资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)八上一周一测(十三)第二次阶段复习测试(第1章~第4章)(满分:120分 时间:120分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)已知线段a=2cm,b=4cm,则下列长度的线段中,能与a,b组成三角形的是( )A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm2.(3分)若a>b,则下列结论正确的是( )A.﹣a>﹣b B.2a>a+b C.1﹣a>1﹣b D.2a+1<2b+13.(3分)在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(﹣10,2),则点P所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(3分)若点P(a﹣1,a+2)在x轴上,则a的值是( )A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣25.(3分)如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为( )A.30° B.40° C.45° D.60°6.(3分)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线OP为∠AOB的平分线的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.(3分)解不等式组,该不等式组的最大整数解是( )A.3 B.4 C.2 D.﹣38.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,O是△ABC外一点,O到三边的垂线段分别为OD,OE,OF,且OD:OE:OF=1:4:4,则AO的长度为( )A.7 B.5 C. D.9.(3分)下列命题中错误的是( )A.有两个角互余的三角形一定是直角三角形B.在三角形中,若一边等于另一边一半,则较小边的对角为30°C.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半D.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:4:5,则这个三角形为直角三角形10.(3分)将一个等腰三角形ABC纸板沿垂线段AD,DE进行剪切,得到三角形①②③,再按如图2方式拼放,其中EC与BD共线.若BD=10,则AB的长为( )A. B. C.10 D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是 (填“真命题”或“假命题”).12.(3分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是 .13.(3分)若一个三角形的三边长之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为 cm2.14.(3分)如图,AD是Rt△ABC的角平分线,AB=12,AC=8,则△ABD的面积与△ACD的面积之比是 .15.(3分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,则m的取值范围是 .16.(3分)如图是由5个全等的Rt△ABC,Rt△ABF,Rt△AEG,Rt△EHD,Rt△BKD,与一个小正方形FGHK组成,延长DK分别交AB、AC于点M、N,延长EH交BD于点P.若,则 .三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.18.(8分)已知点P(3a﹣15,2﹣a).(1)若点P到x轴的距离是3,试求出a的值;(2)在(1)题的条件下,点Q如果是点P向上平移2个单位长度得到的,试求出点Q的坐标;(3)若点P位于第三象限且横、纵坐标都是整数,试求点P的坐标.19.(8分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,P为斜边BC上一点(PB<CP),分别过点B,C作BE⊥AP于点E,CD⊥AP于点D.(1)求证:AD=BE;(2)若AE=2DE=2,求△ABC的面积.20.(8分)图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.(1)在图①中画出△ABC的高线AD.(2)在图②△ABC的边BC上找到一点E,连接AE,使AE平分△ABC的面积.(3)在图③中画△BCF,使△ABC≌△FCB,其中点F不与点A重合.21.(8分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,CD=1cm,点P是AB上一动点.(1)连结DP,求DP的最小值;(2)若∠B=30°,求△ADB的面积.22.(10分)已知,DA,DB,DC是从点D出发的三条线段,且DA=DB=DC.(1)如图①,若点D在线段AB上,连接AC,BC,试判断△ABC的形状,并说明理由.(2)如图②,连接AC,BC,AB,且AB与CD相交于点E,若AC=BC,AB=16,DC=10,求CE的长.23.(10分)背景 【长城上可以点无人机送的外卖了】 打开手机外卖软件下单,在长城上也可以点外卖了,最快5分钟收货! 日前,美团无人机在八达岭长城开通了北京首条无人机配送航线,为降落点附近的游客提供了应急救援等商品货物配送服务,这也是北京市内首次开通常态化无人机配送服务. 近年来,中国低空经济发展迅速,成为了经济增长的新动能.素材1 某商店在无促销活动时,若买5件A商品,8件B商品,共需要2400元;若买8件A商品,5件B商品,共需2280元.素材2 该商店为了鼓励消费者使用无人机配送服务,开展促销活动: ①若消费者用250元购买无人机配送服务卡,商品一律按标价的七五折出售; ②若消费者不使用无人机配送服务:凡购买店内任何商品,一律按照标价的八折出售.问题解决任务1 在该商店在无促销活动时,求A,B商品的销售单价分别是多少元?任务2 某科技公司计划在促销期间购买A,B两款商品共30件,其中A商品购买a件(0<a<30); ①若使用无人机配送商品,共需要 元; ②若不使用无人机配送商品,共需要 元. (结果均用含a的代数式表示);任务3 请你帮该科技公司算一算,在任务2的条件下,购买A产品的数量在什么范围内时,使用无人机配送商品更合算?24.(12分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,点D是边AB上的一个动点.(1)当D为AB中点时,求CD的长;(2)当BD=CD时,求证:D为AB中点;(3)作A关于CD的对称点A'.①当A'落在BC边上时,求△A'BD的面积;②当A'D与△ABC某一条边平行时,则AD的长为 .(直接写出答案)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版(2024)八上一周一测(十三)第二次阶段复习测试(第1章~第4章)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)已知线段a=2cm,b=4cm,则下列长度的线段中,能与a,b组成三角形的是( )A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm【分析】利用三角形三边关系判断即可,两边之和>第三边>两边之差.【解答】解:∵a=2cm,b=4cm,∴2cm<第三边<6cm∴能与a,b能组成三角形的是4cm,故选:B.2.(3分)若a>b,则下列结论正确的是( )A.﹣a>﹣b B.2a>a+b C.1﹣a>1﹣b D.2a+1<2b+1【分析】利用不等式的性质逐项判断即可.【解答】解:∵a>b,∴﹣a<﹣b,2a>a+b,1﹣a<1﹣b,2a+1>2b+1,故四个选项中,只有选项B符合题意.故选:B.3.(3分)在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(﹣10,2),则点P所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标特征判断即可.【解答】解:根据平面直角坐标系中点的坐标特征可知:点P的坐标为(﹣10,2),则点P所在的象限是第二象限.故选:B.4.(3分)若点P(a﹣1,a+2)在x轴上,则a的值是( )A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2【分析】根据x轴上点的纵坐标为0解答即可.【解答】解:∵点P(a﹣1,a+2)在x轴上,x轴上点的纵坐标为0,∴a+2=0,即a=﹣2.故选:D.5.(3分)如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为( )A.30° B.40° C.45° D.60°【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,∴∠B=∠ADB=80°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,∵AD=CD,∴∠C40°.故选:B.6.(3分)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线OP为∠AOB的平分线的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据角平分线的定义即可得到结论.【解答】解:A:由作图痕迹可知,射线OP为∠AOB的平分线;B:由作图痕迹可知,OC=OD,OA=OB,又∵∠AOD=∠BOC,∴△ADO≌△BCO(SAS),同理可得△ACP≌△BDP(AAS),△APO≌△BPO(SSS),∴∠AOP=∠BOP,射线OP为∠AOB的平分线;C:由作图痕迹可知,∠ACP=∠AOB,CP∥OB,可得∠CPO=∠POB,又由图可知CO=CP,∴∠COP=∠CPO,∴∠POB=∠COP,射线OP为∠AOB的平分线;D:由作图痕迹可知,CO=OD,△OCD是等腰三角形,∴射线OP是CD的垂直平分线,也是∠AOB的平分线.故选:D.7.(3分)解不等式组,该不等式组的最大整数解是( )A.3 B.4 C.2 D.﹣3【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,据此可得其最大整数解.【解答】解:解不等式(x﹣1)≤1,得:x≤3,解不等式1﹣x<2,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤3,所以不等式组的最大整数解为3,故选:A.8.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,O是△ABC外一点,O到三边的垂线段分别为OD,OE,OF,且OD:OE:OF=1:4:4,则AO的长度为( )A.7 B.5 C. D.【分析】连接OB,OC,根据已知可设OD=x,则OE=OF=4x,从而可得AO平分∠BAC,然后利用等腰三角形的三线合一性质可得AO⊥BC,从而可得点A、D、O三点共线,进而可得BD=DCBC=3,最后在Rt△ABD中,利用勾股定理求出AD的长,从而利用面积法进行计算可求出OD的长,即可解答.【解答】解:连接OB,OC,∵OD:OE:OF=1:4:4,∴设OD=x,则OE=OF=4x,∵OF⊥AB,OE⊥AC,∴AO平分∠BAC,∵AB=AC,∴AO⊥BC,∵OD⊥BC,∴点A、D、O三点共线,∴BD=DCBC=3,在Rt△ABD中,AB=5,∴AD4,∵△ABC的面积=△ABO的面积+△ACO的面积﹣△BOC的面积,∴BC ADAB OFAC OEBC OD,∴BC AD=AB OF+AC OE﹣BC OD,∴6×4=5 4x+5 4x﹣6x,解得:x,∴OD,∴AO=AD+OD=4,故选:D.9.(3分)下列命题中错误的是( )A.有两个角互余的三角形一定是直角三角形B.在三角形中,若一边等于另一边一半,则较小边的对角为30°C.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半D.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:4:5,则这个三角形为直角三角形【分析】根据直角三角形的判定和性质进行判断即可.【解答】解:A、有两个角互余的三角形一定是直角三角形,是真命题;B、在直角三角形中,若一边等于另一边一半,则较小边的对角为30°,原命题是假命题;C、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是真命题;D、在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:4:5,则这个三角形为直角三角形,是真命题;故选:B.10.(3分)将一个等腰三角形ABC纸板沿垂线段AD,DE进行剪切,得到三角形①②③,再按如图2方式拼放,其中EC与BD共线.若BD=10,则AB的长为( )A. B. C.10 D.【分析】由等腰三角形的性质得到∠C=∠B,CD=BD=10,因此∠KNB=∠KBN,MN=CD=10,AK=AD,推出KN=KB,由余角的性质推出∠M=∠MBK,得到MK=KB,求出KBMN=5,设AD=x,由勾股定理得到(x+5)2=x2+102,求出x,即可得到AB5.【解答】解:如图1,∵AC=AB,∴∠C=∠B,∵AD⊥BC,∴CD=BD=10,如图2,由题意得:∠KNB=∠KBN,MN=CD=10,AK=AD,∴KN=KB,∵∠KNB+∠M=∠KBN+∠MBK=90°,∴∠M=∠MBK,∴MK=KB,∴KBMN=5,设AD=x,∴AB=x+5,∵AB2=AD2+BD2,∴(x+5)2=x2+102,∴x,∴AB5.故选:B.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是 真命题 (填“真命题”或“假命题”).【分析】根据三角形内角和定理判断即可.【解答】解:三角形的三个内角中至少有两个锐角,是真命题;故答案为:真命题.12.(3分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是 (2,﹣2) .【分析】首先根据横坐标右移加,左移减可得B点坐标,然后再关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标符号改变可得答案.【解答】解:点A(﹣1,2)向右平移3个单位长度得到的B的坐标为(﹣1+3,2),即(2,2),则点B关于x轴的对称点C的坐标是(2,﹣2),故答案为:(2,﹣2).13.(3分)若一个三角形的三边长之比为5:12:13,且周长为60cm,则它的面积为 120 cm2.【分析】根据已知可求得三边的长,再根据三角形的面积公式即可求解.【解答】解:设三边分别为5x,12x,13x,则5x+12x+13x=60,∴x=2,∴三边分别为10cm,24cm,26cm,∵102+242=262,∴三角形为直角三角形,∴S=10×24÷2=120cm2.故答案为:120.14.(3分)如图,AD是Rt△ABC的角平分线,AB=12,AC=8,则△ABD的面积与△ACD的面积之比是 3:2 .【分析】利用角平分线的性质可知点D到AB、AC的距离相等,即两三角形的高相等,观察△ABD与△ACD,面积比即为已知AB、AC的比,可得出答案.【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,∴点D到AB的距离等于点D到AC的距离,又∵AB:AC=12:8=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为3:2.故答案为:3:2.15.(3分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,则m的取值范围是m≤﹣2 .【分析】首先解关于x和y的方程组,利用m表示出x+y,代入x+y≤0即可得到关于m的不等式,求得m的范围.【解答】解:,①+②得2x+2y=4m+8,则x+y=2m+4,根据题意得2m+4≤0,解得m≤﹣2.故答案为:m≤﹣2.16.(3分)如图是由5个全等的Rt△ABC,Rt△ABF,Rt△AEG,Rt△EHD,Rt△BKD,与一个小正方形FGHK组成,延长DK分别交AB、AC于点M、N,延长EH交BD于点P.若,则 .【分析】设AF=EG=DH=BK=BC=a,FK=GF=HG=HK=b,根据三角形的全等性质和面积公式,结合已知求出a,b之间的关系式,从而求得面积比.【解答】解:如图是由5个全等的直角三角形与一个小正方形组成,∴设FK=GF=HG=HK=b,AF=EG=DH=BK=BC=a∴AG=BF=AC=DK=EH=a+b,∴,∵DH=BK=a,∠PHD=∠BKM=90°,∠PDH=∠MBK=90°﹣∠BMK,∴△PHD≌△MKB(AAS),∴S△PHD=S△MKB,∴,∵,∴,∴a=4b,∴,故答案为:.三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.【分析】先分别求出各不等式的解集,然后确定不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.【解答】解:解不等式5x≥3x﹣1,得,;解不等式2,得x<3;所以该不等式组的解集为:,在数轴上表示为:.18.(8分)已知点P(3a﹣15,2﹣a).(1)若点P到x轴的距离是3,试求出a的值;(2)在(1)题的条件下,点Q如果是点P向上平移2个单位长度得到的,试求出点Q的坐标;(3)若点P位于第三象限且横、纵坐标都是整数,试求点P的坐标.【分析】(1)根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值构建方程求解即可.(2)利用平移的性质解决问题即可.(3)根据不等式组解决问题即可.【解答】解:(1)∵点P(3a﹣15,2﹣a),∴|2﹣a|=3,∴a=﹣1或a=5.(2)由a=﹣1得:点P(﹣18,3),由a=5得:点P(0,﹣3),∴点Q的坐标为(﹣18,5)或(0,﹣1).(3)∵点P(3a﹣15,2﹣a)位于第三象限,∴,解得:2<a<5.因为点P的横、纵坐标都是整数,所以a=3或4,当a=3时,点P(﹣6,﹣1),当a=4时,点P(﹣3,﹣2).19.(8分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,P为斜边BC上一点(PB<CP),分别过点B,C作BE⊥AP于点E,CD⊥AP于点D.(1)求证:AD=BE;(2)若AE=2DE=2,求△ABC的面积.【分析】(1)根据同角的余角相等可得∠BAE=∠ACD,根据“AAS”可证∠BAE=∠ACD,可得AD=BE;(2)由题意可得AD=1,CD=2,根据勾股定理可求AC的长,根据三角形面积公式可求△ABC的面积.【解答】证明:(1)∵∠BAC=90°,∴∠BAE+∠CAD=90°,∵CD⊥AD,∴∠CAD+∠ACD=90°,∴∠BAE=∠ACD,且AB=AC,∠AEB=∠ADC=90°,∴△ACD≌△BEA(AAS),∴AD=BE.(2)∵△ACD≌△BEA,∴AE=CD,∵AE=2DE=2,AE=AD+DE,∴AD=DE=1,AE=CD=2,在Rt△ACD中,AC,∴AB=AC,∴S△ABCAB×AC.20.(8分)图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.(1)在图①中画出△ABC的高线AD.(2)在图②△ABC的边BC上找到一点E,连接AE,使AE平分△ABC的面积.(3)在图③中画△BCF,使△ABC≌△FCB,其中点F不与点A重合.【分析】(1)找到经过点A且与BC垂直的直线与BC的交点D,连接AD即可;(2)找到BC的中点E,连接AE即为△ABC的中线;(3)找到点A关于BC的垂直平分线的对称点F,再连接BF、CF即可.【解答】解:(1)如图①所示,线段AD即为所求;(2)如图②所示,线段AE即为所求;(3)如图③所示,△BCF即为所求;21.(8分)如图,AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,CD=1cm,点P是AB上一动点.(1)连结DP,求DP的最小值;(2)若∠B=30°,求△ADB的面积.【分析】(1)过点D作DH⊥AB于H,根据角平分线的性质求出DH,再根据垂线段最短解答即可;(2)根据含30度角的直角三角形的性质求出BD、AD,根据勾股定理求出AC,再根据三角形面积公式计算即可.【解答】解:(1)如图,过点D作DH⊥AB于H,∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DH⊥AB,∴DH=CD=1cm,由垂线段最短可知:DP的最小值是1cm;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则∠BAC=90°﹣30°=60°,BD=2DH=2cm,∵AD是△ABC的角平分线,∴∠CAD∠BAC=30°,∴AD=2CD=2cm,由勾股定理得:AC22﹣12(cm),∴S△ADB2(cm2).22.(10分)已知,DA,DB,DC是从点D出发的三条线段,且DA=DB=DC.(1)如图①,若点D在线段AB上,连接AC,BC,试判断△ABC的形状,并说明理由.(2)如图②,连接AC,BC,AB,且AB与CD相交于点E,若AC=BC,AB=16,DC=10,求CE的长.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,根据三角形的内角和得到∠ACB=90°,于是得出△ABC是直角三角形;(2)根据线段垂直平分线的判定定理得到CD垂直平分AB,再根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:(1)△ABC是直角三角形,理由:∵DA=DB=DC,∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,∵∠A+∠ACD+∠B+∠BCD=180°,∴∠ACD+∠BCD=90°,∴∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形;(2)∵DA=DB,∴点D在线段AB的垂直平分线上,∵AC=BC,∴点C在线段AB的垂直平分线上,∴CD垂直平分AB,∴∠AEC=∠AED=90°,∵AB=16,DC=10,∴AE=8,AD=CD=10,∴,∴CE=CD﹣DE=4,∴CE=4.23.(10分)背景 【长城上可以点无人机送的外卖了】 打开手机外卖软件下单,在长城上也可以点外卖了,最快5分钟收货! 日前,美团无人机在八达岭长城开通了北京首条无人机配送航线,为降落点附近的游客提供了应急救援等商品货物配送服务,这也是北京市内首次开通常态化无人机配送服务. 近年来,中国低空经济发展迅速,成为了经济增长的新动能.素材1 某商店在无促销活动时,若买5件A商品,8件B商品,共需要2400元;若买8件A商品,5件B商品,共需2280元.素材2 该商店为了鼓励消费者使用无人机配送服务,开展促销活动: ①若消费者用250元购买无人机配送服务卡,商品一律按标价的七五折出售; ②若消费者不使用无人机配送服务:凡购买店内任何商品,一律按照标价的八折出售.问题解决任务1 在该商店在无促销活动时,求A,B商品的销售单价分别是多少元?任务2 某科技公司计划在促销期间购买A,B两款商品共30件,其中A商品购买a件(0<a<30); ①若使用无人机配送商品,共需要 (4750﹣30a) 元; ②若不使用无人机配送商品,共需要 (4800﹣32a) 元. (结果均用含a的代数式表示);任务3 请你帮该科技公司算一算,在任务2的条件下,购买A产品的数量在什么范围内时,使用无人机配送商品更合算?【分析】任务1:在该商店在无促销活动时,设A商品的销售单价是x元,B商品的销售单价是y元,根据“某商店在无促销活动时,若买5件A商品,8件B商品,共需要2400元;若买8件A商品,5件B商品,共需2280元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;任务2:根据购买两款商品的总数量及购买A商品的数量,可得出购买(30﹣a)件B商品,再利用总价=单价×数量,结合两种促销方案,即可用含a的代数式表示出使用无人机配送商品及不使用无人机配送商品,所需费用;任务3:根据使用无人机配送商品更合算,可列出关于a的一元一次不等式,解之可得出a的取值范围,再结合0<a<30,即可得出结论.【解答】解:任务1:在该商店在无促销活动时,设A商品的销售单价是x元,B商品的销售单价是y元,根据题意得:,解得:.答:在该商店在无促销活动时,A商品的销售单价是160元,B商品的销售单价是200元;任务2:∵某南山科技公司计划在促销期间购买A,B两款商品共30件,其中A商品购买a件,∴B商品购买(30﹣a)件.①若使用无人机配送商品,共需要250+160×0.75a+200×0.75(30﹣a)=(4750﹣30a)元;②若不使用无人机配送商品,共需要160×0.8a+200×0.8(30﹣a)=(4800﹣32a)元.故答案为:①(4750﹣30a);②(4800﹣32a);任务3:根据题意得:4750﹣30a<4800﹣32a,解得:a<25,又∵0<a<30,∴0<a<25.答:当0<a<25时,使用无人机配送商品更合算.24.(12分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,点D是边AB上的一个动点.(1)当D为AB中点时,求CD的长;(2)当BD=CD时,求证:D为AB中点;(3)作A关于CD的对称点A'.①当A'落在BC边上时,求△A'BD的面积;②当A'D与△ABC某一条边平行时,则AD的长为 1或3 .(直接写出答案)【分析】(1)由直角三角形的性质可求解;(2)由等腰三角形的性质可得∴∠BCD=∠B,由余角的性质可得∠A=∠ACD,可证AD=CD=BD,可得结论;(3)①由轴对称的性质可得∠ACD=∠BCD,AC=A'C=3,由角平分线的性质可得DE=DF,由面积法可求DF的长,即可求解;②分两种情况讨论,由轴对称的性质和平行线的性质可求解.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,D为AB中点,∴CDAB=2.5;(2)∵BD=CD,∴∠BCD=∠B,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°=∠ACD+∠BCD,∴∠A=∠ACD,∴AD=CD,∴AD=BD,∴D为AB中点;(3)①如图1,过点D作DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,∵点A与点A'关于CD对称,∴∠ACD=∠BCD,AC=A'C=3,又∵DE⊥AC,DF⊥BC,∴DE=DF,设DE=DF=x∵S△ABC3×4=6,∴3×x4×x=6,∴x,∴S△A'BD(4﹣3);②当A'D∥BC时,如图2,∵点A与点A'关于CD对称,∴∠ACD=∠A'CD,∠A=∠A',∵A'D∥BC,∴∠A'=∠BCA'=∠A,∴∠BCA'+∠A'CD=∠A+∠ACD,∴∠DCB=∠BDC,∴BD=CB=4,∴AD=1;当A'D∥AC时,如图3,∵点A与点A'关于CD对称,∴∠ADC=∠A'DC,∵A'D∥AC,∴∠ACD=∠A'DC,∴∠ACD=∠ADC,∴AD=AC=3,故答案为1或3. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版(2024)八上一周一测(十三)第二次阶段复习测试(第1章~第4章)(原卷版).docx 浙教版(2024)八上一周一测(十三)第二次阶段复习测试(第1章~第4章)(解析版).docx