资源简介 四川省达州市渠县中学2024-2025学年七年级下学期期末数学测试题一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.下列各图都是成都世界运动会的预选图案,其中是轴对称图形的是( )A. B.C. D.2.下列运算正确的是A. B.C. D.3.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是( )A. B. C. D.4.在 中, ,则 是( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形5.下列事件中,属于必然事件的是( )A.任意画一个三角形,它的内角和是B.掷一枚骰子,朝上一面的点数为2C.抛出的篮球会下落D.一名运动员每次命中靶心6.将一副直角三角板如图摆放,点A落在边上,,则的度数为( )A. B. C. D.7.小文根据“赵爽弦图”设计了一个如图所示的的正方形飞镖盘,则飞镖落在阴影区域的概率为( )A. B. C. D.8.如图,在中,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交于点,,再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,的面积为13,则AC的长为( )A.4 B.5 C.6 D.8二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)9.若的计算结果为,则 .10.如图,将一条两边互相平行的纸带折叠,若的度数为,则的度数为 .11.已知等腰三角形的两边长满足,那么这个等腰三角形的周长为 .12.如图,在等边中,平分,点E是延长线上一点,且,连接,则 .13.如图1,已知长方形中,动点M沿长方形的边以的路径匀速运动到A处停止,记的面积为y,动点M运动的路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中的m的值为 .三、解答题(本大题共5小题,共48分)14.计算:(1);(2).(3)利用乘法公式计算:;15.先化简,再求值:,其中,.16.如图,是等腰三角形,是底边,是上的一点,连接,过点作,且,与全等吗?为什么?17.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),在直线l的左侧,其三个顶点A,B,C分别在网格的格点上.(1)请你在所给的网格中画出,使和关于直线l对称;(2)在直线l上找一点P,使得最小,请画出点P.(用虚线保留画图痕迹))18.在中,是AB上一点,DEBC交AC于点,点是线段DE延长线上一点,连接,(1)如图1,求证:CFAB;(2)如图2,连接BE,若,,求的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,点是线段FC延长线上一点,若,BE平分,求的度数.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)19.如果,那么代数式 .20.一个不透明的箱子里装有红、白、黄三种颜色的小球共36个,它们除颜色外其他均相同,其中红色球有12个,黄色球的数量是白色球数量的2倍.当箱子中三种颜色的小球个数不变的情况下,要使箱子中摸出1个白色球的概率为,则应再往箱子中放入白色球 个.21.如图,直线,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,于点C.若,则 度.22.已知中,为边上的高,,,则的度数 .23.如图,分别是的垂直平分线,垂足分别为,且,,,则 .五、解答题(本大题共3小题,共30分)24.用充电器给某手机充电时,其屏幕的起始画面如图.经测试,在用快速充电器为手机充电时,其电量E(单位:)与充电时间t(单位:)之间的关系如表格所示.充电时间t(单位:) 0 10 20 30 40 50 …手机电量E(单位:) 20 28 36 44 52 60 …(1)请求出E与t之间的关系式;(2)若电量充到,请求出充电时间;(3)已知该手机正常使用时耗电量为每小时,在用快速充电器将其充满电后,正常使用t小时,接着再用普通充电器将其充满电,普通充电器充电平均速度为每小时,其“充电耗电充电”的时间恰好是5小时,求t的值.25.图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形;(1)直接写出图2中阴影部分的正方形的边长__________;请写出下列三个代数式,,之间的等量关系_________;(2)若,,运用你所得到的公式,试求的值;(3)如图3,点是线段上的一点,以、为边向两侧作正方形,两正方形的面积和,图中阴影部分面积为,求的长度.26.【问题情境】(1)如图1,在与中,,,,连接,,且点E在线段上.【问题解决】①求证:;②连接,若,的面积为,求的长度;【问题迁移】(2)如图2,在中,,.D是内一动点,作射线,连接,作交射线于点E(点E在D右侧),在射线上截,连接.当时,用等式表示,,的数量关系,并说明理由.答案解析部分1.【答案】A【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,A正确;B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,B错误;C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,C错误;D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,D错误;故答案为:A.【分析】根据轴对称图形的定义:一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合逐一判断即可.2.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;单项式除以单项式;合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、,故本选项原计算错误,不符合题意;B、,故本选项原计算错误,不符合题意;C、,故本选项原计算错误,不符合题意;D、 2a 3a=(2-3)a= a,故本选项原计算正确,符合题意.故答案为:D.【分析】由同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,可判断A选项;由单项式除以单项式,把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式中含有的字母则连同指数作为商的一个因式,进行计算可判断B选项;由完全平方公式的展开式是一个三项式可判断C选项;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断D选项.3.【答案】B【知识点】三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:由图可知,左上角和左下角和这两角的夹边都可测量,为已知条件,∴可根据角边角即可得与原图形全等的三角形,即小亮画图的依据是两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(角边角).故选:B.【分析】根据图形可知两角及夹边是已知条件,结合三角形全等的判定即可判断求解.4.【答案】A【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:设∠A=2x,∠B=3x,∠C=5x,∴2x+3x+5x=180°,解得:x=18°,∴∠A=36°,∠B=54°,∠C=90°,∴△ABC为直角三角形,故答案为:A.【分析】根据三角形的内角和定理及三个内角的比例关系即可解答.5.【答案】C【知识点】事件的分类【解析】【解答】解:A、任意画一个三角形,它的内角和是180°,不可能是200°,原事件是不可能事件,不符合题意;B、掷一枚骰子,朝上一面的点数可能为2,原事件是随机事件,不符合题意;C、抛出的篮球会下落,原事件是必然事件,符合题意;D、一名运动员不一定每次命中靶心,原事件是随机事件,不符合题意.故答案为:C.【分析】在一定条件下,可能发生,也可能不会发生的事件就是随机事件;在一定条件下,一定不会发生的事件就是不可能事件;在一定条件下,一定会发生的事件就是必然事件,根据定义即可逐一判断得出答案.6.【答案】D【知识点】角的运算;三角形内角和定理;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,,∴,∵,∴,∵,∴.故答案为:D.【分析】根据平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得,由角的和差求得,再由三角形内角和定理“三角形三内角的和等于180°”可求解.7.【答案】B【知识点】几何概率【解析】【解答】解:∵阴影部分的面积占总面积的,∴飞镖落在阴影区域的概率为.故答案为:B.【分析】根据概率公式即可求出答案.8.【答案】B【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:如图,过点作于点F,由题意可知:平分,∵,,∴,∴,∵,AB=8,∴,∴.故选:B【分析】本题考查了角平分线的尺规作图方法和角平分线的性质,三角形面积. 根据题中尺规作图方法可知平分,过点作于点F,根据角平分线的性质,可得,再根据=13,列式求解即可.9.【答案】6【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵,又∵的计算结果为,∴,解得:,故答案为:6.【分析】按照多项式乘多项式的运算法则计算,即可得出结果。10.【答案】【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,根据折叠的性质可知,,两边沿互相平行,,,,根据对顶角相等,.故答案为:.【分析】根据翻折的性质可得,,由平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得,再由三角形内角和等于可求出∠5的度数,然后由对顶角相等可求解.11.【答案】12【知识点】绝对值的非负性;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:等腰三角形的两边长满足,,解得,三角形是等腰三角形,分两种情况:①是腰、是底;②是底、是腰;当是腰、是底时,等腰三角形的边长为,由三角形三边关系可知,此种情况不存在;当是底、是腰时,等腰三角形的边长为,则这个等腰三角形的周长为12;故答案为:12.【分析】先利用完全平方公式把原等式转化成两个非负数的和,即,则,再根据等腰三角形的概念结合三角形三边关系定理即可.12.【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵是等边三角形,∴,∵平分,∴,即,∵,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】先根据等边三角形的性质得到,,再结合条件,由等腰三角形两底角相等可得,最后根据三角形外角的性质推出,即可完成求解。13.【答案】7.5【知识点】动点问题的函数图象;用图象表示变量间的关系【解析】【解答】解:由图(2)可得,则,∴,当时,点P在点D处,∴,即,故答案为:7.5.【分析】先根据图2得到BC=AD,再根据当时,点M在点D处,根据三角形面积公式求出y的值即可.14.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【知识点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】(1)先根据负整数指数幂、零指数幂、有理数的乘方运算,再进行加减计算求解即可;(2)先根据积的乘方计算,再根据单项式的乘除法计算求解即可;(3)根据平方差公式和完全平方公式展开计算求解即可.(1)解:;(2)解:;(3)解:.15.【答案】解:,将,代入得,原式=3×2×3+4.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】由平方差公式“(a+b)(a-b)=a2-b2”和完全平方公式“(a-b)2=a2-2ab+b2”去小括号,根据合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”将括号内的代数式化简,再根据多项式除以单项式法则"多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加."化简,然后将,代入化简后的整式求值即可求解.16.【答案】解:全等,理由如下:是等腰三角形,是底边,,,,在和中,.【知识点】三角形全等的判定-SAS;内错角的概念;等腰三角形的概念【解析】【分析】全等,理由如下:由等腰三角形性质得到,由平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得,然后用边角边可判断两个三角形全等.17.【答案】(1)解:如图,即为所求作:(2)解:如图,点P即为所求作: 【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【分析】(1)先根据轴对称性质得到对应点的位置,再依次连接即可;(2)连接交直线l于P,此时最小,连线作出即可;(1)解:如图,即为所求作:(2)解:如图,点P即为所求作:18.【答案】(1)证明:∵DEBC,∴∠ADE=∠ABC,∵∠BCF+∠ADE=180°,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴CFAB;(2)解:如图,过点E作EKAB,∵,∴∠BEK=∠ABE=40°,∵CFAB,∴CFEK,∵,∴∠CEK=∠ACF=60°,∴∠BEC=∠BEK+∠CEK=40°+60°=100°;(3)解: ∵BE平分∠ABG,∴∠EBG=∠ABE=40°,∵∠EBC:∠ECB=7:13,∴设∠EBC=7x°,则∠ECB=13x°,∵DEBC,∴∠DEB=∠EBC=7x°,∠AED=∠ECB=13x°,∵∠AED+∠DEB+∠BEC=180°,∴13x+7x+100=180,解得x=4,∴∠EBC=7x°=28°,∵∠EBG=∠EBC+∠CBG,∴∠CBG=∠EBG-∠EBC=40°-28°=12°.【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的概念;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】(1)按照平行线的判定定理和性质定理,就可以完成题目的证明;(2)过点E作EKAB,结合已知条件可以推出CFABEK,之后借助平行线的性质就可以推导出所求的结论;(3)已知∠EBC:∠ECB=7:13,设∠EBC=7x°,那么∠ECB=13x°,再根据平角的定义可得∠AED+∠DEB+∠BEC=180°,代入对应角度后可以得到方程13x+7x+100=180,求解得到x的值后,就可以进一步算出最终结果。19.【答案】1【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:原式,∵,∴,∴原式,故答案为:1.【分析】先根据整式的混合运算求出代数式的结果,注意运算时准确应用乘法公式可简化运算,最后再整体代入即可.20.【答案】6【知识点】概率公式【解析】【解答】解:根据题意,原来白色球有(个),设再往箱子中放入x个白色球,可以使摸出1个白色球的概率为,则,解得,,答:再往箱子中放入6个白色球,可以使摸出1个白色球的概率为,故答案为:6.【分析】先根据题意求出原来白色球数,设再往箱子里放入个白色球,根据概率求出一元一次方程,求解即可.21.【答案】【知识点】三角形内角和定理;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵直线,,∴,∵于点C,∴,∵,∴,故答案为:.【分析】根据平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得,由垂线的定义求出,由三角形内角和等于180°可求解.22.【答案】或【知识点】三角形内角和定理;分类讨论【解析】【解答】分为两种情况:①如图1,为边上的高,,,,,;②如图2,为边上的高,,,,,;故答案为:或.【分析】由题意可分为两种情况:①三角形ABC是锐角三角形,由题意画出图形,根据角的和差可求解;②三角形ABC是钝角三角形,由题意画出图形,同理可求解.23.【答案】【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:连接,,∵分别是的垂直平分线,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵,,∴,,∴,,故答案为:.【分析】按照题意连接,借助垂直平分线的性质可以得到,之后证明,根据全等三角形的性质推出,再进行相关计算即可求解.24.【答案】(1)解:由表格数据知,每充电,其电量E增加,即每充电,其电量E增加,∴E与t之间的关系式为;(2)解:当时,由得,答:充电时间为;(3)解:当时,由得,∴用快速充电器将其充满电所需时间为,根据题意,得,解得.答:t的值为2.【知识点】一元一次方程的其他应用;用表格表示变量间的关系;用关系式表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据得到:用快速充电器给该手机充电,每充电,其电量E增加,列出关系式即可;(2)根据(1)中关系式计算出当时的t值即可;(3)先求得用快速充电器将其充满电的时间,再求得普通充电器将其充满电的时间,最后根据“普通充电器充电量等于正常使用的耗电量”列出一元一次方程求解即可.(1)解:由表格数据知,用快速充电器给该手机充电,每充电,其电量E增加,即每充电,其电量E增加,∴E与t之间的关系式为;(2)解:当时,由得,答:充电时间为;(3)解:当时,由得,∴用快速充电器将其充满电所需时间为,根据题意,得,解得.答:t的值为2.25.【答案】(1),(2)解:由(1)知:;,,;或;(3)设,;,图中阴影部分面积为,,,,,,解得或(舍去),.【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)由题意得,阴影部分的正方形边长为,大正方形面积可以看作四个矩形面积加阴影面积,故可表示为:,大正方形边长为,故面积也可表达为:,;故答案为:,;【分析】(1)用代数式表示阴影部分正方形的边长即可求周长,再结合图2表示大正方形面积,根据等面积法可求解;(2)结合(1)的结论,先计算并根据完全平方公式即可求解;(3)设,,根据已知求出即可求解.26.【答案】(1)证明:①∵,∴,即,∵,,∴,∴;②∵,,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,负值舍去,∵,∴;(2);理由如下:延长,过点B作于点G,如图所示:则,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,即.【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形全等及其性质;等腰三角形的性质;手拉手全等模型【解析】【分析】(1)①利用手拉手全等模型可证明,再由全等的性质即可得;②由等腰直角三角形的性质可得,由全等三角形的性质可得、,则可证,再由三角形面积公式可得,则即可;(2)延长,过点B作于点G,则可借助AAS证明,则,,又可借助AAS证明,则,从而可得,再等量代换即可证明猜想成立.1 / 1四川省达州市渠县中学2024-2025学年七年级下学期期末数学测试题一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.下列各图都是成都世界运动会的预选图案,其中是轴对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,A正确;B、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,B错误;C、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,C错误;D、沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够完全重合,不是轴对称图形,D错误;故答案为:A.【分析】根据轴对称图形的定义:一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合逐一判断即可.2.下列运算正确的是A. B.C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;单项式除以单项式;合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、,故本选项原计算错误,不符合题意;B、,故本选项原计算错误,不符合题意;C、,故本选项原计算错误,不符合题意;D、 2a 3a=(2-3)a= a,故本选项原计算正确,符合题意.故答案为:D.【分析】由同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,可判断A选项;由单项式除以单项式,把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式中含有的字母则连同指数作为商的一个因式,进行计算可判断B选项;由完全平方公式的展开式是一个三项式可判断C选项;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断D选项.3.如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】三角形全等的判定-ASA【解析】【解答】解:由图可知,左上角和左下角和这两角的夹边都可测量,为已知条件,∴可根据角边角即可得与原图形全等的三角形,即小亮画图的依据是两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(角边角).故选:B.【分析】根据图形可知两角及夹边是已知条件,结合三角形全等的判定即可判断求解.4.在 中, ,则 是( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形【答案】A【知识点】三角形内角和定理【解析】【解答】解:设∠A=2x,∠B=3x,∠C=5x,∴2x+3x+5x=180°,解得:x=18°,∴∠A=36°,∠B=54°,∠C=90°,∴△ABC为直角三角形,故答案为:A.【分析】根据三角形的内角和定理及三个内角的比例关系即可解答.5.下列事件中,属于必然事件的是( )A.任意画一个三角形,它的内角和是B.掷一枚骰子,朝上一面的点数为2C.抛出的篮球会下落D.一名运动员每次命中靶心【答案】C【知识点】事件的分类【解析】【解答】解:A、任意画一个三角形,它的内角和是180°,不可能是200°,原事件是不可能事件,不符合题意;B、掷一枚骰子,朝上一面的点数可能为2,原事件是随机事件,不符合题意;C、抛出的篮球会下落,原事件是必然事件,符合题意;D、一名运动员不一定每次命中靶心,原事件是随机事件,不符合题意.故答案为:C.【分析】在一定条件下,可能发生,也可能不会发生的事件就是随机事件;在一定条件下,一定不会发生的事件就是不可能事件;在一定条件下,一定会发生的事件就是必然事件,根据定义即可逐一判断得出答案.6.将一副直角三角板如图摆放,点A落在边上,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】角的运算;三角形内角和定理;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵,,∴,∵,∴,∵,∴.故答案为:D.【分析】根据平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得,由角的和差求得,再由三角形内角和定理“三角形三内角的和等于180°”可求解.7.小文根据“赵爽弦图”设计了一个如图所示的的正方形飞镖盘,则飞镖落在阴影区域的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】几何概率【解析】【解答】解:∵阴影部分的面积占总面积的,∴飞镖落在阴影区域的概率为.故答案为:B.【分析】根据概率公式即可求出答案.8.如图,在中,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交于点,,再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,作于点,若,,的面积为13,则AC的长为( )A.4 B.5 C.6 D.8【答案】B【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:如图,过点作于点F,由题意可知:平分,∵,,∴,∴,∵,AB=8,∴,∴.故选:B【分析】本题考查了角平分线的尺规作图方法和角平分线的性质,三角形面积. 根据题中尺规作图方法可知平分,过点作于点F,根据角平分线的性质,可得,再根据=13,列式求解即可.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)9.若的计算结果为,则 .【答案】6【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵,又∵的计算结果为,∴,解得:,故答案为:6.【分析】按照多项式乘多项式的运算法则计算,即可得出结果。10.如图,将一条两边互相平行的纸带折叠,若的度数为,则的度数为 .【答案】【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,根据折叠的性质可知,,两边沿互相平行,,,,根据对顶角相等,.故答案为:.【分析】根据翻折的性质可得,,由平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得,再由三角形内角和等于可求出∠5的度数,然后由对顶角相等可求解.11.已知等腰三角形的两边长满足,那么这个等腰三角形的周长为 .【答案】12【知识点】绝对值的非负性;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:等腰三角形的两边长满足,,解得,三角形是等腰三角形,分两种情况:①是腰、是底;②是底、是腰;当是腰、是底时,等腰三角形的边长为,由三角形三边关系可知,此种情况不存在;当是底、是腰时,等腰三角形的边长为,则这个等腰三角形的周长为12;故答案为:12.【分析】先利用完全平方公式把原等式转化成两个非负数的和,即,则,再根据等腰三角形的概念结合三角形三边关系定理即可.12.如图,在等边中,平分,点E是延长线上一点,且,连接,则 .【答案】【知识点】三角形外角的概念及性质;等边三角形的性质【解析】【解答】解:∵是等边三角形,∴,∵平分,∴,即,∵,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【分析】先根据等边三角形的性质得到,,再结合条件,由等腰三角形两底角相等可得,最后根据三角形外角的性质推出,即可完成求解。13.如图1,已知长方形中,动点M沿长方形的边以的路径匀速运动到A处停止,记的面积为y,动点M运动的路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中的m的值为 .【答案】7.5【知识点】动点问题的函数图象;用图象表示变量间的关系【解析】【解答】解:由图(2)可得,则,∴,当时,点P在点D处,∴,即,故答案为:7.5.【分析】先根据图2得到BC=AD,再根据当时,点M在点D处,根据三角形面积公式求出y的值即可.三、解答题(本大题共5小题,共48分)14.计算:(1);(2).(3)利用乘法公式计算:;【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【知识点】整式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【分析】(1)先根据负整数指数幂、零指数幂、有理数的乘方运算,再进行加减计算求解即可;(2)先根据积的乘方计算,再根据单项式的乘除法计算求解即可;(3)根据平方差公式和完全平方公式展开计算求解即可.(1)解:;(2)解:;(3)解:.15.先化简,再求值:,其中,.【答案】解:,将,代入得,原式=3×2×3+4.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】由平方差公式“(a+b)(a-b)=a2-b2”和完全平方公式“(a-b)2=a2-2ab+b2”去小括号,根据合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”将括号内的代数式化简,再根据多项式除以单项式法则"多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加."化简,然后将,代入化简后的整式求值即可求解.16.如图,是等腰三角形,是底边,是上的一点,连接,过点作,且,与全等吗?为什么?【答案】解:全等,理由如下:是等腰三角形,是底边,,,,在和中,.【知识点】三角形全等的判定-SAS;内错角的概念;等腰三角形的概念【解析】【分析】全等,理由如下:由等腰三角形性质得到,由平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得,然后用边角边可判断两个三角形全等.17.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),在直线l的左侧,其三个顶点A,B,C分别在网格的格点上.(1)请你在所给的网格中画出,使和关于直线l对称;(2)在直线l上找一点P,使得最小,请画出点P.(用虚线保留画图痕迹))【答案】(1)解:如图,即为所求作:(2)解:如图,点P即为所求作: 【知识点】作图﹣轴对称;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【分析】(1)先根据轴对称性质得到对应点的位置,再依次连接即可;(2)连接交直线l于P,此时最小,连线作出即可;(1)解:如图,即为所求作:(2)解:如图,点P即为所求作:18.在中,是AB上一点,DEBC交AC于点,点是线段DE延长线上一点,连接,(1)如图1,求证:CFAB;(2)如图2,连接BE,若,,求的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,点是线段FC延长线上一点,若,BE平分,求的度数.【答案】(1)证明:∵DEBC,∴∠ADE=∠ABC,∵∠BCF+∠ADE=180°,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴CFAB;(2)解:如图,过点E作EKAB,∵,∴∠BEK=∠ABE=40°,∵CFAB,∴CFEK,∵,∴∠CEK=∠ACF=60°,∴∠BEC=∠BEK+∠CEK=40°+60°=100°;(3)解: ∵BE平分∠ABG,∴∠EBG=∠ABE=40°,∵∠EBC:∠ECB=7:13,∴设∠EBC=7x°,则∠ECB=13x°,∵DEBC,∴∠DEB=∠EBC=7x°,∠AED=∠ECB=13x°,∵∠AED+∠DEB+∠BEC=180°,∴13x+7x+100=180,解得x=4,∴∠EBC=7x°=28°,∵∠EBG=∠EBC+∠CBG,∴∠CBG=∠EBG-∠EBC=40°-28°=12°.【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的概念;平行线的应用-证明问题【解析】【分析】(1)按照平行线的判定定理和性质定理,就可以完成题目的证明;(2)过点E作EKAB,结合已知条件可以推出CFABEK,之后借助平行线的性质就可以推导出所求的结论;(3)已知∠EBC:∠ECB=7:13,设∠EBC=7x°,那么∠ECB=13x°,再根据平角的定义可得∠AED+∠DEB+∠BEC=180°,代入对应角度后可以得到方程13x+7x+100=180,求解得到x的值后,就可以进一步算出最终结果。四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)19.如果,那么代数式 .【答案】1【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:原式,∵,∴,∴原式,故答案为:1.【分析】先根据整式的混合运算求出代数式的结果,注意运算时准确应用乘法公式可简化运算,最后再整体代入即可.20.一个不透明的箱子里装有红、白、黄三种颜色的小球共36个,它们除颜色外其他均相同,其中红色球有12个,黄色球的数量是白色球数量的2倍.当箱子中三种颜色的小球个数不变的情况下,要使箱子中摸出1个白色球的概率为,则应再往箱子中放入白色球 个.【答案】6【知识点】概率公式【解析】【解答】解:根据题意,原来白色球有(个),设再往箱子中放入x个白色球,可以使摸出1个白色球的概率为,则,解得,,答:再往箱子中放入6个白色球,可以使摸出1个白色球的概率为,故答案为:6.【分析】先根据题意求出原来白色球数,设再往箱子里放入个白色球,根据概率求出一元一次方程,求解即可.21.如图,直线,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,于点C.若,则 度.【答案】【知识点】三角形内角和定理;两直线平行,同位角相等【解析】【解答】解:∵直线,,∴,∵于点C,∴,∵,∴,故答案为:.【分析】根据平行线的性质“两直线平行,同位角相等”可得,由垂线的定义求出,由三角形内角和等于180°可求解.22.已知中,为边上的高,,,则的度数 .【答案】或【知识点】三角形内角和定理;分类讨论【解析】【解答】分为两种情况:①如图1,为边上的高,,,,,;②如图2,为边上的高,,,,,;故答案为:或.【分析】由题意可分为两种情况:①三角形ABC是锐角三角形,由题意画出图形,根据角的和差可求解;②三角形ABC是钝角三角形,由题意画出图形,同理可求解.23.如图,分别是的垂直平分线,垂足分别为,且,,,则 .【答案】【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定-SSS;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:连接,,∵分别是的垂直平分线,∴,∴,在和中,,∴,∴,∵,,∴,,∴,,故答案为:.【分析】按照题意连接,借助垂直平分线的性质可以得到,之后证明,根据全等三角形的性质推出,再进行相关计算即可求解.五、解答题(本大题共3小题,共30分)24.用充电器给某手机充电时,其屏幕的起始画面如图.经测试,在用快速充电器为手机充电时,其电量E(单位:)与充电时间t(单位:)之间的关系如表格所示.充电时间t(单位:) 0 10 20 30 40 50 …手机电量E(单位:) 20 28 36 44 52 60 …(1)请求出E与t之间的关系式;(2)若电量充到,请求出充电时间;(3)已知该手机正常使用时耗电量为每小时,在用快速充电器将其充满电后,正常使用t小时,接着再用普通充电器将其充满电,普通充电器充电平均速度为每小时,其“充电耗电充电”的时间恰好是5小时,求t的值.【答案】(1)解:由表格数据知,每充电,其电量E增加,即每充电,其电量E增加,∴E与t之间的关系式为;(2)解:当时,由得,答:充电时间为;(3)解:当时,由得,∴用快速充电器将其充满电所需时间为,根据题意,得,解得.答:t的值为2.【知识点】一元一次方程的其他应用;用表格表示变量间的关系;用关系式表示变量间的关系【解析】【分析】(1)根据表格数据得到:用快速充电器给该手机充电,每充电,其电量E增加,列出关系式即可;(2)根据(1)中关系式计算出当时的t值即可;(3)先求得用快速充电器将其充满电的时间,再求得普通充电器将其充满电的时间,最后根据“普通充电器充电量等于正常使用的耗电量”列出一元一次方程求解即可.(1)解:由表格数据知,用快速充电器给该手机充电,每充电,其电量E增加,即每充电,其电量E增加,∴E与t之间的关系式为;(2)解:当时,由得,答:充电时间为;(3)解:当时,由得,∴用快速充电器将其充满电所需时间为,根据题意,得,解得.答:t的值为2.25.图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形;(1)直接写出图2中阴影部分的正方形的边长__________;请写出下列三个代数式,,之间的等量关系_________;(2)若,,运用你所得到的公式,试求的值;(3)如图3,点是线段上的一点,以、为边向两侧作正方形,两正方形的面积和,图中阴影部分面积为,求的长度.【答案】(1),(2)解:由(1)知:;,,;或;(3)设,;,图中阴影部分面积为,,,,,,解得或(舍去),.【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)由题意得,阴影部分的正方形边长为,大正方形面积可以看作四个矩形面积加阴影面积,故可表示为:,大正方形边长为,故面积也可表达为:,;故答案为:,;【分析】(1)用代数式表示阴影部分正方形的边长即可求周长,再结合图2表示大正方形面积,根据等面积法可求解;(2)结合(1)的结论,先计算并根据完全平方公式即可求解;(3)设,,根据已知求出即可求解.26.【问题情境】(1)如图1,在与中,,,,连接,,且点E在线段上.【问题解决】①求证:;②连接,若,的面积为,求的长度;【问题迁移】(2)如图2,在中,,.D是内一动点,作射线,连接,作交射线于点E(点E在D右侧),在射线上截,连接.当时,用等式表示,,的数量关系,并说明理由.【答案】(1)证明:①∵,∴,即,∵,,∴,∴;②∵,,∴,∵,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,负值舍去,∵,∴;(2);理由如下:延长,过点B作于点G,如图所示:则,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,即.【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形全等及其性质;等腰三角形的性质;手拉手全等模型【解析】【分析】(1)①利用手拉手全等模型可证明,再由全等的性质即可得;②由等腰直角三角形的性质可得,由全等三角形的性质可得、,则可证,再由三角形面积公式可得,则即可;(2)延长,过点B作于点G,则可借助AAS证明,则,,又可借助AAS证明,则,从而可得,再等量代换即可证明猜想成立.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省达州市渠县中学2024-2025学年七年级下学期期末数学测试题(学生版).docx 四川省达州市渠县中学2024-2025学年七年级下学期期末数学测试题(教师版).docx