按照多项式乘法法则展开,然后与右边的对比对应项的系数,从而求出a的值.8.不等式 的最小整数解为( )A.3 B. C. D.【答案】C【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解:移项得∵大于 的整数为∴其中最小的整数为.故答案为:C.【分析】先解一元一次不等式,再找出解集范围内的最小整数即可.9.如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形,利用图中阴影部分面积的不同表示方法,可以写出关于a、b的恒等式,下列各式正确的为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景;数形结合【解析】【解答】解:∵四周部分都是全等的矩形,且长为a,宽为b,∴四个矩形的面积为,∵大正方形的边长为,∴大正方形面积为,∴中间小正方形的面积为,而中间小正方形的面积也可表示为:,∴.故选:C.【分析】观察图形可知,大正方形的边长为,因此大正方形的面积为。图中四个矩形完全一致,每个矩形的长为a、宽为b,因此四个矩形的总面积为。中间阴影正方形的边长为,因此它的面积为,阴影正方形的面积恰好等于大正方形的面积减去四个矩形的总面积。10.如果不等式组无解,那么的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解不等式①,可得,解不等式②,可得,若不等式组无解,则有.故答案为:B.【分析】先分别求出不等式的解集,再根据大大取大,小小取小,大小小打中间找,大大小小无处找求解即可.11.25的平方根是 .【答案】【知识点】平方根【解析】【解答】解:25的平方根是±5.故答案为:±5.【分析】如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根.12.若一个正数的两个不同的平方根分别是和,则这个正数是 .【答案】【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质【解析】【解答】解:一个正数的两个不同的平方根分别是和,,解得,,即这个正数是.故答案为:9.【分析】根据一个正数的两个平方根之和为,列出关于的一元一次方程,求解即可.13.若 是一个完全平方式,则m= 【答案】±8【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵多项式 是一个完全平方式,∴m=±2×1×4,即m=±8,故答案为:±8.【分析】利用完全平方公式的结构特征可确定出m的值.14.“的2倍与5的和是非负数”用不等式表示为 .【答案】【知识点】列不等式【解析】【解答】解:由题意得:.故答案为:.【分析】根据题意列出不等式即可.15.比较大小: 【答案】 【知识点】实数的大小比较;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,,,即.故答案为:<.【分析】先根据立方根定义,将转化为,再比较大小即可.16.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“柳子数”.如:,,则8,16均为“柳子数”,在不超过2026的正整数中,所有的“柳子数”之和为 .【答案】257048【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;解一元一次不等式;探索数与式的规律【解析】【解答】解:设两个连续奇数分别为,,其中为正整数,由平方差公式得,令,解得,∴所有不超过的“柳子数”之和为:.故答案为:257048.【分析】设两个连续奇数分别为,,得到“柳子数”的表达式为,再根据的范围,化简求和即可.17.计算(1)(2)【答案】(1)解:原式;(2)解:原式. 【知识点】实数的混合运算(含开方);整数指数幂的运算【解析】【分析】(1)先求解绝对值,计算立方根,最后进行实数的加减混合运算即可;(2)先计算单项式乘单项式和积的乘方,再合并同类项即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.解不等式(组):(1);(2)【答案】(1)解:,去分母得,,去括号得,,移项,合并同类项得,,系数化为1得,.(2)解:,解不等式得,,解不等式得,,不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组;含字母系数的一元一次不等式【解析】【分析】(1)先去分母,去括号,再移项,合并同类项,系数化为1即可;(2)先分别解两个不等式,再根据大大取大,小小取小,大小小打中间找,大大小小无处找求解即可.(1)解:,去分母得,,去括号得,,移项,合并同类项得,,系数化为1得,.(2)解:,解不等式得,,解不等式得,,不等式组的解集为.19.先化简,再求值:.其中..【答案】解:,当,时,原式 【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先按照相关整式运算法则,分别通过单项式乘多项式法则、平方差公式以及完全平方公式展开计算,之后合并同类项化简原式,最后将题目给出的x、y的取值代入化简后的式子计算出最终结果即可.20.已知的算术平方根是,的立方根是,是的整数部分.(1)求的小数部分;(2)求的平方根.【答案】(1)解:∵,,即,,,的整数部分为,∴的小数部分为;(2)解:由()可得,的整数部分为,∴,∵的算术平方根是,∴,解得,∵的立方根是,∴ ,∴,解得,∴,∴的平方根为.【知识点】无理数的估值;开平方(求平方根);求算术平方根;立方根的概念与表示【解析】【分析】()先估计,进而得到-,最后估计即可;()由()可得,再利用算术平方根和立方根的定义可得a,b,进而求出的值,再计算平方根即可.(1)解:∵,,即,,,的整数部分为,∴的小数部分为;(2)解:由()可得,的整数部分为,∴,∵的算术平方根是,∴,解得,∵的立方根是,∴ ,∴,解得,∴,∴的平方根为.21.计算:(1)已知,求的值;(2)已知,求的值.(3)已知,求的值【答案】(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,则,.【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;幂的乘方运算;求代数式的值-整体代入求值;同底数幂除法的逆用【解析】【分析】(1)先根据幂的乘方法则及其逆运算,整体代入求值即可;(2)先对所求式子变形,根据幂运算的逆运算得到式子中含有已知的底数幂,再根据同底数幂的乘法法则,整体代值计算即可;(3)先根据完全平方公式展开,再整体取值即可.(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,则,.22.某快递企业为提高工作效率,拟购买,两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下:信息一:型智能机器人台数 型智能机器人台数 总费用(单位:万元)1 3 2603 2 360信息二:型智能机器人每台每天可分拣快递22万件; 型智能机器人每台每天可分拣快递18万件.(1)求,两种型号智能机器人的单价;(2)现该企业准备用不超过万元购买,两种型号智能机器人共台,则该企业有哪几种购买方案?要使每天分拣快递的件数最多,应选择哪种购买方案?每天最多分拣快递多少万件?【答案】(1)解:设型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.由题意,得,解得,答:型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.由题意,得,解得,为正整数,,共有种购买方案:①型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);②型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);③型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);答:该企业选择购买型智能机器人台,型智能机器人台,能使每天分拣快递的件数最多,每天最多分拣快递万件.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-方案选择问题【解析】【分析】(1)设型智能机器人的单价是万元,型智能机器人的单价是万元,结合题目给出的条件列出二元一次方程组,求解方程组就能得到两种机器人的单价;(2)设购买型智能机器人台,那么购买型智能机器人的数量就是台,先结合总费用不超过给定额度的要求,求出的可取值范围,再分情况进行讨论,最终就能得到结论:当时,该公司购买的机器人每天分拣快递的总件数为最大值.(1)解:设型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.由题意,得,解得,答:型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.由题意,得,解得,为正整数,,共有种购买方案:①型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);②型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);③型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);答:该企业选择购买型智能机器人台,型智能机器人台,能使每天分拣快递的件数最多,每天最多分拣快递万件.23.解答下列问题:(1)【特例探究】比较与的大小(用等号或不等号填空):当,时,____当,时,____当,时,____(2)【猜想证明】无论取何值,试猜想与的大小关系,并说明理由;(3)【拓展应用】①如图,点在线段上,以,为边向两边作正方形,设这两个正方形的面积分别为若阴影部分的面积为2,求的最小值②已知、满足 ,求 的最小值.【答案】(1),,(2)解:,理由如下:,;(3)解:①设,,则,∵,即,,,,∴的最小值为8;②解: ,,∴,,当取最大值2时,∴的最小值为.【知识点】完全平方公式的几何背景;配方法的应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)当,时,,,此时,当,时,,,此时,当,时,,,此时;故答案为:,,.【分析】(1)先根据有理数的运算法则计算,再比较大小即可;(2)根据作差法求解即可;(3)①根据(2)的结论代值计算求解即可;②根据(2)的结论代值计算求解即可;(1)解:当,时,,,此时,当,时,,,此时,当,时,,,此时;(2)解:,理由如下:,;(3)解:①设,,则,∵,即,,,,∴的最小值为8;②解: ,,∴,,当取最大值2时,∴的最小值为.24.定义:如果一元一次不等式组①的解都是一元一次不等式组②的解,那么称一元一次不等式组①是一元一次不等式组②的“相容不等式组”,如果一元一次不等式组①的解都不是一元一次不等式组②的解,那么称一元一次不等式组①是一元一次不等式组②的“相斥不等式组”.(1)根据上述定义,判断不等式组是不等式组的 .(填序号①“相容不等式组”或②“相斥不等式组”);(2)若关于的不等式组是的“相斥不等式组”,求的范围;(3)若关于的不等式组是的“相容不等式组”,且和的整数解相同,求的范围.【答案】(1)①(2)解:∵关于的不等式组是的“相斥不等式组”,且不等式组的解集为,∴或.∴或(3)解:∵不等式组是的“相容不等式组”,解得的整数解为2,3,4,且和的整数解相同,∴∴综上所述:【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:(1)不等式组的解集是,不等式组的解集是,不等式组是不等式组的“相容不等式组”.故答案为:①.【分析】(1)先求出两个不等式组的解集,再根据新定义进行判断即可;(2)先根据定义得到关于a的不等式组,再计算求解即可;(3)根据“相容不等式组”的定义求出的取值范围,再根据两个不等式组整数解相同求出的取值范围,最后取两个取值范围的公共部分即可.(1)解:不等式组的解集是,不等式组的解集是,不等式组是不等式组的“相容不等式组”.故答案为:①.(2)解:∵关于的不等式组是的“相斥不等式组”,且不等式组的解集为,∴或.∴或(3)解:∵不等式组是的“相容不等式组”,解得的整数解为2,3,4,且和的整数解相同,∴∴综上所述:1 / 1湖南永州市零陵区多校2025-2026学年下学期义务教育阶段期中考试七年级数学(试题卷)1.下列各数中,是无理数的是( )A. B. C. D.2.下列各式中,运算正确的是( )A. B. C. D.3.下列各式中,计算正确的是( )A. B. C. D.4.已知,下列不等式错误的是( )A. B.C. D.5.如图,数轴上点表示的数可能为( )A. B. C. D.6.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.7.若,则的值为( )A. B.1 C.3 D.58.不等式 的最小整数解为( )A.3 B. C. D.9.如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形,利用图中阴影部分面积的不同表示方法,可以写出关于a、b的恒等式,下列各式正确的为( )A. B.C. D.10.如果不等式组无解,那么的取值范围是( )A. B. C. D.11.25的平方根是 .12.若一个正数的两个不同的平方根分别是和,则这个正数是 .13.若 是一个完全平方式,则m= 14.“的2倍与5的和是非负数”用不等式表示为 .15.比较大小: 16.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“柳子数”.如:,,则8,16均为“柳子数”,在不超过2026的正整数中,所有的“柳子数”之和为 .17.计算(1)(2)18.解不等式(组):(1);(2)19.先化简,再求值:.其中..20.已知的算术平方根是,的立方根是,是的整数部分.(1)求的小数部分;(2)求的平方根.21.计算:(1)已知,求的值;(2)已知,求的值.(3)已知,求的值22.某快递企业为提高工作效率,拟购买,两种型号智能机器人进行快递分拣,相关信息如下:信息一:型智能机器人台数 型智能机器人台数 总费用(单位:万元)1 3 2603 2 360信息二:型智能机器人每台每天可分拣快递22万件; 型智能机器人每台每天可分拣快递18万件.(1)求,两种型号智能机器人的单价;(2)现该企业准备用不超过万元购买,两种型号智能机器人共台,则该企业有哪几种购买方案?要使每天分拣快递的件数最多,应选择哪种购买方案?每天最多分拣快递多少万件?23.解答下列问题:(1)【特例探究】比较与的大小(用等号或不等号填空):当,时,____当,时,____当,时,____(2)【猜想证明】无论取何值,试猜想与的大小关系,并说明理由;(3)【拓展应用】①如图,点在线段上,以,为边向两边作正方形,设这两个正方形的面积分别为若阴影部分的面积为2,求的最小值②已知、满足 ,求 的最小值.24.定义:如果一元一次不等式组①的解都是一元一次不等式组②的解,那么称一元一次不等式组①是一元一次不等式组②的“相容不等式组”,如果一元一次不等式组①的解都不是一元一次不等式组②的解,那么称一元一次不等式组①是一元一次不等式组②的“相斥不等式组”.(1)根据上述定义,判断不等式组是不等式组的 .(填序号①“相容不等式组”或②“相斥不等式组”);(2)若关于的不等式组是的“相斥不等式组”,求的范围;(3)若关于的不等式组是的“相容不等式组”,且和的整数解相同,求的范围.答案解析部分1.【答案】B【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:A、,是有理数,A错误;B、是无限不循环小数,也是无限不循环小数,属于无理数,B正确;C、是有限小数,有限小数属于有理数,C错误;D、是分数,分数属于有理数,D错误;故答案为:B.【分析】根据无理数的概念逐一分析即可.2.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,∴此选项计算错误,不符合题意;B、,此选项计算错误,不符合题意;C、,此选项计算正确,符合题意;D、,此选项计算错误,不符合题意.故答案为:C.【分析】整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断A、D选项;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,可判断B选项;根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,可判断C选项.3.【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简;求算术平方根【解析】【解答】解:A、,A正确;B、,B错误;C、,B错误;D、,D错误.故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可.4.【答案】C【知识点】不等式的性质【解析】【分析】解:A. 由,两边加1,得,正确.B. 由,两边除以正数3,得,正确.C. 取反例:若,,满足,但,故不成立,错误.D. 由,两边乘(负数),不等号方向改变,得,再加1得,正确.故选:C.【解答】根据不等式的性质,不等式的基本性质包含以下三条:第一,不等式的两边同时加(或者减)同一个整式,不等号的方向不发生改变;第二,不等式的两边同时乘(或者除以)同一个正数,不等号的方向不发生改变;第三,不等式的两边同时乘(或者除以)同一个负数,不等号的方向会发生改变。接下来根据不等式的这三条基本性质,逐一分析每个选项是否正确即可.5.【答案】C【知识点】实数在数轴上的表示;无理数的估值【解析】【解答】解:由数轴可知,,A、由可得,,不符合题意;B、,不符合题意;C、由可得,符合题意;D、由可得,不符合题意;故选:C.【分析】根据数轴可以得到,,估算出各个选项里无理数的范围,再据此判断就能得到最终结果.6.【答案】C【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:.移项,得.系数化为1,得故答案为:C.【分析】先移项,系数化为1解一元一次不等式,再在数轴上表示出来即可.7.【答案】A【知识点】多项式乘多项式;等式的基本性质;利用等式的性质将等式变形【解析】【解答】解:依题意,y因为所以根据等式性质,对应一次项系数相等,即故选:A.【分析】本题考查多项式乘多项式的运算及等式的性质.需要先将左边的(x+2)(x-3)按照多项式乘法法则展开,然后与右边的对比对应项的系数,从而求出a的值.8.【答案】C【知识点】解一元一次不等式;一元一次不等式的特殊解【解析】【解答】解:移项得∵大于 的整数为∴其中最小的整数为.故答案为:C.【分析】先解一元一次不等式,再找出解集范围内的最小整数即可.9.【答案】C【知识点】完全平方公式的几何背景;数形结合【解析】【解答】解:∵四周部分都是全等的矩形,且长为a,宽为b,∴四个矩形的面积为,∵大正方形的边长为,∴大正方形面积为,∴中间小正方形的面积为,而中间小正方形的面积也可表示为:,∴.故选:C.【分析】观察图形可知,大正方形的边长为,因此大正方形的面积为。图中四个矩形完全一致,每个矩形的长为a、宽为b,因此四个矩形的总面积为。中间阴影正方形的边长为,因此它的面积为,阴影正方形的面积恰好等于大正方形的面积减去四个矩形的总面积。10.【答案】B【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:,解不等式①,可得,解不等式②,可得,若不等式组无解,则有.故答案为:B.【分析】先分别求出不等式的解集,再根据大大取大,小小取小,大小小打中间找,大大小小无处找求解即可.11.【答案】【知识点】平方根【解析】【解答】解:25的平方根是±5.故答案为:±5.【分析】如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根.12.【答案】【知识点】平方根的概念与表示;平方根的性质【解析】【解答】解:一个正数的两个不同的平方根分别是和,,解得,,即这个正数是.故答案为:9.【分析】根据一个正数的两个平方根之和为,列出关于的一元一次方程,求解即可.13.【答案】±8【知识点】完全平方式【解析】【解答】解:∵多项式 是一个完全平方式,∴m=±2×1×4,即m=±8,故答案为:±8.【分析】利用完全平方公式的结构特征可确定出m的值.14.【答案】【知识点】列不等式【解析】【解答】解:由题意得:.故答案为:.【分析】根据题意列出不等式即可.15.【答案】 【知识点】实数的大小比较;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:,,,即.故答案为:<.【分析】先根据立方根定义,将转化为,再比较大小即可.16.【答案】257048【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;解一元一次不等式;探索数与式的规律【解析】【解答】解:设两个连续奇数分别为,,其中为正整数,由平方差公式得,令,解得,∴所有不超过的“柳子数”之和为:.故答案为:257048.【分析】设两个连续奇数分别为,,得到“柳子数”的表达式为,再根据的范围,化简求和即可.17.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式. 【知识点】实数的混合运算(含开方);整数指数幂的运算【解析】【分析】(1)先求解绝对值,计算立方根,最后进行实数的加减混合运算即可;(2)先计算单项式乘单项式和积的乘方,再合并同类项即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.【答案】(1)解:,去分母得,,去括号得,,移项,合并同类项得,,系数化为1得,.(2)解:,解不等式得,,解不等式得,,不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式;解一元一次不等式组;含字母系数的一元一次不等式【解析】【分析】(1)先去分母,去括号,再移项,合并同类项,系数化为1即可;(2)先分别解两个不等式,再根据大大取大,小小取小,大小小打中间找,大大小小无处找求解即可.(1)解:,去分母得,,去括号得,,移项,合并同类项得,,系数化为1得,.(2)解:,解不等式得,,解不等式得,,不等式组的解集为.19.【答案】解:,当,时,原式 【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先按照相关整式运算法则,分别通过单项式乘多项式法则、平方差公式以及完全平方公式展开计算,之后合并同类项化简原式,最后将题目给出的x、y的取值代入化简后的式子计算出最终结果即可.20.【答案】(1)解:∵,,即,,,的整数部分为,∴的小数部分为;(2)解:由()可得,的整数部分为,∴,∵的算术平方根是,∴,解得,∵的立方根是,∴ ,∴,解得,∴,∴的平方根为.【知识点】无理数的估值;开平方(求平方根);求算术平方根;立方根的概念与表示【解析】【分析】()先估计,进而得到-,最后估计即可;()由()可得,再利用算术平方根和立方根的定义可得a,b,进而求出的值,再计算平方根即可.(1)解:∵,,即,,,的整数部分为,∴的小数部分为;(2)解:由()可得,的整数部分为,∴,∵的算术平方根是,∴,解得,∵的立方根是,∴ ,∴,解得,∴,∴的平方根为.21.【答案】(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,则,.【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;幂的乘方运算;求代数式的值-整体代入求值;同底数幂除法的逆用【解析】【分析】(1)先根据幂的乘方法则及其逆运算,整体代入求值即可;(2)先对所求式子变形,根据幂运算的逆运算得到式子中含有已知的底数幂,再根据同底数幂的乘法法则,整体代值计算即可;(3)先根据完全平方公式展开,再整体取值即可.(1)解:;(2)解:,,;(3)解:,,则,.22.【答案】(1)解:设型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.由题意,得,解得,答:型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.由题意,得,解得,为正整数,,共有种购买方案:①型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);②型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);③型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);答:该企业选择购买型智能机器人台,型智能机器人台,能使每天分拣快递的件数最多,每天最多分拣快递万件.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-方案选择问题【解析】【分析】(1)设型智能机器人的单价是万元,型智能机器人的单价是万元,结合题目给出的条件列出二元一次方程组,求解方程组就能得到两种机器人的单价;(2)设购买型智能机器人台,那么购买型智能机器人的数量就是台,先结合总费用不超过给定额度的要求,求出的可取值范围,再分情况进行讨论,最终就能得到结论:当时,该公司购买的机器人每天分拣快递的总件数为最大值.(1)解:设型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.由题意,得,解得,答:型智能机器人的单价为万元,型智能机器人的单价为万元.(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.由题意,得,解得,为正整数,,共有种购买方案:①型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);②型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);③型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣的件数为:(万件);答:该企业选择购买型智能机器人台,型智能机器人台,能使每天分拣快递的件数最多,每天最多分拣快递万件.23.【答案】(1),,(2)解:,理由如下:,;(3)解:①设,,则,∵,即,,,,∴的最小值为8;②解: ,,∴,,当取最大值2时,∴的最小值为.【知识点】完全平方公式的几何背景;配方法的应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)当,时,,,此时,当,时,,,此时,当,时,,,此时;故答案为:,,.【分析】(1)先根据有理数的运算法则计算,再比较大小即可;(2)根据作差法求解即可;(3)①根据(2)的结论代值计算求解即可;②根据(2)的结论代值计算求解即可;(1)解:当,时,,,此时,当,时,,,此时,当,时,,,此时;(2)解:,理由如下:,;(3)解:①设,,则,∵,即,,,,∴的最小值为8;②解: ,,∴,,当取最大值2时,∴的最小值为.24.【答案】(1)①(2)解:∵关于的不等式组是的“相斥不等式组”,且不等式组的解集为,∴或.∴或(3)解:∵不等式组是的“相容不等式组”,解得的整数解为2,3,4,且和的整数解相同,∴∴综上所述:【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解【解析】【解答】解:(1)不等式组的解集是,不等式组的解集是,不等式组是不等式组的“相容不等式组”.故答案为:①.【分析】(1)先求出两个不等式组的解集,再根据新定义进行判断即可;(2)先根据定义得到关于a的不等式组,再计算求解即可;(3)根据“相容不等式组”的定义求出的取值范围,再根据两个不等式组整数解相同求出的取值范围,最后取两个取值范围的公共部分即可.(1)解:不等式组的解集是,不等式组的解集是,不等式组是不等式组的“相容不等式组”.故答案为:①.(2)解:∵关于的不等式组是的“相斥不等式组”,且不等式组的解集为,∴或.∴或(3)解:∵不等式组是的“相容不等式组”,解得的整数解为2,3,4,且和的整数解相同,∴∴综上所述:1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南永州市零陵区多校2025-2026学年下学期义务教育阶段期中考试七年级数学(试题卷)(学生版).docx 湖南永州市零陵区多校2025-2026学年下学期义务教育阶段期中考试七年级数学(试题卷)(教师版).docx