资源简介

2025-2026学年七年级第二学期期末考试
生物
满分：100分考试时间：45分钟
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1.合肥夏季炎热多雨，冬季温和少雨，巢湖沿岸芦苇长势旺盛，大蜀山植被四季葱郁，下列现
象主要体现环境影响生物的是()
A.湖边芦苇根系发达，稳固堤岸
B.合肥地区适宜栽种栀子花，花开繁茂
C.林间鸟类粪便滋养土壤，促进草木生长
D.绿植蒸腾作用降低城区局部气温
2.“禾下乘凉梦，一稻一人生”，这是袁隆平院士一生的真实写照，他把毕生精力投入到杂交
水稻的研究。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，不正确的是()
A.阳光、空气和水属于农田生态系统的成分
B.杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C.农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者
D.农田生态系统中的生物种类是相对稳定的
3.郊外农田里常见生物有水稻、稻螟虫、青蛙、蛇，下列书写正确的食物链是()
A.水稻→稻螟虫→青蛙→蛇
B.蛇→青蛙→稻螟虫→水稻
C.水稻→稻螟虫→青蛙→细菌
D.土壤→水稻→稻螟虫→青蛙
4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀生命活动所需能量的根本来源是（)
A,螳螂
B.蝉
C.植物
D.光能
5.合肥坐拥巢湖湿地、大蜀山森林公园、三河水乡等多样生态环境，下列日常行为与守护合肥
本土生态环境理念不相符的是（)
A.游玩巢湖湖滨公园时，垃圾随身带走
B.春季前往大蜀山植树种草，改善本地生态环境
C.为方便垂钓，随意向巢湖水域丢弃废旧渔具
D.日常出行优先选择合肥公交、地铁等绿色公共交通
6.下列有关生态系统自我调节能力的叙述中，不正确的是()
A.生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复
B.自然生态系统和人工生态系统都有一定的自我调节能力
C.一般来说，生态系统的生物种类越多，自我调节能力就越强
D.干旱等自然因素和过度放牧等人为因素都会影响草原生态系统的自我调节能力
7.下列情况属于生态系统通过自我调节维持相对稳定的是（)
A.喷洒农药
B.天敌捕食控制害虫
C.人工造林
D.污水处理
8.安徽境内有皖南竹海、江淮林地、沿江湿地等多样生态区域，守护区域生态安全是每个人的
责任。下列做法不利于维护生态安全的是()
A.保护扬子鳄、江豚等本土珍稀野生动物及其栖息地
B.严控外来入侵物种，防止凤眼蓝（水葫芦）、福寿螺泛滥破坏水域生态
C.为扩大耕地，大肆砍伐大别山区原生林木、开垦坡地
D.长江安徽段持续落实十年禁渔，修复水生生态环境
9.“肠粉”是广东地道美食，做法为米浆蒸熟后淋上酱汁与花生油。食材中的“米浆”和“花
生油”主要来自()
A.大米的子叶、花生的子叶
B.大米的子叶、花生的胚乳
C.大米的胚乳、花生的子叶
D.大米的胚乳、花生的胚乳
七年级生物第1页共6页
a“c"1%。a

展开更多......

收起↑