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湖南省长沙市一中2024-2025学年高一下学期期末考试生物试卷
一、单选题
1．孟德尔一对相对性状的实验结果及解释，后人把它归纳为分离定律。下列关于分离定律的说法正确的是（ ）
A．分离定律的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”
B．可通过测交法直接验证分离定律
C．分离定律适用于所有真核生物细胞核中的一对等位基因
D．在性状分离比的模拟实验中，两小桶中的彩球数量可以不相同
2．达尔文进化论包括共同由来学说和自然选择学说。下列关于进化论的说法正确的是（ ）
A．虽然鲸、人、蝙蝠的前（上）肢结构和功能有差异，但仍能作为生物有共同祖先的比较解剖学证据
B．在古老地层发现的均是低等生物的化石，在上层地层中发现的都是高等生物的化石
C．人与黑猩猩的细胞色素C无差异，与酵母菌差异较大，说明酵母菌与人类亲缘关系较远，是人类进化的祖先
D．化石指保存在地层中古代生物的遗体，是研究生物进化最直接、最重要的证据
3．基因的本质和作用是遗传学研究的中心问题。下列关于基因的说法正确的是（ ）
A．孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，并且他把遗传因子命名为基因
B．对于有细胞结构的生物来说，基因就是具有遗传效应的DNA片段
C．真核生物的基因都在染色体上呈线性排列
D．基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失
4．生物科学史呈现了生物学知识的发展脉络。下列有关实验的叙述中正确的是（ ）
科学家 实验材料 实验过程 实验结果与结论
格里 菲思 R型和S型 肺炎链球菌 将R型活菌与S型菌 的DNA与DNA酶混合培养 培养基只生长R型菌，说明DNA 被水解后，就失去转化作用
B．赫尔 希和蔡斯 T2噬菌体 和大肠杆菌 用含35S标记的噬菌体去感染未 被标记的大肠杆菌，短时间保温 离心获得的上清液中的放射性很 高，说明DNA是遗传物质
C．萨顿 蝗虫的体 细胞和配子 观察蝗虫体细胞和配子染色体 数，以及染色体的形态结构 基因和染色体的行为存在着明显的 平行关系，证明了基因在染色体上
D．梅塞尔森 和斯塔尔 大肠杆菌 将已用15N标记DNA的大 肠杆菌培养在 普通（14N）培养基中 经二次分裂后，含15N的DNA占 DNA总数的1/2，说明DNA分子的复 制方式是半保留复制
A．A B．B C．C D．D
5．图甲是某雄果蝇的细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化，图乙是细胞分裂过程示意图（注:细胞中仅显示部分染色体，不考虑基因突变和片段交换），下列相关说法错误的是（ ）

A．同源染色体上等位基因分离一般发生在图甲的AB段
B．图乙细胞①对应EF段，细胞②和③对应CD段
C．着丝粒分裂发生在图甲的CD和FG段
D．图乙细胞③中1号和2号染色体相对位置上的基因属于等位基因
6．图1为甲家族两种遗传病所涉及两对等位基因的电泳图，α病由等位基因T，t控制，正常人群中的α致病基因携带者占1/54；β病由等位基因R、r控制。图2为另一个乙家族中α、β遗传病的遗传系谱图，其中一种病的致病基因为显性遗传。下列叙述错误的是（ ）
A．可确定甲家族的儿子不患病，而母亲必患病
B．甲家族中父亲的基因型可能有4种
C．病为常染色体隐性遗传，不确定A带和D带基因的显隐性
D．乙家族中Ⅱ1与Ⅱ2再生一个两病兼患女孩的概率为1/432
7．图甲表示细胞内合成RNA的过程，图乙表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图甲过程不同基因的模板链可能不同，因此mRNA延伸的方向也有不同
B．图甲过程参与的酶是DNA聚合酶、解旋酶等
C．图乙中核糖体沿箭头②的方向移动
D．甲、乙过程的原料都是4种游离的核糖核苷酸
8．多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体，下列相关叙述错误的是（ ）
A．多倍体的植株常常茎杆粗壮，叶片果实种子较大，结实率高
B．三倍体无子西瓜不能产生种子的原因是减数第一次分裂前期联会紊乱
C．基因型为AAaa的四倍体植株自交，后代AAAA个体占1/36
D．人工诱导多倍体形成的原理是秋水仙素可以在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成
9．研究人员将结核分枝杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中（“＋”代表含抗生素，“+”的多少代表抗生素浓度，“—”代表不含抗生素），对两种抗生素的药性进行分析。在37℃环境下培养24小时后，细菌生长情况如图。下列叙述正确的是（ ）
A．结核分枝杆菌产生抗药性变异是长期使用抗生素A诱导的结果
B．本实验的自变量为抗生素的种类和浓度，因变量为细菌生长情况
C．与单独使用抗生素A相比，联合使用抗生素B的抑菌作用更强
D．结核分枝杆菌产生的耐药性变异是有害的
10．科学家研究发现，大肠杆菌乳糖操纵子依次包括调节基因、启动部位、操纵基因和3个结构基因（lacZ、lacY、lacA），如下图所示。乳糖操纵子可根据细胞中乳糖含量调控乳糖代谢，使乳糖含量相对稳定。据图分析错误的是（ ）
A．乳糖充足时，能阻断阻遏蛋白与操纵基因的结合，使结构基因得以转录
B．乳糖缺乏时，若阻断①过程，能达到与乳糖充足时相同的效果
C．可推测结构基因表达的酶的作用是促进乳糖合成
D．②③过程几乎同步进行，推测该mRNA可能包含三个起始密码子
11．玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏（D）对矮秆抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因位于非同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图所示的方法。根据材料分析下列叙述正确的是（ ）
A．过程①产生的F2若在无人工选择条件下自由交配2代，得到的F4中纯合矮杆抗病植株占1/256
B．经过程②的育种方法在染色体加倍阶段，常用秋水仙素或低温处理其种子或幼苗
C．过程③利用导入抗病基因的叶肉细胞得到转基因植株，体现了叶肉细胞的全能性
D．过程①为诱变育种，因基因突变具有不定向性和低频性，进行诱变育种时，处理大量种子即可得到所需的优良品种
12．家蝇Y染色体由于某种影响断成两段，含s基因的小片段移接到常染色体获得XY'个体，不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性，只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因，灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1，从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变，关于F1至Fn，下列说法错误的是（ ）

A．所有个体均可由体色判断性别 B．各代均无基因型为MM的个体
C．雄性个体中XY'所占比例逐代降低 D．雌性个体所占比例逐代降低
二、多选题
13．核糖体由大、小两个亚基组成，其上有A、P、E三个位点。A位点是新进入的tRNA结合位点，P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点，E位点是空载的tRNA释放位点。相关叙述错误的是（ ）
A．tRNA分子由于存在碱基互补配对，其上的嘌呤数等于嘧啶数
B．图中P位点结合的tRNA上的反密码子是5'-GUC-3'
C．每个tRNA经过的位点顺序是A位点→P位点→E位点
D．反密码子与终止密码子的碱基互补配对使得肽链的延伸终止
14．早期科学家对DNA复制方式的预测如图甲所示。科学家以大肠杆菌(30min复制一代)为材料，进行相关实验，可能出现的结果如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
A．该实验用到的实验技术是同位素标记技术，并可以追踪放射性判断DNA复制方式
B．若30min后离心现象如试管③所示，则可以排除DNA复制的方式是全保留复制
C．若60min后用解旋酶处理后再离心，同时出现①⑤两种条带，则一定不是分散复制
D．若60min后离心出现试管④的结果，则可以确定DNA复制的方式是半保留复制
三、单选题
15．图1为孟买型血型家系图，该血型的形成过程如图2所示。已知I1和I2分别是O型血和B型血，II1为O型血，III1和III2分别为AB型血和O型血。下列相关叙述错误的是（ ）
A．II5的基因型为HHIAi或HhIAi
B．I1和I2再生一个O型血的概率为1/2
C．II3产生含有i基因的配子概率为3/4
D．II4和II6基因型相同的概率是1/2
四、多选题
16．某雌果蝇（2n=8）甲的性染色体由一条等臂染色体（由两条X染色体相连形成）和一条Y染色体组成，该果蝇可产生两种可育配子。经诱变处理后的乙果蝇与甲果蝇进行杂交，过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．在甲果蝇的母本形成配子的过程中，发生了染色体结构和数目变异
B．由于基因突变具有不定向性，乙果蝇的常染色体和性染色体均可被诱变
C．若乙果蝇的X染色体上发生显性致死突变，则F1均为雌性
D．甲果蝇所有体细胞中染色体数为8，配子中染色体数为4
五、解答题
17．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史作出了科学的解释。请回答下列问题。
(1)雷鸟在冬季来临之前将羽毛换成白色的，这有利于白雪皑皑的环境中保护自己，但是如果下雪时间推迟，这种体色反而会使雷鸟更容易被天敌发现。这一例子说明适应具有________，并说明适应具有这一性质的原因是_________。
(2)进化的本质是:在自然选择的作用下，______________。生物进化的基本单位是___________。______________为进化提供原材料。
(3)物种是指_____________的一群生物。_______是物种形成的必要条件。物种形成的标志是________________。
(4)协同进化是指:__________在相互影响中不断进化和发展。生物多样性是协同进化的结果，生物多样性包括_________和生态系统多样性。
18．果蝇的红眼和紫眼分别由基因D和d控制，灰体和黑檀体分别由基因H和h控制，两对基因独立遗传。取A、B两个培养瓶，选取红眼黑檀体雌果蝇和紫眼灰体雄果蝇若干置于A培养瓶中，再选取紫眼灰体雌果蝇和红眼黑檀体雄果蝇若干置于B培养瓶中。一段时间后，两瓶内F1果蝇均表现为红眼灰体。不考虑X、Y同源区段的遗传，请回答下列问题。
(1)控制该眼色的基因位于____（填“常”“X”或“Y”）染色体上，判断的依据是____。
(2)B瓶F1雌雄交配产生F2，F2中红眼果蝇随机交配产生F3，则F3中红眼果蝇的概率为______。
(3)将A瓶中的F2红眼黑檀体雄果蝇与B瓶中的F2紫眼灰体雌果蝇移人新的培养瓶内培养，一段时间后，子一代中雌果蝇的表型及比例为__________。
(4)某对果蝇杂交子代的雌雄比为2∶1，推测该对果蝇中______个体上可能携带隐性致死基因。让其子代相互交配，若子代雌雄比为______，可验证推测正确。
六、实验题
19．玉米是雌雄同株异花传粉的农作物。A、a是与结实有关的基因，B、b是与糯性有关的基因，bb为糯性，两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三类玉米植株，基因型分别为AABB、AaBB、aabb，利用这三类植株进行了四组实验，结实情况如表所示。回答下列问题。
组别 ① ② ③ ④
亲本 甲（♂）×乙（♀） 乙（♂）×甲（♀） 甲（♂）×丙（♀） 丙（♂）×甲（♀）
结实情况 结实 结实 结实 不结实
(1)第④组杂交不结实是由于含基因______的雌配子不能与含另一种基因的雄配子结合导致，这种现象属于异交不亲和。
(2)为培育纯合的异交不亲和的糯性玉米新品种AAbb，研究者以甲、乙、丙三类玉米为材料进行了以下选育工作。
第一步:以________为母本与________杂交获得F1。
第二步:再以丙与F1植株杂交得F2，该杂交过程须以___________作为母本，原因是__________。
第三步:通过自交筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种。
(3)若基因型为AaBb的玉米自交，非糯性与糯性玉米的比例为__________。
七、解答题
20．新冠病毒包膜表面的S-刺突糖蛋白被宿主细胞表面的受体识别，然后病毒包膜与宿主细胞膜融合，病毒核衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞，完成感染过程。新冠病毒是一种单股正链（+RNA）病毒，以+RNA为模板翻译出RNA复制酶，该酶可以使病毒的核酸在宿主细胞内大量复制，形成全长的—RNA和大小不等的—RNA，再以—RNA为模板合成大量的+RNA。
(1)该病毒侵入宿主细胞后，最先进行______（填“复制”“转录”或“翻译”）过程。
(2)写出上述新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递途径（标明+RNA或—RNA以及发生的过程）:________、________。
(3)用35S标记的新冠病毒侵染未被标记的宿主细胞，假设宿主细胞没有裂解，且所有病毒都已侵染，那么最后检测到________（填“沉淀物”“上清液”或“沉淀物和上清液”）存在放射性。
(4)阿兹夫定是针对新冠病毒的一种特效药，其能特异性作用于RNA复制酶，阻断病毒RNA的复制。HIV同样是RNA病毒，阿兹夫定_______（填“可以”或“不可以”）用于艾滋病治疗，并说明原因:________________。
21．在细胞周期的G1期（DNA复制前的一段时期）出现损伤的DNA时，p53基因表达增加，p53蛋白会阻止DNA复制，以提供足够的时间使损伤DNA修复，受损DNA被修复后可继续分裂并产生正常子细胞；如果修复失败，p53蛋白则引发细胞凋亡，阻止带有基因损伤、有癌变倾向细胞的产生。下图是某种存活因子通过调节Bcl-2的活性及表达，来调节细胞凋亡的发生的示意图。请回答有关问题:
(1)若某双链DNA片段含有500个碱基对，其中一条单链上A＋T占40%，则该双链DNA片段连续复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个。黄曲霉是一种真菌，其分泌的黄曲霉素可能诱发基因突变，黄曲霉素属于易诱发基因突变因素中的___________因素。
(2)p53基因属于________（填“原癌”或“抑癌”）基因，这类基因一旦突变而导致相应的蛋白质活性_______（填“增强”或“减弱”），就有可能引起细胞癌变。
(3)已知PKB是蛋白激酶，活化了的PKB会促进Bad磷酸化。请据图描述存活因子与受体结合后对细胞凋亡起到________（填“促进”或“抑制”）作用，并描述发挥作用的机制:_________。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D D A A A B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C D ABCD BCD B AC
17．(1) 相对性 遗传的稳定性与不断变化的环境之间的矛盾
(2) 种群的基因频率发生定向改变 种群 突变和基因重组（可遗传变异）
(3) 能够在自然状态下相互交配并产生可育后代 隔离 生殖隔离
(4) 不同物种之间、生物与无机环境之间 基因多样性（遗传多样性）、物种多样性
18．(1) 常 A、B瓶中红眼果蝇和紫眼果蝇正交和反交，两瓶内F1果蝇均表现为红眼
(2)8/9
(3)红眼灰体：红眼黑檀体：紫眼灰体：紫眼黑檀体=4：2：2：1
(4) 雌性 4：3
19．(1)A
(2) 丙 甲 丙 F1作母本时，由于A基因的雌配子无法接受a基因的雄配子而不能结实
(3)3：1
20．(1)翻译
(2) +RNA-RNA+RNA +RNA蛋白质
(3)沉淀物
(4) 不可以 阿兹夫定能特异性作用于RNA复制酶，但HIV是逆转录病毒，其繁殖过程不会涉及RNA复制过程
21．(1) 900 化学
(2) 抑癌 减弱
(3) 抑制 存活因子与受体结合后使受体激活，激活转录因子，激活的转录因子进入细胞核，Bcl-2基因的表达被激活，最终在细胞质中合成Bcl-2蛋白，抑制细胞凋亡的发生。受体激活后还会活化PKB促进Bad磷酸化，使Bcl-2蛋白正常发挥抑制细胞凋亡的作用

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