资源简介 (共24张PPT)一、指数练习1 n次方根与分数指数幂 高中数学 必修 第一册指数函数与对数函数第四章必 备 知 识 练1. 下列各式中,运算正确的是( )A. =-3 B. =aC. =2 D. =2【解析】由于=3,=|a|,=-2,故A,B,D错误,C正确.C2. 已知m10=2,则m等于( )A. B. -C. D. ±【解析】∵m10=2,∴m是2的10次方根.又10是偶数,∴2的10次方根有两个,且互为相反数.∴m=±.D3. 将×化成分数指数幂的形式为( )A. B.C. D.【解析】××=(22×.A4. 若xy≠0,则使=-2xy成立的条件可能是( )A. x>0,y>0 B. x>0,y<0C. x≥0,y≥0 D. x<0,y<0【解析】∵=2|xy|=-2xy,∴xy≤0.又xy≠0,∴xy<0.B5. 化简·的结果为( )A. - B. -C. (-a D. -(-a【解析】由题意知-a≥0,即a≤0.∵=(-a,且=-=-(-a,∴·=(-a·=-(-a·(-a. D6. (3-2x中x的取值范围是( )A. (-∞,+∞) B. ∪C. D.【解析】 (3-2x,要使该式有意义,需3-2x>0,即x<.C7. 已知ab=-5,则a+b的值为( )A. 2 B. 0C. -2 D. ±2【解析】由题意知ab<0,a+b=a+b=a+b=a+b·=0.B8. (多选)若xn=a(x≠0,n>1,n∈N*),则下列说法中,正确的有( )A. 当n为奇数时,x的n次方根为aB. 当n为奇数时,a的n次方根为xC. 当n为偶数时,x的n次方根为±aD. 当n为偶数时,a的n次方根为±x【解析】当n为奇数时,a的n次方根只有1个,为x;当n为偶数时,由于(±x)n=xn=a,∴a的n次方根有2个,为±x,B,D正确.BD9. (多选)下列说法中,正确的有( )A. =3B. 16的4次方根是±2C. =±3D. =|x+y|BD【解析】负数的3次方根是一个负数,=-3,A错误;16的4次方根有两个,为±2,B正确;=3,C错误;是非负数,∴=|x+y|,D正确.10. 若81的平方根为a,-8的立方根为b,则a+b=_________. 【解析】∵81的平方根为±9,∴a=±9.∵-8的立方根为-2,∴b=-2,∴a+b=-11,或a+b=7.-11或711. 函数f(x)=(1-x+(2x-1)0的定义域是____________________. 【解析】要使f(x)有意义,则解得x<1,且x≠,∴f(x)的定义域为∪.∪12. 若n<m<0,则=__________. 【解析】原式==|m+n|-|m-n|,∵n<m<0,∴m+n<0,m-n>0,∴原式=-(m+n)-(m-n)=-2m.-2m关 键 能 力 练13. 化简下列各式:(1);(2)(x≥1).解:(1)=|-3|+|-2|=3--2=1.(2)当1≤x<3时,=|1-x|+|3-x|=x-1+3-x=2;当x≥3时,=|1-x|+|3-x|=x-1+x-3=2x-4.∴原式=14. 计算:(1);(2)+(0.002-10(-2)-1+()0;(3).解:(1)原式==(2-)+()+(-1)+()+()=1+2.(2)原式=(-1+1=+50-10(+2)+1=+10-10-20+1=-.(3)原式=5×(-3)×××=18x0=18.拓 展 突 破 练15. (2024·威海一中高一检测)已知a=3,b=,c=,则下列关系中,正确的是 ( )A. a>b>c B. b>a>cC. c>b>a D. c>a>b【解析】b==3+,c==()3=2,∵2<3=2<3+,∴b>a>c.B16. 若a,b,c为正实数,ax=by=cz,=0,求abc.解:设ax=by=cz=k,则k>0,a=,b=,c=,∴abc==k0=1.4.1 练习1 n次方根与分数指数幂1. 下列各式中,运算正确的是( )A. =-3 B. =aC. =2 D. =22. 已知m10=2,则m等于( )A. B. -C. D. ±3. 将×化成分数指数幂的形式为( )A. B.C. D.4. 若xy≠0,则使=-2xy成立的条件可能是( )A. x>0,y>0 B. x>0,y<0C. x≥0,y≥0 D. x<0,y<05. 化简·的结果为( )A. - B. -C. (-a D. -(-a6. (3-2x中x的取值范围是( )A. (-∞,+∞)B. ∪C.D.7. 已知ab=-5,则a+b的值为( )A. 2 B. 0C. -2 D. ±28. (多选)若xn=a(x≠0,n>1,n∈N*),则下列说法中,正确的有( )A. 当n为奇数时,x的n次方根为aB. 当n为奇数时,a的n次方根为xC. 当n为偶数时,x的n次方根为±aD. 当n为偶数时,a的n次方根为±x9. (多选)下列说法中,正确的有( )A. =3B. 16的4次方根是±2C. =±3D. =|x+y|10. 若81的平方根为a,-8的立方根为b,则a+b= . 11. 函数f(x)=(1-x+(2x-1)0的定义域是 . 12. 若n<m<0,则= . 13. 化简下列各式:(1);(2)(x≥1).14. 计算:(1);(2)+(0.002-10(-2)-1+()0;(3).15. (2024·威海一中高一检测)已知a=3,b=,c=,则下列关系中,正确的是 ( )A. a>b>c B. b>a>cC. c>b>a D. c>a>b16. 若a,b,c为正实数,ax=by=cz,=0,求abc.4.1 练习1 n次方根与分数指数幂1. 下列各式中,运算正确的是( C )A. =-3 B. =aC. =2 D. =2【解析】由于=3,=|a|,=-2,故A,B,D错误,C正确.2. 已知m10=2,则m等于( D )A. B. -C. D. ±【解析】∵m10=2,∴m是2的10次方根.又10是偶数,∴2的10次方根有两个,且互为相反数.∴m=±.3. 将×化成分数指数幂的形式为( A )A. B.C. D.【解析】××=(22×.4. 若xy≠0,则使=-2xy成立的条件可能是( B )A. x>0,y>0 B. x>0,y<0C. x≥0,y≥0 D. x<0,y<0【解析】∵=2|xy|=-2xy,∴xy≤0.又xy≠0,∴xy<0.5. 化简·的结果为( D )A. - B. -C. (-a D. -(-a【解析】由题意知-a≥0,即a≤0.∵=(-a,且=-=-(-a,∴·=(-a·=-(-a·(-a. 6. (3-2x中x的取值范围是( C )A. (-∞,+∞)B. ∪C.D.【解析】 (3-2x,要使该式有意义,需3-2x>0,即x<.7. 已知ab=-5,则a+b的值为( B )A. 2 B. 0C. -2 D. ±2【解析】由题意知ab<0,a+b=a+b=a+b=a+b·=0.8. (多选)若xn=a(x≠0,n>1,n∈N*),则下列说法中,正确的有( BD )A. 当n为奇数时,x的n次方根为aB. 当n为奇数时,a的n次方根为xC. 当n为偶数时,x的n次方根为±aD. 当n为偶数时,a的n次方根为±x【解析】当n为奇数时,a的n次方根只有1个,为x;当n为偶数时,由于(±x)n=xn=a,∴a的n次方根有2个,为±x,B,D正确.9. (多选)下列说法中,正确的有( BD )A. =3B. 16的4次方根是±2C. =±3D. =|x+y|【解析】负数的3次方根是一个负数,=-3,A错误;16的4次方根有两个,为±2,B正确;=3,C错误;是非负数,∴=|x+y|,D正确.10. 若81的平方根为a,-8的立方根为b,则a+b= -11或7 . 【解析】∵81的平方根为±9,∴a=±9.∵-8的立方根为-2,∴b=-2,∴a+b=-11,或a+b=7.11. 函数f(x)=(1-x+(2x-1)0的定义域是 ∪ . 【解析】要使f(x)有意义,则解得x<1,且x≠,∴f(x)的定义域为∪.12. 若n<m<0,则= -2m . 【解析】原式==|m+n|-|m-n|,∵n<m<0,∴m+n<0,m-n>0,∴原式=-(m+n)-(m-n)=-2m.13. 化简下列各式:(1);(2)(x≥1).解:(1)=|-3|+|-2|=3--2=1.(2)当1≤x<3时,=|1-x|+|3-x|=x-1+3-x=2;当x≥3时,=|1-x|+|3-x|=x-1+x-3=2x-4.∴原式=14. 计算:(1);(2)+(0.002-10(-2)-1+()0;(3).解:(1)原式==(2-)+()+(-1)+()+()=1+2.(2)原式=(-1+1=+50-10(+2)+1=+10-10-20+1=-.(3)原式=5×(-3)×××=18x0=18.15. (2024·威海一中高一检测)已知a=3,b=,c=,则下列关系中,正确的是 ( B )A. a>b>c B. b>a>cC. c>b>a D. c>a>b【解析】b==3+,c==()3=2,∵2<3=2<3+,∴b>a>c.16. 若a,b,c为正实数,ax=by=cz,=0,求abc.解:设ax=by=cz=k,则k>0,a=,b=,c=,∴abc==k0=1. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1 练习1 n次方根与分数指数幂 - 学生版.docx 4.1 练习1 n次方根与分数指数幂.docx 4.1 练习1 n次方根与分数指数幂.pptx