第18讲 辛亥革命(课件 学案 练习)2027届高中历史高考一轮教材梳理

资源下载
  1. 二一教育资源

第18讲 辛亥革命(课件 学案 练习)2027届高中历史高考一轮教材梳理

资源简介

(共83张PPT)
第18讲 辛亥革命
课程标准
1.了解孙中山三民主义的基本内容。
2.认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性
考情速递
1.考向导航:聚焦辛亥革命的背景与历程;关注革命中的阶层参与与局限性,强调革命对中国近代化进程的推动。
2.AI预测:深化辛亥革命与社会观念变革的关联;考查革命前后地方治理的变化及基层社会反应;结合革命党人檄文、报刊评论、亲历者回忆录等史料还原历史细节,设开放题探讨革命的历史遗产与未竟使命
目 录
CONTENTS
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
01
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
02
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
03
课时跟踪检测
验收教学效果
04
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
一、资产阶级民主革命的兴起
1. 客观形势:清末“新政”和“预备立宪”
(1)进程
“新政” 在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革
“预备立宪” 1906年9月,清政府宣布预备立宪。
1908年8月,清政府颁布《 》,立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动。
1911年5月,清政府组织“ ”
钦定宪法大纲 
皇族内阁 
(2)影响
①“新政”:腐败无能的清政府不能为中国找到真正的出路,使越来越多
的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
②“皇族内阁”:使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转
而支持革命。
2. 主观努力:革命派的准备
组织上 ①1894年11月,孙中山在檀香山组织 。
②1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建中国同盟会
思想上 ①孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地
权”,成为中国同盟会纲领。
②在《民报》发刊词中首次提出“ ”
军事上 ①孙中山组织多次反清武装起义。
②以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继。
③1911年4月27日的 起义引起了巨大震动
兴中会 
三民主义 
广州黄花岗 
二、武昌起义与中华民国的建立
1. 武昌起义
有利时机 1911年5月,四川 发展成武装起义
爆发 1911年10月10日晚,新军工程第八营打响了 第一枪
结果 成立 ;湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立
保路运动 
武昌起义 
湖北军政府 
2. 中华民国建立
(1)建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓
就任第一任临时大总统。
(2)《中华民国临时约法》的颁布
目的 防止袁世凯专权 内容 关于国体 中华民国的主权属于
关于民权 ①国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。
②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
全体国民 
目的 防止袁世凯专权 内容 关于政体 国家体制 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权(分权制衡)
行政体制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令(责任内阁制)
性质 中国历史上第一部具有 性质的重要文件 资产阶级共和国宪法 
3. 袁世凯夺取革命成果
(1)袁世凯在英国等列强支持下,以武力威胁革命势力,又诱使革命党
人展开和议。
(2)在重重压力下,孙中山被迫发表让位声明。
(3)袁世凯施压逼迫清帝退位。1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位
诏书》,宣告清王朝结束。
(4)1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥
革命的成果落到北洋军阀首领袁世凯的手中。
三、辛亥革命的历史意义
积极 影响 政治层面 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的
,建立起共和政体
思想层面 传播了 理念,推动了中华民族思想解放
社会层面 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的
变化
经济层面 打击了帝国主义在华势力,为 的发展创造了有利条件
局限与
教训 ①没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导 君主专
制制度 
民主共和 
民族资本主义 
1. 辛亥革命:是中国完全意义上的近代民族民主革命。有广义和狭义之
分。狭义的是指发生于旧历辛亥年(1911年)的武昌起义;广义的是指从
19世纪90年代到1912年,以孙中山为首的资产阶级革命派推翻清王朝、建
立资产阶级共和国的全过程。
2. 立宪运动:1906年9月,清政府宣布预备立宪,立宪运动兴起,发起运
动的资产阶级改良派开始成为立宪派。立宪派成立了预备立宪公会,拥护
清政府推行立宪,要求加快立宪步伐,反对革命,制造立宪舆论,掀起国
会请愿运动。随着国会请愿运动的失败和“皇族内阁”的出台,部分立宪
派转而支持革命。
新建立的民国政府被称为中华民国临时政府的原因
中华民国临时政府是1912年1月1日在南京成立的临时管治机构,因为它只
是一个权力过渡机构,所以叫临时政府。按照民国建立者的理念:中华民
国是人民的国家。但因为当时还没有进行各省议会选举,没有经过参、众
两院的选举,因此只能是临时性质的。“临时”体现了资产阶级革命党人
的民主共和精神。
革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系
《纲要》上册第18课“辛亥革命形势图”解读
(1)革命的扩散路径:革命以武昌为中心,沿长江流域迅速向东、向南
扩散,形成“中游爆发—下游跟进—南方响应”的路径。
(2)政权更迭的多样性:地图中“独立”省份的政权性质多样,既体现
了革命的广泛动员性,也埋下了后续权力斗争的隐患。
(3)南北对峙的格局:长江以南及西南大部分省份独立后,与清政府控
制的北方地区形成鲜明对峙。
民主革命:指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革
命(以反封建为目的的资产阶级性质的革命)。通常由资产阶级领导,故
又称资产阶级民主革命(中国近代史上旧民主主义和新民主主义革命都是
资产阶级民主革命)。
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
主题一 风起云涌——资产阶级民主革命的兴起
1. 双力推时变——清末新政与辛亥革命的关系
材料 从某种意义上说,历史长河中的清末新政、辛亥革命既相辅相
成,也相互对立,辛亥革命极大地促进了清末新政的出台,清末新政
又为辛亥革命奠定了良好的“思想、阶级、社会”基础,提供了重要
的武装力量等,是辛亥革命爆发的重要导火线。同时,清末新政、辛
亥革命有着不同的目的,但都在一定程度上加快了我国近代化发展以
及封建帝制结束的速度。
——摘编自谭旺《清末新政与辛亥革命的关系分析》
【探究】 根据材料并结合所学,分析清末新政和辛亥革命的关联。
提示:两者在客观上相互促进。一方面,由于资产阶级民主革命活动的开
展,打击了清朝的封建专制统治,促使清末新政的实行;另一方面,清末
新政的开展,客观上推动了民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提
供了经济基础和阶级基础。
2. 宪政固根基——孙中山的三民主义思想
材料 “民有、民治、民享”的民主政治,“详细地说,便是民族主义、
民权主义和民生主义。这三项主义的意思,是要把全国的主权,都放在本
族人民手内;一国的政令,都是由人民所出;所得的国家利益,由人民共
享。这三项意思,便可用民有、民治、民享六个字包括起来”。因此,三
民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容。
——摘编自殷啸虎《孙中山民主宪政思想探析》
【探究】 根据材料,概括孙中山民主宪政思想核心内容在三民主义中的体
现,并指出其民主宪政思想的基础。
提示:
体现:民族主义体现为夺取国家主权归人民所有,民权主义体现为建立人
民政权,民生主义体现为人民共享国家利益。
基础:主权在民。
1. 对清末“新政”的评价
(1)从主观目的看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,
维持清王朝的专制统治。
(2)从内容本质看,具有落后性,仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响看,具有进步性。奖励实业直接促成了创办实业的高潮;教育改革奠定了中国近代化教育的基础;官制改革,在客观上推动了国家体制的近代化;法律改革,开了中国法制近代化的先河等。
(4)从实际作用看,具有背离性。“新政”期间,资本主义经济的发展
与预备立宪的展开,为革命者准备了同盟军与合作者;新军的编练,科举
制废除之后士人群体的分化,新式知识分子的兴起,都为革命准备了基本
力量。
2. 三民主义的内涵及评价
内涵 评价
民族主义(民族革命) 以暴力革命推翻清王
朝的反动统治,争取
实现民族的独立自主 把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合,反映了人民的意愿和时代的要求,但未明确反帝
民权主义 (政治革命) 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,要求建立“民主立宪政体” 是孙中山三民主义思想的核心,从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
民生主义(社会革命) 平均地权,核定地价,涨价归公,由国民共享,做到“家给人足” 是孙中山用以解决土地问题的纲领,反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望,但未满足农民对土地的要求
主题二 走向共和——辛亥革命的进程和意义
1. 立制启宪政——《中华民国临时约法》的权力规范
材料 《中华民国临时约法》是一部典型的民权宪法,第一次比较充分地
体现了规范国家权力、保障国民权利的宪政理念,从而开启了中国近代立
宪的新篇章。它以根本法的形式确认了主权在民的资产阶级民主共和制
度,否定了统治中国两千多年之久的封建主义的专制制度,从而树立了帝
制非法和共和合法的观念,促进了民主主义潮流的大发展和人民思想的大
解放。
——摘编自袁兵喜《权利与权力的规制:
<中华民国临时约法>之宪政理念》
【探究】 根据材料并结合所学,说明《中华民国临时约法》在“规范国家
权力、保障国民权利”方面的主要体现,并指出该“约法”的历史地位。
提示:
体现:按三权分立原则构建政治体制;实行责任内阁制;民国主权属于全
体国民;国民享有人身、言论等自由和权利。
地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件(或
成为近代中国民主化进程的一座丰碑)。
2. 共和塑民国——辛亥革命对近代中国的社会转型
材料 辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推
动了中国向近代国家与近代民族的成功转型。它使古老的中国由“家天
下”的王朝国家,转化为具有共和性质的现代主权国家;它使过去以汉族
为中心、以“夷夏之别”来构成民族级差序列的古代民族转化为具有近代
意义的、多元一体的中华民族……由此建构了新的近代国家与民族架构,
在制度与宪法方面完成了古代国家向近代国家的转型。
——摘编自李禹阶《辛亥革命与中国近代国家和民族的转型》
提示:
近代国家形态:由“家天下”的王朝国家到具有共和性质的现代主权国
家;颁布《中华民国临时约法》,确立民主共和制,实行责任内阁制和三
权分立等。
近代民族架构:从以汉族为中心的古代民族到多元一体的中华民族形成;
从旧三民主义到新三民主义,民族主义主张五族共和、民族平等。
【探究】 根据材料及所学知识,分析说明辛亥革命是如何建构新的近代国
家与民族架构的。
1. 《中华民国临时约法》的进步意义
政治上 它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑,而且以根本法的形式废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制
思想上 使民主共和理念逐渐深入人心,树立帝制非法、民主共和合法的观念
经济上 确认资本主义生产关系为合法,有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高
文化上 知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件
对外上 强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家,启发爱国主义的民族感情,防止帝国主义侵略
国际上 在20世纪初年的亚洲各国当中,是一部最民主、最有影响的资产阶级民权宪章
2. 辛亥革命推动近代中国的社会转型
(1)从帝国到民国:从政治史的角度看,辛亥革命推翻了腐朽的清王
朝,埋葬了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个
民主共和国,具有划时代的历史意义。
(2)从臣民到国民:辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱
的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等
称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。
(3)从君权神授到民主共和:辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,它
传播了民主共和理念,开阔了人们的视野,提高了人们的政治热情。
(4)从工商末业到实业救国:辛亥革命动摇了封建的经济基础,在社会
上掀起了一股兴办实业的热潮,对中国工业化的发展起了推动作用。
(5)从人治到法治:1912年颁布的《中华民国临时约法》,在中国政治
民主化进程中具有里程碑式的意义。
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
1. (2025·陕晋青宁高考6题)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华
侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政
府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电
报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(  )
A. 助力民众表达救亡诉求
B. 促使改良派转向革命
C. 推动清政府的政治改革
D. 加速外交政策的转变
思维路径
时空定位 聚焦20世纪初(1905年前后),处于清末新政推行阶段
关联知识 关联“清末新政与预备立宪”相关内容
关键点拨 报刊以“公电”栏目刊载,实质是近代传媒弥补了官方渠道的阻塞,助力民众声音的传播
解析:A 据材料可知,近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限
制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容,为民众提供了表达救亡
诉求的渠道,A项正确;材料未涉及改良派思想和行动的转变,排除B项;
1905年正处于清末新政时期,但材料未表明近代传媒刊载电报内容的行为
推动清政府的政治改革,排除C项;材料强调的是国内民众的行为,没有
提到外交政策的变化,排除D项。
2. (2024·全国甲卷29题)20世纪初,围绕是否以暴力手段推翻清朝统治
等问题,改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后,改良派
称“旬月之间,薄海内外,欢呼庆祝之声动天地”,梁启超认为“从此政
治革命问题,可告一段落”。这可用于说明当时(  )
A. 新政暂时缓和国内政治矛盾
B. 新政的政治目标已经实现
C. 改良派阻止了革命发展进程
D. 革命派获得民众广泛支持
思维路径
时空定位 20世纪初,具体为清政府宣布预备立宪后
关联知识 关联“清末新政与预备立宪”相关内容
关键点拨 清政府宣布预备立宪后,改良派反应强烈,体现出预备立宪暂
时迎合了改良派的诉求,缓和了其与清政府及革命派的矛盾
解析:A 据材料“从此政治革命问题,可告一段落”及所学可知,清政
府宣布预备立宪,暂时缓和了改良派与革命派的政治矛盾,说明新政暂时
缓和国内政治矛盾,故选A项;清政府的预备立宪是一场骗局,新政以失
败告终,政治目标没有实现,排除B项;C项表述不符合史实,1911年广州
黄花岗起义和武昌起义先后爆发,排除;材料涉及的是对“预备立宪”的
态度,近代资产阶级并未获得民众的广泛支持,排除D项。
3. (2024·浙江1月选考17题)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有
“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山
要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予
(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同
志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(  )
A. 三民主义思想不适合中国的实际
B. 南北议和改变了辛亥革命的性质
C. 革命党人尚未普遍认同三民主义
D. 孙中山主张发动反袁的二次革命
思维路径
时空定位 聚焦于辛亥革命时期(1911年前后),具体涉及南北议和这
一关键历史节点
关联知识 关联“武昌起义和中华民国的建立”相关内容
关键点拨 多数革命党人认为其主张孙中山“理想太高”,反映出革命
党人仅满足于“排满”的阶段性成果
解析:C 根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中山“继续
把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反映了革命党人尚未普遍
认同三民主义,C项正确;A项说法错误,三民主义思想推动了中国革命,
排除;南北议和没有改变辛亥革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7
月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争,与材料不符,排除D项。
4. (2024·广西高考7题)1912年1月15日,上海“工商全体休息一天,升
旗悬灯,公贺总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出了促销广告“南
北两店,凡承蒙赐顾者,概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更
始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据此可知(  )
A. 城市商业竞争日趋激烈
B. 资产阶级革命逐渐兴起
C. 民主共和思想影响渐广
D. 民族资本主义得以发展
思维路径
时空定位 聚焦1912年1月中华民国成立初期,处于辛亥革命推翻清王朝、建立资产阶级共和国的关键转型阶段
关联知识 关联“武昌起义与中华民国的建立”相关内容
关键点拨 材料反映了社会对中华民国成立和民主共和制度的积极回应,体现新思想对社会生活的渗透
解析:C 1912年,中华民国成立,上海工商业的积极回应和庆祝,反映
了工商业者受到民主共和思想的影响,对新政权的支持和期待,故选C
项;材料主旨主要反映上海工商业对于民国成立的回应,未涉及城市商业
竞争前后变化的相关史实,“竞争日趋激烈”无法体现,排除A项;近代
中国资产阶级革命兴起的表现主要包括戊戌变法和辛亥革命,中华民国的
成立是辛亥革命的结果,排除B项;材料中的工商业并不一定都是民族资
本主义,排除D项。
课时跟踪检测
验收教学效果
一、选择题
1. (2025·山东临沂二模)清末,有军机大臣奏称:“仰见朝廷振兴商
政……臣维农工为商务之本,而商之懋迁,全赖农之物产、工之制造。”
这反映了(  )
A. 清末经济政策的嬗变
B. 重农抑商思想的延续
C. 实业救国思潮的兴起
D. 近代民族危机的缓解
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

解析:清末时期,传统重农抑商政策受到冲击,材料中提到“振兴商政”表明农工与商务关系紧密,体现经济政策由重农抑商向重视商业等多种经济形式协同发展转变,这反映经济政策的嬗变,故选A项;晚清已突破传统重农抑商思想,并非延续,排除B项;实业救国思潮以发展民族工商业为核心,材料虽涉及振兴商业,但未体现“救国”的民族意识或抵御列强的目的,排除C项;清末民族危机不断加深,并未缓解,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. (2025·安徽蚌埠模拟)1905年同盟会在东京成立时,其组织形式即分
“执行”“评议”“司法”三部,相互独立,并推选孙中山任“执行部总
理”。但不久后又建立三部联合会,“遇有重要之事,将三部人员结合,
一次议决实行,自此制行后,司法、评议二部未曾独立行使职权矣。”这
一变化表明,同盟会意图(  )
A. 转变学习对象 B. 践行分权制衡
C. 凝聚组织力量 D. 改变革命目标

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:材料中提到同盟会三部联合会的设立使得“司法、评议二部未曾独立行使职权矣”,这显示出同盟会更倾向于集中决策,以加强
组织的统一性和行动力,这样的变化是为了更好地凝聚组织力量,共
同推进革命进程,故选C项;同盟会在组织形式上的调整,并未涉及学
习对象的转变,其主要学习对象依然是西方的政治体制和革命经验,
排除A项;虽然同盟会最初设立了“执行”“评议”“司法”三部,看
似践行分权制衡,但随后三部联合会的出现实际上削弱了这种分权制
衡,因此不能说同盟会一直在践行分权制衡,排除B项;同盟会的革命
目标始终是推翻清朝统治,建立民主共和国,这一目标并未因组织形
式的调整而改变,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. (2025·河南九师联盟联考)辛亥革命时期,以陈天华、秋瑾为代表的
一批革命党人,以白话文为战斗武器,借助报刊、宣传册等新兴媒介,大
力宣扬革命、民权思想。这些白话文书报散布于全国各地,在新军士兵、
青年学生等群体中产生了巨大影响。下列对此解读合理的是(  )
A. 革命舆论客观上冲击了清王朝统治
B. 近代民主共和理念已深入人心
C. 新文学革命在晚清时已经全面展开
D. 有识之士向西方学习开始深化

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:辛亥革命时期,革命党人借助白话文、报刊、宣传册等手段“大力宣扬革命、民权思想”,获得了新军士兵、青年学生等群体的支持、认同,在湖北新军的响应下,武昌起义取得胜利,故选A项;辛亥革命传播了民主共和理念,排除B项;文学革命是新文化运动的重要内容之一,与材料时间不符,排除C项;“开始”不符合时空、史实,维新思想的产生、传播反映了中国向西方学习由器物深入制度层面,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4. (2025·江苏南京六校联合体期初调研)如图漫画《龟裂的古瓮》是
1908年某外国漫画家基于中国的时政而作。以下最契合漫画主题的是
(  )
A. 地方大员寻求自保 B. 帝国开展自救运动
C. 维新派的艰难革新 D. 反清革命成为主流

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:1908年处于清末新政时期,当时中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族矛盾尖锐,内部资产阶级革命不断,清政府统治内忧外患,漫
画中的官员极力维护即将崩裂的古瓮体现清政府的自救,故选B项;材料
未体现这些官员属于中央还是地方,无法得出A项结论,排除;1898年维
新变法运动失败,排除C项;据材料中人物的穿着打扮可知为清政府官
员,不属于革命派,且正在极力修补而非进一步破坏“龟裂的古瓮”,即
维护而不是反清统治,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. (2025·辽宁名校联盟联考)1911年5月,清政府组成了满洲贵族占9人
的皇族内阁,消息传出后,各省谘议局联合上书力争,认为皇族内阁“不
合君主立宪公例,不应自强之势,不洽民众之心”。上述事件客观上( )
A. 推动了宪政的和平过渡
B. 壮大了资产阶级力量
C. 鼓舞了民众的革命热情
D. 催生了新的政治制度

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:皇族内阁的出现表明清政府无意真正实行立宪,使立宪派的幻想破灭,促使更多人认识到必须推翻清王朝,从而推动社会变革,间接催生新的政治制度,故选D项;清政府的欺骗性改革激化了矛盾,立宪派转向革命,宪政和平过渡已无可能,排除A项;谘议局上书是立宪派的政治活动,未涉及资产阶级经济或组织力量的壮大,排除B项;立宪派上书属于改良活动,与民众的革命热情无关,且材料未体现革命宣传或动员,排
除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
6. (2025·江苏南京一模)据《清末民变》统计,清末全国“民变”数量
变化如图。此材料可直接用于研究当时(  )
A. 民众对共和体制的认同
B. 社会主要矛盾发生剧变
C. 清王朝灭亡的时代背景
D. 同盟会成立的社会基础

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:材料中民变逐渐频繁直接体现了清政府的统治危机和社会动荡,这些反抗活动削弱了清政府的权威,加速了其崩溃的进程,成为辛亥革命成功和清王朝灭亡的时代背景,故选C项;清末民变主要是民众对清政府腐败、赋税压迫和民生困苦的自发反抗,而共和体制的提出和传播更多源于革命党人,普通民众此时尚未形成系统的共和意识,排除A项;清末社会主要矛盾仍是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,民变数量的增加反映的是矛盾的激化,而非矛盾性质的剧变,排除B项;同盟会的社会基础主要是革命知识分子、会党等有组织的革命力量,而民变多为分散的自发反抗,与同盟会的活动无关,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. (2025·福建莆田质检)晚清时期,山西省立宪派首领梁善济与革命党
人解荣辂联络上书要求收回盂县等地的矿权。同时,湖广地区出现由立宪
党人发动也有革命党人参加的保路运动。这反映了当时(  )
A. 民族国家意识觉醒
B. 民族资产阶级具有妥协性
C. 政党政治日益成熟
D. 收回利权是反帝主要形式

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:据材料可知,晚清时期立宪派与革命党人联合发起收回矿权和保路运动,这表明民众意识到维护国家主权和经济利益的重要性,反映了当时民族国家意识的觉醒,故选A项;立宪派与革命党人联合行动是为维护国家正当权益,是革命性的体现,而非妥协性,排除B项;晚清实行君主专制,政党政治实行条件尚未成熟,排除C项;收回利权是反帝的一种形式,D项材料未体现,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. (2025·河北石家庄模拟)湖北军政府设有军医服务,当时有4个外国
人拟在武昌设立医院,以便病者及伤者之治疗,都督黎元洪即时应允。此
外,革命军也自立有医院数处。有革命军受伤者25人抬至伦敦教会医院医
治,红十字会“救助一切,甚为敏捷可观,不让外人”。材料所述状况
(  )
A. 树立了政府的革命形象
B. 扩大了民主革命的基础
C. 坚定了新军的革命信念
D. 助推了革命形势的发展

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:军医服务的设立、外国人和红十字会的参与,以及革命军自立医院,都表明革命军在医疗方面得到了有力支持,这有助于提升军队战斗力,进而助推革命形势的发展,故选D项;材料主要强调的是对
革命形势的影响,而非单纯塑造政府形象,排除A项;B、C两项材料
未体现,排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. (2025·安徽安庆示范高中联考)武昌起义爆发后,全国二十四个省区
中,最早响应该起义的北方省份是陕西,在10月22日这一天爆发起义,随
后成立了军政府,宣告脱离清政府而独立。由此可见,陕西(  )
A. 以暴力革命推翻了清王朝统治
B. 是中国最早响应革命的省份
C. 牵制清军兵力支持南方的革命
D. 同盟会组织的革命势力强大

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:武昌起义爆发于1911年10月10日,陕西作为北方省份率先于10月22日响应,成立军政府,宣告脱离清政府而独立,直接威胁清廷统治核心区域,迫使清廷分兵应对,客观上减轻了南方革命压力,符合史实中北方起义对清军的牵制作用,故选C项;清王朝统治终结于1912年宣统帝退位,并非由陕西一省暴力推翻,排除A项;湖南、江西等南方省份与陕西同日(10月22日)起义,但陕西是北方最早,非全国最早,排除B项;陕西起义由同盟会、新军和会党联合发动,但同盟会在北方的组织力量弱于南方,无法直接证明其“强大”,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. (2025·安徽皖豫名校联盟检测)1911年12月,孙中山表示:“我个
人赞同汲取美利坚合众国和法兰西共和国的各自长处,选择一种间于二者
的共和体制。我们很想借鉴其他民族的经验。”这体现出孙中山(  )
A. 试图限制袁世凯的权力
B. 倡导建立三权分立的政体
C. 追求理想化的政治模式
D. 摈弃西方民主模式的弊端

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:孙中山打算汲取美法两国长处,选择介于二者的共和体制,这体现出他期望融合不同国家体制优点,构建理想化的政治模式,故选C项;孙中山的言论集中于政体设计,未涉及权力制衡问题,且1911年12月袁世凯尚未就任临时大总统,限制其权力并非此时孙中山言论的意图,排除A项;美法均实行三权分立,但孙中山明确强调“间于二者”,意在综合创新而非单纯移植三权分立,且后来提出的五权宪法也超越传统三权框架,排除B项;孙中山主张“借鉴其他民族的经验”,强调吸收而非摈弃,其目的是取长补短而非否定西方模式,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. (2025·四川内江期末)1912年1月19日,家住天津的汪荣宝在日记中
记载“据说逊位诏书已经预备妥帖,三四日必当宣布”。1月22日,汪荣
宝听说“内阁拟就上谕两道,一为逊国,一为宣战,阁臣不自擅决,付诸
皇族会议。但若采用乙种办法,阁臣即一律辞职”。其主要关注(  )
A. 中国历史发展趋势 B. 维护辛亥革命成果
C. 清帝即将下诏退位 D. 挽救国家民族危亡

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:汪荣宝日记记载1912年1月19日“逊位诏书已经预备妥帖”及1月22日内阁拟就“一为逊国,一为宣战”的上谕,显示他密切关注清帝退位诏书的准备与决策过程,这直接对应1912年2月12日清帝正式颁布退位诏书的历史事实,故选C项;日记内容仅聚焦诏书的具体筹备,未延伸至宏观的历史进程分析,排除A项;日记内容主要体现的是关注逊位诏书准备等清帝退位相关情况,B项材料未体现,排除;材料中汪荣宝日记所述是逊位诏书、皇族会议等信息,并非挽救国家民族危亡,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. (2025·河北省级联考)1912年1—2月,宣布独立的各省纷纷停止向
南京临时政府解送税款,这直接切断了临时政府本应获得的税收款项,使
之无法建立财政信用,更难以发行公债筹措资金。材料可用来说明(  )
A. 军阀割据局面的形成 B. 临时政府性质的改变
C. 国民党内部力量涣散 D. 辛亥革命失败的原因

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:根据材料可知,受到各省纷纷停止向南京临时政府解送税款的影响,南京临时政府财政困难,政府运作难以为继,结合所学,这说明资
产阶级革命力量弱小,导致辛亥革命失败,故选D项;北洋军阀割据是在
袁世凯死后形成的,与材料时间不符,排除A项;“1912年1—2月”这一
时间段内临时政府的资产阶级性质不曾改变,排除B项;1912年8月国民党
才成立,与材料时间不符,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. (2025·河南九师联盟二模)英国学者丁格尔认为,辛亥革命虽然借
用了西方自由、共和的政治外衣,“但(辛亥)革命的动力却是源于一个
民族三百年来一直处于鞑靼人奴役之下所酝酿的骚动不安的传统情绪”。
该学者意在强调辛亥革命(  )
A. 具有浓厚的民族主义色彩
B. 明确提出了反帝的政治目标
C. 使西方理念成为民众共识
D. 彻底推翻了封建的专制制度

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:从材料“一个民族三百年来一直处于鞑靼人……情绪”可知,学者强调辛亥革命动力源于对满族统治的反抗,这明显带有浓厚的民族主义色彩,故选A项;辛亥革命并未明确提出反帝主张,革命纲领未涉及反对帝国主义,排除B项;材料中“借用西方政治外衣”说明西方理念仅为形式,革命核心动力是民族情绪,不能证明西方理念成为民众共识,排除C项;辛亥革命虽推翻清朝统治,但未彻底消灭封建制度,如地主阶级和封建思想依然存在,北洋军阀统治仍是封建残余,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. (2025·河北保定一模)中华民国成立后,将传统的阴历改为阳历。
政府机关、学校、民众团体、报馆等基本上采用阳历,广大农民、城市商
民等仍沿用阴历,从而形成了历法问题上的“二元社会”。这种现象说明
(  )
A. 社会转型的缓慢及渐进性
B. 民主共和理念缺乏群众基础
C. 时间经济的观念影响深远
D. 广大民众民族意识逐渐觉醒

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:中华民国成立后推行阳历,但民间仍广泛使用阴历,形成历法“二元社会”,这种现象表明传统与现代并存,反映出社会转型需逐步渗透而非一蹴而就,具有渐进性,故选A项;材料仅体现历法使用的不同,无法据此判断民主共和理念是否缺乏群众基础,排除B项;材料强调的是历法使用上的差异,未突出时间经济的观念影响,排除C项;民众坚持阴历是文化惯性,与反帝爱国为核心的民族意识觉醒无关,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、非选择题
15. (2025·江苏苏锡常镇四市一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表
的消息和评论。
消息 评论
《民立
报》 十九日武昌兵变,闻有革党
来势起事……护卫兵出而弹
压,相搏甚猛烈 革命党者,万恶政府下之产儿……
谁为祸首,使天下糜烂至此,政府
尚不自罪
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
消息 评论
《时
报》 湖北革命党联合新军,昨晚
(十九夜)起事,向督署围
攻……瑞督保卫队保护出城 成都不失守而武昌失守,尤出人意
料之外;广州不失守而武昌失守,
更出人意料之外……
《申
报》 鄂省城内新军全行叛变……
与署内防兵力战……各党人
均猛勇力前,虽死弗却 武昌之革命已成为一发难收之势,
此其事为革命党举事以来最为成功
之事
——据杨天石《近代中国风云时代与
风云人物(1840—1919)》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(1)根据上述报纸“消息”内容,指出与武昌起义相关的信度较高的历
史信息。
答案:历史信息:起义时间和地点(十九日,武昌);革命党领导;有战斗冲突发生。
解析:由材料“十九日武昌兵变,闻有革党来势起事……护卫兵出而弹压,相搏甚猛烈”可得出,起义时间和地点(十九日,武昌)、革命党领导;由材料“向督署围攻……瑞督保卫队保护出城”可得出,有战斗冲突发生。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(2)根据材料并结合所学知识,说明武昌起义后革命形势“一发难收”
的表现及影响。
答案:表现:各地纷纷响应,多个省份宣布独立。
影响:推翻了清王朝统治;结束了君主专制制度;建立了民主共和政体(中华民国);传播了民主共和理念。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
解析:第一小问,由材料“武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事”可得出,各地纷纷响应,多个省份宣布独立。第二小问,由材料“鄂省城内新军全行叛变……与署内防兵力战……各党人均猛勇力前,虽死弗却”及所学可得出,推翻了清王朝统治;结束了君主专制制度;由材料“革命党者,万恶政府下之产儿……谁为祸首,使天下糜烂至此,政府尚不自罪”及所学可得出,建立了民主共和政体(中华民国);传播了民主共和理念。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
(3)根据材料并结合所学知识,指出影响报纸对武昌起义报道差异的主
要因素。
答案:因素:立场与观念(视角)、信息来源(途径)不同;受众群体不同(利益考量)等。
解析:由材料“1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表的消息和评论”“《民立报》”“湖北革命党联合新军,昨晚(十九夜)”可得出,立场与观念(视角)、信息来源(途径)不同;由材料
“武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之
事”“成都不失守而武昌失守,尤出人意料之外”及所学可得出,受众群
体不同(利益考量)等。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
THANKS
演示完毕 感谢观看第18讲 辛亥革命
一、选择题
1.(2025·山东临沂二模)清末,有军机大臣奏称:“仰见朝廷振兴商政……臣维农工为商务之本,而商之懋迁,全赖农之物产、工之制造。”这反映了(  )
A.清末经济政策的嬗变 B.重农抑商思想的延续
C.实业救国思潮的兴起 D.近代民族危机的缓解
2.(2025·安徽蚌埠模拟)1905年同盟会在东京成立时,其组织形式即分“执行”“评议”“司法”三部,相互独立,并推选孙中山任“执行部总理”。但不久后又建立三部联合会,“遇有重要之事,将三部人员结合,一次议决实行,自此制行后,司法、评议二部未曾独立行使职权矣。”这一变化表明,同盟会意图(  )
A.转变学习对象 B.践行分权制衡
C.凝聚组织力量 D.改变革命目标
3.(2025·河南九师联盟联考)辛亥革命时期,以陈天华、秋瑾为代表的一批革命党人,以白话文为战斗武器,借助报刊、宣传册等新兴媒介,大力宣扬革命、民权思想。这些白话文书报散布于全国各地,在新军士兵、青年学生等群体中产生了巨大影响。下列对此解读合理的是(  )
A.革命舆论客观上冲击了清王朝统治 B.近代民主共和理念已深入人心
C.新文学革命在晚清时已经全面展开 D.有识之士向西方学习开始深化
4.(2025·江苏南京六校联合体期初调研)下图漫画《龟裂的古瓮》是1908年某外国漫画家基于中国的时政而作。以下最契合漫画主题的是(  )
A.地方大员寻求自保 B.帝国开展自救运动
C.维新派的艰难革新 D.反清革命成为主流
5.(2025·辽宁名校联盟联考)1911年5月,清政府组成了满洲贵族占9人的皇族内阁,消息传出后,各省谘议局联合上书力争,认为皇族内阁“不合君主立宪公例,不应自强之势,不洽民众之心”。上述事件客观上(  )
A.推动了宪政的和平过渡 B.壮大了资产阶级力量
C.鼓舞了民众的革命热情 D.催生了新的政治制度
6.(2025·江苏南京一模)据《清末民变》统计,清末全国“民变”数量变化如图。此材料可直接用于研究当时(  )
A.民众对共和体制的认同 B.社会主要矛盾发生剧变
C.清王朝灭亡的时代背景 D.同盟会成立的社会基础
7.(2025·福建莆田质检)晚清时期,山西省立宪派首领梁善济与革命党人解荣辂联络上书要求收回盂县等地的矿权。同时,湖广地区出现由立宪党人发动也有革命党人参加的保路运动。这反映了当时(  )
A.民族国家意识觉醒 B.民族资产阶级具有妥协性
C.政党政治日益成熟 D.收回利权是反帝主要形式
8.(2025·河北石家庄模拟)湖北军政府设有军医服务,当时有4个外国人拟在武昌设立医院,以便病者及伤者之治疗,都督黎元洪即时应允。此外,革命军也自立有医院数处。有革命军受伤者25人抬至伦敦教会医院医治,红十字会“救助一切,甚为敏捷可观,不让外人”。材料所述状况(  )
A.树立了政府的革命形象 B.扩大了民主革命的基础
C.坚定了新军的革命信念 D.助推了革命形势的发展
9.(2025·安徽安庆示范高中联考)武昌起义爆发后,全国二十四个省区中,最早响应该起义的北方省份是陕西,在10月22日这一天爆发起义,随后成立了军政府,宣告脱离清政府而独立。由此可见,陕西(  )
A.以暴力革命推翻了清王朝统治
B.是中国最早响应革命的省份
C.牵制清军兵力支持南方的革命
D.同盟会组织的革命势力强大
10.(2025·安徽皖豫名校联盟检测)1911年12月,孙中山表示:“我个人赞同汲取美利坚合众国和法兰西共和国的各自长处,选择一种间于二者的共和体制。我们很想借鉴其他民族的经验。”这体现出孙中山(  )
A.试图限制袁世凯的权力 B.倡导建立三权分立的政体
C.追求理想化的政治模式 D.摈弃西方民主模式的弊端
11.(2025·四川内江期末)1912年1月19日,家住天津的汪荣宝在日记中记载“据说逊位诏书已经预备妥帖,三四日必当宣布”。1月22日,汪荣宝听说“内阁拟就上谕两道,一为逊国,一为宣战,阁臣不自擅决,付诸皇族会议。但若采用乙种办法,阁臣即一律辞职”。其主要关注(  )
A.中国历史发展趋势 B.维护辛亥革命成果
C.清帝即将下诏退位 D.挽救国家民族危亡
12.(2025·河北省级联考)1912年1—2月,宣布独立的各省纷纷停止向南京临时政府解送税款,这直接切断了临时政府本应获得的税收款项,使之无法建立财政信用,更难以发行公债筹措资金。材料可用来说明(  )
A.军阀割据局面的形成 B.临时政府性质的改变
C.国民党内部力量涣散 D.辛亥革命失败的原因
13.(2025·河南九师联盟二模)英国学者丁格尔认为,辛亥革命虽然借用了西方自由、共和的政治外衣,“但(辛亥)革命的动力却是源于一个民族三百年来一直处于鞑靼人奴役之下所酝酿的骚动不安的传统情绪”。该学者意在强调辛亥革命(  )
A.具有浓厚的民族主义色彩 B.明确提出了反帝的政治目标
C.使西方理念成为民众共识 D.彻底推翻了封建的专制制度
14.(2025·河北保定一模)中华民国成立后,将传统的阴历改为阳历。政府机关、学校、民众团体、报馆等基本上采用阳历,广大农民、城市商民等仍沿用阴历,从而形成了历法问题上的“二元社会”。这种现象说明(  )
A.社会转型的缓慢及渐进性 B.民主共和理念缺乏群众基础
C.时间经济的观念影响深远 D.广大民众民族意识逐渐觉醒
二、非选择题
15.(2025·江苏苏锡常镇四市一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表的消息和评论。
消息 评论
《民立报》 十九日武昌兵变,闻有革党来势起事……护卫兵出而弹压,相搏甚猛烈 革命党者,万恶政府下之产儿……谁为祸首,使天下糜烂至此,政府尚不自罪
《时报》 湖北革命党联合新军,昨晚(十九夜)起事,向督署围攻……瑞督保卫队保护出城 成都不失守而武昌失守,尤出人意料之外;广州不失守而武昌失守,更出人意料之外……
《申报》 鄂省城内新军全行叛变……与署内防兵力战……各党人均猛勇力前,虽死弗却 武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事
——据杨天石《近代中国风云时代与
风云人物(1840—1919)》
(1)根据上述报纸“消息”内容,指出与武昌起义相关的信度较高的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识,说明武昌起义后革命形势“一发难收”的表现及影响。
(3)根据材料并结合所学知识,指出影响报纸对武昌起义报道差异的主要因素。
第18讲 辛亥革命
1.A 清末时期,传统重农抑商政策受到冲击,材料中提到“振兴商政”表明农工与商务关系紧密,体现经济政策由重农抑商向重视商业等多种经济形式协同发展转变,这反映经济政策的嬗变,故选A项;晚清已突破传统重农抑商思想,并非延续,排除B项;实业救国思潮以发展民族工商业为核心,材料虽涉及振兴商业,但未体现“救国”的民族意识或抵御列强的目的,排除C项;清末民族危机不断加深,并未缓解,排除D项。
2.C 材料中提到同盟会三部联合会的设立使得“司法、评议二部未曾独立行使职权矣”,这显示出同盟会更倾向于集中决策,以加强组织的统一性和行动力,这样的变化是为了更好地凝聚组织力量,共同推进革命进程,故选C项;同盟会在组织形式上的调整,并未涉及学习对象的转变,其主要学习对象依然是西方的政治体制和革命经验,排除A项;虽然同盟会最初设立了“执行”“评议”“司法”三部,看似践行分权制衡,但随后三部联合会的出现实际上削弱了这种分权制衡,因此不能说同盟会一直在践行分权制衡,排除B项;同盟会的革命目标始终是推翻清朝统治,建立民主共和国,这一目标并未因组织形式的调整而改变,排除D项。
3.A 辛亥革命时期,革命党人借助白话文、报刊、宣传册等手段“大力宣扬革命、民权思想”,获得了新军士兵、青年学生等群体的支持、认同,在湖北新军的响应下,武昌起义取得胜利,故选A项;辛亥革命传播了民主共和理念,排除B项;文学革命是新文化运动的重要内容之一,与材料时间不符,排除C项;“开始”不符合时空、史实,维新思想的产生、传播反映了中国向西方学习由器物深入制度层面,排除D项。
4.B 1908年处于清末新政时期,当时中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族矛盾尖锐,内部资产阶级革命不断,清政府统治内忧外患,漫画中的官员极力维护即将崩裂的古瓮体现清政府的自救,故选B项;材料未体现这些官员属于中央还是地方,无法得出A项结论,排除;1898年维新变法运动失败,排除C项;据材料中人物的穿着打扮可知为清政府官员,不属于革命派,且正在极力修补而非进一步破坏“龟裂的古瓮”,即维护而不是反清统治,排除D项。
5.D 皇族内阁的出现表明清政府无意真正实行立宪,使立宪派的幻想破灭,促使更多人认识到必须推翻清王朝,从而推动社会变革,间接催生新的政治制度,故选D项;清政府的欺骗性改革激化了矛盾,立宪派转向革命,宪政和平过渡已无可能,排除A项;谘议局上书是立宪派的政治活动,未涉及资产阶级经济或组织力量的壮大,排除B项;立宪派上书属于改良活动,与民众的革命热情无关,且材料未体现革命宣传或动员,排除C项。
6.C 材料中民变逐渐频繁直接体现了清政府的统治危机和社会动荡,这些反抗活动削弱了清政府的权威,加速了其崩溃的进程,成为辛亥革命成功和清王朝灭亡的时代背景,故选C项;清末民变主要是民众对清政府腐败、赋税压迫和民生困苦的自发反抗,而共和体制的提出和传播更多源于革命党人,普通民众此时尚未形成系统的共和意识,排除A项;清末社会主要矛盾仍是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,民变数量的增加反映的是矛盾的激化,而非矛盾性质的剧变,排除B项;同盟会的社会基础主要是革命知识分子、会党等有组织的革命力量,而民变多为分散的自发反抗,与同盟会的活动无关,排除D项。
7.A 据材料可知,晚清时期立宪派与革命党人联合发起收回矿权和保路运动,这表明民众意识到维护国家主权和经济利益的重要性,反映了当时民族国家意识的觉醒,故选A项;立宪派与革命党人联合行动是为维护国家正当权益,是革命性的体现,而非妥协性,排除B项;晚清实行君主专制,政党政治实行条件尚未成熟,排除C项;收回利权是反帝的一种形式,D项材料未体现,排除。
8.D 军医服务的设立、外国人和红十字会的参与,以及革命军自立医院,都表明革命军在医疗方面得到了有力支持,这有助于提升军队战斗力,进而助推革命形势的发展,故选D项;材料主要强调的是对革命形势的影响,而非单纯塑造政府形象,排除A项;B、C两项材料未体现,排除。
9.C 武昌起义爆发于1911年10月10日,陕西作为北方省份率先于10月22日响应,成立军政府,宣告脱离清政府而独立,直接威胁清廷统治核心区域,迫使清廷分兵应对,客观上减轻了南方革命压力,符合史实中北方起义对清军的牵制作用,故选C项;清王朝统治终结于1912年宣统帝退位,并非由陕西一省暴力推翻,排除A项;湖南、江西等南方省份与陕西同日(10月22日)起义,但陕西是北方最早,非全国最早,排除B项;陕西起义由同盟会、新军和会党联合发动,但同盟会在北方的组织力量弱于南方,无法直接证明其“强大”,排除D项。
10.C 孙中山打算汲取美法两国长处,选择介于二者的共和体制,这体现出他期望融合不同国家体制优点,构建理想化的政治模式,故选C项;孙中山的言论集中于政体设计,未涉及权力制衡问题,且1911年12月袁世凯尚未就任临时大总统,限制其权力并非此时孙中山言论的意图,排除A项;美法均实行三权分立,但孙中山明确强调“间于二者”,意在综合创新而非单纯移植三权分立,且后来提出的五权宪法也超越传统三权框架,排除B项;孙中山主张“借鉴其他民族的经验”,强调吸收而非摈弃,其目的是取长补短而非否定西方模式,排除D项。
11.C 汪荣宝日记记载1912年1月19日“逊位诏书已经预备妥帖”及1月22日内阁拟就“一为逊国,一为宣战”的上谕,显示他密切关注清帝退位诏书的准备与决策过程,这直接对应1912年2月12日清帝正式颁布退位诏书的历史事实,故选C项;日记内容仅聚焦诏书的具体筹备,未延伸至宏观的历史进程分析,排除A项;日记内容主要体现的是关注逊位诏书准备等清帝退位相关情况,B项材料未体现,排除;材料中汪荣宝日记所述是逊位诏书、皇族会议等信息,并非挽救国家民族危亡,排除D项。
12.D 根据材料可知,受到各省纷纷停止向南京临时政府解送税款的影响,南京临时政府财政困难,政府运作难以为继,结合所学,这说明资产阶级革命力量弱小,导致辛亥革命失败,故选D项;北洋军阀割据是在袁世凯死后形成的,与材料时间不符,排除A项;“1912年1—2月”这一时间段内临时政府的资产阶级性质不曾改变,排除B项;1912年8月国民党才成立,与材料时间不符,排除C项。
13.A 从材料“一个民族三百年来一直处于鞑靼人……情绪”可知,学者强调辛亥革命动力源于对满族统治的反抗,这明显带有浓厚的民族主义色彩,故选A项;辛亥革命并未明确提出反帝主张,革命纲领未涉及反对帝国主义,排除B项;材料中“借用西方政治外衣”说明西方理念仅为形式,革命核心动力是民族情绪,不能证明西方理念成为民众共识,排除C项;辛亥革命虽推翻清朝统治,但未彻底消灭封建制度,如地主阶级和封建思想依然存在,北洋军阀统治仍是封建残余,排除D项。
14.A 中华民国成立后推行阳历,但民间仍广泛使用阴历,形成历法“二元社会”,这种现象表明传统与现代并存,反映出社会转型需逐步渗透而非一蹴而就,具有渐进性,故选A项;材料仅体现历法使用的不同,无法据此判断民主共和理念是否缺乏群众基础,排除B项;材料强调的是历法使用上的差异,未突出时间经济的观念影响,排除C项;民众坚持阴历是文化惯性,与反帝爱国为核心的民族意识觉醒无关,排除D项。
15.(1)历史信息:起义时间和地点(十九日,武昌);革命党领导;有战斗冲突发生。
(2)表现:各地纷纷响应,多个省份宣布独立。
影响:推翻了清王朝统治;结束了君主专制制度;建立了民主共和政体(中华民国);传播了民主共和理念。
(3)因素:立场与观念(视角)、信息来源(途径)不同;受众群体不同(利益考量)等。
解析:第(1)问,由材料“十九日武昌兵变,闻有革党来势起事……护卫兵出而弹压,相搏甚猛烈”可得出,起义时间和地点(十九日,武昌)、革命党领导;由材料“向督署围攻……瑞督保卫队保护出城”可得出,有战斗冲突发生。第(2)问第一小问,由材料“武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事”可得出,各地纷纷响应,多个省份宣布独立。第二小问,由材料“鄂省城内新军全行叛变……与署内防兵力战……各党人均猛勇力前,虽死弗却”及所学可得出,推翻了清王朝统治;结束了君主专制制度;由材料“革命党者,万恶政府下之产儿……谁为祸首,使天下糜烂至此,政府尚不自罪”及所学可得出,建立了民主共和政体(中华民国);传播了民主共和理念。第(3)问,由材料“1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表的消息和评论”“《民立报》”“湖北革命党联合新军,昨晚(十九夜)”可得出,立场与观念(视角)、信息来源(途径)不同;由材料“武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事”“成都不失守而武昌失守,尤出人意料之外”及所学可得出,受众群体不同(利益考量)等。
1 / 1第18讲 辛亥革命
课程标准 考情速递
1.了解孙中山三民主义的基本内容。 2.认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性 1.考向导航:聚焦辛亥革命的背景与历程;关注革命中的阶层参与与局限性,强调革命对中国近代化进程的推动。 2.AI预测:深化辛亥革命与社会观念变革的关联;考查革命前后地方治理的变化及基层社会反应;结合革命党人檄文、报刊评论、亲历者回忆录等史料还原历史细节,设开放题探讨革命的历史遗产与未竟使命
一、资产阶级民主革命的兴起
1.客观形势:清末“新政”和“预备立宪”
(1)进程
“新政” 在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革
“预备立宪” 1906年9月,清政府宣布预备立宪。 1908年8月,清政府颁布《        》,立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动。 1911年5月,清政府组织“      ”
(2)影响
①“新政”:腐败无能的清政府不能为中国找到真正的出路,使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
②“皇族内阁”:使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
2.主观努力:革命派的准备
组织上 ①1894年11月,孙中山在檀香山组织    。 ②1905年8月20日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建中国同盟会
思想上 ①孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会纲领。 ②在《民报》发刊词中首次提出“      ”
军事上 ①孙中山组织多次反清武装起义。 ②以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继。 ③1911年4月27日的      起义引起了巨大震动
1.辛亥革命:是中国完全意义上的近代民族民主革命。有广义和狭义之分。狭义的是指发生于旧历辛亥年(1911年)的武昌起义;广义的是指从19世纪90年代到1912年,以孙中山为首的资产阶级革命派推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。
2.立宪运动:1906年9月,清政府宣布预备立宪,立宪运动兴起,发起运动的资产阶级改良派开始成为立宪派。立宪派成立了预备立宪公会,拥护清政府推行立宪,要求加快立宪步伐,反对革命,制造立宪舆论,掀起国会请愿运动。随着国会请愿运动的失败和“皇族内阁”的出台,部分立宪派转而支持革命。
新建立的民国政府被称为中华民国临时政府的原因
中华民国临时政府是1912年1月1日在南京成立的临时管治机构,因为它只是一个权力过渡机构,所以叫临时政府。按照民国建立者的理念:中华民国是人民的国家。但因为当时还没有进行各省议会选举,没有经过参、众两院的选举,因此只能是临时性质的。“临时”体现了资产阶级革命党人的民主共和精神。
二、武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
有利时机 1911年5月,四川      发展成武装起义
爆发 1911年10月10日晚,新军工程第八营打响了    第一枪
结果 成立      ;湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立
2.中华民国建立
(1)建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。
(2)《中华民国临时约法》的颁布
目的 防止袁世凯专权
内容 关于国体 中华民国的主权属于     
关于民权 ①国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。 ②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
关于政体 国家体制 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权(分权制衡)
行政体制 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令(责任内阁制)
性质 中国历史上第一部具有            性质的重要文件
3.袁世凯夺取革命成果
(1)袁世凯在英国等列强支持下,以武力威胁革命势力,又诱使革命党人展开和议。
(2)在重重压力下,孙中山被迫发表让位声明。
(3)袁世凯施压逼迫清帝退位。1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告清王朝结束。
(4)1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果落到北洋军阀首领袁世凯的手中。
三、辛亥革命的历史意义
积极影响 政治层面 推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的        ,建立起共和政体
思想层面 传播了      理念,推动了中华民族思想解放
社会层面 促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化
经济层面 打击了帝国主义在华势力,为        的发展创造了有利条件
局限与教训 ①没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导
革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系
《纲要》上册第18课“辛亥革命形势图”解读
(1)革命的扩散路径:革命以武昌为中心,沿长江流域迅速向东、向南扩散,形成“中游爆发—下游跟进—南方响应”的路径。
(2)政权更迭的多样性:地图中“独立”省份的政权性质多样,既体现了革命的广泛动员性,也埋下了后续权力斗争的隐患。
(3)南北对峙的格局:长江以南及西南大部分省份独立后,与清政府控制的北方地区形成鲜明对峙。
民主革命:指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命(以反封建为目的的资产阶级性质的革命)。通常由资产阶级领导,故又称资产阶级民主革命(中国近代史上旧民主主义和新民主主义革命都是资产阶级民主革命)。
主题一 风起云涌——资产阶级民主革命的兴起
1.双力推时变——清末新政与辛亥革命的关系
材料 从某种意义上说,历史长河中的清末新政、辛亥革命既相辅相成,也相互对立,辛亥革命极大地促进了清末新政的出台,清末新政又为辛亥革命奠定了良好的“思想、阶级、社会”基础,提供了重要的武装力量等,是辛亥革命爆发的重要导火线。同时,清末新政、辛亥革命有着不同的目的,但都在一定程度上加快了我国近代化发展以及封建帝制结束的速度。
——摘编自谭旺《清末新政与辛亥革命
的关系分析》
【探究】 根据材料并结合所学,分析清末新政和辛亥革命的关联。
试答:                                           
                      
2.宪政固根基——孙中山的三民主义思想
材料 “民有、民治、民享”的民主政治,“详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。这三项主义的意思,是要把全国的主权,都放在本族人民手内;一国的政令,都是由人民所出;所得的国家利益,由人民共享。这三项意思,便可用民有、民治、民享六个字包括起来”。因此,三民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容。
——摘编自殷啸虎《孙中山民主宪政思想探析》
【探究】 根据材料,概括孙中山民主宪政思想核心内容在三民主义中的体现,并指出其民主宪政思想的基础。
试答:                                           
                      
                      
                      
1.对清末“新政”的评价
(1)从主观目的看,具有反动性。其目的是抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治。
(2)从内容本质看,具有落后性,仍未超出“中体西用”的范畴。
(3)从客观影响看,具有进步性。奖励实业直接促成了创办实业的高潮;教育改革奠定了中国近代化教育的基础;官制改革,在客观上推动了国家体制的近代化;法律改革,开了中国法制近代化的先河等。
(4)从实际作用看,具有背离性。“新政”期间,资本主义经济的发展与预备立宪的展开,为革命者准备了同盟军与合作者;新军的编练,科举制废除之后士人群体的分化,新式知识分子的兴起,都为革命准备了基本力量。
2.三民主义的内涵及评价
内涵 评价
民族主义 (民族革命) 以暴力革命推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主 把反对清王朝与建立资产阶级统一的民族国家相结合,反映了人民的意愿和时代的要求,但未明确反帝
民权主义 (政治革命) 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,要求建立“民主立宪政体” 是孙中山三民主义思想的核心,从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题
民生主义 (社会革命) 平均地权,核定地价,涨价归公,由国民共享,做到“家给人足” 是孙中山用以解决土地问题的纲领,反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望,但未满足农民对土地的要求
主题二 走向共和——辛亥革命的进程和意义
1.立制启宪政——《中华民国临时约法》的权力规范
材料 《中华民国临时约法》是一部典型的民权宪法,第一次比较充分地体现了规范国家权力、保障国民权利的宪政理念,从而开启了中国近代立宪的新篇章。它以根本法的形式确认了主权在民的资产阶级民主共和制度,否定了统治中国两千多年之久的封建主义的专制制度,从而树立了帝制非法和共和合法的观念,促进了民主主义潮流的大发展和人民思想的大解放。
——摘编自袁兵喜《权利与权力的规制:
<中华民国临时约法>之宪政理念》
【探究】 根据材料并结合所学,说明《中华民国临时约法》在“规范国家权力、保障国民权利”方面的主要体现,并指出该“约法”的历史地位。
试答:                                           
                      
                      
                      
2.共和塑民国——辛亥革命对近代中国的社会转型
材料 辛亥革命直接催化了中国近代国家形态与多元一体民族的形成,推动了中国向近代国家与近代民族的成功转型。它使古老的中国由“家天下”的王朝国家,转化为具有共和性质的现代主权国家;它使过去以汉族为中心、以“夷夏之别”来构成民族级差序列的古代民族转化为具有近代意义的、多元一体的中华民族……由此建构了新的近代国家与民族架构,在制度与宪法方面完成了古代国家向近代国家的转型。
——摘编自李禹阶《辛亥革命与中国
近代国家和民族的转型》
【探究】 根据材料及所学知识,分析说明辛亥革命是如何建构新的近代国家与民族架构的。
试答:                                           
                      
1.《中华民国临时约法》的进步意义
政治上 它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑,而且以根本法的形式废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制
思想上 使民主共和理念逐渐深入人心,树立帝制非法、民主共和合法的观念
经济上 确认资本主义生产关系为合法,有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高
文化上 知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件
对外上 强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家,启发爱国主义的民族感情,防止帝国主义侵略
国际上 在20世纪初年的亚洲各国当中,是一部最民主、最有影响的资产阶级民权宪章
2.辛亥革命推动近代中国的社会转型
(1)从帝国到民国:从政治史的角度看,辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,埋葬了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个民主共和国,具有划时代的历史意义。
(2)从臣民到国民:辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。
(3)从君权神授到民主共和:辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,它传播了民主共和理念,开阔了人们的视野,提高了人们的政治热情。
(4)从工商末业到实业救国:辛亥革命动摇了封建的经济基础,在社会上掀起了一股兴办实业的热潮,对中国工业化的发展起了推动作用。
(5)从人治到法治:1912年颁布的《中华民国临时约法》,在中国政治民主化进程中具有里程碑式的意义。
1.(2025·陕晋青宁高考6题)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(  )
A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命
C.推动清政府的政治改革 D.加速外交政策的转变
思维路径
时空定位 聚焦20世纪初(1905年前后),处于清末新政推行阶段
关联知识 关联“清末新政与预备立宪”相关内容
关键点拨 报刊以“公电”栏目刊载,实质是近代传媒弥补了官方渠道的阻塞,助力民众声音的传播
2.(2024·全国甲卷29题)20世纪初,围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题,改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后,改良派称“旬月之间,薄海内外,欢呼庆祝之声动天地”,梁启超认为“从此政治革命问题,可告一段落”。这可用于说明当时(  )
A.新政暂时缓和国内政治矛盾 B.新政的政治目标已经实现
C.改良派阻止了革命发展进程 D.革命派获得民众广泛支持
思维路径
时空定位 20世纪初,具体为清政府宣布预备立宪后
关联知识 关联“清末新政与预备立宪”相关内容
关键点拨 清政府宣布预备立宪后,改良派反应强烈,体现出预备立宪暂时迎合了改良派的诉求,缓和了其与清政府及革命派的矛盾
3.(2024·浙江1月选考17题)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明(  )
A.三民主义思想不适合中国的实际 B.南北议和改变了辛亥革命的性质
C.革命党人尚未普遍认同三民主义 D.孙中山主张发动反袁的二次革命
思维路径
时空定位 聚焦于辛亥革命时期(1911年前后),具体涉及南北议和这一关键历史节点
关联知识 关联“武昌起义和中华民国的建立”相关内容
关键点拨 多数革命党人认为其主张孙中山“理想太高”,反映出革命党人仅满足于“排满”的阶段性成果
4.(2024·广西高考7题)1912年1月15日,上海“工商全体休息一天,升旗悬灯,公贺总统履任,补祝纪元”;中法大药房还打出了促销广告“南北两店,凡承蒙赐顾者,概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始,共伸庆祝,留一永远之纪念而已”。据此可知(  )
A.城市商业竞争日趋激烈 B.资产阶级革命逐渐兴起
C.民主共和思想影响渐广 D.民族资本主义得以发展
思维路径
时空定位 聚焦1912年1月中华民国成立初期,处于辛亥革命推翻清王朝、建立资产阶级共和国的关键转型阶段
关联知识 关联“武昌起义与中华民国的建立”相关内容
关键点拨 材料反映了社会对中华民国成立和民主共和制度的积极回应,体现新思想对社会生活的渗透
第18讲 辛亥革命
【必备知识·固本培元】
一、1.(1)钦定宪法大纲 皇族内阁
2.兴中会 三民主义 广州黄花岗
二、1.保路运动 武昌起义 湖北军政府
2.(2)全体国民 资产阶级共和国宪法
三、君主专制制度 民主共和 民族资本主义
【重点难点·释疑明辨】
主题一
1.提示:两者在客观上相互促进。一方面,由于资产阶级民主革命活动的开展,打击了清朝的封建专制统治,促使清末新政的实行;另一方面,清末新政的开展,客观上推动了民族资本主义的发展,为资产阶级民主革命提供了经济基础和阶级基础。
2.提示:
体现:民族主义体现为夺取国家主权归人民所有,民权主义体现为建立人民政权,民生主义体现为人民共享国家利益。
基础:主权在民。
主题二
1.提示:
体现:按三权分立原则构建政治体制;实行责任内阁制;民国主权属于全体国民;国民享有人身、言论等自由和权利。
地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件(或成为近代中国民主化进程的一座丰碑)。
2.提示:
近代国家形态:由“家天下”的王朝国家到具有共和性质的现代主权国家;颁布《中华民国临时约法》,确立民主共和制,实行责任内阁制和三权分立等。
近代民族架构:从以汉族为中心的古代民族到多元一体的中华民族形成;从旧三民主义到新三民主义,民族主义主张五族共和、民族平等。
【高考真题·实战淬能】
1.A 据材料可知,近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容,为民众提供了表达救亡诉求的渠道,A项正确;材料未涉及改良派思想和行动的转变,排除B项;1905年正处于清末新政时期,但材料未表明近代传媒刊载电报内容的行为推动清政府的政治改革,排除C项;材料强调的是国内民众的行为,没有提到外交政策的变化,排除D项。
2.A 据材料“从此政治革命问题,可告一段落”及所学可知,清政府宣布预备立宪,暂时缓和了改良派与革命派的政治矛盾,说明新政暂时缓和国内政治矛盾,故选A项;清政府的预备立宪是一场骗局,新政以失败告终,政治目标没有实现,排除B项;C项表述不符合史实,1911年广州黄花岗起义和武昌起义先后爆发,排除;材料涉及的是对“预备立宪”的态度,近代资产阶级并未获得民众的广泛支持,排除D项。
3.C 根据材料可知,南北议和时,部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协”的主张,反映了革命党人尚未普遍认同三民主义,C项正确;A项说法错误,三民主义思想推动了中国革命,排除;南北议和没有改变辛亥革命的性质,排除B项;二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争,与材料不符,排除D项。
4.C 1912年,中华民国成立,上海工商业的积极回应和庆祝,反映了工商业者受到民主共和思想的影响,对新政权的支持和期待,故选C项;材料主旨主要反映上海工商业对于民国成立的回应,未涉及城市商业竞争前后变化的相关史实,“竞争日趋激烈”无法体现,排除A项;近代中国资产阶级革命兴起的表现主要包括戊戌变法和辛亥革命,中华民国的成立是辛亥革命的结果,排除B项;材料中的工商业并不一定都是民族资本主义,排除D项。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表